Nuove acquisizioni Biblioteca umanistica Marzo 2019 - UniBg
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Nuove acquisizioni
Biblioteca umanistica
Marzo 2019
Servizi bibliotecari - via dei Caniana, 2 - 24127 Bergamo
035 205.25.34 - biblio@unibg.it – servizibibliotecari.unibg.it
Università degli Studi di Bergamo – www.unibg.it
Cod. Fiscale 80004350163 P.IVA 01612800167Il Bollettino segnala mensilmente i libri acquisiti dalla Biblioteca umanistica. I titoli sono ordinati secondo lo schema della Classificazione Decimale Dewey di cui vengono indicate le classi e le suddivisioni principali. La descrizione comprende gli elementi utili all’ identificazione delle pubblicazioni. L’ultima riga riporta le indicazioni necessarie per il loro recupero in biblioteca. La versione pdf del Bollettino è disponibile in rete all’indirizzo: http://servizibibliotecari.unibg.it/libsite/newentries/bollpdf.asp Per essere informati sulle acquisizioni recenti di tutte le biblioteche dell’Università degli studi di Bergamo collegarsi all’indirizzo: http://servizibibliotecari.unibg.it/libsite/newentries/NewEntries.asp Servizi bibliotecari - via dei Caniana, 2 - 24127 Bergamo 035 205.25.34 - biblio@unibg.it – servizibibliotecari.unibg.it Università degli Studi di Bergamo – www.unibg.it Cod. Fiscale 80004350163 P.IVA 01612800167
Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
000 - Generalità
Bibliografia
La biblioteca di Pier Paolo Pasolini / a cura di Graziella Chiarcossi e Franco Zabagli. - Firenze : Olschki,
2017
XXII, 315 p., [14] c. di tav. : ill. ; 24 cm. - (Studi / Gabinetto scientifico letterario G. P. Vieusseux ; 29)
ISBN 978-88-222-6515-9
Sono qui riunite le schede bibliografiche di tutti i libri che costituivano la biblioteca di Pier Paolo
Pasolini al momento della sua scomparsa: poco meno di tremila volumi che sono recentemente venuti a
far parte del Fondo Pasolini presso l'Archivio Contemporaneo «Alessandro Bonsanti» del Gabinetto
Vieusseux, dove ha potuto infine ricostituirsi l'intero 'laboratorio' del poeta. Gli elenchi tematici di questi
libri sono ora disponibili in un repertorio di pronta consultazione.
017.2 BIB DIP
100 - Filosofia e psicologia
L' arte di sbagliare : avventure nel margine d'errore / Kathryn Schulz ; traduzione di Natalia Stabilini. -
Milano : Bompiani, 2019
539 p. ; 21 cm. - (Bompiani Overlook)
Trad. di: Being wrong
ISBN 978-88-452-9893-6
Tra disavventure al Polo Nord, bizzarri disturbi neurologici, profezie incompiute e cuori infranti, con
l'aiuto di pensatori come Platone, Agostino, Voltaire, Darwin, Freud, Gertrude Stein, Foucault e Groucho
Marx, Kathryn Schulz indaga i motivi per cui troviamo così gratificante avere ragione e così irritante
avere torto e dimostra come venire a patti con i nostri sbagli - che sono una parte inevitabile, preziosa e
talvolta sorprendentemente piacevole della vita - può trasformare la nostra visione del mondo, le nostre
relazioni ma soprattutto noi stessi.
121.6 SCH ART
The Cambridge companion to Isaiah Berlin / edited by Joshua L. Cherniss, Steven B. Smith. -
Cambridge : Cambridge University press, 2018
xiv, 308 p. ; 24 cm. - (Cambridge companion to philosophy)
ISBN 9781107138506
The book captures the range of Berlin's work, from his early writings as an analytic philosopher and on
Karl Marx in the 1930s to his essays on Russian thinkers, the Enlightenment, Counter-Enlightenment
and Romanticism, from nationalism to pluralism and liberalism.
192 CAM COM
1Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
The Cambridge handbook of play : developmental and disciplinary perspectives / edited by Peter K.
Smith, Jaipaul L. Roopnarine. - Cambridge [etc.] : Cambridge University press, 2019
xiv, 747 p. : ill. ; 25 cm
ISBN 9781316640906
Play takes up much of the time budget of young children, and many animals, but its importance in
development remains contested. This comprehensive collection brings together multidisciplinary and
developmental perspectives on the forms and functions of play in animals, children in different
societies, and through the lifespan. The Cambridge Handbook of Play covers the evolution of play in
animals, especially mammals; the development of play from infancy through childhood and into
adulthood; historical and anthropological perspectives on play; theories and methodologies; the role of
play in children's learning; play in special groups such as children with impairments, or suffering
political violence; and the practical applications of playwork and play therapy. Written by an
international team of scholars from diverse disciplines such as psychology, education, neuroscience,
sociology, evolutionary biology and anthropology, this essential reference presents the current state of
the field in play research.
155.418 CAM HAN
Descrivere il lavoro : nuovi strumenti per la formazione e la ricerca : l'intervista di esplicitazione / Pierre
Vermersch ; traduzione dal francese di Mirella Napodano. - Ed. italiana / a cura di Vittoria Cesari Lusso e
Antonio Iannaccone. - Roma : Carocci Faber, 2005
176 p. ; 22 cm. - (Professione psicologo ; 4)
ISBN 9788874661480
Nel mondo di oggi, è risaputo, si impone sempre più la necessità di alternare vita attiva con momenti di
formazione; e ciò in tutti i campi: educazione, salute, produzione di beni e servizi, amministrazione
pubblica ecc. Di qui il moltiplicarsi di attività di formazione continua e aggiornamento e il grande
interesse per le metodiche che mirano a favorire negli individui lo sviluppo di nuove competenze
professionali. Questo volume illustra le basi teoriche e le principali applicazioni pratiche di una
particolare tecnica: l'intervista di esplicitazione. Tale processo di verbalizzazione delle dimensioni
dell'azione rappresenta una fonte di informazioni estremamente importante, che probabilmente in sede
scientifica non ha ricevuto l'attenzione che merita.
158.7 VER DES
158.7 VER DES (2)
Eluana non deve morire : la politica e il caso Englaro / Eugenia Roccella. - Soveria Mannelli : Rubettino,
2019
116 p. ; 21 cm
ISBN 9788849857979
Possono i tribunali e le ideologie entrare nel misterioso confine tra la vita e la morte? Esistono vite non
degne di essere vissute? Soprattutto, qual è il ruolo della politica di fronte alla grande sfida
antropologica del terzo millennio? A porre all’Italia questi interrogativi è stato il dramma di Eluana
Englaro, giovane donna in stato vegetativo, morta per fame e per sete a seguito di una sentenza. Dieci
anni dopo, questo libro ricostruisce con rivelazioni inedite, precisione storica e partecipazione emotiva
le tappe salienti di una vicenda pianificata nei minimi dettagli dai sostenitori dell’eutanasia. E, con la
viva voce di una dei protagonisti, racconta la battaglia politica di coloro che contro ogni ostacolo hanno
provato a resistere, abbattendo, in nome della difesa della vita, gli steccati tra credenti e non credenti.
