Parlare ai bambini di Internet - Unicef Italia
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GUIDA PER I GENITORI
A PARENT’S GUIDE
A PARENT’S GUIDE
COME
HOW TO
HOW TO
Parlare
Talk
Talk to ai bambini
to your
your children
children
di Internet
about
about the
the Internet
InternetSAFE INTERNET
INTERNET SICURO
Chapter one Chapter two
©Telenor Group
È necessaria l’autorizzazione per la
riproduzione di qualsiasi parte di questa Introduction
Capitolo uno
Why Capitolo
should due
I talk
pubblicazione. L’autorizzazione sarà
concessa gratuitamente a fini educativi
Introduzione
to the Internet Perché dovremmo
to my kids about
o ad organizzazioni senza scopo di lucro.
Per richiedere autorizzazione e per altre
a Internet parlare ai nostri figli
the Internet?
© Telenor Group
informazioni sulla pubblicazione, di Internet
si prega di contattare: info@unicef.it.
October 2015
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Italiano please contact:
per l’UNICEF. Chapter three Chapter four
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All reasonable precautions have been
www.unicef.it What should
Capitolo tre
Real-life stories
Capitolo quattro
taken by Digi and UNICEF Malaysia to
Il Comitato Italiano per l’UNICEF
verify the information contained in this
Cosa dovremmo
I say? ofdell’era
Figli kids anddigitale
the
ringrazia i succitati partner per aver
publication as of date of release.
concesso ai fini della traduzione dire ai bambini? Internet
Raccomandazioni
ewww.digi.com.my
dell’adattamento in www.unicef.my
italiano,
sia il progetto grafico che parte
dei contenuti di questa pubblicazione.
I Edizione 2015
II Edizione 2018
3
2 3INTERNET SICURO
SAFE INTERNET
INTERNET SICURO
SAFE INTERNET
CAPITOLO UNO
CHAPTER ONE
Prefazione
Foreword Introduzione
Introduction
toathe
Internet
Internet
If you are a Malaysian parent of a child aged 15 to As Malaysia journeys deeper into the digital age, Believe it or not, once upon a time, we relied on post, together. We can use it for all kinds of things like
24, chances are you have a digital native living in it is clear that the children will lead the way. Yet radio, television, print publications, and hardbound studying for school projects, keeping in touch with
your home. it remains our responsibility to ensure that they encyclopedias to connect with the world and to our friends, bridging the gaps between generations,
stay safe online, and that their online experience research information. To connect with one another, learning how to make popular recipes, selling
A global study by the International
Non è mai stato così facile per i bulli, gli autori di inserisce
is in Internet,
an enriching e, ancora
and positive onemeno,
everydell’utilizzo
step of the Checould
we ci crediate
only relyo on
no,the
unconnections
tempo ci affidavamo
made within a Possiamo usarlo
handmade wares,per diversepopular
watching attività come studiare,
entertainment
Telecommunication Union in 2013 revealed that
reati sessuali, i trafficanti e coloro che arrecano che
way altri
into potrebbero
adulthood. As farne.
with all powerful tools, we posta,
our radio,
closed televisione,
circles pubblicazioni
– friends, family, and cartacee
the local stare
or in contatto
getting con when
directions gli amici,
we colmare le lacune
are lost. The tra
Internet
Malaysia had the world’s fourth-highest proportion of
danni ai bambini contattare le potenziali vittime must ensure that our children are taught to use the ed enciclopedie
community aroundper connetterci
us. And con il mondo
then the Internet e
was born, generazioni,
allows us toimparare a cucinare,
search for vendere oggetti
job opportunities, find
‘digital natives’, with almost 75 per cent of its youth Nessun bambino è al sicuro dai pericoli online, ma
in tutto il mondo, condividere le immagini del loro Internet safely and responsibly, without endangering cercare
and informazioni.
we became Per connetterci
an interconnected glicommunity
global uni con gli fatti a mano, guardare
instructions on how toprogrammi
complete di intrattenimento
projects, manage
in this category. Digital natives are defined as young i più vulnerabili corrono il rischio di subire gravi
abuso e incoraggiarsi l’un l’altro a commettere themselves or others. altri,opened
that potremmo contare
windows ontosolo
the sulle
world.cerchie
Our liveschiuse
were o ottenere
our money, indicazioni
go shoppingquando
in othercicountries,
siamo persi.research
individuals between the ages of 15 and 24, with at danni.
ulteriori reati. La connettività digitale ha reso i -amici,the
never parenti
sameeagain.
la comunità locale che ci circonda school assignments, publish our thoughts on online
least five years of active Internet use. This guide is for all parents who may have questions Internet ci consente di cercare opportunità di lavoro,
bambini più avvicinabili attraverso i profili dei social Questa guida è per tutti i genitori che hanno -. Poi è nata Internet e siamo diventati una comunità journals or ‘blogs’, and learn about all sorts of things
about the Internet, usage and safety measures when Some countries have had Internet for more than 20 di trovare istruzioni su come portare a termine un
media
In non protetti
Malaysia, e i forum
even children deiyounger
much giochi on-line.
than 15 Ciò
are domande su Internet, sull’uso e sulle misure locale interconnessa che ha aperto una finestra sul that we never thought we could.
their kids venture online. Where and how are our years now, and for many of us, today the Internet feels progetto, gestire i nostri soldi, fare acquisti in altri
consente
online every ai criminali
day. Many diuse
restare anonimito
the Internet - riducendo
learn, and di sicurezza quando i loro bambini sono online. mondo. Le nostre vite non sono state più le stesse.
children spending their time online? How do we like our friend. Linking the entire planet together, paesi,
The fare ricerche
Internet per i compiti
now makes di scuola,
the world pubblicare
a smaller place at
il rischio network
explore, di essereand
identificati
socialise,e perseguiti - ampliare
to keep updated with Dove e in quale modo i nostri figli trascorrono il loro
protect them from predators, cyberbullying and Alcuni
the paesi is
Internet hanno
a vastavuto accesso
resource a Internet da
for connecting uspiù
all i propri
the pensieri
touch su giornali online o “blog”, imparare
of a button.
le lorohappening
what’s reti, aumentare i profitti
in their world andetoperseguire più
be entertained. tempo online? Come li proteggiamo dai predatori?
harmful and inappropriate content? What other di 20 anni e, da molti di noi oggi, viene considerato tutto quello che non avremmo mai immaginato
vittime
More andalla
morevolta. È in gioco
children anche
are also la the
using privacy dei
Internet Dal Cyberbullismo e dai contenuti dannosi
risks do they face? What resources are available? come un amico. Mettendo in rete l’intero pianeta, potessimo fare. Internet ha reso il mondo un posto
bambini.
in creativeLaways
maggior parte content,
to produce dei minorenni
create -videos
e dei e inappropriati? Quali altri rischi si trovano ad
How do we talk to our children about the Internet? Internet è una grande risorsa per creare contatti tra più piccolo che può essere raggiunto con il tocco
genitori
and apps,- and
ha una consapevolezza molto limitata,
to blog. affrontare? Quali risorse sono disponibili? Come
le persone in ogni parte del mondo. di un mouse.
a volte nulla, della quantità di dati personali che parliamo
This ai nostri figli
book hopefully di Internet?
sparks that conversation.
