Piano Triennale Offerta Formativa - I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO Triennio 2019/20-2021/22 - Istituto ...

Pagina creata da Francesca Palmieri
 
CONTINUA A LEGGERE
Piano Triennale Offerta Formativa - I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO Triennio 2019/20-2021/22 - Istituto ...
Piano Triennale
Offerta Formativa
 I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

   Triennio 2019/20-2021/22
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola I.I.S. SANT'ANGELO
 LODIGIANO è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del ......
   sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. ...... del ...... ed è stato
approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del ...... con delibera n. ......

            Annualità di riferimento dell’ultimo aggiornamento:
                                  2019/20

                             Periodo di riferimento:
                                2019/20-2021/22

                                          1
Indice                                  PTOF - 2019/20-2021/22
                                             I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

            INDICE SEZIONI PTOF

                     1.1. Analisi del contesto e dei bisogni del
                           territorio
LA SCUOLA E IL SUO   1.2. Caratteristiche principali della scuola

CONTESTO             1.3. Ricognizione attrezzature e
                           infrastrutture materiali
                     1.4. Risorse professionali

                     2.1. Priorità desunte dal RAV
                     2.2. Obiettivi formativi prioritari (art. 1,
LE SCELTE
                           comma 7 L. 107/15)
STRATEGICHE          2.3. Piano di miglioramento
                     2.4. Principali elementi di innovazione

                     3.1. Traguardi attesi in uscita
                     3.2. Insegnamenti e quadri orario
                     3.3. Curricolo di Istituto
                     3.4. Alternanza Scuola lavoro
L'OFFERTA
                     3.5. Iniziative di ampliamento curricolare
FORMATIVA            3.6. Attività previste in relazione al PNSD
                     3.7. Valutazione degli apprendimenti
                     3.8. Azioni della Scuola per l'inclusione
                           scolastica

                       2
Indice                            PTOF - 2019/20-2021/22
                                       I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                 4.1. Modello organizzativo
                 4.2. Organizzazione Uffici e modalità di
                       rapporto con l'utenza
                 4.3. Reti e Convenzioni attivate
ORGANIZZAZIONE
                 4.4. Piano di formazione del personale
                       docente
                 4.5. Piano di formazione del personale
                       ATA

                   3
LA SCUOLA E IL                                              PTOF - 2019/20-2021/22
        SUO CONTESTO                                                       I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

            LA SCUOLA E IL SUO CONTESTO

            ANALISI DEL CONTESTO E DEI BISOGNI DEL TERRITORIO

                          Popolazione scolastica
Opportunità

Il contesto socio-economico di provenienza delle famiglie degli studenti che frequentano il
Liceo scientifico osa, l'istituto tecnico, e il Liceo artistico e' medio, supporta e condivide di
norma la realizzazione dell'offerta formativa. L'incidenza di studenti provenienti da famiglie
svantaggiate e' inferiore al 10% . Il rapporto studenti - insegnante e' adeguato per supportare
la popolazione studentesca frequentante la scuola ed e' piu' basso rispetto al riferimento
regionale nelle classi del triennio, permettendo al personale docente di personalizzare la
didattica

Vincoli

Gli studenti che presentano caratteristiche particolari dal punto di vista della provenienza
socio economica e culturale incontrano l'insuccesso formativo in quanto la situazione socio-
economica e' tale da non permettere all'istituzione scolastica un'incidenza significativa.

                     Territorio e capitale sociale
Opportunità

Il territorio si caratterizza per la presenza significativa di associazioni con finalita' sociali e
culturali, di volontariato che collaborano attivamente con l'Istituzione scolastica,
supportandone le iniziative. Le attivita' di alternanza scuola mondo del lavoro permettono agli
studenti di venire a contatto con le professionalita' presenti nel territorio. Dal punto di vista
della collaborazione per il miglioramento dell'offerta formativa, gli Enti locali sono propositivi
e disponibili al dialogo con l'istituzione scolastica e la supportano attraverso il Piano di diritto

                                                   4
LA SCUOLA E IL                                             PTOF - 2019/20-2021/22
       SUO CONTESTO                                                     I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

allo studio

Vincoli

Il territorio di riferimento dell'Istituto di Sant'Angelo Lodigiano si caratterizza per un
percentuale significativa di immigrati (13%) con un livello medio-basso di integrazione con la
comunita' locale. Sono da rilevare episodi crescenti di microcriminalita' nel territorio della
citta' di Lodi e nel comune di Sant'angelo Lodigiano La crisi economica ha determinato la
diminuzione delle risorse da investire nella istruzione a disposizione delle famiglie. Gli Enti
locali finanziano in modo insufficiente e frammentario e sempre piu' ridotto le istituzioni
scolastiche del territorio di riferimento per quanto riguarda la manutenzione ordinaria e
straordinaria degli edifici.

                Risorse economiche e materiali
Opportunità

Le risorse economiche disponibili, oltre al finanziamento statale, sono costituite dal
contributo volontario delle famiglie. La scuola ricerca fonti di finanziamento aggiuntive
proponendosi per la realizzazione di iniziative in collaborazione con le Fondazioni presenti sul
Territorio, con le associazioni (es Rotary club, Lion Club), con il Terzo Settore ( associazioni di
volontariato rappresentate dalla LAUSVOL) oppure partecipando a bandi di carattere
nazionale/internazionale. Nel complesso le strutture dei due edifici sono buone e rispondono
ai parametri di sicurezza. Gli investimenti effettuati per l'arricchimento delle dotazioni
presenti nei laboratori di informatica, per il collegamento a Internet hanno determinato un
significativo miglioramento delle potenzialita' dei due istituti di Lodi e Sant'Angelo

Vincoli

Le strutture dell'Istituto di Sant'Angelo Lodigiano sono utilizzate solo in modo parziale, mentre
l'Istituto di Lodi presenta spazi inadeguati ad ospitare l'offerta formativa che necessita di
molteplici spazi da adibire a laboratorio L'insufficienza dei mezzi di trasporto pubblici per
raggiungere l'Istituto di Sant'Angelo Lodigiano limita le iscrizioni, pur ospitando l'istituto
l'unico Liceo con curvatura sportiva della Provincia. La dotazione strumentale deve essere
adeguata alla molteplicità delle attività laboratoriali.

