Sito UNESCO Monte Etna - Presentazione percorso scuola primaria e scuola secondaria di I grado - CRicd
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
MiBACT – Ministero per i Beni e le Attività Culturali e il Turismo
Legge 77/2006 - Misure Speciali di Tutela e Fruizione dei Siti Italiani di Interesse Culturale,
Paesaggistico e Ambientale, inseriti nella “Lista Del Patrimonio Mondiale”, posti sotto la Tutela dell’ UNESCO
Sito UNESCO Monte Etna
Presentazione percorso scuola primaria e scuola secondaria di I grado
Regione Siciliana
Assessorato dei Beni Culturali e dell’Identità Siciliana
Dipartimento dei Beni Culturali e dell’Identità Siciliana Ministero Istruzione Università Ricerca
Centro regionale per l’inventario, la catalogazione
e la documentazione grafica, fotografica, aerofotogrammetrica, audiovisiva USR - Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia
24 o%obre 2017 1
Dal mare all’Etna: la formazione del vulcano più alto d’Europa
Palermo, 25 ottobre 2017
Foto Samantha Cristoforetti 24 o%obre 2017 3
Il sito UNESCO Monte Etna
Iscritto nella Lista del Patrimonio Mondiale come
sito naturale a Phnom Penh (Cambogia)
il 21 giugno 2013
United Nations Educational, MaB – Man and
Il Parco dell’Etna Scientific and Cultural World Heritage List
Biosphere- Riserve della
Organization
Nasce il 17 marzo 1987, trenta anni fa.
La Convenzione sul patrimonio Biosfera
L'UNESCO è l'agenzia dell'umanità, adottata dalla Un programma MaB mette
Il suo territorio, esteso 59.000 ettari, è diviso in specializzata delle Nazioni Unite Conferenza generale l’uomo in connessione con la
quattro zone a tutela decrescente (A, B, C, D). La per l'istruzione, la scienza, la dell'UNESCO il 16 novembre biosfera, l’uomo in armonia con
zona A di riserva integrale è diventata la core zone cultura, che promuove la pace e la 1972, identifica ed elenca quei siti il suo pianeta. Il suo scopo non è
del sito UNESCO, la zona B e le C altomontane comprensione tra le nazioni, la che rappresentano delle
costituiscono la buffer zone. comunicazione e l'informazione, il solo la biodiversità o la
particolarità di eccezionale conservazione dell’ambiente, ma
La candidatura UNESCO è stata preparata dallo rispetto universale per la giustizia, importanza da un punto di vista anche e soprattutto lo sviluppo
Staff UNESCO del Parco ed è uno dei più per lo stato di diritto e per i diritti
culturale o naturale. sostenibile.
importanti traguardi raggiunti dall’Ente Parco. umani e le libertà fondamentali
La motivazione dell’eccezionale valore universale dell’Etna Criterio VIII L’Etna Patrimonio dell'Umanità (19.237 ha) comprende la più rigorosamente protetta e scientificamente importante area del Monte Etna e fa parte del Parco Naturale Regionale dell'Etna. L’Etna è rinomata per il suo eccezionale livello di attività vulcanica e la documentazione della sua attività per almeno 2700 anni. La sua notorietà, importanza scientifica, culturale ed il suo valore educativo sono di importanza globale.
Il Percorso didattico Nel corso di molte migliaia di anni, nel centro del Mediterraneo, l’incessante azione delle forze della Terra ha costruito e distrutto numerosi edifici vulcanici, fino ad arrivare all’attuale Etna. Forze grandiose, che spesso ci appaiono misteriose, fanno dell’Etna il protagonista dei continui cambiamenti dell’ambiente di questo lembo della Sicilia. Paesaggi lavici mozzafiato, strati di roccia selvaggi ed aspri, coni di scorie rocciose, valli profonde, massicce pareti di lava, grotte e tunnel lavici sono solo alcuni dei protagonisti del nostro percorso. Vi accompagneremo in un emozionante viaggio nel tempo, che inizia in un tempo remotissimo per noi, 570.000 anni fa, per scoprire le diverse tappe che hanno condotto all’attuale vulcano Etna.
Equipe di progetto
per la costituzione
Per ogni Istituto
di U.D.A.
