Rassegna stampa Settembre 2015 - Supsi
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Rassegna stampa Settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Rassegna stampa Settembre 2015 SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Sommario rassegna stampa
Pagina Articolo Pagina Articolo
4 LaRegione, giovedì 3 settembre 2015 39 Corriere del Ticino, lunedì 21 settembre 2015
Trent’anni di Conservatorio La SUPSI sul palco meneghino
5 Giornale del Popolo, giovedì 3 settembre 2015 40 Giornale del Popolo, martedì 22 settembre 2015
Conservatorio ben conservato Il Ticino protagonista a EXPO
6 Corriere del Ticino, giovedì 3 settembre 2015 41 Corriere del Ticino, giovedì 24 settembre 2015
Trent’anni di Conservatorio USI e SUPSI protagoniste a Milano
7 Corriere del Ticino, giovedì 3 settembre 2015 42 Rivista di Lugano, venerdì 25 settembre 2015
Una bella storia di successi «Il mondo dei semplici» è al Foce
8 LaRegione, mercoledì 9 settembre 2015 43 Rivista di Lugano, venerdì 25 settembre 2015
Guardando avanti Trent’anni di conservatorio
9 Corriere del Ticino, giovedì 10 settembre 2015 44 LaRegione, venerdì 25 settembre 2015
Benvenuti nel nuovo centro culturale EXPO presa di mira: record nei weekend
10 Giornale del Popolo, venerdì 11 settembre 2015 45 Giornale del Popolo, lunedì 28 settembre 2015
Risparmiare energia con un’App La ricerca fa il pienone a EXPO
11 Corriere del Ticino, sabato 12 settembre 2015 46 Corriere del Ticino, lunedì 28 settembre 2015
Progetti didattici premiati USI e SUPSI protagoniste
12 LaRegione, martedì 15 settembre 2015 47 LaRegione, martedì 29 settembre 2015
La SUPSI riparte con 4’200 studenti Trent’anni per la musica
13 Giornale del Popolo, martedì 15 settembre 2015 48 Corriere del Ticino, martedì 29 settembre 2015
Si riaccendono i motori all’USI e alla SUPSI Il diploma da solista, un appuntamento importante
14 Corriere del Ticino, martedì 15 settembre 2015 49 Corriere del Ticino, mercoledì 30 settembre 2015
Finite le ferie, si torna in aula Grandi applausi per i trent’anni del Conservatorio
15 Ticino Managment, mercoledì 16 settembre 2015 50 Corriere del Ticino, mercoledì 30 settembre 2015
Ricerca e formazione: l’oro del Ticino Unire le scuole ha valorizzato le competenze
34 Corriere del Ticino/L’Universo, mercoledì 16 settembre
2015
Dimitri a Verscio
35 Rivista di Lugano, venerdì 18 settembre 2015
SUPSI, in 4.200 tornano sui banchi
36 Rivista di Lugano, venerdì 18 settembre 2015
Come risparmiare elettricità giocando
37 Rivista di Lugano, venerdì 18 settembre 2015
Importante nomina per Ezio Cadoni
38 Rivista di Lugano, venerdì 18 settembre 2015
Credit Suisse Award per i docenti SUPSI
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
LaRegione, giovedì 3 settembre 2015
Trent’anni di Conservatorio
Cinquant’anni in due: non solo i trenta alla Supsi, divenendo negli anni rino- o meglio nei concerti perché saranno
del Conservatorio della Svizzera italia- mata istituzione con allievi provenienti due gli appuntamenti, entrambi al Lac.
na, ma anche i venti della Bps Banca da oltre 40 Paesi. Alle 17.30 spazio all’Orchestra giovanile
popolare di Sondrio (Suisse) saranno Attualmente l’attività del Conservato- (diretta da Yuram Ruiz), al Coro di voci
festeggiati martedì 29 settembre al Lac rio è divisa in tre sezioni: si parte dalla bianche Clairière e al Coro giovanile
di Lugano con due concerti. Scuola di musica, con 1’400 allievi in con un programma decisamente varie-
Prima di vedere il concerto, qualche pa- quattro sedi in modo da coprire tutto il gato: si parte con la sinfonia ‘London’ di
rola sui festeggianti, accomunati dal cantone, si passa dal Corso pre-college, Haydn e si conclude con brani come la
fatto di essere cresciuti non poco. La anello di congiunzione dedicato agli al- ‘Torpedo bli’ di Gaber e ‘L’amore inutile’
Bps (Suisse) è passata dai dieci dipen- lievi che vogliono approfondire la pro- del rapper Maxi B (il quale parteciperà
denti del 1995 ai circa trecento, con sedi pria conoscenza in vista del passaggio al concerto). La sera alle 20.30, l’Orche-
in tutta la Svizzera, di oggi; il Conserva- alla Scuola universitaria di musica che, stra sinfonica del Conservatorio, diret-
torio, nato come semplice accademia di tra bachelor, master e advanced studies ta da Tomáš Netopil, proporrà invece
musica nel 1985, è diventato Conserva- conta trecento allievi. E tutte e tre que- l’impegnativa Sinfonia n. 5 di Gustav
torio nell’88 e nel 1999 Scuola universi- ste realtà del Conservatorio saranno Mahler.
