Quarto anno liceale d'eccellenza - VIENI A FREQUENTARLO A
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quarto anno liceale d’eccellenza Il Quarto Anno Rondine è l’opportunità di frequentare la quarta superiore vivendo un’esperienza di formazione unica ed innovativa in Italia VIENI A FREQUENTARLO A Rondine
La classe del Quarto Anno il 1 settembre 2015 con Alex Zanardi per l'inaugurazione dell'anno scolastico.
Alex Zanardi
Presidente Fondazione Vodafone Italia
“Il Quarto Anno Rondine è un percorso formativo
innovativo che costituisce soprattutto un cammino di
crescita personale, in cui la tecnologia rappresenta
un moltiplicatore delle esperienze all'interno di un
contesto, come quello di Rondine, nel quale elementi
di conflitto si trasformano in occasione di incontro e
convivenza tra popoli nemici”.
#annostraordinario un anno straordinario di franco vaccari presidente E fondatore di rondine cittadella della pace Un anno di scuola appassionante, esigente, vissuto con insegnanti e esperti altamente qualificati, in cui l'esercizio intellettuale e una convivenza stimolante permettono di tornare nella propria classe, lasciata per un anno, con una preparazione umana e culturale accresciuta e approfondita, per capire le sfide in atto e i grandi cambiamenti globali. Un anno di scuola a Rondine Cittadella della Pace, dove arrivano ogni giorno giovani da varie parti d'Italia e del mondo, testimoni, giornalisti, ambasciatori, ministri … dove capita di sentirsi di abitare in posti lontani anziché in Italia, grazie allo Studentato Internazionale, giovani provenienti da Paesi in conflitto e di culture diverse che a Rondine imparano a convivere con il proprio nemico e a scoprire il dialogo con la persona, al di là del nemico stesso. 17 anni è l’età per attrezzarsi e capire i vari tipi di conflitti, Franco Vaccari cominciando da quelli interiori, divenendo capaci di superarli in modo creativo. E’ l’età in cui decidere cosa fare da grandi perché i sogni generano il proprio progetto di vita. E’ l’età del desiderio di ricercare e accogliere le esperienze altrui, nella convinzione che il dialogo praticato quotidianamente è la via maestra della crescita personale e del mondo intero. Il Quarto Anno Rondine è un anno di scuola straordinaria per tornare a casa, in famiglia e tra i propri amici e compagni di classe, dopo un grande, sorprendente, viaggio che può far approdare alle soglie della maturità.
#esperienzadivita
cosa è il quarto anno chi è lo studente
liceale d’eccellenza del quarto anno rondine
(quarto anno rondine)
Il Quarto Anno Rondine, riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione, Vorremmo che i ragazzi diventassero artigiani e buoni cittadini:
dell'Università e della Ricerca come percorso di sperimentazione per artigiani delle parole e dei gesti per condividere lo spazio di una
l’innovazione didattica, è un’opportunità educativa, formativa e di studio relazione autentica; artigiani del fare rete e del restituire all’esterno
rivolta a giovani talentuosi e meritevoli di tutta Italia, che frequenteranno quanto appreso. Ma per essere ottimi cittadini è necessario capire
la classe quarta dei Licei Classico, Scientifico e delle Scienze Umane
il senso della parola ‘abitare’, Per rendere migliore l’ambiente
nell’a.s. 2017/2018.
intorno a noi dobbiamo indossare un abito in cui la nostra
interiorità stia comoda e non si senta straniera. Lo studente del
E’ un anno di scuola da vivere a Rondine Cittadella della Pace, borgo
medievale in provincia di Arezzo: allo studio delle discipline degli indirizzi Quarto Anno Rondine sarà un giovane ambasciatore di pace capace
curricolari dei tre Licei si aggiunge un percorso di crescita e di profonda di trasformare e gestire i conflitti, navigando con consapevolezza
consapevolezza di sé capace di assimilare ed elaborare gli stimoli di una tra le nuove sfide che pone l’ambiente e il digitale. Un giovane che
società globale per lavorare alla trasformazione del conflitto, in tutte non avrà paura di scoprire che le ferite sono preziose occasioni per
le sue sfumature, e per definire e scegliere il proprio progetto di vita. ricostruire una casa comune. Un giovane capace di rinunciare alla
perfezione e pronto a costruire il futuro!
Una scuola interattiva capace di mettere in comunicazione diversi paesi
e culture, dove è possibile fare il giro del mondo in 365 giorni grazie
all’interazione con i giovani dello Studentato Internazionale di Rondine.
