Connected & Social Tv 2018 Convergenza/Medium - Alberto Marinelli Sapienza - Università di Roma
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Connected & Social Tv 2018
Convergenza/Medium
Alberto Marinelli
Sapienza – Università di Roma
1
TV: Broadcast + broadband convergence 1
2
TV: Broadcast + broadband convergence 2
• gli schermi diventano terminali internet
enabled e ospitano indifferentemente servizi
televisivi lineari (broadcast) e non lineari (on
demand);
• si può accedere all’offerta televisiva da
qualsiasi terminale (personale) dotato di
connessione IP a banda larga (PC/Laptop,
tablet, smartphone).
3
TV: Servizi audiovisivi lineari/non lineari
La Direttiva sui Servizi Media Audiovisivi (CE)
introduce la distinzione tra servizi lineari (come
quelli erogati dai broadcaster) e servizi non lineari.
• I primi sono organizzati in palinsesti rigidi,
vengono emessi da un singolo punto di
trasmissione e sono destinati ad una molteplicità
di punti di ricezione, come nella tradizionale
televisione analogica.
• I secondi, invece, sono i servizi fruibili su richiesta
dell’utente, come nel caso del Video On Demand
(VOD) supportato da protocollo IP.
( Direttiva sui servizi media audiovisivi 2007/65/CE che modifica la Direttiva Televisione senza frontiere 89/552/CEE)
slide 4
Triple/Quadruple play sulle reti digitali
Triple Play TV
Triple Play o
convergenza
Quadruple Play
Sulle reti digitali (wired e wireless) possono viaggiare insieme (indifferentemente) voce,
dati e televisione (triple play) e il canale di comunicazione è intrinsecamente bidirezionale:
consente cioè una relazione uno a uno (non importa se di tipo client-server o di tipo peer-
to-peer) tra ciascun nodo della rete, rendendo potenzialmente interattivo ogni singolo
device connesso (computer, tv set, smartphone, tablet ecc.).
8
10
11
UTILIZZO IL COMPUTER PER ACCEDERE A SERVIZI ON
DEMAND IN ABBONAMENTO (COME NETFLIX, INFINITY,
NOW TV, TIM VISION)
Silent 2,7% 15,0% 26,0% 55,8%
Baby boomers 3,8% 13,7% 35,0% 47,6%
Generazione X 10,4% 24,3% 25,4% 39,9%
Millennials 22,8% 22,8% 19,3% 35,2%
Generazione Z 18,2% 20,5% 22,9% 38,5%
Tween e Early teen 17,0% 19,3% 25,0% 38,6%
0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%
sempre/spesso qualche volta mai o preferisco non rispondere non utilizzatori
2016/17 CAWI SWG – 1381 casi di cui 88 tween e early teen 13UTILIZZO IL COMPUTER PER ACCEDERE A SERVIZI
ON DEMAND GRATUITI (COME YOUTUBE, ETC.)
Silent 24,6% 33,1% 11,5% 30,8%
Baby boomers 28,9% 41,8% 4,2% 25,1%
Generazione X 42,0% 33,7% 5,9% 18,3%
Millennials 53,0% 30,8% 4,5% 11,7%
Generazione Z 51,0% 25,8% 3,5% 19,7%
Tween e Early teen 44,3% 33,0% 4,5% 18,2%
0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%
sempre/spesso qualche volta mai o preferisco non rispondere non utilizzatori
2016/17 CAWI SWG – 1381 casi di cui 88 tween e early teen 14LE GENERAZIONI E LO SMARTPHONE (PER
GUARDARE CONTENUTI TV)
Silent 26,3% 29,7% 25,1% 18,9%
Baby boomers 27,0% 36,9% 30,0% 6,1%
Generazione X 31,6% 35,8% 28,5% 2,8%
Millennials 43,4% 37,6% 16,4% 2,6%
Generazione Z 55,0% 29,2% 14,6% 1,2%
Tween e Early teen 53,4% 37,5% 8,0% 1,1%
0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%
sempre/spesso qualche volta mai, anche se ce l'ho mai, non ce l'ho
2016/17 CAWI SWG – 1381 casi di cui 88 tween e early teen 15Convergenza nella visione del MIT Le tecnologie di telecomunicazione, l’informatica e i vecchi media - come l’editoria a stampa e la televisione -sono entrati in un processo di metamorfosi che li porterà a convergere, a scambiarsi di ruolo, ad assumere caratteristiche ibride. 16
Come si vedeva la convergenza al MIT nel 1983
Un processo chiamato convergenza sta
• “rendendo indistinte le linee tra i media, anche tra le
comunicazioni punto-punto – come posta, telefono e
telegrafo – e le comunicazioni di massa – come stampa,
radio e televisione.
• Un singolo mezzo fisico – sia esso un filo, un cavo o delle
onde radio – è in grado di trasportare servizi che in passato
erano distribuiti separatamente. Allo stesso tempo, un
servizio che in passato era reso disponibile attraverso un solo
medium – come il broadcasting, la stampa o il telefono – può
ora essere distribuito attraverso diverse distinte modalità
fisiche.
