DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE CLASSE 5a SEZIONE A A. S. 2019/2020 - Il Coordinatore di Classe Prof.ssa Rosanna ADAMO Il Dirigente Scolastico ...
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I.I.S. “F. Maurolico”
sede associata di Spadafora
DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE
CLASSE 5a SEZIONE A
A. S. 2019/2020
Il Coordinatore di Classe
Prof.ssa Rosanna ADAMO
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Giovanna DE FRANCESCOISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
"Francesco Maurolico"
Corso Cavour, 63 - 98122 Messina - Tel. 090672110 - Fax: 09067275
COD FIS. 80007300835 - Email: meis0290Ox@istruzione.it - Sito web: www.maurolicomessina.gov.it
Sede Associata: Liceo Classico "F. Maurolico" - Corso Cavour 63,98122 Messina
Sede Associata: Liceo Scientifico/Linguistico "G. Galilei" - Via Nuova Grangiara, 98048 Spadafora - Tel. 0909941798 - Fax:
0909941798
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "F. MAUROLlCO”
SEDE ASSOCIATA LICEO SCIENTIFICO LINGUISTICO "GALILEO GALILEI"
SPADAFORA
A.S. 2019/20
DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE
(ai sensi del D.P.R. n° 323 del 23 Luglio 1998 art. 5)
CLASSE 5a SEZIONE A
Il Coordinatore di Classe
Prof.ssa ROSANNA ADAMO
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Giovanna DE FRANCESCO
1INDICE DEL DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE
PRESENTAZIONE DELLA CLASSE pag. 3
DOCENTI DEL CONSIGLIO DI CLASSE pag. 4
ALUNNI DELLA CLASSE E LORO CREDITO DEL 2° BIENNIO pag. 5
OBIETTIVI CURRICULARI RIMODULATI PER EMERGENZA COVID-19 pag. 6
VERIFICA E VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO pag. 7
CREDITO SCOLASTICO pag. 9
CLIL pag. 12
PERCORSI INTERDISCIPLINARI pag. 12
PERCORSI di CITTADINANZA E COSTITUZIONE pag. 12
PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO
pag. 13
(PCTO)
ATTIVITÀ AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA pag. 23
DOCUMENTI A DISPOSIZIONE DELLA COMMISSIONE pag. 24
ALLEGATO 1 – Relazioni e Contenuti disciplinari singole materie pag. 25
ALLEGATO 2 - Griglia di valutazione colloquio pag. 56
FIRME COMPONENTI IL CONSIGLIO DI CLASSE pag. 58
2PRESENTAZIONE DELLA CLASSE:
La classe è costituita da 29 alunni, 23 femmine e 6 maschi, provenienti da Spadafora e dai
paesi limitrofi e, quindi, pendolari. Nel corso del triennio soltanto un alunno in quarta classe si
è allontanato per studiare all’estero ed è rientrato in quinta.
Per quanto riguarda i docenti, dal terzo al quarto anno sono cambiati quelli di Inglese e Fisica,
dal quarto al quinto anno i docenti di Storia e Filosofia e quella di Scienze Motorie e, nel
secondo quadrimestre del quinto anno, il docente di Disegno e Storia dell’Arte; tutti gli altri
docenti hanno la continuità didattica nel quinquennio.
Gli allievi hanno partecipato al dialogo educativo in maniera diversificata per abilità, impegno
ed interesse, e ciò li ha portati a conseguire livelli di competenza e di profitto, riferibili a quelli
fissati dal Consiglio di classe, non omogenei.
A fianco di alunni che si sono impegnati con serietà, altri allievi hanno evidenziato modesto
interesse, per cui i risultati non sono consoni alle loro capacità, mancando un impegno
continuo e sistematico nell’organizzare lo studio.
La classe risulta essere divisa come segue:
- un gruppo di allievi si è distinto per il rilevante apporto culturale di conoscenze e
competenze; ha evidenziato sicure abilità cognitive, attività propositiva ed impegno, vivace
curiosità intellettuale. Ha elaborato e raggiunto così una concreta autonomia di pensiero e
notevoli capacità critiche, raggiungendo alla fine del percorso liceale, un’ottima preparazione
nelle discipline oggetto di studio.
- un gruppo ha profuso un crescente impegno e, grazie a continue sollecitazioni e sostegno
da parte dei docenti, è riuscito ad esprimersi in modo adeguato nelle varie attività didattiche,
partecipando in maniera costruttiva al dialogo educativo e raggiungendo una soddisfacente
preparazione in tutte le discipline.
- infine, alcuni alunni hanno evidenziato, in qualche disciplina difficoltà nell’affrontare contenuti
di una certa complessità, anche nel corso dell’ultimo anno scolastico, manifestando
insicurezze e fragilità anche perché si sono impegnati in maniera irregolare nello studio
individuale.
Complessivamente si può affermare che tutti gli alunni hanno conseguito gli obiettivi minimi
programmati che alcuni sono stati capaci di consolidare le proprie capacità fino al
conseguimento di un profitto ottimo.
Il Consiglio di Classe ha sempre attuato, per quanto possibile, un lavoro coordinato per
favorire l’apprendimento di tutti gli alunni, valorizzandone le singole specificità, selezionando e
organizzando i contenuti disciplinari, tenendo conto anche degli interessi e delle esigenze
degli studenti. I docenti si sono attivati perché gli alunni più motivati fossero messi in
condizione di sviluppare ed approfondire la loro preparazione, potenziando e perfezionando le
loro abilità, valorizzando le eccellenze, mentre quelli in difficoltà potessero usufruire di
interventi mirati e di momenti di riepilogo per migliorare quelle conoscenze e competenze non
consolidate e recuperare le carenze.
La metodologia didattica innovativa, come la didattica laboratoriale, la flipped classroom, l’uso
dei siti didattici sulla rete Internet, l’uso dei laboratori a disposizione della scuola, sono
sicuramente serviti, durante il corso del triennio, a stimolare soprattutto gli alunni più fragili,
3coinvolgendoli in maniera più attiva e responsabile, nell’assolvimento dei propri doveri
scolastici.
Gruppi di allievi hanno aderito a varie iniziative promosse dalla scuola, acquisendo
competenze nel campo artistico, sportivo, linguistico e scientifico, conquistando anche dei
riconoscimenti in campo regionale.