                                                  5
LA SCUOLA E IL                                               PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                     I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                      CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELLA SCUOLA

                      I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO (ISTITUTO PRINCIPALE)

Ordine scuola                                        SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Tipologia scuola                                     ISTITUTO SUPERIORE

Codice                                               LOIS00200V

                                                     VIALE EUROPA SANT'ANGELO LODIGIANO 26866
Indirizzo
                                                     SANT'ANGELO LODIGIANO

Telefono                                             0371210076

Email                                                LOIS00200V@istruzione.it

Pec                                                  lois00200v@pec.istruzione.it

                                    CALLISTO PIAZZA (PLESSO)

Ordine scuola                                        SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Tipologia scuola                                     LICEO ARTISTICO

Codice                                               LOSL002016

Indirizzo                                            VIA FASCETTI 3 LODI 26900 LODI

                                                           • ARTISTICO NUOVO ORDINAMENTO -
                                                             BIENNIO COMUNE
                                                           • ARCHITETTURA E AMBIENTE
                                                           • ARTI FIGURATIVE
Indirizzi di Studio
                                                           • DESIGN
                                                           • GRAFICA
                                                           • DESIGN - ARREDAMENTO E LEGNO
                                                           • ARTI FIGURATIVE - PLASTICO PITTORICO

Totale Alunni                                        396

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

                                                 6
LA SCUOLA E IL                                             PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                     I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                                 RAIMONDO PANDINI (PLESSO)

Ordine scuola                                        SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Tipologia scuola                                     IST TEC COMMERCIALE E PER GEOMETRI

Codice                                               LOTD002015

Indirizzo                                            V.LE EUROPA - 26866 SANT'ANGELO LODIGIANO

                                                           • AMM. FINAN. MARKETING - BIENNIO
                                                             COMUNE
                                                           • TURISMO
                                                           • AMMINISTRAZIONE FINANZA E
Indirizzi di Studio                                          MARKETING - TRIENNIO
                                                           • COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO -
                                                             TRIENNIO
                                                           • SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE
                                                             APPLICATE

Totale Alunni                                        441

Numero studenti per indirizzo di studio e anno di corso

                                                 7
LA SCUOLA E IL                                            PTOF - 2019/20-2021/22
      SUO CONTESTO                                                    I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

Approfondimento

       A partire dall'a.s. 2019/2020 verranno attivati i seguenti due nuovi indirizzi:

       Presso l'IIS PANDINI di Sant'Angelo Lodigiano, ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO,
       verrà attivato l'indirizzo TRASPORTO E LOGISTICA con articolazione nel triennio:
       LOGISTICA.

       Presso il LICEO ARTISTICO di Lodi, sarà attivato nel triennio, l'indirizzo di
       SCENOGRAFIA.

      RICOGNIZIONE ATTREZZATURE E INFRASTRUTTURE MATERIALI

Laboratori                Con collegamento ad Internet                                        24

                          Chimica                                                              1

                          Disegno                                                              3

                          Fisica                                                               1

                          Informatica                                                          4

                          Lingue                                                               1

                          Multimediale                                                         2

                                               8
LA SCUOLA E IL                                            PTOF - 2019/20-2021/22
          SUO CONTESTO                                                 I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                           Restauro                                                             1

                           Scienze                                                              1

                           ARCHITETTURA                                                         1

                           DESIGN                                                               1

                           ARTISTICO                                                            2

                           DISCIPLINE SCULTOREE                                                 2

Biblioteche                Classica                                                             2

Aule                       Magna                                                                1

                           Proiezioni                                                           2

                           Teatro                                                               1

Strutture sportive         Calcetto                                                             2

                           Campo Basket-Pallavolo all'aperto                                    1

                           Palestra                                                             2

                           PISTA DI ATLETICA                                                    1

Servizi                    Servizio trasporto alunni disabili

Attrezzature
                           PC e Tablet presenti nei Laboratori                                 70
multimediali

                           LIM e SmartTV (dotazioni multimediali)
                                                                                                5
                           presenti nei laboratori

                           PC e Tablet presenti nelle Biblioteche                               3

Approfondimento

                                                  9
LA SCUOLA E IL                                         PTOF - 2019/20-2021/22
    SUO CONTESTO                                                 I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

     Per realizzare l’Offerta Formativa delineata dal PTOF il fabbisogno di
     infrastrutture e attrezzature materiali corrisponde a quello richiesto dalle D
     iscipline d’indirizzo dei diversi Indirizzi presenti nei due Istituti, con particolare
     riferimento all’arricchimento di hardware e software per lo sviluppo di nuovi
     ambienti di apprendimento, alle attrezzature necessarie per potenziare le
     attività di Scienze motorie del Liceo scientifico, osa, con curvatura sportiva, e le
     attività laboratoriali del Liceo artistico

                             RISORSE PROFESSIONALI

Docenti                                            71
Personale ATA                                      22

                                  Distribuzione dei docenti

                                              Distribuzione dei docenti a T.I. per anzianità
Distribuzione dei docenti per tipologia di
                                              nel ruolo di appartenenza (riferita all'ultimo
                contratto
                                                                 ruolo)

                                             10
LE SCELTE                                               PTOF - 2019/20-2021/22
     STRATEGICHE                                                   I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                   LE SCELTE STRATEGICHE

                           PRIORITÀ DESUNTE DAL RAV

Aspetti Generali

          La scuola è una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale,
          informata ai valori democratici della Costituzione e volta alla crescita
          integrale della persona.
          In essa ognuno, con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per
          garantire il successo formativo la formazione alla cittadinanza, la
          realizzazione del diritto allo studio, lo sviluppo delle potenzialità di ciascuno
          e il recupero delle situazioni di svantaggio.

          La comunità scolastica, interagendo con la più ampia comunità civile e
          sociale di cui è parte, fonda il suo progetto e la sua azione educativa sulla
          qualità delle relazioni docente- studente, contribuendo allo sviluppo della
          personalità dei giovani, anche attraverso l'educazione alla consapevolezza e
          alla valorizzazione dell’identità di genere, nonché mediante la formazione al
          senso di responsabilità e all' autonomia individuale.

