Piano Triennale Offerta Formativa - I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA" Triennio 2019/20-2021/22 - Filiano

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Piano Triennale Offerta Formativa - I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA" Triennio 2019/20-2021/22 - Filiano
Piano Triennale
Offerta Formativa
  I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

   Triennio 2019/20-2021/22
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola I.C. "FEDERICO II DI
       SVEVIA" è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del
19/12/2018 sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. 6020/0405 del
 20/12/2018 ed è stato approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del
                         19/12/2018 con delibera n. 9

            Annualità di riferimento dell’ultimo aggiornamento:
                                  2019/20

                           Periodo di riferimento:
                              2019/20-2021/22

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Indice                                  PTOF - 2019/20-2021/22
                                                  I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

            INDICE SEZIONI PTOF

                     1.1. Analisi del contesto e dei bisogni del
                           territorio
LA SCUOLA E IL SUO   1.2. Caratteristiche principali della scuola

CONTESTO             1.3. Ricognizione attrezzature e
                           infrastrutture materiali
                     1.4. Risorse professionali

                     2.1. Priorità desunte dal RAV
                     2.2. Obiettivi formativi prioritari (art. 1,
LE SCELTE
                           comma 7 L. 107/15)
STRATEGICHE          2.3. Piano di miglioramento
                     2.4. Principali elementi di innovazione

                     3.1. Traguardi attesi in uscita
                     3.2. Insegnamenti e quadri orario
                     3.3. Curricolo di Istituto
L'OFFERTA            3.4. Iniziative di ampliamento curricolare

FORMATIVA            3.5. Attività previste in relazione al PNSD
                     3.6. Valutazione degli apprendimenti
                     3.7. Azioni della Scuola per l'inclusione
                           scolastica

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Indice                            PTOF - 2019/20-2021/22
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                 4.1. Modello organizzativo
                 4.2. Organizzazione Uffici e modalità di
                       rapporto con l'utenza
                 4.3. Reti e Convenzioni attivate
ORGANIZZAZIONE
                 4.4. Piano di formazione del personale
                       docente
                 4.5. Piano di formazione del personale
                       ATA

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LA SCUOLA E IL                                             PTOF - 2019/20-2021/22
        SUO CONTESTO                                                         I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

             LA SCUOLA E IL SUO CONTESTO

             ANALISI DEL CONTESTO E DEI BISOGNI DEL TERRITORIO

                          Popolazione scolastica
Opportunità

Positivo e' il rapporto numero studenti-insegnanti che si attesta a 1 insegnante ogni 7
studenti.

Vincoli

Aumenta notevolmente la percentuale degli alunni provenienti da famiglie svantaggiate che
da 0 passa al 1,6% a fronte di una media nazionale dello 0,9%. La popolazione studentesca di
istituto con disabilita' e disturbi evolutivi e cognitivi e' pari al 9%. Rispetto allo scorso anno
l'indice ESCS medio delle famiglie delle classi prese in esame e' mediamente piu' basso,
confermando il trend degli ultimi anni. Gli insediamenti abitativi sono piccoli agglomerati di
case distanti tra loro che rendono complicata la socializzazione degli alunni al di fuori delle
attivita' scolastiche.

                     Territorio e capitale sociale
Opportunità

Il nostro I.C. copre l'intero territorio che fa da cerniera tra la citta' di Potenza, capoluogo di
regione, e l'area del Vulture-Melfese con i suoi insediamenti industriali. Il territorio e' molto
vasto e comprende le frazioni del comune di Avigliano e interamente il comune di Filiano. La
presenza della fabbrica di automobili FCA e del suo indotto assicurano un buon livello
occupazionale, che comunque risente dell'andamento del mercato automobilistico. Il dato di
disoccupazione e' sostanzialmente stabile.

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LA SCUOLA E IL                                             PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                        I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Vincoli

I recenti flussi migratori hanno aggiunto agli immigrati dei paesi dell'est quelli provenienti dai
paesi extraeuropei. Tra questi alcuni sono occupati in lavori di pastorizia e allevamento
bovino; attivita' che in qualche modo li marginalizza. Alto e' il dato dell'emigrazione giovanile
verso il nord dell'Italia e i paesi europei; alto e' anche il numero di giovani che studiano nelle
universita' fuori regione.

                Risorse economiche e materiali
Opportunità

Le strutture degli edifici scolastici sono ottime per quelle costruite dopo il sisma del 1980,
buone per gli edifici precedenti e ristrutturati secondo le norme vigenti. Ogni plesso e' dotato
di almeno due LIM, di laboratorio multimediale. Il plesso di Filiano e' dotato di palestra. Tutti i
plessi sono dotati di connessione internet a 2Mb. Sono stati raggiunti da fibra ottica a 100Mb
tutti i plessi ma ancora in fase di attivazione.

Vincoli

La raggiungibilita' dei plessi e' legata alla dispersione abitativa; ragione per cui la quasi totalita'
degli alunni e' autotrasportata ed i tempi di percorrenza sono contenuti in un range compreso
tra i 10 e i 40 minuti. L'hardware dei laboratori informatici e' obsoleto i dispositivi presenti
sono inadatti al collegamento internet. I plessi di Lagopesole e Possidente sono privi di
palestra. La tendostruttura di S. Angelo e' impraticabile.

                   CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELLA SCUOLA

                      I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA" (ISTITUTO PRINCIPALE)

Ordine scuola                                          ISTITUTO COMPRENSIVO

Codice                                                 PZIC871009

                                                       VIA G. LEOPARDI, 5 LAGOPESOLE-AVIGLIANO
Indirizzo
                                                       85020 AVIGLIANO

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LA SCUOLA E IL                                      PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                 I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Telefono                                       097186022

Email                                          PZIC871009@istruzione.it

Pec                                            pzic871009@pec.istruzione.it

                             AVIGLIANO-LAGOPESOLE (PLESSO)

Ordine scuola                                  SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                         PZAA871016

                                               VIA ORTO BOTANICO FRAZ. LAGOPESOLE 85020
Indirizzo
                                               AVIGLIANO

                             AVIGLIANO-POSSIDENTE (PLESSO)

Ordine scuola                                  SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                         PZAA871038

                                               VIA NAZIONALE FRAZ. POSSIDENTE 85020
Indirizzo
                                               AVIGLIANO

                            AVIGLIANO-SANT'ANGELO (PLESSO)

Ordine scuola                                  SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                         PZAA871049

                                               VIA TOMMASO MORLINO FRAZ. S.ANGELO 85020
Indirizzo
                                               AVIGLIANO

                      SCUOLA DELL'INFANZIA - FILIANO (PLESSO)

Ordine scuola                                  SCUOLA DELL'INFANZIA

Codice                                         PZAA87105A

Indirizzo                                      VIA AUTONOMIA,40 FILIANO 85020 FILIANO

                          AVIGLIANO-LAGOPESOLE I.C. F.II (PLESSO)

Ordine scuola                                  SCUOLA PRIMARIA

                                           6
LA SCUOLA E IL                                           PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                    I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Codice                                               PZEE87101B