Dal punto di vista comportamentale, in generale, la classe ha sempre mantenuto un
atteggiamento vivace ma sempre rispettoso e corretto nei confronti della vita scolastica.
Per una considerazione di elementi più analitici e dettagliati, relativi agli aspetti didattici e
disciplinari degli alunni, si rinvia alla lettura delle specifiche relazioni dei singoli docenti,
contenute in questo Documento.
DOCENTI DEL CONSIGLIO DI CLASSE
COORDINATORE DELLA CLASSE: prof.ssa ROSANNA ADAMO
CONTINUITÀ DIDATTICA
DOCENTE MATERIA INSEGNATA 3° ANNO 4° ANNO 5°
ANNO
BATTAGLIA MARIA
IRC/Att.alternativa X X X
CONCETTA
ARICO’ NICOLINA Italiano e Latino X X X
VISALLI ROSARIA Storia e Filosofia X
GROSSO AGATA CARMELA Lingua Inglese X X
SINDONI LUCIANO Matematica X X X
SINDONI LUCIANO Fisica X X
ADAMO ROSANNA Scienze X X X
ABATE NICOLA Disegno e Storia
X
dell’Arte
SAYA ELIDE Scienze Motorie X
4Alunni della classe e loro credito:
N° Elenco alunni Totale Credito scolastico e
formativo del 2° biennio
1 AMANTE CHIARA 35
2 ANASTASI JOSE’ 32
3 ANDALORO ALESSIA 32
4 ARICO’ ROBERTA 32
5 BARBERA LUCIANA 32
6 CALAFIORE MELANIA 38
7 CRISTAUDO MARTINA 35
8 DE GAETANO MARTINA 29
9 ESTOLLERE CHIARA 29
10 FORESTIERE FEDERICO 29
11 LA MACCHIA SABRINA 32
12 LOMBARDO ANDREA 29
13 MAGAZZU’ ELENA 31
14 MENTO FLAVIAEUGENIA 31
15 MICELI GIORGIO 32
16 MIDIRI GIULIA 33
17 MINUTOLI BARBARA 33
18 PAINO IRENE 31
19 PAVONE CHIARA 32
20 PINO FABIANA 35
21 PIRROTTA GIANLUCA FILIPPO 29
22 PITRONE MARIA FRANCESCA 34
23 PORTARO GIULIA 32
24 PREVITI MARTINA 32
25 ROMANO FRANCESCA 33
26 SERRA ANNALAURA 33
27 SINDONI ISABELLA 37
28 SQUADRITO ALBERTO 31
29 TROVATO NATALE 35
5OBIETTIVI CURRICULARI RIMODULATI
PER EMERGENZA COVID-19
Dal 5 marzo 2020, a causa dell’emergenza Covid-19, l’Istituzione Scolastica ha predisposto
l’attivazione di strumenti informatici e digitali per rimanere in contatto e mantenere le relazioni
umane con gli alunni, anche se a distanza, consolidare i contenuti già trasmessi, introdurre brevi
nuovi contenuti, sostenendo negli studenti nuove forme di responsabilità e condivisione,
mantenendo il più possibile, la routine positiva del fare scuola, predisponendo ed attuando il
Progetto DAD. Se ne riassumono qui di seguito le linee guida:
OBIETTIVI della Dad:
- stabilire una continuità scolastica,
- attuare una didattica smart,
- sviluppare autonomia nell’organizzazione dello studio e del lavoro,
- accrescere il senso di responsabilità,
- gestire in modo equilibrato le difficoltà e i cambiamenti,
- sviluppare competenze informatiche e digitali,
- mantenere relazioni umane a distanza con l’ausilio di mezzi informatici,
- applicare la netiquette, galateo di internet,
- selezionare le informazioni in modo critico e costruttivo.
METODOLOGIE:
- Videolezione frontale
- Flipped classroom
- Didattica laboratoriale
- Problem solving
- Cooperative learning
MATERIALI di studio proposti :
Libro di testo parte digitale, schede, mappe concettuali e mentali, materiali prodotti dall’insegnante,
visione di filmati, documentari, lezioni registrate fruibili sulle piattaforme accreditate (RAI,
YouTube, Treccani etc.).
TIPOLOGIA di gestione delle interazioni con gli alunni
● Videolezioni (in modalità sincrona e asincrona)
● Chat
● Restituzione degli elaborati corretti tramite posta elettronica
● Chiamate vocali di gruppo
Piattaforme, strumenti, canali di comunicazione utilizzati
● Registro elettronico
● Weschool
● in alternativa: CISCO WebEx, WhatsApp
6VERIFICA E VALUTAZIONE
DELL’APPRENDIMENTO
Modalità di VERIFICA FORMATIVA:
Strumenti di misurazione e numero di verifiche per periodo scolastico:
Il monitoraggio del processo di insegnamento-apprendimento è avvenuto, nel corso del primo
quadrimestre, attraverso verifiche sommative (precedute da verifiche in itinere) effettuate
periodicamente e frequentemente ( a intervalli di tempo utili per l’assimilazione degli argomenti
trattati) e atte sia ad accertare il livello cognitivo raggiunto (espresso in termini di conoscenze,
abilità e competenze), sia a stimolare lo sviluppo delle capacità di analisi, sintesi ed
astrazione. Gli strumenti di valutazione sono costituiti da apposite griglie elaborate dai
dipartimenti disciplinari e inserite nel PTOF.
Dal 5 marzo 2020, considerate le caratteristiche specifiche della relazione didattica mediata
dalle piattaforme che, per quanto tecnologicamente avanzate, non riescono a garantire né
l’efficacia di un’azione formativa svolta in presenza né il necessario controllo sulle modalità di
svolgimento di eventuali prove scritte (somministrate per verificare il livello di apprendimento
raggiunto dagli alunni) si è ritenuto opportuno attribuire maggior peso a modalità di verifica
formativa che consentano di esprimere una valutazione globale di ciascun alunno tenendo
conto dei seguenti parametri:
● partecipazione alle attività proposte (attestata anche dai feedback ai contenuti delle
board fruiti nel corso del loro svolgimento in modalità sincrona);
● disponibilità ad effettuare verifiche immediate degli apprendimenti tramite gli strumenti
disponibili sulla piattaforma;
● rispetto delle consegne (in termini di puntualità e completezza) dei compiti assegnati;
● impegno profuso a livello individuale e di gruppo nella realizzazione di prodotti
multimediali;
● capacità di interagire correttamente sulla piattaforma rispettando la netiquette proposta
e condivisa;
● restituzione degli elaborati corretti;
● colloqui in aula virtuale;
● test di verifica on line.
