ISTITUTO COMPRENSIVO PETRITOLI

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658180 - Fax 0734 659336
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DOCUMENTO DI INTEGRAZIONE AL REGOLAMENTO
D'ISTITUTO CON LE NUOVE REGOLE FONDAMENTALI DI
 PREVENZIONE E CONTRASTO ALLA DIFFUSIONE DEL
      CONTAGIO DA SARS-COV-2 NELLA SCUOLA

              APPROVATO DAL C.D.I.
            CON DELIBERA DEL 14/09/2021

REGOLE FONDAMENTALI DI PREVENZIONE E
CONTRASTO ALLA DIFFUSIONE DEL CONTAGIO
DA SARS-COV-2 NELLA SCUOLA

  • La precondizione per la presenza a scuola di
    studenti e di tutto il personale a vario titolo
    operante è:
  • A. l’assenza di sintomatologia respiratoria o di
    temperatura corporea superiore a 37.5°C anche
    nei tre giorni precedenti;
  • B. non essere stati in quarantena o isolamento
    domiciliare negli ultimi 14 giorni;
  • C. non essere stati a contatto con persone positive,
    per quanto di propria conoscenza, negli ultimi 14
    giorni.

PERTANTO SI RICHIAMA:
•   I. l’obbligo di rimanere al proprio domicilio in presenza di temperatura oltre i 37.5° o altri sintomi simil-
    influenzali e di chiamare il proprio medico di famiglia e l’autorità sanitaria;
•   II. il divieto di entrare o permanere nei locali scolastici laddove, anche successivamente all’ingresso,
    sussistano le condizioni di pericolo (sintomi simil-influenzali, temperatura oltre 37.5°, provenienza da zone a
    rischio o contatto con persone positive al virus nei 14 giorni precedenti, etc.) stabilite dalle Autorità
    sanitarie competenti;

•   III. l’obbligo di rispettare tutte le disposizioni delle Autorità e del Dirigente scolastico (in particolare,
    mantenere il distanziamento fisico di un metro, osservare le regole di igiene delle mani e tenere
    comportamenti corretti sul piano dell’igiene);

•   IV. l’obbligo per ciascun lavoratore di informare tempestivamente il Dirigente scolastico o il referente Covid
    di plesso della presenza di qualsiasi sintomo influenzale durante l’espletamento della propria prestazione
    lavorativa o della presenza di sintomi negli studenti presenti all’interno dell’istituto

ALLE FAMIGLIE SI
              RICHIEDE:
•   1.Effettuare il controllo della temperatura corporea del
    bambino/studente a casa ogni giorno prima di recarsi al
    servizio educativo dell’infanzia o a scuola;
•   2. Contattare il proprio medico curante (Pediatra o
    Medico di base) per le operatività connesse alla
    valutazione clinica e all'eventuale prescrizione del
    tampone naso-faringeo;
•   3.Far rimanere l’alunno presso il proprio domicilio,
    contattando il proprio pediatra di libera scelta o il
    medico di famiglia, in caso di sintomatologia e/o
    temperatura corporea superiore a 37,5°C.
•   Si riportano di seguito i sintomi più comuni di COVID-
    19 nei bambini: febbre, tosse, cefalea, sintomi
    gastrointestinali (nausea/vomito, diarrea), faringodinia
    (mal di gola), dispnea, mialgie, rinorrea/congestione
    nasale (ECDC, 31 luglio 2020);

• 4.Inviare tempestiva comunicazione alla scuola di eventuali assenze per motivi
 sanitari in modo da rilevare eventuali cluster di assenze nella stessa classe;
• 5.Dare comunicazione immediata al dirigente scolastico e al referente per
 COVID-19 di plesso nel caso in cui un alunno risultasse avere avuto contatti
 stretti di un caso confermato COVID-19;
• 6.Segnalare per iscritto, accludendo certificato medico, bambini e studenti le
 cui condizioni sono incompatibili con l’uso prolungato della mascherina o che
 hanno una fragilità che li pone a maggior rischio, affinché si possano adottare
 le misure idonee (in raccordo con il Dipartimento di prevenzione territoriale, il
 pediatra e il medico di famiglia)