                                                     VIA ORTO BOTANICO FRAZ. LAGOPESOLE 85020
Indirizzo
                                                     AVIGLIANO

Numero Classi                                        6

Totale Alunni                                        100

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

Numero classi per tempo scuola

                               AVIGLIANO-POSSIDENTE (PLESSO)

Ordine scuola                                        SCUOLA PRIMARIA

                                                 7
LA SCUOLA E IL                                           PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                    I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Codice                                               PZEE87103D

                                                     VIA NAZIONALE FRAZIONE POSSIDENTE 85020
Indirizzo
                                                     AVIGLIANO

Numero Classi                                        5

Totale Alunni                                        61

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

Numero classi per tempo scuola

                              AVIGLIANO-SANT'ANGELO (PLESSO)

Ordine scuola                                        SCUOLA PRIMARIA

                                                 8
LA SCUOLA E IL                                           PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                    I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Codice                                               PZEE87104E

                                                     VIA TOMMASO MORLINO FRAZ. S. ANGELO
Indirizzo
                                                     AVIGLIANO 85020 AVIGLIANO

Numero Classi                                        3

Totale Alunni                                        36

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

Numero classi per tempo scuola

                              SCULA PRIMARIA -FILIANO (PLESSO)

Ordine scuola                                        SCUOLA PRIMARIA

                                                 9
LA SCUOLA E IL                                        PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                  I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Codice                                            PZEE87105G

Indirizzo                                         VIA AUTONOMIA,40 FILIANO 85020 FILIANO

Numero Classi                                     5

Totale Alunni                                     101

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

Numero classi per tempo scuola

                         "T.CLAPS" LAGOPESOLE -S.ANGELO (PLESSO)

Ordine scuola                                     SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Codice                                            PZMM87101A

                                                10
LA SCUOLA E IL                                        PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                 I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

                                                  LAGOPESOLE FRAZ. LAGOPESOLE 85020
Indirizzo
                                                  AVIGLIANO

Numero Classi                                     7

Totale Alunni                                     113

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

Numero classi per tempo scuola

                                    I GRADO FILIANO (PLESSO)

Ordine scuola                                     SCUOLA SECONDARIA I GRADO

Codice                                            PZMM87102B

                                                11
LA SCUOLA E IL                                             PTOF - 2019/20-2021/22
       SUO CONTESTO                                                         I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Indirizzo                                          PIAZZA AUTONOMIA,49 FILIANO 85020 FILIANO

Numero Classi                                      3

Totale Alunni                                      56

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

Numero classi per tempo scuola

Approfondimento

        Il nostro è un istituto ad indirizzo musicale da 5 anni. Gli alunni iscritti alla prima
        classe della secondaria di I grado possono scegliere di seguire i corsi per

                                                12
LA SCUOLA E IL                                              PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                                      I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

          l'apprendimento di uno tra gli strumenti musicali seguenti: pianoforte; chitarra;
          percussioni; sassofono. L'orchestra formata dagli alunni si esibisce almeno due volte
          l'anno: a Natale e a fine anno scolastico; ha anche partecipato a rassegne musicali
          con ottimi risultati.

          RICOGNIZIONE ATTREZZATURE E INFRASTRUTTURE MATERIALI

Laboratori                   Con collegamento ad Internet                                            6

                             Disegno                                                                 1

                             Informatica                                                             1

                             Musica                                                                  2

                             Scienze                                                                 1

Biblioteche                  Classica                                                                5

Aule                         Sala cinema-teatro proprietà comunale                                   1

Strutture sportive           Palestra                                                                1

Servizi                      Mensa

                             Scuolabus

                             Servizio trasporto alunni disabili

Attrezzature
                             PC e Tablet presenti nei Laboratori                                   16
multimediali

                             LIM e SmartTV (dotazioni multimediali)
                                                                                                   14
                             presenti nei laboratori

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       SUO CONTESTO                                                      I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Approfondimento

       Le LIM sono state montate nelle classi.

       Si riscontra l’esigenza di:

   ·    rinnovare la dotazione di computer delle aule informatiche, in quanto le poche
       macchine in funzione sono obsolete;

   ·    fornire ogni aula di un PC e una LIM;

   ·    Internet veloce in tutti i plessi;

   ·    cablaggio di tutti i plessi;

   ·    una palestra per i plessi di Lagopesole, Possidente, S.Angelo;

                                 RISORSE PROFESSIONALI

 Docenti                                             89
 Personale ATA                                       21

                                       Distribuzione dei docenti

                                                  Distribuzione dei docenti a T.I. per anzianità
 Distribuzione dei docenti per tipologia di
                                                  nel ruolo di appartenenza (riferita all'ultimo
                   contratto
                                                                     ruolo)

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    SUO CONTESTO                                                        I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Approfondimento

     Si precisa che in organico di fatto i docenti di sostegno in servizio presso l'istituto
     Comprensivo sono n.9 per la primaria e n.4 per l'infanzia oltre ai due riportati in
     tabella. Nella scuola secondaria risultano in servizio n.2 docenti in organico di diritto.

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LE SCELTE                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
     STRATEGICHE                                                            I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

                   LE SCELTE STRATEGICHE

                              PRIORITÀ DESUNTE DAL RAV

Aspetti Generali

          La nostra VISION

           Una scuola che garantisce i diritti minimi di bambini e ragazzi

          I bambini e i ragazzi che vengono a scuola chiedono di trovare un clima sereno,
          adulti capaci di ascoltare, risposte coerenti e semplici, comportamenti lineari,
          regole condivise.

          - Una scuola per tutti e per ciascuno

          La scuola ascolta , osserva prima di progettare . Pensa ai bisogni collettivi e a quelli
          individuali. Ha un'organizzazione rigorosa e nello stesso tempo flessibile che
          prevede il coinvolgimento consapevole e fortemente partecipativo dei soggetti che
          vengono a scuola per crescere e imparare.

          - Una scuola attenta al futuro

          Ogni bambino o ragazzo mentre impara si prepara a diventare un giovane adulto,
          capace di affrontare i percorsi della vita, scalini e salite che lo aspettano.

          La nostra MISSION

          Idee forti e chiare, sorriso, rigore, ascolto, coerenza, presenza.

          Siamo persone che sanno ma anche persone che dialogano, che entusiasmano, che
          guardano negli occhi i ragazzi, che sperimentano e conoscono insieme a loro, che
          cercano la chiave del contatto umano ed emotivo.

          Lavoriamo insieme! Quanti più siamo a spingere il nostro lavoro nella scuola verso
          la medesima direzione, meno fatica faremo.

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LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
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   I diritti coniugati con i doveri e poi guardiamo con ottimismo i risultati.

                                        ATTO DI INDIRIZZO
             per le attività della scuola e le scelte di gestione e di amministrazione

   1)   Le priorità, i traguardi e gli obiettivi individuati dal rapporto di autovalutazione
        (RAV) e il conseguente piano di miglioramento di cui all’art.6, comma 1, del
        Decreto del Presidente della Repubblica 28.3.2013 n.80 dovranno costituire
        parte integrante del Piano;

   2)   Nel definire le attività per il miglioramento, il recupero ed il potenziamento del
        profitto, si terrà conto dei risultati delle rilevazioni INVALSI.