7CRITERI DI VALUTAZIONE:
DIDATTICA A DISTANZA: RILEVAZIONE PER COMPETENZE
Organizzazione e metodo Livelli Raggiunti
Non Non Adeguati Intermedi Avanzati
rilevati per adeguati
assenza
Coerenza: puntualità nella consegna
dei materiali o dei lavori assegnati in
modalità (a)sincrona, come esercizi ed
elaborati.
Disponibilità: collaborazione alle
attività proposte, anche in lavori
differenziati assegnati ai singoli o a
piccoli gruppi
Partecipazione alle Attività
● Partecipazione alle attività
sincrone proposte, come
video-conferenze ecc. e alle
attività asincrone
Si esprime in modo chiaro,
logico e lineare
● Argomenta e motiva le proprie
idee/opinioni
ALTRE COMPETENZE RILEVABILI
● Sa utilizzare i dati
● Dimostra competenze logico-
deduttive
● Sa selezionare e utilizzare le
fonti
● Impara ad imparare
● Sa dare una interpretazione
personale
● Dimostra competenze
linguistiche anche nelle
produzioni scritte
● Interagisce in modo
autonomo, costruttivo ed
efficace
● Sa analizzare gli argomenti
trattati
● Dimostra competenze di
sintesi
● Contribuisce in modo originale
e personale alle attività
proposte
Strumenti di osservazione del comportamento:
Nel primo quadrimestre è stata utilizzata la griglia approvata dal collegio dei docenti. Per il
secondo quadrimestre si terrà conto della rilevazione delle competenze della didattica a
distanza.
8Credito scolastico:
In sede di scrutinio finale delle classi terza, quarta e quinta viene attribuito, ad ogni allievo
promosso, un punteggio denominato “credito scolastico”: si tratta di un patrimonio di punti
che ogni studente costruisce durante gli ultimi tre anni di corso e che contribuisce a
determinare il voto finale dell’Esame.
Per gli alunni che sostengono l’Esame di Stato nell’anno 2019-2020, il credito scolastico verrà
attribuito secondo la tabella qui di seguito riportata: Tabella C Allegato A Ordinanza
Ministeriale del 16 Maggio 2020.
Tabella per l’attribuzione credito scolastico per la classe quinta in sede di ammissione
all’Esame di Stato
Media dei Fasce di
voti credito
V ANNO
MEsclusivamente per questo anno scolastico, a seguito dell’interruzione delle attività
didattiche curriculari ed extracurriculari dovuta all’emergenza COVID 19, il Credito
formativo sarà riconosciuto anche se la partecipazione ad attività formative
extracurriculari e/o extrascolastiche, coerenti con l’indirizzo di studi, sarà inferiore al
70% del monte ore totale, in deroga all’allegato del PTOF.
Di seguito si riportano le tabelle di conversione rispettivamente del credito del terzo
anno ( Tabella A Allegato A Ordinanza Ministeriale del 16 Maggio 2020)
e del quarto anno ( Tabella B Allegato A Ordinanza Ministeriale del 16 Maggio 2020):
Allegato A
TABELLA A - Conversione del credito assegnato al termine della classe terza
Credito convertito
ai Nuovo credito
Credito conseguito
sensi dell’allegato A attribuito per la
al classe terza
3 7 11
4 D. Lgs.
8 12
62/2017
5 9 14
6 10 15
7 11 17
8 12 18
TABELLA B - Conversione del credito assegnato al termine della classe quarta
Nuovo credito
Credito conseguito
attribuito per la
8 classe 12quarta
9 14
10 15
11 17
12 18
13 20
10ALUNNI DELLA CLASSE E LORO CREDITO SCOLASTICO
CREDITO SCOLASTICO E FORMATIVO
NUOVO Credito ai
III Conv. CREDITO sensi all.A NUOVO CREDITO
N° ALUNNO/A D.Lgs
ANNO credito all.A PER LA 62/17 PER LA QUARTA
D.Lgs 62/17
2017/18 CLASSE IV anno CLASSE
TERZA 2018/19
1 AMANTE CHIARA 7 11 17 12 18
2 ANASTASI JOSE’ 6 10 15 11 17
3 ANDALORO ALESSIA 6 10 15 11 17
4 ARICO’ ROBERTA 6 10 15 11 17
5 BARBERA LUCIANA 6 10 15 11 17
6 CALAFIORE MELANIA 8 12 18 13 20
7 CRISTAUDO MARTINA 7 11 17 12 18
8 DE GAETANO MARTINA 5 9 14 10 15
9 ESTOLLERE CHIARA 5 9 14 10 15
10 FORESTIERE FEDERICO 5 9 14 10 15
11 LA MACCHIA SABRINA 6 10 15 11 17
12 LOMBARDO ANDREA 5 9 14 10 15
13 MAGAZZU’ ELENA 5 9 14 11 17
14 MENTO FLAVIAEUGENIA 5 9 14 11 17
15 MICELI GIORGIO 6 10 15 11 17
16 MIDIRI GIULIA 6 10 15 12 18
17 MINUTOLI BARBARA 6 10 15 12 18
18 PAINO IRENE 5 9 14 11 17
19 PAVONE CHIARA 6 10 15 11 17
20 PINO FABIANA 7 11 17 12 18
21 PIRROTTA GIANLUCA FILIPPO 5 9 14 10 15
22 PITRONE MARIA FRANCESCA 7 11 17 11 17
23 PORTARO GIULIA 6 10 15 11 17
24 PREVITI MARTINA 6 10 15 11 17
25 ROMANO FRANCESCA 6 10 15 12 18
26 SERRA ANNALAURA 6 10 15 12 18
27 SINDONI ISABELLA 7 11 17 13 20
28 SQUADRITO ALBERTO 5 9 14 11 17
29 TROVATO NATALE 7 11 17 12 18
11MODULO CLIL
Finalità del progetto
Il CLIL è una metodologia di apprendimento della lingua dove l'aumento dell'input linguistico è
attuato attraverso l'insegnamento di una disciplina in L2 con modalità didattiche innovative che
prevedono che lo studente sia attore protagonista della costruzione del proprio sapere.
L'apprendimento del contenuto (inter)disciplinare diventa l'obiettivo principale e l'acquisizione
di maggiori competenze comunicative in L2 una conseguenza.