•   7. Garantire la prevenzione della possibile diffusione del virus SARS-CoV-2 e
    garantire un accesso prioritario a eventuali screening/test diagnostici;
•   8. Assicurare la reperibilità propria, o di persone allo scopo delegate, nel caso
    in cui il/la proprio/a figlio/a manifestasse una sintomatologia sospetta e fosse
    quindi necessario recarsi con urgenza a scuola per ripotare l’alunno al proprio
    domicilio.
•   9.Collaborare con la scuola e informare gli studenti della necessità di indossare
    la mascherina durante l’ingresso, la permanenza in aula, l’uscita, negli
    spostamenti e in ogni occasione in cui non sia possibile il distanziamento
    sociale;
•   10. In caso di sintomi parainfluenzali, anche lievi, si richiede alla famiglia di
    sottoporre il bambino ad un test precauzionale prima del rientro a scuola.

GESTIONE DI UNA PERSONA SINTOMATICA
                   ALL’INTERNO DELLA STRUTTURA
• 1.Misurazione della temperatura corporea al bisogno (es. malore a scuola di uno studente o di un operatore scolastico), da
  parte del personale scolastico individuato, mediante l’uso di termometri che non prevedono il contatto;
• 2.La persona interessata verrà immediatamente isolata e si provvederà al ritorno, quanto prima possibile, al proprio
  domicilio, per poi seguire il percorso già previsto dalla norma vigente per la gestione di qualsiasi caso sospetto.
• Per i casi confermati le azioni successive saranno definite dal Dipartimento di prevenzione territoriale competente, sia per
  le misure quarantenarie da adottare previste dalla norma, sia per la riammissione a scuola secondo l’iter procedurale
  altrettanto chiaramente normato.
• La presenza di un caso confermato necessiterà l’attivazione da parte della scuola di un monitoraggio attento da avviare in
  stretto raccordo con il Dipartimento di prevenzione locale al fine di identificare precocemente la comparsa di possibili altri
  casi che possano prefigurare l’insorgenza di un focolaio epidemico. In tale situazione, l’autorità sanitaria competente potrà
  valutare tutte le misure ritenute idonee.
• Questa misura è di primaria importanza per garantire una risposta rapida in caso di peggioramento della situazione con
  ricerca attiva di contatti che possano interessare l’ambito scolastico.

• Il rientro a scuola di lavoratori e/o alunni già risultati positivi all’infezione da
 COVID 19 ovvero in stato di quarantena certificata dovrà essere preceduto da
 una preventiva comunicazione avente ad oggetto la certificazione medica
 rilasciata dal dipartimento di prevenzione territoriale di competenza da cui
 risulti che il soggetto può rientrare in comunità.

USO DELLA MASCHERINA
In coerenza con le indicazioni del CTS: “[...]l’utilizzo della mascherina è particolarmente
importante in situazioni di movimento, proprio perché, per la dinamicità della realtà
scolastica, potrebbe non essere garantito il distanziamento minimo in tutti i contesti e
momenti della vita scolastica, se pur di breve periodo. [...] nel caso in cui non sia possibile
garantire nello svolgimento delle attività̀ scolastiche il distanziamento fisico prescritto,
sarà necessario assicurare l’uso della mascherina, preferibilmente di tipo chirurgico,
garantendo periodici e frequenti ricambi d’aria, insieme con le consuete norme igieniche”.

Per gli studenti: Mascherina preferibilmente di tipo chirurgico o di
comunità (solo di tipo chirurgico ove non sia possibile rispettare il
distanziamento e laddove questa non fosse perfettamente pulita). I
docenti si riservano il diritto di far sostituire agli alunni la
mascherina in stoffa con una mascherina chirurgica offerta dalla
scuola laddove questa non fosse perfettamente pulita).
Non sono soggetti all'obbligo gli studenti sotto i 6 anni di età e gli
alunni con forme di disabilità non compatibili con l'uso continuativo
della mascherina.
Per il personale della scuola: mascherina chirurgica.

DISTANZIAMENTO
Negli uffici, nelle aule ed in tutti gli ambienti della scuola sarà garantito il
distanziamento fisico tra gli occupanti.

In particolare nelle aule il criterio seguito per il posizionamento dei banchi è stato quello di
lasciare una distanza tra le file di banchi e lungo la fila in modo da garantire la distanza di
almeno 1 m tra le rime buccali degli alunni ed adeguati spazi di passaggio.