179.7 ROC ELU
Figure III : discorso del racconto / Gérard Genette. - Torino : Einaudi, 2006
328 p. ; 20 cm. - (Piccola biblioteca Einaudi ; 335. N.S., Saggistica letteraria e linguistica)
Trad. di: Figures III
ISBN 978-88-06-18257-1
Da un continuo scambio tra le suggestioni di una teoria generale delle forme letterarie (o poetica) e i
dati concreti di una tradizionale, e spesso penetrante, analisi critica nascono i saggi di Figure III. Di
questa doppia anima l'autore è ben conscio. La lezione di metodo che ne risulta ha così un merito in più:
quello di dimostrarsi, fin dalla sua formulazione, utile alla comprensione di un testo straordinariamente
complesso, dal quale è lecito estrarre conclusioni generali sui rapporti tra storia, narrazione e racconto.
194 GEN FIGU3 (3)
2Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Mito, tragedia, filosofia : dall'antica Grecia al moderno / Giuseppe Fornari. - Ed. riv. e agg. - Roma :
Studium, 2018
655 p. ; 21 cm. - (Cultura Studium ; 99)
ISBN 978-88-382-4484-1
Tesi fondamentale del libro è che la vera genialità del Moderno è consistita non nel progettare le
magnifiche sorti e progressive dell'umanità, bensì nel risalire al suo più remoto passato, quello esplorato
da pensatori come Nietzsche, Freud, Bataille, Girard, ma di cui si sono occupati anche grandi scrittori
come Thomas Mann Al cuore della loro ricerca sta l'annuncio della morte di Dio, che Fornari interpreta
non come inesistenza di Dio, bensì come sua istituzione a partire dall'evento di un'uccisione da cui
hanno preso vita gli esseri umani Il libro ricostruisce alcuni tratti di questo immenso percorso, il cui
primo momento di definizione in Occidente è stata l'antica Grecia con le sue varie sapienze, soprattutto
quella filosofica e quella tragica, sorte entrambe dalla mediazione del "mythos"
100 FOR MIT (4)
Il pensiero filosofico attraverso i secoli / Antonio Bettioli. - Urbino : Stabilimento tipografico editoriale
urbinate, 1933
234 p. ; 21 cm
B. 15. 0020
Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo : elementi di riabilitazione e d'intervento / Mirella
Zanobini, Maria Carmen Usai ; con la collaborazione di Carla Barzaghi e Carlo Lepri. - Nuova ed. agg. -
Milano : Angeli, 2011
332 p. : ill. ; 23 cm. - (Psicologia. Textbook)
ISBN 978-88-568-4458-0
La prima edizione di questo volume risale al 1995: da allora nel campo della disabilità sono avvenute
trasformazioni radicali che hanno reso necessario rivedere e aggiornare sostanzialmente il testo in
molte sue parti. Anche il titolo è stato modificato in "Psicologia della disabilità e dei disturbi dello
sviluppo" proprio per meglio fare riferimento alle diverse condizioni esaminate e dare enfasi al ruolo dei
percorsi evolutivi e dei contesti sul concreto manifestarsi delle limitazioni e delle potenzialità In questa
nuova edizione trovano riscontro anche gli avanzamenti del dibattito scientifico, che in alcuni casi ha
raggiunto livelli di maturità tali da veder tradotti nella vita quotidiana i progressi della ricerca. Così, una
maggiore conoscenza delle cause di alcuni disturbi e una accresciuta consapevolezza del legame fra
processi psichici, basi biologiche e fattori ambientali hanno portato a mutamenti legislativi,
all'applicazione di strumenti - ad esempio il sistema di classificazione Icf - e, in generale, a una
maggiore sensibilità ai diritti delle persone con disabilità. Un'utile disanima degli aspetti psicologici
connessi alla disabilità, una guida di base per la formazione degli studenti, ma anche delle diverse figure
professionali - dagli specialisti agli insegnanti - e dei genitori che potranno trovarvi informazioni nuove
o spunti stimolanti per riflessioni e ulteriori approfondimenti.
155.451 ZAN PSIC (3)
Sistema filosofico / Antonio Rosmini ; con introduzione, sommario, note, riferenze alle opere dell'autore
a cura di Carlo Caviglione. - Torino : Paravia, stampa 1924
XXXI, 139 p., [2] c. di tav. : ill. ; 20 cm. - (Piccola biblioteca di filosofia e pedagogia)
B. 15. 0018
Gli universali : equivoci, derive e strategie dell'universalismo / Étienne Balibar ; traduzione di Fabrizio
Grillenzoni. - Torino : Bollati Boringhieri, 2018
159 p. ; 22 cm
Trad. di: Des universels
ISBN 978-88-339-2931-6
Concepito in opposizione ai particolarismi identitari e comunitari, alle chiusure, ai privilegi e alle
disuguaglianze che vi sono connessi, il discorso dell'universale - l'universalismo - vive però delle
contraddizioni, delle aporie, degli equivoci e delle ambivalenze che genera in permanenza. secondo
Balibar, non è neppure un concetto, bensì «il correlato di un'enunciazione che produce o meno, a
seconda delle circostanze, un effetto di universalità». Ed è questo sorprendente dispositivo,
innanzitutto antropologico, che qui viene decostruito nelle sue molteplici strategie conflittuali.
111.2 BAL UNI
3Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
200 - Religione
Christianizing Egypt : syncretism and local worlds in late antiquity / David Frankfurter. - Princeton ;
Oxford : Princeton University press, 2018
XIX, 314 p. : ill. ; 25 cm. - (Martin classical lectures)
ISBN 9780691176970
200.932 FRA CHR
Dialogo sul papa eretico : prima traduzione in lingua moderna / Guglielmo di Ockham ; saggio
introduttivo, traduzione, note e apparati di Alessandro Salerno. - Milano : Bompiani, 2015
CXCIII, 2020 p. ; 22 cm. - (Il pensiero occidentale)
Testo latino a fronte
ISBN 978-88-452-7986-7
273.6 GUI DIA
Holy fools and divine madmen : sacred insanity through ages and cultures / Albrecht Berger and
Sergey Ivanov eds. - Neuried : Ars Una Verlag, 2018
294 p. : ill. ; 22 cm. - (Münchner Arbeiten zur Byzantinistik ; 2)
ISBN 9783946646181
The concept of sacred insanity is widespread among many religions of the world and through many
ages and cultures. The present volume collects the contributions of the symposium Holy Fools and
Divine Madmen, held in Munich 2015. Employing interdisciplinary approaches these studies cover a
wide geographical and cultural range, from Byzantium westward to Italy and Ireland, and eastward to
Islamic Iran, and to India and Tibet.
202.13 HOL FOO
Pantheon : a new history of Roman religion / Jorg Rupke ; translated by David M.B. Richardson. -
Princeton ; Oxford : Princeton University press, 2018
xv, 551 p. : ill. ; 25 cm
ISBN 9780691156835
292.07 RUP PAN
To hunt, to shoot, to entertain : clericalism and the Catholic laity / Russell Shaw. - Eugene : Wipf &
Stock, 2011
201 p. : ill. ; 21 cm
ISBN 9781610972031
To Hunt, To Shoot, To Entertain probes the theological and historical roots of this clericalist mentality
as it has affected the Catholic laity, along with contemporary expressions of clericalism--the over-
involvement of some clerics in secular politics, the sometimes exaggerated emphasis given to "lay
ministers," and certain aspects for the feminist movement in today's Catholicism. This is not another
revisionist attack on the priesthood, not one more alienated voice from the pews. Instead the book
offers a prescription for authentic ecclesial renewal based on new, healthier lay-clergy relations in light
of the teaching of Vatican II, Pope John Paul II, and other voices of the Magisterium. It presents a
positive vision of a Church in which laypeople and clergy regard one another with mutual respect as
partners in her mission to the world, with indispensable, contemporary tasks arising from their own
special vocations.