Everywhere across the world, children are quickly
finding their way online with the help of a wide array Warmest wishes, safe surfing and happy learning.
of devices, and kids and teenagers in Malaysia are no
exception. A recent survey showed that in 2014, 2 in
5 Internet users in Malaysia were aged 24 and below,
with 15.5 per cent aged 19 and below. Meanwhile, 31.3
per cent of Malaysian handphone users were aged
24 and below, with 12.5 per cent aged 19 and below.
4 5capitolo uno
Come usare
Internet – la strada giusta
Usare Internet per imparare Usare Internet per Usare Internet per Usare Internet per creare
e ricercare informazioni connetterci a qualcuno intrattenere opportunità
Oggi possiamo usare Internet per carcare informazoni Tramite email, social media, chat, forum online e TV, radio, giochi e Internet una volta erano entità L’utilizzo di siti come Linkedin, Amazon, Blogger
di qualunque genere. Usando i motori di ricerca altro oggi siamo più collegati che mai con il resto separate mentre oggi, Internet, ha avuto il merito e molti altri possono creare potenziali opportunità
come Google o Bing, possiamo digitare una parola del mondo. In Bangladesh e Myanmar le aule mobili di racchiuderle tutte al suo interno. L’intrattenimento di lavoro, shopping e possibilità di vendita online,
o una frase e le pagine di informazione indicizzate su collegano insegnanti qualificati con le comunità su Internet è disponibile su Youtube, in streaming, nonché l’opportunità di pubblicare articoli con
quell’argomento appaiono subito sul nostro schermo. rurali e l’uso della chat video può mettere in contatto attraverso Windows Media Player e iTunes o consolle la propria voce.
Attraverso video didattici su siti web come Youtube, medici qualificati con pazienti che vivono in villaggi come AppleTV, Xbox e PalyStation.
In questo modo, oggi possiamo non solo ricercare
possiamo imparare come cucinare una nuova ricetta remoti. In poche parole, Internet è uno strumento
informazioni attraverso un click del mouse, ma anche
o come piegare un aeroplano di carta. Siamo in grado straordinario che permette il dialogo tra persone
condividere i nostri pensieri con il resto del mondo.
di trovare rapidamente le informazioni, ottenere che altrimenti non potrebbero.
Tutto questo grazie a Internet.
avvisi meteo, prezzi di alimenti, informazioni storiche,
guardare live-webcam in tutto il mondo e foto di
luoghi che sogniamo.
6 7INTERNET SICURO
CAPITOLO DUE
Perché dovremmo parlare
ai nostri figli di Internet?
Perchè la conoscenza è potere
In un mondo in continuo cambiamento, sappiamo social e, dal quel momento, deve sempre essere
che i nostri figli stanno crescendo più velocemente aggiornato di quali sono i suoi amici “online”.
che mai. In questa epoca possiamo aiutarli ad evitare Se questi contatti non sono parenti, o non
le insidie tenendoci al passo del boom esplosivo che provengono dalla scuola frequentata dai figli, o da
ha avuto Internet. Imparando noi stessi quali sono famiglie che conosce nella sua comunità, allora
i modi migliori per parlare di questi rischi con i nostri meritano un approfondimento.
bambini, possiamo proteggerli da alcuni dei rischi
causati dalla interconnessione: i pericoli di un uso La verità: ogni volta che qualcosa viene
improprio della rete. pubblicato online è difficile eliminarlo
Sebbene ci possa sembrare facile eliminare un post
Evitare contatti con gli sconosciuti online solo perché risulta invisibile, l’informazione
Entrare in contatto con gli sconosciuti attraverso i pubblicata è stata caricata in Internet e quindi
social media, a volte può essere rischioso per i nostri risulterà online per sempre. Se pubblichi una foto
figli soprattutto se si connettono con le persone online, in un momento di euforia durante una festa,
sbagliate. Poiché non esiste un modo per verificare non troverai un pulsante “annulla” o“cancella”
se il profilo di una persona corrisponde a quello da premere. L’immagine o il testo pubblicato
che dice di essere, possiamo giudicare con i nostri possono diventare per icolosi se alterati o
figli quando una interazione diventa pericolosa per veicolati su siti inappropriati, quindi è molto
evitare di cadere nelle mani dei predatori online. importante pensare prima di pubblicare. Alcuni
Il modo migliore per tenere la situazione sotto sondaggi sull’atteggiamento che hanno bambini
controllo è assicurarsi di sapere quali sono tutti e adolescenti con Internet, hanno dimostrato che
i social media utilizzati dai propri figli. Spetta la maggioranza non è interessata alla violazione
al genitore decidere quale sia l’età giusta che il della propria privacy o dell’anonimato della persona
figlio deve avere per possedere una pagina sui con cui interagisce.
8 9CAPITOLO DUE
del cyberbullismo. Per l’aspetto preventivo, la 8 del Regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento
legge ha sancito l’istituzione di un Tavolo tecnico Europeo e del Consiglio del 27 aprile 2016, relativo
interministeriale presso la Presidenza del Consiglio alla protezione delle persone fisiche con riguardo
con il compito di coordinare i vari interventi e di al trattamento dei dati personali contiene nuove
mettere a punto un Piano integrato contro il bullismo e specifiche disposizioni in merito alle “Condizioni
via web. La nuova norma, inoltre, ha stanziato circa applicabili al consenso dei minorenni in relazione
200.000 euro annui per le esigenze connesse allo ai servizi della società dell’informazione”, cui
svolgimento delle attività di formazione in ambito il nostro ordinamento dovrà adeguarsi con leggi
scolastico e territoriale finalizzate alla sicurezza nazionali. L’art. 8.1, in particolare, introduce la regola
dell’utilizzo della rete internet e alla prevenzione e al generale per cui il cd. “consenso digitale”, applicato
Cyberbullismo: contrasto del cyberbullismo. Uno dei temi principali
nell’esame delle tematiche dell’uso della rete è,
alla fornitura di servizi online per ragazzi under 18,
sarà lecito solo laddove il minore “abbia almeno 16
le leggi per contrastarlo anche quello dell’uso “criminale” della rete da parte
dei ragazzi stessi. In questo contesto citiamo la
anni”. L’UNICEF Italia fa parte dell’Advisory Board del
progetto Safer Internet e, attraverso le sue attività di
recente Legge n. 71/2017 recante “Disposizioni Educazione ai Diritti rivolte al mondo della scuola, è
Il cyberbullismo rappresenta una realtà per molti ammonimento” rinviando alla legge anti-stalking: a tutela dei minorenni per la prevenzione ed il impegnato nella promozione dell’uso sicuro della rete.