Molto di più di un’esperienza all’estero! Rosa De Pasquale
Capo Dipartimento Sistema Educativo di Istruzione e Formazione
Dialogo, bene comune, educazione alla pace, alla legalità e all’ambiente, del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
responsabilità sociale come individuo e come membro di comunità sono
le parole chiave del percorso di formazione dello studente del Quarto
“Rondine è un sogno ma anche un luogo che preannuncia la novità
Anno Liceale d’Eccellenza a Rondine.
del nostro futuro, come la scuola che annuncia la primavera
Il Quarto Anno Liceale d’Eccellenza è un anno straordinario a Rondine dell’umanità. Una sfida che è anche un’opportunità inedita che si
Cittadella della Pace, un anno per apprendere una comune cultura inserisce nello sforzo del Ministero e ci troverà uniti nell’affrontare
del dialogo e della legalità, che trasforma e supera i conflitti, un anno con le future scommesse della scuola con uno spirito nuovo. Questi
lo Studentato Internazionale che ti cambierà la vita. ragazzi possono scoprire il mondo a partire da Arezzo:
un’esperienza necessaria in un paese sempre più multietnico”.
#scuolainnovativa
il piano dell’offerta B) Percorso Ulisse. Il “cuore” dell’offerta Giovanni Grandi
Istituto Maritain
formativa (pof) formativa che mette in dialogo le materie di
studio con una vera e propria formazione attorno
Docente Percorso Ulisse
all’umano. Dal lunedi al venerdi, dalle ore 15 alle “Trovare dei ragazzi che sono disponibili a fare
esattamente questo percorso, a crescere via
Piani didattici ministeriali, ore 17 (con uno o due pomeriggi liberi a settimana)
via come adulti capaci ANCHE di silenzio e di
didattica innovativa, percorso si svolgeranno lezioni di esperti e docenti interiorità. Questa è una delle promesse di
“Ulisse”, moduli di vocazione universitari uniti a workshop, svolti anche in lingua futuro più grandi che possiamo immaginare e
inglese, per scendere in profondità di alcune coltivarla qui a Rondine è davvero una
professionale, viaggi studio, intuizione grandiosa”.
questioni urgenti per le giovani generazioni (lotta
laboratori con lo Studentato
alla criminalità e all’illegalità, conflitto individuale
Internazionale, eventi di
e sociale) fornendo loro strumenti per pensarle e
ricaduta sociale sul territorio. rielaborarle. La chiave di accesso è il tema
dell’identità declinato in tre moduli di
Un modello didattico unico e innovativo che approfondimento (Corpo e anima: rispetto di sé,
coniuga l’avanguardia tecnologica, tramite l’uso degli altri e dell’ambiente; Reale e virtuale: verso
del digitale a supporto del percorso formativo, con una nuova cultura digitale; Lavoro e progettualità:
il metodo formativo di Rondine, che da anni lavora scoprire la propria vocazione professionale) cuciti
sulla trasformazione del conflitto e sulla crescita insieme dal tema della trasformazione del
emotiva e relazionale del giovane: una scuola conflitto.
attenta alla persona
C) Attività laboratoriali - esperienziali: Rondine è
A) Didattica: Gli studenti frequenteranno per vocazione un laboratorio di idee, di
la scuola svolgendo le discipline comuni a tutti esperienze, di progettualità. Gli studenti saranno
e tre gli indirizzi liceali e le discipline specifiche per impegnati in un lavoro formativo centrato sulla 1
La disciplina religione, pur includendo l’insegnamento della
indirizzo. Ogni materia sarà valorizzata nel suo relazione con i compagni di classe, sul confronto religione cattolica, si aprirà ad un approccio interreligioso, con
costante legame con i concetti approfonditi nel e la condivisione di problemi ed emozioni insieme testimoni delle diverse confessioni e religioni, coerentemente con
l’ispirazione di Rondine e del suo Studentato Internazionale.
percorso Ulisse e i metodi partecipativi di ai giovani dello Studentato Internazionale. Rondine è un luogo di convivenza non escluso a nessuno, che ha
Rondine, grazie anche al tutorato dello costruito uno ‘spazio’ laico (ecumenico, interreligioso,
L’attività laboratoriale svolgerà una profonda
interculturale), radicato nei valori del monachesimo camaldolese e
Studentato Internazionale. La didattica si svolge integrazione tra metodologia e contenuti per dare del francescanesimo. E’ importante che gli studenti del Quarto
dal lunedi al venerdi, dalle ore 8,20 alle ore 13.35, Anno si misurino col “fatto” religioso, ne comprendano il
corpo a quanto si vive, costruendo significato e ne rielaborino i valori per un incontro significativo con
per 30 ore settimanali. e documentando il proprio percorso. l’altro.