          La prima condizione per garantire l’efficacia di qualsiasi misura è che la
          scuola sia veramente comunità educante, sede di cooperazione solidale fra
          studenti, professori e genitori, dal momento che l’educazione non avviene
          senza il concorso della società intera.

          Per quanto sopra, al fine di predisporre il POFT si individuano i seguenti
          obiettivi di qualificazione del servizio scolastico, ritenuti prioritari in rapporto
          al contesto e alle risorse:

          1. Promuovere il successo formativo di ogni studentessa e di ogni studente,
          favorire l’inclusione scolastica, potenziare il diritto allo studio degli alunni con

                                            11
LE SCELTE                                            PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

   bisogni educativi speciali, nonché prevenire e contrastare la dispersione, la
   discriminazione il bullismo e il cyberbullismo.
   2. Sviluppare le competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica
   attraverso la valorizzazione dell’educazione interculturale e della pace.

   3. Valorizzare e potenziare le competenze linguistiche, con particolare
   riferimento all’italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell’Unione
   europea, anche attraverso la partecipazione ai progetti PON/FSE.

   4. Potenziare le competenze matematico-logiche e scientifiche, anche
   attraverso percorsi formativi individualizzati che guideranno l'alunno ad
   approfondire i procedimenti caratteristici del pensiero logico-matematico.
   5. Rafforzare le competenze nell’area dell’educazione motoria.

   6. Incoraggiare attività di educazione alla salute per far acquisire un corretto
   stile di vita alimentare contrastare l'abuso di alcol e tabacco, nonché l'uso di
   droghe.
   7. Rafforzare le competenze nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle
   tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni,
   anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e
   privati. Sviluppare comportamenti responsabili per la tutela dei beni
   ambientali e culturali.

   8. Progettare, ai sensi delle disposizioni normative, i percorsi di l'alternanza
   scuola-lavoro, anche nella forma di Impresa Formativa Simulata, come parte
   integrante e imprescindibile dell’offerta formativa, allo scopo di integrare, in
   una dimensione operativa e sistemica, saperi e competenze necessari per
   rispondere alle esigenze formative del settore produttivo di riferimento e per
   un rapido inserimento nel mondo del lavoro, nonché per l'accesso
   all'università o alla formazione tecnica superiore.

   9. Implementare le nuove tecnologie informatiche per migliorare la qualità
   degli ambienti dedicati alla didattica, rendendo l’offerta formativa sempre
   più rispondente alle esigenze dell’attuale era digitale anche attraverso la
   partecipazione ai PON/FERS

                                     12
LE SCELTE                                                 PTOF - 2019/20-2021/22
      STRATEGICHE                                                     I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

            10. Introdurre insegnamenti opzionali nel secondo biennio e nell'ultimo
            anno, utilizzando la quota di autonomia e gli spazi di flessibilità.

            11. Promuovere la cultura della sicurezza nei luoghi di lavoro, nell'ambiente
            domestico e in strada.
            12. Valorizzare le competenze del personale docente con percorsi di
            formazione coerenti con la funzione docente e le sue articolazioni
            disciplinari.

            13. Valorizzare la scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in
            grado di sviluppare e aumentare l’interazione con le famiglie e il territorio.
            14. Attivare la autovalutazione dei processi al fine del miglioramento
            costante e della rendicontazione sociale.

PRIORITÀ E TRAGUARDI

Risultati Scolastici

      Priorità
      Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al termine della
      classe prima (maggiore criticita')
      Traguardi
      Diminuzione della percentuale dei non ammessi alla classe successiva al termine
      della classe prima minore del 15%

      Priorità
      Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.
      Traguardi
      Diminuzione della percentuale di studenti con giudizio sospeso minore del 20%.

Risultati Nelle Prove Standardizzate Nazionali

      Priorità
      Aumentare il risultato del liceo sia della prova di italiano sia della prova di
      matematica dell'INVALSI
      Traguardi

                                               13
LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                       I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

     Raggiungere almeno il punteggio delle scuole con contesto socio-economico e
     culturale simile, in linea con i risultati in Italia

Competenze Chiave Europee

     Priorità
     Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento permanente (lifelong
     learning).
     Traguardi
     l'80% degli studenti è in grado di orientarsi professionalmente dopo la conclusione
     del percorso di studi.

     OBIETTIVI FORMATIVI PRIORITARI (ART. 1, COMMA 7 L. 107/15)

OBIETTIVI FORMATIVI INDIVIDUATI DALLA SCUOLA

          1 ) valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con
          particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue
          dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content
          language integrated learning

          2 ) potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche

          3 ) potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali,
          nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di
          produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il
          coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali
          settori

          4 ) sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica
          attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto
          delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di
          responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della
          consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in
          materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione

                                                 14
LE SCELTE                                                PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                    I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

   all'autoimprenditorialità

   5 ) sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto
   della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del
   patrimonio e delle attività culturali

   6 ) alfabetizzazione all'arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione
   delle immagini

   7 ) potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati
   a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione,
   all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio
   degli studenti praticanti attività sportiva agonistica

   8 ) sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al
   pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e
   dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro

   9 ) potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio

   10 ) prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di
   discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento
   dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni
   educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con
   il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio
   e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire
   il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione,
   dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014

   11 ) valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio
   e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la
   comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese

   12 ) apertura pomeridiana delle scuole e riduzione del numero di alunni e di
   studenti per classe o per articolazioni di gruppi di classi, anche con
   potenziamento del tempo scolastico o rimodulazione del monte orario rispetto
   a quanto indicato dal regolamento di cui al decreto del Presidente della
   Repubblica 20 marzo 2009, n. 89

   13 ) incremento dell'alternanza scuola-lavoro nel secondo ciclo di istruzione

                                       15
LE SCELTE                                                PTOF - 2019/20-2021/22
 STRATEGICHE                                                    I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

     14 ) valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli
     alunni e degli studenti