Tra la postazione dell’insegnante e l’alunno più vicino sarà garantita la distanza di 2 m.

•   VENTILAZIONE DEI LOCALI
• In tutti gli ambienti della scuola, in particolare nelle aule e nei servizi
igienici, sarà garantita adeguata ventilazione con apertura permanete delle
finestre quando possibile o apertura periodica e programmata da parte di
docenti e collaboratori scolastici con un minimo di 5 minuti per ora di
lezione.

• Le porte di comunicazione tra i vari ambienti saranno mantenute
generalmente chiuse per evitare contaminazione tra un ambiente e l’altro.

• Eventuali terminali di riscaldamento/raffrescamento dotati di motore per la
movimentazione dell’aria interna saranno mantenuti alla minima potenza per
evitare correnti d’aria in grado di trasportare eventuale droplet infetto.

• Sarà richiesto all’ente proprietario di procedere alla periodica pulizia
dei filtri di apparecchi di climatizzazione e l’eliminazione del ricircolo
negli impianti di trattamento aria se presenti.

MISURE GENERALI DI RIDUZIONE DEL RISCHIO
● lavarsi spesso le mani o igienizzarle con apposita soluzione presente in più punti del plesso;
● indossare sempre la mascherina all’interno del plesso ed all’esterno quando si è ad una distanza
  interpersonale inferiore al metro;
● evitare abbracci e strette di mano;
● mantenere, nei contatti sociali, di una distanza interpersonale di almeno un metro e rispettare
  attentamente la segnaletica orizzontale e verticale presente nei plessi/locali.
● starnutire e/o tossire in un fazzoletto evitando il contatto delle mani con le secrezioni respiratorie;
● evitare sempre e comunque l’uso promiscuo di bottiglie e bicchieri;
● non toccarsi occhi, naso e bocca con le mani;
● coprirsi bocca e naso se si starnutisce o tossisce.

MISURE DI SICUREZZA :

         PER I DOCENTI PRIMARIA E                                       PER I DOCENTI DI SOSTEGNO E
         SECONDARIA                                                     DELL’INFANZIA
•La misura principale di tutela per i docenti della scuola primaria e   •Non  potendo garantire idonee distanze di sicurezza i docenti di
secondaria consiste nel distanziamento con gli alunni (almeno due       sostegno e della scuola dell’infanzia saranno dotati di ulteriori
metri tra le postazioni fisse).                                         dispositivi di protezione quali visiere e guanti.
•                                                                       •
•I docenti dopo aver toccato quaderni, libri…degli alunni non           •Quando possibile occorre favorire attività all’aperto.
devono toccarsi naso, bocca ed occhi e detergersi quanto prima con
soluzione disinfettante presente nell’aula.
                                                                        •
•                                                                       •Nell’applicazione delle misure di prevenzione e protezione    si
                                                                        dovrà necessariamente tener conto della tipologia di disabilità e
•Prima di uscire dall'aula i docenti avranno cura di sanificare         delle ulteriori eventuali indicazioni impartite dalla famiglia
cattedra e pc, utilizzando salviette igienizzanti monouso messe         dell’alunno/studente o dal medico.
a disposizione dall’Istituto Scolastico.

MISURE PARTICOLARI PER ALUNNI CON PARTICOLARI ESIGENZE E/O CON DISABILITÀ
1.Nella consapevolezza delle particolari difficoltà che le misure restrittive per contenere i contagi comportano per
bambini con disabilità e stante la necessità di garantire una graduale ripresa della socialità, particolare attenzione e cura
vanno rivolte alla realizzazione di attività inclusive ed alle misure di sicurezza specifiche per favorire il pieno
coinvolgimento di tutti i bambini.
2.Verrà attuata un'attenta analisi della situazione specifica, insieme alla famiglia e ad eventuali operatori che
interagiscono con l’allievo, per evitare di esporre a rischi ulteriori situazioni già fragili, o che si presentano
particolarmente critiche.
3.Le specifiche situazioni degli alunni in condizioni di fragilità saranno valutate in raccordo con il Dipartimento di
prevenzione territoriale ed il pediatra/medico di famiglia, fermo restando l’obbligo per la famiglia stessa di
rappresentare tale condizione alla scuola in forma scritta e documentata, ove ritenuto necessario, e di segnalare
eventuali patologie.
4.Se ricorrono condizioni di salute, adeguatamente certificate, tali da non consentire all'alunno la frequenza scolastica,
la scuola adotta specifici progetti di istruzione domicilare tramite accordi con la Scuola Polo;
5.Per il personale impegnato con bambini con disabilità, il Protocollo di sicurezza potrà prevedere l'utilizzo di ulteriori
dispositivi di protezione individuale (nello specifico, il lavoratore potrà usare, unitamente alla mascherina, guanti e
dispositivi di protezione per occhi, viso e mucose). Nell'applicazione delle misure di prevenzione e protezione si terrà
necessariamente conto della tipologia di disabilità.