Si festeggia, insieme alla Bps (Suisse), il 29 settembre al Lac TI-PRESS taria di musica affiliandosi, nel 2005, presenti nel concerto del 29 settembre, Prevendita su www.ticketcorner.ch. IAS
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Giornale del Popolo, giovedì 3 settembre 2015
LUGANO Il 29/9 grande evento per i 30 anni
Conservatorio
ben conservato
Il Conservatorio della Svizzera ri, laboratori, anche nell’ambito
Italiana ha compiuto 30 anni lo della scuola ordinaria. I risultati
scorso 30 luglio. Non l’ha portato sino ad ora sono stati eccellenti,
la cicogna già bell’e pronto, è sta- il presente è tranquillizzante ed il
to costruito con pazienza, tena- futuro è stimolante. L’unico pro-
cia e maestria in anni ed anni di blema, sintomatico delle fortune
passione e di progressi continui. dell’istituzione, è che l’attuale
Dall’Accademia di Musica, fon- sede di via Soldino risulta inade-
data il 30 luglio 1985 da quattro guata. Ne hanno parlato ieri, alla
appassionati meritori, tra cui Ar- conferenza stampa, la presidente,
min Brenner, poi direttore per un Ina Piattini Pelloni, ed il direttore
decennio, si è passati di gradino generale Christoph Brenner, an-
in gradino, all’attuale statuto, nunciando che per festeggiare l’e-
operativo dal 2005. Oggi dispone vento, ci sarà un pomeriggio-sera
di tre livelli di insegnamento, la di musica al LAC, il 29 di settem-
Scuola di Musica, che offre a tut- bre (per saperne di più, conserva-
ti la possibilità di apprendere i torio.ch/30). Sostiene l’iniziativa
fondamenti della strumentistica la BPS (Suisse), che, a sua volta,
e del canto, il corso Pre-College, festeggia i suoi primi vent’anni in
unico in Svizzera, che consente ai Ticino, dopo aver inanellato sod-
ragazzi di liceo di parallelamente disfazioni e registrato una conti-
continuare nel perfezionamento, nua espansione, come ha tenuto a
e la Scuola Universitaria di Musi- sottolineare il suo direttore Mau-
ca, affiliata alla SUPSI, a sua volta ro De Stefani. E quando cultura ed
articolata sui tre step del Bache- economia si incontrano, i risultati
lor, del Master e degli Advanced sono oltremodo positivi, ha nota-
Studies. Un’organizzazione alta- to la vice-sindaco Masoni Brenni,
mente professionale, nel cui ap- che si è anche compiaciuta che
parato pedagogico e logistico, con il Conservatorio, per questa sua
un budget che si aggira sui 10 mi- iniziativa, abbia scelto il LAC, a
lioni di franchi annui, gravitano dimostrazione e conferma degli
circa duemila persone, tra allievi, scopi per cui l’edificio è stato rea-
docenti e collaboratori. Una vera lizzato, come contenitore e punto
e propria azienda, che, attirando di accoglimento di tutti quei pro-
allievi da oltre 40 Paesi del mon- getti, pubblici e privati, che si pro-
do, produce musica ad alto livello, pongano la più ampia e qualifi-
non limitandosi ad insegnare, ma cata diffusione di ogni fenomeno
organizzando concerti, semina- artistico. (RF)
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Corriere del Ticino, giovedì 3 settembre 2015
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SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Corriere del Ticino, giovedì 3 settembre 2015
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Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
LaRegione, mercoledì 9 settembre 2015
Due giorni di spettacoli il 19 e 20 settembre a Verscio per festeggiare Dimitri e il suo mondo
Guardando avanti
Ottant’anni, 150 serate l’anno, rispondere. Io sono fortunato, ho la salu-
due ore e mezza di allenamento te, il mestiere più bello del mondo, far ri-
dere la gente è una soddisfazione enor-
ogni giorno. E poi il pensiero ai me, ho anche un pubblico che vuole an-
rifugiati e una novità assoluta... cora vedermi, stranamente. Queste sono
il cinema. Dimitri si racconta. le mie forze, quelle che ricevo dal pubbli-
co, è la soddisfazione la più bella».