Obiettivi del progetto
• Migliorare la competenza nella L2 attraverso lo studio di contenuti disciplinari
• Creare occasioni di uso "reale" della L2
• Educare ad un approccio multiculturale e multidisciplinare al sapere.
• Stimolare una maggiore consapevolezza dei contenuti disciplinari.
attraverso l'apprendimento in L2.
In mancanza di docenti in possesso dell’idoneo grado di competenza linguistica questo
modulo è stato svolto dalla docente di scienze motorie e riguarda i “ benefici dello sport di
squadra”.
Il Consiglio di Classe, in vista dell’Esame di Stato, ha proposto agli studenti la trattazione dei
percorsi interdisciplinari riassunti nella seguente tabella.
PERCORSI INTERDISCIPLINARI
Titolo del percorso Periodo Discipline coinvolte
Articolo 9 della Costituzione: la Repubblica 2° quadrimestre Italiano, Latino, Inglese, Storia, Filosofia,
promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca Fisica, Scienze
scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il
patrimonio storico e artistico della Nazione
Il Consiglio di Classe, in vista dell’Esame di Stato, ha proposto agli studenti la trattazione dei
seguenti percorsi di Cittadinanza e Costituzione riassunti nella seguente tabella.
PERCORSI di CITTADINANZA E COSTITUZIONE
Titolo del percorso Discipline coinvolte
Diritti umani e dignità della persona Italiano – Storia – Filosofia – Fisica –
Scienze
Principi fondamentali della Costituzione italiana art.12 e art.32- Storia – Latino –Italiano
ordinamento dello Stato
12“PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E
PERL’ORIENTAMENTO” (PCTO)
INDICAZIONI GENERALI.
In base ai commi 784-787 della legge n.145 del 30 dicembre 2018, i percorsi di Alternanza scuola-lavoro
(D.leg.n.77/2015, n.107/2015 c.c. 33-43) sono diventati “Percorsi per le competenze trasversali e per
l’orientamento”(PCTO) e, a decorrere dall’anno scolastico in corso, il numero di ore minimo da svolgere è stato
ridotto. In particolare, per i licei sono previste 90 ore a fronte delle 200 ore delle disposizioni precedenti.
I“Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento” intendono fornire una serie di attività
improntate prioritariamente alla finalità educativa, alla scoperta di sé, allo sviluppo di capacità relazionali
e alla promozione delle attitudini, per favorire la partecipazione attiva alla cittadinanza e la scelta post-
diploma.
La Legge 107/2015 prevede obbligatoriamente un percorso di orientamento utile ai ragazzi nella scelta che
dovranno fare una volta terminato il percorso di studio.
L’idea che sta alla base dei progetti di PCTO muove dal bisogno, ormai consolidato, di collegare il sapere,
obiettivo prioritario dei Licei, al saper-fare, in modo da rendere possibili proficue applicazioni pratiche del sapere
teorico acquisito. Essa intende integrare i sistemi dell’istruzione, della formazione e del lavoro attraverso una
collaborazione produttiva tra i diversi ambiti, con la finalità di creare un luogo dedicato all’apprendimento in cui i
ragazzi siano in grado di imparare concretamente gli strumenti del "mestiere" in modo responsabile e autonomo.
I“Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento” intendono fornire ai giovani, oltre alle
conoscenze di base, quelle competenze necessarie e orientative volte alla scelta universitaria e/o
all’inserimento nel mercato del lavoro, alternando le ore di studio ad ore di formazione in aula e ore
trascorse all’interno delle aziende, per garantire loro esperienza "sul campo" e superare il gap
"formativo" tra mondo del lavoro e mondo dell’istruzione in termini di competenze e preparazione.
Le modalità di attuazione sono molteplici: stage/tirocinio in azienda, impresa simulata, Project work, visite
aziendali in Italia ed all’estero, impresa in azione, scuola-impresa, moduli formativi (sicurezza nei luoghi di lavoro,
preparazione all’ingresso in azienda), partecipazione a fiere, partecipazione a concorsi e competizioni a livello
nazionale e internazionale, work-shop con seminari di esperti del mondo del lavoro.
Aprire il mondo della scuola al mondo esterno consente più in generale di trasformare il concetto di
apprendimento in attività permanente lifelong learning, in opportunità di crescita e lavoro lungo tutto l’arco della
vita, consegnando pari dignità alla formazione scolastica e all’esperienza di lavoro.
Il modello del PCTO intende non solo superare l’idea di disgiunzione tra momento formativo ed
operativo, ma si pone anche l’obiettivo più incisivo di accrescere la motivazione allo studio e di guidare
i giovani nella scoperta delle vocazioni personali, degli interessi e degli stili di apprendimento
individuali, arricchendo la formazione scolastica con l’acquisizione di competenze maturate "sul
campo". Tale condizione garantisce un vantaggio competitivo rispetto a quanti circoscrivono la propria
formazione al solo contesto teorico, offrendo nuovi stimoli all’apprendimento e valore aggiunto alla
formazione della persona.
FINALITA’ E OBIETTIVI
Il D.Lgs. n. 77/2005 definisce l’Alternanza scuola-lavoro, ora PCTO, una modalità di apprendimento, un’opzione
formativa che risponde a bisogni individuali di istruzione e formazione, e lo fa attraverso finalità ben definite che
concorreranno ad integrare e rafforzare gli obiettivi curricolari e saranno volte a:
a) attuare modalità di apprendimento flessibili e equivalenti sotto il profilo culturale ed educativo, rispetto agli
esiti dei percorsi del secondo ciclo, che colleghino sistematicamente la formazione in aula con l'esperienza
pratica;
b) arricchire la formazione acquisita nei percorsi scolastici e formativi con l'acquisizione di competenze
spendibili anche nel mercato del lavoro;
c) favorire l'orientamento dei giovani per valorizzarne le vocazioni personali, gli interessi e gli stili di
apprendimento individuali;
13d) realizzare un organico collegamento delle istituzioni scolastiche e formative con il mondo del lavoro e la
società civile;
e) favorire la transizione dello studente agli studi universitari e a settori produttivi, anticipando l’esperienza
formativa nei luoghi di lavoro;
f) sviluppare le competenze comunicative e organizzative.
g) correlare l'offerta formativa allo sviluppo culturale, sociale ed economico del territorio;
h) diffondere una nuova modalità di apprendimento, basata sulla pari dignità fra la funzione educativa e
formativa della scuola e quella del mondo lavorativo e universitario, cogliendo l’opportunità di avvicinare i
giovani alla cultura del lavoro e al mondo delle imprese, e consentendo lo sviluppo di competenze trasversali
e specifiche che spesso la scuola da sola non è in grado di stimolare e/o riconoscere.
