Piano Triennale Offerta Formativa - ALESSANDRO VOLTA AVERSA Triennio 2019/20-2021/22 - isisvoltaaversa

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Piano Triennale Offerta Formativa - ALESSANDRO VOLTA AVERSA Triennio 2019/20-2021/22 - isisvoltaaversa
Piano Triennale
Offerta Formativa
  ALESSANDRO VOLTA AVERSA

   Triennio 2019/20-2021/22
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola ALESSANDRO VOLTA
     AVERSA è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del
   02/09/2019 sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. 5356 del
02/10/2018 ed è stato approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del
                      08/10/2019 con delibera n. 13

          Annualità di riferimento dell’ultimo aggiornamento:
                                2020/21

                         Periodo di riferimento:
                            2019/20-2021/22

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Indice                                  PTOF - 2019/20-2021/22
                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

            INDICE SEZIONI PTOF

                     1.1. Analisi del contesto e dei bisogni del
                           territorio
LA SCUOLA E IL SUO   1.2. Caratteristiche principali della scuola

CONTESTO             1.3. Ricognizione attrezzature e
                           infrastrutture materiali
                     1.4. Risorse professionali

                     2.1. Priorità desunte dal RAV
                     2.2. Obiettivi formativi prioritari (art. 1,
LE SCELTE
                           comma 7 L. 107/15)
STRATEGICHE          2.3. Piano di miglioramento
                     2.4. Principali elementi di innovazione

                     3.1. Traguardi attesi in uscita
                     3.2. Insegnamenti e quadri orario
                     3.3. Curricolo di Istituto
                     3.4. Percorsi per le competenze
L'OFFERTA                  trasversali e per l’orientamento

FORMATIVA                  (PCTO)
                     3.5. Iniziative di ampliamento curricolare
                     3.6. Attività previste in relazione al PNSD
                     3.7. Azioni della Scuola per l'inclusione
                           scolastica

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Indice                            PTOF - 2019/20-2021/22
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                 4.1. Modello organizzativo
                 4.2. Organizzazione Uffici e modalità di
                       rapporto con l'utenza
ORGANIZZAZIONE
                 4.3. Reti e Convenzioni attivate
                 4.4. Piano di formazione del personale
                       docente

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LA SCUOLA E IL                                          PTOF - 2019/20-2021/22
        SUO CONTESTO                                                    ALESSANDRO VOLTA AVERSA

             LA SCUOLA E IL SUO CONTESTO

             ANALISI DEL CONTESTO E DEI BISOGNI DEL TERRITORIO

                                         L'ISTITUTO

L’ISIS “Alessandro Volta” di Aversa nasce nel 1959 come ITIS e come succursale del medesimo
istituto di Napoli, ma diventa a gestione amministrativa autonoma a partire dal 1 ottobre
1964. E’ il primo Istituto Tecnico Industriale della provincia di Caserta ad accogliere una utenza
vastissima, dal Casertano al Napoletano di Nord-Est e Nord-Ovest. E’ altresì il primo e, per
molti anni, unico Istituto ad aprire corsi serali per adulti e giovani adulti dell’hinterland
Aversano.

Attualmente si pone come punto di riferimento culturale di tutto l’Agro Aversano e territori
limitrofi.

Di recente costruzione, l’Istituto è costituito da 3 plessi: uno che ospita le aule, biblioteca ed
uffici, un secondo connesso al primo tramite sovrappasso coperto con i laboratori ed una Sala
Convegni intestata a “Don Peppe Diana” attrezzata per videoproiezioni, ed un terzo che
ospita l’intera palestra e le relative pertinenze ed attrezzature. Gli edifici sono circondati da
una vasta area scoperta, di cui una parte utilizzata a verde.

L’Istituto Volta è situato in un’area geografica ritenuta a vocazione prevalentemente agricola,
ma con discrete realtà industriali che da qualche tempo hanno preso consistenza nella zona
aversana. L’Istituto risulta essere ben collocato nel nuovo contesto socio-ambientale anche
grazie alla presenza della seconda Università di Napoli con le Facoltà di Ingegneria ed
Architettura site ad Aversa ed altre Facoltà nelle zone limitrofe. Difatti le spinte e le risorse
messe a disposizione dalla comunità rappresentano una reale possibilità che il nostro Istituto
diventi riferimento per i giovani che intendono intraprendere un’attività lavorativa e, al tempo
stesso, per le industrie della nostra area.

L’Istituto “VOLTA” al fine di un favorevole ampliamento dell’offerta formativa, sulla base di una
attenta valutazione delle esigenze del contesto di riferimento e di richiesta dell’utenza:

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LA SCUOLA E IL                                            PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                                         ALESSANDRO VOLTA AVERSA

   • contribuisce fattivamente allo sviluppo economico e socioculturale del territorio
      provinciale;
   • intende ampliare le collaborazioni che già da tempo stringe con soggetti pubblici e
      privati, attraverso accordi di rete e di scopo e partnership con gli EE.LL, con l’Università e
      le aziende del territorio locale e nazionale per la realizzazione di stage e soprattutto
      percorsi di alternanza scuola-lavoro;
   • realizza attività formative con le associazioni di volontariato, con le federazioni sportive
      e con altre istituzioni scolastiche per favorire la verticalizzazione del curricolo, l’aumento
      della motivazione degli studenti, la costruzione di un adeguato ambiente di
      apprendimento nell'ottica di una Vision finalizzata alla riduzione del disagio e
      all'integrazione dei diversi soggetti che partecipano al processo formativo e al
      miglioramento della qualità degli apprendimenti;
   • promuove tra gli alunni la cultura della legalità, il rispetto delle regole e la responsabilità
      verso sé stessi e verso gli altri;
   • promuove tra gli alunni la cultura dello sviluppo sostenibile anche attraverso un uso
      consapevole delle tecnologie: nel rispetto dell’ambiente, delle risorse disponibili e della
      riduzione di scarti e rifiuti.