#storiesenzaconfini
Gli studenti internazionali di Rondine, con la loro formazione e le loro esperienze, sono tutor d’eccezione per gli studenti del Quarto Anno Rondine.
rondine - una goccia con il mare dentro
tra volti, storie e paesi, una cittadella per conoscere il mondo
Rondine non è una città in particolare, ma è gradualmente agli adolescenti, offrendo una luoghi della Prima Guerra Mondiale, raccoglie
mille città, mille Paesi, mille volti, mille aspetti qualità innovativa, garantita dal clima informale ogni anno dal 2010, da varie città italiane,
dell’essere umano: un “viaggio” internazionale. e unico della Cittadella della Pace, dal metodo centinaia di giovani in un percorso originale di
continuamente aggiornato, dai docenti e educazione al superamento dei conflitti, alla
Il lavoro educativo di Rondine è realizzato con testimoni di fama internazionale. Il metodo di convivenza e alla pace.
successo da diciassette anni con i giovani dello Rondine si focalizza sulla qualità della relazione Anche su richiesta dei giovani incontrati ogni
Studentato Internazionale, giovani universitari interpersonale e sulla forza della dimensione anno, delle famiglie e degli insegnanti che
selezionati da 25 paesi nel mondo con carriere della piccola comunità educante come spazio hanno sperimentato la forza di questa proposta
ed esperienze di vita nel campo sociale e vitale, aperto e protettivo insieme. educativa, prende forma il Quarto Anno Liceale
umanitario molto diverse, ma tutti uniti dalla Ogni anno più di 4000 giovani, divisi per classi, d’Eccellenza.
voglia di cambiare la società del proprio paese, vengono raggiunti dalla proposta di Rondine nei
portando i valori di una trasformazione del propri istituti o visitando la Cittadella della Pace
conflitto e di una possibile convivenza tra popoli durante giornate di studio. Il percorso “Capire i
nemici. Questo lavoro educativo si è esteso conflitti, praticare la pace”, in Trentino, nei
#tutorpercondividere un tutor per ciascuno e un tutor per tutti I volti e le storie dei giovani dello Studentato Internazionale sono la via di accesso ai mondi più diversi: Maria, armena Palestinesi, israeliani, libanesi, russi, ceceni, georgiani, pakistani, bosniaci, serbi, kosovari, americani, sierraleonesi, sudanesi, abcasi. Stare a tavola con loro, collaborare, passeggiare per la Cittadella della Pace è come affacciarsi a una finestra sul mondo, apre nuove e incredibili amicizie. Come un circolo virtuoso e speculare, mentre i giovani dello Studentato Internazionale vengono a Rondine in una dimensione locale per trasformare e superare i propri conflitti globali, gli studenti del Quarto Anno Liceale d’Eccellenza vengono a Rondine, in Milos, serbo Tony, sierraleonese un’ambiente internazionale, per imparare a gestire la trasformazione creativa dei propri conflitti personali, familiari, sociali di dimensione locale. I giovani dello Studentato Internazionale integreranno il percorso Ulisse con i contenuti e le metodologie efficaci dell’esperienza di Rondine e saranno tutor, accompagnatori, formatori per lo sviluppo sia di percorsi Ibrahim, palestinese interni rivolti alla classe del Quarto Anno, sia di percorsi costruiti insieme per le classi di provenienza dello studente del Quarto Anno Rondine. Ma saranno soprattutto compagni di viaggio e amici che sapranno far convivere linguaggi e mondi diversi per aiutare l’adolescente ad investire in un autentico percorso di scoperta interiore, decisivo in vista della sfida continua del diventare adulti maturi e responsabili. Daut, abcaso Gala, bosniaca
#ulisseinviaggio
ulisse - il percorso per scoprire te stesso
Ulisse è il primo percorso formativo unico per Lo studente del Quarto Anno Rondine come
ambizioni e stimoli: un viaggio di conoscenza cittadino del futuro, diventerà più consapevo-
profonda di sé per orientarsi nel mondo reale e le delle relazioni che esistono tra le proprie
virtuale, stando a stretto contatto con l’altro. scelte quotidiane e i loro effetti nei confronti
Attraverso tre grandi moduli di del “mondo”, inteso come l’insieme
approfondimento e tre viaggi di istruzione, lo dell’ambiente e della comunità umana.
studente del Quarto Anno Rondine potrà Esplorando le sfide del post-umano e
imparare a “risolvere creativamente” dell’infosfera, apprenderà una nuova cultura
il conflitto alla maniera di Rondine, alla ricerca digitale, imparando ad utilizzare in maniera
di un equilibrio tra autenticità, autonomia consapevole i social network e i new media, del proprio percorso a Rondine. Grazie ad
e relazioni. creando anche prodotti digitali sui contenuti esperienze di formazione e stage valorizzerà i
propri talenti, per essere capace di cogliere le
opportunità lavorative e sviluppare compe-
Gian Luca Galletti tenze di progettualità (attraverso azioni
Ministro dell'Ambiente concrete da realizzare durante e successiva-
e della Tutela del Territorio e del Mare mente all’esperienza annuale a Rondine).