Scuola Scuola
primaria secondaria
il referente ultimo di 1° grado Unità di
scolastico del biennio Apprendimento
progetto
coordinerà le pluri-inter-trans-
attività disciplinari
Scopi del Progetto
Stimolare la curiosità sui meccanismi
Acquisire consapevolezza sulla
geologici e biologici che regolano la vita
necessità di un corretto inserimento
naturale. Promuovere la passione per la
dell’uomo nell’ambito del contesto
natura come primo passo per l’adozione
naturale.
di comportamenti di rispetto e tutela
dell’ambiente.
Evidenziare l’importanza della
Il progetto intende conservazione dell’ambiente anche per le
Incentivare comportamenti
connotati da senso civico, attraverso la
successive generazioni. condivisione di conoscenze .
Divenire interpreti dell’eccezionale valore
dell’Etna come patrimonio dell’Umanità.Scopi del Progetto
La storia geologica del vulcano Etna. I La storia del nome Etna.
luoghi che permettono oggi di vedere le I Miti connessi al vulcano.
tappe della formazione dell’Etna. Tracce dell’uomo: alcuni aspetti
Gli ambienti naturali e la colonizzazione archeologici e religiosi.
delle lave. L’agricoltura nel Parco.
Gli animali nel Parco.
Il Paleoambiente (aspetti: climatologico, Il Parco dell’Etna.
Conoscenze zoologico, vegetazionale) in diversi Il Sito Unesco Monte Etna e la
momenti della vita del vulcano. motivazione di eccezionale valore
La Paleogeografia. universale.
Lo sviluppo sostenibile.Scopi del Progetto
Saper leggere il paesaggio.
Saper elaborare forme di scrittura
Saper riconoscere le principali
creativa finalizzate alla produzione di
componenti dell’ambiente naturale.
uno spettacolo “suoni e luci”,
Saper interpretare i miti come
mediante l’accostamento di linguaggi
tentativo fantastico di spiegare
verbali, iconici e sonori.
fenomeni naturali.
Saper individuare le azioni rivolte alla Saper acquisire e interpretare
Risultati attesi tutela e conservazione del patrimonio criticamente le informazioni ricevute,
naturale. appartenenti a diversi ambiti
Saper lavorare in gruppo mediante disciplinari.
forme di apprendimento collaborativo.Con la finalità di creare armonia tra uomo e ambiente, per passare
da territorio protetto a protezione del territorioLa qualità dell’educazione è un obiettivo fondamentale dello sviluppo sostenibile per trasformare il nostro mondo
Linea del tempo: tutto comincia 570.000 anni fa
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000I personaggi del percorso didattico
Qui vi presentiamo i personaggi che vi accompagneranno nel percorso didattico dei testi principali
Mi chiamo PETRUS: studioso di storia, Sono BLASIUS, guida alpina.
letteratura e viaggiatore. Ho il compito Conservo nel nome la memoria
di consegnare la memoria umana dei delle salite in vetta all’epoca del
Petrus
fenomeni (eruzioni, attività Blasius Grand Tour. Blasio era il nome di
antropologiche, leggende e miti). Il mio una guida montana del 1700, detto
personaggio è vagamente ispirato allo “Ciclope”: alto e forte. Come lui,
studioso umanista Pietro Bembo. anche io conosco tutte le vette, tutti i
sentieri dell’Etna e i centri abitati.
Il mio nome è VANESSA e a me
Sono il PROFESSOR LAPILLI, un spetta il compito di illustrare il
vulcanologo e geologo, conosciuto per paesaggio, le colture, le specie viventi
Professor Lapilli il mio rigore scientifico che si nel Parco. Sono esperta nella flora e
Vanessa
accompagna al mio carattere vivace e fauna dell’Etna. Porto il nome della
sportivo. Sono uno studioso dell’Etna farfalla Vanessa vulcano, simbolo
e delle sue attività. dell’equilibrio dell’ecosistema naturale
di questa montagnaEccovi altri personaggi
Questi personaggi vengono utilizzati in queste slides per facilitare l’identificazione delle tematiche affrontate nei testi principali
Mi chiamo Neptunea contraria, sono il Sono il cucciolo di una specie di
fossile della conchiglia di un mollusco elefanti nani, Elephas falconeri,
marino vissuto, circa 570.000 anni fa, Cucciolo di vissuti in Sicilia in un’epoca
Neptunea contraria
quando al posto dell’Etna c’era solo Elephas falconeri remotissima. Sono alto appena 30
mare. Mi chiamo così perché il mio cm e crescendo non supererò il
guscio a spirale si avvolge al contrario, metro. Vi racconterò la storia di
verso sinistra. quando, circa 330.000 anni fa, le lave
arrivarono in terraferma.