                     CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELLA SCUOLA

                      ALESSANDRO VOLTA AVERSA (ISTITUTO PRINCIPALE)

Ordine scuola                                        SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Tipologia scuola                                     ISTITUTO SUPERIORE

Codice                                               CEIS03700T

                                                     VIA DELL' ARCHEOLOGIA, 78 AVERSA 81031
Indirizzo
                                                     AVERSA

Telefono                                             0815026078

Email                                                CEIS03700T@istruzione.it

Pec                                                  CEIS03700T@pec.istruzione.it

Sito WEB                                             www.isisvoltaaversa.it

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LA SCUOLA E IL                                    PTOF - 2019/20-2021/22
         SUO CONTESTO                                             ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                               IPIA VOLTA (PLESSO)

Ordine scuola                              SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Tipologia scuola                           IST PROF INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Codice                                     CERI03701D

Indirizzo                                  VIA DELL'ARCHEOLOGIA SNC - 81031 AVERSA

                                                 • SERVIZI SOCIO-SANITARI -
                                                   ODONTOTECNICO
Indirizzi di Studio
                                                 • ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI
                                                   SANITARIE: ODONTOTECNICO

Totale Alunni                              254

                          ALESSANDRO VOLTA AVERSA (PLESSO)

Ordine scuola                              SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Tipologia scuola                           ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

Codice                                     CETF03701A

Indirizzo                                  VIA DELL' ARCHEOLOGIA AVERSA 81031 AVERSA

                                                 • MECC. MECCATRON. ENER. - BIENNIO
                                                   COMUNE
                                                 • TRASPORTI E LOGISTICA - BIENNIO
                                                   COMUNE
                                                 • ELETTR. ED ELETTROTEC.- BIENNIO
                                                   COMUNE
Indirizzi di Studio                              • INFOR. TELECOM. - BIENNIO COMUNE
                                                 • COSTRUZIONI AERONAUTICHE - OPZIONE
                                                 • ELETTRONICA
                                                 • ELETTROTECNICA
                                                 • INFORMATICA
                                                 • MECCANICA E MECCATRONICA
                                                 • TELECOMUNICAZIONI

Totale Alunni                              890

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         SUO CONTESTO                                                  ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                           ITIS SERALE "VOLTA" AVERSA (PLESSO)

Ordine scuola                                       SCUOLA SECONDARIA II GRADO

Tipologia scuola                                    ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

Codice                                              CETF03751Q

Indirizzo                                           VIA DELL' ARCHEOLOGIA AVERSA 81031 AVERSA

                                                       • ELETTROTECNICA
Indirizzi di Studio
                                                       • MECCANICA E MECCATRONICA

         RICOGNIZIONE ATTREZZATURE E INFRASTRUTTURE MATERIALI

Laboratori                Con collegamento ad Internet                                     16

                          Chimica                                                           1

                          Disegno                                                           1

                          Elettronica                                                       1

                          Fisica                                                            1

                          Informatica                                                       2

                          Lingue                                                            1

                          Meccanico                                                         1

                          Odontotecnico                                                     2

                          Tecnologico                                                       1

                          TDP Elettronica                                                   1

                          Sistemi elettronici                                               1

                          Telecomunicazioni                                                 1

                          Tecnologie informatiche                                           2

Biblioteche               Classica                                                          1

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LA SCUOLA E IL                                            PTOF - 2019/20-2021/22
       SUO CONTESTO                                                   ALESSANDRO VOLTA AVERSA

Aule                    Magna                                                             1

Strutture sportive      Palestra                                                          1

Attrezzature
                        PC e Tablet presenti nei Laboratori                             100
multimediali

                        LIM e SmartTV (dotazioni multimediali)
                                                                                         14
                        presenti nei laboratori

                        PC e Tablet presenti nelle Biblioteche                            4

                        LIM e SmartTV (dotazioni multimediali)
                                                                                          1
                        presenti nelle Biblioteche

                        LIM presenti nelle aule                                          14

                             RISORSE PROFESSIONALI

  Docenti                                            154
  Personale ATA                                      46

                                              8
LE SCELTE                                                       PTOF - 2019/20-2021/22
     STRATEGICHE                                                              ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                    LE SCELTE STRATEGICHE

                               PRIORITÀ DESUNTE DAL RAV

Aspetti Generali

          Il Piano dell’Offerta Formativa triennale, elaborato attraverso un confronto
          collegiale, partendo dalle rilevazioni del RAV mira a:

              • promuovere iniziative e attività volte al potenziamento del curricolo attraverso
                   una progettazione finalizzata al miglioramento delle competenze linguistiche
                   sia per la madre lingua che per la lingua straniera ed ancora al
                   potenziamento delle competenze matematico-logico-scientifiche ed ad uno
                   specifico utilizzo della valutazione come strumento per l’arricchimento del
                   curriculum dello studente;
              • aumentare nei ragazzi la sensibilità e il rispetto del sé, degli altri e delle regole
                   di convivenza civile attraverso un percorso metodologico-didattico, anche
                   attraverso attività sportive mirate, allo scopo di far vivere quotidianamente
                   l’ambiente scuola nel rispetto di ogni singola procedura (fruizione dei
                   laboratori, modalità di ingresso/uscita dall'Istituto, spostamenti interni tra gli
                   edifici scolastici e gli spazi comuni, uso della palestra, rispetto del divieto di
                   fumo, …);
              • favorire e potenziare le possibilità di confronto degli studenti con i coetanei
                   europei attraverso azioni coerenti col Piano Nazionale Scuola Digitale per
                   sviluppare un innovativo ambiente di apprendimento che si basi soprattutto
                   sull'attività laboratoriale;
              • sviluppare tutte le metodologie atte a favorire inclusione, integrazione e
                   sostegno attraverso iniziative che coinvolgono l’educazione alla parità, la
                   prevenzione della violenza di genere e di tutte le discriminazioni, al fine di
                   informare e di sensibilizzare gli studenti, i docenti e i genitori;
              • attuare percorsi individualizzati e attività di potenziamento atti a contrastare
                   il fenomeno della dispersione e del disagio scolastico attraverso esempi di stili
                   di vita positivi, attività di apprendimento informale e non formale che,
                   potenziando le conoscenze e le competenze sviluppate, consentono alla

