Piano Triennale Offerta Formativa - I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA Triennio 2019/20-2021/22 - icisolacolledara.it

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Piano Triennale Offerta Formativa - I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA Triennio 2019/20-2021/22 - icisolacolledara.it
Piano Triennale
Offerta Formativa
 I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

    Triennio 2019/20-2021/22
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola I.C. ISOLA DEL G. S. -
COLLEDARA è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del ......
   sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. ...... del ...... ed è stato
approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del ...... con delibera n. ......

            Annualità di riferimento dell’ultimo aggiornamento:
                                  2019/20

                             Periodo di riferimento:
                                2019/20-2021/22

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Indice                                  PTOF - 2019/20-2021/22
                                            I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

            INDICE SEZIONI PTOF

                     1.1. Analisi del contesto e dei bisogni del
                           territorio
LA SCUOLA E IL SUO   1.2. Caratteristiche principali della scuola

CONTESTO             1.3. Ricognizione attrezzature e
                           infrastrutture materiali
                     1.4. Risorse professionali

                     2.1. Priorità desunte dal RAV
                     2.2. Obiettivi formativi prioritari (art. 1,
LE SCELTE
                           comma 7 L. 107/15)
STRATEGICHE          2.3. Piano di miglioramento
                     2.4. Principali elementi di innovazione

                     3.1. Traguardi attesi in uscita
                     3.2. Insegnamenti e quadri orario
                     3.3. Curricolo di Istituto
L'OFFERTA            3.4. Iniziative di ampliamento curricolare

FORMATIVA            3.5. Attività previste in relazione al PNSD
                     3.6. Valutazione degli apprendimenti
                     3.7. Azioni della Scuola per l'inclusione
                           scolastica

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Indice                            PTOF - 2019/20-2021/22
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                 4.1. Modello organizzativo
                 4.2. Organizzazione Uffici e modalità di
                       rapporto con l'utenza
                 4.3. Reti e Convenzioni attivate
ORGANIZZAZIONE
                 4.4. Piano di formazione del personale
                       docente
                 4.5. Piano di formazione del personale
                       ATA

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LA SCUOLA E IL                                    PTOF - 2019/20-2021/22
      SUO CONTESTO                                          I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

          LA SCUOLA E IL SUO CONTESTO

          ANALISI DEL CONTESTO E DEI BISOGNI DEL TERRITORIO

                 Popolazione scolastica
                                OPPORTUNITÀ
Il contesto socio-economico e culturale di provenienza della maggior parte degli
studenti e' di livello medio-basso. Non si rilevano in genere, situazioni di marcata
criticita' ne' di particolare svantaggio. Le caratteristiche della popolazione
scolastica sono da ritenersi nella norma circa la presenza di alunni diversamente
abili e con disturbi evolutivi. Non si registrano sul territorio situazioni di lavoro
minorile ne' circostanze di scarsa frequenza e/o eventi negativi legati agli
insuccessi scolastici. La presenza di alunni stranieri e' aumentata rispetto agli
anni precedenti. Il rapporto studenti-insegnante e' in linea con la media regionale.

                                    VINCOLI
Il calo demografico non compensato dall'ingresso di nuovi alunni ha portato alla
formazione di pluriclassi in alcuni plessi di Scuola Primaria e Secondaria di primo
grado. A seguito dei vari eventi sismici degli ultimi anni, il tasso di disoccupazione
e' aumentato e, ultimamente, si assiste anche ad uno spopolamento generale. La
scuola deve misurarsi, in alcuni casi, con situazioni di svantaggio socioculturale e/o
ambientale, ponendo attenzione ai temi dell'accoglienza, dell'integrazione e della
formazione finalizzata all'esercizio della cittadinanza attiva. Non e' mancato in
questi ultimi anni qualche segnale di disagio relazionale tra alcuni alunni della
Scuola Secondaria di I grado. Essendo limitate sul territorio le strutture preposte al
tempo libero per alcuni alunni la scuola sembra essere l'unica opportunità per
apprendere e socializzare.

            Territorio e capitale sociale

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LA SCUOLA E IL                                      PTOF - 2019/20-2021/22
      SUO CONTESTO                                            I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                                 OPPORTUNITÀ
Il territorio abbraccia 5 comuni ed e' situato nel cuore del Parco Nazionale del Gran
Sasso e dei Monti della Laga. Presenta una ricchezza paesaggistica e faunistica
notevole, risorse naturali e piccoli borghi riconosciuti tra i piu' belli d'Italia. Le
tradizioni artigianali, come la ceramica di Castelli, la produzione di prodotti locali e
la presenza del Santuario di San Gabriele, costituiscono una ricca fonte culturale ed
economica che richiama in ogni stagione un gran numero di turisti anche se
l'afflusso è diminuito ultimamente a seguito degli eventi sismici. I collegamenti
viari che permettono di raggiungere facilmente dai comuni principali il capoluogo
di provincia e di regione nonche' la capitale consentono, soprattutto ai giovani, di
uscire dall'isolamento tipico delle zone di montagna. Non mancano gli spazi verdi e
le opportunita' legate alla specificita' del territorio montano. Le famiglie e le
amministrazioni si rendono disponibili a sostenere ogni attività proposta pur di
mantenere viva la scuola che e' una delle poche realtà culturali del territorio. La
Comunità Montana Gran Sasso-Laga rappresenta una risorsa importante per il
servizio di assistenza educativa agli alunni disabili ed il supporto pomeridiano per
lo svolgimento dei compiti per gli alunni in difficoltà. Sul territorio sono presenti
associazioni che collaborano con la scuola per l’ampliamento dell’offerta formativa.

                                      VINCOLI
Alcuni comuni, situati nell'entroterra, presentano scarsa densità demografica e
una consistente presenza di anziani. Inoltre la mancanza di una sede idonea per la
scuola secondaria di Isola ha determinato una migrazione degli alunni tra i plessi
dell'istituto. Sul territorio insiste un corollario di frazioni e case sparse con
comunicazione viaria piuttosto disagevole che si e' ulteriormente aggravata a
seguito degli ultimi eventi meteorologici (strade franate e/o dissestate). In tutto il
territorio e' presente una sola Scuola Secondaria di II grado: Liceo artistico per il
Design F.A. Grue di Castelli. Il territorio e' sprovvisto di una biblioteca pubblica e la
copertura della rete internet e' insufficiente.