di Claudio Lo Russo Una vita da ottimista
Dimitri tiene a esprimere una preoccu- Invece che cosa lo fa arrabbiare? «Per
pazione: ma la cittadinanza onoraria di fortuna nella mia vita non mi arrabbio
Verscio è ancora valida nel nuovo comu- quasi mai. Piuttosto ci sono cose umane,
ne? Nel Parco del Clown è un coro di con- sociali, politiche che mi fanno arrabbia-
ferme, la prenda come una cittadinanza re. Vedere questo flusso di rifugiati e
allargata a tutte le Terre di Pedemonte. come i diversi Stati reagiscono, è da
Purché non si muova da qui, malgrado la piangere». Il pensiero ritorna agli anni
corte di altri centri ticinesi. Ma ormai 70, alla mobilitazione delle famiglie tici-
sono troppe le cose che legano Dimitri, nesi per gli esuli cileni, quando anche Di-
80 anni il 18 settembre, a questi luoghi. E mitri ne ospitò una a casa sua: «C’era uno
la festa in programma il prossimo fine spirito molto bello, tra l’altro i cileni era-
settimana lo vuole confermare. no potuti entrare non da clandestini. In
La vita di Dimitri intanto prosegue come quegli anni c’erano Padre Rivoir e Padre
sempre, su e giù dal palco, al ritmo di cir- Cornelius Koch, grazie a loro è prosegui-
ca 100 serate l’anno con il suo spettacolo, ta quella tradizione. In seguito sono arri-
40 con ‘DimiTriGenerations’ che coin- vati i curdi clandestinamente, dovevamo
volge tutta la sua famiglia, 10-15 concerti nasconderli; e siccome tutti sapevano
di musica popolare con Roberto Maggi- che eravamo impegnati in questo, non li
ni. Soprattutto in Svizzera, dove c’è «un potevamo portare a casa mia. C’era un
bel pubblico» ci dice: «Io ho girato tal- bel clima di solidarietà, ma ancora c’è in
mente il mondo che non ho più tanta vo- Svizzera tanta gente che si impegna: ab-
glia di andare all’estero, ma sono aperto biamo avuto un esempio bellissimo pro-
a cose interessanti. Qualche anno fa con prio qui a Losone, con tante persone im-
‘La famiglia Dimitri’ siamo arrivati a pegnate vicino ai rifugiati». Il clown TI-PRESS/C.REGUZZI
Broadway, con questo nuovo spettacolo Tempo fa Dimitri ci aveva detto di essere
la speranza di ritornarci c’è». uno che coltiva insieme molti piccoli so- all’80 per cento si realizzerà. È un film mento, fondato sul corpo. Col passare de- stituirlo con qualcosa di più soffice ma
Dimitri non ha ancora cambiato le sue gni, fiducioso che un paio si realizzano che sono fiero di fare con Mohammed gli anni il clown continua a sentire il pro- forse di più comico. Il mio corpo resta il
abitudini: ogni giorno due ore e mezza di sempre. Non deve aver cambiato strate- Soudani, un vero lungometraggio comi- prio corpo come un alleato, o bisogna in- mio partner, il mio strumento, ma tante
allenamento fisico, di destrezza e sugli gia perché nel suo futuro, oltre al teatro, co, poetico, burlesco e... muto». Ci confida staurare con esso un rapporto diverso? volte mi sono chiesto cosa farei se fossi
strumenti «che suono tutti male, ma vede il cinema. Un vecchio sogno: «Un solo che lui sarà un capostazione e che le «Queste sono cose che accadono adagio paralizzato: ho la parola, potrei raccon-
devo pur sempre fare bella figura». Dove progetto veramente importante, che ho riprese dovrebbero farsi in Ticino. adagio. Un giorno ti dici ok, adesso il sal- tare delle storie. E se fossi cieco? Potrei
ha origine questa motivazione? «È facile dentro di me da anni e anni, e che credo Il suo è sempre stato un teatro di movi- to mortale non lo faccio più, meglio so- cantare. Io sono ottimista».
PROGRAMMI
Teatro, Accademia e due giorni di festa e spettacoli gratuiti
In casa Dimitri è tempo di celebrazioni. tri, unendo i due filoni della parola e del quindi dobbiamo ospitare soprattutto Il programma
Agli 80 anni del clown si aggiungono i movimento, «ha fatto scuola», guada- spettacoli comprensibili anche senza
suoi 60 di carriera, i 45 del Teatro, i 40 gnando una solida reputazione interna- conoscere una lingua specifica. Questa Masha Dimitri è responsabile con Em-
della Scuola, i 15 del Museo Comico e i 5 zionale. Ogni anno, ha spiegato, sono cir- persona dovrà quindi avere un intuito manuel Pouilly del programma per il 18
del Parco del Clown. Non solo, è anche ca 80 i candidati, fra i quali vengono scel- artistico nella selezione degli spettacoli, e 19 settembre. Due giorni di spettacoli e
un momento di transizioni. Il Teatro ti i 14 iscritti al bachelor. ma anche saperli vendere; sia al pubbli- concerti in tutto il paese di Verscio. Fra le
continua la ricerca di un nuovo diretto- Fino al 15 settembre è invece aperto il co del posto sia ai turisti, che non vengo- molte cose, notiamo il concerto di Phi-
re, mentre la Scuola cambia nome. bando per la scelta del nuovo direttore no a vedere qualsiasi cosa, soprattutto lipp Fankhauser e ‘L’homme cirque’ di
Iniziamo da qui, dall’Accademia Teatro del Teatro. Anche qui una transizione, se possono vederla nella Svizzera inter- David Dimitri, che promette di farsi spa-
Dimitri, dal 2003 affiliata alla Supsi. L’in- ma con molte più difficoltà, in particola- na. Io so che abbiamo quindi qualcosa di rare da un cannone. Ma anche il mini-
tento, ha spiegato ieri Ruth Hungerbü- re finanziarie. Abbiamo chiesto a Masha prezioso, e la persona che cerchiamo teatro di Girovago e Rondella, il ‘caccia-
hler, decana, è di «rispecchiare un’istitu- Dimitri quali devono essere le qualità deve riuscire a svilupparlo ma conser- tore di piccioni’ Shiva Grings, gli studen-
zione moderna, inserita nel sistema uni- del nuovo direttore: «Qualità sovruma- vando il legame con la storia di questo ti dell’Accademia e un concorso fotogra-
Il manifesto (fatto dai bambini) versitario svizzero». L’Accademia Dimi- ne... No, noi abbiamo un pubblico misto, posto». fico con Katja Snozzi (teatrodimitri.ch).
