COMITATO PROMOTORE BOLOGNA 2021 - CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA Sintesi delle idee progettuali presentate al tavolo di progettazione ...
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COMITATO PROMOTORE BOLOGNA 2021
Sintesi delle idee progettuali presentate
al tavolo di progettazione
CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
8 ottobre 2012TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
Progetto di collaborazione tra quartieri Promozione di scambi tra le attività culturali della città (in particolare del quartiere San Vitale) e quelle dell'Accademia di Belle Arti di Bologna,
Accademia delle
della città (segnatamente il quartiere San coinvolgendo la cittadinanza, gli studenti, i professori. Gli scambi comprenderebbero incontri, laboratori di libera espressione, proiezioni di video
I_CEC_83 Belle Arti di
Vitale) e l'Accademia di Belle Arti di d'artista, progetti di riqualificazione urbana, restauri. L'obiettivo è quello di rendere in parte fruibile e fattibile alla cittadinanza la ricerca nell'ambito
Bologna
Bologna su iniziative artistico-culturali dell'arte e della cultura promossa dall'Accademia e da altre istituzioni ad essa connesse.
AGIS (Associazione
Generale Italiana Il buio oltre le immagini: per un rilancio L'obiettivo della proposta è fornire alle giovani generazioni strumenti utili alla comprensione e decodifica del linguaggio delle immagini, riaffermando
I_CEC_85 dello Spettacolo) dell'esperienza del cinema in sala, tra il valore primario della visione in sala del film. La collaborazione tra i vari soggetti dovrebbe portare alla realizzazione di un percorso formativo
dell'Emilia media literacy e creative learning originale e innovativo da proporre agli studenti di tutte le scuole della città metropolitana.
Romagna
Competenze fondamentali per il "care" L'obiettivo della proposta è qualificare gli operatori nel settore del care. European Care Certificate (ECC), sviluppato anche con il contributo di enti
I_CEC_22 AIAS Bologna Onlus nella città dell'inclusione e della bolognesi, che certifica le conoscenze ritenute fondamentali per chi assiste cittadini vulnerabili (anziani, disabili), in base ad uno standard innovativo
partecipazione. europeo ispirato ad una cultura dei diritti/doveri, della cittadinanza, delle autonomie e dell'invecchiamento attivo.
Il progetto OOFIL significa OSSERVAZIONE dei ragazzi con deficit, ORIENTAMENTO per un progetto di vita, FORMAZIONE del ragazzo perchè possa
ANMIC provinciale OOFIL: Osservazione Orientamento crescere nelle competenze ed esprimere la propria volontà, formazione alle famiglie perchè siano pronte ad accettare il progetto di vita, formazione
I_CEC_92
Bologna Formazione Inclusione Lavoro ai volontari, insegnanti, educatori colleghi di lavoro perchè sappiano INCLUDERE e sostenerli nel LAVORO. Uno degli obiettivi risiede nel mantere uno
stesso riferimento professionale per i ragazzi durante tutto il loro percorso di crescita.
L'obiettivo è quello di supportare le attività di produzione culturale dal basso, con una particolare attenzione a quelle di genere, sostenendo le realtà
Emersione e valorizzazione delle produzioni in esse impegnate nel superamento di quelle problematiche che rendono difficile la loro emersione. Per fare ciò si porpone: l'organizzazione di attività
I_CEC_91 ArciLesbica Bologna
culturali dal basso e di genere e servizi volti ad aumentare la visibilità delle realtà impegnate nelle produzioni culturali dal basso e la facilitazione della fruizione delle stesse
produzioni; la messa a punto di strategie di collaborazione tra le associazioni e le realtà coinvolte in produzioni culturali.