adolescenti che vivono in Italia; per questo di recente il “cyber-bullo” con più di quattordici anni sarà contrasto del fenomeno del cyberbullismo”, la cui Il progetto «Scuola Amica dei bambini e dei ragazzi»,
il nostro Paese ha posto in atto importanti misure di convocato dal Questore insieme a un genitore e finalità essenzialmente educativa e preventiva, è promosso dall’UNICEF Italia in collaborazione con
contrasto al fenomeno. La principale è rappresentata gli effetti dell’ammonimento cesseranno solo una esplicitata nell’art. 1 nel quale si legge: “... la legge il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della
dall’adozione della legge n.71 del 29 maggio 2017 volta maggiorenne. La legge, inoltre, pone l’accento si pone l’obiettivo di contrastare il fenomeno del Ricerca (MIUR), che vede annualmente l’adesione
“Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione anche sulla prevenzione del fenomeno collocando cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni, con di oltre 1.100 scuole su tutto il territorio nazionale,
ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo”. la scuola tra gli attori principali; in tale contesto azioni a carattere preventivo e con una strategia è stato inserito dal MIUR tra le attività e i progetti di
Tra le novità, viene introdotta la possibilità per il si collocano la recente presentazione da parte di attenzione, tutela ed educazione nei confronti prevenzione di forme di esclusione, discriminazione,
minorenne di chiedere direttamente al gestore del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca, dei minorenni coinvolti, sia nella posizione di vittime bullismo e cyberbullismo. Istruzione, sensibilizzazione
del sito web, anche senza il coinvolgimento dei del Piano nazionale per l’educazione al rispetto e sia in quella di responsabili di illeciti, assicurando e prevenzione rappresentano infatti per l’UNICEF le
genitori, l’oscuramento o la rimozione della “cyber- delle relative Linee guida, nonché delle Linee di l’attuazione degli interventi senza distinzione di età azioni da intraprendere per contrastare in maniera
aggressione”. Si prevede poi una “procedura di orientamento per la prevenzione e il contrasto nell’ambito delle istituzioni scolastiche.” Anche l’art. efficace il preoccupante fenomeno.
10 11PILLOLE
Fatti e cifre
In Italia le ragazze sono più
di frequente vittime
7,1%
di cyberbullismo: Nel corso della propria carriera
rispetto al 4,6% dei ragazzi il 75,8% dei dirigenti In tutto il mondo Ma nel 58% dei casi
scolastici si è trovato 1 ragazzo su 3 gli intervistati ammettono
Le prepotenze più comuni a gestire il 65% di casi tra i 13 e i 15 anni di non aver fatto nulla
consistono in offese con brutti di bullismo tradizionale è vittima di cyberbullismo per difendere le vittime.
soprannomi, parolacce e il 52% di cyberbullismo
12,1%), derisione
o insulti ( Aumenta la percentuale Il 31% degli 11-17enni
per l’aspetto fisico e/o il di ragazze e ragazzi che vivono dichiara
6,3%),
modo di parlare ( esperienze negative navigando di aver visto online messaggi
diffamazione (5,1%) in Internet: erano il 6% d’odio o commenti offensivi
esclusione per le proprie nel 2010, sono diventati rivolti a singoli individui
opinioni ( 4,7%) aggressioni il 13 % nel 2017. o gruppi di persone, attaccati
con spintoni, botte, per il colore della pelle,
calci e pugni ( 3,8%). Fonti: UNICEF/CENSIS/ISTAT/MIUR la nazionalità o la religione.
12 13CAPITOLO DUE
Frode delle vendite online
e furto delle identità
Istintivamente sappiamo quando qualcosa ci sembra troppo bella per essere vera,
ma a volte abbiamo bisogno di un piccolo aiuto per averne la conferma. I venditori sono
formati per essere efficaci nelle vendite ma a volte, non è chiaro se acquistare online sia
soddisfacente o meno. Dobbiamo insegnare a noi stessi e ai nostri figli ad individuare
attività potenzialmente fraudolente può aiutarci a salvarci dai furti e da spese inutili.
Se chiediamo dove e quando vengono condivise le nostre informazioni personali
– foto, numeri di carta di credito e conto bancario e indirizzi – possiamo evitare che altre
persone usino i nostri dati in modo errato.
Attacchi virus e minacce malware Contenuti inappropriati all’età
Se ci interfacciamo con il vasto mondo di Internet, Sappiamo che i nostri bambini sono curiosi ed
ci apriamo anche agli hacker e ai malware che è quello che li rende così straordinari. Ma bisogna
possono infettare i nostri computer, dispositivi e file tenere presente che i contenuti online possono
importanti. I programmi antivirus di solito sembrano essere non regolamentati: per esempio, i contenuti
essere link inoffensivi. Imparare come evitare questi per adulti possono essere facilmente trovati dai più
attacchi aiuterà a mantenere sani e funzionanti piccoli e quindi diventa importante educare i nostri
i nostri pc e dispositivi elettronici. figli su cosa va bene su cosa va bene e su cosa invece
deve essere assolutamente evitato.
14 15CHAPTER TDUE
CAPITOLO WO
So, what
Quali are le
sono the popular
app Internet
più popolari
apps andche
websites that parents
i genitori
should be aware
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conoscere?