Per raggiungere le suddette finalità, si ritiene utile l’acquisizione dei seguenti obiettivi:
Conoscenze
o conoscere i ruoli, le gerarchie delle varie figure professionali nelle strutture ospitanti;
o conoscere le procedure del lavoro nelle strutture ospitanti;
o conoscere il mercato del lavoro, le sue dinamiche e le competenze richieste;
o conoscere le principali normative attinenti la sicurezza.
Abilità
o selezionare e mettere in relazione informazioni di natura diversa;
o comprendere le mansioni ed eseguirle in maniera pertinente;
o sapersi relazionare con tutte le persone coinvolte nei processi esperienziali in atto e saper lavorare
in gruppo proponendo idee e accettando eventuali critiche costruttive;
o rispettare gli impegni assunti e attuare i compiti assegnati con puntualità, precisione e ordine;
o reperire informazioni desumendole dalla lettura dei documenti;
o rispettare regole e procedure anche in tema di privacy e sicurezza.
ATTIVITA’
Nell'ambito del PCTO l’I.I.S. "F. Maurolico" promuove legami tra il mondo della scuola e quello del lavoro,
organizzando percorsi che creino relazioni con il mondo professionale esterno significative per l’orientamento e lo
sviluppo delle competenze degli alunni. I percorsi sono progettati dall’istituto in relazione alle esigenze orientative
della scuola e alle specificità degli enti ospitanti e vengono seguiti da docenti individuati come tutor. I progetti di
istruzione e formazione sono possibili per tutti gli studenti del triennio. Sono inoltre previsti stage formativi nei
periodi di sospensione delle lezioni scolastiche.
Indipendentemente dal tipo di attività svolte, si svilupperà un processo formativo preliminare alle attività comune a
tutti gli studenti.
Le attività che tutti gli studenti obbligatoriamente devono svolgere sono:
- formazione sicurezza nei luoghi di lavoro da effettuarsi a scuola con lezioni di esperti;
- formazione sulle norme della privacy per 4 ore complessive da effettuarsi con esperti.
Attività a scelta:
- Attività laboratoriali
- Attività formative e di conoscenza dei processi lavorativi nei vari ambiti
- Percorsi didattici di visite guidate e Viaggi di studio
- Simulazione di impresa
- Attività di stage
14Gli studenti nel corso del triennio, hanno svolto i seguenti percorsi per le competenze trasversali e
per l’orientamento:
Prospetto Ore Svolte
Anno Scolastico: 2017/2018 Classe: 3A SCIENTIFICO Liceo Scientifico Statale "Galileo Galilei" (LI02)
Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
1 AMANTE CHIARA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 107
(25/12/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - Farmacia Bisbano 40 40
SPORTIVO dal 24/01/2020 al Fortunata dal 18/07/2018
31/12/2022 al 31/07/2018
2 ANASTASI IOSE' FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 134
(19/08/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - MCL "19 MARZO" dal 70 70
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 16/05/2018 al 05/07/2018
31/12/2022
3 ANDALORO ALESSIA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 111
(11/07/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - Farmacia Bisbano 44 44
SPORTIVO dal 24/01/2020 al Fortunata dal 16/07/2018
31/12/2022 al 23/07/2018
4 ARICO' ROBERTA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 107
(15/06/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - Farmacia Bisbano 40 40
SPORTIVO dal 24/01/2020 al Fortunata dal 18/07/2018
31/12/2022 al 31/07/2018
5 BARBERA LUCIANA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 87
(28/11/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - FARMACIA DEL 20 20
SPORTIVO dal 24/01/2020 al TIRRENO dal 25/06/2018
31/12/2022 al 29/06/2018
6 CALAFIORE MELANIA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 121
(22/05/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
15Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 54 54
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 25/06/2018 al
31/12/2022 10/07/2018
7 CRISTAUDO MARTINA DIGITAL MATE TRAINING dal UNIVERSITA' DEGLI 80 80 153
(30/10/2001) 27/03/2020 al 30/06/2023 STUDI - TORINO dal
13/12/2017 al 02/05/2018
FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4
SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 6 6
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 02/02/2018
al 27/04/2018
8 DE GAETANO MARTINA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 70
(23/03/2002) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 6 6
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 02/02/2018
al 27/04/2018
9 ESTOLLERE CHIARA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 151
(10/05/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 84 84
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 23/07/2018 al
31/12/2022 07/08/2018
10 FORESTIERE FEDERICO FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 64
(23/07/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - FARMACIA DEL
SPORTIVO dal 24/01/2020 al TIRRENO
31/12/2022
11 LA MACCHIA SABRINA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 87
(14/06/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
16Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASD ART BALLET dal 20 20
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 06/04/2018 al 04/05/2018
31/12/2022
12 LOMBARDO ANDREA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 64
(05/03/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASD ATLETICA
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA
31/12/2022
Associazione Sportiva
Dilattentistica - LIBERTAS
VILLAFRANCA
13 MAGAZZU' ELENA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 81
(08/08/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 17 17
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 02/02/2018
al 23/05/2018
14 MENTO FLAVIAEUGENIA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 110
(24/06/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 PRO LOCO UNPLI - 41 44
01/01/2020 al 31/12/2022 SICILIA dal 31/05/2018 al
07/07/2018
L.S.L. GALILEO GALILEI
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - MCL "19 MARZO" dal 62 62
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 05/06/2018 al 05/07/2018
31/12/2022
15 MICELI GIORGIO DIGITAL MATE TRAINING dal UNIVERSITA' DEGLI 80 80 147
(15/06/2001) 27/03/2020 al 30/06/2023 STUDI - TORINO dal
13/12/2017 al 02/05/2018
FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4
SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
16 MIDIRI GIULIA DIGITAL MATE TRAINING dal UNIVERSITA' DEGLI 80 80 147
(12/05/2001) 27/03/2020 al 30/06/2023 STUDI - TORINO dal
13/12/2017 al 02/05/2018
FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4
SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
17Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