MISURE ORGANIZZATIVE ALL’INTERNO DELL'ISTITUTO PER IL CONTRASTO E IL
CONTENIMENTO DELLA DIFFUSIONE DEL VIRUS COVID-19
1.Va ridotto, al minimo indispensabile, l’accesso ai visitatori: sentiti il RSPP, il RLS e il Medico competente, verrà
adottato apposito disciplinare interno, ispirato ai seguenti criteri di massima:
a.ordinario ricorso alle comunicazioni a distanza;
b.limitazione degli accessi ai casi di effettiva necessità amministrativo-gestionale ed operativa, possibilmente previa
prenotazione e relativa programmazione;
c.regolare registrazione dei visitatori ammessi, con indicazione, per ciascuno di essi, dei dati anagrafici (nome,
cognome, data di nascita, luogo di residenza), dei relativi recapiti telefonici, nonché della data di accesso e del
tempo di permanenza;
d.differenziazione dei percorsi interni e, ove possibile, dei punti di ingresso e i punti di uscita dalla struttura;
e.predisposizione di adeguata segnaletica orizzontale sul distanziamento necessario e sui percorsi da effettuare;
f.pulizia approfondita, aerazione frequente e adeguata degli spazi, sanificazione ove necessario;
g.accesso alla struttura attraverso l’accompagnamento da parte di un solo genitore o di persona maggiorenne
delegata dai genitori o da chi esercita la responsabilità genitoriale, nel rispetto delle regole generali di prevenzione
dal contagio, incluso l’uso della mascherina da parte dell’adulto accompagnatore durante tutta la permanenza
all’interno della struttura.

PROCEDURA PER INGRESSO DI PERSONE ESTERNE (ES FORNITORI, MANUTENTORI…)
L’accesso di lavoratori di ditte esterne al fine di ridurre le occasioni di contatto con il personale della scuola, sarà
limitato allo stretto indispensabile e potrà avvenire solo dopo che:
● sia stato verificato il possesso della certificazione Verde (la rilevazione spetta al collaboratore scolastico su delega
    del Dirigente);
● la persona indossi la mascherina chirurgica;
● la persona proceda ad igienizzare le mani;
● la persona indossi copri scarpe per la scuola dell’infanzia, o palestra;
● sia stato compilato il registro degli ingressi (non necessario se il soggetto permane a scuola per un tempo
    limitato, al di sotto dei 10 minuti);
● sia stata firmata la dichiarazione predisposta dall’amministrazione scolastica.

Ci si riserva la possibilità di misurare a campione la temperatura corporea prima dell’ingresso nel plesso o per situazioni
dubbie.
I fornitori/trasportatori e/o altro personale esterno potranno utilizzare i servizi igienici riservati a docenti e personale
ATA, che dovranno essere adeguatamente sanificati dopo l’uso, a cura del collaboratore scolastico in servizio.

PROCEDURA DI INGRESSO DIPENDENTI E STUDENTI
L’ingresso e l’uscita di personale dipendente e studenti nei vari plessi sarà diviso
su più ingressi/uscite in modo da evitare assembramenti.
Il personale dipendente e gli studenti dovranno indossare la mascherina
chirurgica ed igienizzare le mani all’ingresso del plesso.

L’accesso ai plessi, in particolare per la scuola dell’infanzia, dovrà avvenire con
l’accompagnamento da parte di un solo genitore o di persona maggiorenne
delegata dai genitori o da chi esercita la responsabilità genitoriale, nel rispetto
delle regole generali di prevenzione dal contagio, incluso l’uso della mascherina
durante tutta la permanenza all’interno della struttura.

