CLASSE 1 - Piano Annuale di lavoro
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Piano Annuale di lavoro
TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA
Prof. BRUNO ALFONSO CLASSE 1°Ai
Prof. DAVIDE MOZZO
ANNO SCOLASTICO 2016-2017
ASSE CULTURALE SCIENTIFICO TECNOLOGICO
( Dipartimento )
Disciplina: TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA
COMPETENZE DI BASE A CONCLUSIONE DEL PRIMO
ANNO (OBBLIGO SCOLASTICO)
COMPETENZE
-Analizzare informazioni e interpretarle sviluppando deduzioni e ragionamenti
sulle stesse anche con l ‘ aiuto di rappresentazionei grafiche.
-Osservare , descrivere, ed analizzare fenomeni appartenenti alla realta’ naturale e
artificiale , riconoscere nei vari aspetti i concetti di sistema e di complessità .
-Assumere abilità rappresentativa in ordine all’ uso di strumenti e metodi per la
visualizzaione grafica .
-Impoadronirsi dei linguaggi specifici per l ‘ analisi e l ‘ interpretazione e la
rappresentazione della realtà.
-Acquisire consapevolezza:
- della rappresentazione grafica manuale riferita al
disegno tecnico.
-della conoscenza dei materiali e loro tecnologie
- dell’ uso degli strumenti di misura
AREA : IL DISEGNO “ EVOLUZIONE E TENDENZA"
ABILITA’ (relative al ciclo dell’ obbligo):
ASSE •Acquisire le nozioni fondamentali relative
SCIENTIFICO all’evoluzione delle tecniche di rappresen-
CONOSCENZE:
TECONOLGICO tazione grafica
•Sapere utilizzare in modo corretto gli
• Cenni storici sul disegno e la sua evoluzione
TECNICHE strumenti per il disegno
• Tipi di disegno e attuali tendenze
DI •Applicare le convenzioni grafiche
•Strumenti di disegno e loro impiego
RAPPRESENTAZIONE
GRAFICA
ABILITA’ (per una conoscenza piu’ ampia e
sicura della disciplina):
Acquisire le informazioni di base relative
alle attuali tendenze del disegno tecnico.
CONOSCENZE:
• Conoscere le principali metodologie per
la riproduzione e l’archiviazione dei disegni
•Riproduzione dei disegni e archiviazione
AREA : IL DISEGNO COME LINGUAGGIO
MEDODI DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA
ASSE
SCIENTIFICO ABILITA’ (relative al ciclo dell’ obbligo):
CONOSCENZE:
TECONOLGICO •Saper applicare i metodi della
rappresentazione grafica
• Cenni storici
TECNICHE •Saper rappresentare figure geometriche piane ,solide
ed oggetti disposti nello spazio in proiezione ortogonale • Proiezioni ortogonali di figure piane
DI
• Proiezioni ortogonali di solidi retti
RAPPRESENTAZIONE
GRAFICA • Proiezioni ortogonali di solidi inclinati
(uso del piano ausiliario)
. Proiezioni ortogonali di oggetti
ABILITA’ (per una conoscenza piu’ ampia e
sicura della disciplina): CONOSCENZE:
•Metodi di rappresentazione
•Saper rappresentare figure piane ,solidi e oggettì sistema Europeo e sistema Americano
in proiezione assonometrica. •Proiezioni assonometriche
( isometrica- dimetrica-trimetrica)
• Assonometria parallela obliqua
( cavaliera-planometrica)
•Rappresentazione di cerchi e solidi
di rotazione in assonometria
AREA : IL DISEGNO COME ATTIVITA’ DI PROGETTAZIONE
ASSE ABILITA’ (relative al ciclo dell’ obbligo):
SCIENTIFICO • Saper rappresentare in scala un oggetto
CONOSCENZE:
TECONOLGICO • Conoscere le principali Normative Unificate Nazionali
• Rappresentazione grafica in scala
ed Internazionali per il disegno tecnico
• Coordinate cartesiane-polari-assolute-relative
• Saper rappresentare costruzioni piane di poligoni e
