Istituto comprensivo mario mazza scuola secondaria primo grado classi 1c | 1d
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istituto comprensivo mario mazza scuola secondaria primo grado classi 1c | 1d
Indice
# Tecnologia 1C
# L.E.A.F
( LEGNO - ESSENZA - ALBERO - FOGLIA )
# Inglese 1C
# let’s have fun!
# Italiano 1C
# L’avventura del nostro teatro
# NARRAZIONI CREATIVE
# Arte 1C
# i nostri linguaggi espressivi
# Tecnologia 1D
# Conosciamo le ESSENZE del LEGNO?
# Inglese 1C
# ALL ABOUT US
# Italiano 1D
# NARRAZIONI CREATIVE
# Inglese 1D
# THE GREAT 20S
# Matematica 1C
# IL CRUCIMATE
# Arte 1D
# ALBUM ILLUSTRATO DELLA STORIA DELL’ARTE
L.E.A.F.
LEGNO → ESSENZA → ALBERO → FOGLIA
Conosciamo il legno a partire dalla foglia
QUERCIA - ESSENZA QUERCIA - ALBERO QUERCIA - FOGLIA
Legno di Rovere, colore marrone Alto, simbolo di vigore, chioma Forma lobata, con margini
caldo, pregiato. tondeggiante. curvilinei. Frutto ghianda.
CILIEGIO - ESSENZA CILIEGIO - ALBERO CILIEGIO - FOGLIA
Colore rosso accesso. Usato per Latifoglia con fioritura primaverile Larga e con bordi seghettati. Forma
mobili e oggetti (pipe). bianca. appuntita a lancia.
CIPRESSO - ESSENZA CIPRESSO - ALBERO CIPRESSO - FOGLIA
Colore avorio con venature. Usato Molto alto di forma appntita. Sem- Ramificata, resistente al freddo.
per mobilio e oggetti. preverde. Frutto ghianda.
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L.E.A.F.
LEGNO → ESSENZA → ALBERO → FOGLIA
Conosciamo il legno a partire dalla foglia
ABETE BIANCO - ESSENZA ABETE BIANCO - ALBERO ABETE BIANCO - FOGLIA
Colore beige chiaro, resistente. Alto, sempreverde, forma di cono. Aghifoglia, forma a pettine. Dai
Usato per costruzioni. Usato per natale. semi si ricava un olio.
PINO MARITTIMO - ESSENZA PINO MARITTIMO - ALBERO PINO MARITTIMO - FOGLIA
Colore rosato chiaro con nodi. Sempreverde con chioma ampia. Aghifoglia ramificata. Si usa per
Usato per palificazioni. Vive in zone costiere. profumazioni.
NOCE - ESSENZA NOCE - ALBERO NOCE - FOGLIA
Colore marrone argentato, molto Latifoglia con ampia chioma. Frutti Forma lobata con bordi corvi e lisci.
pregiato, per mobili. gherigli entro gusci duri.
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let’s have fun!
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L’avventura del nostro teatro
Era l’inizio dell’anno scolastico
e noi siamo state chiamate dalla
professoressa Di Paolo. Eravamo
agitate perché non sapevamo il
motivo. Ci siamo trovate nell’aula
di arte con alcuni ragazzi delle altre
prime: alcuni li conoscevamo già,
altri li abbiamo conosciuti lì. C’erano
anche la professoressa di arte, Tubini
ed un’altra insegnante delle altre due
prime: la professoressa Chisari.
Le insegnanti ci hanno letto le
favole di Esopo e ci hanno invitato divertente perché abbiamo lavorato la loro, e non volevamo fare brutta
a commentarle e poi dire quelle che insieme. Ognuno si è costruito la figura.
ci piacevano di più. Abbiamo votato maschera del suo personaggio. Abbiamo recitato due volte: una
e sono state scelte : “Il leone e la Noi abbiamo recitato: “La lepre volta davanti ai bambini delle
zanzara” e “La lepre e la tartaruga”. (Ome) e la tartaruga (Vanessa)” scuole Busti e la seconda davanti a
Non sapevamo ancora cosa ma c’erano anche altri personaggi quelli delle Ariosto. La prima volta
avremmo fatto dopo, finché non interpretato da compagni di altre eravamo molto nervose, la seconda
abbiamo scoperto che avremmo classi. volta più calme.
dovuto recitare quelle favole. Abbiamo fatto le prove e poi è La recita è andata molto bene: non ci
Di noi due, Ome era contenta perché arrivato il giorno della recita. Noi siamo dimenticate nessuna battuta:
le piace recitare; Vanessa, invece, era eravamo molto agitate perché a loro è piaciuta la storia perché
un po’ agitata perché si vergognava avevamo paura di dimenticare le ridevano e ci hanno fatto molti
all’idea di recitare davanti a tutta la parti. C’erano tutti i bambini di applausi e noi ci siamo divertite
suola. 5^ elementare con le maestre. Noi molto!!!
Abbiamo preparato le maschere con dovevamo dare loro il benvenuto in
le tempere e il cartoncino: è stato questa scuola, che presto sarà anche
4
NARRAZIONI CREATIVE
I DOLCI DI NEVE Invidioso del successo
della sua rivale, cosciente
Nella città di Disneylandia del fatto che gli affari
viveva Biancaneve, proprietaria non andavano affatto
della pasticceria di nome bene, decise di aprire un
“I dolci di neve”. canale Youtube anche
Preparava moltissimi tipi lui, sperando di ottenere
di dolci, che deliziavano il maggiore pubblicità,
palato degli abitanti della ma ebbe solamente 10
città. visualizzazioni e 5 “non
Un giorno ebbe l’idea mi piace”.
di aprire un canale Deluso ed arrabbiato,
permettersi di ledere la la notte per recuperare
Youtube di cucina, che pensò allora di partecipare
sua amica Biancaneve! il lavoro originario di
divenne in breve tempo al noto programma per
Arrabbiatissima, Jafar. Alla fine, dopo
molto popolare: aveva aspiranti pasticceri “I
accese il pc ed iniziò a ore di fatica, ce la fece.