ASITOR L'idea progettuale si basa su orientamento scolastico e turismo consapevole. Si prevede di organizzare giornate di formazione esperienziale nei
Associazione Giornate di formazione esperienziale nei "luoghi della memoria", riflettendo sul passato per progettare il proprio futuro (applicabile anche come intervento di Orientamento professionale per
I_CEC_48
Italiana Consulenti "luoghi della memoria" un target adulto). Si intende puntare alle scelte “consapevoli” dell’individuo, attraverso la formazione esperienziale, in strutture poste nei luoghi della
per l'Orientamento memoria, per ritrovare e attualizzare i valori della nostra cultura democratica.
Assemblea Genitori
Interventi di sostegno alle attività didattiche ed educative delle scuole primarie per migliorare l'inclusione dei disabili e dei bambini immigrati e per
Insegnanti delle Reinvestire sulla scuola, per un'istruzione di
I_CEC_36 offrire a tutti i bambini occasioni di crescita educativa e culturale tramite visite a musei, fruizione di spettacoli teatrali ed uscite didattiche (per
scuole di Bologna e base che conservi il ricordo della qualità
contrastare una scuola che a seguito di tagli e "riforme" è sempre più povera e ingiusta).
provincia
Riqualificazione (a cura delle associazioni proponenti) di una struttura dismessa o sottoutilizzata, da trasformare in uno spazio di formazione culturale,
Associazione CASA DELLE IDEE: spazio di formazione
I_CEC_17 artistica, tecnica, professionale. Una "fabbrica aperta" di conoscenza, che non comporta oneri aggiuntivi per il Comune, valorizza il patrimonio di
Altrinformazione permanente delle associazioni
saperi delle libere forme associative, costruisce fiducia e legami sociali.
L'idea progettuale trasforma l'approccio alla questione giovani e adolescenti: da ambito percepito come problematico, se non addirittura connotato
da elementi di disagio e devianza, a risorsa di produzione creativa e culturale, di alfabetizzazione alle tecnologie digitali in connessione con tutti gli
I_CEC_43 Associazione Boart Centro per la Creatività Giovanile ambiti strategici di sviluppo. Il progetto prende spunto da esperienze come quella degli "Espaces publics numériques" parigini, ed è stata ripresa dalla
Provincia di Roma, dalle Regioni Basilicata e Puglia con la creazione di Centri per la Creatività e l'Innovazione: una rete di centri di alfabetizzazione e
promozione della cultura e della formazione attraverso le moderne tecnologie rivolti ad adolescenti e giovani.TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
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La proposta intende valorizzare la qualità della vita e degli spazi di vita, attraverso l'integrazione intergenerazionale e l'attenzione alle nuove
Associazione generazioni. Con "Convivio, saperi e sapori" si intende riprendere letteralmente la pratica di "Convivio" (Bologna città dei saperi, dei sapori, della
I_CEC_4 Convivio. Saperi e Sapori
Bologna 2016 convivialità, dell'apertura alla pace, alla polis) dall'antica Grecia e cioè con l'attenzione alla condivisione di commensalità, dialogo filosofico,
umanistico, del bello/bene.
Si propone la realizzazione di un progetto con al centro il Libro, come base per comunicazione della conoscenza. Gli ambiti culturali interdipendenti
Associazione coinvolti sono: scienza, letteratura, musica, arte. Le iniziative promosse: presentazione di libri, letture eccellenti, l'incontro tra musica e poesia,
I_CEC_63 LIBER issimo - (La conoscenza è libertà)
Bologna 2016 musica e astronomia, scienza e arte, ecc. Gli strumenti utilizzabili: pièce teatrali scritte e prodotte ad hoc, conferenze spettacolo, laboratori
interattivi, testimonianze e modelli valoriali.
Si propone la creazione di un ostello per la gioventù a basso costo, che possa rientare nel circuito degli Youth Hostel e che sia ospitato in un palazzo
storico di proprietà pubblica o nell'area delle ex caserme (si suggerisce l'ex Ospedale dei Bastardini in via D'Azeglio della proprietà della Provincia di
Ostello per turismo giovanile e familiare nel Bologna, l'ex caserma di via Orfeo oppure l'ex caserma Staveco).