   3)    Si terrà conto, inoltre, del documento delle “Indicazioni Nazionali e nuovi
        scenari” presentato il 22 febbraio 2018 che intende dare pregnanza alla
        dimensione della cittadinanza nella realizzazione dell’azione didattica in tutti gli
        ambiti di apprendimento e di esperienza scolastica, , in coerenza con le
        sollecitazioni presenti nei documenti dell’UE, del Consiglio d’Europa, dell’Agenda
        2030 dell’ONU per lo sviluppo sostenibile i cui obiettivi riguardano tutti i Paesi e
        tutti gli individui.

   4)    Lo sviluppo delle competenze per la cittadinanza attiva e la sostenibilità sarà
        dunque uno dei principi ispiratori del PTOF 2019.2022 del nostro Istituto.

   Partendo dai dati di contesto e dall’esame del RAV , l’offerta formativa dovrà mirare
   ai seguenti principi essenziali :
        a) valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con
             particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre
             lingue dell'Unione europea;
        b)     potenziamento delle competenze matematico-logiche                e scientifiche;
        c)    potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali,
             nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di
             produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il

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LE SCELTE                                                 PTOF - 2019/20-2021/22
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           coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in
           tali settori;
      d)    sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica
             attraverso     la valorizzazione    dell'educazione interculturale e alla
           pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno
           dell'assunzione di responsabilità nonché' della solidarietà e della cura dei
           beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri;
      e) sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al
           rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici,
           del patrimonio e delle attività culturali;
      f)    potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti
           ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento
           all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport;
      g) potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di
           laboratorio;
      h)    potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli
           alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati
           e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi
           socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore;
      i)   valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al
           territorio e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le
           famiglie e con la comunità locale;
      j)   riduzione del numero degli alunni per classe promovendo la flessibilità
           organizzativa;
      k)    valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento
           degli alunni ;
      l)   definizione di un sistema di orientamento.
      Per raggiungere tali obiettivi la scuola deve modernizzare curricoli, processi,
      organizzazione, strategie e linguaggi senza escludere, anzi valorizzando, le
      diversità. In tal modo la qualità coincide con l’innovazione, quale elemento
      fisiologico di una realtà in continua evoluzione ed il miglioramento della qualità
      in tutti i processi scolastici deve essere il prodotto di una serie di azioni
      verificate, riprogettate e condivise nell’affrontare i problemi concreti con metodi
      rigorosi.    Poiché   ogni   azione    intrapresa     dalla   scuola    è   finalizzata
      all’innalzamento degli esiti degli allievi, partendo dalle priorità dal RAV e dalla
      descrizione dei traguardi si definiscono le aree di intervento indicate nel RAV e
      nel piano di miglioramento.

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LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                               I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

          1) Ridurre le differenze nel punteggio rispetto a scuole con contesto socio-
          economico e culturale simile;
          2) Diminuire la varianza interna alle classi;
          3) Aumentare il punteggio della scuola in italiano e matematica.

   Il Piano dovrà, pertanto, includere:
      ·       L’offerta formativa
      ·       Il curricolo verticale
      ·       Le innovazioni previste dalla L 107 relativamente alle priorità e ai traguardi
      che l’istituto si propone di realizzare
      ·       Le iniziative di formazione per studenti, docenti e ATA.

     Inoltre dovrà esplicitare:
          ·   Il fabbisogno di posti comuni, di sostegno e per il potenziamento dell’Offerta
              formativa
          ·   Il fabbisogno di personale ATA
          ·   Il fabbisogno di strutture
          ·   Il piano di miglioramento in riferimento al RAV
          ·   La pubblicazione e la diffusione dei risultati raggiunti.

   La realizzazione degli interventi sarà possibile anche attraverso la dotazione
   dell’organico potenziato.
   Prioritariamente una figura dell’organico del potenziamento va riservata alla
   flessibilità organizzativa nelle classi più numerose e in quelle in cui sono presenti
   alunni con BSE.
   I progetti e le attività sui quali si pensa di utilizzare i docenti dell’organico del
   potenziamento devono fare esplicito riferimento a tale esigenza, motivandola e
   definendo l’area disciplinare coinvolta. Si terrà conto del fatto che l’organico di
   potenziamento deve servire anche alla copertura delle supplenze brevi e quindi si
   eviterà di assorbire sui progetti l’intera quota disponibile.

   Il presente Atto di indirizzo integra le innovazioni introdotte dai Decreti Legislativi di
   cui all’art. 1 comma 181 della legge 107/2015 ed in particolare:
   Dlgs n.62/2017: Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze
   nel I ciclo ed esame di stato;
   Dlgs n.66/2017: Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti

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LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
      STRATEGICHE                                                              I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

            con disabilità;
            Nota dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata recante gli obiettivi regionali.
            E’ necessario , quindi ,rivedere la normativa inerente la valutazione degli
            apprendimenti, con riferimento alla valutazione dell’ora alternativa alla religione
            cattolica ; del comportamento i cui riferimenti devono essere lo sviluppo delle
            competenze di cittadinanza, lo Statuto delle studentesse e degli studenti, il Patto di
            Corresponsabilità , i regolamenti di disciplina; la certificazione delle competenze; lo
            svolgimento dell’esame di Stato conclusivo del primo ciclo.
            Particolare attenzione va posta poi alle norme e le strategie per l’inclusione
            scolastica degli studenti con disabilità, inserendo nel PTOF il Piano annuale per
            l’inclusione e costituendo il Gruppo di Lavoro per l’inclusione.
            Occorre aggiornare il Piano di Formazione alla luce dei bisogni dei docenti e del
            personale ATA rilevati da apposito monitoraggio e della formazione già effettuata in
            rete con l’Ambito2.
            Inoltre vanno considerati gli Obiettivi regionali dell’anno scolastico 2017/2018 che
            prevedono l’aumento del punteggio di italiano e matematica nelle prove
            standardizzate nazionali, obiettivo già presente nel PDM dell’Istituto e il
            monitoraggio della progettazione degli OO.CC nel settore dell’Orientamento
            scolastico.
            Le indicazioni del Dirigente Scolastico prevedono strategie per migliorare le
            prestazioni nelle prove standardizzate, predisposizione di prove strutturate comuni,
            impiego di tecniche per l’educazione linguistica, strumenti per il monitoraggio e la
            verifica delle strategie poste in essere , in continuità con quanto già avviato negli
            anni scolastici precedenti e l’inserimento nel progetto educativo di attività finalizzate
            all’orientamento e alla scelta degli studi successivi per evitare la dispersione
            scolastica con il monitoraggio dei risultati a distanza.
            Particolare attenzione si intende porre alla pubblicazione e la diffusione dei risultati
            raggiunti attraverso la rendicontazione e il bilancio sociale

PRIORITÀ E TRAGUARDI

Risultati Scolastici

      Priorità

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LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
     STRATEGICHE                                                             I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

      I risultati scolastici sono esplicitati nel RAV 2017/18
      Traguardi
      Conferma dei livelli raggiunti ed esplicitati nel RAV.