“Questa scuola è il simbolo dell’esigenza di trovare Grandi viaggi apriranno la mente e il cuore
risposte comuni a problemi di tutti, che non possono dello studente del Quarto Anno Rondine:
essere affrontati con una visione egoistica, locale, andare nei luoghi della Prima Guerra Mondiale
nazionale. Oggi sulla Terra nessuno si salva da solo. E’ condividendoli con i protagonisti, è molto più
necessaria la consapevolezza che dall’altra parte della che leggerli sui libri; conoscere le Istituzioni
Europee di Bruxelles per succhiare la forza e la
frontiera, o sull’altra sponda del mare, non ci sono nemici
bellezza di essere insieme europei e italiani;
ma persone con le quali dialogare, ed è necessaria anche
vivere esperienze di solidarietà e partecipazio-
l’assunzione di responsabilità di ciascuno nel fare la
ne attiva per uscire dall’egoismo e ripensare
propria parte di lavoro per superare i contrasti e le
alla propria responsabilità.
criticità, per costruire un futuro ambientalmente
sostenibile”.
#progett_azioni
il ritorno: tutto quello che sei,
trasformato in progetti ed azioni
Lo studente del Quarto Anno Rondine torna a casa Questa crescita personale troverà, attraverso
e a scuola con un patrimonio inedito: ha seguito anche l’uso di strumenti digitali, modo di essere
il programma delle discipline curricolari, comuni raccontata, amplificata all’esterno, per diventare
e di indirizzo; ha condiviso intensi mesi di vita e di un metodo, una conoscenza, un valore anche per
studio con i compagni della nuova classe e con le altre scuole di provenienza dello studente del
i giovani dello Studentato Internazionale; è stato Quarto Anno Rondine.
coinvolto nelle esperienze specifiche integrative
e nei viaggi di formazione; ha incontrato studiosi La restituzione all’esterno delle esperienze legate
e protagonisti, italiani e stranieri, della scienza, al percorso Ulisse e ai viaggi di istruzione;
della filosofia e della politica; ha creato progetti con i progetti sviluppati durante l’anno che potranno
i nuovi compagni per coinvolgere a loro volta essere concretizzati grazie al supporto della
le proprie scuole di appartenenza, in tutta Italia; ha propria realtà locale; gli eventi in cui gli studenti del
definito un nuovo ruolo nella sua vita, ma non avrà Quarto Anno Rondinesaranno protagonisti ed
vissuto un anno lontano dalla propria famiglia e dal organizzatori insieme ai giovani dello Studentato
proprio territorio solo come un percorso Internazionale per il proprio territorio: tutto questo
individuale di crescita e trasformazione. creerà preziosi network tra il giovane e il territorio
stesso. Un nuovo modo di vedere
Lo studente del Quarto Anno Rondine è uno l’apprendimento come vocazione a donare
studente in “viaggio” che non dimentica di e condividere in modo creativo la propria esperien-
Un genitore di uno studente
raccontare, strada facendo, questo suo viaggio za formativa ed educativa: una ricchezza morale,
del Quarto Anno
scolastico unico e originale alla sua classe e ai suoi culturale, sociale, spirituale, che sarà elemento
docenti (non perdendo il prezioso legame con il suo fondante dell’identità del giovane studente del
vissuto quotidiano). Si tratta di un giovane che, con Quarto Anno Rondine. “Fin dai primi istanti ho pensato che questa
generosità, sarà in grado di “trasferire” nella era un’occasione unica per mio figlio. In
propria realtà locale quanto appreso; un giovane pochissimo tempo ho notato in lui molti
uomo che si farà portavoce di una nuova cultura cambiamenti positivi. Più aperto, sicuro di se,
della pace, del dialogo, della legalità nei suoi autonomo, pronto a mettersi in gioco.
territori di provenienza. Un'altra cosa che secondo me ha un valore
importante è la sua maggiore capacità a
esprimere e manifestare i suoi sentimenti”.