infatti ottenuto oltre dolci delle meraviglie”.
picchiettare sulla tastiera, Soddisfatta pensò che
1000 visualizzazioni Sperava di diventare
utilizzando Photoshop la miglior vendetta che
in meno di un’ora. Che famoso e di screditare
per modificare il video poteva esserci fosse quella
successo! Tutti gli utenti Biancaneve. Per iscriversi
di Jafar. Soddisfatta, che Jafar stesso, incapace di
guardavano quei video al corso avrebbe dovuto
riguardò il suo lavoro: cucinare, avrebbe arrecato
per poter realizzare nelle inviare alla redazione un
aveva sostituito la torta a se stesso mettendosi alla
loro case i manicaretti di video di presentazione.
con un piatto di letame. prova in un programma
Biancaneve. Jasmine, un’amica di
Che capolavoro! per pasticceri. Sarebbero
Dall’altra parte della città Biancaneve che lavorava
Lentamente però, iniziò ad state l’inabilità e la cieca
viveva il perfido Jafar, al programma, lo vide
avvertire la sensazione di invidia di Jafar ad essere
titolare della pasticceria ed intuì pertanto le reali
aver commesso qualcosa la condanna per le sue
“I dolci strampalati”. intenzioni di Jafar. In
di sbagliato. Biancaneve cattive intenzioni.
Sfornava dolci talmente un primo momento
non avrebbe voluto che Il giorno in cui andò in
orribili e disgustosi che pensò di fargliela
lei si comportasse così. onda il programma, per
nessuno voleva comprarli. pagare: nessuno doveva
Si rimise al lavoro tutta Jafar andò tutto male: la
torta estratta dal forno
esplose, provocando un
fumo denso e nero che
intossicò la giuria.
Jafar scappò dallo studio
umiliato e in preda alla
disperazione; in un video
comunicò che avrebbe
chiuso definitivamente il
canale.
Quando ormai sembrava
tutto perduto, ricevette
un commento da parte
di Biancaneve, che gli
offriva un lavoro nella sua
pasticceria.
Riconoscente per la
proposta ricevuta, ammise
5
NARRAZIONI CREATIVE
di essere un pessimo da hackerare, trovò, tra
pasticcere, ma di poter i più seguiti, quello delle
rendere ancora più principesse Disney, che
appetitose le ricette della avevano appena superato
nuova amica, grazie alla i 2 milioni di followers.
sua abilità nel curare il Era furibondo: non
blog. poteva sopportare che
delle sciocche ragazzine
H. P. vanitose che abitavano
in un castello da favola,
Era una notte buia spose di bellissimi
e tempestosa….. da principi, avessero più fan
responsabilità? durava già da 10 anni
un’unica finestra di una di lui, arrivato a malapena a 33.
Pensò e ripensò, e… non se ne poteva più!
mastodontica villa filtrava Così trascorse l’intera
finché non giunse alla Tutti avevano voglia di
della luce: proveniva dalla notte ad hackerare il
conclusione più giusta: tornarsene a casa.
stanza di Barbablù, un profilo delle principesse.
andò ad autodenunciarsi Ci voleva un’idea….
uomo piuttosto solitario, I fan delle principesse
alla polizia. Paride, che si sentiva un
definito dai vicini un però compresero subito
Naturalmente dovette scontare bel po’ in colpa, pensò:
pazzo. che i profili erano stati
una pena, dopo la quale “Perché non provare a
L’uomo se ne stava manomessi, così si diedero
fondò la sua nuova attività: dare un’occhiatina su
seduto davanti al suo da fare per scoprire chi
uno spazio ascolto serale Instagram? Magari quel
gigantesco computer da fosse il colpevole.
per hacker pentiti. vanitoso di Ulisse pubblica
2500 pollici, pronto ad La mattina seguente
Il centro H.P. funziona a qualcosa di interessante
hackerare qualche profilo Barbablù andò a ritirare
meraviglia ancora oggi ed sul suo profilo”.
su Instagram, social con il giornale che gli veniva
accoglie anche i malati da Noooo, cos’era quel coso
cui si condividono foto regolarmente consegnato.
social. gigantesco? Un cavallo?
e video con gli amici, Meravigliato, scoprì che
Ma quanto era grande? Ed
ma anche un mezzo per il suo nome era scritto a
IL SELFIE eccolo lì, lui, l’eroe temuto
le persone famose per caratteri cubitali in prima
da tutti i troiani, a farsi un
poter comunicare con i pagina: era stato scoperto! GALEOTTO selfie con il suo iPhone.
propri fan. Mentre stava Che fare? Negare tutto
Che hashtag strani c’erano!
cercando qualche profilo o assumersi le proprie La guerra di Troia
#nascondere #espugnare
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NARRAZIONI CREATIVE
#troia #war #fire #horse tutto quel caos? Per quella di alme, sabbia fine e rovinare la sua agenzia di
(anche se Colombo Elena? Dopo un rapido acque cristalline che viaggi.
avrebbe scoperto consulto, la decisione fu invogliavano i visitatori Trilli, la fidata aiutante
l’America qualche secolo unanime: tutti fuori! a prenotare costose di Peter esperta di social
dopo e non si parlava Così si imbucarono vacanze. Gli affari network, scoprì l’identità
ancora l’inglese). alla festa e la guerra si andavano a gonfie vele! del pirata informatico e,
Non comprendendo il concluse con un bel selfie Improvvisamente, da dopo lunghe ricerche sul
senso di tutto ciò, andò di gruppo – su Instagram, un giorno all’altro, sul web, rintracciò la strega.
a chiedere consiglio sia chiaro! suo profilo facebook Peter una volta giunto nel
all’indovino, il quale, come iniziarono a comparire luogo i cui viveva la strega,
è giusto che sia, indovinò: UNA MAGICA brutte immagini riuscì anche a capire
quell’imbroglione di di spiagge rovinate i motivi che l’avevano
Ulisse aveva ordito un
AGENZI A DI dall’inquinamento spinta ad agire contro di
inganno. VIAGGI industriale con tanto di lui.