        Risorse economiche e materiali
                                 OPPORTUNITA’

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LA SCUOLA E IL                                       PTOF - 2019/20-2021/22
      SUO CONTESTO                                             I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Le risorse economiche disponibili provengono dallo Stato, dalle Amministrazioni
Comunali, dalle famiglie, dalla Fondazione "Parrozzani" e dai finanziamenti erogati
tramite risposta agli avvisi PON, OPCM. Tutti i plessi della scuola primaria e
secondaria usufruiscono di palestra, mentre solo alcuni di biblioteca. Vi è, in
dotazione dell'istituto un buon numero di strumenti tecnologici (LIM, PC, tablet,
robotica ...) e di materiale didattico strutturato e non strutturato tra cui un
laboratorio scientifico mobile e l'atelier digitale, acquistati tramite progetti PON. A
seguito degli eventi sismici del 2016/2017 alcuni comuni hanno provveduto
all’adeguamento sismico degli edifici scolastici.

                                      VINCOLI

 Le certificazioni per la sicurezza degli edifici non sono state rilasciate o sono state
  rilasciate solo in parte. Per quanto riguarda la sicurezza e il superamento delle
barriere architettoniche, c'e' stato solo un parziale adeguamento. Gli eventi sismici
 del 2016/2017 e l'eccezionale evento nevoso del 2017 hanno causato l'inagibilità
 della scuola secondaria di Isola del Gran Sasso. Nonostante i finanziamenti per la
 costruzione della nuova scuola siano stati concessi subito dopo il sisma ad oggi la
 scuola non è ancora costruita e non e' disponibile alcun edificio sostitutivo per gli
   alunni. La distanza tra i plessi non consente di condividere alcune strutture e
       sussidi. La discontinuità della linea internet non consente di sfruttare
    adeguatamente l'attrezzatura a disposizione. Attualmente non è possibile
   usufruire a pieno della strumentazione in dotazione all’istituto a causa della
mancanza di sede per gli alunni della scuola secondaria di primo grado di Isola del
  Gran Sasso che ha determinato il trasferimento degli alunni stessi in altri plessi
dell’istituto con conseguente limitazione degli spazi a disposizione. Si riscontrano
  ritardi e difficoltà nell'erogazione dei fondi alla scuola da parte degli enti locali.

                 CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELLA SCUOLA

                I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA (ISTITUTO PRINCIPALE)

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LA SCUOLA E IL                                PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                        I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Ordine scuola                             ISTITUTO COMPRENSIVO

Codice                                    TEIC81900X

                                          VIA S.GABRIELE ISOLA G.SASSO 64045 ISOLA DEL
Indirizzo
                                          GRAN SASSO D'ITALIA

Telefono                                  0861977102

Email                                     TEIC81900X@istruzione.it

Pec                                       teic81900x@pec.istruzione.it

                            ISOLA-CAPOLUOGO (PLESSO)

Ordine scuola                             SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                    TEAA81901R

                                          CONTRADA MADONNA DELLE GRAZIE ISOLA DEL
Indirizzo                                 GRAN SASSO D'ITA 64045 ISOLA DEL GRAN
                                          SASSO D'ITALIA

                                             • Località CONTRADA MADONNA DELLE
Edifici                                         GRAZIE - - 64045 ISOLA DEL GRAN SASSO
                                                D'ITALIA TE

                               CERCHIARA (PLESSO)

Ordine scuola                             SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                    TEAA81902T

                                          VIA PRATO GRANDE CERCHIARA 64045 ISOLA
Indirizzo
                                          DEL GRAN SASSO D'ITALIA

                                             • Via PRATO GRANDE 100 - 64045 ISOLA DEL
Edifici
                                                GRAN SASSO D'ITALIA TE

                           CASTELLI-CAPOLUOGO (PLESSO)

Ordine scuola                             SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                    TEAA81903V

                                      7
LA SCUOLA E IL                                   PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                          I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Indirizzo                                     VILLA ROSSI 64041 CASTELLI

Edifici                                          • Via VILLA ROSSI S.N.C. - 64041 CASTELLI TE

                           COLLEDARA - ORNANO GRANDE (PLESSO)

Ordine scuola                                 SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                        TEAA81904X

Indirizzo                                     VIA NAZIONALE COLLEDARA 64042 COLLEDARA

                                                 • Altro ORNANO GRANDE SNC - 64040
Edifici
                                                   COLLEDARA TE

                             COLLEDARA VILLA PETTO (PLESSO)

Ordine scuola                                 SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                        TEAA819051

                                              PIAZZA SAN ROCCO COLLEDARA 64042
Indirizzo
                                              COLLEDARA

                                                 • Via VILLA PETTO SNC - 64042 COLLEDARA
Edifici
                                                   TE

                              TOSSICIA - CAPOLUOGO (PLESSO)

Ordine scuola                                 SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                        TEAA819062

                                              CONTRADA VICENNA N. 3 TOSSICIA 64049
Indirizzo
                                              TOSSICIA

Edifici                                          • Via VICENNE snc - 64049 TOSSICIA TE

                              CASTELLI CAPOLUOGO (PLESSO)

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LA SCUOLA E IL                                  PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                          I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Ordine scuola                             SCUOLA PRIMARIA

Codice                                    TEEE819023

                                          CONTRADA CONVENTO CASTELLI 64041
Indirizzo
                                          CASTELLI

Edifici                                         • Via CONVENTO SNC - 64041 CASTELLI TE

Numero Classi                             5

Totale Alunni                             26

                            ISOLA CAPOLUOGO (PLESSO)

Ordine scuola                             SCUOLA PRIMARIA

Codice                                    TEEE819034

                                          BORGO SAN LEONARDO ISOLA DEL GRAN SASSO
Indirizzo
                                          64045 ISOLA DEL GRAN SASSO D'ITALIA

                                                • Borgo SAN LEONARDO - - 64045 ISOLA DEL
Edifici
                                                  GRAN SASSO D'ITALIA TE

Numero Classi                             10

Totale Alunni                             187

                           TOSSICIA CAPOLUOGO (PLESSO)

Ordine scuola                             SCUOLA PRIMARIA

Codice                                    TEEE819056

Indirizzo                                 VIA VICENNA TOSSICIA 64049 TOSSICIA

                                                • Via DANTE ALIGHIERI snc - 64049 TOSSICIA
                                                  TE
Edifici
                                                • Via DANTE ALIGHIERI SNC - 64049
                                                  TOSSICIA TE

Numero Classi                             5

                                      9
LA SCUOLA E IL                                PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                      I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Totale Alunni                           48

                           COLLEDARA CAPOLUOGO (PLESSO)

Ordine scuola                           SCUOLA PRIMARIA

Codice                                  TEEE819067

                                        PIAZZA DELLA LIBERTA' N.1 COLLEDARA 64042
Indirizzo
                                        COLLEDARA

                                              • Piazza DELLA LIBERTA` SNC - 64042
Edifici
                                                COLLEDARA TE