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LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
      STRATEGICHE                                                              ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                   scuola di leggere i bisogni e i disagi degli adolescenti e di intervenire per
                   evitare che si trasformino in malesseri conclamati, disadattamenti e
                   abbandoni;
                 • promuovere attività di educazione alla salute ed all'ambiente, anche in
                   un’ottica più ampia di sostenibilità, come previsto nell'Agenda 2030,
                   attraverso la realizzazione di progetti dedicati ed all'inserimento di tali
                   obiettivi anche nelle programmazioni realizzate a livello di dipartimento
                   disciplinare e di classe;
                 • migliorare le attività di orientamento in ingresso ed in uscita attraverso la
                   realizzazione del curricolo verticale con il primo ciclo;
                 • costruire una fitta rete di contatti con aziende e/o enti per favorire la
                   compartecipazione tra scuola e territorio, attraverso i rapporti con le
                   università e le realtà produttive volti a realizzare l’attività di alternanza e/o
                   stage-corsi di orientamento professionale, gemellaggi e scambi culturali;
                 • promuovere attività di formazione ed informazione sulla sicurezza negli
                   alunni e nelle alunne della scuola, volte ad creare negli stessi uno stile di vita,
                   al momento scolastico, che in futuro possa essere applicato in ambiente
                   lavorativo;
                 • creare ambienti di apprendimento altamente innovativi e al passo con i tempi,
                   tali da migliorare le competenze in uscita.

PRIORITÀ E TRAGUARDI

Risultati Scolastici

      Priorità
      Ridurre il numero di alunni sospesi nel giudizio
      Traguardi
      Rientrare nella media regionale per il numero di sospensioni del giudizio

Risultati Nelle Prove Standardizzate Nazionali

      Priorità
      Aumentare i livelli di competenze in Lingua e Letteratura Italiana e in Matematica
      Traguardi
      Riduzione del divario nei risultati delle prove INVALSI di Lingua e Letteratura Italiana

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LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                        ALESSANDRO VOLTA AVERSA

     e Matematica rispetto alle medie regionali

Competenze Chiave Europee

     Priorità
     Aumentare nei ragazzi la sensibilita' e il rispetto per le regole di convivenza civile
     Traguardi
     Riduzione del numero di ingressi in ritardo, delle assenze e dei provvedimenti
     disciplinari

     OBIETTIVI FORMATIVI PRIORITARI (ART. 1, COMMA 7 L. 107/15)

OBIETTIVI FORMATIVI INDIVIDUATI DALLA SCUOLA

          1 ) valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con
          particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue
          dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content
          language integrated learning

          2 ) potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche

          3 ) sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica
          attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto
          delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di
          responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della
          consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in
          materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione
          all'autoimprenditorialità

          4 ) sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto
          della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del
          patrimonio e delle attività culturali

          5 ) potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati
          a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione,

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LE SCELTE                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                         ALESSANDRO VOLTA AVERSA

      all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio
      degli studenti praticanti attività sportiva agonistica

      6 ) sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al
      pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e
      dei media nonché alla produzione e ai legami con il mondo del lavoro

      7 ) potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio

      8 ) prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di
      discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento
      dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni
      educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con
      il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio
      e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire
      il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione,
      dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014

      9 ) valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e
      in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la
      comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese

      10 ) valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli
      alunni e degli studenti

      11 ) definizione di un sistema di orientamento

                         PIANO DI MIGLIORAMENTO

COMPETENZE LINGUISTICHE E MATEMATICO-TECNICO-SCIENTIFICHE
 Descrizione Percorso

 Il percorso si prefigge lo scopo di ottenere i seguenti effetti positivi all'interno della
 scuola:

    • miglioramento delle competenze linguistiche e matematico-tecnico-
       scientifiche con aumento dell’esito finale;

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LE SCELTE                                              PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                    ALESSANDRO VOLTA AVERSA

  • riduzione del numero di sospensioni nel giudizio e di non ammissione alla
    classe successiva;
  • migliori competenze tecnico/pratiche;
  • omogeneità delle prove di valutazione per classi parallele;
  • miglioramento dei livelli di competenza nell'utilizzo delle TIC e didattica
    innovativa.

"OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
    "OBIETTIVI DI PROCESSO" CURRICOLO, PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE
         "Obiettivo:" Utilizzare criteri di valutazione omogenei e condivisi per tutte
         le materie.

               "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

               » "Priorità" [Risultati scolastici]
                  Ridurre il numero di alunni sospesi nel giudizio

               » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                  Aumentare i livelli di competenze in Lingua e Letteratura Italiana e
                  in Matematica

         "Obiettivo:" Uso di prove comuni e monitoraggio sistematico, finalizzato
         ad aumentare le competenze linguistiche e matematico-tecnico-
         scientifiche.

               "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

               » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                  Aumentare i livelli di competenze in Lingua e Letteratura Italiana e
                  in Matematica

    "OBIETTIVI DI PROCESSO" AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
         "Obiettivo:" Migliorare le dotazioni tecnologiche a disposizione degli
         alunni potenziando le attivita' laboratoriali con l'uso di appropriate
         metodologie didattiche

               "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                                      13
LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                          ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                        » "Priorità" [Risultati scolastici]
                          Ridurre il numero di alunni sospesi nel giudizio

                        » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                          Aumentare i livelli di competenze in Lingua e Letteratura Italiana e
                          in Matematica

          "OBIETTIVI DI PROCESSO" SVILUPPO E VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE
          UMANE
                   "Obiettivo:" Intensificare l'attivita' di formazione e specializzazione
                   mediante l'utilizzo di nuove tecnologie, didattica innovativa e attivita' di
                   laboratorio.

                        "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                        » "Priorità" [Risultati nelle prove standardizzate nazionali]
                          Aumentare i livelli di competenze in Lingua e Letteratura Italiana e
                          in Matematica

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: VALUTAZIONE CONDIVISA

                                                                                   Soggetti
                                   Destinatari                                  Interni/Esterni
                                                                                   Coinvolti

                                    Studenti                                        Docenti

Responsabile

Dipartimenti e consigli di classe.

Risultati Attesi

Progettazione unitaria di criteri di valutazione definiti in sede dipartimentale e riportata
in C.d.C. e nelle programmazioni individuali e utilizzo di griglie e/o rubriche di
valutazione comuni per le prove di verifica nonché progettazione ed implementazione
di prove di valutazione comuni per classi parallele e per discipline.