17 MINUTOLI BARBARA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 120
(26/11/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - Farmacia De Lorenzo dal 53 53
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 30/07/2018 al 07/09/2018
31/12/2022
18 PAINO IRENE FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 13
(18/01/2002) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 9 9
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 02/02/2018
al 27/04/2018
19 PAVONE CHIARA DIGITAL MATE TRAINING dal UNIVERSITA' DEGLI 80 80 144
(26/10/2001) 27/03/2020 al 30/06/2023 STUDI - TORINO dal
13/12/2017 al 02/05/2018
FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4
SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
20 PINO FABIANA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 137
(15/11/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - MCL "19 MARZO" dal 70 70
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 16/05/2018 al 05/07/2018
31/12/2022
21 PIRROTTA GIANLUCA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 67
FILIPPO SICUREZZA SUL POSTO DI
(07/05/2002) LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
22 PITRONE MARIA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 151
FRANCESCA SICUREZZA SUL POSTO DI
(17/04/2001) LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 84 84
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 23/07/2018 al
31/12/2022 07/08/2018
23 PORTARO GIULIA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 80
(14/02/2002) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 16 16
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 02/02/2018
al 23/05/2018
18Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
24 PREVITI MARTINA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 151
(13/08/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 84 84
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 23/07/2018 al
31/12/2022 07/08/2018
25 ROMANO FRANCESCA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 134
(11/05/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - MCL "19 MARZO" dal 70 70
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 16/05/2018 al 05/07/2018
31/12/2022
26 SERRA ANNALAURA FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 109
(27/09/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 21 42
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 02/02/2018
al 23/05/2018
Associazione Sportiva 21
Dilattentistica - LIBERTAS
VILLAFRANCA dal
02/02/2018 al 23/05/2018
27 SINDONI ISABELLA DIGITAL MATE TRAINING dal UNIVERSITA' DEGLI 80 80 147
(17/05/2001) 27/03/2020 al 30/06/2023 STUDI - TORINO dal
13/12/2017 al 02/05/2018
FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4
SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
28 SQUADRITO ALBERTO FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 67
(23/11/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
LINGUISTICO - TURISTICO dal AM Language Studio dal 60 60
01/09/2019 al 31/12/2022 15/04/2018 al 21/04/2018
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - IL NUOVO AVVENIRE
SPORTIVO dal 24/01/2020 al A.S.D.
31/12/2022
29 TROVATO NATALE FORMAZIONE GENERALE - 4 FISCELLA SALVATORE 4 77
(26/04/2001) SICUREZZA SUL POSTO DI
LAVORO dal 01/09/2019 al
31/12/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 3 L.S.L. GALILEO GALILEI 3
01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - MCL "19 MARZO" dal 70 70
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 16/05/2018 al 05/07/2018
31/12/2022
19Prospetto Ore Svolte
Anno Scolastico: 2018/2019
Classe: 4A SCIENTIFICO Liceo Scientifico Statale "Galileo Galilei" (LI02)
Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
1 AMANTE CHIARA L'IMPRESA CULTURALE dal 13 L.S.L. GALILEO GALILEI 13 110
(25/12/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 25 97
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
CONSORZIO D'AMICO 72
1980 dal 08/07/2019 al
03/08/2019
2 ANASTASI IOSE' L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 26
(19/08/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 12 12
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
3 ANDALORO ALESSIA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 86
(11/07/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 72 72
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 08/07/2019 al
31/12/2022 29/07/2019
4 ARICO' ROBERTA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 86
(15/06/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 72 72
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 08/07/2019 al
31/12/2022 03/08/2019
5 BARBERA LUCIANA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 86
(28/11/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 72 72
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 08/07/2019 al
31/12/2022 20/07/2019
6 CALAFIORE MELANIA L'IMPRESA CULTURALE dal 10 L.S.L. GALILEO GALILEI 10 19
(22/05/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 9 9
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
7 CRISTAUDO MARTINA A SCUOLA DI INFORMATICA dal 50 SCUOLA SERVIZI s.r.l. 50 140
(30/10/2001) 03/09/2018 al 30/06/2022
DIGITAL MATE TRAINING dal 80 UNIVERSITA' DEGLI 80
27/03/2020 al 30/06/2023 STUDI DI MESSINA
L'IMPRESA CULTURALE dal 10 L.S.L. GALILEO GALILEI 10
01/01/2020 al 31/12/2022
8 DE GAETANO MARTINA L'IMPRESA CULTURALE dal 8 L.S.L. GALILEO GALILEI 8 20
(23/03/2002) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 12 12
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
9 ESTOLLERE CHIARA L'IMPRESA CULTURALE dal 10 L.S.L. GALILEO GALILEI 10 32
(10/05/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 22 22
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
10 FORESTIERE FEDERICO L'IMPRESA CULTURALE dal 4 L.S.L. GALILEO GALILEI 4 19
(23/07/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 15 15
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
20Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
11 LA MACCHIA SABRINA L'IMPRESA CULTURALE dal 10 L.S.L. GALILEO GALILEI 10 22
(14/06/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 12 12
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
12 LOMBARDO ANDREA L'IMPRESA CULTURALE dal 7 L.S.L. GALILEO GALILEI 7 19
(05/03/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 12 12
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
13 MAGAZZU' ELENA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 28
(08/08/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 14 14
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
14 MENTO FLAVIAEUGENIA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 46
(24/06/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - FISIOEMME S.r.l. dal 32 32
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 10/06/2019 al 20/06/2019