Associazione
I_CEC_33 centro della città di Bologna: YOUTH Gli obiettivi che si pone tale proposta sono:
Bologna Pedonale
HOSTEL - promozione dell'accoglienza e del turismo in città;
- incentivazione dell'offerta turistica economica nel cuore della città, che sia fruibile dal punto di vista del trasporto pubblico;
- utilizzo di beni architettonici pubblici e dismessi e loro piena valorizzazione per un uso pubblico.
Associazione Io parlo albero, fiore, erba...nell'ambito del Si intende promuovere una diversa modalità di approccio, conoscenza ed integrazione tra i residenti del quartiere Navile, caratterizzato da un'alta
I_CEC_19 Casaralta Che Si progetto "PARCO SUBITO - Il giardino al di presenza di stranieri e di persone anziane, che conservano preziose sapienze. Per realizzare questo scambio di saperi propone la gestione congiunta di
Muove là del muro" un giardino tra i residenti del quartiere.
Rafforzamento della filiera musicale attraverso la progettazione/realizzazione di un distretto culturale di eccellenza per la musica come modelllo di
Associazione
I_CEC_3 Bologna città della musica 3.1 sviluppo territoriale, dove un comune spirito verso l’innovazione è il motore che traina l’intera filiera, sia da un punto di vista economico che socio-
Culturale Boground
culturale.
Associazione FOCUS DANZA: Rete di spazi per la Coordinamento di attività di danza nel territorio per costruire sinergie fra i differenti attori del sistema attraverso diverse azioni: reperire spazi adatti
I_CEC_52 culturale Danza produzione e promozione della danza sul a residenze artistiche temporanee per coreografi del territorio; incrementare le attività di danza sul territorio con la collaborazione degli artisti
Urbana territorio di Bologna residenti; offrire una programmazione di danza diffusa sull'intero territorio con un cartellone condiviso.
Associazione Si propone la realizzazione di un laboratorio gratuito (4mesi) aperto a tutta la cittadinanza, per la produzione annuale di un'opera lirica (nota o da
bOp.
I_CEC_68 culturale commissionare). I volontari saranno coinvolti come coro e figuranti; studenti di Università, Conservatorio, Acc. Belle Arti, parteciperanno alla
bologna OPERA project
H.Blumaverde progettazione sotto la guida di professionisti. Il progetto si ispira alla sperimentazione ventennale della BOC -Birmingham Opera Company.
Attivazione di una collaborazione tra Accademia di Belle Arti e Dipartimento di Arti Visive per realizzare ogni anno una mostra in cui le opere esposte,
Associazione UNI - B.A.BOL L'Università delle Belle Arti
I_CEC_53 l'allestimento e i percorsi critici siano creati dagli studenti dei bienni magistrali. Si vuole innescare una sinergia virtuosa tra realtà formative, attivare,
culturale Habitart di Bologna
scoprire e valorizzare le eccellenze, promuovere un appuntamento culturale rivolto alla città.
Il progetto mira ad avvicinare ragazze e ragazzi ai linguaggi del fumetto e dell'illustrazione utilizzando la rappresentazione delle relazioni sentimentali
e del rapporto tra generi come tema privilegiato. Si prevedono incontri e laboratori con classi di scuole superiori su queste tematiche e un confronto
Associazione Non basta guardare il cielo. Leggere le
I_CEC_24 diretto con alcuni grandi autori durante la settima edizione di Bilbolbul. I caratteri innovativi della proposta sono, principalemnte: l'utilizzo della
Culturale Hamelin figure per capire i sentimenti.
letteratura disegnata come strumento privilegiato e filtro per parlare di educazione sentimentale, ruoli di genere, cambiamenti generazionali e
l'utilizzo di un grande evento di eccellenza internazionale come Bilbolbul per dare conclusione e piena visibilità all'iniziativa.