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Corriere del Ticino, giovedì 10 settembre 2015
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SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Giornale del Popolo, venerdì 11 settembre 2015 SOCIAL POWER IDEATA DALLA SUPSI Risparmiare energia con un’App Giocando con un’App si potrà risparmia- re sulla bolletta e vincere ulteriori scon- ti. Per informare e raccogliere adesioni per testarla Social Power sarà presente domani a Massagno in occasione della Stramassagno e domenica a Capriasca per Sportissima. Social Power è un progetto di innovazione dall’idea di due ricercatori della SUPSI a cavallo tra design, tecnolo- gia ed energia, nato dalla collaborazione tra le università SUPSI e ZHAW. Si tratta di un’App di gioco che, permettendo di visualizzare i propri consumi, offrirà un modo divertente di risparmiare. SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Corriere del Ticino, sabato 12 settembre 2015
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SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
LaRegione, martedì 15 settembre 2015
La Supsi riparte con 4’200 studenti
Aperto ieri il nuovo anno cole. Rispetto al 2014, si precisa in una nità d’inserimento professionale al ter- ro è inoltre garanzia di contatti e im-
accademico. Oltre tremila le nota della Supsi, sono 200 in più gli stu- mine degli studi, come confermano le pulsi quasi quotidiani che permettono
denti del primo anno che frequenteran- indagini regolarmente svolte dalla di- agli studenti di non perdere mai di vista
domande d’ammissione. no uno dei venti corsi bachelor e dei rezione scolastica. Va in questa direzio- gli obiettivi e le prospettive del mondo
tredici master proposti dai 4 Diparti- ne – si precisa in una nota – la volontà economico, pur nella necessaria auto-
Red menti, ovvero Ambiente, costruzioni e di attuare il numero chiuso per alcuni nomia accademica. Il ponte fra scuola e
design; Economia aziendale, sanità e corsi di laurea; limitando l’accesso, in- lavoro è altresì rappresentato dai 6’750
Oltre tremila domande d’ammissione sociale; Formazione e apprendimento e fatti, si offre un buon livello qualitativo professionisti che – aggiunti agli stu-
(3’100 per l’esattezza) nel trend regi- infine il Dipartimento tecnologie inno- nel quadro dell’offerta d’impiego. La denti dei corsi di laurea – nell’ambito
strato lo scorso anno, che conferma l’at- vative. Oltre alle tre scuole affilate e cioè Supsi propone già da alcuni anni forme della formazione continua frequenta-
trattività della scuola. Stiamo parlando il Conservatorio della Svizzera italiana, di apprendimento flessibile che per- no durante l’anno i 484 corsi di breve
della Supsi che ieri ha iniziato il nuovo l’Accademia Teatro Dimitri e la Fernfa- mettono a diversi studenti di laurearsi durata e i 110 corsi di Advanced studies
anno accademico con 4’200 studenti chhochschule Schweiz. La Supsi è da mantenendo un’attività professionale, offerti dalla Supsi che permettono di
iscritti al bachelor e ai master offerti tempo una consolidata realtà formati- sportiva o altri impegni magari di natu- conseguire certificati, diplomi ed Exe-
dalla Scuola universitaria professiona- va di livello superiore che sa abbinare la ra familiare. La buona relazione fra la cutive master. Una formazione a tutto
Di nuovo in aula le della Svizzera italiana; 1’670 le matri- teoria alla pratica, con ottime opportu- scuola in questione e il mondo del lavo- campo, per molte esigenze.
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Giornale del Popolo, martedì 15 settembre 2015
nuovo anno accademico
Si riaccendono i motori all’USI e alla SUPSI
Il nuovo anno accademico è partito ieri all’USI e alla nua frequentano i 484 corsi di breve durata e i 110
SUPSI. In quest’ultimo istituto sono 4.200 (200 di advanced studies. Stesso discorso vale per l’USI
in più rispetto al 2014) gli studenti che partecipa- (qui una foto del primo giorno di Università). Nell’a-
no ai corsi di Bachelor e ai Master. Di questi 1.670 teneo sono circa 3.000 gli studenti iscritti al nuovo
sono le matricole. A essi si aggiungono i 6.750 pro- anno accademico con 800 persone che fanno parte
fessionisti che nell’ambito della formazione conti- del corpo accademico (tra docenti e ricercatori).
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Corriere del Ticino, martedì 15 settembre 2015
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Ticino Management, mercoledì 16 settembre 2015
speciale Supsi/ la realtà e le sfide
di Alberto Pattono
Ricerca e formazione:
l’oro del Ticino
In queste settimane 1.478 matricole iniziano i 33 corsi di laurea triennali e biennali offerti dalla
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana la quale svolge quasi 500 progetti di
ricerca e produce altrettanti corsi di formazione continua. Un’opportunità per lo sviluppo del
Cantone da cogliere in tutte le sue potenzialità.