262.15 SHA TOH
4Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
300 - Scienze sociali
Che cos'è la grounded theory / Massimiliano Tarozzi. - Roma : Carocci, 2008
128 p. ; 20 cm. - (Le bussole ; 307)
ISBN 978-88-430-4488-7
La grounded theory, inaugurata alla fine degli anni sessanta e oggi diffusamente applicata nella ricerca
in svariate discipline, è una metodologia di ricerca e un insieme di procedure capaci di generare
sistematicamente una teoria fondata sui dati. Per meglio penetrare il cuore di questo approccio, occorre
raccontarne il viaggio. Il come, soprattutto per quanto riguarda la grounded theory, è la via per capire il
che cosa. In questo libro si è scelto di dare maggiore enfasi al come si fa la grounded theory, non solo
per ragioni pragmatiche, ma perché saper fare GT è la strada maestra per comprenderne l'essenza.
300.72 TAR CHE (1)
300.72 TAR CHE (2)
Creative research methods in the social sciences : a practical guide / Helen Kara. - Bristol : Policy
Press, 2015
221 p. ; 24 cm
ISBN 9781447316275
Creative research methods can help to answer complex contemporary questions, which are hard to
answer using traditional methods alone. Creative methods can also be more ethical, helping
researchers to address social injustice. This accessible book is the first to identify and examine the four
areas of creative research methods: arts-based research, research using technology, mixed-method
research and transformative research frameworks. Written in a practical and jargon-free style, with
over 100 boxed examples, it offers numerous examples of creative methods in practice, from the social
sciences, arts, and humanities around the world. Spanning the gulf between academia and practice,
this useful book will inform and inspire researchers by showing readers why, when, and how to use
creative methods in their research.
300.72 KAR CRE
Sociologia e antropologia
Capitale erotico : perché il fascino è il segreto del successo / Catherine Hakim. - Milano : Mondadori,
2012
352 p. ; 22 cm. - (Saggi)
Trad. di: Honey money
ISBN 978-88-04-62023-5
306.7 HAK CAP (3)
Condividere la vita : legami, cura, educazione / Ivo Lizzola. - Roma : AVE, 2018
171 p. ; 20 cm. - (Educare oggi)
ISBN 9788832711028
306.43 LIZ CON (3)
Contro l'ideologia del merito / Mauro Boarelli. - Roma ; Bari : Laterza, 2019
146 p. ; 18 cm. - (Saggi tascabili Laterza ; 435)
ISBN 978-8858135242
Cosa significa esattamente merito? Questa parola seducente mantiene ciò che promette? Oppure è
una parola ambigua? Grattando la superficie, il merito mostra la sua vera natura: quella di una ideologia
che sta trasformando la scuola, l'università, il sistema sanitario, la pubblica amministrazione, il mondo
del lavoro nel nome della concorrenza e del mercato. Il concetto di cittadinanza è messo a rischio, e con
esso il principio dell'uguaglianza sociale. Dietro al merito si nascondono questioni cruciali per
comprendere il nostro tempo.
306.36 BOA CON
5Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Facebook al potere : lo stile della leadership al tempo dei social media / Diego Ceccobelli. -
Santarcangelo di Romagna : Maggioli, 2017
XIII, 219 p. ; 21 cm. - (Apogeo education)
ISBN 978-88-916-2227-3
Se è certo vero che non vi è leader politico che non sia presente su Facebook, è altrettanto vero che
non tutti i leader utilizzano la piattaforma allo stesso modo. L’analisi comparata di Ceccobelli individua
stili di presenza e modelli comunicativi dei leader politici di oltre 30 paesi, mostrando come non sia
sufficiente essere su Facebook per essere social.
302.23 CEC FAC (3)
La fine dell'onniscienza / Mauro Ceruti ; prefazione di Giulio Giorello. - Roma : Studium, 2014
183 p. ; 21 cm. - (Cultura Studium ; 43)
ISBN 978-88-382-4319-6
Il filo rosso di questo volume è costituito dall’identificazione di quella “indomita tendenza” a
semplificare il mondo della vita per poter disporne a piacimento, che sembra trovarsi alla base della
hybris cui Homo sapiens sottopone sia l’ambiente che i propri simili. Riconciliare “tecnoscienze” e
“saggezza” stipulando “una nuova alleanza” tra uomo e ambiente è per Mauro Ceruti e per la sua
filosofia della complessità la via per emanciparsi dal mito dell’onniscienza/onnipotenza e costruire
un’antropologia adatta a un universo tipicamente plurale, che fin dai tempi della “rivoluzione
copernicana” si era rivelato privo di centro, senza confini e libero da ogni artificiosa gerarchia. Le ipotesi,
le teorie, le “macchine” che l’impresa tecnico-scientifica via via realizza non vanno più intese come
mezzi di rappresentazione/manipolazione di una realtà assoluta, che l’uomo può tuttavia sfruttare, ma
come tentativi sempre più articolati in un reciproco processo di adattamento tra ambiente e uomo:
quasi come un fiume, che si forma là dove meglio il paesaggio circostante permette all’acqua di
scorrere, e insieme contribuisce a modellare il paesaggio stesso.
303.483 CER FIN (3)
If truth be told : the politics of public ethnography / Didier Fassin, editor. - Durham : Duke University
press, 2017
358 p. ; 24 cm
ISBN 9780822369776
What happens when ethnographers go public via books, opinion papers, media interviews, court
testimonies, policy recommendations, or advocacy activities? the contributors to If Truth Be Told
explore the challenges, difficulties, and stakes of having ethnographic research encounter various
publics, ranging from journalists, legal experts, and policymakers to activist groups, local populations,
and other scholars.
305.800 1 IF TRU
Language and society : an introduction / Andrew Simpson. - New York : Oxford University press, 2019
xii, 475 p. ; 25 cm
ISBN 9780190210663
Language and Society introduces a broad and exciting array of topics relating to the interaction of
language and society in a clear, non-specialist way. The book discusses the socio-political roles played
by dominant, large languages around the world, and how the growth of major national and official
languages is threatening the existence of smaller, minority languages, leading to the widespread
occurrence of language death in modern times.
306.44 SIM LAN
Language and television series : a linguistic approach to TV dialogue / Monika Bednarek. - Cambridge
[etc.] : Cambridge University press, 2018
xv, 303 p. : ill. ; 23 cm
ISBN 9781108459150
This book offers a comprehensive linguistic analysis of contemporary US television series. Adopting an
interdisciplinary and multimethodological approach, Monika Bednarek brings together linguistic analysis
of the Sydney Corpus of Television Dialogue with analysis of scriptwriting manuals, interviews with
Hollywood scriptwriters, and a survey undertaken with university students about their consumption of
TV series. In so doing, she presents five new and original empirical studies.