Il mio nome è Saponaria sicula, sono
Sono il Prisma basaltico e ho questa il fiore simbolo del Parco dell’Etna.
forma perché provengo da lave che si Circa 130.000 anni fa, dove oggi c’è la
Prisma basaltico sono solidificate sott’acqua. Vi Saponaria sicula
Valle Calanna, ho assistito alla
racconterò la storia della formazione comparsa di un grande Vulcano
delle Timpe, le ciclopiche gradinate di esplosivo. Vi racconterò come riesco a
Basalto, risalente a 220.000 anni fa. colonizzare le lave fino al bosco.Eccovi altri personaggi
Questi personaggi vengono utilizzati in queste slides per facilitare l’identificazione delle tematiche affrontate nei testi principali
Il mio nome è Hornito. Isolati o allineati Sono Carlo Gemmellaro, originario di
siamo come piccoli camini colorati. Nicolosi , sono stato medico per
Abbiamo la memoria lunga e ricordiamo l’esercito inglese.
Hornito Carlo Gemmellaro
l’attività dei tanti vulcani che da 120.000 ai La grande passione per la Geologia mi
18.000 anni fa, si sono costruiti e demoliti ha portato a studiare l’Etna.
molto tempo prima della nascita Vi racconterò quanto ho scritto nella
dell’Etna. mia opera: La Vulcanologia dell’Etna
Mi chiamo Sartorious Von
Io sono Felis silvestris silvestris, Gatto Waltershausen. Amavo così tanto la
selvatico. Solitario e silenzioso, sono Sartorious Von Sicilia da fare viaggi lunghissimi in
Felis silvestris
silvestris Waltershausen carrozza dalla Germania, dove sono
sempre all’erta, conosco tutti gli
animali che vivono sull’Etna. Voglio nato. Realizzai la prima carta topografica
raccontarvi la storia di alcuni di loro. dell’Etna andando per boschi, sciare,
coltivi e visitando le grotte vulcaniche.Legenda delle icone
In questo percorso vengono utilizzate icone che facilitano l’identificazione delle tematiche affrontate negli approfondimenti
Testo Approfondimento
storico Miti/leggende
Approfondimento Approfondimento Luoghi del
botanico interpretativo percorso
Approfondimento Approfondimento
paleontologico geologico Collegamento
scientifico
Approfondimento Approfondimento
cartografico letterario Collegamento
Approfondimento
faunistico Curiosità Bene da valorizzare
Approfondimento
vulcanologico Collegamento
Sito UNESCO570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Vi descrivo lo scontro titanico tra la placca
All’inizio, il mare africana a Sud e quella euroasiatica a Nord,
che portò alle prime manifestazioni
vulcaniche in ambiente sottomarino.
Oggi, presso Acitrezza e Acicastello vediamo
i Faraglioni, l’Isola Lachea e il Castello
normanno che sorge su una rupe costituita
da particolari rocce a forma di cuscino o
solidificate in ammassi vetrosi.
I Vulcani erano considerati dimora
degli dèi o spiriti maligni.
Vulcano dio del fuoco, nella fucìna
dell’Etna, forgiava i fulmini, armi di
Zeus, re dell’Olimpo.
In un mare poco profondo dove
si depositavano le argille
trasportate dai fiumi provenienti
dalle montagne dell’entroterra, le
lave si infiltravano sollevando il
Isole Eolie fondale marino.Faragghiuni ranni Acitrezza
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Vi racconto grandi cambiamenti. In
Primo passo in terraferma quest’epoca, attraverso imponenti fessure
arrivarono in superficie, sulla terraferma, le
lave che si riversarono sulla pianura attraversata
dal fiume Simeto.
Dove oggi sono Adrano, S. Maria di Licodia e
Biancavilla, il mare si ritirava e la terra si
innalzava mentre a Motta S. Anastasia si apriva
un condotto vulcanico, detto Neck (collo).
L’antica linea di costa era molto
Potete trovare molte informazioni e reperti
arretrata rispetto a quella attuale
visitando il Museo di Scienze della Terra
e il clima divenne arido,
dell’Università degli Studi di Catania
causando l’estinzione della mia
specie.
Il Simeto nelle zone di contatto
tra rocce vulcaniche e rocce di
origine marina, più tenere, ha
scavato delle magnifiche gole.Neck – Motta S. Anastasìa
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Vi accompagno alla scoperta delle Timpe,
Le Timpe termine dialettale che significa salto.