31/12/2022
15 MICELI GIORGIO A SCUOLA DI INFORMATICA dal 50 SCUOLA SERVIZI s.r.l. 50 96
(15/06/2001) 03/09/2018 al 30/06/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14
01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 20 32
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
ASSOCIAZIONE 12
VILLAFRANCA GIOVANE
- ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
16 MIDIRI GIULIA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 44
(12/05/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - FISIOEMME S.r.l. dal 30 30
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 10/06/2019 al 21/06/2019
31/12/2022
17 MINUTOLI BARBARA L'IMPRESA CULTURALE dal 13 L.S.L. GALILEO GALILEI 13 110
(26/11/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 25 97
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
CONSORZIO D'AMICO 72
1980 dal 08/07/2019 al
20/07/2019
18 PAINO IRENE L'IMPRESA CULTURALE dal 10 L.S.L. GALILEO GALILEI 10 76
(18/01/2002) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - CONSORZIO D'AMICO 66 66
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 1980 dal 22/07/2019 al
31/12/2022 03/08/2019
19 PAVONE CHIARA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 105
(26/10/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 19 91
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
CONSORZIO D'AMICO 72
1980 dal 08/07/2019 al
20/07/2019
21Pr. Alunno Percorso Ore in Aula Struttura Ore Tot. Ore Perc. Tot. Ore
20 PINO FABIANA L'IMPRESA CULTURALE dal 4 L.S.L. GALILEO GALILEI 4 16
(15/11/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 12 12
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
21 PIRROTTA GIANLUCA L'IMPRESA CULTURALE dal 5 L.S.L. GALILEO GALILEI 5 5
FILIPPO 01/01/2020 al 31/12/2022
(07/05/2002) SOCIALE - MEDICO SANITARIO - Farmacia Picciolo
SPORTIVO dal 24/01/2020 al
31/12/2022
22 PITRONE MARIA L'IMPRESA CULTURALE dal 13 L.S.L. GALILEO GALILEI 13 108
FRANCESCA 01/01/2020 al 31/12/2022
(17/04/2001) SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 23 95
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
CONSORZIO D'AMICO 72
1980 dal 08/07/2019 al
20/07/2019
23 PORTARO GIULIA L'IMPRESA CULTURALE dal 10 L.S.L. GALILEO GALILEI 10 21
(14/02/2002) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 11 11
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
24 PREVITI MARTINA L'IMPRESA CULTURALE dal 11 L.S.L. GALILEO GALILEI 11 28
(13/08/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 8 17
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
ASSOCIAZIONE 9
VILLAFRANCA GIOVANE
- ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
25 ROMANO FRANCESCA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 23
(11/05/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - ASSOCIAZIONE 9 9
SPORTIVO dal 24/01/2020 al VILLAFRANCA GIOVANE
31/12/2022 - ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
26 SERRA ANNALAURA A SCUOLA DI INFORMATICA dal 50 SCUOLA SERVIZI s.r.l. 50 91
(27/09/2001) 03/09/2018 al 30/06/2022
L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14
01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - UNIVERSITA' DEGLI 8 27
SPORTIVO dal 24/01/2020 al STUDI DI MESSINA dal
31/12/2022 25/02/2019 al 10/06/2019
ASSOCIAZIONE 19
VILLAFRANCA GIOVANE
- ONLUS dal 19/11/2018
al 23/05/2019
27 SINDONI ISABELLA L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 45
(17/05/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - FISIOEMME S.r.l. dal 31 31
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 10/06/2019 al 19/06/2019
31/12/2022
28 TROVATO NATALE L'IMPRESA CULTURALE dal 14 L.S.L. GALILEO GALILEI 14 48
(26/04/2001) 01/01/2020 al 31/12/2022
SOCIALE - MEDICO SANITARIO - MCL "19 MARZO" dal 34 34
SPORTIVO dal 24/01/2020 al 08/06/2019 al 18/06/2019
31/12/2022
22ATTIVITA’ ORGANIZZATE PER LE CLASSI QUINTE
PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI PER L’ORIENTAMENTO
ANNO SCOLASTICO 2019/2020
Per quanto riguarda il quinto anno, di solito i ragazzi concludono il PCTO (circa 20 ore,
distribuite in 8/10 lezioni) assistendo a degli incontri, che fungono da orientamento
universitario, organizzati dall’Istituto “G. Galilei” in collaborazione con l’Università di
Messina ( dipartimento di matematica, fisica, economia e commercio, legge, storia e
filosofia, scienze politiche, etc.), ma a causa dell’emergenza Covid-19 non è stato
possibile effettuarli come preventivato. Solo il dipartimento di scienze politiche ha concluso
il percorso con due incontri on line, ai quali la classe ha partecipato). Il docente
responsabile ha altresì riferito che quasi tutti gli studenti avevano già superato il numero
delle 90 ore previsto nell’arco di 3 anni.
AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA: PROGETTI
1. GIORNATA NAZIONALE DELL’ALBERO.
2. EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA’ –raccolta Telethon, Colletta Alimentare,
Raccolta Giocattoli per la Caritas
3. SPETTACOLO TEATRALE “ASPETTANDO GODOT”
4. RAPPRESENTAZIONE MUSICALE “OPERA ROCK JUDAS’DEATH” estratto dal
musical Jesus Christ Superstar
5. CORSO DI FORMAZIONE AI CERTAMINA
6. OLIMPIADI DI ITALIANO fase di istituto
7. INCONTRO CON L’AUTORE VITO MANCUSO ( preparato e condotto in maniera
eccellente dagli alunni della classe)
8. OLIMPIADI DI MATEMATICA
9. OLIMPIADI DI FISICA
10. GIOCHI MATEMATICI DELLA BOCCONI
11. EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’ ED ALLA CITTADINANZA- viaggio nei luoghi
istituzionali
12. due giorni di OPEN DAY “ GALILEI ”
13. PROGETTO MIFT DI ORIENTAMENTO solo in parte (5 incontri sui 9 previsti).
14. CAMPIONATO STUDENTESCO E MANIFESTAZIONI SPORTIVE
15. ORIENTAMENTO E CONTINUITÀ EDUCATIVA
VIAGGI D’ISTRUZIONE:
Visita istituzionale a Roma - palazzo Montecitorio, Camera dei Deputati, Senato della
Repubblica, partecipazione cerimonia del 4 novembre e visita Fosse Ardeatine 3 -6 /11/19
Visita guidata a Catania: museo del Cinema e dello Sbarco in Sicilia, Monastero dei
Benedettini.
MANIFESTAZIONI CULTURALI:
Concorso Nazionale Fotografico e Poetico “ fotografando… pensieri e
sussurri dell’anima” indetto da MCL sez. Spadafora
Giornalino scolastico
23DOCUMENTI A DISPOSIZIONE DELLA COMMISSIONE
1. Piano triennale dell’offerta formativa
2. Schede progetto relative ai percorsi per l’orientamento
3. Fascicoli personali degli alunni
4. Verbale consiglio di classe scrutini finali
5. Griglia di valutazione del comportamento e di attribuzione del credito scolastico
24ALLEGATO n. 1
RELAZIONI e
CONTENUTI DISCIPLINARI delle singole
MATERIE
25ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “F. MAUROLICO “ MESSINA
Sede associata liceo “ G. Galilei “ di Spadafora
RELAZIONE FINALE di religione cattolica
Classe 5 A
La classe ha rivelato buone capacità intellettive e comunicative e disponibilità al
dialogo educativo.