la comunità scolastica del quarto anno rondine di matteo martelli, coordinatore gruppo di progetto quarto anno liceale d’eccellenza a rondine Il metodo formativo del Quarto Anno Rondine è un metodo dinamico e innovativo frutto dell'intreccio di didattica disciplinare, percorsi educativi interni ed esterni alla classe, vita quotidiana nel Borgo, percorsi di team building, gestione dei conflitti, dialogo interculturale/interreligioso, focus sulla comunicazione formale e informale. Questi elementi permetteranno allo studente di comprendere il senso profondo delle polarità locale/globale, spirito/corpo, intuizione/ragione, vita interiore/vita sociale, azione/contemplazione, maschile/femminile, violenza/non violenza, digitale/naturale. Su queste dualità si costituiscono e si misurano gli strumenti della consapevolezza critica. Il team degli adulti (docenti, tutor di classe), lo staff Formazione di Rondine, l’ambiente, la classe e lo Studentato Internazionale costituiranno una vera comunità educante che permetterà l’acquisizione, da parte degli studenti del Quarto Anno Rondine, di strumenti per comprendere e mettere in pratica ciò che si apprende. La classe del Quarto Anno Rondine rispecchierà fortemente, nella sua composizione, le diverse realtà regionali italiane, dal nord al centro al sud Italia, fino alle isole per lavorare concretamente sui conflitti (interni ed esterni), sulla propria identità, sulle difficoltà quotidiane del proprio ambiente in termini anche di integrazione e coesione sociale, sui propri limiti e potenzialità.
#comunitàeducante
chi è il docente del quarto anno rondine chi è il tutor di classe
Il valore aggiunto della didattica Fondamentale sarà il rapporto con II tutor di classe è garante
è dato da una formazione ampia del le comunità e le scuole di provenienza dell’integrazione delle varie istanze dei
corpo docenti rispetto alla realtà di per un confronto costante soggetti coinvolti nel Quarto Anno
Rondine e ai suoi metodi formativi. sull’andamento didattico e sullo Rondine (singoli alunni, gruppo classe,
Il team dei docenti costituisce sviluppo umano dello studente al fine docenti, Studentato Internaziole,
un laboratorio in cui scambiarsi di garantire un fecondo scambio scuole di provenienza, famiglie).
e condividere costantemente metodi formativo e un rientro positivo dello Le sue funzioni sono quelle di assicurare
e finalità educative. studente al quinto anno, sia in termini un riferimento per alunni e famiglie,
Il docente costruisce insieme di resa didattica che di ricaduta garantendo coerenza nel percorso della
al gruppo classe i percorsi di studio, sociale. Uno strumento importante proposta formativa, rendendo agevole
le occasioni di riflessione e di sarà il Portfolio dello studente, che soprattutto per gli alunni una visione
confronto, le mete educative e documenti i risultati in divenire d’insieme; curare e monitorare
contribuisce alla costruzione delle e favorisca una riflessione attiva il processo di apprendimento dello
competenze degli studenti intese non e sistematica sull’esperienza studente; facilitare le relazioni
solo come acquisizione di saperi formativa. Obiettivo importante sarà interpersonali all’interno del gruppo
e metodi, bensì come formazione “far entrare” la classe di origine classe e con lo Studentato
e sviluppo di capacità di studio virtualmente e concretamente nella Internazionale, cooperare alla
e ricerca, abilità nell’applicare in scuola del Quarto Anno Rondine per realizzazione dei moduli formativi,
modo autonomo le conoscenze una valorizzazione comune della curricolari e no, e alle attività
acquisite a realtà di lavoro e di vita. realtà scuola. laboratoriali con il gruppo classe.
Noam Pupko
Tutor Quarto Anno Rondine
GRUPPO STUDENTATO
CLASSE INTERNAZIONALE
Studenti Tutor “Le parole chiave di questo progetto
sono responsabilità e libertà, informali-
tà e rispetto. Per questo essere tutor
ALUNNO
del progetto significa essere un
educatore, un formatore ma non solo:
TUTOR a volte un po’ un genitore, a volte un
DI CLASSE fratello maggiore e un amico. Qualcuno
FA
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che è pronto ad ascoltarti e ad aiutarti
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a trovare la tua strada”.
Aorganizzazione e logistica
La vita dello studente del Quarto Anno sport, studiare la flora e la fauna locale
Rondine si concentrerà in maniera (www.rondine.org);
particolare su due luoghi:
2) Il Convitto Nazionale Vittorio Emanuele
1) Il borgo di Rondine (Loc. Rondine, (Via G. Carducci 5, Arezzo), nel cuore del
Arezzo), luogo tra bellezza naturale centro storico di Arezzo, dove rientreranno
(la "Riserva naturale di Ponte Buriano gli studenti del Quarto Anno Rondine dopo
e Penna") e presenza storico-culturale l’attività scolastica svolta a Rondine.