302.234 5 BED LAN
6Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Mediterraneo Sicilia Europa : un modello per l'unità europea / Maurizio Caserta, Aldo Premoli. - Catania
: Malcor d', 2016
121 p. : ill. ; 22 cm. - (Interferenze ; 6)
ISBN 9788897909248
304.84 CAS MED
Repertori e usi linguistici nell'immigrazione : un'indagine su minori alloglotti dieci anni dopo / a cura di
Marina Chini, Cecilia M. Andorno. - Milano : Angeli, 2018
318 p. ; 23 cm. - (Materiali linguistici ; 78)
ISBN 978-88-917-6936-7
Questo volume adotta la prospettiva degli alunni di origine straniera per ricostruire gli effetti
sociolinguistici del fenomeno migratorio in Italia, in termini di vitalità, mantenimento e uso delle lingue
immigrate. Lo studio è basato su un'indagine sociolinguistica svolta in scuole primarie e secondarie
inferiori del territorio di Pavia e del Piemonte centro-meridionale, condotta a dieci anni di distanza dal
pionieristico studio Plurilinguismo e immigrazione in Italia. Il volume si rivolge soprattutto a
sociolinguisti, a studiosi degli aspetti linguistici della migrazione, così come a docenti e a soggetti attivi
nella mediazione linguistico-culturale.
306.440 945 REP EUS
Un secolo di media : introduzione alla sociologia dei mezzi di comunicazione / Cristiana Ottaviano. -
Milano : Unicopli, 2007
256 p. ; 21 cm. - (Testi e studi ; 202. Scienze umane)
ISBN 978-88-400-1207-0
302.23 OTT SEC (1)
302.23 OTT SEC (2)
Staying with the trouble : making kin in the Chthulucene / Donna J. Haraway. - Durham (N.C) ; London
: Duke University press, 2016
XV, 296 p. : ill. ; 24 cm. - (Experimental future)
ISBN 9780822362241
In the midst of spiraling ecological devastation, multispecies feminist theorist Donna J. Haraway offers
provocative new ways to reconfigure our relations to the earth and all its inhabitants. She eschews
referring to our current epoch as the Anthropocene, preferring to conceptualize it as what she calls the
Chthulucene, as it more aptly and fully describes our epoch as one in which the human and nonhuman
are inextricably linked in tentacular practices. The Chthulucene, Haraway explains, requires sym-
poiesis, or making-with, rather than auto-poiesis, or self-making. Learning to stay with the trouble of
living and dying together on a damaged earth will prove more conducive to the kind of thinking that
would provide the means to building more livable futures. Theoretically and methodologically driven by
the signifier SF - string figures, science fact, science fiction, speculative feminism, speculative
fabulation, so far - Staying with the Trouble further cements Haraway's reputation as one of the most
daring and original thinkers of our time.
304.28 HAR STA
7Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Economia
Agrarian change, migration and development / Rau´l Delgado Wise, Henry Veltmeyer. - Rugby :
Practical Action, 2016
xiv, 146 p. ; 21 cm. - (Agrarian change and peasant studies ; 6)
ISBN 9781853399176
The focus and concern of Agrarian Change, Migration and Development is the problem of labour
migration. Veltmeyer and Wise explore the dynamics and development implications of the migration
processes set in motion by the capitalist mode of production. The dynamics of these processes are
both international — in regard to the international or cross-border flows of labour migrants — and
internal to countries that have undergone, or are undergoing, a process of agrarian change and social
transformation.
331.127 DEL AGR
Essenziale di economia / Stanley L. Brue, Campbell R. McConnell, Sean M. Flynn ; a cura di Anna Soci. -
Milano [etc.] : McGraw-Hill, c2010
XXXI, 372 p. ; 26 cm. - (Collana di istruzione scientifica. Serie di economia)
In cop.: Web site
Trad. di: Essential of economics
ISBN 978-88-386-6683-4
Il manuale è introduttivo della disciplina economica e presenta una notevole capacità nell'offrire
un'immagine unitaria dell'economia. Esso è realizzato con uno stile estremamente chiaro e preciso, per
incoraggiare la comprensione dei principi base della materia, ed esprime efficacemente i concetti più
complessi in modo discorsivo; inoltre, ha un evidente punto di forza nell'utilizzare esempi tratti da
situazioni reali e attuali. Il testo comprende sia la Microeconomia sia la Macroeconomia, oltre a una terza
parte tematica relativa all'Economia internazionale. La presente nuova edizione italiana ha visto un
intervento importante di curatela volto ad adattare maggiormente il volume al contesto economico
europeo, per quanto riguarda i concetti teorici, gli esempi e i casi di studio.
330 BRU ESS
Imprese di comunità : innovazione istituzionale, partecipazione e sviluppo locale / a cura di Pier Angelo
Mori e Jacopo Sforzi. - Bologna : Il Mulino, 2018
248 p. ; 22 cm. - (Studi e ricerche ; 742)
ISBN 978-88-15-28029-9
Alternativa sia all'impresa capitalistica sia all'impresa pubblica e alla pubblica amministrazione,
l'impresa di comunità poggia su due pilastri: la partecipazione della società civile alla produzione e alla
gestione di beni e servizi; il perseguimento dell'interesse generale per una determinata comunità locale.
In Italia queste nuove imprese svolgono un ruolo importante, perché contribuiscono alla rivitalizzazione
di aree rurali a rischio spopolamento, nonché al recupero di aree urbane degradate oppure segnate da
fenomeni di marginalità sociale. Come funzionano le imprese di comunità e quali sono i loro tratti
fondanti? A partire da un'analisi empirica condotta da Euricse, il volume ne illustra le principali
caratteristiche - governance, forme giuridiche, aspetti finanziari, rapporti con gli enti pubblici locali - e
ne esamina l'efficacia come strumento di sviluppo locale.
338.7 MOR IMP
Manors and markets : economy and society in the Low Countries, 500-1600 / Bas van Bavel. - Oxford :
Oxford University press, 2016
XIV, 492 p. : c. geogr. ; 24 cm
ISBN 978-0198783756
Exploring the Low Countries at a regional level, van Bavel highlights the importance of localized
structures for determining the nature of social transitions and economic growth. He assesses the role
of manorial organization, the emergence of markets, the rise of towns, the quest for self-determination
by ordinary people, and the sharp regional differences in development that can be observed in the very
long run. In doing so, the book offers a significant contribution to the debate about the causes of
economic and social change, both past and present.
330.949 2 BAV MAN
8Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
The open sea : the economic life of the ancient Mediterranean world from the Iron Age to the rise of
Rome / J. G. Manning. - Princeton ; Oxford : Princeton University press, 2018
[XXVII], 414 p. : ill. ; 25 cm
ISBN 9780691151748
In The Open Sea, J. G. Manning offers a major new history of economic life in the Mediterranean world
in the Iron Age, from Phoenician trading down to the Hellenistic era and the beginning of Rome's
imperial supremacy. Drawing on a wide range of ancient sources and the latest social theory, Manning
suggests that a search for an illusory single "ancient economy" has obscured the diversity of lived
experience in the Mediterranean world, including both changes in political economies over time and
differences in cultural conceptions of property and money. At the same time, he shows how the
region's economies became increasingly interconnected during this period.The Open Sea argues that
the keys to understanding the region's rapid social and economic change during the Iron Age are the
variety of economic and political solutions its different cultures devised, the patterns of cross-cultural
exchange, and the sharp environmental contrasts between Egypt, the Near East, and Greece and Rome.