C
ome il classico coltellino svizze- rare una formazione terziaria universitaria cifici, certificanti e non, a vari livelli di
ro, la Scuola universitaria pro- alle persone che hanno seguito un curri- durata e complessità: da Master of advan-
fessionale della Svizzera italiana culum secondario professionale, sia in ced studies che richiedono diversi anni a
(Supsi) assolve al tempo stesso numerose un’ottica di continuità, sia in una logica corsi brevi di poche decine di ore.
funzioni. La prima è quella classica delle di lifelong learning. La seconda è la pro- La terza (in ordine logico ma non di
Scuole universitarie professionali: assicu- posta di corsi di formazione continua spe- importanza) è la strutturazione e l’ap-
profondimento delle conoscenze in un
gran numero di ambiti specifici: istituti,
laboratori o centri di competenza i quali
sono in grado di svolgere sia programmi
di ricerca applicata sia consulenze e servizi
ad aziende e organizzazioni. In questo sen-
so Supsi è divenuta sempre più il supporto
scientifico nonché il punto di riferimento
per le aziende del Cantone (e non solo) e
per l’Amministrazione cantonale e locale,
che cercano innovazione di prodotto e di
processo. Il modo migliore per ‘leggere’
la Scuola universitaria professionale della
Svizzera italiana, una delle nove università
professionali svizzere, è proprio partire
da questi centri di competenza e laboratori
o istituti. Alcuni hanno una grande tradi-
zione e pre-esistono alla stessa Scuola
come l’Istituto CIM per la sostenibilità
nell’innovazione o l’Istituto Dalle Molle,
altri provengono da strutture esterne come
il Laboratorio microbiologia applicata (ex
Istituto cantonale di microbiologia). In
gran parte sono nate nel corso dell’evo-
luzione della Supsi. Questi laboratori o
centri di competenza sono team estrema-
mente specializzati e assai ben connessi a
reti internazionali costituiti da docenti,
assistenti, ricercatori e studenti (per esem-
pio laureandi master) i quali partecipano
a programmi di ricerca, erogano presta-
zioni di servizio, organizzano o parteci-
pano a seminari e convegni, propongono
o insegnano a corsi di formazione continua.
Quindi l’attività di formazione ‘di base’:
le ore di insegnamento erogate ai 4.200
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
La Supsi in cifre (dati 2014)
891 collaboratori
Formazione di base
corsi Bachelor 21
corsi Master 12
domande d’ammissione 2.978
matricole (nel 2015) 1.478
studenti in formazione 4.178
studenti internazionali 32%
laureati che lavorano 85%
a un anno dal diploma
Formazione continua
partecipanti 6’750
Advanced Studies 110
corsi brevi svolti 484
Ricerca
milioni di volume finanziario 24
progetti attivi 486 Alberto Petruzzella, presidente del con- Claudio Boër, vicepresidente della
4 Dipartimenti
siglio Supsi dal 1 luglio 2014, respon- Supsi, già direttore dell’Istituto CIM
B17)9;14-5;6)4*1-5;-+6:;9Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Motore del cambiamento
Formazione, ricerca, aggiornamento… con una azione a diversi livelli e con una produttività
crescente, Supsi promuove concretamente la competitività del tessuto economico del Ticino.
F
ranco Gervasoni, ingegnere, già sionali di formazioni che non hanno, di costruire due dei suoi nuovi campus letteral-
Direttore del Dipartimento regola, un equivalente nelle università tra- mente ‘sui binari’ delle stazioni.
ambiente costruzioni e design è dizionali: per esempio cure infermieristi- Siamo molto fieri della nostra strategia
dal 2008 Direttore Generale della Scuola che, ergoterapia e fisioterapia, comunica- logistica che abbiamo consolidato nel
universitaria professionale, nonché vice zione visiva, conservazione e restauro, 2010, grazie al consenso collettivo di Con-
presidente della Camera delle Scuole uni- architettura d’interni, lavoro sociale. Il federazione, Cantone, Comuni interessati,
versitarie professionali svizzere e membro terzo è legato al profilo pratico della for- Usi, Ffs. Sono convinto che i nuovi tunnel
del Direttivo di Swissuniversities, la Con- mazione e alla flessibilità di molte nostre di base permetteranno anche al nostro
ferenza dei rettori degli atenei elvetici. A offerte con la possibilità di svolgere i pro- Cantone di entrare finalmente nell’era
lui Ticino Management ha posto domande prio studi in parallelo ad un’attività pro- dove la mobilità pubblica sarà considerata
non di rito sulle sfide e sulle opportunità fessionale; un fenomeno che rafforza la prioritaria. Non solo nei collegamenti ver-
che si aprono per la Supsi. permeabilità e la complementarietà del so nord e verso sud (penso al collegamento
È possibile trarre un bilancio e dire cosa “ha sistema formativo svizzero. Mendrisio-Varese), ma anche all’interno
dato” la Supsi al Ticino in questi anni? La percentuale di diplomati assunti a un anno del Cantone medesimo. Ne approfittere-
Il Ticino oggi ha una vera università pro- è davvero altissima. Ma i corsi di laurea in mo tutti e potremo aumentare la nostra
fessionale, capace di collaborare attiva- design e in economia hanno una percentuale attrattiva nei confronti degli studenti e dei
mente con la società per coglierne i con- di assunti a un anno più bassa della media collaboratori. Il miglioramento dell’ac-
creti bisogni e sviluppare su queste basi cessibilità delle nostre sedi sarà di beneficio
progetti formativi e di ricerca applicata. anche per tutti coloro che frequentano le
Abbiamo creato l’anello accademico della La collaborazione nostre offerte in regime parallelo alla pro-
filiera professionale, offendo opportunità fessione e che oggi sono costretti a onerosi
di sviluppo anche per coloro che al termine fra Usi e Supsi spostamenti più giorni alla settimana.