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YouTube
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Consideratothe largest
il più famososocial networking
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gli utenti, users, known brevi The
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di Facebook global reach enables
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– chemessages
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permix of narcissism
i vostri figli, unand insecurity
mix tossicofor di and sharing
guardare videos, it is video
e condividere also one maof the most
anche il sitopopular
tra i più
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condividere images, notes, and
immagini, noteeven purchase
e persino some
acquistare as tweets
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caratteri. no longer
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anche140 characters.
seguire i tweet your kids. Most
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e insicurezza. La posted
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di Internet. From
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e i vostri bambinitraining videos
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articoliFacebook
online. èisuna great way
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di altre persone. è moltofollow other
popolare trausers’ tweets. che
gli adolescenti It’s are
fotoselfies – images
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sono by friends
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cosa suby amateurdai
Youtube: pop stars,
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gli amici e laability to connect
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vivono in ogni news as wellsulla
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anchetweets
se i tweetcan get terribly explicit
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“like” sulla foto osince teens
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13 anni,age forècreating
che anche l’età a Google
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terribilmente stipulated by the Children’s
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che i ragazzi postano Act
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della privacy onlineprohibit sex, nudity,
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Le linee guida hateproibiscono
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come velocemente will garner ‘likes’
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Molte positive comments from
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nudità, violenza, content, but atti
molestie, a video canincitamento
illeciti, technically
and
FB, ireporting unwelcomeparlare
genitori dovrebbero friend requests.
con loro dei rischi though tweets can
può diffondersi un be quickly
post. deleted, someone
Gli aggiornamenti vengono may and strangers.
di immagini per carenza di autostima, sperando che meet
all’odio,these guidelines
e altri contenutiyet still be provocative
inappropriati. Succede però and
e dell’importanza delle impostazioni sulla privacy, already have
visualizzati read – and even
immediatamente screen-captured
e, anche se i tweet possono – it, la loro foto raccolga molti “mi piace” e commenti unsuitable
che un video for puòminors. Parents
tecnicamente shouldqueste
soddisfare therefore
linee
segnalando anche richieste di amicizia indesiderate. so kidseliminati
essere should be careful not
rapidamente, to tweet
qualcuno infrattempo
nel the heat positivi dagli amici. be mindful
guida, of children
pur essendo ancorapossibly viewing
provocatorio or posting
e non adatto
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e salvato il post.can ensure
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i bambini unsuitable material.
ai minori. I genitori With guidance,
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consapevoli canche
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attenzione comeevenusare
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circle an enriching
i figli possonospace for education
visualizzare and entertainment.
o pubblicare materiale non
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impostazione perisgarantire
potentialche forilproblems
tweet possa to arise.
essere YouTube
idoneo. Con Kidslaisguida,
an appYouTube
speciallypuò designed
essereforuno younger
spazio
visto solo dagli amici, anche se anche all’interno di una children.
per l’educazione e l’intrattenimento. YouTubeKids è
cerchia di amici, è possibile che sorgano dei problemi. un’app pensata appositamente per i bambini più piccoli.
16 17CAPITOLO DUE
CHAPTER T WO
WhatsApp Snapchat Waze Foursquare
WhatsApp
WhatsApp èisun a app
widely used mobile istantanea
di messaggistica messaging This photo
Questa appand video messaging
di messaggistica videoapp allows
e foto users
consente Waze èisl’appthepiùworld’s largest
utilizzata community-based
al mondo per il controllo Foursquare is a ‘local search’ app that gives users
Foursquare è un app di “ricerca locale” che fornisce
app
molto that allows smartphone
utilizzata che consente users
agli to exchange
utenti degli to post
agli content
utenti that only
di pubblicare lasts for
contenuti chea durano
maximum 10 traffic
del andenavigation
traffico la navigazione.app.LaMalaysia
Malesia hahas nearly
circa 1,55 information about businesses and services (such
agli utenti informazioni su aziende e servizi (come
text messages
smartphone di via the Internet,
scambiarsi without
messaggi incurring
grazie alla of 10 seconds
secondi al massimo beforeprimait is
chedeleted.
venganoBecause of
cancellati. 1.5 million
milioni users,
di utenti making itlathe
e rappresenta biggest
comunità WazeWazepiù as restaurants, shops, hotels, banks and petrol
ristoranti, negozi, hotel, banche e distributori di
SMS charges.
connessione Besides
Internet, senzatext messages,
incorrere users
in addebbiti Athe temporary
causa nature temporanea
della natura of each snap,dithe ogni app has
snap, community
estesa di tuttainlathe Asia-Pacific
regione region
Asia-Pacifico ed è and one
una delle stations) that are close to their current location.
benzina) vicini alla nostra posizione corrente. L’app
can
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SMS. Oltre clips;
messaggi di been èsaid
l’app statatoconsiderata
be a popular un medium for posting
mezzo popolare per of comunità
15 the top 15 piùlargest
numerose Waze communities
tra più di 200 paesi.out of
Molti The app can offer personalised recommendations
può offrire consigli personalizzati per soddisfare i
you
testo,can also make
gli utenti possono phone calls with
scambiarsi WhatsApp.
immagini, video questionable
la pubblicazione content,
di contenutiincluding sexting.il
discutibili, incluso nearly usano
driver 200 countries.
semplicemente Many Waze
drivers
peruse Waze
ottenere to suit users’ tastes, based on their usage history
gusti degli utenti, in base alla cronologia di utilizzo e
Messaging
e clip audio;can possonobe one-to-one, or in group
anche effettuare chats.
telefonate. SnapchatSnapchat
sexting. is hugely popular
è molto with tra
popolare youngsters,
i giovani, simply to get
indicazioni directions
stradali to gopossibile
ma è anche from one pointalla
fornire to and other data. You can also follow other users
di altri dati. Può anche seguire altri utenti per ottenere
WhatsApp is both avere
I messaggi possono incredibly helpful
un unico and fun,
destionatario many of
molti deiwhom
qualiuse it for innocent
lo usano solo perfun, but parents
divertimento, another. It
comunità is also possible
informazioni to contribute
più dettagliate. Bisognamore
però to get their tips. Swarm is a companion app to
i loro suggerimenti. Swarm è un’app complementare
but being aessere
o possono tool for communication,
inviati ad una chat itdi can just
gruppo. should
ma still educate
i genitori dovrebbero their children
in ogni caso about the
informarli, detailed
fare information
attenzione: i vostrito the
figli community.
potrebbero In doing
condividere Foursquare that offers location sharing and
di Foursquare che offre funzionalità di condivisione
as easily be
WhatsApp è utileusede divertente,
to exchange ma inappropriate
essendo uno dangers
del of getting
pericolo che corronocarried nelaway when posting
momento in cui so, however,
con your kidssulla
altri, informazioni mayvostra
inadvertently
posizioneshare
e sui social networking aspects. This app allows users
della posizione di social networking. Questa
content,
strumentoand it can expose
di comunicazione, puòyoung users to
essere utilizzato snaps. Many
pubblicano unausers also mistakenly
foto. Erroneamente, moltibelieve
utenti information
vostri percorsi. about their location and routes with to share their location with friends, and to see
applicazione consente agli utenti e ai loro amici,
unwanted
facilmente per contact.