Numero Classi                           5

Totale Alunni                           81

                      SC.M."G.PARROZZANI"ISOLA G.SASS (PLESSO)

Ordine scuola                           SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Codice                                  TEMM819011

                                        VIA S.GABRIELE LOC. ISOLA G.SASSO 64045
Indirizzo
                                        ISOLA DEL GRAN SASSO D'ITALIA

Numero Classi                           6

Totale Alunni                           113

                       SCUOLA SEC. I GRADO COLLEDARA (PLESSO)

Ordine scuola                           SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Codice                                  TEMM819022

                                        VIA SAN PAOLO N. 24 LOC. COLLEDARA 64042
Indirizzo
                                        COLLEDARA

                                              • Via SAN PAOLO N.24 SNC - 64042
Edifici
                                                COLLEDARA TE

Numero Classi                           3

                                       10
LA SCUOLA E IL                                            PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                                    I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Totale Alunni                                        44

                             SCUOLA SEC. I GRADO TOSSICIA (PLESSO)

Ordine scuola                                        SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Codice                                               TEMM819033

Indirizzo                                            VIA VICENNE LOC. TOSSICIA 64049 TOSSICIA

                                                          • Via DANTE ALIGHIERI snc - 64049 TOSSICIA
                                                            TE
Edifici
                                                          • Via DANTE ALIGHIERI SNC - 64049
                                                            TOSSICIA TE

Numero Classi                                        3

Totale Alunni                                        54

Approfondimento

          Dal sisma 2016 l'istituto principale sito in Via San Gabriele è inagibile per cui gli uffici
          di segreteria e la presidenza si sono trasferiti presso la scuola primaria di Isola
          Capoluogo sita in Borgo San Leonardo, mentre gli alunni della scuola secondaria di
          primo grado di Isola del Gran Sasso sono alloggiati nella scuola secondaria di
          Colledara.

          RICOGNIZIONE ATTREZZATURE E INFRASTRUTTURE MATERIALI

Laboratori                   Con collegamento ad Internet                                                1

                             Multimediale                                                                1

Biblioteche                  Classica                                                                    1

                                                   11
LA SCUOLA E IL                                              PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                                    I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                              Aule per le attività di recupero e
Aule                                                                                                  8
                              potenziamento

Strutture sportive           Calcetto                                                                 1

                             Campo Basket-Pallavolo all'aperto                                        1

                             Palestra                                                                 3

Servizi                      Mensa

                             Scuolabus

                             Servizio trasporto alunni disabili

Attrezzature
                             PC e Tablet presenti nei Laboratori                                     10
multimediali

                             LIM e SmartTV (dotazioni multimediali)
                                                                                                      1
                             presenti nei laboratori

Approfondimento

          Quasi tutte le classi di scuola primaria e secondaria dell'istituto sono dotate di LIM.

          In ogni scuola dell'infanzia è presente una LIM .

          Presso l'istituto principale è stato attrezzato l'atelier digitale.

          E' in fase di allestimento il laboratorio linguistico multimediale.

                                   RISORSE PROFESSIONALI

                                                    12
LA SCUOLA E IL                                         PTOF - 2019/20-2021/22
    SUO CONTESTO                                                I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Docenti                                           88
Personale ATA                                     26

                                 Distribuzione dei docenti

                                              Distribuzione dei docenti a T.I. per anzianità
Distribuzione dei docenti per tipologia di
                                              nel ruolo di appartenenza (riferita all'ultimo
                contratto
                                                                 ruolo)

                                             13
LE SCELTE                                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      STRATEGICHE                                                        I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                     LE SCELTE STRATEGICHE

                               PRIORITÀ DESUNTE DAL RAV

Aspetti Generali

            L'Istituto Comprensivo di Isola-Colledara si caratterizza per l'attenzione rivolta
            all'inclusione e allo sviluppo negli alunni delle abilità prosociali.

            Si attua lo screening dei Disturbi Specifici di Apprendimento a partire dalla scuola
            dell'infanzia con momenti di revisione nei successivi anni di corso. I docenti sono
            formati alla somministrazione dello screening di primo livello. Sono attivate
            collaborazioni con enti esterni.

            La normale didattica è arricchita ed ampliata con attività che mirano allo sviluppo
            delle abilità prosociali. Nell'ambito del Piano di Formazione Nazionale i docenti
            dell'Istituto hanno attuato un percorso di ricerca-azione sulla prosocialità.

            La vision dell'Istituto per il triennio 2018-2021 si articola su due linee strategiche:

                 • potenziare la didattica prosociale con il Service Learning;
                 • coinvolgere la comunità scolastica nel processo di apprendimento degli alunni
                   attraverso l'assunzione di responsabilità e forme di collaborazione nel rispetto
                   degli specifici ruoli.

PRIORITÀ E TRAGUARDI

Risultati Scolastici

      Priorità
      Riduzione del numero degli studenti nelle fasce piu' basse di valutazione.
      Traguardi
      Riduzione di un punto all'anno della percentuale di ammissioni con carenze
      formative.

                                                 14
LE SCELTE                                               PTOF - 2019/20-2021/22
     STRATEGICHE                                                  I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

Risultati Nelle Prove Standardizzate Nazionali

     Priorità
     Ridurre il numero degli studenti che si discostano in negativo dalla media della
     scuola.
     Traguardi
     Non superare i 4 (quattro) punti di scostamento in negativo rispetto al miglior
     risultato.

Competenze Chiave Europee

     Priorità
     Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare attenzione alle
     competenze sociali e di cittadinanza.
     Traguardi
     Attuare per ciascun grado di scuola almeno un percorso trasversale all'anno per per
     lo sviluppo delle competenze chiave europee.

     OBIETTIVI FORMATIVI PRIORITARI (ART. 1, COMMA 7 L. 107/15)

ASPETTI GENERALI

     Il successo formativo degli studenti è strettamente correlato al rapporto positivo che
     la scuola riesce ad instaurare con le famiglie ed alla sensazione di benessere che lo
     studente sperimenta a scuola. Da qui la scelta di concentrare l'azione sulle due linee
     strategiche precedentemente descritte:

                  potenziare la didattica prosociale con il Service Learning (quarto e
               quinto obiettivo)
                  coinvolgere la comunità scolastica nel processo di apprendimento
               degli alunni attraverso l'assunzione di responsabilità e forme di
               collaborazione nel rispetto degli specifici ruoli (undicesimo e
               quattordicesimo obiettivo)

                                             15
LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                     I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

OBIETTIVI FORMATIVI INDIVIDUATI DALLA SCUOLA

          1 ) sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica
          attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto
          delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di
          responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della
          consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in
          materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione
          all'autoimprenditorialità

          2 ) sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto
          della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del
          patrimonio e delle attività culturali

          3 ) valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e
          in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la
          comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese

          4 ) valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli
          alunni e degli studenti

                            PIANO DI MIGLIORAMENTO

   SCUOLA E FAMIGLIA: INSIEME PER IL SUCCESSO FORMATIVO
     Descrizione Percorso

     Il progetto intende risolvere una problematica emersa nella fase di autovalutazione:
     il bisogno di intensificare e migliorare le occasioni di incontro e scambio di
     informazioni tra scuola e famiglia e la necessità di attivare una efficace
     comunicazione e condivisione del curricolo e delle linee educative.