     15 ) individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla premialità e alla
     valorizzazione del merito degli alunni e degli studenti

     16 ) alfabetizzazione e perfezionamento dell'italiano come lingua seconda
     attraverso corsi e laboratori per studenti di cittadinanza o di lingua non italiana,
     da organizzare anche in collaborazione con gli enti locali e il terzo settore, con
     l'apporto delle comunità di origine, delle famiglie e dei mediatori culturali

     17 ) definizione di un sistema di orientamento

                        PIANO DI MIGLIORAMENTO

INCLUSIVITA'
 Descrizione Percorso

 Migliorare la capacità di inclusione, in particolare attraverso:
 la riduzione dei tassi di insuccesso, anche mediante scelte didattiche di
 personalizzazione dell’intervento formativo, l’organizzazione di varie forme di
 attività di recupero e di sostegno degli studenti con difficoltà di
 apprendimento, nonché lo sviluppo della peer education;
 l’incremento dell’accoglienza delle/degli studenti in situazioni di difficoltà,
 anche mediante la promozione di relazioni sociali positive, la creazione di un
 clima effettivamente partecipativo, che valorizzi le doti delle/degli studenti
 affinché la scuola non sia vissuta come un ostacolo da superare, ma come
 uno strumento per superare gli ostacoli

 "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
      "OBIETTIVI DI PROCESSO" INCLUSIONE E DIFFERENZIAZIONE
            "Obiettivo:" Rendere omogenee le procedure relative ai BES in tutti i
            corsi presenti nell'istituto

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                                           16
LE SCELTE                                            PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                 I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

              » "Priorità" [Risultati scolastici]
               Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al
               termine della classe prima (maggiore criticita')

              » "Priorità" [Risultati scolastici]
               Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.

              » "Priorità" [Competenze chiave europee]
               Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
               permanente (lifelong learning).

       "Obiettivo:" Diffondere le buone pratiche didattiche collaborando e
       scambiando materiale di qualita' attraverso il sito istituzionale

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

              » "Priorità" [Risultati scolastici]
               Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al
               termine della classe prima (maggiore criticita')

              » "Priorità" [Risultati scolastici]
               Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.

              » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
               Aumentare il risultato del liceo sia della prova di italiano sia della
               prova di matematica dell'INVALSI

              » "Priorità" [Competenze chiave europee]
               Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
               permanente (lifelong learning).

       "Obiettivo:" Aumentare la consapevolezza degli studenti, docenti e
       famiglie rispetto alle problematiche specifiche

              "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                                     17
LE SCELTE                                                PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                     I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                      » "Priorità" [Risultati scolastici]
                       Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al
                       termine della classe prima (maggiore criticita')

                      » "Priorità" [Risultati scolastici]
                       Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.

                      » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                       Aumentare il risultato del liceo sia della prova di italiano sia della
                       prova di matematica dell'INVALSI

                      » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                       Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
                       permanente (lifelong learning).

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: REALIZZAZIONE DEI PROGETTI PON FSE

 Tempistica prevista per la                                     Soggetti Interni/Esterni
                                        Destinatari
  conclusione dell'attività                                             Coinvolti

         01/06/2022                        Docenti                        Docenti

                                             ATA                            ATA

                                          Studenti                        Studenti

                                          Genitori                        Genitori

                                                                   Consulenti esterni

                                                                       Associazioni

Responsabile

DOCENTI IMPEGANTI COME ESPERTI, TUTORS E FIGURE AGGIUNTIVE.

Risultati Attesi

                                             18
LE SCELTE                                                PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                    I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

 MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE

   MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI DEFINITE DAGLI INDIRIZZI
DI STUDIO
    Descrizione Percorso

    MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI DEFINITE DAGLI INDIRIZZI DI
    STUDIO

    "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
            "OBIETTIVI DI PROCESSO" CURRICOLO, PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE
                "Obiettivo:" Incrementare e potenziare corsi di sostegno e
                potenziamento nell'area linguistica e matematica per le classi prime e
                seconde.

                     "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                     » "Priorità" [Risultati scolastici]
                       Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al
                       termine della classe prima (maggiore criticita')

                     » "Priorità" [Risultati scolastici]
                       Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.

                     » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                       Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
                       permanente (lifelong learning).

                "Obiettivo:" Raggiungere una effettiva condivisione dei criteri comuni di
                valutazione degli studenti gia' definiti in sede di Dipartimenti

                     "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                     » "Priorità" [Risultati scolastici]
                       Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al

                                            19
LE SCELTE                                               PTOF - 2019/20-2021/22
   STRATEGICHE                                                   I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                      termine della classe prima (maggiore criticita')

                     » "Priorità" [Risultati scolastici]
                      Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.

                     » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                      Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
                      permanente (lifelong learning).

               "Obiettivo:" Incrementare corsi di recupero e potenziamento e sportelli
               pomeridiani in tutte le discipline.

                     "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                     » "Priorità" [Risultati scolastici]
                      Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al
                      termine della classe prima (maggiore criticita')

                     » "Priorità" [Risultati scolastici]
                      Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.

                     » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                      Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
                      permanente (lifelong learning).

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE
LINGUISTICHE

 Tempistica prevista per la                                   Soggetti Interni/Esterni
                                       Destinatari
  conclusione dell'attività                                          Coinvolti

        01/06/2022                        Docenti                        Docenti

                                         Studenti                        Studenti

                                            20
LE SCELTE                                             PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                               I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

 Tempistica prevista per la                                Soggetti Interni/Esterni
                                     Destinatari
  conclusione dell'attività                                       Coinvolti

                                                             Consulenti esterni

                                                                Associazioni

Responsabile

DOCENTI REFERENTI DEI PROGETTI LINGUISTICI

Risultati Attesi

Sviluppo e rafforzamento delle competenze linguistiche.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: SCELTE DI AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA
FORMATIVA

 Tempistica prevista per la                                Soggetti Interni/Esterni
                                     Destinatari
  conclusione dell'attività                                       Coinvolti

         01/06/2022                   Studenti                     Docenti

                                                                  Studenti

                                                             Consulenti esterni

                                                                Associazioni

Responsabile

Scelte di ampliamento dell’offerta formativa coerenti con gli indirizzi di studio e
la mission dell’Istituto ed introduzione di insegnamenti opzionali rivolti a
promuovere le competenze giuridiche e storiche;