della scuola dell’obbligo scelgono l’ap- deve essere ulteriormente Possiamo descrivere come l’offerta formativa
prendistato. Oltre 6mila laureati si sono incentivata di base e quella di formazione continua inte-
inseriti nel nostro tessuto professionale, ragiscono con l’attività di ricerca dei team
mille progetti di ricerca applicata inno-
ed i nuovi Campus (laboratori, centri di competenza, istituti)?
vativi sono stati portati a termine in stretta permetteranno uno sviluppo La nostra offerta formativa si appoggia su
cooperazione con i nostri partner del ter- ancor più naturale del due pilastri fondamentali: i docenti-pro-
ritorio, alcune decine di migliaia di pro- fessionisti, che svolgono in parallelo un’at-
dialogo fra i docenti, i
fessionisti hanno potuto aggiornare le pro- tività professionale all’esterno della Supsi,
prie conoscenze e competenze grazie alla ricercatori e gli studenti e i docenti-ricercatori che sono attivi all’in-
nostra offerta di formazione continua. terno delle nostre unità di ricerca e svi-
Una quota crescente delle matricole Supsi pro- luppo. All’interno dei nostri gruppi di
viene direttamente dal liceo e dalla scuola can- Come mai? ricerca c’è fermento e dinamismo nella
tonale di commercio. Questo fenomeno con- La percentuale di studenti che si inserisce ricerca di progetti, in collaborazione non
ferma la percezione di una equivalenza fra le attivamente e coerentemente all’interno solo con enti e aziende del territorio, ma
due tipologie di studi, ma non rischia di sna- del mondo del lavoro nel nostro Cantone anche in rete nella comunità scientifica
turare il modello delle Sup? è molto alta e questo è un motivo di grande nazionale e internazionale. Progetti che
Il crescente interesse per le formazioni soddisfazione. Alcune criticità dipendono permettono di acquisire le conoscenze e
universitarie professionali da parte degli da aspetti congiunturali - penso alla crisi le competenze necessarie da trasferire poi
studenti del medio superiore è una ten- del settore bancario in Ticino - oppure ai nostri studenti della formazione di base
denza a livello nazionale. Io lo ritengo un legati alla natura stessa delle professioni e continua. Una difficile sfida quotidiana
fenomeno positivo. Dipende principal- del design. Noi possiamo rafforzare ulte- in un paesaggio universitario sempre più
mente da tre fattori concomitanti. Il primo riormente i contenuti dei nostri program- competitivo e complesso.
è la progressiva integrazione nelle Sup di mi anche per ampliare gli orizzonti dei I team di cui la Supsi è composta sono inseriti
settori di studio che richiedono la maturità giovani diplomati verso opportunità lavo- in reti internazionali e seguono tematiche assai
liceale quale condizione di accesso (per rative al di fuori dei confini regionali. sofisticate. Non esiste il rischio di volare troppo
esempio la formazione di insegnanti, musi- Supsi è stata la prima organizzazione a capire alto rispetto alle esigenze del tessuto economico
cisti, artisti di teatro). Il secondo è lo svi- come le nuove infrastrutture ferroviarie cam- del Cantone?
luppo nelle Scuole universitarie profes- bieranno la geografia del Ticino e ha deciso di Non credo: di regola i nostri progetti di
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Oltre 6000 laureati,
1000 progetti
di ricerca applicati
portati a termine,
decine di migliaia
di professionisti
hanno potuto aggiornare
le loro competenze
grazie ai corsi
di formazione continua
ricerca derivano da esigenze concrete dei a fondo per rendere la nostra istituzione Franco Gervasoni, dal 2008 direttore
nostri partner, che operano prevalente- sempre più in grado di attirare docenti e generale della Scuola universitaria pro-
mente nella nostra regione. Il rischio di ricercatori di qualità, con condizioni di fessionale della Svizzera italiana. Dal
volare troppo alto per un’università pro- lavoro, logistica e prospettive di carriera. 2013 è vicepresidente della Conferenza
fessionale è molto limitato. La qualità della vita di cui beneficiamo dei Rettori delle Scuole universitarie
Nell’Insubria esistono molte aziende medie nella nostra regione e i nuovi Campus professionali svizzere.
che potrebbero trovare in Supsi un partner o costituiscono senza dubbio ottime pre-
un fornitore di conoscenza. Non mi pare però messe.
che in questa direzione siano stati attivati I Dipartimenti in cui è divisa la Supsi coprono economica con quella sanitaria del Deass e la
molti contatti. È una scelta istituzionale? aree molto vaste. Non si è esagerato nell’uni- parte ingegneristica con quella di design del
Il nostro mandato istituzionale è quello ficazione? Dacd?