Paride corse dai suoi divieto di balneazione. Per risolvere la difficile
compagni per avvertirli C’era una volta un ragazzo La persona che aveva situazione, Peter propose
del pericolo. Il profilo amante dell’avventura architettato tutto questo alla strega di entrare in
Instagram di Ulisse che aveva fatto della sua era stata la strega cattiva affari con lui chiedendole
parlava chiaro, pertanto passione per i viaggi di Biancaneve, una di mettere al servizio
bisognava distruggere una vera e propria vecchia signora brutta dell’agenzia di viaggi le
quel cavallo. professione; il suo nome e trascurata, ma molto sue arti magiche: i due
Durante la notte, mentre era Peter Pan. Era un furba e tecnologica, soci inventarono un sito
i soldati greci erano giovane intraprendente, praticamente un hacker, Internet specializzato in
nascosti nella pancia del vestito alla moda con che per rovinare Peter viaggi in località esotiche
cavallo pronti per sferrare tatuata l’immagine di aveva scelto Internet per streghe, maghi e
l’attacco ai nemici, i un ‘isola sulla spalla: anziché la classica mela fattucchiere.
troiani si erano ritrovati l’isolachenonc’è. avvelenata.
vicino alle mura della città Dopo aver vissuto in vari Lei abitava a Porto
e avevano improvvisato Paesi del mondo, Peter Marghera, località
una gran bella festa con aveva deciso di stabilirsi industriale non certo
vino in abbondanza. in una splendida isola invitante, ed era molto
Nel frattempo i Greci tropicale e da qui dirigeva invidiosa della vita di Peter
soffrivano dentro al la sua agenzia di viaggi e del luogo in cui viveva,
cavallo…. faceva un gran online. per questo motivo aveva
caldo…. e quel vino era Ogni giorno postava cercato di screditarlo,
davvero invitante…era sul suo profilo facebook impossessandosi del suo
proprio necessario fare immagini paradisiache profilo e cercando di
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i nostri linguaggi espressivi
Tutti pronti… si parte!!!
Per sviluppare senso di appartenenza abbiamo inventato il nome del nostro gruppo-classe
di Michelangelo Amoroso e Destiny Enadeghe - 1aC
Quando siamo arrivati a scuola eravamo tutti spaventati e le professoresse, per farci sentire
bene, ci hanno fatto confrontare per scegliere un nome, un logo e uno slogan della nostra
classe che avremmo dovuto mantenere per tutti e 3 gli anni.
Abbiamo parlato dei nostri gusti e hobby preferiti e, prima in piccolo gruppo, poi tutti
insieme, abbiamo discusso e scelto alla fine il nome “Red Pumax”, un puma rosso!
Lo slogan della classe è: “Batti le mani, schiocca le dita, Puma feroci tutta la vita”!
Adesso, che il primo anno insieme sta finendo, possiamo dire che ci sentiamo una vera
squadra!
Colori di Classe …
e curiosità per un mondo a colori!
di Giovanni Celadon e Matteo Bussolo / raccolta dati in collaborazione
di Vanessa¬ Christabel Joseph - 1aC
Per conoscerci meglio abbiamo fatto un sondaggio per stabilire quali
sono i colori preferiti nella nostra classe!
ROSSO=3%. Chi ha scelto il rosso è estroverso, ottimista, sicuro,
deciso, coraggioso ed impulsivo. Non valuta le conseguenze delle
azioni e si mette nei guai! Nelle culture orientali, associato al bianco,
indica gioia.
BLU=2%. Chi ha scelto il blu è dolce, gentile e sensibile. Ama gli
animali e la natura. E’ fedele, affettuoso ma anche geloso. Curiosità: è GIALLO=2%. Chi ha scelto il giallo è
un colore sacro per gli Indù, essendo il colore di Krishu! estroverso, dinamico, creativo, generoso e
VERDE=4%. Chi ha scelto il verde è calmo, tranquillo, onesto e realista aperto alle novità! Vuole dare il meglio di sé
con una forte autostima. In Cina indica che una moglie è fedele al in ogni situazione. In occidente rappresenta
marito. felicità e gioia.
BIANCO=1%. Chi ha scelto il bianco è ottimista
e creativo; è sincero ed ha fiducia degli amici.
Una curiosità: in Giappone è il colore associato
alla morte, vista come luce abbagliante!
ARANCIONE=3%. Chi ha scelto l’arancione
è vivace, allegro e ottimista. Con gli amici è
sincero e altruista. Ha fiducia e riflette prima
di agire. Negli USA è il colore che ricorda
Halloween!
AZZURRO=2%. Chi ha scelto l’azzurro è
tranquillo, riflessivo, sensibile, idealista ed
è legato agli amici. Curiosità dal mondo: in
Colombia è il colore del sapone.
8i nostri linguaggi espressivi
AcomeArte,Amici…
e tantoAltroAncora
Imparare a conoscere e conoscersi con i linguaggi espressivi
di Vera Darkwah, Sefora Kofie e Marta Pecoraro - 1aC
Quest’anno abbiamo partecipato ad un nuovo progetto intitolato
“Disegnare il futuro”. Con l’aiuto di un’esperta abbiamo riflettuto
su noi stessi e i nostri compagni; ci ha insegnato vari modi e
tecniche per riprodurre un autoritratto, il ritratto di un compagno
e la nostra figura intera. Partendo dalle nostre sagome, abbiamo
dipinto tutti insieme con le tempere una coloratissima grande
opera astratta, ora esposta all’ingresso della scuola, alla quale
abbiamo dato il titolo “Tutti uguali, tutti diversi.”, che è un po’ la
“forma” di tutti noi! L’attività è stata gradita da tutta la classe!
Dire, Fare… Osservare!
Esplorandol’artedelleanticheciviltà
di Tommaso Armentano, Giovanni Turri e Omekelzom Nahye - 1aC
All’inizio dell’anno, dopo aver capito come gli uomini della preistoria
dipingevano sulla roccia le impronte delle mani, abbiamo provato ad
interpretarle in una maniera più moderna. Il significato però rimane,
più o meno, lo stesso… segnavano un rito di passaggio dall’infanzia
all’adolescenza, come per noi dalla scuola elementare alla secondaria!