lo scambioWhatsApp itself
di contenuti says that
inappropriati, their images
credono che cannot
le loro be saved ornon
immagini sent virally,
possano others. where their friends are. Users must therefore be
di condividere la posizione reciproca. Per questo
it is not
e può intended
esporre for utenti
i giovani users abelow theindesiderati.
contatti age of 16, and parents
essere salvate should warn children
o inviate in modothat nothing
virale. Per careful in accepting friend requests in a network.
motivo gli utenti devono stare attenti ad accettare le
but
Anche it se
is Whatspp
popular even withdiyounger
afferma non essere teens. Once
destinato completely
questo disappears
motivo i genitorifrom the Internet.
dovrebbero Parents
avvertire Most users are typically not well acquainted with
richieste di amicizia che ricevono. La maggior parte,
you sign up,
ad utenti al diitsotto
automatically
dei 16 anniconnects youdicono
di età, i dati to the ican also check
propri figli outchethe Snapchat
nulla Safety Center
scompare in modo on all their friends in a social network. Kids can also
infatti, non conosce bene tutti gli amici del social ed
other
che è WhatsApp
molto popolare users tra
in your address
i giovani. Dopo book, and
esserti the website
definitivo dafor tips.
Internet. Per maggiori informazioni, unwittingly share their location with a public
il rischio consiste nel fatto che i bambini possono
encourages
registrato, layou appto add new friends.
ti connette direttamente agli altri i genitori possono consultare il Centro di Sicurezza audience and expose themselves to risk.
inconsapevolmente condividere la loro posizione
utenti WhatsApp della tua rubrica e ti incoraggia ad di Snapchat o vistare il sito web.
ad una vasta quantità di persone e quindi esporsi
aggiungere nuovi amici.
ad un rischio.
18 19capitolo due
CHAPTER T WO
Line
LINE Tinder Vine Online games
Giochi Online
Line
As a èmobile
un app messaging
di messaggisticaapp, Lineistantanea
is similarsimile
to Tinder
Tinder isè un app di app,
a dating appuntamenti
intended for destinata
adult usersagli A video-sharing app that limits videos to six Many of the same dangers confronting young
Vine è un app utilizzata per la condivisione di Molti degli stessi pericoli che affrontano i giovani
a WhatsApp dove gli utenti possono
WhatsApp in that users can exchange text scambiarsi adulti che offre la possibilità di incontri
to pursue the possibility of romantic matches di coppia. seconds or less, Vine has become a platform that users of social media – such as predators,
video della durata massima di sei secondi. Con utenti dei social media - come i predatori on line,
messaggi
messages, divideotesto, and
vocalivoice.
e video. Linehowever,
Line, è molto In realtà
with other viene
usersspesso
who usato
are inpertheincontri sessuali
same location. contains sexual images, drug use, nudity and cyberbullying, inappropriate content, and
il passare del tempo è diventata una piattaforma cyberbullismo, contenuti inappropriati e dipendenza
amato dai giovani perché offre diverse
also integrates social media elements and funzionalità causali.
In reality, it is often used for casual all’app
è possibile che i bambini accedano sexual inappropriate language, but then again, Vine also Internet addiction – are also present in the world
che, oltre a contenere video di bambini, cuccioli da Internet - sono presenti anche nel mondo
come
offers una sezione
features thatdi are
migliaia di adesivi
especially ed emoij
appealing to e, così facendo,
encounters. It issi trovino a visualizzare
also possible immagini
for children to contains videos of puppies, kittens and babies as of online gaming. Parents should be aware of the
e gattine, racchiude anche immagini a sfondo dei giochi online. I genitori dovrebbero essere
divertenti e molti giochi. Molti di questi
teenagers, such as a selection of thousands accessori però
of del profilo
access the più
app,adatte
and inad un pubblico
doing so, stumble adulto. La
across well. If your kids are on Vine, their connections will nature of the online games their children play,
sessuale, video sull’uso di droghe, nudità e consapevoli della natura dei giochi online per
devono essere
fun stickers andacquistati
emojis, ma non sembra
as well as games. essere
Manyun funzionalità
profile pictures di geocalizzazione
that are meant e difor
anonimato
the more di determine which of these things they might see. and the fact that many games feature sexual and
linguaggi inappropriati. Se i vostri figli sono su bambini, e che molti di questi hanno caratteristiche
problema per i bambini
of these features need to chebepassano
purchased, molto andtempo
kids Tinder potrebbe incentivare i predatori
mature. The geo-location and anonymity features online a violent content. While many movies and other
Vine le loro connessioni determineranno quali a sfondo sessuale e contenuto violento. Mentre
sullo LineStore. Esiste anche una
can easily get carried away and overspend LinePlay, un social
at compiere molestie o fare stalking.
of Tinder could also enable harassment and A differenza di entertainment contain similarly inappropriate
di queste cose potrebbero vedere. molti film e altro intrattenimento contengono in
basato
the LinesuStore.
un avatar
Therecheis ha
alsolaLine
possibilità
Play, an di “uscire”
avatar- altre
makeapp che sieasier
stalking basanofor suonline
una rete di amici, Tinder
predators. Unlike content, online games have the added element
modo simile un contenuto inappropriato, i giochi
e festeggiare
based praticamente
social network whichcon altrithe
offers 20possibility
milioni di si basa sull’idea di condividere il proprio
social media apps that are built on networks profilo e of
le of role playing that can potentially leave a greater
online hanno l’aggravante di essere giochi di ruolo
nuovi amici. Come per altri social media,
of virtually hanging out and partying with over 20 ai bambini va proprie immagini con estranei che potenzialmente
friends, Tinder is based on the idea of sharing your negative impact on children’s behaviour in the
che possono potenzialmente lasciare un maggiore
ricordato che alcune identità online possono
million new friends. As with other social networks, essere potrebbero
profile and incontrare.
images of Iyourself
genitori dovrebbero avvertire
with strangers, and real world. Online relationships with other players
impatto negativo sul comportamento dei bambini
false
kids e i genitori
should bedevono
remindedessere informati
that onlineper aiutarli
identities ipotentially
propri figlimeeting
che questa them, often on the spurper
app è pensata solo gli
of the can also lead to problems.
nel mondo reale. Rapporti online con altri giocatori
a garantire che Line rimanga, per i loro
can be misleading if not downright fraudulent. figli, una sana adulti e i bambini che la sperimentano
moment. Parents should warn their children that possono finire
possono causare altre criticità.
forma di espressione.
