PIANO ANNUALE PER L'ATTUAZIONE DEL PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA A.S. 2018/19 85028 ...
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Istituto d’Istruzione Superiore “G. Fortunato”
S.S. 167 - 85028 Rionero in Vulture (PZ)
Liceo Classico
Liceo delle Scienze Umane con opzione Economico Sociale
Liceo Scientifico con opzione Scienze Applicate
Liceo Artistico sezioni Design - Grafica
PIANO ANNUALE PER L’ATTUAZIONE
DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA A.S. 2018/19
(ART. 28 comma 4 CCNL 2006-2009)
PREMESSA
Il Piano annuale delle attività si configura come documento utile per gli operatori di questo Istituto in quanto
contiene la pianificazione delle attività che si dovranno svolgere; è un atto che esplicita gli impegni vincolanti
per il raggiungimento del successo formativo degli allievi tramite:
1. la garanzia della qualità del servizio offerto in termini di rispetto delle aspettative dell'utenza interna ed
esterna;
2. il perseguimento di una gestione efficace delle risorse;
3. il rispetto delle competenze e delle attitudini di ciascuno;
4. la costruzione di un sano rapporto relazionale sul posto di lavoro e di processi comunicativi fluidi;
5. il contributo all'instaurazione di un “clima” che tenda al rispetto della norma e della legalità;
6. la dotazione di un sistema di controllo atto a garantire adeguamenti in itinere.
Gli obblighi di lavoro del personale docente sono così articolati:
attività ordinarie curricolari di insegnamento rientranti negli obblighi di lavoro;
attività funzionali alla prestazione d'insegnamento rientranti negli obblighi di lavoro.
Sono, altresì, previste attività aggiuntive retribuibili con il Fondo dell'istituzione da definire
quantitativamente in sede di contrattazione d'istituto, compatibilmente con il budget:
aggiuntive funzionali all'insegnamento;
aggiuntive di insegnamento.
Il Piano Annuale delle attività collegiali e funzionali all’attuazione del Piano dell’Offerta Formativa per l’anno
scolastico 2018/2019, approvato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 7.09.2018, si compone di tre
documenti:
1. informazioni generali sul calendario scolastico e sulle attività;
2. calendario delle riunioni collegiali;
3. struttura organizzativa e quadro degli incarichi e delle responsabilità.
Tel. / fax 0972 720343 e-mail: pzis002003@istruzione.it www.liceirionero.gov.itIstituto d’Istruzione Superiore “G. Fortunato”
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CALENDARIO SCOLASTICO
Inizio delle lezioni 10 settembre 2018
Termine delle lezioni 12 giugno 2019
Inizio prove scritte esami di stato 19 giugno 2019
Giorni di vacanza fissati dal calendario scolastico nazionale e regionale:
1-2-3 novembre 2018 (ponte Ognissanti)
8 dicembre 2018
24 dicembre 2018- 5 gennaio 2019 (festività natalizie)
4-5-6 marzo 2019 (carnevale)
18-24 aprile 2019 (festività pasquali)
25 aprile 2019 (anniversario della Liberazione)
1 maggio 2019 (festa del Lavoro)
PERIODIZZAZIONE DELL’ANNO SCOLASTICO AI FINI DELLA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI
Ai fini della valutazione degli alunni l’anno scolastico viene suddiviso in due periodi:
Primo Quadrimestre: dal 10 settembre 2018 al 31 gennaio 2019
Secondo Quadrimestre: dal 1 febbraio al 12 giugno 2019
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO E ORGANICO DELL’AUTONOMIA
(Art. 28 CCNL 2006-2009 Legge n. 107/2015)
L’attività di insegnamento negli istituti di istruzione secondaria si svolge di norma in 18 ore settimanali,
distribuite in non meno di cinque giornate. Il giorno libero è considerato giorno lavorativo a tutti gli effetti.
Le ore di completamento, ove presenti, sono utilizzate per la sostituzione di colleghi assenti sino a dieci giorni
e/o per interventi didattici integrativi e attività di potenziamento, debitamente progettati ed approvati dai
competenti organi collegiali.