di interagire prioritariamente con le azien- Abbiamo approfondito molto questo tema All’interno dei Dipartimenti si riflette
de della nostra regione. Alcuni meccanismi riorganizzando i settori dell’economia, costantemente su quali interazioni possono
di sostegno alla ricerca, come la Commis- della sanità e del sociale. Siamo arrivati essere sviluppate fra i settori per promuo-
sione tecnologia e innovazione, limitano alla conclusione che fra questi tre settori vere offerte formative e progetti. Concre-
la partecipazione alle aziende svizzere. esistono moltissime interconnessioni, in tamente potrei citare al Dacd il master di
Abbiamo comunque attivato numerose particolare proprio fra l’economia e la formazione continua in interaction design,
collaborazioni con l’Italia del Nord, ad sanità. Se nella formazione di base pre- le collaborazioni fra il settore della con-
esempio all’interno dei programmi europei valgono i contenuti disciplinari in modo servazione e del restauro (appartenente
o interreg. Sui mandati diretti per contro da mantenere una forte identità profes- all’area del design) e l’Istituto materiali e
non abbiamo avuto particolari contatti. sionale dei diplomati, nella formazione costruzioni, o ancora i numerosi progetti
L’occasione della nostra presenza ad Expo continua, nella ricerca applicata e nelle che coinvolgono il nostro Laboratorio
Milano 2015 i prossimi 25 e 26 settembre prestazioni di servizio c’è la concreta neces- cultura visiva e gli altri istituti di ricerca
sarà un’occasione per sondare queste sità di approcciare i problemi da più pro- di matrice più tecnica, come l’Istituto
opportunità. Comunque nella sola Lom- spettive. Penso alla gestione sanitaria, alle scienze della Terra o l’Istituto di sosteni-
bardia operano una quindicina di istitu- politiche sanitarie, all’organizzazione delle bilità applicata all’ambiente costruito.
zioni universitarie di prestigio. strutture, alla gestione delle risorse umane, Nei primi mesi di vita del Deass abbiamo
Nella ricerca Supsi ha fatto un ottimo lavoro alla commercializzazione di prodotti legati ottenuto mandati di ricerca e servizio in
nell’acquisizione di progetti europei. Nei servizi alla cura e alla riabilitazione, o a tutti i ambiti quali il marketing ospedaliero, la
potrà acquisire mandati da parte di ammini- fenomeni legati all’invecchiamento della valutazione economica di programmi di
strazioni diverse da quelle locali? popolazione. Dipartimenti di grandi promozione della salute, il riposiziona-
La nostra è la Sup con il maggior numero dimensioni permettono di coltivare le sen- mento strategico di un’associazione di
di partecipazioni a progetti europei non sibilità trasversali e le collaborazioni inter- pazienti, il management accounting e i
solo in termini relativi, ma in termini asso- professionali. Lavoriamo molto per favo- contratti di lavoro nel settore delle cliniche
luti, con oltre un quarto dei progetti. Pur rire gli scambi tra i Dipartimenti. L’inter- private. Fra qualche anno saremo sicura-
mantenendo le nostre radici territoriali, disciplinarità è uno dei nostri valori, in mente in grado di raccontare molto di più
in effetti vogliamo ulteriormente rafforzare quanto siamo convinti che la complessità sugli esisti positivi di queste collaborazioni.
il nostro impatto, soprattutto sul piano del mondo di oggi vada affrontata con un Dal 2008 al 2014 l’output di Supsi in termini
nazionale. Come? Sono le persone che approccio capace di approfondire, non di numero di corsi e di programmi e di studenti
lavorano con noi che ci permettono di solo le singole discipline, ma anche l’in- è quasi raddoppiato mentre il personale è
inserirci nelle reti che hanno costruito tersezione fra di esse. aumentato solo del 50%. Supsi diviene quindi
negli anni. Quindi dovremo impegnarci Facciamo degli esempi di sinergia fra la parte sempre più produttiva. Anche la quota di
SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Un investimento di 265 milioni per i Campus I progetti sono in corso da tempo ma il via libera è arrivato bero giungere 71 milioni di sussidi, mentre i restanti 140 solo lo scorso anno quando il Gran Consiglio ha approvato il milioni saranno a carico dei committenti, i quali chiederanno Messaggio che permetterà la costruzione della “nuova casa” un prestito non a una banca ma al Cantone stesso. di Supsi, come l’aveva definita il direttore del Decs Manuele Nella sede di Lugano Viganello, campus comune a Usi e Supsi, Bertoli. L’investimento totale è di 265 milioni di franchi: il prenderanno posto la Facoltà di informatica e la Master medical Cantone verserà un contributo di 53,2 milioni; da Berna dovreb- school dell’Usi assieme al Dipartimento di tecnologie innovative amministrativi sul totale del personale, circa zione alle risorse e all’efficienza dell’or- Supsi deve essere ulteriormente incentivata il 20% è molto bassa. ganizzazione, per dedicare il massimo di ed è chiaro che i nuovi Campus permet- Sono molto lieto che lei faccia questa affer- energie possibili alle attività di formazione teranno fra qualche anno uno sviluppo mazione. Grazie all’impegno collettivo e ricerca. Siamo sicuramente una delle ancor più naturale del dialogo fra i docenti, dei nostri 800 