(il castello dell'anno Mille e il borgo), che Il Rettore Prof. Luciano Tagliaferri è anche
mette a disposizione le sue strutture per Dirigente Scolastico del Liceo d’Arte Piero
rendere il soggiorno di studio alla Cittadella della Francesca di Arezzo. Il Convitto offre
della Pace un momento unico di vera tutti i servizi essenziali ed è inoltre dotato di
convivialità: la vecchia scuola elementare palestra, aula magna, teatro, biblioteca,
recentemente ristrutturata con sala lettura e un'ampia sala mensa
il contributo della Fondazione Vodafone (http://www.convittonazionalearezzo.it/).
Italia e gestita dalla Cooperativa Sociale
Rondine Servizi, che sarà attrezzata con le Sullo sfondo Arezzo, Città d’Arte per
nuove tecnologie più avanzate dove accrescere la propria cultura e godere del
svolgere le lezioni della mattina; le sale proprio tempo libero (durante l'anno
studio e il teatro-tenda che, insieme ad altri scolastico, soprattutto il sabato e
locali, sono luoghi dove si realizzano la domenica, saranno organizzati alcuni
le attività formative, gli incontri e gli eventi; percorsi mirati di carattere storico-artistico
una Locanda, anch’essa gestita dalla per conoscere e vivere la città).
Cooperativa Rondine, dove pranzare ogni
giorno, anche assieme allo Studentato Luoghi che sapranno dare tranquillità, cura
Internazionale. I cibi, rispettosi delle e protezione allo studente del Quarto Anno
diverse tradizioni culturali (italiano, halal, Rondine, ma che anche lo stimoleranno a
vegetariano), sono confezionati con comprendere cosa sigifica diventare
prodotti locali. La riserva naturale sull’Arno autonomi, gestire il proprio tempo,
è lo spazio fisico in cui passeggiare, fare rispettare le regole.
Il borgo di Rondine Cittadella della Pace.#convivialità un’istantanea sulla giornata tipo dello studente del quarto anno rondine Ore 7.55 – Navetta dal Convitto di Arezzo Ore 19.45-22.00 – Alcune volte al mese possibi- dedicato al riposo e alla curiosità di ciò che ti al Borgo di Rondine (15/20 minuti circa) lità di attività laboratoriali ed esperienziali sta intorno. Questa la tua giornata tipo, Ore 8.20 – Inizia la scuola (primo blocco lezioni) complementari al Convitto oppure attività di un’istantanea, ma quello che non possiamo Ore 10.55/11.05 – Intervallo studio individuale o di gruppo oppure attività prevedere, né tanto meno programmare, sei Ore 11.05/13.35 – Secondo blocco lezioni libera tu: con il tuo modo di essere, la tua curiosità, Ore 13.40/14.30 – Pranzo alla Locanda di Ore 23.00 A letto la tua voglia di metterti in gioco, con le tue Rondine, una volta a settimana insieme allo difficoltà e i punti di forza; e sei tu in relazione Studentato Internazionale Uno o due pomeriggi a settimana (flessibili a agli altri: i ragazzi dello Studentato Ore 14.30/15 – Un po’ di relax seconda dell’organizzazione dei percorsi Internazionale con la loro vita, la loro Ore 15.00/17.00 – Incontri del percorso Ulisse, didattici) interamente liberi. motivazione, il loro costante confronto; i tuoi attività laboratoriali ed esperienziali Uno spazio dedicato alle proprie esigenze compagni di classe provenienti da ogni parte complementari personali, allo studio, all’eventuale confronto d’Italia, con cui potrai stringere nuove amicizie, Ore 17.00 – Rientro ad Arezzo con navetta approfondito con i compagni, i tutor, divertirti, dialogare, a volte scontrarti, (quando il pomeriggio è libero da attività lo Studentato Internazionale o anche solo comunque lavorare con un obiettivo comune, il rientro è alle ore 15.00 da Rondine) quello di vivere un anno straordinario. Ore 19.15 – Cena al Convitto
La classe del Quarto Anno nel loro viaggio studio a Bruxelles
#quartoannoperte
tutto questo è per te
Per te che sei curioso e interessato venire a vivere il quarto anno dei C’è da costruire un mondo nuovo,
agli altri, alle differenze umane, propri studi liceali a Rondine migliore, in cui ci sia posto per tante
culturali e spirituali, desideroso di Cittadella della Pace, dove già vivono persone diverse, dove sia possibile
confrontarti con il mondo e con da anni i giovani migliori che essere protagonisti del
i problemi del nostro tempo, provengono dai luoghi di guerra e che cambiamento.