Il piano di utilizzo delle ore non curriculari dei docenti delle classi di concorso con l’organico aggiuntivo e di
potenziamento è disposto, con apposito provvedimento, dal dirigente scolastico, previa consultazione dei
dipartimenti disciplinari e approvazione del Collegio dei docenti. Le ore disponibili per il completamento delle
18 ore/cattedra sono utilizzate per le attività di potenziamento, di recupero, di ampliamento dell’offerta
formativa, di alternanza scuola lavoro, per i compiti e le funzioni di supporto organizzativo, progettuale e di
coordinamento didattico generale, per le sostituzioni dei docenti assenti per periodi inferiori a dieci giorni
nell’ambito della struttura organizzativa e del piano annuale delle attività per l’attuazione dei PTOF, definiti e
deliberati dagli Organi Collegiali.
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Nel caso di sospensione delle lezioni nelle proprie classi, per viaggi di istruzione o visite didattiche o per
attività didattiche di altra natura, i docenti in servizio e non impegnati come accompagnatori sono utilizzati
nella sostituzione dei colleghi assenti, nel rispetto del proprio orario settimanale o per attività diverse
dall’insegnamento, se programmate in precedenza.
ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’ INSEGNAMENTO
(Art. 29 del CCNL 2006-2009)
Gli adempimenti individuali obbligatori riguardano:
- la preparazione delle lezioni e delle esercitazioni;
- la correzione degli elaborati;
- i rapporti individuali con le famiglie.
Le attività di carattere collegiale riguardano:
- i Collegi dei Docenti
- i Dipartimenti disciplinari e le commissioni di lavoro (articolazioni funzionali del Collegio Docenti)
- gli incontri scuola - famiglia
- i consigli di classe
- lo svolgimento di scrutini ed esami, compresa la compilazione degli atti relativi alla valutazione degli alunni.
Per le attività collegiali si fa riferimento al Calendario annuale degli Organi Collegiali, parte integrante del
Piano e di seguito allegato.
I docenti impegnati nell’insegnamento in più di cinque classi, qualora superino le quaranta ore previste peri
Consigli di Classe, concordano con la D. S. la partecipazione alle riunioni più importanti, al fine di evitare che
più docenti risultino contemporaneamente assenti al medesimo consiglio o collegio. In tal caso gli insegnanti
hanno comunque l’obbligo di informare i Coordinatori delle classi interessate, fornendo ogni indicazione utile
allo svolgimento della riunione.
Le assenze alle riunioni degli organi collegiali, se non preventivamente autorizzate dal Dirigente Scolastico,
devono essere giustificate con adeguata certificazione e/o mediante autodichiarazione a norma di legge.
Tutti i docenti sono obbligati ad assicurare la partecipazione agli scrutini ed agli esami nonché l’informazione alle
famiglie sulla valutazione degli studenti delle proprie classi.
Di norma gli insegnanti sono disponibili per il ricevimento delle famiglie secondo un calendario reso noto
entro il mese di novembre. I docenti impegnati in più di cinque classi e/o impegnati in più sedi scolastiche, sono
disponibili per il ricevimento delle famiglie un’ora con cadenza quindicinale o mensile.
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ATTIVITÀ AGGIUNTIVE RETRIBUITE
(Artt.30, 33, 88 CCNL 2006-2009)
Le attività aggiuntive sono svolte oltre l’orario obbligatorio di insegnamento. Sono programmate e deliberate
dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio d’Istituto, a seguito di presentazione di progetto, nell’ambito delle risorse
finanziarie disponibili ed inserite nel Piano dell’Offerta Formativa e nel Programma Finanziario Annuale.
Le attività aggiuntive consistono in attività aggiuntive di insegnamento ed attività funzionali
all’insegnamento.
Attività aggiuntive di insegnamento
- Corsi di recupero, approfondimento, potenziamento.
- Prestazioni professionali e attività didattiche pomeridiane rivolte agli studenti ed agli adulti (progetti
specificii).
- Lezioni all’interno di progetti e percorsi di alternanza scuola lavoro.
- Attività sportive per la preparazione degli studenti ai Giochi Sportivi e attività previste dal progetto per il
Centro Sportivo Studentesco.
Attività aggiuntive funzionali di insegnamento
- Incarichi di collaborazione con il Dirigente Scolastico - area gestionale e didattica.
- Coordinamento di dipartimenti, consigli di classe, gruppi di lavoro e di ricerca didattica - area del
coordinamento didattico.
- Incarichi di responsabilità — laboratori
- Responsabili di settori e progetti, coordinamento di sperimentazioni.