     La soluzione che si intende adottare è finalizzata ad una partecipazione più
     responsabile e consapevole alle attività formative della scuola e, in linea con il patto
     educativo, rendere i genitori parte attiva, entrando nella scuola non più come utenti,
     ma come adulti educanti che condividono le scelte e gli impegni presi dalla scuola

                                              16
LE SCELTE                                                PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                   I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

nel piano dell'offerta formativa.

La ragione della scelta di tale soluzione è da ravvisare nel fatto che la collaborazione
scuola famiglia è riconosciuta come punto di forza, necessario per migliorare la
qualità generale dell'azione educativa e per dare agli alunni la più alta opportunità di
sviluppo armonico e sereno, oltre al fatto che essa può offrire maggiori possibilità
per contrastare l'abbandono, la dispersione, l'apatia e il disinteresse per la scuola.

"OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
     "OBIETTIVI DI PROCESSO" CURRICOLO, PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE
           "Obiettivo:" Esplicitazione, condivisione e comunicazione alle famiglie del
           curricolo di scuola

                 "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                 » "Priorità" [Risultati scolastici]
                   Riduzione del numero degli studenti nelle fasce piu' basse di
                   valutazione.

                 » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                   Ridurre il numero degli studenti che si discostano in negativo dalla
                   media della scuola.

     "OBIETTIVI DI PROCESSO" ORIENTAMENTO STRATEGICO E ORGANIZZAZIONE
     DELLA SCUOLA
           "Obiettivo:" Concentrazione delle risorse economiche e materiali nella
           realizzazione delle priorita' individuate dalla scuola.

                 "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                 » "Priorità" [Risultati scolastici]
                   Riduzione del numero degli studenti nelle fasce piu' basse di
                   valutazione.

                 » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                   Ridurre il numero degli studenti che si discostano in negativo dalla

                                         17
LE SCELTE                                            PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

               media della scuola.

        "Obiettivo:" Monitoraggio piu' accurato dei processi educativi e didattici

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Risultati scolastici]
               Riduzione del numero degli studenti nelle fasce piu' basse di
               valutazione.

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
               Ridurre il numero degli studenti che si discostano in negativo dalla
               media della scuola.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO" SVILUPPO E VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE
    UMANE
        "Obiettivo:" Iniziative di formazione coerenti con le priorita' e i traguardi
        individuati.

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Risultati scolastici]
               Riduzione del numero degli studenti nelle fasce piu' basse di
               valutazione.

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
               Ridurre il numero degli studenti che si discostano in negativo dalla
               media della scuola.

              » "Priorità" [Competenze chiave europee]
               Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
               attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO" INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI
    CON LE FAMIGLIE
        "Obiettivo:" Promozione della partecipazione attiva delle famiglie al patto

                                     18
LE SCELTE                                            PTOF - 2019/20-2021/22
   STRATEGICHE                                               I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

             di corresponsabilita' educativa.

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                  » "Priorità" [Risultati scolastici]
                    Riduzione del numero degli studenti nelle fasce piu' basse di
                    valutazione.

                  » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                    Ridurre il numero degli studenti che si discostano in negativo dalla
                    media della scuola.

                  » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                    Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                    attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

             "Obiettivo:" Coinvolgimento del territorio nei progetti di ampliamento
             dell'offerta formativa.

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                  » "Priorità" [Risultati scolastici]
                    Riduzione del numero degli studenti nelle fasce piu' basse di
                    valutazione.

                  » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                    Ridurre il numero degli studenti che si discostano in negativo dalla
                    media della scuola.

                  » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                    Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                    attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: ORGANIZZAZIONE DI CORSI DI FORMAZIONE PER
I GENITORI E REALIZZAZIONE DI LABORATORI.

                                          19
LE SCELTE                                               PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                  I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

 Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                       Destinatari
  conclusione dell'attività                                           Coinvolti

         01/06/2021                      Studenti                      Docenti

                                         Genitori                        ATA

                                                                       Genitori

                                                                 Consulenti esterni

                                                                    Associazioni

Responsabile

Docenti del Nucleo Interno di Valutazione referenti del progetto.

Risultati Attesi

I genitori vivono l'esperienza scolastica condividendo il percorso educativo nel rispetto
dei ruoli e delle competenze dei soggetti coinvolti.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: ORGANIZZAZIONE DI INCONTRI PERIODICI CON I
GENITORI FINALIZZATI ALLA CONOSCENZA DEL POF, PDM, PATTO DI
CORRESPONSABILITÀ, REGOLAMENTO DI ISTITUTO, PAI..

 Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                       Destinatari
  conclusione dell'attività                                           Coinvolti

         01/11/2018                      Docenti                 Consulenti esterni

                                         Studenti                   Associazioni

                                         Genitori

Responsabile

TORTELLA CARLA

                                            20
LE SCELTE                                              PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                 I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

CALDARELLI PAMELA

Risultati Attesi

Conoscenza delle principali tematiche pedagogico-didattiche.
Conoscenza dei documenti strategici della scuola.

I genitori vivono l'esperienza scolastica condividendone il percorso educativo e
divenendone co-protagonisti.

La partecipazione attiva dei genitori diventa occasione di rafforzamento di
legami intra-familiari, specie laddove si presentano situazioni familiari critiche.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: CONDIVISIONE DEL PATTO DI
CORRESPONSABILITÀ EDUCATIVA

 Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                       Destinatari
  conclusione dell'attività                                          Coinvolti

         01/06/2021                     Docenti                       Docenti

                                        Studenti                      Studenti

                                        Genitori                      Genitori

Responsabile

Docenti referenti del Nucleo Interno di Valutazione referenti del progetto.

Risultati Attesi

Rendere il patto di corresponsabilità educativa uno strumento che accompagna gli
alunni e le famiglie nel percorso formativo.