330.93 MAN OPE
Political dynamics of Transnational agrarian movements / Marc Edelman and Saturnino M. Borras, Jr. -
Rugby : Practical Action, 2016
xxii, 169 p. ; 21 cm. - (Agrarian change and peasant studies ; 5)
ISBN 9781853399152
In Political Dynamics of Transnational Agrarian Movements, Marc Edelman and Saturnino M. Borras Jr.
offer a state-of-the-art review of scholarship on transnational agrarian movements, a synthetic history
of TAMs from the early twentieth century to the present, and an analytical guide to TAM research.
338.19 EDE POL
Protagonisti della rappresentanza : viaggio esplorativo tra i delegati della CISL Lombarda / Ivana Pais,
Luca Pesenti, Giancarlo Rovati. - Bologna : Il Mulino, 2018
342 p. ; 22 cm. - (Percorsi. Sociologia)
ISBN 978-88-15-26784-9
Il volume racconta gli esiti di un viaggio esplorativo tra quasi 3000 delegati della Cisl lombarda,
nell'ipotesi che essi costituiscano l'asse portante del radicamento sindacale nei luoghi di lavoro e nello
stesso tempo la risorsa centrale per gestire la contrattazione decentrata.
331.880 945 PAI PRO
Questioni del leninismo / Stalin ; traduzione di Palmiro Togliatti. - Roma : Rinascita, 1952
738 p. ; 22 cm. - (I classici del marxismo ; 1-2)
B. 15. 0008
Sustainable livelihoods and rural development / Ian Scoones. - Rugby : Practical Action, 2015
xviii, 149 p. ; 21 cm. - (Agrarian change and peasant studies ; 4)
ISBN 9781853398759
The message of Sustainable Livelihoods and Rural Development is clear: livelihood approaches are an
essential lens to view questions of rural development, but these questions need to be situated in a
better understanding of political economy. Ian Scoones delves into the history of livelihoods thinking,
reflects on the links to studies of poverty and wellbeing and discusses the array of livelihood
frameworks and their potentials and limitations.
338.9 SCO SUS
9Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Diritto
La certezza e la speranza : saggio su diritto e violenza / Eligio Resta. - Roma ; Bari : Laterza, 2006
XVI, 225 p. ; 21 cm. - (Biblioteca di cultura moderna ; 1188)
ISBN 978-88-420-8123-4
340.112 RES CER (1)
Diritto di famiglia, protezione dei soggetti deboli e giudice tutelare / Andrea Carli, Nabil Ryah ;
appendice a cura di Michela Previtali. - 3a ed., aggiornata alla legge 20 maggio 2016, n. 76 [etc.]. -
Bergamo : Lubrina, 2018
359 p. ; 24 cm
ISBN 9788877666765
La terza edizione di questo testo mantiene tutte le caratteristiche della prime due, pensate e realizzate
per costituire un testo di riferimento completo, autosufficiente, facilmente utilizzabile e accessibile
anche a studenti provenienti da indirizzi e piani di studio diversi. Il diritto di famiglia, dopo circa un
ventennio di quiete statica, negli ultimi anni è stato oggetto di numerose e profonde innovazioni. Una
importante e recente novità legislativa per il nostro ordinamento è costituita dalla legge 20 maggio
2016, n. 76 (cd. legge Cirinnà), recante il titolo «Regolamentazione delle unioni civili tra persone dello
stesso sesso e disciplina delle convivenze», che ha finalmente previsto anche in Italia una disciplina per
le unioni omosessuali e le convivenze non matrimoniali. Altre importanti innovazioni sono riconducibili
alla giurisprudenza, come le recenti decisioni della Corte di Cassazione che, dopo circa quarant'anni di
costante e consolidato indirizzo giurisprudenziale, hanno incisivamente mutato il modo di intendere e di
applicare l'obbligo di mantenimento fra i coniugi divorziati (il cd. assegno divorzile).
346.450 15 CAR DIR (8)
Il Görzerisch Statut : sulla vicenda della versione in lingua tedesca delle Constitutiones Patriae Foriiuli /
Roberto Pavanello. - Gorizia : Biblioteca Statale Isontina, 2003
84 p. : ill. ; 17 cm. - (Biblioteca di studi goriziani ; 8)
B. 10. 0436
Problemi e servizi sociali; associazioni
Osservazioni sulla tortura : edizione critica dell'autografo / Pietro Verri ; a cura di Margherita De Blasi. -
Roma ; Padova : Antenore, 2018
XXXVIII, 157 p. ; 23 cm. - (Scrittori italiani commentati ; 17)
ISBN 978-88-8455-708-7
Con le "Osservazioni sulla Tortura" Pietro Verri dà una spinta fondamentale al dibattito sette-
ottocentesco sui delitti e sulle pene, nel cui solco si inserirà anche il Manzoni della Colonna Infame. In
quest'opera Verri esamina per primo la vicenda dei processi agli untori durante la peste di Milano del
1630, proponendo una riflessione che favorisce una svolta decisiva nella cultura giuridica italiana. Il
testo, composto a partire dal 1776, era stato pubblicato postumo solo nel 1804. Qui per la prima volta le
Osservazioni sulla Tortura sono pubblicate in una edizione critica basata sul manoscritto autografo,
accompagnata da un apparato diacronico genetico. Le varianti d'autore emerse attraverso lo studio
dell'officina dell'autore permettono di seguire l'elaborazione del testo e il pensiero di Verri nelle diverse
fasi della stesura. Conclude il volume una Nota al testo in cui sono descritti i testimoni, la datazione del
lavoro di Verri e i criteri alla base dell'edizione. In Appendice è posta una sezione per presentare le
varianti troppo estese per essere integrate nell'apparato.
364.67 VER OSST
10Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Educazione
The capitalist university : the transformations of higher education in the United States, 1945-2016 /
Henry Heller. - London : Pluto Press, 2016
XV, 252 p. ; 24 cm
ISBN 9780745336589
Can the ivory tower rise above capitalism? Or are the humanities and social sciences merely
handmaids to the American imperial order? The Capitalist University surveys the history of higher
education in the United States over the last century, revealing how campuses and classrooms have
become battlegrounds in the struggle between liberatory knowledge and commodified learning.
378.73 HEL CAP
Didattica speciale e inclusione scolastica / Lucio Cottini. - Roma : Carocci, 2017
435 p. ; 24 cm. - (Manuali universitari ; 186)
ISBN 978-88-430-8818-8
371.904 6 COT DIS (3)
Dizionario di pedagogia speciale / Luigi D'Alonzo ed.. - Brescia : Scholè, 2019
368 p. ; 24 cm. - (Pedagogia ; 79)
ISBN 9788828400202
Quarantatré esperti, di ventuno università italiane, hanno contribuito alla stesura di questo Dizionario
di pedagogia speciale, opera unica nel suo genere in Italia, che propone i punti fermi di un sapere
scientifico dalle profonde ricadute sul piano educativo e didattico e offre un supporto epistemologico al
duro lavoro quotidiano di educatori, insegnanti, dirigenti, genitori.
371.92 DIZ DIP
Educare alla libertà / Montessori ; a cura di Claudio Lamparelli. - Milano : Mondadori, 2008
156 p. ; 18 cm. - (Saggezze)
ISBN 978-88-04-57524-5
II metodo educativo Montessori, applicato in centinaia di scuole in tutto il mondo, ha rivoluzionato nel
profondo la pedagogia degli ultimi cent'anni, proponendo un'idea del bambino completamente diversa
da quella fino allora accettata. Il fanciullo viene visto come un essere completo, dotato naturalmente di
un'energia creativa e affettiva, e il principio fondamentale che deve improntare la sua educazione è
quello della libertà, da cui naturalmente emergerà la disciplina. Questo volume comprende alcuni dei
brani chiave del pensiero montessoriano che offrono ai genitori e agli educatori di oggi utili spunti di
riflessione per crescere dei bambini liberi, autentici, spontanei, responsabili.