- Coordinamento e partecipazione a commissioni, gruppi di lavoro, gruppi di progetto, gruppo di
- lavoro per l’inclusione (BES e H).
- Attività per l’ampliamento e per l’arricchimento del] ’offerta formativa.
- Attività di tutor c di supporto didattico ai docenti immessi in ruolo, attività di tutor e di supporto al tirocinio
formativo e didattico.
Viaggi di istruzione e visite guidate.
I docenti incaricati di svolgere la funzione di accompagnatori sono di norma individuati tra gli insegnanti
dei consigli delle classi coinvolte nelle singole attività, già al momento della presentazione dei progetti,
comprensivi di dettagliati programmi di viaggio e relativi obiettivi educativi e didattici. È prevista la
individuazione di almeno un docente accompagnatore ogni 13/15 studenti.
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ATTIVITÀ DI FORMAZIONE
Criteri per la fruizione dei permessi di aggiornamento
Le proposte di formazione avanzate‘ dal personale docente e ATA sono di norma funzionali e coerenti con gli
obiettivi ed i contenuti del Piano dell’Offerta Formativa. Tali proposte, individuate dal Collegio Docenti
attraverso le proprie articolazioni in Dipartimenti Disciplinari e di Area e dall’assemblea ATA, entrano a far
parte integrante del Piano dell'Offerta Formativa.
Le attività di formazione annuali e triennali devono tenere conto delle indicazioni contenute nella Nota
MIUR dei 15.09.2015 e nel Piano Nazionale per la Formazione dei Docenti 2016-2019, le quali fanno
riferimento alla formazione come sviluppo professionale e personale continuo e permanente, elemento essenziale
e fondante della professionalità docente.
Priorità del Piano di Formazione d’Istituto per il triennio 2016-2019
Premesso che si intende favorire al massimo la formazione e lo sviluppo professionale del personale in
servizio nella scuola, la partecipazione ai corsi di formazione e aggiornamento è concessa,
di norma, per le iniziative di formazione organizzate dalla scuola o da reti di scuole, dall'Amministrazione
centrale e periferica (MIUR e Ufficio Scolastico Regionale), dai soggetti istituzionali quali l’INDIRE, l’università,
le Associazioni professionali qualificate gli Istituti di Ricerca, gli Enti accreditati, etc.
Tenendo conto di quanto indicato dai documenti ministeriali si indicano le priorità del Piano di Formazione
d’Istituto per il triennio 2016/2019
- innovazione didattico-metodologica, competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento;
- progettazione e valutazione delle competenze;
- approfondimenti disciplinari, interdisciplinari e metodologie didattiche innovative e inclusive per contenere
l’insuccesso scolastico e valorizzare le potenzialità degli studenti;
- ricerca-azione come modalità di lavoro condiviso all'interno dei dipartimenti disciplinari, dei consigli di
classe, dei gruppi di lavoro specifici
- formazione linguistica in L2 e CLIL;
- alternanza scuola lavoro e sviluppo di una didattica integrata;
- valutazione e miglioramento.
ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO E ORARIO DI SERVIZIO
Vigilanza degli studenti
Per assicurare l’accoglienza e la vigilanza degli studenti:
i docenti in servizio alla prima ora sono tenuti a trovarsi in classe cinque minuti prima dell’inizio delle lezioni;
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i docenti in servizio nell'ora in cui si svolge la pausa didattica sono tenuti ad assicurare la sorveglianza sugli
studenti sino al termine della pausa, permanendo nell’aula dove hanno prestato servizio a terza ora;
i docenti in servizio nell'ultima ora hanno l’obbligo di assicurare la sorveglianza degli studenti durante l’uscita
dall’aula e fino al portone.
OBBLIGHI DI SERVIZIO / DIRITTI E DOVERI DEGLI INSEGNANTI
Per tutto quanto non espressamente richiamato nel presente Piano Annuale, si fa riferimento al Regolamento
generale d’Istituto al Contratto Integrativo d’Istituto, al vigente Contratto Collettivo Nazionale del Comparto
Scuola 2006-2009, al codice disciplinare ed al codice di comportamento dei dipendenti della Pubblica
Amministrazione.
Dirigente Scolastica
Dr.ssa Antonella Ruggeri
documento firmato digitalmente ai sensi del c.d. Codice
dell’Amministrazione digitale e norme ad esso connesse
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