Line exemplifies how young people today vittime
this appdiismalintenzionati.
meant only for adults, and children who
communicate and socialise (in 2014 the company experiment with it are at risk of being targeted by
estimated that more than 1.8 billion Line stickers predators and scammers.
were sent and received every day) and parents’
guidance can help to ensure this remains a
healthy form of expression for the new generation.
20 21INTERNET SICURO
CAPITOLO TRE
Cosa dovremmo
dire ai bambini?
Oggi non è facile essere genitori, specie perché la rivoluzione dei social media
non sembra esaurirsi. Per usare Internet e le sue app in modo responsabile,
presentiamo alcuni suggerimenti per iniziare la conversazione con i bambini.
Iniziate la conversazione Familiarizzate con il galateo di Internet
Voi conoscete i vostri figli meglio di chiunque Proprio come ci sono regole sociali all’interno delle
altro. Sedetevi con loro e commentate i vantaggi nostre comunità, ci sono regole online di base
di Internet: dall’apprendimento ai social network, che dovremmo seguire. La cosa più importante
all’intrattenimento e alla creazione di opportunità. da chiedersi è - “dovrei davvero postare questo?”,
Insieme, scoprite i modi in cui Internet amplierà i loro “qualcuno sarà ferito o offeso da questo post?”
orizzonti. Nella stessa conversazione, adottate un Prendendo 10 o 30 secondi per rivedere ciò che
piano realistico per evitare l’uso improprio di Internet. pubblichiamo online e le ripercussioni di questi post
Usate il linguaggio più adatto per avviare un dialogo è parte della nostra responsabilità sociale.
aperto e sincero.
Se un post non è qualcosa che condivideremo con
Se i vostri figli utilizzano già Internet, scoprite quali la nostra famiglia, è probabilmente una buona idea
siti e app stanno utilizzando, come funzionano queste non condividerlo anche online.
app e se hanno avuto problemi (come il contatto con
estranei e cyberbullismo). Fate sapere ai vostri figli Create regole e rendetevi conto
che se qualcuno li fa sentire a disagio o se qualcuno che non potete monitorare le mosse Consigliate ai vostri figli di non Impostate limiti di età sugli smartphone,
sta dicendo cose dannose o contro di loro online, dei vostri figli online in ogni momento condividere le password con nessuno laptop, tablet e desktop dei vostri figli
possono confidarvelo senza timori. Dovrebbero Create regole online generali per proteggere i vostri Questo include i migliori amici e fidanzati o fidanzate. Come genitori, in genere potete impostare limiti di età
sentirsi a proprio agio nel raccontarvi qualsiasi figli. Stabilite che i vostri figli richiedano la vostra Condividere le password potrebbe potenzialmente sugli smartphone, laptop, tablet e desktop dei tuoi figli,
esperienza negativa online che stanno vivendo e autorizzazione prima di scaricare qualsiasi app sul danneggiare l’identità online di vostro figlio, ed è disabilitando la possibilità di scaricare o acquistare
sapere che troverete il modo di aiutarli. proprio dispositivo mobile in modo che ne siate a meglio tenerle per uso personale. determinate app e programmi. Con l’aggiornamento
conoscenza. Quando i vostri figli vogliono unirsi alle di software e hardware alla velocità della luce e con
piattaforme sui social media, compilate insieme le la tecnologia indossabile che si fa strada sulla scena,
impostazioni di sicurezza del profilo per scegliere i genitori dovrebbero familiarizzare con i manuali utente
quelle più idonee. per essere in grado di capire come funzionano, creando
così un ambiente sicuro per i loro figli.
22 23capiTOLO TRE
Domande da fare
ai vostri bambini
sull’uso di Internet
Uso tecnico generale Cyberbullismo
1. Qual è il tuo sito web preferito? Cosa fai su questo hanno scritto su di te, che non è vero ma pensano 1. Hai mai discusso o pubblicato aggiornamenti 7. Pensi che i tuoi amici ti avrebbero appoggiato
sito? che lo sia? dannosi sul tuo Instagram, Facebook, Twitter o se avessi confidato loro che stavi facendo
altri social media o siti? Perché? del cyberbullismo?
2. Su quali siti web navigano I tuoi amici? 6. Hai mai parlato con qualcuno online che non è
della tua scuola? 2. Hai mai dovuto eliminare un post o un 8. Sei mai stato attaccato verbalmente durante
3. Sei mai stato contattato da qualcuno in rete
commento sulla tua pagina che è stato scritto giochi online?
che non conosci? Se si, che cosa voleva? Cosa
da qualcun altro?
hai fatto? Come hai risposto? 9. Hai mai dovuto lasciare un gioco online perché
3. Il cyberbullismo si verifica spesso? Se fossi vittima qualcuno ti ha infastidito?
4. Come proteggi la tua sicurezza on line?
di cyberbullismo me lo confideresti?
10. Ci sono stati pettegolezzi a scuola su di te basati
5. Ti preoccupi se le persone leggono ciò che altri
4. Pensi che la tua scuola prenda il cyberbullismo su qualcosa detto online?
sul serio?
11. Hai mai scoperto chi ha messo in giro il
5. Hai mai dovuto contattare un insegnante pettegolezzo? Cosa hai fatto quando l’hai
o qualcun altro a scuola a causa di una cyber- scoperto?
minaccia? Se è così, hanno fatto qualcosa
12. Hai mai bloccato qualcuno online perché ti sei
al riguardo e ti hanno aiutato?
sentito molestato? Così facendo, ha smesso?
6. La tua scuola ha un sistema per segnalare
anonimamente bullismo e cyberbullismo?
24 25capitolo tre
Sexting Social media sicuro
1. Hai mai inviato immagini attraverso messaggini? 6. Sai cos’è il sexting? Un adulto a scuola ti ha mai 1. Quale social media usi più di frequente? Quanti 8. Sei mai stato taggato in una foto in un modo che
Ricevi immagini? Se sì, da chi? parlato di sexting? amici o follower hai? ti ha fatto arrabbiare?
2. I bambini a scuola scattano foto con i loro 7. Uno sconosciuto ti ha mai inviato messaggini 2. Che tipo di persone incontri su Instagram e 9. Sai come modificare le tue impostazioni sulla
cellulari? Sai cosa ci fanno? espliciti? Come hai reagito a questi messaggini? Facebook? Ti connetti con persone che conosci? privacy in modo che se qualcuno vuole taggarti
O incontri persone casualmente? in un post o foto, devi approvarlo?