Associazione Obiettivo a più livelli, che coinvolge: i ragazzini di età scolare a livello didattico (senso di comunità e di responsabilità), le facoltà artistiche (nuove
I_CEC_66 culturale La Bottega Bologna , la bella generazioni,ricerca), i luoghi pubblici (qualità spazi di vita), per rendere Bologna accogliente con percorsi indicati da sculture e installazioni artistiche,
della Creta permanenti e non,opera di professionisti e/o ragazzi con eventi.
Associazione
DUE CULTURE IN UNA SOLA VOCE: la L'idea punta a creare mitologie culturali legate alla Scienza, facendo in modo che chi la produce e la ama incontri i cittadini per comunicare loro il
culturale L'aquila
I_CEC_40 ricerca incontra il teatro per una Bologna senso di un viaggio conoscitivo che ha il duplice valore di tecnoscienza e rizoma culturale dell'occidente. La scienza e i suoi protagonisti - tenendo
Signorina/Terzadec
amica della Scienza Bologna come porto che tanti scienzati ha visto passare - resi vivi da un'alleanza fra ricercatori e attori.
ade
2TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
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La proposta è quella di fondare ex novo un organismo che fomenti e sviluppi la creatività diffusa, l’arte e la cultura partecipativa, favorendo
Associazione l'avanguardia - l'istituzione per l'arte e la l’integrazione fra le diverse realtà, così come il turn over dei ruoli e della distribuzione delle risorse. Si intende favorire la valorizzazione di diverse
I_CEC_44
culturale Oltre... cultura partecipativa realtà culturali, non solo quelle istituzionalmente ed economicamente riconosciute, ma anche quelle piccole realtà sperimentali, capillari e trasversali
che rappresentano il medium tra “cultura ufficiale-cultura popolare" e "subcultura".
Si vuole creare un appuntamento fisso (2 dicembre) che ogni anno concentri in una giornata l'attenzione sull'infanzia e sulle pratiche educative,
portando allo sforzo comune di celebrarne il valore, atto che di per sè ha valenza educativa. Si intende stimolare e focalizzare l'attenzione sull'infanzia
Associazione 3 Dicembre: giornata metropolitana
I_CEC_26 come elemento centrale dello sviluppo sociale e culturale di una comunità, con attenzione ai temi dell'integrazione, della coesione e dell'equità. Si
Dentro al nido dell'infanzia e dell'educazione
vuole recuperare e documentare la tradizione pedagogica locale, quale risorsa di eccellenza e fondamentale presupposto per la ricerca di nuovi
strumenti e prospettive.
Modello educativo di formazione e Sviluppo e applicazione di un modello metodologico già sperimentato, finalizzato a migliorare la qualità dell'offerta educativa nelle scuole del
Associazione L'Altra
I_CEC_74 partecipazione civica tra Università, Scuola territorio, a valorizzare il contributo degli studenti universitari per la coesione del tessuto sociale e a responsabilizzare i soggetti coinvolti
Babele
e Cittadinanza nell'educazione delle giovani generazioni: l'educazione vista come strumento di formazione di tutti i cittadini.
Associazione Una
La proposta aspira al recupero e alla valorizzazione di strutture e spazi verdi oggi in abbandono, in questo caso Villa Puglioli. Si intende costruire un
nuova primavera Villa Puglioli: una verde opportunità per
I_CEC_28 polo scientifico divulgativo dedicato ad alunni e studenti di tutta la città con un'attenzione particolare per gli scambi con esperienze simili italiane ed
per la scuola tutta la città
europee e per l'utilizzo di energie rinnovabili scienze naturali ed ecologiche.
pubblica
Associazione valle Una "card" per i servizi culturali dell'area L'idea progettuale mira a realizzare un circuito integrato di fruizione dei servizi culturali quali i teatri del territorio, i musei e le biblioteche, per una
U_CEC_4
dell'Idice metropolitana visione dei sistemi culturali in termini di "network", ai fini di una maggiore semplificazione di accesso per i cittadini.
