Giornalino scolastico - ISTITUTO COMPRENSIVO NISCEMI

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Giornalino scolastico - ISTITUTO COMPRENSIVO NISCEMI
Giornalino scolastico
BIMESTRALE - ANNO 1 – 3° NUMERO - A.S. 2019/2020

                “…di tutti i colori”
          dalla Scuola dell’Infanzia
             “Don Bosco” SEZ. “G”
      Sfogliando le sue pagine potrete cogliere gli aspetti più
   significativi di alcune esperienze vissute e realizzate a Scuola
            nel luogo che porta ogni bambino a crescere
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Indice

Cari lettori grandi e piccini..…--…...…..……pag. 3
“Inverno in festa”……….….……….………… pag. 4
“Il mondo è fatto di forme”…………..……….pag. 7
Raccontami una storia.......……..……..…..…pag.12
Tempo libero per colorare…….……………….pag. 14
“Open-day infanzia” …….............................pag.15
“Don Bosco”………………..….……….………..pag. 16
“Siamo fatto così”…….…….……….………..…pag.17
“Facciamo per finta”…….……………..….……pag.23
 Filastrocche da imparare…........................pag.26
 Parliamo di..    …………......................…..pag. 27
“L’isola del tesoro”……….…..………...…….pag. 28
Raccontamene un’altra……………………….pag. 29
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                        Cari lettori grandi e piccini…

… benvenuti al terzo numero del nostro       che si rivelano sempre disponibili a
giornalino. Questa parte dell’anno           collaborare e partecipare alle attività
scolastico è stata piena di occasioni ed     proposte.
iniziative.                                  Speriamo che la lettura di questo numero
I protagonisti sono sempre loro : i nostri   risulti divertente,
alunni che si sono cimentati in una          incuriosisca i lettori e
pluralità di attività che li ha arricchiti   … appuntamento alla
sia dal punto di vista umano, che sociale    prossima!!!
e culturale. A far da sfondo le famiglie,
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                                INVERNO IN FESTA
Nei mesi di gennaio e febbraio ci siamo       storie, racconti di esperienze dirette,
ritrovati immersi nella stagione invernale    lettura di immagini hanno fatto riflettere
proponendo la scoperta degli agrumi. I        i bambini sui sintomi di malattie stagionali
bambini hanno manipolato e pasticciato        conosciute; sulla pericolosità dei microbi
in tutti i modi le arance vivendo             che entrano in azione minacciando il
l’esperienza diretta della spremitura,        nostro corpo; sull’importanza di un
della preparazione di una torta all’arancia   corretta alimentazione, ricca di vitamine
e quella dei ghiaccioli di frutta. Hanno      per prevenire
imparato a conoscere gli elementi             l’insorgere di
dell’inverno e rappresentarli                 influenze.
graficamente, hanno intuito la ciclicità
delle stagioni, hanno ordinato sequenze
in ordine temporale e di grandezza,
hanno discriminato i vari gusti. Inoltre
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             RACCONTAMI UNA STORIA

                           “IO SCOPRO IL MIO CORPO”

                   FEDERICO

“Mi guardo allo specchio
e scopro…”

                SALVATORE R.

                      “Ho un lato destro e

                      uno sinistro uguali”

                     MATTEO
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                           “Un davanti”

                        BENEDETTA

                            “un dietro

                                 MATILDE

“Il mio viso”

MARTINA                                    SALVATORE P.

                “I miei piedi”

                   NICHOLAS
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“Le mie mani”

      FRANCESCO

                                “Uno scheletro che mi

                                da forma e mi fa stare in piedi”

                               SALVATORE Q.