                                                 14
LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                          ALESSANDRO VOLTA AVERSA

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: DIDATTICA LABORATORIALE

                                                                                   Soggetti
                                   Destinatari                                  Interni/Esterni
                                                                                   Coinvolti

                                    Studenti                                        Docenti

                                                                                  Consulenti
                                                                                    esterni

Risultati Attesi

Utilizzo di strategie attive per classi parallele e metodologie innovative attraverso la
didattica laboratoriale finalizzata alla progettazione unitaria per competenze anche
attraverso un percorso di formazione dei docenti.

  RISPETTO DEL SÉ, DEGLI ALTRI E DELLE REGOLE DI CONVIVENZA CIVILE
    Descrizione Percorso

    Il percorso mira ad aumentare nei ragazzi la sensibilità e il rispetto del sé, degli altri e
    delle regole di convivenza civile, anche attraverso laboratori di educazione alla
    legalità e al benessere, con percorsi guidati da esperti di associazioni di volontariato
    ed enti che si occupano della cura dell'ambiente, territorio e salute, finalizzati alla
    comprensione delle regole e del rispetto del viver civile.

    "OBIETTIVI DI PROCESSO COLLEGATI AL PERCORSO"
          "OBIETTIVI DI PROCESSO" INCLUSIONE E DIFFERENZIAZIONE
                   "Obiettivo:" Ridurre gli episodi di esclusione ed aumentare la
                   condivisione con le famiglie ed il territorio, attraverso incontri e
                   conferenze.

                        "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                        » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                          Aumentare nei ragazzi la sensibilita' e il rispetto per le regole di

                                                 15
LE SCELTE                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                          ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                          convivenza civile

                   "Obiettivo:" Limitare il bullismo anche nelle nuove forme e aumentare
                   l'attenzione ai BES con l'individualizzazione del trattamento e l'attivita'
                   laboratoriale.

                        "PRIORITÀ COLLEGATE ALL’OBIETTIVO"

                        » "Priorità" [Competenze chiave europee]
                          Aumentare nei ragazzi la sensibilita' e il rispetto per le regole di
                          convivenza civile

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ

                                                                                   Soggetti
                                    Destinatari                                 Interni/Esterni
                                                                                   Coinvolti

                                     Studenti                                       Docenti

                                                                                   Studenti

                                                                                  Consulenti
                                                                                    esterni

                                                                                 Associazioni

Risultati Attesi

Aumentare nei ragazzi la sensibilità e il rispetto del sé, degli altri e delle regole di
convivenza civile.

ATTIVITÀ PREVISTA NEL PERCORSO: REGOLAMENTO D'ISTITUTO

                                                  16
LE SCELTE                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
    STRATEGICHE                                                           ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                                                                                  Soggetti
                                Destinatari                                    Interni/Esterni
                                                                                  Coinvolti

                                  Docenti                                         Docenti

                                    ATA                                           Studenti

                                  Studenti

                                  Genitori

Risultati Attesi

Tramite la rivisitazione periodica del regolamento di Istituto, il percorso si prefigge lo
scopo di ottenere i seguenti effetti positivi all'interno della scuola:

   • ridurre il numero di provvedimenti disciplinari;
   • ridurre il numero di ingressi in ritardo, uscite anticipate e assenze.

                    PRINCIPALI ELEMENTI DI INNOVAZIONE

  AREE DI INNOVAZIONE

         PRATICHE DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO

         Sfruttare le opportunità offerte dalle TIC e dai linguaggi digitali per supportare
         nuovi modi di insegnare, apprendere e valutare, trasformando il modello
         trasmissivo della scuola e riorganizzando il tempo del fare scuola.

         RETI E COLLABORAZIONI ESTERNE

         Investire sul "capitale umano" ripensando i rapporti (dentro/fuori,
         insegnamento frontale/apprendimento tra pari, scuola/azienda, ... ) attraverso
         percorsi guidati con esperti e attività divulgative svolte con la collaborazione di
         associazioni di volontariato ed enti che si occupano della cura dell’ ambiente,

                                              17
LE SCELTE                                             PTOF - 2019/20-2021/22
STRATEGICHE                                                   ALESSANDRO VOLTA AVERSA

   territorio e salute.

   SPAZI E INFRASTRUTTURE

   Realizzare una progettazione didattica condivisa che sfrutti le peculiarità delle
   TIC per migliorare le competenze in uscita spendibili e trasferibili nel mondo
   reale, grazie alla realizzazione di laboratori innovativi (FESR 2017).

                                     18
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

                      L'OFFERTA FORMATIVA

                               TRAGUARDI ATTESI IN USCITA

SECONDARIA II GRADO - TIPOLOGIA: IST PROF INDUSTRIA E ARTIGIANATO

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 IPIA VOLTA                                    CERI03701D

A. SERVIZI SOCIO-SANITARI - ODONTOTECNICO

   Competenze comuni:

   a tutti i percorsi di istruzione professionale
   - utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
   comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
   - stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
   una prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
   - utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
   critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi anche ai fini
   dell'apprendimento permanente.
   - utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
   riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
   - padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
   comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
   diversi ambiti e contesti professionali, al livello b2 quadro comune europeo di riferimento
   per le lingue (QCER).
   - utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
   adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
   - applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
   - redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
   situazioni professionali.

                                                 19
L'OFFERTA                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

   - individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
   per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

   Competenze specifiche:

   di indirizzo
   - utilizzare le tecniche di lavorazione necessarie a costruire tutti i tipi di protesi:
   provvisoria, fissa e mobile;
   - applicare le conoscenze di anatomia dell'apparato boccale, di biomeccanica, di fisica e di
   chimica per la realizzazione di un manufatto protesico.
   - eseguire tutte le lavorazione del gesso sviluppando le impronte e collocare i relativi
   modelli sui dispositivi di registrazione occlusale.
   - correlare lo spazio reale con la relativa rappresentazione grafica e convertire la
   rappresentazione grafica bidimensionale in un modello a tre dimensioni.
   - adoperare strumenti di precisione per costruire, levigare e rifinire le protesi.
   - applicare la normativa del settore con riferimento alle norme di igiene e sicurezza del
   lavoro e di prevenzione degli infortuni.
   - interagire con lo specialista odontoiatra.
   - aggiornare le competenze relativamente alle innovazioni scientifiche e tecnologiche nel
   rispetto della vigente normativa.