Successivamente a questo lavoro abbiamo osservato come veniva
rappresentata la figura umana nell’antico Egitto: abbiamo ridisegnato
con la griglia proporzionale in grande formato la piccola immagine di un
faraone, imparando così la tecnica per ridurre ed ingrandire le immagini.
Un’altra attività molto interessante è stata l’interpretazione di un vaso
greco (anfora): al centro abbiamo disegnato una scena con Teseo e il
Minotauro; l’anfora è stata completata con decorazioni ispirate all’antica
Grecia come denti di lupo, triangoli, greche e meandri.
Dopo aver osservato il mosaico romano del “Cave canem” abbiamo
provato ad interpretare questa tecnica usando materiali di recupero come
pezzetti di carta di giornale, pasta, lenticchie e altro ancora.
Un’altra tecnica grafica che abbiamo sperimentato è quella dei pennarelli
e delle matite colorate con la quale siamo riusciti a riprodurre un’opera
della pop-art di Andy Warhol che raffigura l’eruzione del Vesuvio nel 79
d.C., quando seppellì Pompei!
L’ultima tecnica che abbiamo provato è stata quella degli acquerelli con la
quale ci siamo cimentati nel portare a termine il disegno del coloratissimo
Cactus nel deserto e del Pavone, simbolo di rinascita nel Medioevo.
Il percorso finora svolto è stato per noi costruttivo e stimolante perché
ci siamo approcciati a modi nuovi di osservare la realtà e nuove tecniche
artistiche che non conoscevamo.
9i nostri linguaggi espressivi
Alla scoperta delle
tecniche artistiche
Monotipo e stampa al torchio
di Zacaria Amechtak, Ajesh Kumar e Huang Devi - 1aC
Il 25 marzo abbiamo conosciuto una nuova tecnica: la stampa con monotipo.
Questa tecnica, inventata da Giovanni Benedetto Castiglione nel XVII
secolo, consiste nel creare un’immagine su una superfice che si trasferisce
su un foglio di carta tramite la pressione di un torchio. Il significato di
monotipo è “impronta unica”. Nel laboratorio d’arte, con l’esperta Saba, abbiamo usato un foglio di acetato trasparente che abbiamo
dipinto con colore ad olio utilizzando un rullo. Le composizioni sono state create con foglie, pezzetti di stoffa e cartoncini con
diverse texture. Quando si usa questa tecnica capitano a volte sfumature ed effetti impensati che rendono l’elaborato più bello ed
originale. La stampa finale risulta sorprendente! Insomma è una tecnica spontanea che aiuta a sconfiggere gli stereotipi. Molti
artisti famosi l’hanno utilizzata, soprattutto all’inizio del Novecento.
Si va in scena!!!
Work in progress:
cronache dal laboratorio di teatro
di Raffaella Asare e Nicoleta Donea - 1aC
Quest’anno abbiamo partecipato al laboratorio di animazione teatrale. Gli incontri sono stati un momento divertente
e creativo che ci ha aiutato a fare nuove amicizie. Ci sono ragazzi e ragazze di tutte le classi con idee diverse e differenti
personalità. Abbiamo poi intervistato i nostri compagni e alla domanda: “Ragazzi, vi piace l’attività che facciamo al
laboratorio di teatro?”… ecco cosa ci hanno risposto:
Sì, bellissima esperienza, perché è molto entusiasmante e facciamo cose divertenti (Joele)
Sì, perché puoi capire come si sente una persona… diventiamo un personaggio diverso da noi, con sentimenti diversi (Rachele)
Sì, perché puoi imparare ad essere più aperta con le persone e anche perché puoi imparare a fare scelte… insomma si diventa più maturi (Anna Maria)
Mi piace molto fare teatro perché mi ispira e ho conosciuto molti nuovi amici (Safa)
Sì, perché è un modo bello per stare insieme, per divertirci (Maia)
Sì, perché lo faccio dalla terza elementare (Davide)
Moltissimo, ti puoi sfogare, è un bel posto e puoi stare con gli amici (Erkam)
Sì, perché mi piace creare e recitare… è tipo un’avventura fantastica, mi piacciono i libri di fantasia! (Ashish)
Sì, perché è una passione che ti ispira ad avere un futuro migliore e delle valide alternative (Angelica)
Sì, perché è divertente e facciamo cose belle (Nìcol)
Sì, perché mi è sempre piaciuto e l’ho fatto anche l’anno scorso (Ayman)
10Conosciamo le ESSENZE del LEGNO?
Partiamo dalle FOGLIE degli ALBERI
ACERO ROSSO - FOGLIA ACERO ROSSO - ALBERO ACERO ROSSO - ESSENZA
Colore rosso accesso, forma a stella, Origine americana, produce Colore grigio bianco, pregiato,
stimolo del canada. sciroppo d’acero per dolci. usato per mobilio e violini.
PINO - FOGLIA PINO - ALBERO PINO - ESSENZA
Aghiforme, sempreverde, usata per Forma appuntita a cono, produce Colore avorio con nodi, duro e
profumazioni e decori pigne, usato a natale. resistente per strutture.
ULIVO - FOGLIA ULIVO - ALBERO ULIVO - ESSENZA
Forma appuntita a lancia, rimane Antichissimo, cresce in luoghi aridi, Colore verdastro, fibre nodose,
verde anche se staccata. oliva frutto per olio. duro, usato per pavimenti.
11Conosciamo le ESSENZE del LEGNO?
Partiamo dalle FOGLIE degli ALBERI
FAGGIO- FOGLIA FAGGIO - ALBERO FAGGIO- ESSENZA
Forma ellittica leggermente Famiglia delle fagacee, produce Colore rosato chiaro, legno usato
appuntita, con bordi lisci. frutti chiamate faggiole. per mobili e pavimenti.