“Due polmoni che sono spugne
che puliscono il sangue
rifornendolo di ossigeno”

SALVATORE P.
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                   “Un cuore che pompa il sangue

                   in tutto il corpo”

                   DAVIDE

              “Molti muscoli grazie al loro

                   lavoro posso muovermi”

                               ANTONIO

                    “Tanti organi che formano

                   il sistema digerente grazie al quale
                       posso avere tutte le
                     sostanze per crescere”

                       DAVIDE

                                 GAIA

                                  MATTEO
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                     IL MONDO E’ FATTO DI FORME
Grande rilievo hanno le figure geometriche     facciamo osservare che ogni cosa è fatta di
perché sono alla base di ogni rappresentazione forme, basta riconoscerle!!!
grafica. Molto spesso, quando i bambini
disegnano, sentiamo ripetere la solita frase                          SOFIA
“Maestra, non lo so fare…” A quel punto

                           SERGIO

                              ALESSIO                EMMA P.

       CARLA                                                        LUDOVICA

  SERENA                                   .
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GIUSEPPE                  GINEVRA          BIANCA

MATTEO     M.                                MATILDE

BENEDETTA                 ANTONIO

MATTEO B.       EMMA B.           MARTA
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           TEMPO LIBERO PER COLORARE
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                            “OPEN DAY- INFANZIA
E poi arriva, per i genitori, il tempo in cui   che l’Istituto Comprensivo ha
i primi sorrisi, i primi passi, le prime        organizzato una “giornata aperta” offerta
parole, le prime scoperte sembrano essere       alle famiglie per conoscere la scuola,
così lontani. Ci si accorge che i propri        vedere gli spazi, conoscere le attività che
batuffoli profumati sono cambiati, sono         verranno proposte e respirare un po’
cresciuti ed improvvisamente è già tempo        dell’aria che si respira a scuola.
di scegliere la scuola dell’infanzia. Ecco
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                                “DON BOSCO”

In occasione della festa di San Giovanni   quale ci sono stati anche momenti di
Bosco, la nostra scuola ha vissuto un      riflessione e preghiera.
momento di allegria e festa durante il
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                             “SIAMO FATTI COSI’”
Abbiamo cercato di promuovere nei             tappe del nostro fantastico viaggio
nostri piccoli l’acquisizione di abilità di   all’interno del corpo umano. Prima
tipo scientifico, sostenendoli con            attraverso attività spontanee e ludiche,
esperienze concrete e risposte semplici.      poi con colori, carta, colla, tanta fantasia
Le attività grafico-pittoriche hanno          abbiamo sistemato tutto al proprio posto!
sempre “viaggiato” in compagnia di            Per una nuova idea di schema corporeo
filastrocche, indovinelli, racconti e tante   visto dall’interno!
immagini, che sono diventate le giocose

                                                                         “LO SCHELETRO”

                                                                         “I POLMONI”
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                               “IL VIAGGIO DI

                               UN BOCCONE”
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!IL CUORE E IL SANGUE”

                                        “I MUSCOLI E IL MOVIMENTO”
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                                 “GLI OMINI DI KEITH”
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Prezioso è stato l’intervento della mamma    seguire. Durante il laboratorio i bimbi
di una nostra alunna, che nel suo ruolo di   scoprendo indumenti di tipo sanitario e
infermiera ha invitato i bambini a           strumenti da lavoro si sono avvicinati con
riflettere sull’importanza di mantenere il   fiducia e familiarità alla figura del
proprio corpo in buona salute, facendo       medico.
emergere i comportamenti corretti da
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                             FACCIAMO PER FINTA
Il Carnevale con il suo carattere allegro e       sentimenti come la giustizia, l’amore, la forza, il
scansonato è una buona occasione per              coraggio che rappresentano delle costanti
comprendere quanto sia bello “fare qualcosa       dell’animo umano e che nel Carnevale possono
insieme” condividendo momenti di gioco e          essere liberamente espresse. Un ruolo
allegria. Un altro aspetto importante e da non importante è stato dato all’ambiente allestito
sottovalutare è quello legato al “travestirsi,    (precedentemente dalle insegnanti) in un
mascherarsi, ad impersonare ruoli e personaggi laboratorio di giocoleria, spettacoli di
diversi da sè”, con particolare attenzione alla   burattini, laboratorio creativo, animazione
sfera emozionale ed affettiva. Indossando una musicale e …con un pizzico di magia il
maschera e interpretando un copione il            divertimento è stato assicurato!!!
bambino ha la possibilità di dare voce a