Risultati Nelle Prove Standardizzate Nazionali

      Priorità
      Differenze nel punteggio rispetto a scuole con contesto Socio-Economico e Culturale
      Simile (ESCS).
      Traguardi
      Ridurre il gap negativo delle classi nel punteggio ESCS di almeno 5 punti.

      Priorità
      Varianza interna alle classi.
      Traguardi
      Portare la percentuale degli alunni collocati nei livelli 1 e 2 alla percentuale
      nazionale.

      Priorità
      Punteggio della scuola in italiano e matematica.
      Traguardi
      Innalzare il punteggio ESCS delle classi sino alla parità.

      Priorità
      Effetto scuola, in particolare per l’Italiano nella scuola primaria.
      Traguardi
      Portare l’effetto scuola pari alla media nazionale.

Competenze Chiave Europee

      Priorità
      Competenze digitali
      Traguardi
      Acquisizione della capacità esperta e consapevole nell'uso delle TIC

Risultati A Distanza

                                               21
LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                            I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

     Priorità
     Effetto scuola
     Traguardi
     Portare l'effetto scuola almeno a livello di parità con le prove precedenti.

     OBIETTIVI FORMATIVI PRIORITARI (ART. 1, COMMA 7 L. 107/15)

ASPETTI GENERALI

    Le priorità, i traguardi e gli obiettivi individuati dal rapporto di autovalutazione (RAV) e
    il conseguente piano di miglioramento di cui all’art.6, comma 1, del Decreto del
    Presidente della Repubblica 28.3.2013 n.80 dovranno costituire parte integrante del
    Piano;

    Nel definire le attività per il miglioramento, il recupero ed il potenziamento del
    profitto, si terrà conto dei risultati delle rilevazioni INVALSI.

    Si terrà conto, inoltre, del documento delle “Indicazioni Nazionali e nuovi scenari”
    presentato il 22 febbraio 2018 che intende dare pregnanza alla dimensione della
    cittadinanza nella realizzazione dell’azione didattica in tutti gli ambiti di
    apprendimento e di esperienza scolastica, , in coerenza con le sollecitazioni presenti
    nei documenti dell’UE, del Consiglio d’Europa, dell’Agenda 2030 dell’ONU per lo
    sviluppo sostenibile i cui obiettivi riguardano tutti i Paesi e tutti gli individui.

    Lo sviluppo delle competenze per la cittadinanza attiva e la sostenibilità sarà dunque
    uno dei principi ispiratori del PTOF 2019.2022 del nostro Istituto.

OBIETTIVI FORMATIVI INDIVIDUATI DALLA SCUOLA

         1 ) valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con
         particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue
         dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content
         language integrated learning

                                               22
LE SCELTE                                                PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                        I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

   2 ) potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche

   3 ) potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali,
   nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di
   produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il
   coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali
   settori

   4 ) sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica
   attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto
   delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di
   responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della
   consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in
   materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione
   all'autoimprenditorialità

   5 ) sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto
   della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del
   patrimonio e delle attività culturali

   6 ) alfabetizzazione all'arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione
   delle immagini

   7 ) potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati
   a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione,
   all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio
   degli studenti praticanti attività sportiva agonistica

   8 ) sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al
   pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e
   dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro

   9 ) potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio

   10 ) prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di
   discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento
   dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni
   educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con
   il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio

                                       23
LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                         I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

     e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire
     il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione,
     dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014

     11 ) valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio
     e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la
     comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese

     12 ) apertura pomeridiana delle scuole e riduzione del numero di alunni e di
     studenti per classe o per articolazioni di gruppi di classi, anche con
     potenziamento del tempo scolastico o rimodulazione del monte orario rispetto
     a quanto indicato dal regolamento di cui al decreto del Presidente della
     Repubblica 20 marzo 2009, n. 89

     13 ) alfabetizzazione e perfezionamento dell'italiano come lingua seconda
     attraverso corsi e laboratori per studenti di cittadinanza o di lingua non italiana,
     da organizzare anche in collaborazione con gli enti locali e il terzo settore, con
     l'apporto delle comunità di origine, delle famiglie e dei mediatori culturali

     14 ) definizione di un sistema di orientamento

                        PIANO DI MIGLIORAMENTO

PREGETTARE PER COMPETENZE E VALUTARE PER COMPETENZE
 Descrizione Percorso
 Elaborazione di un curricolo verticale secondo i dettami delle Indicazioni Nazionali
 del 2012 aggiornate con quelle dl 2018.

 "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
      "OBIETTIVI DI PROCESSO" CURRICOLO, PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE
            "Obiettivo:" Formazione-aggiornamento dei docenti sulle tecniche
            laboratoriali e le strategie didattiche per l'inclusione e la differenzazione.

                                         24
LE SCELTE                                               PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                     I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                Varianza interna alle classi.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO" INCLUSIONE E DIFFERENZIAZIONE
        "Obiettivo:" Progettazione-valutazione bimestrale delle attività
        scolastiche per classi parallele di tutto l'istituto.

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                Varianza interna alle classi.

        "Obiettivo:" Attività di rinforzo su specifiche aree di apprendimento, in
        particolare sulla comprensione del testo

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Risultati scolastici]
                I risultati scolastici sono esplicitati nel RAV 2017/18

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                Differenze nel punteggio rispetto a scuole con contesto Socio-
                Economico e Culturale Simile (ESCS).

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                Varianza interna alle classi.

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                Punteggio della scuola in italiano e matematica.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO" ORIENTAMENTO STRATEGICO E ORGANIZZAZIONE
    DELLA SCUOLA
        "Obiettivo:" Criteri e strumenti di valutazione omogenei e condivisi.
        Attività di rinforzo su specifiche aree di apprendimento, in particolare
        sulla comprensione del testo

                                      25
LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                          I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

                      "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                      » "Priorità" [Risultati scolastici]
                        I risultati scolastici sono esplicitati nel RAV 2017/18

                      » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                        Varianza interna alle classi.

                      » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                        Punteggio della scuola in italiano e matematica.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: PROVE STRUTTURATE COMUNI PER CLASSI
PARALLELE QUADRIMESTRALI

 Tempistica prevista per la                                       Soggetti Interni/Esterni
                                         Destinatari
  conclusione dell'attività                                               Coinvolti

         01/06/2019                        Genitori                        Docenti

                                                                          Studenti

Responsabile

Coordinatori delle classi parallele

Risultati Attesi

Elaborazione e condivisione di rubriche valutative.

Portare la percentuale degli alunni collocati nei livelli 1 e 2 ai valori ESCS

  FORMARE PER CRESCERE
    Descrizione Percorso

    Corso di Formazione-aggiornamento dei docenti sulle tecniche laboratoriali e
    strategie didattiche innovative.