BETULLA - FOGLIA BETULLA - ALBERO BETULLA - ESSENZA
Forma appuntita, bordi seghettati, Corteccia bianca, chioma lieve e Colore avorio chiaro, tenero, usato
usata per tisane. rada, dorata in autunno. per utensili da cucina.
CILIEGIO - FOGLIA CILIEGIO - ALBERO CILIEGIO - ESSENZA
Forma ovaleggiante, bordi Chioma fiorita bianco rosata, frutto Colore rosso intenso, resistente
seghettati, colore verde acceso. rosso sucoso ciliegia. usato per mobilio.
12ALL ABOUT US
Hello everybody!
We are class 1c. In our class there
are 18 students: 10 boys and 8 girls.
Our families come from 10 different
countries:
• 2 families come from Ghana
• 2 are frome Nigeria
• 1 is from Moldavia
• 1 is from China
• 1 is from Ivory coast
• 1 is from Mauritania OUR FAVOURITE SPORT
• 1 is from Brasil
• 1 is from India This graph shows what are our favourite sports. The favourite sport for
• 1 is from Marocco boys is soccer and the favourite sport for girls is swimming.
• and 7 are from Italy. Swimming is our number one sport infact 6 of us practice it; 5 boys play
soccer and 3 girls do dancing. Two boys play basketball and one girl plays
We were all born in Itay, so we all volleyball.
speak Italian at school, but we speak What about you? What it your favourite sport?
our mother tongue at home.
swimming soccer dancing basketball volleyball
At school we all study English as
first foreign language; 8 of us study
5
French and 10 of us study German
as second foreign language.
We spend a lot of time together: 30
hours per week! 3,75
We are quite noisy, that’s what our
teachers say about us. The noisiest
of us all are Vanessa and Destiny.
Ajesh, instead, is the quietest. 2,5
We all have our unique personal-
ities. Each contributes his or her
part to our class. All in all we are a
group of young children who are a 1,25
bit noisy at times but one the whole
we are we are well-behaved and pleas-
ant to be with .
0
Boys Girls
13NARRAZIONI CREATIVE
LAFABBRICADELLE ad una persona sbadata. parole ha formato un’ avvicinò a loro e li
Infine shoppingare vuol altra nostra presentazione propose di entrare in
PAROLE
dire fare acquisti online . E’ stato forte doverci uno sgabuzzino in cui
Qui scriveremo alcune idee
oppure in un negozio. Puoi presentare con le parole c’erano lunghe scale che
per un regalo da fare ad
regalarla ad una persona scelte da un altro! Trovare portavano sotto la gelateria,
una persona cara. E perché
che ama i vestiti! Queste qualcosa in comune… si ritrovarono davanti un
no, magari una parola!
parole sono state inventate oppure in contrasto! In un grande lago sotterraneo
Ci sono molte parole che
dalla classe ID durante il altro incontro abbiamo in cui c’era ancorata
ancora non esistono! Per
laboratorio di “Narrazioni conosciuto parole che una nave. I tre ragazzi
un compleanno, per un
creative” che abbiamo fatto esistono solo in alcuni paesi sbalorditi entrarono nella
anniversario oppure per
quest’anno. Noi tre vorremo e negli altri è impossibile nave e si voltarono per
una festa potreste regalarne
inventarne una solo nostra tradurle come: NAKAMA, chiedere al signore come
una! Potrebbe essere un’
e farvene dono. Eccola qua: ABBIOCCO E SHLIMAZL si guidava e il percorso
idea assai originale! Alcune
Luneggiare: questa parola . E dopo scritte in ghanese che avrebbero dovuto fare
parole che puoi regalare
significa osservare la luna e e in italiano. Dopo abbiamo ma il signore dietro di loro
sono: mappamondare ,
le stelle tutta la notte. Puoi ascoltato le parole nelle era già scomparso . Mentre
libreggiare , armadiare ,
regalarla a chiunque e in lingue dei nostri compagni. i tre ragazzi frugarono
oppure shoppingare .
qualsiasi contesto perché Abbiamo parlato di parole nella nave trovarono
Mappamondare significa
è una parola speciale nuove e inventate da noi, un pezzo di carta con
cercare uno stato, una
proprio come la persona a scritto curiosità, gusti, segnato al centro una X e
città, o un continente sul
cui la regalerai. Abbiamo feste e tradizioni dei nostri tutto intorno il percorso,
mappamondo. Questa
fatto molte cose in questo paesi di nascita . Questo è dopo un po’ i tre ragazzi
parola puoi regalarla
laboratorio, tutte divertenti il nostro percorso svolto riuscirono a far partire la
ovviamente ad una persona
e belle. Eccone alcune: Alla in queste settimane. nave. Mentre solcavano le
a cui piace viaggiare! Invece
prima lezione ci siamo Abbiamo imparato molto onde del mare i tre ragazzi
libreggiare vuol dire leggere
presentati e poi abbiamo e conosciuto nuove storie, ebbero molti imprevisti
tanto, e puoi dedicarla a una
selezionato dieci parole del soprattutto nuove parole. , ma il più tremendo fu
persona che ama leggere. C’
nostro testo, le abbiamo Bibliografia : quando Edoardo prese il
è anche armadiare, questa
quindi scritte su un foglietto - “Che bella parola!” di timone . Virò bruscamente a
invece significa cercare
che ci siamo scambiati con Nicola Edwqards e Luisa sinistra a causa degli scogli
qualcosa nell’ armadio
un compagno; ognuno di Uribe. Parole intraducibili , Nelly cadde a terra svenuta
che non trovi da tanto
noi con quelle dieci nuove dal mondo mentre vomitava e Nermin
tempo. E puoi dedicarla
- “A ritrovar le storie” di volò fuori dal parapetto
Annamaria Gozzi finendo sulla spiaggia , la
- “ La fabbrica delle parole” nave ormai in balia della
di Agnes de Lestrade corrente naufragò, anche
di Sara, Cristian e Beatrice Edoardo svenne .