 LANCIO DEI CERCHI                                            SUPEREROI IN VISITA

     ANIMAZIONE MUSICALE                                     LA PENTOLACCIA
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TIRO A SEGNO                  ARLECHINO E COLOMBINA

                                         TEATRO DEI BURATTINI

                                       LABORATORIO PITTORICO
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TRAMPOLIERI

                          LA BATTAGLIA DEI CORIANDOLI
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             FILASTROCCHE DA IMPARARE

      VIVA I CORIANDOLI DI CARNEVALE

            Viva i coriandoli di Carnevale,
          bombe di carta che non fan male!

         Van per le strade in gaia compagnia
                 i guerrieri dell’allegria.
                                           Gianni Rodari
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                                  PARLIAMO DI...

      CORPO UMANO
SERENA: Nella testa ci sono gli occhi, il naso, la bocca e la orecchie.

DAVIDE: Nella testa abbiamo il cervello che è il nostro computer.

SALVATORE Q.: Nella pancia c’è il cuore e serve per fare tutto!

SOFIA: Quando ci tagliamo esce il sangue. E’ rosso. Partono tutti dal cuore come
tanti tubi piccoli.

FRANCESCO: Io mi sono fatto male che ho litigato con mio fratello e mi è uscito il
sangue!
ANTONIO: La radiografia è come quando siamo in aeroporto e passiamo attraverso
quella porta che ci controlla tutto il corpo.

SALVATORE R.: Sotto la pancia ci sono le gambe e i piedi.

MARTINA. Io mi sono fatta il vaccino… due punture!!!

MATILDE: Mia mamma lavora in ospedale a Caltagirone e sa fare le punture!

MATTEO: Questo è lo stomaco? Ma sembra un fungo!!!

SALVATORE R.: Questi palloncini sono i muscoli.                                .

SALVATORE Q.: Mio papà ha i muscoli,,, è forte!

TUTTI: Anche mio papà!!!!!!!

LUDOVICA: Attaccate al busto ci sono le
braccia

GINEVRA Mia mamma mi da lo sciroppo!
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                         “L’ ISOLA DEL TESORO”
I nostri alunni hanno assistito ad uno      con la famiglia, si ritrova catapultato
spettacolo rivolto al mondo dell’infanzia   nell’incredibile mondo dei pirati a caccia
presso l’auditorium del Centro socio        di un tesoro. Ma il giovane protagonista,
culturale “Totò Liardo“. Si è trattato de   sperimentando la natura umana, scopre
“L’isola del tesoro”, un racconto comico    che il vero tesoro dell’isola è proprio
e avventuroso peno di colpi di scena e      questo: misurarsi con le proprie paure, i
misteri. Il giovane Jimche, dalla isolata   propri sogni, cominciare a conoscere quel
locanda in Inghilterra dove vive e lavora   che è giusto e quel che è sbagliato...

.
Direttori (Ir..responsabili):
                    Di Pasquale Sabina, Piazza Giovanna

                             Redazione:
                         I gialli della sezione “G”

           Hanno collaborato a questo numero:
GINEVRA ANIA – EMMA BARTOLUCCIO – GAIA BARTOLUCCIO - MATTEO BLANCO –
  SERENA BLANCO – MARTA CANNIZZO – CARLA CILIO - LUDOVICA CIRRONE -
  FRANCESCO CUNSOLO - SERGIO CUMMAUDO – MATILDE DI GREGORIO – EMILY
GALESI - MARTINA GIALLONGO – GIUSEPPE GUALATO - DAVIDE IMPOSA – FEDERICO
LA CIACERA - NICHOLAS MAUGERI - MATTEO MONTALTO – ALISYA NUNCIBELLO -
  EMMA PARISI – ANTONIO PIZZARDI - ALESSIO PRESTI – SALVATORE PRIMATO –
   SALVATORE QUINCI – SALVATORE ROSELLI - BENEDETTA RUSSO – LORENZO
                 SAMPERI – BIANCA SAMPERI – SOFIA TICLI –

     COMPLEANNI
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