disponibile a individuare e abbattere hanno deciso di dire basta alla
i pregiudizi, sensibile ai temi della violenza e alla vendetta, all'odio, Rondine ti aspetta!
giustizia e della pace. rovesciando le loro piccole storie per
rovesciare insieme la grande storia e
Per te che scommetti sulla ricerca di costruirne una nuova.
valori capaci di orientare la tua Giulia
esistenza e sullo sviluppo critico della Se riconosci l’importanza della scuola Studentessa Quarto Anno Rondine
tua formazione, che consideri e il valore fondamentale della
“Sono sempre stata legata alle
il sapere un terreno di incontro tra gli conoscenza e dello studio ma senti parole, ho sempre vissuto attraverso
uomini e i popoli, spazio di dialogo l’urgenza di analizzare, comprendere libri che sono stati i mie migliori amici
senza confine, bene comune la complessità del mondo fino a oggi. Grazie a Rondine ho
essenziale. e cominciare a “gestire” le difficoltà capito che questo non basta. Ecco
perché ho scelto questa scuola,
della vita e della società con coraggio, perchè ho deciso di prendere in mano
I 17 anni sono un tempo della vita allora tu sei uno degli studenti del la mia vita e viverla”.
pieno di sogni, ma si può già avere nostro Quarto Anno Rondine.
una consapevolezza e una maturità
sul proprio progetto di vita: lo si Ogni nostro incontro con l'altro
intuisce, lo si vuole afferare. A 17 anni raccoglie una sfida e spinge a trovare
si può lasciare casa, famiglia e amici un modo, nella relazione, per
e, con altri giovani da tutta Italia, esprimere ciò che ci portiamo dentro.come mi iscrivo
La selezione per l’accesso al Quarto Anno Rondine - copia delle pagelle del biennio; insieme di brevi prove. In sede di colloquio sarà
(a.s. 2017/2018) è riservata agli studenti che - lettera di motivazione di massimo 3 pagine (in cui verificata anche la conoscenza della lingua inglese,
frequentano nell’a.s. 2016/2017 il terzo anno di indicare: le esperienze avute; gli interessi principali; che non costituirà titolo preferenziale, ma
Liceo Classico, Scientifico o delle Scienze Umane i possibili temi di interesse (dalla legalità, al conflit- comunque elemento positivo.
(ex Liceo socio-psico-pedagogico) in una scuola to, all'ecologia, all'arte e alla cultura, ecc...) declina- La Commissione esaminatrice terrà soprattutto
pubblica o parificata italiana. ti in possibili azioni e progetti che lo studente conto della motivazione, delle idee progettuali e
vorrebbe realizzare durante l’anno scolastico a delle capacità di lavorare in gruppo. Eventuali
I requisiti fondamentali per la selezione sono: Rondine e che abbiano una ricaduta sociale per il lacune didattiche saranno valutate nel quadro
1) essere curiosi e interessati agli altri, al dialogo, a proprio territorio; le aspettative nei confronti del complessivo di quanto emerso in sede di colloquio.
confrontarsi con le problematiche della società, Quarto Anno);
sensibili ai temi della giustizia, della legalità, della - curriculum vitae (con indicazione anche della I posti disponibili per frequentare il Quarto Anno
pace e dell'ecologia, disponibili a vivere in un valutazione finale della scuola media inferiore, su Rondine sono 26. Saranno valutate eventuali
contesto di gruppo-comunità e in un ambiente modello Europass); richieste in esubero.
interculturale e interreligioso da cui farsi - lettera di presentazione (massimo tre) da parte di
interrogare (area dell’identità e della pro-socialità); insegnanti, associazioni, organizzazioni e/o Grazie ai partenariati e alla rete ampia che Rondine
2) avere una forte motivazione a sviluppare un personalità che conoscano il candidato; ha costruito negli anni, saranno messi a
progetto, durante l’anno scolastico a Rondine - certificazione della conoscenza della lingua disposizione contributi totali e parziali per la
Cittadella della Pace, che veda il coinvolgimento inglese (indicare il proprio livello di conoscenza). partecipazione degli studenti al Quarto Anno
(durante e/o successivamente) della propria classe Rondine. Gli studenti selezionati dal colloquio
di appartenenza e del proprio territorio (area della I documenti dovranno essere inviati per posta accederanno ad una graduatoria per ottenere il
responsabilità sociale e dell’impegno civile); e-mail al seguente indirizzo: contributo, messo a disposizione da diversi
3) aver conseguito risultati positivi nell’iter segreteria@quartoanno.rondine.org e per soggetti istituzionali e no, aziende e Fondazioni.