                                              26
LE SCELTE                                                      PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                              I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

    Applicazione sperimentale di quanto appreso nell’organizzazione del lavoro di
    classe.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
          "OBIETTIVI DI PROCESSO" CURRICOLO, PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE
                   "Obiettivo:" Progettazione-valutazione bimestrale delle attività
                   scolastiche per gruppi di classi parallele di tutto l'istituto.

                         "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                         » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                           Differenze nel punteggio rispetto a scuole con contesto Socio-
                           Economico e Culturale Simile (ESCS).

                         » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                           Varianza interna alle classi.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: TECNICHE LABORATORIALI E STRATEGIE
DIDATTICHE INNOVATIVE.

 Tempistica prevista per la                                          Soggetti Interni/Esterni
                                            Destinatari
  conclusione dell'attività                                                   Coinvolti

         01/11/2018                           Docenti                         Docenti

                                                                            Associazioni

Responsabile

Funzione Strumentale area n.2

Risultati Attesi

Applicazione sperimentale di quanto appreso nell’organizzazione del lavoro di classe.
Miglioramento significativo dell'apprendimento da parte degli alunni.

                                                 27
LE SCELTE                                               PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                       I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

                   PRINCIPALI ELEMENTI DI INNOVAZIONE

   AREE DI INNOVAZIONE

         PRATICHE DI VALUTAZIONE

         Elaborazione e somministrazione di prove comuni per classi parallele per la
         rilevazione degli apprendimenti quadrimestrali.

         CONTENUTI E CURRICOLI

         Nuclei fondanti delle discipline.

         SPAZI E INFRASTRUTTURE

         Istituzione e avvio delle due classi 2.0, una nella scuola primaria e una nella
         secondaria di I grado. Realizzazione di ambienti digitali per la didattica integrata
         con gli arredi scolastici.

PROGETTI A CUI LA SCUOLA HA PARTECIPATO:

                                      Altri progetti

                              Programma il futuro - code.org

                                             28
L'OFFERTA                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
       FORMATIVA                                                              I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

                      L'OFFERTA FORMATIVA

                             TRAGUARDI ATTESI IN USCITA

INFANZIA

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 AVIGLIANO-LAGOPESOLE                          PZAA871016

 AVIGLIANO-POSSIDENTE                          PZAA871038

 AVIGLIANO-SANT'ANGELO                         PZAA871049

 SCUOLA DELL'INFANZIA - FILIANO                PZAA87105A

Competenze di base attese al termine della scuola dell¿infanzia in termini di identità,
autonomia, competenza, cittadinanza.:

        - Il bambino:
        - riconosce ed esprime le proprie emozioni, è consapevole di desideri e paure,
        avverte gli stati d'animo propri e altrui;
        - ha un positivo rapporto con la propria corporeità, ha maturato una sufficiente
        fiducia in sé, è progressivamente consapevole delle proprie risorse e dei propri limiti,
        quando occorre sa chiedere aiuto;
        - manifesta curiosità e voglia di sperimentare, interagisce con le cose, l'ambiente e le
        persone, percependone le reazioni ed i cambiamenti;
        - condivide esperienze e giochi, utilizza materiali e risorse comuni, affronta
        gradualmente i conflitti e ha iniziato a riconoscere le regole del comportamento nei
        contesti privati e pubblici;
        - ha sviluppato l'attitudine a porre e a porsi domande di senso su questioni etiche e
        morali;
        - coglie diversi punti di vista, riflette e negozia significati, utilizza gli errori come fonte

                                                 29
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
       FORMATIVA                                                             I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

        di conoscenza;

PRIMARIA

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 AVIGLIANO-LAGOPESOLE I.C. F.II               PZEE87101B

 AVIGLIANO-POSSIDENTE                         PZEE87103D

 AVIGLIANO-SANT'ANGELO                        PZEE87104E

 SCULA PRIMARIA -FILIANO                      PZEE87105G

Profilo delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione:

        - Lo studente al termine del primo ciclo, attraverso gli apprendimenti sviluppati a
        scuola, lo studio personale, le esperienze educative vissute in famiglia e nella
        comunità, è in grado di iniziare ad affrontare in autonomia e con responsabilità, le
        situazioni di vita tipiche della propria età, riflettendo ed esprimendo la propria
        personalità in tutte le sue dimensioni.
        Ha consapevolezza delle proprie potenzialità e dei propri limiti, utilizza gli strumenti
        di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, per riconoscere ed apprezzare le
        diverse identità, le tradizioni culturali e religiose, in un'ottica di dialogo e di rispetto
        reciproco. Interpreta i sistemi simbolici e culturali della società, orienta le proprie
        scelte in modo consapevole, rispetta le regole condivise, collabora con gli altri per la
        costruzione del bene comune esprimendo le proprie personali opinioni e sensibilità.
        Si impegna per portare a compimento il lavoro iniziato da solo o insieme ad altri.

SECONDARIA I GRADO

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 "T.CLAPS" LAGOPESOLE -S.ANGELO               PZMM87101A

 I GRADO FILIANO                              PZMM87102B

                                                 30
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
       FORMATIVA                                                             I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

Profilo delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione:

        - Lo studente al termine del primo ciclo, attraverso gli apprendimenti sviluppati a
        scuola, lo studio personale, le esperienze educative vissute in famiglia e nella
        comunità, è in grado di iniziare ad affrontare in autonomia e con responsabilità, le
        situazioni di vita tipiche della propria età, riflettendo ed esprimendo la propria
        personalità in tutte le sue dimensioni.
        Ha consapevolezza delle proprie potenzialità e dei propri limiti, utilizza gli strumenti
        di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, per riconoscere ed apprezzare le
        diverse identità, le tradizioni culturali e religiose, in un'ottica di dialogo e di rispetto
        reciproco. Interpreta i sistemi simbolici e culturali della società, orienta le proprie
        scelte in modo consapevole, rispetta le regole condivise, collabora con gli altri per la
        costruzione del bene comune esprimendo le proprie personali opinioni e sensibilità.
        Si impegna per portare a compimento il lavoro iniziato da solo o insieme ad altri.

        Approfondimento

                          INSEGNAMENTI E QUADRI ORARIO

AVIGLIANO-LAGOPESOLE PZAA871016
SCUOLA DELL'INFANZIA

    QUADRO ORARIO

                              40 Ore Settimanali

AVIGLIANO-POSSIDENTE PZAA871038
SCUOLA DELL'INFANZIA

    QUADRO ORARIO

                              40 Ore Settimanali

AVIGLIANO-SANT'ANGELO PZAA871049
SCUOLA DELL'INFANZIA

                                                 31
L'OFFERTA                               PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                     I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