3. Hai mai usato Skype o FaceTime con gli amici? 8. Un amico ti ha mai inviato testi o immagini
esplicite o offensive? 3. Hai un sacco di amici o accetti le richieste di 10. Sai come eliminare il tag dalle immagini?
4. Usi Snapchat? Mi spieghi come funziona? Pensi
amicizia da parte di sconosciuti? Se sì, come le
che le foto siano davvero completamente sparite? 9. Conosci le conseguenze che possono essere 11. Ritieni che i social media vengano usati per
gestisci?
causate dall’invio di immagini inappropriate (leggi sfogare le proprie frustrazioni? I tuoi amici si
5. Hai mai fatto fare o dire qualcosa a qualcuno di
sulla pornografia infantile)? 4. Usi Twitter? Per che cosa? Chi segui? E chi ti segue? sfogano online? Le persone commentano? Che
inappropriato su Skype o Snapchat?
cosa dicono?
5. Sai come utilizzare le impostazioni sulla privacy
di Instagram, Facebook e Twitter? 12. Che tipo di video guardi su YouTube? Pubblichi
mai video?
6. Hai impostato la privacy in modo che solo quelli
che tu accetti come amici possono vedere ciò 13. Hai mai segnalato video inappropriati visti su
che pubblichi? Come sai chi può vedere le tue YouTube? O su qualsiasi altro sito web?
informazioni?
14. Qualcun altro conosce la tua password o passcode
7. Che tipo di informazioni personali stai postando per qualsiasi sito o app di social media? Oppure
on line? Hai mai pubblicato il tuo nome completo? per il tuo computer o il tuo cellulare?
Età? Scuola? Numero di telefono? Posizione
attuale?
26 27capitolo tre
GUIDA PER I GENITORI
Come possiamo educarci Conclusioni
regolarmente ad un uso sicuro
di Internet?
La realtà è che con la velocità con cui Internet è uno strumento per Android gratuito che consente
cambia è pressoché impossibile tenere traccia ai genitori di posizionare blocchi, impostare i limiti
dell’utilizzo online che ne fanno i propri figli. Come dell’app, tracciare la posizione del proprio figlio e
possiamo, tuttavia, continuare a mantenere aperta pianificare il tempo di utilizzo dello smartphone.
la comunicazione con i nostri figli per garantire L’app gratuita MamaBear su Android e iOS aiuta i
che si sentano sicuri nel condividere con noi anche genitori a rintracciare l’attività sui social media dei
situazioni ingiuste o pericolose? Per chi ha figli che figli, gestire l’app utilizzando e geo-localizzando
utilizzano smartphone, ci sono app disponibili per il bambino. L’ultimo ma costoso monitoraggio di
monitorare la posizione dei bambini, come LiFE 360, Internet è il software mSpy, disponibile per tutti i
disponibile gratuitamente su Android e iOS. TimeAway dispositivi e computer in tutto il mondo.
Per i milioni di utenti principianti e bambini piccoli, sempre su Internet con i telefoni cellulari - molto
Internet apre le porte a fantastici contenitori di più difficili da supervisionare e monitorare 24 ore
informazione e apprendimento ... ma anche ai rischi di su 24. La sicurezza dei nostri bambini pur essendo
furto, frode, bullismo, abuso e malware on line. Siamo ‘Online’ sui loro telefoni è basata sul dialogo e sulla
tutti responsabili di assicurarci che i nostri bambini e fiducia che siamo stati in grado di coltivare. Ecco
ragazzi siano dotati non solo di mezzi per accedere come sviluppare le loro competenze e aumentare la
a Internet, ma di giuste informazioni per rimanere loro resilienza nel mondo online. Sommando tutto
protetti durante l’apprendimento e comunicare su questo abbiamo sintetizzato in questa guida alcune
Internet. Potrebbe sembrare piuttosto impegnativo semplici regole.
per tutti noi perché i nostri figli oggi stanno quasi
28 29CONCLUSIONI
GUIDA PER I GENITORI
Vocabolario
Internet
Algoritmo App
Calcoli matematici basati su passi procedurali per Abbreviazione di ‘software applicativo’, l’app è un
elaborare i dati e produrre un ragionamento sistematico. programma per computer utilizzato su dispositivi
Esempio: l’algoritmo di Facebook aiuta gli utenti a mobili come smartphone e tablet. Esempio: Google
Limitate il tempo di esposizione Condividete le informazioni su Internet scoprire contenuti per lui pertinenti in base al suo Maps è un’applicazione per la mappa interattiva che
dei vostri bambini online stando vicini profilo e alla sua storia. Anche l’algoritmo di Facebook utilizza il GPS (tecnologia di posizionamento globale)
Offrite ai vostri figli una quantità fissa di tempo Invitateli a mostrarvi i loro siti web preferiti e altri sa interpretare come a un utente piace “essere” su per aiutare gli utenti su ubicazioni e direzioni.
online gratuito per chattare, giocare o accedere ai servizi Internet e assicuratevi di avere informazioni Facebook e mostra informazioni per lui rilevanti.
siti sociali, ma dopo, limitate il loro ricorso al computer per gli account che hanno online.
o al cellulare per svolgere i compiti o altre attività.
Non permettere ai vostri figli di condividere le loro
Continuate a parlare e ad imparare insieme ai vostri
password con nessun altro all’infuori di voi. Cercate Blog Chatroom
figli. Parlate e ponetevi reciprocamente domande
di realizzare in una zona centrale nella vostra casa
sulla tecnologia. Comunicate apertamente e cercate
la postazione Internet per i bambini in modo da non
di mantenere il tono positivo e fiducioso. È importante Tipicamente un sito web o una pagina web informale Uno spazio su Internet che offre una comunicazione
perderli d’occhio mentre sono online.
che i vostri bambini sappiano che possono parlare e colloquiale creata da un individuo o gruppo. interattiva e immediata con gli utenti.
con voi – sia di argomenti positivi che negativi, come Definite regole, criticate i contenuti e comunicate
quando commettono un errore su Internet o visitano apertamente con i vostri figli. Tenere i bambini al
un sito che non dovrebbero. sicuro significa impostare linee guida e avere criticità
e discussioni non giudicanti sul comportamento in Cyberbullismo Supporti integrati
È importante che non vengano puniti troppo
Internet. Se i vostri figli si sentono a proprio agio
duramente quando commettono un errore perché
con queste conversazioni, saranno più propensi ad
non rinuncino a confidarsi la volta successiva. Compor tamento di bullismo che si verifica File multimediali e lettori inclusi nelle pagine web,
affrontare un problema online – come un bullo o un
online, tramite chat room, social media, email. Il ad esempio animazioni GIF, clip video e audio.
sito web inadatto o discutibile.
cyberbullismo è di solito minaccioso e intimidatorio,
e viene considerato comunicazione pericolosa tra gli
utenti di Internet.