Per la scuola dell’infanzia saranno posizionati all’ingresso del plesso tappetini
igienizzanti per le scarpe dei bambini.

SCUOLA DELL’INFANZIA: DISTANZIAMENTO - GESTIONE DEI GIOCHI

    •Non   potendo garantire un distanziamento di tipo statico per la maggior         •   L'igiene personale, anch'essa elemento caratterizzante del percorso
    parte del tempo, come per gli altri ordini di scuola, si stabilisce di:               educativo dei bambini, deve essere integrata nelle routine che
                                                                                          scandiscono normalmente la giornata dei bambini per l'acquisizione di
●    garantire la stabilità dei gruppi/sezioni a cui andranno assegnati adulti di         corretti e rispettosi stili di comportamento, compatibilmente con l'età e
     riferimento/insegnanti altrettanto stabili per l’intero a.s., compatibilmente        con il loro grado di autonomia e consapevolezza, così come:
     con le modalità organizzative ed il personale a disposizione;
                                                                                      •   •evitare di toccare gli occhi, il naso e la bocca con le mani;
●    sarà vietato l’uso promiscuo di spazi e/o giochi, e oggetti e/o giochi
     provenienti da casa;                                                             •   •tossire o starnutire all'interno del gomito con il braccio piegato o di un
                                                                                          fazzoletto, preferibilmente monouso, che poi deve essere
●    saranno riorganizzate le aule in modo da garantire adeguate distanze                 immediatamente eliminato.
     interpersonali;
                                                                                      •
●    saranno selezionati i giochi da lasciare nelle aule con il criterio di
     preferire quelli più facilmente lavabili (giochi in plastica e legno)            •   Per i bambini di età inferiore a 6 anni non è previsto l'obbligo di
     limitandone il numero allo stretto indispensabile.                                   indossare la mascherina. Tutto il personale è tenuto all'utilizzo corretto
                                                                                          di DPI.
●    Considerato che il tempo sopravvivenza del virus su carta e cartone è di
     circa 24 ore, e che sono difficilmente lavabili, si stabilisce di utilizzare i
     giochi in carta ed i libri ogni due giorni (es. lun. e giov.).
●    I giochi saranno divisi in appositi contenitori ed utilizzati in giorni
     specifici (giochi del lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì) per
     dar modo ai collaboratori scolastici di pulirli il giorno successivo a quello
     di utilizzo.

• Ai  fini della prevenzione del contagio dopo
assenza per malattia superiore a 3 giorni la
riammissione nelle scuole dell'infanzia sarà
consentita previa presentazione della idonea
certificazione     del   Pediatra   di   Libera
Scelta/medico di medicina generale attestante
l'assenza di malattie infettive o diffusive e
l'idoneità al reinserimento nella comunità
scolastica.

•   ATTIVITÀ MOTORIA - UTILIZZO DELLA PALESTRA
•  Considerato l’obiettivo prioritario dello svolgimento di attività
didattiche in presenza e la necessità di riconquistare pienamente
la dimensione relazionale e sociale, diventa imprescindibile che
le lezioni di educazione fisica vengano svolte tenendo presente
la modalità che maggiormente le caratterizza: la pratica
didattico-motoria.
•  Tali attività potranno essere svolte sia al chiuso (nelle palestre
scolastiche o locali adibiti a tale uso) che all’aperto (in impianti
adatti e quando possibile); nelle indicazioni ministeriali non è
previsto alcun divieto allo svolgimento di attività motoria al
chiuso, si segnala pertanto l’opportunità che le lezioni di
educazione fisica si svolgano anche in palestra.