scolastico (area della preparazione conoscenza a spinella.dellavanzato@rondine.org. Alle famiglie degli studenti a cui sarà assegnato il
didattico/culturale). contributo è richiesta una quota minima
complessiva di 3.800 euro, come segno di
Le preiscrizioni, tramite application form Sulla base dei titoli e dei documenti presentati, la corresponsabilità nel progetto, che coprirà parte
scaricabile dal sito http://quartoanno.rondine.org, Commissione esaminatrice opera la prima delle spese di vitto, alloggio e trasporto
non sono vincolanti e devono pervenire entro il 9 selezione. I candidati selezionati saranno invitati a (organizzato e definito da Rondine) per l’intero
gennaio 2017. sostenere un colloquio/test motivazionale e anno.
attitudinale che si terrà nel mese di aprile/maggio a
Successivamente, per formalizzare l’iscrizione, i Rondine (Arezzo) e/o in sedi diverse al nord, centro La quota di iscrizione per coloro che non
candidati dovranno inviare entro il 6 marzo 2017 la e sud Italia (da definire). Nozioni e capacità accederanno al contributo è di 15.000 euro
seguente documentazione: tecnico/disciplinari saranno verificate attraverso un complessive (12.000 euro per i residenti nella#iscrivitiquartoanno provincia di Arezzo che non usufruiranno del vitto e alloggio serale e notturno al Convitto Vittorio Emanuele II di Arezzo). In seguito al colloquio, gli studenti scelti per l’accesso al Quarto Anno Rondine saranno contattati via e-mail e potranno concludere l’iscrizione (versando una prima rata pari al 30% della quota di partecipazione) entro il 12 giugno 2017. Scaduto il termine, la possibilità di iscrizione passerà automaticamente allo studente nella posizione successiva della graduatoria. La quota per frequentare il Quarto Anno Rondine comprende: - Offerta didattica del percorso ordinario dei tre licei; - Percorso pomeridiano e sperimentale dei tre licei; - Viaggi studio a Bruxelles, Trentino e/o Friuli, Sicilia; - Tutti i materiali utilizzati per le attività, tablet e i libri di testo (da riconfermare convenzione con alcune case editrici come per gli anni passati); - Vitto, trasporti* e alloggio per i residenti fuori della provincia di Arezzo (presso il Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Arezzo**); - Copertura assicurativa. * Per ‘trasporti’ si intende il servizio navetta giornaliero tra Arezzo e Rondine e gli spostamenti necessari alle varie attività. ** Il Convitto per gli alloggi è dotato di una struttura solo maschile e un'altra solo femminile. E' sempre prevista la presenza di personale educativo (giorno e notte). Le camere sono da due o
#infoquartoanno
info e contatti
Per info sul progetto:
Spinella Dell’Avanzato Prof. Matteo Martelli
Project Manager Coordinatore Gruppo di Progetto
Quarto Anno Liceale d’Eccellenza a Rondine Quarto Anno Liceale d’Eccellenza a Rondine
Cell. +39 347 5235189 Cell. +39 347 2961168
spinella.dellavanzato@rondine.org matteomartelli42@alice.it
Lucia Busi Sito web:
Segreteria http://quartoanno.rondine.org
Quarto Anno Liceale d’Eccellenza a Rondine Info su Rondine:
segreteria@quartoanno.rondine.org http://www.rondine.org Quarto Anno Rondine
la frequenza del quarto anno e’ lontana dalla routine della scuola tradizionale. ogni giorno di lezione e’ un’esperienza indimenticabile.#infoquartoanno
quarto anno
il “Quarto Anno Liceale d’Eccellenza”
è parte del progetto di ricerca “Studio e Divulgazione
del metodo di Rondine” realizzato grazie al contributo di
liceale riconosce il progetto come percorso di sperimentazione per
d’eccellenza
l’innovazione didattica
CON IL PATROCINIO DI
Il PROGETTO E’ STATO REALIZZATO CON IL CONTRIBUTO DI
IN COLLABORAZIONE CON PARTNER TECNICI
L’Associazione Rondine
realizza le proprie attività in
collaborazione con il
Servizio Nazionale della CEI
per il progetto culturale
Il Liceo V. Colonna di Arezzo è titolare della sperimentazione presso il MIUR e tramite un accordo di rete stipulato tra
l’associazione Rondine e le scuole della provincia di Arezzo (Liceo V. Colonna, Liceo F. Redi, Liceo F. Petrarca, ITIS G. Galilei,
Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II) garantisce i piani ministeriali a tutti gli indirizzi liceali presenti nel Quarto Anno.quartoanno.rondine.org www.rondine.org
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