30 31GlossarIO
Hacker Predatore online Profilo social Bacheca
Un utente di Internet che utilizza dati elettronici per Qualcuno che usa Internet per localizzare qualcun All’interno dei social network, il profilo di un utente Nei social media, la bacheca è una sezione del
ottenere accesso ai dati di altri utenti. Gli hacker altro in modo dannoso, specialmente qualcuno che è quello della sua identità, di solito contenente profilo dell’utente in cui altri utenti possono scrivere
possono spesso accedere a informazioni personali si serve di Internet per attirare i bambini e metterli informazioni su posizione, nome, preferenze, stato messaggi, condividere link e foto.
come la banca account e profili utente per eseguire in pericolo. civile, genere e altro.
il furto di identità.
Piattaforma Motore di ricerca Streaming media Virale
In hardware e software, un framework che consente Un programma che offre agli utenti la capacita di Media, come un video, una canzone o anche una Rapida diffusione di informazioni e contenuti
applicazioni particolari da eseguire. effettuare ricerche, in genere con parole chiave o partita di calcio che si vede on online, quando viene attraverso social network, siti Web e posta elettronica
lettere e trovare informazioni in tutta la rete web. inviata al proprio computer o telefono cellulare in un su Internet.
flusso continuo di dati.
Selfie Social media Virus malware Programmi VoIP
Quando si realizza un autoscatto con lo smartphone App e siti web in cui gli utenti interagiscono in social Programmi software pericolosi su Internet a rapida Software per il protocollo Voice over Internet che
e viene condiviso attraverso i social media. network su Internet, con condivisione dei contenuti. diffusione, di solito sotto forma di spyware (software consente chiamate telefoniche via Internet.
Esempi popolari sono Twitter, LinkedIn, e Facebook. che spia nel computer per estrarre dati perdonali).
32 33INTERNET SICURO
CAPITOLO QUAT TRO
Figli dell’era digitale
Raccomandazioni
Più di 175.000 bambini vanno online per la prima 1. Fornire a tutti i bambini accesso a risorse 4. Insegnare l’alfabetizzazione digitale per un maggiore impegno per estendere l’accesso
volta ogni giorno - un bambino ogni mezzo secondo. online di qualità a prezzi contenuti. Significa formare bambini consapevoli, impegnati e sicuri alla connettività e ai contenuti online.
creare incentivi per incoraggiare le aziende di online. Ciò significa sostenere una maggiore Il settore privato - in particolare le aziende di
L’accesso digitale espone questi bambini a una
telecomunicazione e le imprese tecnologiche collaborazione tra governi e tecnologi per telecomunicazione e le imprese tecnologiche -
ricchezza di benefici e opportunità, ma anche
a ridurre i costi della connettività; tenere in sviluppare piattaforme e curricula informatici ha una responsabilità specifica e una capacità
a una serie di rischi e danni, tra cui l’accesso
considerazione le esigenze dei bambini non dalla scuola primaria fino alla scuola superiore, unica di modellare l’impatto della tecnologia
a contenuti dannosi, sfruttamento e abuso
connessi nello sviluppo di piani infrastrutturali; promuovendo le librerie online e sostenendo digitale sui bambini.
sessuale, cyberbullismo e uso improprio delle loro
investire in un maggior numero di hot spots le biblioteche pubbliche nell’insegnamento
informazioni private. 6. Porre i bambini al centro delle politiche digitali.
pubblici e nella creazione di contenuti di competenze informatiche; investire nella
Questo vuol dire investire maggiormente
Mentre i governi e il settore privato hanno multimediali culturalmente e linguisticamente formazione degli insegnanti nella tecnologia
nella raccolta di dati relativi all’accesso e alle
compiuto alcuni progressi nella formulazione di più adeguati; infine, affrontare tutte le barriere, digitale; insegnare ai bambini a riconoscere
attività dei minorenni online; sviluppare quadri
politiche e tentativi per eliminare i rischi online più incluse quelle culturali, che impediscono ai e proteggersi da pericoli online; e rendere
normativi che riconoscano le diverse esigenze
eclatanti, è necessario compiere maggiori sforzi bambini, specialmente alle ragazze, di collegarsi la cittadinanza digitale una componente
dei bambini; rafforzare il coordinamento
per comprendere e proteggere pienamente le vite online. fondamentale dell’alfabetizzazione digitale.
e la condivisione delle conoscenze a livello
online dei bambini.
2. Proteggere i bambini dai rischi online. Ciò 5. Promuovere migliori pratiche aziendali e globale per affrontare le sfide del mondo
In tutto il mondo 1 utente su 3 di Internet è un implica un maggiore coordinamento a livello standard etici per proteggere i bambini online. digitale; consolidare la collaborazione con
bambino, eppure, ancora troppo poco è stato fatto internazionale e nazionale e una profonda Questo comporta uno sviluppo responsabile le organizzazioni per la tutela dell’infanzia;
per proteggere i minorenni dai pericoli del mondo collaborazione tra i sistemi giudiziari e l’industria ed etico di prodotti e di attività di marketing e impegnarsi in maniera sistematica con
digitale, per salvaguardare le tracce di informazioni tecnologica, per vigilare sulla tecnologia che riducano i rischi per i bambini, nonché i responsabili politici e i legislatori.
che le loro attività online creano e per aumentare digitale che permette e nasconde il traffico
il loro accesso a contenuti online sicuri e di qualità. illecito di minorenni e la diffusione di materiale
pedopornografico online.
L’UNICEF chiede con forza e cooperazione ai
governi, alla società civile, alle agenzie delle Nazioni 3. Tutelare la privacy dei bambini online. Questo
Unite e alle altre organizzazioni internazionali significa sollecitare il settore privato e i governi
e, soprattutto, al settore privato di mettere i bambini a impegnarsi maggiormente per proteggere i dati
al centro della politica digitale ispirandosi alle dei minorenni da un uso improprio, rispettandone
seguenti raccomandazioni: la crittografia; imporre l’applicazione di norme
internazionali per la raccolta e l’utilizzo dei dati
online sui bambini; e insegnare ai bambini come
difendersi dalle minacce alla propria privacy. Per maggiori approfondimenti: https://www.unicef.it/doc/7997/rapporto-unicef-2017-figli-era-digitale.htm
34 35Puoi anche leggere