SECONDARIA II GRADO - TIPOLOGIA: ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

ISTITUTO/PLESSI                               CODICE SCUOLA

 ALESSANDRO VOLTA AVERSA                       CETF03701A

 ITIS SERALE "VOLTA" AVERSA                    CETF03751Q

A. COSTRUZIONI AERONAUTICHE - OPZIONE

   Competenze comuni:

   a tutti i percorsi di istruzione tecnica

   - utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze

                                                  20
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

  comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
  - stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
  prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
  - utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
  critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
  dell'apprendimento permanente.
  - utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
  riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
  - padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
  comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
  diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di
  riferimento per le lingue (QCER).
  - utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
  adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
  - identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
  - redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
  situazioni professionali.
  - individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
  per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

  Competenze specifiche:

  di indirizzo
  - identificare, descrivere e comparare tipologie e funzioni di mezzi e sistemi nel trasporto
  aereo.
  - gestire il funzionamento di un mezzo di trasporto aereo e intervenire nelle fasi di
  progettazione, costruzione e manutenzione dei suoi diversi componenti.
  - mantenere in efficienza il mezzo di trasporto aereo e gli impianti relativi.
  - gestire e mantenere in efficienza i sistemi, gli strumenti e le attrezzature per il carico e lo
  scarico dei passeggeri e delle merci, anche in situazioni di emergenza.
  - gestire la riparazione dei diversi apparati del mezzo aereo pianificandone il controllo e la
  regolazione.
  - valutare l'impatto ambientale per un corretto uso delle risorse e delle tecnologie.
  - gestire le attività affidate secondo le procedure del sistema qualità e nel rispetto delle
  normative sulla sicurezza

B. ELETTRONICA

                                                21
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
   FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

Competenze comuni:

a tutti i percorsi di istruzione tecnica

- utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
- stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
- utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
dell'apprendimento permanente.
- utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
- padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di
riferimento per le lingue (QCER).
- utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
- identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
- redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
situazioni professionali.
- individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

Competenze specifiche:

di indirizzo
- applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed
elettroniche i procedimenti dell'elettrotecnica e dell'elettronica.
- utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per
effettuare verifiche, controlli e collaudi.
- analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle
apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e
interfacciamento.
- gestire progetti.
- gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali.

                                              22
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

  - utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di
  applicazione.
  - analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici.
  Nell'articolazione "Elettronica" viene approfondita la progettazione, realizzazione e
  gestione di sistemi e circuiti elettronici.

C. ELETTROTECNICA

  Competenze comuni:

  a tutti i percorsi di istruzione tecnica

  - utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
  comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
  - stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
  prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
  - utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
  critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
  dell'apprendimento permanente.
  - utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
  riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
  - padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
  comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
  diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di
  riferimento per le lingue (QCER).
  - utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
  adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
  - identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
  - redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
  situazioni professionali.
  - individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
  per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

  Competenze specifiche:

  di indirizzo

                                                23
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

  - applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed
  elettroniche i procedimenti dell'elettrotecnica e dell'elettronica.
  - utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per
  effettuare verifiche, controlli e collaudi.
  - analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle
  apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e
  interfacciamento.
  - gestire progetti.
  - gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali.
  - utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di
  applicazione.
  - analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici.
  Nell'articolazione "Elettrotecnica" viene approfondita la progettazione, realizzazione e
  gestione di impianti elettrici civili e industriali.

D. INFORMATICA

  Competenze comuni:

  a tutti i percorsi di istruzione tecnica

  - utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
  comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
  - stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
  prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
  - utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
  critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
  dell'apprendimento permanente.
  - utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con
  riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
  - padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
  comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
  diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di
  riferimento per le lingue (QCER).
  - utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
  adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.

                                                 24
L'OFFERTA                                                    PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

  - identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
  - redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
  situazioni professionali.
  - individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
  per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

  Competenze specifiche:

  di indirizzo
  - scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali
  - descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di
  telecomunicazione.
  - gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di
  gestione della qualità e della sicurezza
  - gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali
  - configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti
  - sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza
  Nell'articolazione "Informatica", con riferimento a specifici settori di impiego e nel rispetto
  delle relative normative tecniche, viene approfondita l'analisi, la comparazione e la
  progettazione di dispositivi e strumenti informatici e lo sviluppo delle applicazioni
  informatiche.

E. TELECOMUNICAZIONI

  Competenze comuni:

  a tutti i percorsi di istruzione tecnica

  - utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze
  comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.
  - stabilire collegamenti tra le tradizioni culturali locali, nazionali ed internazionali, sia in
  prospettiva interculturale sia ai fini della mobilità di studio e di lavoro.
  - utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale,
  critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini
  dell'apprendimento permanente.
  - utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con

                                                25
L'OFFERTA                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
   FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete.
- padroneggiare la lingua inglese e, ove prevista, un'altra lingua comunitaria per scopi
comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai percorsi di studio, per interagire in
diversi ambiti e contesti professionali, al livello B2 del quadro comune europeo di
riferimento per le lingue (QCER).
- utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
- identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti.
- redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a
situazioni professionali.
- individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati
per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento.

Competenze specifiche:

di indirizzo
- scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali
- descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di
telecomunicazione.
- gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali di
gestione della qualità e della sicurezza
- gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali
- configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti
- sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza
Nell'articolazione "Telecomunicazioni", viene approfondita l'analisi, la comparazione, la
progettazione, installazione e gestione di dispositivi e strumenti elettronici e sistemi di
telecomunicazione, lo sviluppo di applicazioni informatiche per reti locali e servizi a
distanza.

    Approfondimento

    In aggiunta ai percorsi già attivati, sono disponibili i seguenti indirizzi:

        • Sistema Moda (articolazione "Tessile, abbigliamento e moda")
        • Agraria, Agroalimentare e Agroindustria (articolazione "Gestione dell'ambiente
            e del territorio")

                                              26
L'OFFERTA                                              PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                         ALESSANDRO VOLTA AVERSA

          • Agraria, Agroalimentare e Agroindustria (articolazione "Viticoltura ed enologia").
          • Chimica, Materiali e Biotecnologie.

