Informatica Istituto Scolastico Paritario "Vincenza Altamura" Scuola Primaria Anno scolastico 2020/2021 - Scuola Altamura
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Istituto Scolastico Paritario
“Vincenza Altamura”
Scuola Primaria
Anno scolastico 2020/2021
Progettazione Didattica Disciplinare per la classe IV
Informatica
Docente: Serena Pia De CristofaroIstituto Scolastico Paritario VINCENZA ALTAMURA - anno scolastico 2020/2021
Scuola Primaria
PROGETTAZIONE DIDATTICA per la classe IV
UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 1
PROGRAMMA WORD
Competenze chiave: competenza digitale; comunicazione nella lingua madre; comunicazione nelle
lingue straniere; imparare ad imparare; competenze sociali e civiche; senso di iniziativa e
imprenditoriale
Durata prevista: settembre/novembre
Traguardi per lo sviluppo delle competenze
L’alunno
• riconosce la struttura ed il funzionamento del computer
• utilizza funzioni del Programma Word
• organizza cartelle e file
• crea un Ipertesto
Obiettivi di apprendimento
• Conoscere e utilizzare le funzioni delle bande di scorrimento
• Conoscere e utilizzare le regole di spaziatura e punteggiatura
• Individuare i tasti di scelta rapida per l’inserimento di un titolo con una WordArt
• Inserire una ClipArt, un’immagine da File o un’immagine nel testo
• Creare elenchi puntati o numerati
• Individuare i tasti per il salvataggio di file su supporti diversi (pen driver e disco rigido)
Contenuti
• Software didattico e schede con esercitazioni pratiche svolte in classe
Attività, strumenti e metodi
In laboratorio presentazione del programma Word, inserimento di immagini (WordArt e
ClipArt) nel testo formattato.
Inserimento nel documento anche di disegni degli alunni realizzati con Paint (gestione e
modifica delle immagini) o disegni trovati online.
Progettazione didattica disciplinare di Informatica classe IV
a.s. 2020/2021 – Doc. Serena Pia De CristofaroIstituto Scolastico Paritario VINCENZA ALTAMURA - anno scolastico 2020/2021
Scuola Primaria
Verifiche, osservazioni e valutazioni degli apprendimenti e delle competenze
Esercitazioni al computer, osservazione durante l’esecuzione delle varie attività. Inoltre,
la valutazione prende in considerazione per ogni allievo l’impegno e l’attenzione
dimostrati, la partecipazione, l’interesse, il processo di socializzazione e il
comportamento.
UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 2
PROGRAMMA POWERPOINT
Competenze chiave: competenza digitale; comunicazione nella lingua madre; comunicazione nelle
lingue straniere; imparare ad imparare; competenze sociali e civiche; senso di iniziativa e
imprenditoriale
Durata prevista: dicembre/gennaio
Traguardi per lo sviluppo delle competenze
L’alunno
• riconosce l’icona del Programma sul Desktop
• apre il Programma
• progetta e realizza una presentazione
Obiettivi di apprendimento
• Creare la prima diapositiva
• Inserire i pulsanti d’azione
• Creare la seconda diapositiva
• Visualizzare la sequenza delle diapositive
• Inserire effetti speciali e animazioni
• Visualizzare a tutto schermo
Contenuti
• Schede con esercitazioni pratiche
Attività, strumenti e metodi
In laboratorio presentazione del Programma PowerPoint, realizzazione delle diapositive
(inserimento testo, immagini e suoni), inserimento animazioni e transizioni.
Progettazione didattica disciplinare di Informatica classe IV
a.s. 2020/2021 – Doc. Serena Pia De CristofaroIstituto Scolastico Paritario VINCENZA ALTAMURA - anno scolastico 2020/2021
Scuola Primaria
Verifiche, osservazioni e valutazioni degli apprendimenti e delle competenze
Esercitazioni al computer, osservazione durante l’esecuzione delle varie attività. Inoltre, la
valutazione prende in considerazione per ogni allievo l’impegno e l’attenzione dimostrati,
la partecipazione, l’interesse, il processo di socializzazione e il comportamento.
UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 3
PROGRAMMA PAINT
Competenze chiave: competenza digitale; comunicazione nella lingua madre; comunicazione nelle
lingue straniere; imparare ad imparare; competenze sociali e civiche; senso di iniziativa e
imprenditoriale
Durata prevista: febbraio/marzo
Traguardi per lo sviluppo delle competenze
L’alunno
• riconosce l’icona del Programma sul Desktop
• apre il Programma
• crea disegni liberi
• salva il file nella Cartella
Obiettivi di apprendimento
• Usare gli strumenti della Barra di Paint
• Selezionare immagini o una parte di esse
• Saper Tagliare, Copiare e Incollare usando il Menu Modifica o il tasto destro del mouse
• Saper ridimensionare le immagini
• Saper visualizzare la Barra di testo di Paint per scrivere nelle immagini
Progettazione didattica disciplinare di Informatica classe IV
a.s. 2020/2021 – Doc. Serena Pia De CristofaroIstituto Scolastico Paritario VINCENZA ALTAMURA - anno scolastico 2020/2021
Scuola Primaria
Contenuti
• schede d’informatica con esercitazioni pratiche di disegno
Attività, strumenti e metodi
In laboratorio presentazione del programma Paint. Realizzazione di disegni liberi e copia
delle schede di esercitazione
Verifiche, osservazioni e valutazioni degli apprendimenti e delle competenze
Esercitazioni al computer, osservazione durante l’esecuzione delle varie attività. Inoltre,
la valutazione prende in considerazione per ogni allievo l’impegno e l’attenzione
dimostrati, la partecipazione, l’interesse, il processo di socializzazione e il
comportamento.
UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 4
PROGRAMMA EXCEL
Competenze chiave: competenza digitale; comunicazione nella lingua madre; comunicazione nelle
lingue straniere; imparare ad imparare; competenze sociali e civiche; senso di iniziativa e
imprenditoriale
Durata prevista: aprile/giugno
Traguardi per lo sviluppo delle competenze
L’alunno
• utilizza funzioni avanzate del Programma Excel
• organizza cartelle e file
• salva i file in cartelle o sulla chiavetta usb
Progettazione didattica disciplinare di Informatica classe IV
a.s. 2020/2021 – Doc. Serena Pia De CristofaroIstituto Scolastico Paritario VINCENZA ALTAMURA - anno scolastico 2020/2021
Scuola Primaria
Obiettivi di apprendimento
• Gestire una Cartella Excel, spostandosi su fogli che la compongono
• Inserire, eliminare, rinominare i fogli di una Cartella Excel
• Utilizzare il foglio per raccogliere, elaborare dati
• Inserire le formule con riferimento alle celle
• Messaggi di errore
• Progettare, realizzare un Grafico
• Formattare un Grafico aggiungendo il Titolo e cambiando colore alle sue parti
• Risolvere semplici problemi di matematica con le formule, facendo riferimento alle celle.
• Salvare
Contenuti
• Schede per esercitazioni pratiche
Attività, strumenti e metodi
In laboratorio presentazione del Programma Excel e spiegazione della struttura del foglio
di calcolo; impostazione dei problemi con le formule, raccolta dati, creazione grafico e
personalizzazione.
Verifiche, osservazioni e valutazioni degli apprendimenti e delle competenze
Esercitazioni al computer, osservazione durante l’esecuzione delle varie attività. Inoltre,
la valutazione prende in considerazione per ogni allievo l’impegno e l’attenzione
dimostrati, la partecipazione, l’interesse, il processo di socializzazione e il
comportamento.
Progettazione didattica disciplinare di Informatica classe IV
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