Le indicazioni del Ministero per l’a.s.2021-22 stabiliscono che:
- Le attività di squadra sono possibili, nelle zone bianche, pur rimanendo consigliabili al chiuso le attività individuali; nelle
zone gialle o arancioni si raccomanda lo svolgimento di attività unicamente di tipo individuale (Piano scuola 2021-22).
- Il distanziamento di almeno 2 metri deve essere rispettato e – nel caso non sia possibile – è previsto l’uso delle
mascherine (Piano scuola 2021-22 e DL 111/06-08-21); a riguardo, sono esentati dall’obbligo di utilizzo “bambini di età
inferiore a sei anni; - soggetti con patologie o disabilità incompatibili con il loro uso”. Si richiama in qualsiasi caso
quanto previsto dalla nota ministeriale DGSIP n. 507/22-2-2021, nella quale viene stabilito che nelle attività didattiche
di educazione fisica/scienze motorie di qualsiasi genere NON è necessario l’uso delle mascherine qualora si rispetti il
distanziamento di due metri e – per le attività al chiuso – sia garantita l’adeguata aereazione dei locali (come previsto
anche dal Piano scuola 2021-22 e dal Protocollo di sicurezza a.s. 2021-22) - I locali utilizzati dovranno essere
quotidianamente sanificati, come anche gli attrezzi utilizzati in palestra (Piano scuola 2021-22, Protocollo di sicurezza
a.s.2021-22, Nota DRMA 18242/10.9.20 Linee Guida Inail “Gestione delle operazioni di pulizia, disinfezione e
sanificazione nelle strutture scolastiche”, Rapporto ISS COVID-19 n. 12/2021, Rapporto ISS COVID-19, n. 19/2020)
- Nell’uso degli spogliatoi delle palestre, come lo scorso anno, il distanziamento di un metro deve essere garantito, indossando
la mascherina e tenendo conto della capienza massima dei locali; gli indumenti personali devono essere riposti in un
contenitore; devono essere utilizzate per l’acqua borracce o bottiglie individuali, evitando lo scambio di oggetti personali
(Linee Guida per l’Attività Sportiva di Base e l’Attività Motoria in genere, ai sensi DL 52/22.4.2021 e 105/23.7.2021, nota
USR Marche DRMA 18986.17-09-2020 Educazione Fisica in Sicurezza – Ripresa delle Attività Didattiche).

USO DEGLI ATTREZZI.
Per le attrezzature delle palestre, non è obbligatoria la pulizia e l’igienizzazione degli attrezzi
ad ogni cambio di classe, ma rimane necessario il lavaggio e l’igienizzazione delle mani prima
                                          e dopo l’uso.

                       CONCESSIONE DELLE PALESTRE AD ALTRI ENTI
Nel caso in cui sia prevista dall’Ente locale la concessione della palestra e di altri locali scolastici ad essa
   annessi (spogliatoi, servizi igienici), dovrà essere predisposto un protocollo d’intesa tra il Dirigente
scolastico, l’Ente locale e le Società sportive che utilizzano detti locali, riguardante le modalità di utilizzo
   della palestra: tempi, operazioni di pulizia, disinfezione e sanificazione. In sostanza, la scuola deve
 ricevere la palestra utilizzata da terzi in perfette condizioni igienico-sanitarie. Dovrà essere introdotto
        un Registro delle varie operazioni previste in modo da poter effettuare rigoroso riscontro.
                La concessione delle palestre ad enti terzi è consentita solo in zona bianca.

• EDUCAZIONE MUSICALE – CANTO
•   Durante la lezione di educazione musicale o nei laboratori
musicali sarà indispensabile prevedere un aumento significativo
del distanziamento interpersonale affinché l’attività didattica
possa svolgersi in sicurezza. Al termine di ogni lezione in spazi
chiusi, la cura dell’igiene ambientale sarà ancora più accurata in
considerazione della peculiarità dell’attività svolta. Agli studenti
si raccomanda di evitare il contatto fisico, l’uso promiscuo di ogni
ausilio (microfono, leggìo, spartito, plettro…) e lo scambio di
strumenti musicali che, al termine di ogni lezione, dovranno
essere accuratamente puliti e riposti nelle apposite custodie.

• Il canto corale è consentito all’aperto, senza mascherina,
mantenendo una distanza di 2 m.

RICREAZIONE – UTILIZZO DEI SERVIZI IGIENICI
Dove e quando possibile sarà svolta all’aperto nell’area di pertinenza del plesso mantenendo adeguate distanze
tra gli alunni.

Dove non si possono utilizzare spazi esterni, si stabilisce di dividere la ricreazione in due momenti:
⮚ mentre si mangia si resta seduti al proprio posto,
⮚ completata la merenda, indossando la mascherina sarà consentito alzarsi rimanendo in aule per evitare
   promiscuità tra classi diverse.