Risultati Attesi

Promozione competenze giuridico-storiche

                                         21
LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                      I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA
 Descrizione Percorso

 Realizzare moduli didattici e progettuali che sviluppino le competenze di
 cittadinanza attiva grazie alla interazione con il Territorio e tramite il supporto degli
 enti più significativi (Forze dell'Ordine, Magistratura, Terzo Settore)

 "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
      "OBIETTIVI DI PROCESSO" INCLUSIONE E DIFFERENZIAZIONE
            "Obiettivo:" Aumentare la consapevolezza degli studenti, docenti e
            famiglie rispetto alle problematiche specifiche

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                  » "Priorità" [Risultati scolastici]
                    Diminuire la percentuale dei non ammessi alla classe successiva al
                    termine della classe prima (maggiore criticita')

                  » "Priorità" [Risultati scolastici]
                    Diminuire la percentuale di studenti con giudizio sospeso.

                  » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                    Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
                    permanente (lifelong learning).

      "OBIETTIVI DI PROCESSO" INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO E RAPPORTI
      CON LE FAMIGLIE
            "Obiettivo:" Rendere strutturale il confronto educativo-didattico con le
            famiglie.

                  "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                  » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                    Fornire agli studenti gli strumenti per l'apprendimento
                    permanente (lifelong learning).

                                          22
LE SCELTE                                       PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                         I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: EDUCAZIONE CIVICA

 Tempistica prevista per la                          Soggetti Interni/Esterni
                                 Destinatari
  conclusione dell'attività                                   Coinvolti

         01/06/2022                Docenti                     Docenti

                                    ATA                          ATA

                                  Studenti                    Studenti

                                  Genitori                     Genitori

                                                        Consulenti esterni

                                                             Associazioni

Responsabile

FUNZIONI STRUMENTALI E DOCENTI REFERENTI DEI PROGETTI RELATIVI A
CITTADINANZA E COSTITUZIONE.

Risultati Attesi

FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI E RESILIENTI.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: VLORIZZAZIONE DELLA COMPONENTE
STUDENTI,

 Tempistica prevista per la                          Soggetti Interni/Esterni
                                 Destinatari
  conclusione dell'attività                                   Coinvolti

         01/06/2022                Docenti                     Docenti

                                  Studenti                    Studenti

Responsabile

DOCENTI REFERENTI, STUDENTI RAPPRESENTANTI

Risultati Attesi

                                     23
LE SCELTE                                                        PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                             I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

 l’inserimento nel PTOF di elementi di valorizzazione della componente studenti,
 per favorire sia la partecipazione democratica sia la considerazione del merito
 delle/degli studenti stesse/i.

                       PRINCIPALI ELEMENTI DI INNOVAZIONE

SINTESI DELLE PRINCIPALI CARATTERISTICHE INNOVATIVE

       Importanti aspetti innovativi riguardano principalmente le pratiche didattiche
       proposte.

       In particolare per quanto riguarda l'insegnamento delle lingue e lo sviluppo di una
       cultura dell'integrazione.

       Per esempio si attuano in questa scuola, già da qualche anno, i progetti
       EDUCHANGE e PHYSICAL EDUCATION, per il miglioramento delle competenze
       linguistiche.

   AREE DI INNOVAZIONE

          PRATICHE DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO
          Si riportano alcuni esempi di attività innovative realizzate presso l'istituto:

          EDUCHANGE è un progetto di AIESEC Italia supportato dal Ministero dell’Istruzione,
          dell’Università e della Ricerca (MIUR) che consente alle scuole italiane di ospitare
          studenti internazionali che creino, attraverso attività e lezioni, consapevolezza su
          problemi di rilevanza globale.
          Il nostro istituto ospita già da diversi anni studenti stranieri che affiancano, per due
          mesi all’anno, i docenti curricolari nelle lezioni di lingua inglese. Le classi, in questo
          periodo, sono impegnate in attività di conversazione e di sviluppo delle abilità
          linguistico-teoriche, di scambi interculturali e di CLIL. Il progetto è sempre stato accolto
          in modo positivo dagli studenti e, per questo motivo, è intenzione dell’istituto riproporlo
          anche nei prossimi anni.

                                                 24
LE SCELTE                                       PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                         I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

    PHYSICAL EDUCATION: Partendo dal concetto di AWARENESS
   (consapevolezza),      agli    studenti      partecipanti     verranno
   presentati – esclusivamente e rigorosamente in inglese – vari
   aspetti della Difesa Personale: Considerazioni generali e
   aspetti    legali;   Preparazione     mentale     e     gestione    delle
   emergenze;        Preparazione     fisica;   Tecniche    di   difesa     e
   contrattacco.
   Parallelamente al corso, il docente di Scienze Motorie illustrerà
   i principali interventi di Primo Soccorso, con particolare
   riferimento al BLSD (Basic Life Support – Defibrillation: le
   manovre da compiere – anche con l’utilizzo del defibrillatore –
   per intervenire in caso di arresto cardiorespiratorio). Gli
   studenti potranno poi scaricare dal sito dell’Istituto del
   materiale illustrativo in inglese sugli interventi di First Aid.
   Agli alunni che avranno frequentato proficuamente il corso
   verrà poi rilasciato un attestato redatto in lingua inglese; tale
   attestato riporterà – oltre ovviamente al nome del liceo – i
   loghi del CONI e delle altre organizzazioni sportive.
   Tra le finalità del progetto, lo sviluppo delle abilità linguistiche
   degli studenti occupa ovviamente un posto di primo piano: gli
   alunni avrebbero modo di far pratica con la lingua straniera in
   un contesto particolarmente stimolante, decisamente diverso
   dal solito. E non sono certamente da trascurare gli altri
   benefici che le nostre studentesse e i nostri studenti
   trarrebbero dallo studio della Self Defence: maggiore autostima
   e consapevolezza, quest’ultima favorita dal fatto che l’enfasi
   viene posta sul come evitare – per quanto possibile – uno
   scontro fisico.