                                           21
LE SCELTE                                                 PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                    I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

CITTADINI CONSAPEVOLI
 Descrizione Percorso

 Le attività sono mirate a promuovere, stimolare ed esercitare in modo consapevole
 la cittadinanza attiva nei bambini, negli adolescenti, negli insegnanti e nei genitori
 coinvolgendo le diverse agenzie educative presenti nel territorio di Isola del Gran
 sasso. l'obiettivo è quello di sviluppare la partecipazione degli alunni al contesto
 sociale del proprio ambiente per acquisire un senso di identità e appartenenza alla
 propria comunità e per prepararsi ad una crescita responsabile come "cittadino del
 mondo".

 "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
      "OBIETTIVI DI PROCESSO" CURRICOLO, PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE
            "Obiettivo:" Definizione di modalita' appropriate e comuni per la
            valutazione delle competenze chiave e di cittadinanza

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                  » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                    Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                    attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

      "OBIETTIVI DI PROCESSO" AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
            "Obiettivo:" Promozione competenze di cittadinanza anche attraverso
            attivita' di responsabilizzazione degli studenti

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                  » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                    Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                    attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

      "OBIETTIVI DI PROCESSO" ORIENTAMENTO STRATEGICO E ORGANIZZAZIONE
      DELLA SCUOLA
            "Obiettivo:" Concentrazione delle risorse economiche e materiali nella
            realizzazione delle priorita' individuate dalla scuola.

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                                         22
LE SCELTE                                            PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

              » "Priorità" [Competenze chiave europee]
               Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
               attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

        "Obiettivo:" Monitoraggio piu' accurato dei processi educativi e didattici

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Competenze chiave europee]
               Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
               attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO" SVILUPPO E VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE
    UMANE
        "Obiettivo:" Promozione dello scambio e del confronto fra docenti
        nell'ambito dei dipartimenti disciplinari.

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Competenze chiave europee]
               Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
               attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

        "Obiettivo:" Iniziative di formazione coerenti con le priorita' e i traguardi
        individuati.

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Competenze chiave europee]
               Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
               attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO" INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI
    CON LE FAMIGLIE
        "Obiettivo:" Coinvolgimento del territorio nei progetti di ampliamento
        dell'offerta formativa.

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                                    23
LE SCELTE                                              PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                 I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                      » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                       Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                       attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: PAESE MIO

 Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                      Destinatari
  conclusione dell'attività                                          Coinvolti

         01/06/2021                     Studenti                      Docenti

                                        Genitori                        ATA

                                                                      Studenti

                                                                      Genitori

                                                                    Associazioni

Responsabile

Docenti del Nucleo Interno di Valutazione referenti del progetto.

Risultati Attesi

Sviluppo e consolidamento delle competenze sociali e di cittadinanza.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: PROGETTIAMO LA CITTADINANZA

 Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                      Destinatari
  conclusione dell'attività                                          Coinvolti

         01/06/2021                     Studenti                      Docenti

                                        Genitori                        ATA

                                                                 Consulenti esterni

                                           24
LE SCELTE                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

 Tempistica prevista per la                                        Soggetti Interni/Esterni
                                           Destinatari
  conclusione dell'attività                                                Coinvolti

                                                                         Associazioni

Responsabile

Docenti del Nucleo Interno di Valutazione referenti del progetto.

Risultati Attesi

Definizione di percorsi didattici trasversali per lo sviluppo delle competenze chiave
europee con particolare attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

  ALFABETIZZAZIONE EMOTIVA
    Descrizione Percorso

    La scuola è uno dei principali ambienti in cui il bambino costruisce la propria storia
    personale e sperimenta le relazioni con gli altri proprio attraverso le emozioni.
    Attuare un processo di alfabetizzazione emotiva significa insegnare al bambino a
    riconoscere e comprendere il proprio stato d'animo fornendogli uno strumento che
    lo metterà in grado di capire le proprie reazioni, sia negative che positive.

    Conoscere le proprie emozioni e imparare a saperle controllare è molto importante,
    permette ai bambini di crescere come persone equilibrate, in grado di comunicare
    ed esprimere ciò che sentono "mitigando" le reazioni negative come la rabbia che
    porta alla violenza, prevenendo episodi di bullismo e successivamente di
    cyberbullismo.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
          "OBIETTIVI DI PROCESSO" AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
                   "Obiettivo:" Incentivazione degli studenti al lavoro di gruppo, all'utilizzo
                   delle nuove tecnologie, alla realizzazione di ricerche e progetti

                        "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                        » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                          Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare

                                               25
LE SCELTE                                             PTOF - 2019/20-2021/22
   STRATEGICHE                                                 I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                   attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

            "Obiettivo:" Promozione competenze di cittadinanza anche attraverso
            attivita' di responsabilizzazione degli studenti

                 "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                 » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                   Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                   attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

        "OBIETTIVI DI PROCESSO" CONTINUITA' E ORIENTAMENTO
            "Obiettivo:" Realizzazione di percorsi finalizzati alla conoscenza di se' e
            delle proprie attitudini

                 "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                 » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                   Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                   attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

        "OBIETTIVI DI PROCESSO" INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI
        CON LE FAMIGLIE
            "Obiettivo:" Promozione della partecipazione attiva delle famiglie al patto
            di corresponsabilita' educativa.

                 "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                 » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                   Sviluppare le competenze chiave europee, con particolare
                   attenzione alle competenze sociali e di cittadinanza.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: EMOZIONI IN GIOCO

                                        26
LE SCELTE                                               PTOF - 2019/20-2021/22
     STRATEGICHE                                                  I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

  Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                        Destinatari
   conclusione dell'attività                                             Coinvolti

          01/06/2022                      Docenti                        Docenti

                                         Studenti                 Consulenti esterni

 Responsabile

 Docenti referenti del progetto all'interno del Nucleo di Valutazione.

 Risultati Attesi

 Consapevolezza e gestione delle proprie e altrui emozioni

 ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: A SCUOLA DI EMOZIONI

  Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                        Destinatari
   conclusione dell'attività                                             Coinvolti

          01/06/2022                      Docenti                        Docenti

                                         Genitori                        Genitori

                                                                  Consulenti esterni

 Responsabile

 Docenti referenti del progetto del Nucleo Interno di Valutazione.

 Risultati Attesi

 Formazione dei docenti e dei genitori all'alfabetizzazione emozionale.