Dove possibile saranno concessi spazi esterni all’aula, anche a turno nell’arco della settimana, tra le classi per
garantire maggiore movimento.

Per evitare assembramenti durante la ricreazione in corrispondenza dei servizi igienici si stabilisce che
vengano fruiti durante tutte le ore di lezione e durante la ricreazione con un massimo di un alunno alla volta
per classe.

Durante l’attività didattica l’alunno avrà cura di toccare solo il materiale didattico di suo esclusivo uso
(penna, quaderno, libro, calcolatrice, tablet etc.). Se viene a contatto con il materiale didattico di un altro
compagno provvederà ad igienizzare le mani.

UTILIZZO DEGLI SPAZI COMUNI (LABORATORI, SALA DOCENTI..)
Sarà evitato l’uso contemporaneo di laboratori, aree comuni, palestre ecc. tra classi/sezioni diverse a meno che non sia
garantito il distanziamento interpersonale di almeno 1 metro alla scuola primaria/secondaria e/o la separazione tra i
gruppi/sezioni alla scuola dell’infanzia.
I responsabili di laboratorio o i collaboratori scolastici appongono sulla porta di ogni laboratorio l’orario di utilizzo stabilito
per le classi, in modo da evitare sovrapposizioni e incroci di classi.
Gli strumenti presenti nel laboratorio devono essere utilizzati nel rispetto del distanziamento sociale. Prima dell’uso dei
diversi materiali e strumenti, gli alunni e il personale igienizzano le mani con i gel disinfettanti messi a disposizione. Stessa
procedura di sanificazione delle mani viene svolta all’uscita. I docenti vigilano sul rispetto delle disposizioni da parte degli
alunni.

Se un ambiente deve essere utilizzato in maniera continuativa da classi diverse occorre sanificarlo tra l’uscita di una classe e
l’ingresso di quella successiva. Si cercherà di utilizzare i laboratori ad ore alternate per dar modo ai collaboratori scolastici
di pulire le superfici, le tastiere ecc.

I Collaboratori garantiscono la necessaria pulizia degli spazi e dei sussidi terminato l’utilizzo.

L’uso dei corridoi è consentito per gli spostamenti necessari all’interno del plesso. Nello spostamento fra i vari spazi comuni
dell’edificio scolastico potrebbero verificarsi situazioni di distanziamento inferiore al metro: per tale motivo, durante gli
spostamenti all’interno del plesso, sia docenti che alunni indosseranno la mascherina.

GESTIONE SPAZI PRESSO STAMPANTI, MACCHINE DEL
                      CAFFÈ.
Le stampanti sono generalmente centralizzate ed utilizzate contemporaneamente da più
lavoratori.

Si posiziona in corrispondenza della stampante un flacone di gel igienizzante.

Per quanto riguarda le macchine distributrici di alimenti e bevande si stabilisce di
indicare a terra lo spazio da rispettare durante l’attesa e di procedere ad una
igienizzazione frequente della pulsantiera.

GESTIONE SPAZI ESTERNI
Anche in zona bianca resta obbligatorio l’utilizzo della mascherina chirurgica all’esterno del plesso quando non
è possibile rispettare la distanza interpersonale di un metro, come ad esempio nelle fasi di ingresso ed uscita dal
plesso.

Gli spazi esterni potranno essere utilizzati anche da più classi in presenza contemporanea solo se gli spazi disponibili
consentono una distanza interpersonale di almeno 1 m.

                      RIUNIONI / FORMAZIONE / COLLOQUI CON I GENITORI
Sarà preferita in tutte le occasioni la modalità a distanza, compresi i colloqui con le famiglie.

Le riunioni in presenza saranno consentite solo per piccoli gruppi di lavoratori in stanze di dimensioni adeguate a
garantire il distanziamento e con aerazione permanente durante la riunione.