       Inoltre, l'Istituto offre un percorso quadriennale per l'indirizzo "Meccatronica, con
       curvatura Robotica".

                        INSEGNAMENTI E QUADRI ORARIO

IPIA VOLTA CERI03701D
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - IST PROF INDUSTRIA E ARTIGIANATO

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: SERVIZI SOCIO-SANITARI - ODONTOTECNICO

   QO SERVIZI SOCIO-SANITARI - ODONTOTECNICO 2018

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                     I         II         III          IV        V
 SETTIMANALE                              ANNO       ANNO      ANNO          ANNO     ANNO

 INFORMATICA                                 2         0          0            0         0

 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA               4         4          4            4         4

 LINGUA INGLESE                              3         3          3            3         3

 STORIA                                      1         2          2            2         2

 MATEMATICA                                  4         4          3            3         3

 SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA
                                             2         2          0            0         0
 TERRA E BIOLOGIA)

 SCIENZE INTEGRATE (FISICA)                  2         2          0            0         0

 SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)                 0         2          0            0         0

 DIRITTO ED ECONOMIA                         2         2          0            0         0

 ANATOMIA FISIOLOGIA IGIENE                  2         2          2            0         0

 RAPPRESENTAZIONE E MODELLAZIONE             2         2          4            4         0

                                            27
L'OFFERTA                                       PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                 ALESSANDRO VOLTA AVERSA

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I        II       III          IV        V
 SETTIMANALE                          ANNO    ANNO      ANNO         ANNO     ANNO

 ODONTOTECNICA

 ESERCITAZIONI DI LABORATORIO DI
                                        4        4        7            7         8
 ODONTOTECNICA

 DIRITTO E PRATICA COMMERCIALE,
                                        0        0        0            0         2
 LEGISLAZIONE SOCIO-SANITARIA

 SCIENZE DEI MATERIALI DENTALI E
                                        0        0        4            4         4
 LABORATORIO

 GNATOLOGIA                             0        0        0            2         3

 GEOGRAFIA GENERALE ED ECONOMICA        1        0        0            0         0

 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             2        2        2            2         2

 RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                        1        1        1            1         1
 ALTERNATIVA

IPIA VOLTA CERI03701D
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - IST PROF INDUSTRIA E ARTIGIANATO

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIE:
ODONTOTECNICO

   COPIA DI QO ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIE 2019/20

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I        II       III          IV        V
 SETTIMANALE                          ANNO    ANNO      ANNO         ANNO     ANNO

 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          4        4        0            0         0

 LINGUA INGLESE                         3        3        0            0         0

 STORIA                                 1        2        0            0         0

                                       28
L'OFFERTA                                      PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I        II      III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

GEOGRAFIA                              1        0       0            0         0

MATEMATICA                             4        4       0            0         0

DIRITTO ED ECONOMIA                    2        2       0            0         0

TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E
                                       2        2       0            0         0
DELLA COMUNICAZIONE

ANATOMIA FISIOLOGIA IGIENE             2        2       0            0         0

RAPPRESENTAZIONE E MODELLAZIONE
                                       2        2       0            0         0
ODONTOTECNICA

ESERCITAZIONI DI LABORATORIO DI
                                       4        4       0            0         0
ODONTOTECNICA

SCIENZE INTEGRATE
                                       4        4       0            0         0
(FISICA/CHIMICA/BIOLOGIA)

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             2        2       0            0         0

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       1        1       0            0         0
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: MECC. MECCATRON. ENER. - BIENNIO COMUNE

   QO MECC. MECCATRON. ENER. - BIENNIO COMUNE

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I        II      III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          4        4       0            0         0

                                      29
L'OFFERTA                                       PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I        II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO      ANNO    ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA INGLESE                         3        3        0            0         0

STORIA                                 2        2        0            0         0

MATEMATICA                             4        4        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA
                                       2        2        0            0         0
TERRA E BIOLOGIA)

SCIENZE INTEGRATE (FISICA)             3        3        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)            3        3        0            0         0

DIRITTO ED ECONOMIA                    2        2        0            0         0

TECNOLOGIE E TECNICHE DI
                                       3        3        0            0         0
RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

TECNOLOGIE INFORMATICHE                3        0        0            0         0

SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE         0        3        0            0         0

GEOGRAFIA GENERALE ED ECONOMICA        1        0        0            0         0

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             2        2        0            0         0

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       1        1        0            0         0
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: TRASPORTI E LOGISTICA - BIENNIO COMUNE

   QO TRASPORTI E LOGISTICA - BIENNIO COMUNE

                                      30
L'OFFERTA                                       PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I        II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO      ANNO    ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          4        4        0            0         0

LINGUA INGLESE                         3        3        0            0         0

STORIA                                 2        2        0            0         0

MATEMATICA                             4        4        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA
                                       2        2        0            0         0
TERRA E BIOLOGIA)

SCIENZE INTEGRATE (FISICA)             3        3        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)            3        3        0            0         0

DIRITTO ED ECONOMIA                    2        2        0            0         0

TECNOLOGIE E TECNICHE DI
                                       3        3        0            0         0
RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

TECNOLOGIE INFORMATICHE                3        0        0            0         0

SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE         0        3        0            0         0

GEOGRAFIA GENERALE ED ECONOMICA        1        0        0            0         0

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             2        2        0            0         0

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       1        1        0            0         0
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: ELETTR. ED ELETTROTEC.- BIENNIO COMUNE

   QO ELETTR. ED ELETTROTEC.- BIENNIO COMUNE

                                      31
L'OFFERTA                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          4       4        0            0         0

LINGUA INGLESE                         3       3        0            0         0

STORIA                                 2       2        0            0         0

MATEMATICA                             4       4        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA
                                       2       2        0            0         0
TERRA E BIOLOGIA)

SCIENZE INTEGRATE (FISICA)             3       3        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)            3       3        0            0         0

DIRITTO ED ECONOMIA                    2       2        0            0         0

TECNOLOGIE E TECNICHE DI
                                       3       3        0            0         0
RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

TECNOLOGIE INFORMATICHE                3       0        0            0         0

SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE         0       3        0            0         0

GEOGRAFIA GENERALE ED ECONOMICA        1       0        0            0         0

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             2       2        0            0         0