                    PRINCIPALI ELEMENTI DI INNOVAZIONE

PROGETTI A CUI LA SCUOLA HA PARTECIPATO:

                                            27
LE SCELTE                                 PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                  I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

        Rete Avanguardie educative           Didattica immersiva

   Avanguardie educative PICCOLE SCUOLE            Edmondo

                                 28
L'OFFERTA                                               PTOF - 2019/20-2021/22
       FORMATIVA                                                    I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                     L'OFFERTA FORMATIVA

                             TRAGUARDI ATTESI IN USCITA

INFANZIA

ISTITUTO/PLESSI                              CODICE SCUOLA

 ISOLA-CAPOLUOGO                              TEAA81901R

 CERCHIARA                                    TEAA81902T

 CASTELLI-CAPOLUOGO                           TEAA81903V

 COLLEDARA - ORNANO GRANDE                    TEAA81904X

 COLLEDARA VILLA PETTO                        TEAA819051

 TOSSICIA - CAPOLUOGO                         TEAA819062

Competenze di base attese al termine della scuola dell¿infanzia in termini di identità,
autonomia, competenza, cittadinanza.:

        - Il bambino:
        - riconosce ed esprime le proprie emozioni, è consapevole di desideri e paure,
        avverte gli stati d'animo propri e altrui;
        - ha un positivo rapporto con la propria corporeità, ha maturato una sufficiente
        fiducia in sé, è progressivamente consapevole delle proprie risorse e dei propri limiti,
        quando occorre sa chiedere aiuto;
        - manifesta curiosità e voglia di sperimentare, interagisce con le cose, l'ambiente e le
        persone, percependone le reazioni ed i cambiamenti;
        - condivide esperienze e giochi, utilizza materiali e risorse comuni, affronta
        gradualmente i conflitti e ha iniziato a riconoscere le regole del comportamento nei

                                                29
L'OFFERTA                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
       FORMATIVA                                                         I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

        contesti privati e pubblici;
        - ha sviluppato l'attitudine a porre e a porsi domande di senso su questioni etiche e
        morali;
        - coglie diversi punti di vista, riflette e negozia significati, utilizza gli errori come fonte
        di conoscenza;

PRIMARIA

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 CASTELLI CAPOLUOGO                            TEEE819023

 ISOLA CAPOLUOGO                               TEEE819034

 TOSSICIA CAPOLUOGO                            TEEE819056

 COLLEDARA CAPOLUOGO                           TEEE819067

Profilo delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione:

        - Lo studente al termine del primo ciclo, attraverso gli apprendimenti sviluppati a
        scuola, lo studio personale, le esperienze educative vissute in famiglia e nella
        comunità, è in grado di iniziare ad affrontare in autonomia e con responsabilità, le
        situazioni di vita tipiche della propria età, riflettendo ed esprimendo la propria
        personalità in tutte le sue dimensioni.
        Ha consapevolezza delle proprie potenzialità e dei propri limiti, utilizza gli strumenti
        di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, per riconoscere ed apprezzare le
        diverse identità, le tradizioni culturali e religiose, in un'ottica di dialogo e di rispetto
        reciproco. Interpreta i sistemi simbolici e culturali della società, orienta le proprie
        scelte in modo consapevole, rispetta le regole condivise, collabora con gli altri per la
        costruzione del bene comune esprimendo le proprie personali opinioni e sensibilità.
        Si impegna per portare a compimento il lavoro iniziato da solo o insieme ad altri.

SECONDARIA I GRADO

                                                 30
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
       FORMATIVA                                                        I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 SC.M."G.PARROZZANI"ISOLA G.SASS              TEMM819011

 SCUOLA SEC. I GRADO COLLEDARA                TEMM819022

 SCUOLA SEC. I GRADO TOSSICIA                 TEMM819033

Profilo delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione:

        - Lo studente al termine del primo ciclo, attraverso gli apprendimenti sviluppati a
        scuola, lo studio personale, le esperienze educative vissute in famiglia e nella
        comunità, è in grado di iniziare ad affrontare in autonomia e con responsabilità, le
        situazioni di vita tipiche della propria età, riflettendo ed esprimendo la propria
        personalità in tutte le sue dimensioni.
        Ha consapevolezza delle proprie potenzialità e dei propri limiti, utilizza gli strumenti
        di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, per riconoscere ed apprezzare le
        diverse identità, le tradizioni culturali e religiose, in un'ottica di dialogo e di rispetto
        reciproco. Interpreta i sistemi simbolici e culturali della società, orienta le proprie
        scelte in modo consapevole, rispetta le regole condivise, collabora con gli altri per la
        costruzione del bene comune esprimendo le proprie personali opinioni e sensibilità.
        Si impegna per portare a compimento il lavoro iniziato da solo o insieme ad altri.

        Approfondimento

        I traguardi specifici sono delineati nel curricolo di istituto presente sul sito della
        scuola nell'apposita area dedicata.

                          INSEGNAMENTI E QUADRI ORARIO

ISOLA-CAPOLUOGO TEAA81901R
SCUOLA DELL'INFANZIA

    QUADRO ORARIO

                                                 31
L'OFFERTA                               PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                  I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                       40 Ore Settimanali

CERCHIARA TEAA81902T
SCUOLA DELL'INFANZIA

   QUADRO ORARIO

                        40 Ore Settimanali

CASTELLI-CAPOLUOGO TEAA81903V
SCUOLA DELL'INFANZIA

   QUADRO ORARIO

                        40 Ore Settimanali

COLLEDARA - ORNANO GRANDE TEAA81904X
SCUOLA DELL'INFANZIA

   QUADRO ORARIO

                        40 Ore Settimanali

COLLEDARA VILLA PETTO TEAA819051
SCUOLA DELL'INFANZIA

   QUADRO ORARIO

                        40 Ore Settimanali

TOSSICIA - CAPOLUOGO TEAA819062
SCUOLA DELL'INFANZIA

   QUADRO ORARIO

                        40 Ore Settimanali

                                        32
L'OFFERTA                                          PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

CASTELLI CAPOLUOGO TEEE819023
SCUOLA PRIMARIA

   TEMPO SCUOLA

        TEMPO PIENO PER 40 ORE SETTIMANALI

ISOLA CAPOLUOGO TEEE819034
SCUOLA PRIMARIA

   TEMPO SCUOLA

                   DA 28 A 30 ORE SETTIMANALI

TOSSICIA CAPOLUOGO TEEE819056
SCUOLA PRIMARIA

   TEMPO SCUOLA

                   DA 28 A 30 ORE SETTIMANALI

COLLEDARA CAPOLUOGO TEEE819067
SCUOLA PRIMARIA

   TEMPO SCUOLA

                   DA 28 A 30 ORE SETTIMANALI

SC.M."G.PARROZZANI"ISOLA G.SASS TEMM819011
SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   TEMPO SCUOLA

TEMPO ORDINARIO                                 SETTIMANALE               ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                          9                        297

Matematica E Scienze                                 6                        198

                                          33
L'OFFERTA                                        PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                             I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

TEMPO ORDINARIO                               SETTIMANALE               ANNUALE

Tecnologia                                         2                        66

Inglese                                            3                        99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                        66