L’urlo dei gabbiani svegliò i
L’ ISOLA DELLA tre ragazzi e videro davanti
MEMORIA a loro un baule sotto una
In un giorno qualunque tre palma . Aprirono il baule
ragazzini, Nelly , Nermin e trovarono foto e ricordi
e Edoardo , entrarono in della loro infanzia, sotto
una gelateria dal nome alle foto c’era una pietra su
curioso : “GELATERIA cui c’era scritto HIRAETH
DEL TEMPO” . Mentre i , mentre guardarono la
tre ragazzini mangiavano parola furono pervasi dalla
il gelato, un signore si nostalgia per il viaggio tra
14NARRAZIONI CREATIVE
amici che avevano fatto giocare con gli animali così
in Gallia e infatti quella aprì i recinti e gli animali
parola in gallese significa uscirono, andarono in città
profonda nostalgia per il dove si stava svolgendo
tempo passato. Dopo aver l’inaugurazione . I maiali
letto quella parola i ragazzi saltarono addosso al
si ritrovarono a Verona. presidente sporcandolo di
L’avventura era finita e i tre fango, un gallo salì sulla
ragazzi erano a casa felici. testa della first lady mentre
di Nelly, Nermin e Edorado le galline saltarono sui tavoli
; i cavalli mangiarono il
MARINILLO cibo e i fiori ,infine i tori
PERPETUA indica chi aiuta intraducibili nella lingua
giocavano con i body guard
L’ IM B RANATO a rodeo. Fu una notizia
il parroco a fare le pulizie italiana e ci sono immagini
(nascita di un’antonomasia) ….. NE CONOSCI ALTRE? per aiutare a capire meglio
perfetta per il giornale . Così
Un giorno, in una fattoria di OPPURE si possono cosa vuol dire la parola.
da quel momento il nome “
campagna , su una collina , inventare … Abbiamo letto questo libro
MARINILLO” ( in tutta la
dove viveva Marinillo (letto QUINDI ALLE RAGAZZE in classe insieme con la
Colombia ) sta ad indicare
marinigio) con i suoi tre CURIOSE COME ME, signora Marcella, l’esperta
una persona che combina
fratelli (Antonio , Stella e SI PUÒ DIRE: ‘’SEI che ci ha accompagnato
di tutto e di più . Quando
Chiara) avvenne un fatto UN’ARIANNA!” nel progetto “Disegnare il
passa “ MARINILLO”, tutti di Arianna, Giacomo e Nicolas
importante . futuro” e la parola che ci è
lo fissano e le femmine
Marinillo con la sua famiglia piaciuta di più è francese:
devono avere in mano un
era stato invitato al banchetto CHE BELLA PAROLA “RETROUVAILLES”, che
ferro di cavallo, invece i
dell’inaugurazione del nuovo recensione di un libro significa la gioia di riunirsi
maschi si portano il corno
presidente di Colombia. In questo articolo vi a qualcuno dopo tanto
appeso al collo. LA PAROLA
Stella e Chiara vagavano in vogliamo presentare un tempo. Anche nella lingua
MARINILLO è quindi
giro durante l’inaugurazione libro che parla di parole dello Srilanka, la lingua di
un’ANTONOMASIA nella
per dare cibo agli invitati . straniere intraducibili. Navodya, esistono delle
lingua colombiana , cioè da
Antonio, con i suoi genitori, Gli autori sono: Nicola parole che non si possono
un nome proprio è diventato
aveva il compito di dare il Edwards e Luisa Uribe. Il tradurre nella lingua
un nome comune .
benvenuto agli invitati e titolo è “Che bella parola”! Si italiana, una di queste parole
NEL DIALETTO
Marinillo dovette rimanere apre con una introduzione è HAMATHA che significa:
VERONESE è sinonimo
a casa ad accudire gli animali nella quale gli autori ci sensazione di debolezza che
di SANDRON! Dai “
della fattoria . Però lui voleva spiegano gli argomenti si ha quando vai a lavorare
PROMESSI SPOSI” il nome
nel libro, dicendo che “di senza aver mangiato.
di Giorgia e Navodea
solito, quasi ogni parola
di qualsiasi lingua ha
una parola corrispondete BLACKOUT
nelle altre lingue (…) ma Regole del gioco
nelle lingue del mondo Gioco:
ci sono alcune parole che Per tutti.
sono uniche e speciali ! e Materiale:
questo significa che non -Libro molto molto vecchio;
esistono (e non si posso -Pennarello nero o marcatore;
tradurre) in nessun’altra -Tanta fantasia.
lingua! Nel libro ci sono Regolamento:
tantissime parole straniere Per prima cosa prendere
il libro che avete scelto
15NARRAZIONI CREATIVE
(vi ricordo che sarebbe volontà mi ricondurrete in LA LINCE È TORNATA emozioni-Giacomo-ciao
meglio averne preso uno mare verso l’isola”, fatto da DALLO SPAZIO!!! E con queste abbiamo
molto vecchio), strappate Edoardo. Oggi siamo qui con l’ scritto una storia:
qualche pagina e cominciate Bene, partendo da queste astronauta Lince , lo LA STREGA CIAO
a leggerle, leggerle e quattro magiche frasi messe chiamano così perché è In un paesino non molto
rileggerle… in bocca a dei personaggi molto agile e furbo. Lui lontano c’era un uomo
Poi prendete il pennarello potrete partire per raccontare è venuto dalla Luna per Inglese di nome Giacomo.
nero o il marcatore e una Storia…. vendicarsi nei confronti Il suo hobby era leggere.