TECNICHE curve fondamentali ,attraverso la conoscenza di regole • Norme U.N.I. Standardizzazione e le convenzioni
DI grafiche per il disegno tecnico
e sistemi
RAPPRESENTAZIONE •risoluzione di problemi grafici
GRAFICA •Curve fondamentali di geometria piana
ABILITA’ (per una conoscenza piu’ ampia e CONOSCENZE:
sicura della disciplina): •curve aperte-chiuse-(ovali ,ovoli-spirali-elica-
conica)
Saper rappresentare costruzioni piane di curve coniche
e meccaniche, attraverso la conoscenza di regole e •curve cicliche e meccaniche ( evolvente-
sistemi cicloide-epicicloide-ipocicloide)
• sezioni e curve coniche (ellisse-parabola-
iperbole)AREA : LA METROLOGIA
ABILITA’ (relative al ciclo dell’ obbligo):
• Impiegare i principali sistemi di unità di misura. CONOSCENZE:
• Applicare i concetti fondamentali della metrologia. La tecnologia industriale
ASSE
•Utilizzare i principali strumenti di misura e di Concetto di misura
SCIENTIFICO comparazione
•Sistemi di unità di misura
TECONOLGICO • Acquisire i criteri fondamentali di scelta e d’impiego
degli strumenti di misura. •Approssimazione delle misure
•Errori di misura
TECNOLOGIE
•Strumenti di misura
(calibro –micrometro-comparatore)
•Controllo e comparazioneAREA : ANTINFOTUNISTICA
ABILITA’ (relative al ciclo dell’ obbligo): CONOSCENZE:
• Prendere coscienza dei rischi connessi all’attività
lavorativa
•Aspetti legislativi e sociali
ASSE • Applicare le nozioni fondamentali relative all’igiene e
alla sicurezza degli ambienti di lavoro •Aspetti istituzionali
SCIENTIFICO
• Applicare i concetti generali riguardanti la sicurezza •Infortunio e malattia professionale
TECONOLGICO
degli ambienti di lavoro e degli impianti, indicando i •Gli ambienti di lavoro
fondamentali interventi di prevenzione e riconoscendo i
TECNOLOGIE principali tipi di segnali (segnaletica unificata) usati •Dispositivi di sicurezza
E negli ambienti industriali. •L’elettricità
GRAFICA
COMPIUERIZZATA •Protezioni individuali
•Ergonomia degli ambienti di lavoro
•La sicurezza nella scuola
AREA
AREA
: IL DISEGNO
: IL DISEGNO
ASSISTITO
ASSISTITO
DALDAL
COMPUTER
COMPUTER
ABILITA’ (relative al ciclo dell’ obbligo):
• Saper utilizzare le procedure di base di CONOSCENZE:
strumenti informatici finalizzati al disegno.
•Elementi di hardware di una stazione CAD
• Elementi si software di una stazion e CAD.
• Glossario informatico
• Le immagini gestite dal computer (raster - vettoriale)
•Concetti di disegno bidimensionale, tridimensionale e il
rendering
•L’accesso e la gestione di un FILEMEZZI E STRUMENTI
METODI
- Spiegazioni orali
- Problematizzazione delle questioni con illustrazioni - Libro scolastico ed altri testi
alla lavagna
- Attrezzatura completa per il disegno
- Tavole - esercizio (soluzione dei problemi di geometria
- Quaderno appunti
mediante sequenza di figure
- Fotocopie e consultazione collettiva di testi o dispense
- Schede tecniche - uso del colore per chiarire
integrative
complessità di certe costruzioni -
- Uso laboratorio informatico - aula disegno
- Tavole esempio con impostazione del problema di
informatizzata e laboratorio tecnologico
rappresentazione del quale si debba ricercare la
soluzione - Sussidi audiovisivi
- Esercitazioni scritto / grafico / pratiche
- Eventuali visite aziendali ed a mostre
- Dimostrazioni pratiche svolte in laboratorio
tecnologico o con rappresentazioni multimedialiPuoi anche leggere