                                 25
LE SCELTE                                                PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                    I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

         SVILUPPO PROFESSIONALE

         Realizzazione di progetti su standard di prodotto attravero percorsi con gli Enti
         Locali (Comune e Provincia), con le associazioni culturali (FAI, Rotary), con il
         Terzo Settore (LAUSVOL).

         RETI E COLLABORAZIONI ESTERNE

         Sviluppo di progetti in rete al fine di ottimizzare le risorse materiali, strumentali
         e professionali, con lo scopo di realizzare percorsi di formazione del personale,
         formazione degli studenti, potenziamento delle competenze di cittadinanza
         attiva e di resilienza.

         Condivisione e diffusione di buone pratiche.

PROGETTI A CUI LA SCUOLA HA PARTECIPATO:

         Rete Avanguardie educative                                Altri progetti

  Avanguardie educative FLIPPED CLASSROOM                          NEW DESIGN

   Avanguardie educative AULE LABORATORIO
                                                          BIENNALE DEI LICEI ARTISTICI
                  DISCIPLINARI

                                                        POTENZIAMENTO MATEMATICO
                                                                     (UNITO)

                                                              ARCIPELAGO SCUOLA

                                                          HACKATHON ITALIAN DESIGN

                                                                   EDUCHANGE

                                            26
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                          I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

                      L'OFFERTA FORMATIVA

                             TRAGUARDI ATTESI IN USCITA

SECONDARIA II GRADO - TIPOLOGIA: IST TEC COMMERCIALE E PER GEOMETRI

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 RAIMONDO PANDINI                              LOTD002015

A. TURISMO

   Competenze comuni:

   a tutti i percorsi di istruzione tecnica

   - utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
   comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
   - stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
   prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
   - utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
   critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
   dell'apprendimento permanente.
   - utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
   riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
   - padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
   comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
   diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di
   riferimento per le lingue (QCER).
   - utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
   adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
   - identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
   - redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a

                                                 27
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                                        I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

  situazioni professionali.
  - individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
  per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

  Competenze specifiche:

  di indirizzo
  - Riconoscere e interpretare:
  - le tendenze dei mercati locali, nazionali, globali anche per coglierne le ripercussioni nel
  contesto turistico,
  - i macrofenomeni socio-economici globali in termini generali e specifici dell'impresa
  turistica,
  - i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto
  tra epoche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto tra
  aree geografiche e culturali diverse.
  - individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale con particolare
  riferimento a quella del settore turistico.
  - interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi di gestione e flussi informativi.
  - riconoscere le peculiarità organizzative delle imprese turistiche e contribuire a cercare
  soluzioni funzionali alle diverse tipologie.
  - gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l'ausilio di programmi di contabilità
  integrata specifici per le aziende del settore turistico.
  - analizzare l'immagine del territorio sia per riconoscere la specificità del suo patrimonio
  culturale sia per individuare strategie di sviluppo del turismo integrato e sostenibile.
  - contribuire a realizzare piani di marketing con riferimento a specifiche tipologie di
  imprese o prodotti turistici.
  - progettare, documentare e presentare servizi o prodotti turistici.
  - individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione del
  personale dell'impresa turistica.
  - utilizzare il sistema delle comunicazioni e delle relazioni delle imprese turistiche.

B. AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING - TRIENNIO

  Competenze comuni:

  a tutti i percorsi di istruzione tecnica

                                                 28
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
   FORMATIVA                                                          I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

- utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
- stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
- utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
dell'apprendimento permanente.
- utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
- padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di
riferimento per le lingue (QCER).
- utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
- identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
- redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
situazioni professionali.
- individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

Competenze specifiche:

di indirizzo
- riconoscere e interpretare:
- le tendenze dei mercati locali, nazionali e globali anche per coglierne le ripercussioni in
un dato contesto;
- i macrofenomeni economici nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di
un'azienda;
- i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto
fra epoche storiche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree
geografiche e culture diverse.
- individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica e fiscale con particolare
riferimento alle attività aziendali.
- interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi e flussi informativi con

                                              29
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                                          I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

  riferimento alle differenti tipologie di imprese.
  - riconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e
  ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date.
  - individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione delle
  risorse umane.
  - gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l'ausilio di programmi di contabilità
  integrata.
  - applicare i principi e gli strumenti della programmazione e del controllo di gestione,
  analizzandone i risultati.
  - inquadrare l'attività di marketing nel ciclo di vita dell'azienda e realizzare applicazioni
  con riferimento a specifici contesti e diverse politiche di mercato.
  - orientarsi nel mercato dei prodotti assicurativo-finanziari, anche per collaborare nella
  ricerca di soluzioni economicamente vantaggiose.
  - utilizzare i sistemi informativi aziendali e gli strumenti di comunicazione integrata
  d'impresa, per realizzare attività comunicative con riferimento a differenti contesti.
  - analizzare e produrre i documenti relativi alla rendicontazione sociale e ambientale, alla
  luce dei criteri sulla responsabilità sociale d'impresa.

C. COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO - TRIENNIO

  Competenze comuni:

  a tutti i percorsi di istruzione tecnica

  - utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
  comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
  - stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
  prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
  - utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
  critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
  dell'apprendimento permanente.
  - utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
  riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
  - padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
  comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
  diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di

                                                30
L'OFFERTA                                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

  riferimento per le lingue (QCER).
  - utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
  adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
  - identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
  - redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
  situazioni professionali.
  - individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
  per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

  Competenze specifiche:

  di indirizzo
  - selezionare i materiali da costruzione in rapporto al loro impiego e alle modalità di
  lavorazione.
  - rilevare il territorio, le aree libere e i manufatti, scegliendo le metodologie e le
  strumentazioni più adeguate ed elaborare i dati ottenuti.
  - applicare le metodologie della progettazione, valutazione e realizzazione di costruzioni e
  manufatti di modeste entità, in zone non sismiche, intervenendo anche nelle
  problematiche connesse al risparmio energetico nell'edilizia.
  - utilizzare gli strumenti idonei per la restituzione grafica di progetti e di rilievi.
  - tutelare, salvaguardare e valorizzare le risorse del territorio e dell'ambiente.
  - compiere operazioni di estimo in ambito privato e pubblico, limitatamente all'edilizia e al
  territorio.
  - gestire la manutenzione ordinaria e l'esercizio di organismi edilizi.
  - organizzare e condurre i cantieri mobili nel rispetto delle normative sulla sicurezza.

D. SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE

  Competenze comuni:

  a tutti i licei:

  - padroneggiare la lingua italiana in contesti comunicativi diversi, utilizzando registri
  linguistici adeguati alla situazione;
  - comunicare in una lingua straniera almeno a livello B2 (QCER);
  - elaborare testi, scritti e orali, di varia tipologia in riferimento all'attività svolta;

                                                  31
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

   - identificare problemi e argomentare le proprie tesi, valutando criticamente i diversi
   punti di vista e individuando possibili soluzioni;
   - riconoscere gli aspetti fondamentali della cultura e tradizione letteraria, artistica,
   filosofica, religiosa, italiana ed europea, e saperli confrontare con altre tradizioni e
   culture;
   - agire conoscendo i presupposti culturali e la natura delle istituzioni politiche, giuridiche,
   sociali ed economiche, con riferimento particolare all'Europa oltre che all'Italia, e secondo
   i diritti e i doveri dell'essere cittadini;

   Competenze specifiche:

   del liceo Scientifico delle Scienze Applicate:
   - utilizzare criticamente strumenti informatici e telematici per svolgere attività di studio e
   di approfondimento, per fare ricerca e per comunicare, in particolare in ambito scientifico
   e tecnologico;
   - utilizzare gli strumenti e le metodologie dell'informatica nell'analisi dei dati, nella
   formalizzazione e modellizzazione dei processi complessi e nell'individuazione di
   procedimenti risolutivi;
   - utilizzare le strutture logiche, i modelli e i metodi della ricerca scientifica, e gli apporti
   dello sviluppo tecnologico, per individuare e risolvere problemi di varia natura, anche in
   riferimento alla vita quotidiana;
   - applicare consapevolmente concetti, principi e teorie scientifiche nelle attività
   laboratoriali e sperimentali, nello studio e nella ricerca scientifica, padroneggiando vari
   linguaggi (storico-naturali, simbolici, matematici, logici, formali, artificiali);
   - utilizzare i procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica, padroneggiando
   anche gli strumenti del Problem Posing e Solving.

SECONDARIA II GRADO - TIPOLOGIA: LICEO ARTISTICO

ISTITUTO/PLESSI                                  CODICE SCUOLA

 CALLISTO PIAZZA                                 LOSL002016

A. ARCHITETTURA E AMBIENTE

   Competenze comuni:

                                                   32
L'OFFERTA                                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

  a tutti i licei:

  - padroneggiare la lingua italiana in contesti comunicativi diversi, utilizzando registri
  linguistici adeguati alla situazione;
  - comunicare in una lingua straniera almeno a livello B2 (QCER);
  - elaborare testi, scritti e orali, di varia tipologia in riferimento all'attività svolta;
  - identificare problemi e argomentare le proprie tesi, valutando criticamente i diversi
  punti di vista e individuando possibili soluzioni;
  - riconoscere gli aspetti fondamentali della cultura e tradizione letteraria, artistica,
  filosofica, religiosa, italiana ed europea, e saperli confrontare con altre tradizioni e
  culture;
  - agire conoscendo i presupposti culturali e la natura delle istituzioni politiche, giuridiche,
  sociali ed economiche, con riferimento particolare all'Europa oltre che all'Italia, e secondo
  i diritti e i doveri dell'essere cittadini;

  Competenze specifiche:

  dell'indirizzo Architettura e ambiente:
  - utilizzare gli elementi essenziali che concorrono all'elaborazione progettuale di un tema
  di architettura;
  - individuare ed interpretare le sintassi compositive, le morfologie ed il lessico delle
  principali tipologie architettoniche ed urbanistiche;
  - risolvere problemi di rappresentazione utilizzando i metodi di geometria descrittiva;
  - utilizzare software per il disegno e la composizione architettonica.

B. GRAFICA

  Competenze comuni:

  a tutti i licei:

  - padroneggiare la lingua italiana in contesti comunicativi diversi, utilizzando registri
  linguistici adeguati alla situazione;
  - comunicare in una lingua straniera almeno a livello B2 (QCER);
  - elaborare testi, scritti e orali, di varia tipologia in riferimento all'attività svolta;
  - identificare problemi e argomentare le proprie tesi, valutando criticamente i diversi

                                                  33
L'OFFERTA                                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

  punti di vista e individuando possibili soluzioni;
  - riconoscere gli aspetti fondamentali della cultura e tradizione letteraria, artistica,
  filosofica, religiosa, italiana ed europea, e saperli confrontare con altre tradizioni e
  culture;
  - agire conoscendo i presupposti culturali e la natura delle istituzioni politiche, giuridiche,
  sociali ed economiche, con riferimento particolare all'Europa oltre che all'Italia, e secondo
  i diritti e i doveri dell'essere cittadini;

  Competenze specifiche:

  dell'indirizzo Grafica:
  - analizzare, progettare e realizzare artefatti visivi destinati alla comunicazione di massa
  - collegare i principi del buon design alle soluzioni possibili e alle conoscenze tecniche in
  funzione del progetto visuale
  - esplorare ed applicare le forme in cui la dimensione estetica, tecnica, economica,
  ambientale, etica e contingente interagiscono nella comunicazione visiva
  - progettare e realizzare artefatti comunicativi con la consapevolezza della propria eredità
  storica, di essere interprete della cultura del proprio tempo e di avere un impatto sullo
  stile di vita delle persone.