cominciate a cancellare le Di Giada Pedroni Un giorno sua figlia Anna
di Trump perché lui lo ha
righe della pagina che avete mandato nello spazio. È e le sue amiche andarono
strappato dal libro; ma Notizie pazze successo il 19 febbraio 2017. in un campo di pallavolo
attenzione, lasciate alcune dal mondo Ma ora che l’astronauta abbandonato, per colpa di
parole bianche, cioè non Crea la tua notizia partendo Lince è tornato con Harry un’infelice scommessa: si
cancellate, ovviamente scelte da ritagli di articoli di Potter, conquisterà la Casa diceva infatti che lì intorno
da voi in modo da formare giornale! Bianca ? ci fosse una maledizione
una frase di senso compiuto. Disordine al cinema Lo scopriremo insieme!!! antica . Anna aveva sfidato
Create frasi magiche e Gioia Moderna: tardi di Di Ismael
le sue amiche ad una gara
piene di ispirazione….Buon sera a New York. di ballo e la penitenza era
divertimento!!! Alcuni bambini si sono andare in quel campo di
Ecco qualche esempio di DA NOI A UNA pallavolo molto famoso
spaventati per dei ragazzi
farsi strepitose che sono maleducati, che hanno
STORIA perché si diceva che fosse
comparse a noi: Ricetta esecutiva: maledetto e chi ci fosse
disturbato e disordinato
- “In quella specie di 1-Abbiamo iniziato a andato sarebbe diventato
la sala 7 del cinema Gioia
paradiso vi erano boschetti parlare di noi , poi abbiamo una strega costretta a vivere
Moderna che si trova a
di aranci e limoni. Il scritto un testo e ne con volto sfigurato.
New York. Questo fatto
trasporto di tutti quei frutti abbiamo scelto 10 parole Dato che Anna aveva
è accaduta nella sera del
mi offrì un cibo squisito per (testo: ”PARLO DI ME”) perso la gara di ballo è
20 Marzo. Ovviamente la
colazione e cena”, fatto da 2- Le abbiamo scritte su dovuta andare al campo
polizia è intervenuta subito,
Sara un post-it e ce le siamo di pallavolo , ma si è
ma era troppo tardi: la sala
- “Lasciando i miei scambiate tra noi fatta accompagnare
era già stata disordinata. I
quattordici uomini al di 3- Creati i gruppi , ognuno dalle sue amiche. Lì c’era
bambini ora sono al sicuro e
là del fiume purtroppo ha tenuto la prima e l’ultima una bottiglia d’acqua
i ragazzi sono stati messi in
mettemmo la forza al petto e parola che c’era sul post-it, abbandonata, lei aveva sete
prigione per un giorno. Le
al fianco”, fatto da Nelly noi avevamo queste: e allora la bevve tutta in
famiglie sono state avvisate.
- “Per dormire a Di Sara, Beatrice, Cristian Inglese-leggere-pallavolo- un sorso , in quell’istante
16NARRAZIONI CREATIVE
le apparve il diavolo in CIORBA=zuppa rumena
persona che la maledisse a condimentata.
vita. FANTA ALL’UVA
Così diventò una strega BRUNOST= formaggio
orribile che per restare in caramellato (norvegese)
vita ti veniva addosso e ti MICI=salsiccia con tre tipi di
diceva con la sua voce tetra: carne:pecora,maiale e mucca.
“CIAO!!!!!” , risucchiandoti (rumeno)
la linfa vitale e l’anima, ecco SALATA DE BIOF=cetriolo
perché veniva chiamata sottaceto a cubetti, carne di
Strega Ciao. maiale, patate, carote, peperoni
Wow! Quante emozioni a cubetti e maionese (rumeno)
Poi lui è andato alle scuole ad un corso di basket ,
vivere questa storia!!! D A R TA G NA N = p a n e ,
Angeli con un altro mio noi eravamo i più forti del
Di Ari e Nico pomodoro, bistecca e sottiletta.
amico, ora ci incontriamo corso. Abbiamo giocato
Tutti hanno fatto il NAMJAI
solo a catechismo. insieme 3 anni e poi siamo
“Le parole a (spirito di generosità nei
di Alessandro diventati migliori amici.
confronti degli amici e
p r a n z o. . . parenti).
Io e lui ci passavamo
gnam,gnam” UNA GIORNATA sempre la palla , anche
Dopo aver mangiato
nelle partite. Avevamo due
(Questa storia è nata pensando
alle parole intraducibili delle
queste prelibatezze venne CHE VORREI ruoli , lui prendeva la palla
agli amici l’ ABIOCCO Con il mio migliore amico,
varie nazionalità legate al cibo) e io correvo a canestro ,
(sonnolenza che viene dopo Giovanni, vorrei una
Lunedì 13 ottobre del perché quando ci arrivavo
una grande mangiata). giornata così:
2027, otto ragazzi tra i lui me la passava !! ma
Dopo essersi svegliati i Alle 9:00 mi viene a
17 e i 20 anni, decidono non sempre , alcune volte
ragazzi concludono il picnic chiamare per andare al
di organizzare un picnic ci scambiavamo i ruoli ,
con una torta calda. Mentre parco, e, appena arrivati
tra amici per festeggiare i oppure la passavamo ad
mangiavano a Sofia le ci prendiamo un gelato
fidanzamenti di Alessia, altri compagni. Un giorno
venne il PELINTI (passare e lo mangiamo seduti
Sofia, Laura ed Adelin. la mia squadra ha fatto una
il cibo che scotta da una su una panchina. Dopo
Vogliono andare sulle partita e un avversario mi
parte all’altra della bocca, aver finito di mangiare il
montagne veronesi, solo che fece cadere , quindi io mi
aspettando che si raffreddi). gelato e, stanchi di giocare,
trovano tanto traffico, per infuriai , mi alzai e corsi alla
La torta era formata da verso le 13:00, andiamo a
cui Mat, che guidava, trova mia massima velocità ; corsi
PALEGG (parola norvegese prenderci una pizza. Poi
una scorciatoia e per le 1:00 così veloce che raggiunsi l’
che indica tutto ciò che si torniamo a casa a giocare a
del pomeriggio arrivano al avversario , gli presi la palla
può mettere su una fetta di “minecraft” e a volano fino
posto previsto e prima di e feci canestro!!! Dopo
pane.) Dopo aver finito se alle 19:55, quindi andiamo
mangiare incontrano degli la mia squadra mi fece i
ne tornano a casa. al ristorante. Alle 20:00
scoiattoli che vogliono stare complimenti e da lì mi sentii
Di Adelin, Alessia, Laura, Sofia andiamo di nuovo al parco
con loro e iniziano a giocare felice dei complimenti che
a giocare fino alle 22:00.
tutti insieme a pallavolo. mi avevano fatto.