Le Timpe sono la parte emersa di
ciclopiche gradinate, originate dalle immense
forze terrestri che portano la placca africana
a scontrarsi con quella euroasiatica. Questa
“spinta” ha innalzato la parte emersa e
abbassato la parte sommersa.
Un tempo tutte le terre erano riunite in un I Vulcani non sono distribuiti a
unico supercontinente, chiamato Pangea, caso sulla Terra e contribuiscono a
circondato da un unico immenso oceano, la portare in superficie il calore
Pantalassa. interno al pianeta.
La linea di costa avanzò,
diventando più simile a quella
attuale. Molti fossili ci
raccontano la vegetazione allora
presente.Prismi basaltici a testata pentagonale
Prismi basaltici Timpa di Acireale
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Vi conduco dove oggi c’è la valle Calanna:
I resti di un antico Vulcano qui 130.000 anni fa c’era un Vulcano molto
esplosivo.
Il Calanna, insieme ad altri vulcani che si
svilupparono tra Zafferana e Tarderia,
erano molto più piccoli ed esplosivi rispetto
all’Etna e arrivavano in prossimità della
costa orientale.
Per affrontare i problemi dell’emergenza, la In questo periodo, la Sicilia era
Protezione Civile organizza forze armate, collegata a Malta mediante dei
vigili del fuoco, forestali, croce rossa, ponti di terraferma.
volontari e centri di ricerca.
Il 14 dicembre del 1991, per 473
giorni, si è sviluppata una colata
lavica che ha ricoperto buona
parte della Valle del Bove e
completamente la Valle CalannaMonte Calanna e l’omonima valle
Monte Calanna - Salto della Giumenta
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Gli scheletri di tanti vecchi Ho vissuto un periodo di grandi
vulcani in una grande valle trasformazioni: sono comparsi numerosi
nuovi vulcani e, tra questi, l’imponente
Trifoglietto, che occupava quasi
completamente l’attuale Valle del Bove.
Di questi antichi vulcani oggi rimangono
poche scheletriche tracce nei costoni
rocciosi chiamati Serre e Rocche.
Per adattarsi alle condizioni di vita del Le colate laviche, raffreddandosi,
vulcano, le piante e gli animali si prendono forme diverse: le lave
modificano fino a diventare nuove specie, dense si rapprendono in blocchi
esclusive dell’Etna. sconnessi, mentre le fluide in ampi
lastroni.
In questo periodo, il mare torna a
innalzarsi e sommerge i collegamenti
con Malta, separando le due isole.Scorcio della Valle del Bove
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
La vita dell’Ellittico, un gigantesco Vi porto alla scoperta dell’Ellittico, un
vulcano prima dell’Etna gigantesco vulcano più alto dell’attuale Etna
che dopo un lunghissimo periodo, di attività
esplose.
I suoi resti, si trovano ancora oggi, lungo la
strada che collega Catania a Adrano in una
vallata , nei pressi di Montalto.
Pizzi Deneri e Punta Lucia, sono ciò che è
rimasto dei bordi originari dell’Ellittico.
Pizzi Deneri deve il suo nome alla L’Osservatorio Vulcanologico
sabbia vulcanica chiamata in dialetto sorge su Pizzi Deneri e ospita al
“rina”, da cui “rineri” e quindi Deneri. suo interno attrezzature per lo
Punta Lucia in siciliano è “Punta ca studio e il controllo dell’attività
lucia”, cioè punta che luccica. vulcanica
In questo periodo c’è molto freddo,
il mare torna ad abbassarsi e
riemergono i collegamenti della
Sicilia con Malta e con la penisola
italiana. In quest’epoca l’Homo
sapiens arriva nell’isola.Pizzi Deneri e l’Osservatorio Vulcanologico
570.000 330.000 220.000 Da 120.000 a Da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Finalmente l’Etna! Nel corso dei miei studi appassionati di
vulcanologia, ho descritto la formazione
e le caratteristiche dell’attuale vulcano Etna e
della Valle del Bove. Una formidabile serie
di frane si staccò dal versante orientale,
arrivando fino al mare tra Giarre e Riposto,
dove formò il Chiancone.
Vi racconto la vivacità dell’Etna, soprattutto
nelle prime fasi della sua formazione che
portò alla formazione del Cratere del Piano
nel 122 d.C.
Gli arabi la chiamavano Djebel-Utlamat,
Scienziati, artisti, filosofi vennero a visitare L’eruzione del 1669 ha
montagna per eccellenza. I Romani Mons-
l’Etna, divenuta una meta molto di moda. profondamente modificato
Gebel, da cui Mongibello.