   QUADRO ORARIO

                         40 Ore Settimanali

SCUOLA DELL'INFANZIA - FILIANO PZAA87105A
SCUOLA DELL'INFANZIA

   QUADRO ORARIO

                         40 Ore Settimanali

AVIGLIANO-LAGOPESOLE I.C. F.II PZEE87101B
SCUOLA PRIMARIA

   TEMPO SCUOLA

        TEMPO PIENO PER 40 ORE SETTIMANALI

AVIGLIANO-POSSIDENTE PZEE87103D
SCUOLA PRIMARIA

   TEMPO SCUOLA

        TEMPO PIENO PER 40 ORE SETTIMANALI

        DA 28 A 30 ORE SETTIMANALI

AVIGLIANO-SANT'ANGELO PZEE87104E
SCUOLA PRIMARIA

   TEMPO SCUOLA

        DA 28 A 30 ORE SETTIMANALI

        TEMPO PIENO PER 40 ORE SETTIMANALI

SCULA PRIMARIA -FILIANO PZEE87105G
SCUOLA PRIMARIA

                                        32
L'OFFERTA                                         PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

   TEMPO SCUOLA

          TEMPO PIENO PER 40 ORE SETTIMANALI

"T.CLAPS" LAGOPESOLE -S.ANGELO PZMM87101A
SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   TEMPO SCUOLA - CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE

TEMPO ORDINARIO                                SETTIMANALE            ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                         9                     297

Matematica E Scienze                                6                     198

Tecnologia                                          2                     66

Inglese                                             3                     99

Seconda Lingua Comunitaria                          2                     66

Arte E Immagine                                     2                     66

Scienze Motoria E Sportive                          2                     66

Musica                                              2                     66

Religione Cattolica                                 1                     33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                    1                     33
Delle Scuole

TEMPO PROLUNGATO                               SETTIMANALE            ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                         9                     297

Matematica E Scienze                                6                     198

Tecnologia                                          2                     66

Inglese                                             3                     99

                                         33
L'OFFERTA                                         PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

TEMPO PROLUNGATO                              SETTIMANALE             ANNUALE

Seconda Lingua Comunitaria                         2                      66

Arte E Immagine                                    2                      66

Scienze Motoria E Sportive                         2                      66

Musica                                             2                      66

Religione Cattolica                                1                      33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                   1                      33
Delle Scuole

Italiano, Storia, Geografia                       15                      495

Matematica E Scienze                               9                      297

Tecnologia                                         2                      66

Inglese                                            3                      99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                      66

Arte E Immagine                                    2                      66

Scienze Motoria E Sportive                         2                      66

Musica                                             2                      66

Religione Cattolica                                1                      33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                  1/2                   33/66
Delle Scuole

I GRADO FILIANO PZMM87102B
SCUOLA SECONDARIA I GRADO

   TEMPO SCUOLA

                                         34
L'OFFERTA                                        PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                              I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

TEMPO ORDINARIO                               SETTIMANALE            ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                        9                     297

Matematica E Scienze                               6                     198

Tecnologia                                         2                     66

Inglese                                            3                     99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                     66

Arte E Immagine                                    2                     66

Scienze Motoria E Sportive                         2                     66

Musica                                             2                     66

Religione Cattolica                                1                     33

Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                   1                     33
Delle Scuole

TEMPO PROLUNGATO                              SETTIMANALE            ANNUALE

Italiano, Storia, Geografia                        9                     297

Matematica E Scienze                               6                     198

Tecnologia                                         2                     66

Inglese                                            3                     99

Seconda Lingua Comunitaria                         2                     66

Arte E Immagine                                    2                     66

Scienze Motoria E Sportive                         2                     66

Musica                                             2                     66

Religione Cattolica                                1                     33

                                         35
L'OFFERTA                                                PTOF - 2019/20-2021/22
       FORMATIVA                                                         I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

 TEMPO PROLUNGATO                                   SETTIMANALE                  ANNUALE

 Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                          1                          33
 Delle Scuole

 Italiano, Storia, Geografia                              15                         495

 Matematica E Scienze                                     9                          297

 Tecnologia                                               2                          66

 Inglese                                                  3                          99

 Seconda Lingua Comunitaria                               2                          66

 Arte E Immagine                                          2                          66

 Scienze Motoria E Sportive                               2                          66

 Musica                                                   2                          66

 Religione Cattolica                                      1                          33

 Approfondimento Di Discipline A Scelta
                                                         1/2                       33/66
 Delle Scuole

                                CURRICOLO DI ISTITUTO

NOME SCUOLA
I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA" (ISTITUTO PRINCIPALE)

ISTITUTO COMPRENSIVO

    CURRICOLO DI SCUOLA

      Il curricolo è stato elaborato partendo dal dettato delle Indicazioni nazionali emanate
      nel settembre 2012, ai sensi dell’articolo 1, comma 4, del decreto del Presidente della
      Repubblica 20 marzo 2009, n. 89, secondo i criteri indicati nella C.M. n. 31 del 18 aprile
      2012.

                                               36
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
  FORMATIVA                                                             I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

 ALLEGATO:
 18-19 CURRICOLO DI ISTITUTO PER COMPETENZE (1).PDF

EVENTUALI ASPETTI QUALIFICANTI DEL CURRICOLO

 Curricolo verticale

 I gruppi di lavoro verticali e multidisciplinari, partendo dall’assunto della libertà di
 insegnamento e dell’autonomia scolastica, hanno esplicitato nel presente curricolo le
 scelte della comunità scolastica circa l’identità dell’istituto. La verticalità nel nostro
 Istituto Comprensivo è garantita anche dalla selezione ed elencazione dei nuclei
 fondanti delle discipline pianificata unitariamente dai dipartimenti disciplinari di ogni
 segmento scolastico.
 ALLEGATO:
 NUCLEI FONDANTI MATEMATICA ESEMPIO.PDF

 Proposta formativa per lo sviluppo delle competenze trasversali

 Lo sviluppo delle competenze trasversali è assicurato dall'elaborazione quadrimestrale
 per classi parallele di Unità Di Competenza che vedono la partecipazione di tutti gli
 insegnanti nel progettare compiti di realtà e rubriche valutative condivise.
 ALLEGATO:
 UDC ESEMPIO.PDF

 Curricolo delle competenze chiave di cittadinanza

 Il macro progetto pluriannuale "Ambiente e Legalità", rivolto a tutte le classi
 dell'istituto, ha come scopo precipuo la realizzazione di attività che portino
 all'acquisizione delle competenze chiave di cittadinanza.
 ALLEGATO:
 AMBIENTE E LEGALITÀ 2018-19.PDF

               INIZIATIVE DI AMPLIAMENTO CURRICOLARE

CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI

  Elezione del consiglio comunale dei ragazzi e del sindaco baby

                                            37
L'OFFERTA                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Il progetto mira alla formazione civica degli alunni e allo sviluppo della cittadinanza
     attiva, nella consapevolezza dei diritti e dei doveri verso le Istituzioni e verso la
     comunità.

              DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte verticali                     Interno

Risorse Materiali Necessarie:

          Laboratori:                         Disegno

          Biblioteche:                        Classica

Approfondimento

        Il progetto promosso dall'amministrazione comunale di Filiano vede coinvolti oltre
        agli alunni e ai docenti, esponenti della stessa amministrazione.

   ALFABETIZZAZIONE E INTERGRAZIONE ALUNI STRANIERI

     Il progetto nasce come risposta all'esigenza di promuovere l'educazione interculturale
     e i processi che mirano all'alfabetizzazione della lingua italiana intesa come italiano L2
     e all'integrazione degli alunni stranieri.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Motivare l'apprendimento; potenziare la conoscenza della lingua italiana L2;
     consolidare le conoscenze linguisrtiche di base da applicare in contesti scolastici e
     nella quotidianità; permettere il raggiungimento del successo scolastico e la
     realizzazione del progetto di vita degli alunni stranieri.

              DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                               Interno

Risorse Materiali Necessarie:

          Laboratori:                         Informatica
                                              Musica

                                                  38
L'OFFERTA                                                 PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

         Biblioteche:                         Classica

   CLIL: “THE ANCIENT ROMANS”; "FOOD AND HEALTHY EATING";

     Potenziamento dell'apprendimento della lingua straniera intesa come strumento utile
     alla conoscenza di usi e costumi del paese straniero. Uso della lingua straniera
     attraverso lo studio delle altre discipline.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Favorire l'utilizzo, da parte degli alunni, di abilità, conoscenze e competenze di altre
     discipline, in modo che la lingua non risulti solo oggetto di studio, ma strumento utile
     all'apprendimento.

             DESTINATARI                                 RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                               Interno

Risorse Materiali Necessarie:

         Laboratori:                          Informatica
                                              Scienze

         Biblioteche:                         Classica

   ENGLISH ZONE: IMPROVE YOUR ENGLISH WITH TRINITY

     Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con riferimento
     all'italiano e alla lingua inglese in coerenza con il PTOF. Preparare gli alunni alla
     certificazione Trinity Gese 1-2

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Ampliamento dell’Offerta Formativa dell’IC, con attività motivanti, che migliorino la
     produzione e interazione in lingua inglese, finalizzate al conseguimento della
     certificazione Trinity-Gese spendibile in ambito formativo e lavorativo.

             DESTINATARI                                 RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                               Interno

Risorse Materiali Necessarie:

                                               39
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                             I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

         Laboratori:                           Informatica

         Biblioteche:                          Classica

   INTERVENTI DI POTENZIAMENTO

     Il progetto di recupero è rivolto agli alunni con ritmi lenti di apprendimento o da
     atteggiamenti di sfiducia verso la scuola e si propone di realizzare opportuni interventi
     didattici e formativi al fine di recuperare le carenze evidenziate dagli insegnanti
     curricolari.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Recupero delle abilità di base e conseguimento degli obiettivi minimi previsti nelle
     progettazioni disciplinari annuali.

              DESTINATARI                                 RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                                Interno

Risorse Materiali Necessarie:

         Laboratori:                           Disegno
                                               Informatica

   SPORT DI CLASSE

     Attività di educazione fisica per 2 ore settimanali impartite dal docente titolare della
     classe con l'affiancamento del tutor sportivo scolastico.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Valorizzazione dell'educazione fisica e sportiva nella scuola primaria per le sue valenze
     trasversali, per la promozione di stili di vita corretti e salutari e per favorire lo "star
     bene" con sé stessi e con gli altri nell'ottica dell'inclusione sociale.

              DESTINATARI                                 RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                                Esterno

Risorse Materiali Necessarie:

         Strutture sportive:

                                                40
L'OFFERTA                                                 PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

                                              Palestra

   PON, COMPETENZE DI BASE PER LA SCUOLA: 1) 10.2.1 AZIONI PER LA SCUOLA
DELL'INFANZIA; 2) 10.2.2 AZIONI DI INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE AREE
DISCIPLINARI DI BASE (PRIMO CICLO)

     1) Si proporranno attività inerenti ai moduli da realizzare per far sperimentare e
     conoscere il corpo seguendo il ritmo della musica e sviluppare la fantasia con
     creazioni personali. 2) Rafforzamento delle competenze di base degli studenti quale
     fattore di crescita in grado di compensare svantaggi sociali economici e culturali di
     contesto.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     1) Potenziamento delle abilità grafico-pittoriche-plastiche per esprimere i propri
     vissuti/emozioni. Sperimentazione di forme di comunicazione ed espressione creativa.
     Svipluppo dell'interazione-confronto con gli altri. 2) Innalzamento dei livelli di
     competenza in base ai moduli scelti. Miglioramento degli esiti nelle varie discipline.

              DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte verticali                    Esterno

Risorse Materiali Necessarie:

          Laboratori:                         Disegno
                                              Informatica
                                              Musica

          Biblioteche:                        Classica

   CACCIA AL TESORO

     Attività di coding analogico e digitale in classe; Giochi linguistici e matematici; Uso di
     motori di ricerca e connettivi Booleani.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Applicazione ludica di competenze di: problem solving; pensiero computazionale;
     orienteering.

                                                41
L'OFFERTA                                               PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                         I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

              DESTINATARI                               RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte verticali                     Interno

Risorse Materiali Necessarie:

          Laboratori:                        Con collegamento ad Internet
                                             Informatica

          Biblioteche:                       Classica

          Aule:                              Cortile del castello federiciano di Lagopesole

   PROPEDEUTICA MUSICALE SCUOLA PRIMARIA

     Approccio allo strumento musicale; inserimento dei piccoli alunni negli eventi musicali
     previsti nei vari progetti d’istituto

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Conoscenza e consapevolezza degli strumenti musicali; studio della teoria e di
     elementi base della musica

              DESTINATARI                               RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                               Interno

Risorse Materiali Necessarie:

          Laboratori:                        Musica

   PROGETTO MUSICALE “FILIANO”

     Lezioni di strumento musicale con finalità di esecuzioni orchestrali; Studio della teoria,
     attività musica d’insieme e pratica musicale.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Sviluppo competenze musicali e capacità esecutive.

              DESTINATARI                               RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                               Interno

Risorse Materiali Necessarie:

                                              42
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                            I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

          Laboratori:                          Musica

   AMBIENTE E LEGALITÀ

     • Attività riguardanti il tema dell’amicizia per la Scuola dell’infanzia e per le classi prime
     e seconde della Primaria • Attività relative alla “festa dell’ambiente” per le classi terze e
     quarte della Primaria (5 giugno) • Attività relative alla “festa della terra” per le classi
     quinte della Primaria e per le classi prime della Secondaria • Commemorazione della
     giornata in ricordo delle vittime della mafia con attività destinate agli allievi delle classi
     seconde e terze della Secondaria • “Caccia al tesoro” (in riferimento al pensiero
     computazionale e al coding) per le classi quinte della Primaria e prime e seconde della
     Secondaria • “Caffè letterario”: incontri di lettura destinati alle classi terze della
     Primaria e a tutte le classi della Secondaria

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Comprensione dell’importanza della legalità e della salvaguardia dell’ambiente che ci
     circonda

              DESTINATARI                                 RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte verticali                      Interno

 Classi aperte parallele

Risorse Materiali Necessarie:

          Laboratori:                          Con collegamento ad Internet
                                               Disegno
                                               Informatica
                                               Musica
                                               Scienze

          Biblioteche:                         Classica

          Aule:                                Sala cinema-teatro proprietà comunale

   RISPETTA LE DIFFERENZE

     Prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo

                                                43
L'OFFERTA                                                 PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Capacità di risoluzione autonoma dei conflitti Sviluppo di relazioni positive tra
     compagni Superamento di situazioni conflittuali che influiscono sul rendimento del
     gruppo classe

              DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte parallele                     Interno

Risorse Materiali Necessarie:

   ETWINNING

     Partner di INDIRE è la più grande community europea di insegnanti attivi nei
     “gemellaggi elettronici” tra scuole. L’azione è il tramite per aprirsi ad una nuova
     didattica basata sullo scambio e la collaborazione in un contesto multiculturale con
     numerose opportunità di formazione e un sistema di premi e riconoscimenti di livello
     internazionale.