Un giorno… Dopo torniamo a casa a fare
Dopo un po’ di tempo Di Ismael
una”pigiama party”. Questo
Alessia, Sofia, Laura ed vorrei è la giornata che vorrei!
Adelin tirano fuori dai loro Vorrei rincontrare il mio Di Leo (Yu Zhengjiang)
cestini da picnic i loro cibi migliore amico, vorrei giocare
prelibati: e mangiare un gelato con lui.
SARMALE=involtini Quando eravamo migliori
primavera con carne macinata, amici, quasi alla fine della
Amici cestisti
prezzemolo e foglie di verza Un giorno io e il mio
quinta elementare, andammo
(piatto tipico rumeno) amico ci siamo incontrati
a vedere la scuola M. Mazza.
17the great 20s
OUR CLASS
Our class is 1D.
Our school is Mario Mazza in Verona and it is a school for students from all the countries! We are from 7 different countries!!!! We
are from Italy, Colombia, Santo Domingo, Romania, Ghana, SriLanka and Morocco. At school we study Italian, Maths, Design
and Technology, Physical Education, Science, Art, History, English, German or French, Music, Geography, Religious Education and
some of us study Violin, Piano, Percussion and Guitar. Our favourite lessons are English , German , French , Maths , Music and
Physical Education beacause the teachers are very funny.
WHAT’S IMPORTANT TO ME?
18the great 20s
OUR FAMILY
O Let's play with words
19IL CRUCIMATE
completa il cruciverba qui sotto
20ALBUM ILLUSTRATO
DELLA STORIA DELL’ARTE
Con la collaborazione dell’artista Saba Ferrari, abbiamo realizzato un album illustrato di opere tratte dalla Storia
dell’Arte. Durante i dieci incontri abbiamo sperimentato varie tecniche e abbiamo avuto la possibilità di realizzare
un vero e proprio atelier artistico. Ecco il nostro Diario di Lavoro!!!
15 GENNAIO
ARTE PREISTORICA
Animali Preistorici - riferimento:
Altamira e Lascaux
Tecniche e materiali:
pigmenti in polvere e colla arabica,
carta per acquerello.
29 GENNAIO
ARTE MESOPOTAMICA prima parte
Animali Fantastici - riferimento:
Porta di Ishtar, i Lamassu
Tecniche e materiali:
disegno a matita per bozzetto,
manipolazione dell’argilla, cottura
delle formelle, colorazione.
21ALBUM ILLUSTRATO
DELLA STORIA DELL’ARTE
12 FEBBRAIO ARTE MESOPOTAMICA seconda parte
Animali Fantastici - riferimento: Porta di Ishtar, i Lamassu
Tecniche e materiali: disegno a matita per bozzetto, manipolazione dell’argilla, cottura delle formelle, colorazione.
19 FEBBRAIO
ARTE CRETESE
Animali Marini - riferimento:
Palazzo di Cnosso, Creta
Tecniche e materiali:
disegno a matita, forbici, colla,
pigmenti in polvere.
22ALBUM ILLUSTRATO
DELLA STORIA DELL’ARTE
12 MARZO ARTE EGIZIA
Faraoni e Dei - riferimento: pitture parietali Egitto
Tecniche e materiali: Scagliola, punteruolo per incisione su tavoletta di gesso, disegno a matita, colorazione colori
ad acrilico.
23ALBUM ILLUSTRATO
DELLA STORIA DELL’ARTE
26 MARZO ARTE ROMANA
Claudia Metella - riferimento: ritratto di Claudia Metella
Tecniche e materiali: matita disegno copia capovolta, chiaroscuro.
9 - 16 APRILE
ARTE ARTE MEDIEVALE
Miniatura medievale - riferimento:
i bestiari medievali
Tecniche e materiali:
foglia d’oro, colla, fotocopie, mati-
ta, colorazione ad acrilico.
23ALBUM ILLUSTRATO
DELLA STORIA DELL’ARTE
30 APRILE ARTE MEDIEVALE - GIOTTO
Angeli Addolorati - riferimento: Compianto su Cristo morto - Cappella degli Scrovegni.
Tecniche e materiali: disegno immagine capovolta, acquerello, pastelli
7 MAGGIO
CONCLUSIONI
E FESTA!
24REDAZIONE
CLASSE 1C
AMECHTAK ZAKARIA
AMOROSO MICHELANGELO
ARMENTANO TOMMASO
ASANE SULEMANA RAFFAELLA
BUSSOLO MATTEO
CELADON GIOVANNI
DARKWAH VERA ANKOMAAH
DE LUCIA LUMENO KRISTIAN
DONEA NICOLETA
ENADEGHE EGHOSA DESTINY
HUANG DEVI
JOSEPH VANESSA CHRISTABEL
KOFIE HOMA ANNE SEFORA
KUMAR AJESH
NAHYE OMEKELZOM
PECORARO MARTA
TURRI GIOVANNI
WARNAKULASURIYA HESARA SUBHASH DIVYAJANA FERNA
CLASSE 1D
BOUTAGIA NERMIN
BURLACU LAURA GEORGIANA
CORBELLARI EDOARDO
CRAVET NELLY
DELLA VOLPE SARA
GAROFALO ARIANNA
GHIOCEL GIACOMO
GIRLANDA ALESSANDRO
GOSAV ADELIN
INCOOM BEATRICE
MARCOLINI ALESSIA
OVALLES LUCIANO ISMAEL
PACHECO ARANGO NICOLAS
PEDRONI GIADA
PRANDO CRISTIAN
SHIAVONE GIORGIA
TODERASCU ANNAMARIA SOFIA
WARNAKULASOORIYA NAVODYA NETHMINI PEIRIS
YU ZHENGJIANG
UN RINGRAZIAMENTO PARTICOLARE ALLE ATELIERISTE
LINGUAGGI ARTISTICI
SABA FERRARI
NARRAZIONI CREATIVE
MARCELLA ZARDINI
LABORATORIO ESPRESSIVO EXTRACURRICOLARE
ISABELLA DILAVELLOPuoi anche leggere