PROCEDURE DI PULIZIA E DISINFEZIONE
                            Viene assicurata la pulizia giornaliera e l’ igienizzazione periodica.
                                                      Si provvederà a:
Assicurare quotidianamente le operazioni di pulizia previste dal rapporto ISS COVID-19, utilizzando materiale
detergente, con azione virucida;
Garantire l’adeguata aerazione di tutti i locali, mantenendo costantemente (o il più possibile) aperti gli infissi esterni
dei servizi igienici;
Sottoporre a regolare detergenza le superfici e gli oggetti (inclusi giocattoli, attrezzi da palestra e laboratorio,
utensili vari...) destinati all'uso dei bambini.
Verrà predisposto un piano di formazione specifica del personale della scuola sulle misure e sui comportamenti da
assumere per la tutela della salute personale e della collettività in relazione all’emergenza sanitaria.
In caso di positività a scuola la disinfezione andrà effettuata se non sono trascorsi 7 giorni o meno da quando la
persona positiva ha visitato o utilizzato la struttura; non è necessario sia effettuata da una ditta esterna; non è
necessario sia accompagnata da attestazione o certificazione di sanificazione straordinaria; potrà essere effettuata
dal personale della scuola già impiegato per la sanificazione ordinaria.
Se il personale messo a disposizione del DS per eseguire le operazioni di pulizia non fosse sufficiente ad eseguire una
sanificazione quotidiana delle aule didattiche, la sanificazione sarà eseguita a giorni alterni. La riduzione del rischio
è comunque garantita dall’utilizzo obbligatorio della mascherina chirurgica per tutte le persone presenti, e
dall’assegnazione di banco e sedia all’alunno che sarà ad utilizzo esclusivo. Potranno essere scambiati banchi o sedie
solo previa sanificazione degli stessi.

               Per la scuola dell’infanzia la sanificazione delle aule didattiche resta comunque giornaliera.

MENSE SCOLASTICHE / SERVIZIO DI REFEZIONE SCOLASTICA
Per la somministrazione dei pasti a mensa è obbligatorio l’uso della mascherina da parte degli
operatori. Non è necessario l’impiego di stoviglie monouso. Si raccomanda il Distanziamento durante
la consumazione del pasto e nelle fasi di ingresso e uscita dai locali dedicati alla refezione.
Dove le dimensioni del refettorio non consentono un distanziamento adeguato per tutti gli alunni che
accedono a tale servizio si valuterà la possibilità di organizzare più turni o servire il pasto in aula.

                   VIAGGI DI ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHE
Nei territori in zona bianca sarà possibile effettuare uscite didattiche e viaggi di istruzione, purché
si permanga in aree del medesimo colore bianco.
Lo svolgimento di dette attività sarà effettuato curando lo scrupoloso rispetto delle norme e dei
protocolli che disciplinano gli specifici settori (es. visite ai musei, ingresso ai cinema e ai teatri, uso dei
mezzi di trasporto, ecc...), nonché di quelle sanitarie usuali.

CERTIFICAZIONE VERDE “GREEN PASS”
Come previsto dal D.L. 10 settembre 2021, n. 122 art. 1 comma 2 e comma 3: “Fino al 31 dicembre 2021, termine di
cessazione dello stato di emergenza, al fine di tutelare la salute pubblica, chiunque accede alle strutture delle
istituzioni scolastiche, educative e formative di cui all'articolo 9-ter e al comma 1 del presente articolo, deve
possedere ed e' tenuto a esibire la certificazione verde COVID-19 di cui all'articolo 9, comma 2. La disposizione di
cui al primo periodo non si applica ai bambini, agli alunni e agli studenti nonché ai frequentanti i sistemi regionali
di formazione, ad eccezione di coloro che prendono parte ai percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS).
3. La misura di cui al comma 2 non si applica ai soggetti esenti dalla campagna vaccinale sulla base di idonea
certificazione medica rilasciata secondo i criteri definiti con circolare del Ministero della salute.”
Pertanto, fatte salve nuove disposizioni, a partire dalla data odierna, gli incaricati nei plessi dell’istituto dovranno
effettuare la verifica del GREEN PASS, oltre che al personale scolastico in servizio anche presso altre istituzioni
scolastiche, anche a tutti coloro che chiederanno di accedere al plesso (es. genitori, assistenti autonomia, addetti
servizio mensa, fornitori, operai addetti alle manutenzioni ecc). In caso di mancato “possesso” o “esibizione” della
certificazione verde l’accesso sarà negato.