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       1       1        0            0         0
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: INFOR. TELECOM. - BIENNIO COMUNE

   QO INFOR. TELECOM. - BIENNIO COMUNE

                                      32
L'OFFERTA                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          4       4        0            0         0

LINGUA INGLESE                         3       3        0            0         0

STORIA                                 2       2        0            0         0

MATEMATICA                             4       4        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA
                                       2       2        0            0         0
TERRA E BIOLOGIA)

SCIENZE INTEGRATE (FISICA)             3       3        0            0         0

SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)            3       3        0            0         0

DIRITTO ED ECONOMIA                    2       2        0            0         0

TECNOLOGIE E TECNICHE DI
                                       3       3        0            0         0
RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

TECNOLOGIE INFORMATICHE                3       0        0            0         0

SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE         0       3        0            0         0

GEOGRAFIA GENERALE ED ECONOMICA        1       0        0            0         0

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             2       2        0            0         0

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       1       1        0            0         0
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: COSTRUZIONI AERONAUTICHE - OPZIONE

   QO COSTRUZIONI AERONAUTICHE - OPZIONE

                                      33
L'OFFERTA                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          0       0        4            4         4

LINGUA INGLESE                         0       0        3            3         3

STORIA                                 0       0        2            2         2

MATEMATICA                             0       0        0            0         3

DIRITTO ED ECONOMIA                    0       0        2            2         2

ELETTROTECNICA, ELETTRONICA E
                                       0       0        3            3         3
AUTOMAZIONE

LOGISTICA                              0       0        3            3         0

MECCANICA, MACCHINE E SISTEMI
                                       0       0        3            3         4
PROPULSIVI

STRUTTURA, COSTRUZIONE, SISTEMI E
                                       0       0        5            5         8
IMPIANTI DEL MEZZO AEREO

MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                       0       0        4            4         0
MATEMATICA

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             0       0        2            2         2

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       0       0        1            1         1
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: ELETTRONICA

   QO ELETTRONICA

                                      34
L'OFFERTA                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          0       0        4            4         4

LINGUA INGLESE                         0       0        3            3         3

STORIA                                 0       0        2            2         2

MATEMATICA                             0       0        0            0         3

ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA          0       0        7            6         6

SISTEMI AUTOMATICI                     0       0        4            5         5

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI
                                       0       0        5            5         6
SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI

MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                       0       0        4            4         0
MATEMATICA

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             0       0        2            2         2

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       0       0        1            1         1
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: ELETTROTECNICA

   QO ELETTROTECNICA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          0       0        4            4         4

LINGUA INGLESE                         0       0        3            3         3

STORIA                                 0       0        2            2         2

                                      35
L'OFFERTA                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

MATEMATICA                             0       0        0            0         3

ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA          0       0        7            6         6

SISTEMI AUTOMATICI                     0       0        4            5         5

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI
                                       0       0        5            5         6
SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI

MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                       0       0        4            4         0
MATEMATICA

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             0       0        2            2         2

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       0       0        1            1         1
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: INFORMATICA

   QO INFORMATICA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          0       0        4            4         4

LINGUA INGLESE                         0       0        3            3         3

STORIA                                 0       0        2            2         2

MATEMATICA                             0       0        0            0         3

INFORMATICA                            0       0        6            6         6

GESTIONE PROGETTO,                     0       0        0            0         3

                                      36
L'OFFERTA                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

ORGANIZZAZIONE D'IMPRESA

SISTEMI E RETI                         0       0        4            4         4

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI
SISTEMI INFORMATICI E DI               0       0        3            3         4
TELECOMUNICAZIONI

TELECOMUNICAZIONI                      0       0        3            3         0

MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                       0       0        4            4         0
MATEMATICA

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             0       0        2            2         2

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       0       0        1            1         1
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: MECCANICA E MECCATRONICA

   QO MECCANICA E MECCATRONICA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          0       0        4            4         4

LINGUA INGLESE                         0       0        3            3         3

STORIA                                 0       0        2            2         2

MATEMATICA                             0       0        0            0         3

DISEGNO, PROGETTAZIONE E               0       0        3            4         5

                                      37
L'OFFERTA                                     PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                               ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

ORGANIZZAZIONE INDUSTRIALE

MECCANICA, MACCHINE ED ENERGIA         0       0        4            4         4

SISTEMI E AUTOMAZIONE                  0       0        4            3         3

TECNOLOGIE MECCANICHE DI
                                       0       0        5            5         5
PROCESSO E PRODOTTO

MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                       0       0        4            4         0
MATEMATICA

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE             0       0        2            2         2

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                       0       0        1            1         1
ALTERNATIVA

ALESSANDRO VOLTA AVERSA CETF03701A
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: TELECOMUNICAZIONI

   QO TELECOMUNICAZIONI

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                I       II       III          IV        V
SETTIMANALE                          ANNO    ANNO     ANNO         ANNO     ANNO

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA          0       0        4            4         4

LINGUA INGLESE                         0       0        3            3         3

STORIA                                 0       0        2            2         2

MATEMATICA                             0       0        0            0         3

INFORMATICA                            0       0        3            3         0

GESTIONE PROGETTO,                     0       0        0            0         3

                                      38
L'OFFERTA                                       PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                ALESSANDRO VOLTA AVERSA

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                 I      II       III          IV        V
 SETTIMANALE                            ANNO   ANNO    ANNO         ANNO     ANNO

 ORGANIZZAZIONE D'IMPRESA

 SISTEMI E RETI                          0      0        4            4         4

 TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI
 SISTEMI INFORMATICI E DI                0      0        3            3         4
 TELECOMUNICAZIONI

 TELECOMUNICAZIONI                       0      0        6            6         6

 MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                         0      0        4            4         0
 MATEMATICA

 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE              0      0        2            2         2

 RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                         0      0        1            1         1
 ALTERNATIVA

ITIS SERALE "VOLTA" AVERSA CETF03751Q
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: MECCANICA E MECCATRONICA

   QO MECCANICA E MECCATRONICA SERALE

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                 I      II       III          IV        V
 SETTIMANALE                            ANNO   ANNO    ANNO         ANNO     ANNO

 DIRITTO ED ECONOMIA                     0      2        0            0         0

 SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA
                                         3      0        0            0         0
 TERRA E BIOLOGIA)