371.392 MON EDU
Fondamenti di didattica : teoria e prassi dei dispositivi formativi / Giovanni Bonaiuti, Antonio Calvani,
Maria Ranieri ; a cura di Antonio Calvani. - Nuova ed. - Roma : Carocci, 2016
231 p. ; 24 cm. - (Manuali universitari ; 165. Scienze dell'educazione)
ISBN 978-88-430-7784-7
Chi opera nella formazione a diverso titolo chiede alla ricerca suggerimenti e modelli di riferimento per
le proprie decisioni professionali. La didattica rappresenta l'ambito di studio che intende fornire valide
risposte a questa istanza. Il settore ha conseguito, in particolare dalla fine del secolo scorso,
avanzamenti significativi per ciò che riguarda sia la quantità dei saperi sia la qualità delle metodologie.
Con questa nuova edizione gli autori, oltre a presentare un quadro organico della didattica, delle sue
teorie, dei dispositivi attuativi e dei metodi di ricerca di cui si avvale, hanno voluto tener conto in
particolare della maggiore rilevanza che negli ultimi anni l'Evidence Based Education e
l'internazionalizzazione delle conoscenze hanno assunto al suo interno.
371.3 BON FON (5)
11Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Fuori : suggestioni nell'incontro tra educazione e natura / a cura di Monica Guerra ; presentazione di
Cheryl Charles. - Milano : Angeli, 2015
211 p. ; 23 cm. - (Educazione e politiche della bellezza ; 2)
ISBN 978-88-917-2666-7
Pensare a un'educazione naturale, intesa sia come educazione che individua nel fuori una dimensione
privilegiata delle esperienze di apprendimento, sia come educazione che si propone di essere vicina e
congeniale alle modalità di ricercare e conoscere di bambini e ragazzi, è questione pedagogica di rilievo.
Su questo sfondo, il testo si propone di offrire alcune riflessioni sul rapporto tra bambini e natura e sulle
sue potenzialità educative e didattiche. La discussione è affidata al contributo di pedagogisti, educatori,
studiosi ed esperti di differenti ambiti disciplinari che, a partire da una parola chiave, propongono un
approfondimento dal proprio osservatorio di ricerca ed esperienza, esplorando le molte possibilità che il
binomio educazione-natura offre. Il quadro che si compone, a un tempo ricorsivo e poliedrico, mette in
luce le diverse questioni che intercorrono nell'incontro con il mondo, trasversali alla più ampia
esperienza di vita e di apprendimento.
370.118 FUO SUG
Heritage and school language literacy development in migrant children : interdependence or
independence? / edited by Raphael Berthele and Amelia Lambelet. - Bristol ; Blue Ridge Summit :
Multilingual matters, 2018
IX, 202 p. ; 24 cm. - (Second language acquisition ; 119)
ISBN 9781783099030
This book discusses literacy development in heritage language speakers and presents the results of
four different quantitative studies that investigate the transfer of literacy skills in bi- and multilingual
language development. he goal of all studies was to gain an understanding of the factors, both
linguistic and non-linguistic in nature, that contribute to the development of language skills in both the
heritage and school languages.
372.6 HER AND
In giardino e nell'orto con Maria Montessori : la natura nell'educazione dell'infanzia / con interventi di
Giovanna Alatri ... [et al.] ; a cura di Leonardo De Sanctis. - Roma : Fefé Editore, 2010
124 p. : ill. ; 20 cm. - (Pagine vere ; 11)
ISBN 9788895988092
In giardino e nell'orto con Maria Montessori è uno dei libri della serie che Fefè Editore dedica ad aspetti
particolari dell’insegnamento e della pratica montessoriana, con la stessa duplice impostazione: da un
lato contestualizzare storicamente ciò che faceva e insegnava la Montessori esattamente un secolo fa,
dall’altro lato ricercare chi, a distanza di un secolo, consapevolmente o inconsapevolmente, segue nella
pratica i suoi insegnamenti. Dopo l’educazione alimentare trattata in “Le ricette di M.Montessori”, in
questo libro si parla dell’approccio dei giovanissimi ad un corretto rapporto con la natura e l’ambiente.
371.392 ING ENE
Manuale di ricerca educativa / Roberto Trinchero. - Milano : Angeli, c2002
432 p. : graf., tab. ; 23 cm. - (Scienze della formazione. Sez. 1, Manuali ; 5)
ISBN 9788846441584
370.72 TRIN MAN (2)
Maria Montessori, una storia attuale : la vita, il pensiero, le testimonianze / Grazia Honegger Fresco. - 3.
ed. corretta / ampliata e aggiornata a cura di Marcello Grifò. - Torino : Il leone verde, 2018
282 p. ; 21 cm. - (Appunti Montessori ; 4)
ISBN 978-88-6580-173-4
Durante tutta la mia vita ho proclamato la necessità della libertà di scelta, dell'indipendenza di pensiero
e della dignità umana. Tuttavia ritengo che la vera libertà, quella interiore, non possa essere donata. Non
può nemmeno essere conquistata. Può solamente essere costruita dentro di sé, come parte della
personalità e, se questo avviene, non potrà più essere perduta... Il libro, scritto dalla sua ultima allieva,
racconta l'intera parabola intellettuale ed esistenziale di Maria Montessori.
371.392 HON MAR
12Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Metodologia della progettazione educativa : competenze, strumenti e contesti / Andrea Traverso. -
Roma : Carocci, 2016
197 p. ; 22 cm. - (Studi superiori ; 1035)
ISBN 978-88-430-7939-1
Il volume analizza la complessità della competenza progettuale, frutto del dialogo tra tecnica ed
esperienza all'interno dei servizi educativi, in riferimento alle metodologie più affermate. Progettare, in
educazione, impone il controllo e la gestione di variabili afferenti a diversi ambiti disciplinari e culturali,
che devono essere utilizzate adottando principi di flessibilità, innovazione e sostenibilità. Il progetto
educativo rappresenta quindi la matrice culturale di appartenenza di un'intera generazione
professionale, di un modo di vedere le cose e di leggere il mondo, di dare risposte, di entrare in relazione
con sé e con gli altri. Nella prospettiva adottata dal libro, la competenza progettuale è articolata in sette
estensioni, a loro volta ripartite in dimensioni di natura pedagogica, educativa, didattica, sociale e
culturale, a rappresentare un mosaico nel quale ogni educatore possa trovare senso.