Arte E Immagine                                    2                        66

Scienze Motoria E Sportive                         2                        66

Musica                                             2                        66

Religione Cattolica                                1                        33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                   1                        33
Delle Scuole

SCUOLA SEC. I GRADO COLLEDARA TEMM819022
SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   TEMPO SCUOLA

TEMPO ORDINARIO                               SETTIMANALE               ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                        9                        297

Matematica E Scienze                               6                        198

Tecnologia                                         2                        66

Inglese                                            3                        99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                        66

Arte E Immagine                                    2                        66

Scienze Motoria E Sportive                         2                        66

Musica                                             2                        66

                                         34
L'OFFERTA                                        PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                             I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

TEMPO ORDINARIO                               SETTIMANALE               ANNUALE

Religione Cattolica                                1                        33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                   1                        33
Delle Scuole

SCUOLA SEC. I GRADO TOSSICIA TEMM819033
SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   TEMPO SCUOLA

TEMPO ORDINARIO                               SETTIMANALE               ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                        9                        297

Matematica E Scienze                               6                        198

Tecnologia                                         2                        66

Inglese                                            3                        99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                        66

Arte E Immagine                                    2                        66

Scienze Motoria E Sportive                         2                        66

Musica                                             2                        66

Religione Cattolica                                1                        33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                   1                        33
Delle Scuole

TEMPO PROLUNGATO                              SETTIMANALE               ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                        9                        297

Matematica E Scienze                               6                        198

                                         35
L'OFFERTA                                         PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                             I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

TEMPO PROLUNGATO                              SETTIMANALE               ANNUALE

Tecnologia                                         2                        66

Inglese                                            3                        99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                        66

Arte E Immagine                                    2                        66

Scienze Motoria E Sportive                         2                        66

Musica                                             2                        66

Religione Cattolica                                1                        33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                   1                        33
Delle Scuole

Italiano, Storia, Geografia                       15                        495

Matematica E Scienze                               9                        297

Tecnologia                                         2                        66

Inglese                                            3                        99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                        66

Arte E Immagine                                    2                        66

Scienze Motoria E Sportive                         2                        66

Musica                                             2                        66

Religione Cattolica                                1                        33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                  1/2                     33/66
Delle Scuole

Approfondimento

                                         36
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

        Dall'a.s. 2018/2019 la scuola secondaria di primo grado di Tossicia funziona con
        tempo ordinario.

        Non è previsto nel curricolo l'approfondimento di discipline a scelta della scuola.
        L'ora di approfondimento è inserita nel curricolo di italiano.

                                CURRICOLO DI ISTITUTO

NOME SCUOLA
I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA (ISTITUTO PRINCIPALE)

ISTITUTO COMPRENSIVO

    EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

      Utilizzo della quota di autonomia

      I docenti dell'organico potenziato sono utilizzati per lo sdoppiamento delle pluriclassi,
      per progetti di recupero/potenziamento e per l'ampliamento dell'offerta formativa in
      orario curricolare.

NOME SCUOLA
ISOLA-CAPOLUOGO (PLESSO)

SCUOLA DELL'INFANZIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo di scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

    EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

      Curricolo verticale

                                                37
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

     Il curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
CERCHIARA (PLESSO)

SCUOLA DELL'INFANZIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo di scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito della scuola nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
CASTELLI-CAPOLUOGO (PLESSO)

SCUOLA DELL'INFANZIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo di scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
COLLEDARA - ORNANO GRANDE (PLESSO)

                                                38
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

SCUOLA DELL'INFANZIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo di scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
COLLEDARA VILLA PETTO (PLESSO)

SCUOLA DELL'INFANZIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo di scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
TOSSICIA - CAPOLUOGO (PLESSO)

SCUOLA DELL'INFANZIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo di scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

                                                39
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
CASTELLI CAPOLUOGO (PLESSO)

SCUOLA PRIMARIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo della scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
ISOLA CAPOLUOGO (PLESSO)

SCUOLA PRIMARIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA

                                                40
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

TOSSICIA CAPOLUOGO (PLESSO)

SCUOLA PRIMARIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo della scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
COLLEDARA CAPOLUOGO (PLESSO)

SCUOLA PRIMARIA

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo della scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
SC.M."G.PARROZZANI"ISOLA G.SASS (PLESSO)

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo della scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

                                                41
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
SCUOLA SEC. I GRADO COLLEDARA (PLESSO)

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo della scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

NOME SCUOLA
SCUOLA SEC. I GRADO TOSSICIA (PLESSO)

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   CURRICOLO DI SCUOLA

     Il curricolo di scuola è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

   EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

     Curricolo verticale

     Il Curricolo verticale è presente sul sito dell'Istituto nell'apposita sezione.

                                                42
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                  INIZIATIVE DI AMPLIAMENTO CURRICOLARE

   CORSO DI AVVIAMENTO AL LATINO

     Il progetto di avviamento allo studio della lingua latina, indirizzato agli alunni delle
     classi terze della scuola Secondaria di Primo grado, è finalizzato alla riflessione sugli
     sviluppi storico – linguistici ed etimologici della lingua italiana e delle lingue neo –
     latine in generale. Attraverso un iniziale analisi dell’etimologia di molti termini della
     lingua italiana, sarà possibile stabilire una connessione tra l’italiano ed il latino, intesa
     come lingua “madre”; in tale senso si rifletterà su termini ed espressioni latine
     correntemente in uso nel modus linguistico attuale, dimostrando l’errata definizione
     di latino come lingua “morta”. Proseguendo, le attività del corso verteranno sullo
     studio della morfologia e della sintassi della frase semplice di base del latino classico,
     con un continuo rimando alla grammatica ed alla sintassi della lingua italiana. Per
     affrontare questo corso sono necessarie competenze iniziali solide nell’ambito della
     lingua italiana, in particolare di riflessione linguistico – grammaticale e di sintassi. Gli
     obiettivi specifici riguardano quindi l’acquisizione di nozioni grammaticali di latino, ma
     anche il consolidamento delle competenze di italiano. Le attività saranno realizzate
     con strumenti differenti, anche multimediali, in modalità di studio individuale e di
     gruppo. Gli alunni saranno guidati in modo sistematico alla pratica della traduzione,
     mirando all’acquisizione del metodo di studio del latino.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Consolidare i prerequisiti linguistici. Comprendere il rapporto di derivazione
     dell'italiano dal latino. Confrontare la fonologia e le strutture morfo-sintattiche con le
     corrispondenti latine. Saper tradurre dal latino frasi e semplici periodi. Avvicinare i
     ragazzi al mondo classico e alla sua cultura. Fornire le conoscenze di base della lingua
     latina, al fine di agevolare l'inizio del percorso liceale. Favorire l'orientamento come
     ricerca di significato e capacità di progettarsi. Valorizzare le capacità di ciascun alunno.
     Potenziamento delle capacità logiche.

              DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte parallele                     Interno

Risorse Materiali Necessarie:

         Laboratori:

                                               43
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
    FORMATIVA                                                       I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

                                            Con collegamento ad Internet
                                            Multimediale

       Aule:                                Aula generica

Approfondimento

     I progetti di ampliamento dell'offerta formativa vengono definiti annualmente nel
     mese di ottobre in relazione ai bisogni educativi emersi dalle prove di ingresso.

     Essendo il PTOF definito per il triennio 2019-2022 si indicano solo i progetti storici
     dell'Istituto. Gli altri progetti saranno inseriti ad ottobre dell'a.s. 2019-2020.

     Per avere un'idea della progettualità di istituto si può visionare il prospetto di
     ampliamento dell'offerta formativa presente nel sito della scuola
     www.icisolacolledara.it in apposita sezione dedicata.

  CERTIFICAZIONE KET

   Il potenziamento della Lingua Inglese prevede un’offerta formativa intesa come
   ulteriore possibilità di arricchimento linguistico, per gli alunni delle classi terze di
   codesto Istituto. La scuola offre, infatti, l’opportunità di sostenere l’esame di
   certificazione esterna, KET livello A2, assegnata annualmente dalla University of
   Cambridge (ESOL EXAMINATION), su indirizzo ed incarico della Commissione Europea,
   previo esame di accertamento linguistico personalmente condotto e gestito dall’ente
   certificatore. Tale certificazione ha corso e validità presso diverse Università italiane ed
   estere e, più in generale, legalmente riconosciuta su tutto il territorio europeo e nei
   paesi anglofoni. L’esame è strutturato in quattro parti e prevede l’uso delle quattro
   abilità di base: reading, writing listening, speaking. Le prime tre abilità saranno testate
   in un’unica prova, l’ultima prevede una sessione separata. E’ prevista una quota di
   iscrizione all’esame, non restituibile in caso di insuccesso, da versare entro un termine
   stabilito. L’esame si terrà presso l’edificio della scuola primaria di Isola del Gran Sasso,
   con una commissione esterna abilitata Cambridge, in data da stabilire,
   presumibilmente la prima settimana del mese di Giugno. Sia la data che l’orario
   verranno comunicati in seguito. Gli alunni che potranno accedere alla certificazione
   verranno selezionati direttamente dall’ insegnante curriculare di lingua Inglese, dopo
   una attenta valutazione del possesso delle competenze linguistiche necessarie per
   sostenere la prova. I potenziali candidati decideranno liberamente se sostenere
   l’esame, si tratta infatti di una scelta libera e non vincolante. Gli studenti individuati

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L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                        I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

     seguiranno un corso pomeridiano di preparazione (totalmente gratuito), finalizzato al
     superamento dell’esame. Il corso sarà gestito dall’ insegnante curriculare di lingua
     Inglese per un monte ore complessivo definito nella scheda del progetto; ogni lezione
     avrà la durata di due ore. Il calendario delle lezioni, le modalità di pagamento della
     quota di partecipazione e qualsiasi variazione saranno comunicate in tempo utile.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Potenziamento delle quattro abilità ( reading, writing, speaking, listening).
     Raggiungimento di Certificati di valore internazionale utili nel mondo del lavoro e dello
     studio.

               DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte parallele                      Interno

Risorse Materiali Necessarie:

         Laboratori:                           Con collegamento ad Internet
                                               Multimediale

         Aule:                                 Aula generica

Approfondimento

        I progetti di ampliamento dell'offerta formativa vengono definiti annualmente nel
        mese di ottobre in relazione ai bisogni educativi emersi dalle prove di ingresso.

        Essendo il PTOF definito per il triennio 2019-2022 si indicano solo i progetti storici
        dell'Istituto. Gli altri progetti saranno inseriti ad ottobre dell'a.s. 2019-2020.

        Per avere un'idea della progettualità di istituto si può visionare il prospetto di
        ampliamento dell'offerta formativa presente nel sito della scuola
        www.icisolacolledara.it in apposita sezione dedicata.

   WEB RADIO

     Il progetto Web Radio, che da anni il nostro Istituto ha messo in campo, ha come
     finalità prioritaria quella di sottolineare il valore che il rapporto tra i giovani e la radio
     assume, al fine di educarli ad un uso esperto e insieme consapevole, critico e creativo
     delle tecnologie, dai media tradizionali a quelli più evoluti. La Web radio rappresenta

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L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                        I.C. ISOLA DEL G. S. -COLLEDARA

     una proficua modalità per potenziare il rapporto con il territorio attraverso la
     collaborazione con enti , associazioni e scuole. Tra le tematiche proposte spiccano
     argomenti sociali che aiutino i ragazzi ad avere una maggior consapevolezza e
     riflessione sul tema della legalità e dell’inclusione. Tra le attività figurano interviste,
     programmi musicali e/o programmi su temi di attualità anche in lingua straniera. Sono
     coinvolti nelle attività giornalistiche docenti di varie discipline in orario curriculare ed
     extracurriculare. Di anno in anno gli studenti e le classi vengono selezionati in base ai
     bisogni educativi.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Si tratta, per i ragazzi, di capitalizzare un’esperienza formativa in ordine alla
     comunicazione e soprattutto alla conoscenza ed all’uso dei linguaggi della
     comunicazione, affinché lo studente possa esprimersi da autore, dando un contributo
     attivo nell’esercizio della cittadinanza societaria. Attraverso tale progetto si promuove
     l’attenzione verso i processi della comunicazione in modo da contribuire presso i
     giovani alla formazione di un’idea di comunicazione non riconducibile ai fattori di
     consumo tecnologico. Il progetto si propone di sviluppare la cittadinanza europea e la
     solidarietà internazionale, in linea con le direttive del Miur.

              DESTINATARI                                 RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte verticali                      Interno

Risorse Materiali Necessarie:

          Laboratori:                          Con collegamento ad Internet
                                               Multimediale

          Aule:                                Aula generica

Approfondimento

        I progetti di ampliamento dell'offerta formativa vengono definiti annualmente nel
        mese di ottobre in relazione ai bisogni educativi emersi dalle prove di ingresso.

        Essendo il PTOF definito per il triennio 2019-2022 si indicano solo i progetti storici
        dell'Istituto. Gli altri progetti saranno inseriti ad ottobre dell'a.s. 2019-2020.

        Per avere un'idea della progettualità di istituto si può visionare il prospetto di

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