collaboratori e collaboratrici università svizzere con il minor tasso di i ricercatori e gli studenti. Le migliori col- siamo riusciti in questi otto anni a miglio- personale tecnico e amministrativo. Credo laborazioni sono infatti quelle che nascono rare quasi tutti gli indicatori finanziari e che la media generale sia attorno al 35%. direttamente sul campo. È però necessaria dei tassi di autofinanziamento. In parallelo La condivisione della sede di Viganello e la una maggiore incisività anche dal punto abbiamo avuto un aumento significativo contiguità fra la nuova sede di Mendrisio di di vista istituzionale che permetta di legare degli studenti, in gran parte ticinesi, con Supsi e l’Accademia sono opportunità concrete con più coerenza le dichiarazioni di intenti la positiva conseguenza da lei citata. Abbia- per la collaborazione fra Supsi e Usi? con i progetti concreti. Dove riusciamo a mo cercato di svilupparci facendo atten- Sicuramente la collaborazione fra Usi e far collimare questi due piani i risultati SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015
Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
della Supsi. A Mendrisio nell’area occupata dai vecchi stabi- A sinistra, in alto, l’esterno del campus di Mendrisio, che
limenti della RiRi acquistati dalla Città di Mendrisio (che già verrà realizzato su progetto Ascensus e, sotto, una veduta
possedeva i due terreni confinanti) verrà trasferito il Diparti- della corte del campus di Lugano-Viganello, su progetto
mento ambiente costruzione e design (Dacd) della Supsi attual- Zenobia. Sopra, il nuovo campus Supsi ‘Città Alta’ di Lugano
mente situato nella sede di Canobbio/Trevano. (Stazione FFS).
Oltre ai corsi di formazione bachelor, master e di formazione
continua, la nuova sede ospiterà anche gli istituti e laboratori
del Dacd quali l’Istituto sostenibilità applicata all’ambiente La scelta di collocare nell’immediata prossimità della stazione
costruito, l’Istituto materiali e costruzioni, l’Istituto scienze due delle tre nuove sedi, abbandonando gli stabili di Manno
della Terra e il Laboratorio cultura visiva oltre a un’area di e quello di Trevano, da una parte risolve quello che molti
posteggi della Città di Mendrisio per circa 325 auto. Il campus avevano individuato come un limite della Supsi: la raggiungibilità
sorgerà sul lato opposto rispetto alla stazione di Mendrisio: solo automobilistica di molte sue sedi, dall’altro trae le corrette
l’auspicio del Cantone – che da tempo cerca di favorire le conseguenze dalla rivoluzione nelle infrastrutture ferroviarie
sinergie fra le due istitizioni universitarie – è che la vicinanza ticinesi.
fra il Dipartimento della Supsi e l’Accademia di Architettura Nel 2020, ha fatto notare il direttore generale della Supsi,
permetta delle sinergie operative e accentui la vocazione del Franco Gervasoni, Mendrisio disterà 13 minuti da Varese
Magnifico Borgo come città universitaria. contro gli attuali 48 e 6 da Lugano contro gli attuali 19. Si arri-
Il terzo campus sorgerà nello spazio fra l’attuale stazione di verà da Bellinzona a Lugano in 12 minuti invece che in 30 e
Lugano e l’imbocco di corso San Gottardo e ospiterà il Dipar- anche la distanza da Locarno sarà più che dimezzata. Collocare
timento economia aziendale, sanità e sociale nonché la Direzione i campus a ridosso dei nodi ferroviari rappresenta quindi non
della Supsi. Il progetto fa parte del ‘Masterplan Città Alta’, solo un fattore di razionalizzazione e una comodità per chi ci
allestito nel 2007 dai Comuni di Massagno e Lugano ed è stato lavora ma anche un plus importante per attirare studenti sia
commissionato dalle Ferrovie federali svizzere. ai corsi di formazione continua sia a quelli di base.
sono eccellenti e costituiscono un esempio fra diverse tipologie di università e sono in cui essa avviene. Credo nel contempo
a livello nazionale. Penso ai progetti di convinto che in futuro la sfida si giocherà fermamente che la relazione diretta fra
ricerca e sviluppo nel settore dell’intelli- anche su questo piano. docente e studente sia un fattore chiave
genza artificiale (con l’Istituto dalle Molle Per quale ragione Supsi ha puntato molto sulla per una formazione e un apprendimento
condiviso fra Usi e Supsi), ad attività nel formazione a distanza? efficaci. A maggior ragione nell’ambito di
settore della conservazione e del restauro Grazie all’affiliazione della Fernfachho- formazioni orientate alla pratica. In ogni
del nostro patrimonio costruito, o della chschule di Briga possiamo dire che la curriculum va quindi ponderato adegua-
formazione continua nell’ambito della Supsi è leader in Svizzera nella formazione tamente il mix fra contatto in presenza e
gestione sanitaria. L’evoluzione del sistema a distanza universitaria. Questa modalità attività prettamente a distanza, per assi-
universitario svizzero, con la nuova legge di apprendimento permette di aumentare curare il miglior risultato possibile.
entrata in vigore a inizio 2015, spinge nella la flessibilità della formazione, rendendola
direzione di una maggiore collaborazione più indipendente dal luogo e dal tempo
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SUPSI – Rassegna stampa, settembre 2015Puoi anche leggere