371.1 TRAV MET (3)
Outdoor education : prospettive teoriche e buone pratiche / a cura di Roberto Farné, Alessandro
Bortolotti e Marcella Terrusi. - Roma : Carocci, 2018
266 p. : ill. ; 22 cm. - (Studi superiori ; 1145)
ISBN 978-88-430-9367-0
Con Outdoor Education (OE) si intendono le teorie e le pratiche dell'orientamento pedagogico che
valorizza lo spazio esterno nelle sue diverse configurazioni come ambiente di apprendimento e di
benessere educativo. L'OE emerge a livello internazionale sulla base dei frequenti indicatori di disagio e
di malessere prodotti dalla "società del benessere". Tra questi, la progressiva espropriazione, a partire
dall'infanzia, delle esperienze effettuate a diretto contatto con l'ambiente, soprattutto naturale, e i
danni psicofisici causati dalla sedentarietà connessa alla persistente "reclusione" negli spazi scolastici e
domestici. L'OE propone un cambiamento nel modo di pensare e di fare educazione grazie al quale
l'adulto per primo scopre e allarga gli orizzonti e le potenzialità della propria professione. Il libro offre
una varietà di contributi in cui si uniscono riflessioni teoriche e linee di intervento, quadri di ricerca e
suggestioni culturali a sostegno dell'or non come "moda" educativa, ma come modo di fare educazione
a cui è necessario essere formati, come insegnanti e pedagogisti, educatori sociali e dell'infanzia.
370.118 OUT EDU
Il pensiero pedagogico di Giovanni Marchesini e la crisi del positivismo italiano / a cura di Giuseppe
Zago. - Lecce ; Rovato : Pensa MultiMedia, 2014
300 p. : 1 ritr. ; 21 cm. - (Paideia ; 62)
ISBN 978-88-6760-166-0
Nella storia della pedagogia, Giovanni Marchesini (1868-1931) viene ricordato per lo più come un
epigono di Ardigò e il suo pensiero come una delle manifestazioni più evidenti della crisi che travagliava
il Positivismo italiano destinandolo ad una rapida eclissi. Questa pubblicazione si propone di portare un
contributo ad una migliore conoscenza della sua figura di pedagogista e della sua molteplice attività di
studioso. Ne emerge una linea di pensiero che, partendo da una lucida riflessione sulla crisi del
Positivismo, si sviluppa coerentemente passando attraverso alcune fasi, o momenti, per concludersi
con un approdo squisitamente pedagogico, e cioè con quella pedagogia del “come se” che costituisce il
suo contributo più originale in questo settore.Il pedagogista padovano appare come la coscienza
inquieta della crisi dell’indirizzo positivistico e il suo pensiero come il momento di tensione verso
soluzioni che, pur non prive di difficoltà, lo proiettano oltre i tradizionali confini e lo caratterizzano anche
per non pochi accenti di modernità.
370.1 PEN PED
Il personalismo pedagogico italiano nel secondo Novecento / Marisa Musaio. - 2. ed. - Milano : Vita e
pensiero, 2009
XIX, 286 p. ; 21 cm. - (Pedagogia e scienze dell'educazione. Contributi)
ISBN 9788834318201
Muovendo dall'analisi del personalismo nelle sue coordinate fondamentali, Marisa Musaio propone una
rivisitazione del personalismo pedagogico attraverso i percorsi sviluppati dai pedagogisti di ispirazione
cristiana nella seconda metà del Novecento.
370.1 MUS PER
13Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Principi dell'istruzione e strategie per insegnare : criteri per una didattica efficace / Antonio Calvani. -
Roma : Carocci, 2011
145 p. ; 22 cm. - (Studi superiori ; 604. Scienze dell'educazione)
ISBN 978-88-430-5728-3
Negli ultimi decenni il rapporto tra ricerca teorica e prassi didattica ha fatto considerevoli progressi
soprattutto per lo sviluppo di quel settore che va sotto il nome di Instructional Design in un’ottica di
Evidence Based Education. Il volume offre un sintetico resoconto dello stato attuale della ricerca
scientifica in merito ai principi e criteri più affidabili che ogni docente dovrebbe conoscere per una
didattica efficace in classe. Il libro sottolinea anche come nel mondo della scuola siano presenti,
accanto a pratiche spontanee che si muovono in linea con i risultati della ricerca, anche mode e miti
che, nati da pseudo-concezioni, sopravvivono negli anni nonostante la ricerca abbia ormai dimostrato
che sono privi di fondatezza.
371.102 CALV PRI (3)
La relazione educativa / Giuseppe Mari. - Nuova ed. riv e ampl. - Brescia : Scholè, 2019
225 p. ; 21 cm. - (Pedagogia ; 77)
ISBN 9788828400530
È comune rilevare una diffusa insoddisfazione tra gli educatori che fanno i conti con gli incerti e scarsi
esiti del loro impegno. Attraverso un'ampia selezione di testi e un articolato saggio d'apertura, il libro
offre uno strumento agile per focalizzare ciò che è essenziale nella pratica educativa, cioè il suo
costituirsi come azione volta alla conquista della libertà. Le schede didattiche conclusive permettono di
trattare in modo laboratoriale - in contesti sia formali sia informali - i contenuti del testo che sono
espressi in un linguaggio accessibile anche a chi non abbia alle spalle studi specifici.
370.1 MARIG REL
Ricerca e professionalità educativa : risorse e strumenti / Katia Montalbetti, Cristina Lisimberti. - Lecce
; Rovato : Pensa multimedia, 2015
193 p. ; 23 cm. - (Manuali didattica universitaria ; 1)
ISBN 978-88-6760-269-8
Per quanti operano in campo educativo e formativo la maturazione di competenze di ricerca è una
risorsa perché rafforza la capacità di agire con metodo, di argomentare le proprie scelte e di
documentarne processi ed esiti. Per apprendere la pratica della ricerca è necessario "mettersi in gioco":
sperimentarsi in attività di ricerca offre l'opportunità di acquisire un vero e proprio habitus con cui
orientare e informare il proprio agire quotidiano e mette il professionista nelle condizioni di imparare
nella propria pratica supportando un processo di crescita permanente.
370.72 MON RIC (2)
Sintesi di ricerca in educazione : basi teoriche e metodologiche / Marta Pellegrini, Giuliano Vivanet ;
prefazione di Robert E. Slavin ; introduzione di Antonio Calvani. - Roma : Carocci, 2018
182 p. ; 22 cm. - (Biblioteca di testi e studi ; 1173)
ISBN 978-88-430-9101-0
Con l'espressione "metodi di sintesi di ricerca" si fa riferimento a un'ampia famiglia di metodi impiegati
per compiere una rassegna e un'integrazione dei risultati di più studi empirici, al fine di fare il punto
delle conoscenze scientifiche su un dato problema di ricerca. In ambito educativo, e più in generale in
quello delle scienze sociali, metodi quali revisioni sistematiche e meta-analisi hanno assunto una
rilevanza crescente nel corso degli ultimi anni, in connessione con la diffusione dell'evidence-based
education. Il testo, rivolto a un pubblico sia di ricercatori sia di professionisti della formazione, illustra
tali metodi e ne discute le origini, le motivazioni, le caratteristiche, le procedure applicative, le possibili
interpretazioni e criticità. L'obiettivo è comprenderne gli usi e prevenirne i sempre possibili abusi.