Gli alunni, pur essendo caratterialmente dotati di una discreta vivacità, si sono
mostrati nel complesso disciplinati durante lo svolgimento del lavoro in classe e
disponibili alla scambio reciproco di idee.
Per quanto riguarda il rapporto con il docente, esso si è basato sul rispetto, sulla
fiducia e sulla collaborazione al percorso educativo proposto.
Nell’ambito cognitivo, alcuni alunni, dotati di buone capacità e ben motivati, hanno
seguito l’attività didattica con risultati soddisfacenti; altri, un po’ meno motivati,
hanno raggiunto esiti discreti.
L’attività didattica è stata condotta con la seguenti metodologie: lezioni frontali,
lezione partecipata, ricerche e discussioni aperte utilizzando libri di testo, fotocopie e
sussidi audiovisivi. Per quanto riguarda la valutazione si è tenuto in considerazione
l’interesse e l’impegno nonché le conoscenze e competenze acquisite attraverso
interrogazioni e interventi personali.
Il docente
Maria Concetta Battaglia
Firma autografa omessa ai sensi dell’art.3 del D.Lgs. 39/1993
26ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “F. Maurolico”
Sede ass. Liceo Scientifico/Linguistico “G. Galilei” Spadafora
RELAZIONE FINALE DI ITALIANO
Per le linee generali si rimanda alla relazione del Consiglio di classe. Qui si precisa
quanto segue.
La classe ha usufruito della piena continuità didattica dell’insegnamento di Italiano e nel
corso del quinquennio ha dimostrato interesse vivace e motivato all’apprendimento dei
contenuti disciplinari, in particolare per le tematiche illustrate dai grandi scrittori della
letteratura italiana nell’intero corso del suo sviluppo.
Grazie a intense esercitazioni e a capacità linguistico-espressive mediamente buone,
la maggior parte degli alunni dimostra sicure abilità di tecniche compositive nelle diverse
tipologie di scrittura, in particolare: analisi testuale, saggio breve e articolo di giornale; a
partire dallo scorso anno scolastico sono state potenziate soprattutto le tecniche di
composizione del testo argomentativo (anche nella forma di tipologia C), modellato sulla
riforma delle tipologie di prima prova scritta dell’Esame di Stato.
L’impegno nello studio individuale non è stato assiduo da parte di tutti, ma ha
consentito il regolare svolgimento dei programmi previsti anche per il corrente anno
scolastico, sia nel periodo della didattica tradizionale, sia in questi ultimi mesi
dell’adozione della DaD, che, anche con le inevitabili difficoltà registrate soprattutto
all’inizio, ha evitato una brusca e perniciosa interruzione del percorso formativo e culturale
importantissimo per la conclusione dell’intero ciclo scolastico.
Complessivamente si può affermare che tutti gli alunni hanno conseguito gli obiettivi
programmati in maniera soddisfacente e alcuni sono stati capaci di consolidare e
potenziare le loro capacità fino al conseguimento di un ottimo (in pochi casi eccellente)
profitto.
Nel corso del quinquennio alcuni alunni hanno partecipato a concorsi in vari ambiti
artistici e culturali (concorsi di poesia e/o di scrittura creativa; concorsi di fotografia),
conseguendo sempre risultati lusinghieri anche a livello regionale. Fondamentale e
costruttivo è risultato l’impegno di alcuni elementi della classe nella pubblicazione di
articoli sul giornale d’Istituto online e, finché l’emergenza sanitaria non ha limitato di fatto il
contatto diretto settimanale, anche sulla “Gazzetta del Sud”.
Prof.ssa Nicolina Arico’
Firma autografa omessa ai sensi dell’art.3 del D.Lgs. 39/1993
27ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “F. Maurolico”
Sede ass. Liceo Scientifico/Linguistico “G. Galilei” Spadafora
RELAZIONE FINALE DI LATINO
Per le linee generali si rimanda alla relazione del consiglio di classe. Qui si precisa che
la classe ha usufruito della piena continuità didattica dell’insegnamento solo a partire dal
terzo anno,
Riguardo al conseguimento degli obiettivi specifici di Latino, occorre precisare che tutta
la classe ha raggiunto gli obiettivi minimi nella conoscenza delle strutture morfosintattiche
della lingua latina, di cui alcuni elementi hanno dimostrato un possesso sicuro (più che
buono e addirittura ottimo). Le competenze di interpretazione e traduzione mediamente
acquisite dalla classe risultano sufficienti, con alcuni risultati di spicco per un gruppo di
alunni che hanno curato (con risultati spesso lusinghieri) il potenziamento delle loro
capacità sia con un intenso e assiduo studio, sia con la partecipazione volontaria negli
ultimi tre anni scolastici al corso di preparazione ai certamina di Latino che si svolgono
annualmente presso le due sedi associate dell’IIS “Maurolico” e al certamen Hodiernae
Latinitatis che si svolge a Termini Imerese. Anche nel corrente anno scolastico erano stati
avviati gli incontri di preparazione, interrotti dalla chiusura delle scuole in tutta l’Italia.
I contenuti disciplinari e principalmente l’antologia dei classici sono stati selezionati
accuratamente e adeguati alle reali capacità di comprensione/interpretazione del testo
latino che la classe dimostra. Inoltre, per consentire agli alunni la possibilità di fruire nella
maniera più larga possibile del valore culturale intrinseco alla lettura delle opere, è stata
proposta anche la conoscenza dei testi in traduzione italiana.
L’impegno nello studio individuale non è stato assiduo da parte di tutti, ma ha
consentito il regolare svolgimento dei programmi previsti anche per il corrente anno
scolastico, sia nel periodo della didattica tradizionale, sia in questi ultimi mesi
dell’adozione della DaD, che, anche con le inevitabili difficoltà registrate soprattutto
all’inizio, ha evitato una brusca e perniciosa interruzione del percorso formativo e culturale
importantissimo per la conclusione dell’intero ciclo scolastico.
Tutti gli alunni dimostrano interesse per i caratteri della letteratura e della civiltà latina,
di cui sanno cogliere e attualizzare l’importante valore culturale.
Prof.ssa Nicolina Arico’
Firma autografa omessa ai sensi dell’art.3 del D.Lgs. 39/1993
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