C. DESIGN - ARREDAMENTO E LEGNO

  Competenze comuni:

  a tutti i licei:

  - padroneggiare la lingua italiana in contesti comunicativi diversi, utilizzando registri
  linguistici adeguati alla situazione;
  - comunicare in una lingua straniera almeno a livello B2 (QCER);
  - elaborare testi, scritti e orali, di varia tipologia in riferimento all'attività svolta;
  - identificare problemi e argomentare le proprie tesi, valutando criticamente i diversi
  punti di vista e individuando possibili soluzioni;
  - riconoscere gli aspetti fondamentali della cultura e tradizione letteraria, artistica,
  filosofica, religiosa, italiana ed europea, e saperli confrontare con altre tradizioni e
  culture;
  - agire conoscendo i presupposti culturali e la natura delle istituzioni politiche, giuridiche,

                                                  34
L'OFFERTA                                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                           I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

  sociali ed economiche, con riferimento particolare all'Europa oltre che all'Italia, e secondo
  i diritti e i doveri dell'essere cittadini;

  Competenze specifiche:

  di indirizzo:
  - applicare la conoscenza e le capacità d'interpretazione degli aspetti estetici funzionali,
  comunicativi, espressivi ed economici che caratterizzano la produzione di elementi di
  arredo;
  - applicare i principi e le regole della composizione e le teorie essenziali della percezione
  visiva;
  - impiegare in modo appropriato le diverse tecniche e tecnologie, gli strumenti e i
  materiali applicabili nel settore industriale e artigianale;
  - utilizzare gli elementi essenziali che concorrono all'elaborazione progettuale di un tema
  di arredamento;
  - gestire i processi progettuali e operativi inerenti al design per l'arredamento, tenendo
  conto di criteri di ergonomia e fruibilità.

D. ARTI FIGURATIVE - PLASTICO PITTORICO

  Competenze comuni:

  a tutti i licei:

  - padroneggiare la lingua italiana in contesti comunicativi diversi, utilizzando registri
  linguistici adeguati alla situazione;
  - comunicare in una lingua straniera almeno a livello B2 (QCER);
  - elaborare testi, scritti e orali, di varia tipologia in riferimento all'attività svolta;
  - identificare problemi e argomentare le proprie tesi, valutando criticamente i diversi
  punti di vista e individuando possibili soluzioni;
  - riconoscere gli aspetti fondamentali della cultura e tradizione letteraria, artistica,
  filosofica, religiosa, italiana ed europea, e saperli confrontare con altre tradizioni e
  culture;
  - agire conoscendo i presupposti culturali e la natura delle istituzioni politiche, giuridiche,
  sociali ed economiche, con riferimento particolare all'Europa oltre che all'Italia, e secondo
  i diritti e i doveri dell'essere cittadini;

                                                  35
L'OFFERTA                                                PTOF - 2019/20-2021/22
   FORMATIVA                                                       I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

Competenze specifiche:

dell'indirizzo Arte del plastico-pittorico:
- comporre immagini plastiche e/o pittoriche, digitali e in movimento spaziando dalle
tecniche tradizionali a quelle contemporanee;
- individuare le strategie comunicative più efficaci rispetto alla destinazione
dell'immagine;
- ricomporre o rimontare immagini esistenti, per creare nuovi significati;
- utilizzare le diverse metodologie di presentazione: taccuino, carpetta con tavole,"book"
cartaceo e digitale, bozzetti, fotomontaggi, "slideshow", video, etc.;
- utilizzare software per l'elaborazione delle immagini e per l'editing video.

    Approfondimento

    IIS RAIMONDO PANDINI DI SANT'ANGELO LODIGIANO

    ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO: TRASPORTI E LOGISTICA, ARTICOLAZIONE
    LOGISTICA

      L’indirizzo “Trasporti e Logistica” ha lo scopo di far acquisire
      allo studente, a conclusione del percorso quinquennale, le
      competenze per intervenire nelle molteplici attività del settore
      dei trasporti. L’indirizzo prevede tre articolazioni: Costruzione
      del     mezzo,        Conduzione             del   mezzo,     Logistica.L’identità
      dell’indirizzo è riferita alle attività professionali inerenti il
      mezzo di trasporto come struttura fisica, la sua costruzione, il
      mantenimento in efficienza, le sue trasformazioni strutturali e
      l’assistenza tecnica, la conduzione dello stesso e il supporto
      agli spostamenti nonché l’organizzazionedella spedizione sotto
      il profilo economico e nel rispetto dell’ambiente.
      Il diplomato di questo indirizzo è quindi in grado di intervenire
      nelle aree della costruzione e della manutenzione di mezzi

                                              36
L'OFFERTA                                         PTOF - 2019/20-2021/22
FORMATIVA                                             I.I.S. SANT'ANGELO LODIGIANO

 aerei, terrestri e nella cantieristica navale. Può avviarsi alla
 carriera    difficiale     della        Marina   Mercantile       ed      alla
 gestionedell’impresa marittima. Può trovare collocazione
 all’interno dell’impresa aerea e di aeroporto. Anche il trasporto
 terrestre, su rotaia e su gomma, può rappresentare
 un’occasione di lavoro gratificante e varia, le cui competenze
 sono conseguibili all’interno dell’indirizzo.
Nell’articolazione “Costruzione del mezzo” per il diplomato è
possibile acquisire le competenze necessarie per conseguire la
Licenza di Manutentore Aeronautico (Aircraft Maintenance
Licence     (AML).   Tale     licenza       costituisce   un     documento
personale, riconosciuto in ambito comunitario che si consegue
attraverso la partecipazione a corsi presso organizzazioni
certificate dall’ENAC, l’Ente Nazionale per l’Aviazione Civile. Con
il superamento dell’esame di fine corso previsto dall’ENAC si
consegue la licenza di categoria B1 e B2 per Tecnico di
manutenzione di linea.
Nella declinazione dei risultati di apprendimento del secondo
biennio e del quinto anno si è tenuto conto dei differenti
campi operativi e della pluralità di competenze tecniche
previste nel profilo generale. Tale profilo, pur nella struttura
culturale e professionale unitaria, può offrire molteplici
proposte formative alle quali pervenire in rapporto alle
vocazione degli studenti ed alle attese del territorio.
 Le schede disciplinari del secondo biennio e del quinto anno
 fanno riferimento a conoscenze e abilità di ampio spettro con
 aperture ad approfondimenti differenziati. Ampio spazio è
 riservato, soprattutto nel quinto anno, allo creazione di

                                    37
Puoi anche leggere