370.72 PEL SIN (1)
370.72 PEL SIN (2)
14Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Storia comparata dell'educazione : problemi ed esperienze tra Otto e Novecento / a cura di Mirella
Chiaranda ; saggi di Nicola S. Barbieri ... [et al.]. - Milano : Angeli, 2010
315 p. ; 23 cm. - (PISTE. La pista storica ; 17)
ISBN 978-88-568-2553-4
I saggi raccolti nel presente volume intendono approfondire la varietà delle ermeneutiche e delle
metodologie in ordine alla dimensione comparativa nell'ambito storico della pedagogia e della
educazione, nella ricerca di definizioni provvisorie utili a una sua epistemologia e autonomia scientifica,
pur nel rapporto con altri contesti disciplinari. Approfondimenti tematici in chiave comparativa sono
svolti in relazione alla cura educativa dell'infanzia, a prospettive di diffusione dello scautismo, ad alcuni
progetti culturali ed esperienze scolastiche nella realtà italiana tra Otto e Novecento, a dimensioni di
coscienza civile e di confronto politico, svolti nella esemplificazione di autori prestigiosi. I contributi
intendono promuovere sensibilità e attenzione verso prospettive aperte alla pluralità, alla differenza e al
confronto per una cultura pedagogica più densa di significato storico, nell'autonomia scientifica dei suoi
finalismi e dei procedimenti. Il volume è stato progettato per la formazione degli studenti universitari
che stanno costruendo nel loro percorso competenze professionali, in quanto insegnanti, educatori,
formatori, per l'aggiornamento di chi opera in contesti sociali ed educativi e desidera ripercorrere alcuni
itinerari concettuali che spiegano ed arricchiscono le direzioni della prassi.
370.9 STO COM
La terza missione degli accademici italiani / a cura di Angela Perulli ... [et al.]. - Bologna : Il Mulino, 2018
235 p. ; 22 cm. - (Percorsi. Sociologia)
ISBN 978-88-15-27351-2
In Italia ci si è finora scarsamente interrogati sul contributo che gli accademici e le università danno ai
processi di innovazione economica e sociale. L'indagine che è al centro del presente volume ha
coinvolto circa cinquemila accademici e rappresenta l'impegno di ricerca più consistente e approfondito
su tale fenomeno. Argomento centrale è la «terza missione» svolta dai docenti universitari, accanto ai
compiti tradizionali costituiti dalla didattica e dalla ricerca. Si tratta di quell'insieme di attività che
conducono alla valorizzazione commerciale della ricerca scientifica attraverso i brevetti, la creazione di
imprese accademiche (spin-off), la ricerca svolta In collaborazione con le imprese o su commissione di
aziende esterne. Ma sono anche considerati altri tipi di attività che caratterizzano l’impegno sociale e
«pubblico» degli accademici fuori dalle mura delle università: dalla divulgazione dei risultati raggiunti
dalla scienza al contributo alla soluzione di problemi sociali e politici rilevanti. Questo studio mostra
dunque una dimensione importante e trascurata del ruolo degli accademici in Italia: una trama di
relazioni e attività da conoscere meglio per governarle e valorizzarle efficacemente.
378.120 945 TER MIS
Test linguistici accessibili per studenti sordi e con DSA : pari opportunità per l'accesso all'università / a
cura di Anna Cardinaletti. - Milano : Angeli, 2018
327 p. : ill. ; 23 cm. - (Lingua, traduzione, didattica ; 52)
ISBN 978-88-917-7993-9
Il volume si occupa dell'elaborazione di test di valutazione delle competenze linguistiche, in particolare
dell'italiano e dell'inglese, che siano accessibili agli studenti sordi e con disturbi specifici
dell'apprendimento (DSA) e che permettano pertanto di superare le loro difficoltà specifiche pur
mirando a preservare i livelli di norma richiesti. Il progetto si sviluppa in particolare nell'ambito dei servizi
offerti dalle Università agli studenti sordi e con DSA e intende promuovere una riflessione tra i docenti
di Linguistica teorica e applicata, Lingua e Linguistica italiana, Lingua e Linguistica inglese, i
collaboratori ed esperti linguistici (CEL) e i docenti dei Centri Linguistici di Ateneo, coinvolgendo anche
gli esperti esterni a cui viene spesso commissionata la produzione dei test universitari.
378.198 2 TES LIN
15Biblioteca umanistica Nuove acquisizioni: marzo 2019
Usi e costumi
The book of Greek and Roman folktales, legends, and myths / edited, translated, and introduced by
William Hansen ; with illustrations by Glynnis Fawkes. - Princeton ; Oxford : Princeton University press,
2017
xxviii, 549 p. : ill. ; 22 cm
ISBN 9780691170152
Captured centaurs and satyrs, talking animals, people who suddenly change sex, men who give birth,
the temporarily insane and the permanently thick-witted, delicate sensualists, incompetent seers, a
woman who remembers too much, a man who cannot laugh—these are just some of the colorful
characters who feature in the unforgettable stories that ancient Greeks and Romans told in their daily
lives. Together they created an incredibly rich body of popular oral stories that include, but range well
beyond, mythology—from heroic legends, fairy tales, and fables to ghost stories, urban legends, and
jokes. This unique anthology presents the largest collection of these tales ever assembled. Featuring
nearly four hundred stories in authoritative and highly readable translations, this is the first book to
offer a representative selection of the entire range of traditional classical storytelling.Set mostly in the
world of humans, not gods, these stories focus on figures such as lovers, tricksters, philosophers,
merchants, rulers, athletes, artists, and soldiers. The narratives range from the well-known—for
example, Cupid and Psyche, Diogenes and his lantern, and the tortoise and the hare—to lesser-known
tales that deserve wider attention.
398.209 38 BOO OFG
Italian food activism in urban Sardinia : place, taste, and community / Carole Counihan. - London :
Bloomsbury Academic, 2019
xiv, 176 p. : ill. ; 24 cm
ISBN 9781474262286
The book focuses on three key themes to emerge in interviews with Cagliari food activists: the
significance of territorio (or place), the importance of taste, and the role of education. By exploring
these areas of concern, Counihan uncovers key tensions in consumption as a force for change, in
individual vs. group actions, and in political and economic power relations, which are of crucial
importance to wider global efforts to promote food democracy.
394.120 9459 COU ITA
Moda e arte / a cura di Marco Pedroni e Paolo Volonté. - Milano : Angeli, 2012
222 p. : ill. ; 23 cm
ISBN 978-88-568-4886-1
Abiti considerati vere e proprie opere d'arte. Stilisti che assumo pose e comportamenti da
avanguardisti. Retrospettive di designer che invadono le sale dei musei. Moda e arte sono ancora due
mondi distinti o sono diventate la stessa cosa? Se è vero che, a partire da Charles Frederick Worth, i
couturier si sono lasciati contagiare dai linguaggi dell'arte, oggi si può ancora parlare di un confine netto
tra questi due mondi? Collaborazioni e reciproche contaminazioni tra designer e artisti, fin dalle
esperienze del futurismo e del surrealismo, sembrano certificare un processo di ibridazione tra i due
campi. Al tempo stesso la moda si presenta come un'arte sui generis che, caratterizzata da tratti tipici
dell.artigianato e legata a doppio filo all'industria, appare molto lontana dall'ideale dell'art pour l'art e
mantiene una sua identità ben definita. Attraverso il contributo di sociologi, storici dell'arte, antropologi
e studiosi di moda il volume esplora i margini di contaminazione, sovrapposizione e collaborazione tra
moda e arte, senza fermarsi alla semplice domanda La moda è arte? ma interrogandosi su cause ed
effetti dell'interazione tra le due sfere, il cui confronto avviene su svariati terreni: dal fashion design alla
sperimentazione artistica, dalle riviste di settore alle manifestazioni espositive. Contribuendo a
ridefinire le pratiche e le identità di chi opera in ciascuno dei due settori dell.industria culturale
contemporanea.
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