I giovani aristocratici europei nella metà del il versante meridionale e la
Etna sembra derivare da Aìtnë, che vuol
settecento diedero vita a un vero e proprio stessa città di Catania.
dire fornace.
Gran Tour.
In questo periodo tornò il
caldo e i ghiacci si sciolsero.
Il mare si innalzò e la Sicilia
fu nuovamente un’isola.Etna: attività parossistica
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
L’Etna, il Vulcano più studiato al Nei miei lunghi viaggi di studio ho descritto
eruzioni e caratteristiche morfologiche
mondo dell’Etna.
Vi condurrò alla scoperta delle grotte
vulcaniche, un vero e proprio mondo
sotterraneo con forme esclusive e spesso
ricche di vita vegetale e animale adattatesi a
vivere in questi ambienti.
Vi mostrerò i tanti paesaggi naturali e anche
quelli modificati dall’uomo.
Oggi, l’Etna è un’area
L’Etna presenta centinaia di grotte protetta con le sue regole.
vulcaniche. Tra le tante, assume particolare
Ma è anche un centro di
importanza la Grotta del Gelo, che ospita
ricerca internazionale nel
al suo interno il ghiacciaio più meridionale campo della Vulcanologia.
d’europa
Nel corso del tempo, alcuni degli La rappresentazione grafica
delle eruzioni dell’Etna con
ambienti naturali , sono stati utilizzati
documenti pittorici
dall’uomo per fare agricoltura (iconografia) o mappe
(cartografia) risale al 1500.Etna: attività terminale al Cratere di Sud Est
Grotta del Gelo
Ambienti naturali e coltivati
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
La colonizzazione delle lave Insieme a me percorrerete le tappe del lento
percorso che conduce dalla nuda roccia sino
al soffice e profumato suolo del bosco.
Partiremo dai muschi e dai licheni, vedremo
poi le piante erbacee come me, esclusive
dell’Etna (endemiche), incontreremo gli
arbusti come la Ginestra dell’Etna, per
arrivare a conoscere gli alberi dei boschi che
ricoprono i fianchi della “Muntagna”.
Strade, muri a secco, torrette,
casudde, case rurali e padronali,
palmenti, cantine, depositi, sono
tutti costruiti utilizzando le lave
dell’Etna.
Gli agricoltori dell’Etna hanno
selezionato specie e varietà adatte
all’ambiente di montagna.Colonizzazione
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Andiamo insieme nei tanti e diversi ambienti
Vita animale sull’Etna dell’Etna, dove vivono animali come me.
Nei boschi incontriamo Ghiri, Topi quercini,
Martore, Picchi e altre specie. Nelle radure
d’alta quota vediamo lepri e coturnici. A bassa
quota incontriamo l’Istrice, la volpe, le
lucertole, i serpenti.
Grandi rapaci e piccoli uccelli volteggiano
nell’aria.
Tutti gli ambienti ospitano innumerevoli
specie di insetti.
Siamo i più grandi predatori
dell’Etna.
Io caccio nei boschi e nelle
radure, mentre l’Aquila
caccia in volo.
Una delle più belle farfalle
che possiamo incontrare
all’inizio della Primavera è
l’Aurora dell’Etna.Coturnici dell’Etna
Mamma gatta con gattini selvatici
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
I boschi dell’Etna Siamo arrivati all’interno di un bosco:
sentiamo crepitare le foglie secche che
ricoprono il terriccio umido e profumato.
Guardandoci attorno vediamo alberi, arbusti,
piante che si arrampicano lungo i tronchi e i
rami, altre che strisciano sul terreno e ancora
erbe, felci, muschi, licheni che ricoprono
rocce e tronchi ormai secchi. Incontriamo
tanti animali, sentiamo il canto degli uccelli, il
ronzare degli insetti, osserviamo orme e
tracce.
Sull’Etna il Faggio occupa gli ambienti più Millenari capolavori della Natura,
meridionali d’Europa e raggiunge il primato di come il Castagno dei Cento Cavalli,
2400 metri sul livello del mare. costellano i boschi dell’Etna. Sono
“Monumenti vegetali”.