 SCIENZE INTEGRATE (FISICA)              3      2        0            0         0

 SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)             2      3        0            0         0

                                         39
L'OFFERTA                                       PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                ALESSANDRO VOLTA AVERSA

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                 I      II       III          IV        V
 SETTIMANALE                            ANNO   ANNO    ANNO         ANNO     ANNO

 TECNOLOGIE INFORMATICHE                 3      0        0            0         0

 TECNOLOGIE E TECNICHE DI
                                         3      3        0            0         0
 RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

 SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE          0      2        0            0         0

 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA           3      3        3            3         3

 LINGUA INGLESE                          2      2        2            2         2

 STORIA                                  0      3        2            2         2

 DISEGNO, PROGETTAZIONE E
                                         0      0        3            3         3
 ORGANIZZAZIONE INDUSTRIALE

 MECCANICA, MACCHINE ED ENERGIA          0      0        3            3         3

 SISTEMI E AUTOMAZIONE                   0      0        3            3         2

 TECNOLOGIE MECCANICHE DI
                                         0      0        3            4         4
 PROCESSO E PRODOTTO

 MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                         3      3        3            3         3
 MATEMATICA

 RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                         1      0        1            0         1
 ALTERNATIVA

ITIS SERALE "VOLTA" AVERSA CETF03751Q
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: ELETTROTECNICA

   QO ELETTROTECNICA SERALE

                                         40
L'OFFERTA                                       PTOF - 2019/20-2021/22
      FORMATIVA                                                ALESSANDRO VOLTA AVERSA

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                 I      II       III          IV        V
 SETTIMANALE                            ANNO   ANNO    ANNO         ANNO     ANNO

 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA           0      0        3            3         3

 LINGUA INGLESE                          0      0        2            2         2

 STORIA                                  0      0        2            2         2

 ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA           0      0        4            5         0

 SISTEMI AUTOMATICI                      0      0        4            4         0

 TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI
                                         0      0        4            4         0
 SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI

 MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                         0      0        3            3         3
 MATEMATICA

 RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                         0      0        1            0         0
 ALTERNATIVA

ITIS SERALE "VOLTA" AVERSA CETF03751Q
SCUOLA SECONDARIA II GRADO - ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE

   QUADRO ORARIO DELLA SCUOLA: ELETTROTECNICA

   COPIA DI QO ELETTROTECNICA SERALE

 DISCIPLINE/MONTE ORARIO                 I      II       III          IV        V
 SETTIMANALE                            ANNO   ANNO    ANNO         ANNO     ANNO

 DIRITTO ED ECONOMIA                     0      2        0            0         0

 SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA
                                         3      0        0            0         0
 TERRA E BIOLOGIA)

 SCIENZE INTEGRATE (FISICA)              3      2        0            0         0

 SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA)             2      3        0            0         0

                                         41
L'OFFERTA                                                  PTOF - 2019/20-2021/22
     FORMATIVA                                                             ALESSANDRO VOLTA AVERSA

DISCIPLINE/MONTE ORARIO                         I         II         III          IV        V
SETTIMANALE                                  ANNO       ANNO       ANNO         ANNO     ANNO

TECNOLOGIE INFORMATICHE                         3         0          0            0         0

TECNOLOGIE E TECNICHE DI
                                                3         3          0            0         0
RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE                  0         2          0            0         0

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA                   3         3          5            5         5

LINGUA INGLESE                                  2         2          2            2         2

STORIA                                          0         3          0            0         0

ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA                   0         0          4            5         4

SISTEMI AUTOMATICI                              0         0          4            4         4

TECNOLOGIE E PROGETTAZIONE DI
                                                0         0          4            4         4
SISTEMI ELETTRICI ED ELETTRONICI

MATEMATICA E COMPLEMENTI DI
                                                3         3          3            3         3
MATEMATICA

RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA'
                                                1         0          1            0         1
ALTERNATIVA

Approfondimento

         Sistema Moda

         Nell'indirizzo "Sistema moda”, articolazione “Tessile, abbigliamento e moda”, si
         acquisiscono le competenze che caratterizzano il profilo professionale in relazione
         alle materie prime, ai prodotti e processi per la realizzazione di tessuti tradizionali e
         innovativi.

                                               42
L'OFFERTA                                                   PTOF - 2019/20-2021/22
FORMATIVA                                                            ALESSANDRO VOLTA AVERSA

 Il Perito in Sistema Moda:

 ·    ha competenze specifiche nell'ambito delle diverse realtà ideativo-creative,
     progettuali, produttive e di marketing del settore tessile, abbigliamento e moda;

 ·    integra la sua preparazione con competenze trasversali di filiera che gli
     consentono sensibilità e capacità di lettura delle problematiche dell’area sistema-
     moda.

 · è in grado di assumere, nei diversi contesti d’impiego e con riferimento alle
     specifiche esigenze, ruoli e funzioni di ideazione, progettazione e produzione di
     filati, tessuti, confezioni, di organizzazione, gestione e controllo della qualità delle
     materie prime e dei prodotti finiti;

 ·    è in grado di intervenire, relativamente alle diverse tipologie di processi
     produttivi, nella gestione e nel controllo degli stessi per migliorare qualità e
     sicurezza dei prodotti;

 ·    è in grado di agire, relativamente alle strategie aziendali, in termini di
     individuazione di strategie innovative di processo, di prodotto e di marketing;

 ·   è in grado di contribuire all'innovazione creativa, produttiva e organizzativa delle
     aziende del settore moda.

 A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato nell'indirizzo Sistema Moda
 consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze.

 ·   Astrarre topos letterari e/o artistici per ideare messaggi moda.

 ·   Produrre testi argomentativi aventi come target riviste di settore.

 ·   Analizzare gli sviluppi della storia della moda nel ventesimo secolo.

 ·   Individuare i processi della filiera d’interesse e identificare i prodotti intermedi e
     finali dei suoi segmenti, definendone le specifiche.

 ·   Analizzare il funzionamento delle macchine operanti nella filiera d’interesse ed
     eseguire i calcoli relativi a cicli tecnologici di filatura, tessitura e di confezione.

 ·   Progettare prodotti e componenti nella filiera d’interesse con l’ausilio di software

                                          43
Puoi anche leggere