• Pertanto la relazione one-to-one che era solita esistere tra
un medium ed il suo utilizzo si sta erodendo” (De Sola Pool,
1983: 23 tr. nostra).
slide 17To converge
means…
18Forms of Convergence
• Technological Convergence
• Regulatory Convergence
• Media Industry Convergence
• Convergence Culture and
Participatory Media
19Convergence in Marketing
communication
20In the world of media
convergence, every
important story gets
told, every brand gets
sold, and every
consumer gets courted
across multiple media
platforms.
(Jenkins, 2006)
21Jenkins: convergence represent a cultural shift
The circulation of media content – across different
media systems, competing media economies, and
national borders – depends heavily on consumers’ active
participation.
I will argue against the idea that convergence should be
understood primarily as a technological process bringing
together multiple media functions within the same
devices.
Instead, convergence represents a cultural shift as
consumers are encouraged to seek out new information
and make connections among dispersed media content.
(H. Jenkins 2006)
slide 22Jenkins: top-down and bottom-up processes
in media convergence
Nel contesto della media and cultural convergence si
sta sperimentando una forma di vera e propria
redistribuzione del potere che comporta
• «un tira e molla costante tra il potere top-down
delle media companies e quello bottom-up dei
consumatori, in cui il processo della convergenza
mediale viene modellato tanto dalle decisioni prese
nelle stanze dei teenager quanto da quelle prese
nelle boardroom delle media companies»
(Green, Jenkins, 2009, tr. nostra).
slide 23Jenkins: interattività/cultura partecipativa
• «L’interattività è una proprietà della tecnologia,
mentre la partecipazione e una proprietà della
cultura». (H. Jenkins, 2006)
• La cultura partecipativa sta emergendo man mano che
la cultura assorbe – e reagisce – all’esplosione delle
nuove tecnologie mediali che rendono possibili, per il
consumatore medio, attività come l’archiviare, il
commentare, l’appropriarsi e il rimettere in circolo
contenuti mediali in nuovi e potenti modi (Jenkins,
2009: tr. it. 72).
• Sul piano storico-evolutivo, una cultura di tipo
partecipativo emerge come risposta alla esplosione
delle tecnologie digitali e alla diffusione pervasiva
della connettività di rete e delle pratiche di
networking, soprattutto tra le generazioni più giovani.
slide 24Jenkins: Delivery technologies vs media
Nel contesto della convergenza è opportuno
utilizzare un modello di medium che opera sempre
su due piani:
• «nel primo, un medium è un set di tecnologie che
abilitano la comunicazione;
• nel secondo, un medium è un set di ‘protocolli’
associati - o di pratiche sociali e culturali che sono
evolute attorno la tecnologia [...].
I sistemi di distribuzione non sono altro che
tecnologie: i media sono anche sistemi culturali»
(Jenkins, 2006: 13-14, tr. nostra).
slide 25Gitelman: la definizione di medium 1
I define media as socially realized structures
of communication, where structures include
both technological forms and their
associated protocols, and where
communication is a cultural practice, a
ritualized collocation of different people on
the same mental map, sharing or engaged
with popular ontologies of representation
(Gitelman, 2006: 7).
26Gitelman: la definizione di medium 2
I media sono entità complesse che sviluppano
sul piano storico un processo evolutivo. Nel
corso dell’evoluzione viene rideterminata di
volta in volta la relazione tra forma tecnologica
e «protocolli associati», cioè quel
• «vast clutter of normative rules and default
conditions, which gather and adhere like a
nebulous array around a technological
nucleus» .
(Gitelman, 2006: 7).
27L’esempio binge watching
Il binge watching, cioé «domestic viewing of multiple episodes
sequentially» (Brunsdon, 2010) è ora abilitato
• dalla disponibilità di servizi di distribuzione on demand delle
produzioni seriali nella loro interezza;
• dalla complessità della scrittura e
“Another factor in binge-watching is the text itself. The kind of
attention demanded by some series seems to make it necessary for
viewers to consciously make a decision to focus entirely on the
series, something only possible if viewers can schedule
autonomously “(Jenner, 2016: 266).
• dalla consuetudine generazionale con forme di visione che hanno
trovato espressione nel file sharing o nell’acquisto e la condivisione
dei contenuti preferiti attraverso supporti fisici (DVD);
• dalla consuetudine con le tecnologie (PVR) e le pratiche di time-
shifting che disancorano l’esperienza di visione da qualsiasi vincolo
temporale.
28TV, CONTENUTI ON DEMAND (SERIE TV) PIÙ
PUNTATE (MARATONE)
Silent 5,4% 21,5%
Baby boomers 4,6% 18,3%
Generazione X 17,4% 22,2%
Millennials 22,1% 31,1%
Generazione Z 16,4% 32,2%
Tween e Early
9,1% 35,2%
teen
0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0%
molto vicina abbastanza vicina
2016/17 CAWI SWG – 1381 casi di cui 88 Tween e early teen 29Puoi anche leggere