     Obiettivi formativi e competenze attese
     I progetti favoriscono lo scambio di idee e metodologie fra gli stati membri, la
     sperimentazione di nuove forme di insegnamento in un contesto internazionale e la
     partecipazione diretta degli studenti di tutte le età in un ‘ottica di inclusione e di
     consolidamento dello spirito europeo.

              DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Gruppi classe                               Interno

Risorse Materiali Necessarie:

         Laboratori:                          Con collegamento ad Internet
                                              Informatica
                                              Lingue

Approfondimento

        Le docenti di inglese hanno attivato 2 progetti di Natale in lingua straniera,
        realizzando con gli alunni delle prime di Lagopesole e Sant’Angelo dei cartoncini di
        auguri, che sono stati spediti ai partners coinvolti.

                                               44
L'OFFERTA                                                 PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

        Altri progetti pluridisciplinari disponibili sulla piattaforma saranno attivati nelle
        varie classi dell’IC nel prossimo futuro.

   A SCUOLA DI SPORT

     Svolgimento di attività sportive ( minivolley) per gli alunni della scuola primaria

     Obiettivi formativi e competenze attese
     Sviluppare le capacità relazionali e corretti stili di vita. Integrazione di alunni con BES.

              DESTINATARI                                RISORSE PROFESSIONALI

 Classi aperte verticali                     Interno

Risorse Materiali Necessarie:

          Strutture sportive:                 Palestra

                    ATTIVITÀ PREVISTE IN RELAZIONE AL PNSD

COMPETENZE E CONTENUTI                                         ATTIVITÀ

                                         • Portare il pensiero computazionale a tutta la
                                            scuola primaria

                                            Nel triennio precedente sono stati avviati alla
                                            conoscenza del coding tutti gli insegnanti.
                                            Sono state avviate attività sperimentali di
COMPETENZE DEGLI STUDENTI                   coding unplugged e on line a partire dalle
                                            classi terze della primaria. Quest'anno si
                                            prevede di continuare con il coding in tutte le
                                            classi e nelle classi quinte della primaria e
                                            prime e seconde della secondaria di I grado
                                            potenziare l'intervento nel secondo

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L'OFFERTA                                                PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                         I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

COMPETENZE E CONTENUTI                                       ATTIVITÀ

                                           quadrimestre per arrivare a fine anno
                                           scolastico a mettere in campo una "caccia al
                                           tesoro" che metta alla prova le competenze
                                           acquisite dagli alunni nel pensiero
                                           computazionale, problem solving e
                                           orienteering .

                      VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI

ORDINE SCUOLA: SCUOLA DELL'INFANZIA

NOME SCUOLA:
AVIGLIANO-LAGOPESOLE - PZAA871016
AVIGLIANO-POSSIDENTE - PZAA871038
AVIGLIANO-SANT'ANGELO - PZAA871049
SCUOLA DELL'INFANZIA - FILIANO - PZAA87105A

     Criteri di osservazione/valutazione del team docente:
           - osservazione sistematica e non (comportamento motorio, verbale, relazionale);
           - documentazione dei processi di sviluppo, in particolare del controllo dinamico
           dell’orientamento spazio-temporale; - valutazione dei risultati scolastici dei
           bambini scaturiti dagli obiettivi formativi raggiunti e dai ritmi di apprendimento
           di ciascuno mediante il documento di valutazione finale riguardante il profilo
           personalizzato del/la bambino/a. - certificazione dei traguardi di competenza
           maturati dal/la bambino/a al termine della Scuola dell’Infanzia.
     Criteri di valutazione delle capacità relazionali:
           A partire dal presente anno scolastico anche le scuole dell’infanzia dell’Istituto
           Comprensivo certificheranno sperimentalmente le competenze in uscita secondo
           i criteri del documento allegato.
                     ALLEGATI: certificazione competenze infanzia.pdf

ORDINE SCUOLA: SCUOLA SECONDARIA I GRADO

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L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                            I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA"

NOME SCUOLA:
"T.CLAPS" LAGOPESOLE -S.ANGELO - PZMM87101A
I GRADO FILIANO - PZMM87102B

     Criteri di valutazione comuni:
           • Ai fini della valutazione quadrimestrale si terrà conto: - dei progressi fatti
           registrare in relazione agli obiettivi di apprendimento prefissati; - di ciò che ha
           favorito ovvero ostacolato gli alunni nei progressi (comportamenti, interventi
           individualizzati, ecc.); - degli interessi manifestati e delle attitudini evidenziate.
                     ALLEGATI: valutazione apprendimenti secondaria.pdf
     Criteri di valutazione del comportamento:
           La valutazione del comportamento si riferisce allo sviluppo delle competenze di
           cittadinanza. Il Patto educativo di corresponsabilità e i regolamenti approvati
           dall’Istituto ne costituiscono i riferimenti essenziali.
                     ALLEGATI: valutazione comportamento secondaria I grado.pdf
     Criteri per l’ammissione/non ammissione alla classe successiva:
           L'alunno vie ammesso alla classe successiva anche in caso di parziale o mancata
           acquisizione dei livelli di apprendimento in una o più discipline, se l’alunno ha
           dimostrato: - Progresso rispetto alla situazione di partenza; - Acquisizione, anche
           limitata, di un metodo di studio; - Progresso in termini di autonomia e grado di
           responsabilità nelle scelte; - Progresso nello sviluppo culturale, personale e
           sociale. L'alunno non viene ammesso alla classe successiva se riporta nei voti
           disciplinari quattro 5 più un 4 nella valutazione di fine anno scolastico. La non
           ammissione deve essere deliberata in Consiglio di Classe con adeguata
           motivazione, tenendo conto degli interventi effettuati dai singoli docenti (D.lgs
           62/2017); il Consiglio valuterà, inoltre, caso per caso, anche gli effetti che
           potrebbero derivare dall’inserimento dell’alunno in un contesto classe diverso.
                     ALLEGATI: Criteri di ammissione.pdf
     Criteri per l’ammissione/non ammissione all’esame di Stato:
           L'alunno vie ammesso all'esame di Stato anche in caso di parziale o mancata
           acquisizione dei livelli di apprendimento in una o più discipline, se l’alunno ha
           dimostrato: - Progresso rispetto alla situazione di partenza; - Acquisizione, anche
           limitata, di un metodo di studio; - Progresso in termini di autonomia e grado di
           responsabilità nelle scelte; - Progresso nello sviluppo culturale, personale e
           sociale. L'alunno non viene ammesso all'esame di Stato se riporta nei voti
           disciplinari quattro 5 più un 4 nella valutazione di fine anno scolastico. La non

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