Un numeroso gruppo di Querce
vecchie molte centinaia di anni crescono
su monte Egitto, un piccolo cono
vulcanico nel versante occidentale
dell’EtnaBoschi dell’Etna
570.000 330.000 220.000 da 120.000 a da 60.000 a a
130.000 da 14.000 0
65.000 18.000
Ora sapete che l’Etna, come tutti i vulcani,
La vita del vulcano e il suo futuro continuerà a modificarsi e a seguire le leggi
della Natura, come i suoi predecessori. L’uomo
è uno dei tanti ospiti che vivono sulle pendici
di un vulcano attivo. Grazie alla presenza del
Parco dell’Etna, da trent’anni sperimenta un
rapporto con la Natura più armonico, dove lo
sviluppo rispetta le leggi naturali . Questo è il
modo per consegnare alle future generazioni
un ambiente integro, Patrimonio Mondiale
dell’Umanità.
L’agricoltura adatta al Parco è quella in Il Parco dell’Etna ha una rete
armonia con la natura, che ha cura della di sentieri, che consente a
biodiversità e della fertilità della terra, turisti e visitatori di entrare in
usando le risorse in modo da contatto con la Natura.
conservarle nel tempo.
La vita di ogni essere vivente lascia
una traccia nell’ambiente, detta
impronta ecologica.
Obiettivo del Parco è fare sì che
questa impronta, nel tempo,
diventi sempre più lieve.Area protetta del Parco dell’Etna – Sito Unesco 2013
Raccolta di ex-voto del Santuario di
Sant’Alfio a Trecastagni
Il Santuario di Sant’Alfio a Trecastagni ospita una
eccezionale raccolta di ex-voto, più di mille quadretti,
espressione di fede popolare dalla fine dell’ottocento ai
giorni nostri. Le tavolette sono dipinte ad olio su
materiali diversi, legno, tela, cartone e specialmente
lamiera. In molte di esse, sullo sfondo è rappresentata
l’Etna, spettatrice dei miracoli concessi per intercessione
dei tre Santi, Alfio, Cirino e Filadelfo.
È attualmente in corso la richiesta all’UNESCO, da parte Santuario di
del Santuario di Sant’Alfio, per valutare la possibilità della Sant’Alfio a
candidatura di questa raccolta tra i beni immateriali
Trecastagni
dell’UNESCO.A destra, la tavoletta più antica, di fine ottocento.
Rappresenta il miracolo di una guarigione durante
un’epidemia di colera.
A sinistra, un miracolo concesso per intercessione dei
Tre Santi durante la Seconda Guerra Mondiale.
Santuario di
Sant’Alfio a
TrecastagniCollegamenti con gli altri siti UNESCO della Sicilia
partecipanti al progetto #generazioneunescosicilia
Siracusa e la necropoli
Isole Eolie rupestre di Pantalica.
Mito di Polifemo (dai
Mito di Efesto-Vulcano ritrovamenti di elefanti
Palermo arabo normanna
nani)
e le cattedrali di Cefalù e
Monreale
La pietra lavica come
elemento architettonico
Villa Romana Del
Casale
Mito dei Giganti
Monte Etna
Le città del tardo
barocco della Val
di Noto
La colate laviche Area archeologica di
(Catania). Agrigento
Il terremoto del
1693
EmpedocleCollegamenti con gli altri beni immateriali UNESCO della Sicilia
Dieta mediterranea Opera dei pupi siciliani
Bene immateriale Bene immateriale
transnazionale
Tradizioni popolari
Produzioni agricole
Monte Etna
Coltivazione della vite ad alberello di
Pantelleria
Bene immateriale
Agricoltura tradizionalehttp://www.parcoetna.it (sito web del Parco) http://www.parcoetna.it/Pagina.aspx?p=16 (per il filmato sul sito UNESCO Monte Etna) http://whc.unesco.org/en/list/1427/ (per il collegamento al Monte Etna sul sito web dell’ UNESCO
Realizzazione: Parco dell’Etna, Via Del Convento n. 45 95030 Nicolosi (CT) Staff UNESCO I Dirigenti: Dott. Salvatore Caffo (vulcanologo) salvocaffo@parcoetna.it Dott. Michele Leonardi (agronomo) micheleleonardi@parcoetna.it Ing. Agata Puglisi (Coordinatrice) agatapuglisi@parcoetna.it Dott.ssa Rosa Spampinato (agronomo) rgspampinato@parcoetna.it Con la collaborazione gratuita di: -Prof. Rossana Sanfilippo, paleontologa, Università degli Studi di Catania, Dipartimento di Scienze Biologiche, Geologiche e Ambientali -Arch. Tiziana Abate, Ph. D., Post- Dottorato École Pratique des Hautes Études - Sorbonne
Puoi anche leggere