L'idea progettuale suggerisce di valutare l’opportunità di rafforzare il processo di decentramento universitario, come nel caso di Veterinaria nel
Associazione valle
U_CEC_5 Campus universitario Comune di Ozzano, anche attraverso la creazione di campus per studenti per favorire la loro integrazione nel contesto metropolitano, sottrarli al
dell'Idice
mercato nero, promuovere standard europei e garantendo un trasporto pubblico adeguato.
Il Festival vuole essere la spinta propulsiva che concretizza, valorizza e rafforza gli ideali di giustizia sociale e cooperazione, mettendo in rete le diverse
realtà che si occupano di viaggi responsabili, per coinvolgere le persone in un’esperienza multisensoriale, attraverso molteplici attività. Il festival mira
It.a.cà migranti e viaggiatori: Festival del
I_CEC_2 Associazione Yoda a creare eventi e momenti d’incontro e condivisione volti a coinvolgere i cittadini, riflettendo sull’idea del viaggio non solo come semplice vacanza,
Turismo Responsabile
trasgressione, svago, ma come un'esperienza dove si possa trovare la sfida, il rischio, il desiderio di conoscenza e scoperta del mondo vicino e lontano
da casa.
Si intende rimuovere ciò che ostacola frequentazione e utilizzo delle biblioteche della zona metropolitana. Per far ciò intende adoperarsi attraversoi
diversi canali:
- Comunicazione e conoscenza: presentazione del servizio in diversi contesti di vita sociale (accompagnamento personalizzato alle sedi e risorse delle
BiblioBologna. Istigazione alla biblioteca: amichevole, biblioteche; utilizzo condiviso delle nuove risorse di Media Library On Line, ecc);
I_CEC_50 Cittadini per le sagace, digitale, parte della nostra vita - Esperienza e condivisione: condivisione e collaborazione all’Agenda Digitale con Pane&Internet (assistenza al rafforzamento delle competenze ICT);
biblioteche quotidiana collaborazione al programma Nati per leggere; Porta un amico in biblioteca; ecc..
- Raccolta fondi;
- Miglioramento delle sedi;
- Studio di forme gestionali innovative.
Biblioteca San
Genesio della
Obiettivo della proposta è quello di dare vita a un distretto culturale e territoriale attraverso attività condivise tra le varie Istituzioni già presenti nel
Fondazione Casa
I_CEC_21 Proposta di un distretto culturale Saragozza territorio. Il modello di riferimento di attuazione di questo programma potrebbe essere la Manifattura delle Arti di via Azzo Gardino con tutto ciò che
Lyda Borelli per
ruota attorno ad essa.
artisti e operatori
dello spettacolo
Realizzazione di uno spazio dove, gratuitamente, praticare allenamento/apprendimento/costruzione, attraverso il libero accesso a luoghi fisici, che
Bologna Buskers
I_CEC_55 Biblioteca del movimento contengano attrezzature fruibili, il libero scambio e la libera condivisione di competenze. Si vuole promuovere la creatività giovanile, l’animazione
Pirata
urbana e la costruzione con materiali di riciclo, per istituire un punto di riferimento locale e europeo delle arti di strada e del circo contemporaneo.
3TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
Studio e mi metto in gioco: Borsa lavoro Creazione di situazioni lavorative per i ragazzi che frequentano le scuole superiori allo scopo di inserire le nuove generazioni nel mondo del lavoro.
I_CEC_73 Bologna Pedonale estiva per ragazzi che frequentano le scuole Realizzazione di un circolo virtuoso tra scuola e società. Gestione e manutenzione di parti di città con il contributo dei ragazzi: cura dei luoghi, aiuole,
superiori giardini, parchi, musei...
L'idea consiste nel realizzare un videogioco sulla legalità. Tutte le storie che si racconteranno nel videogioco saranno basate su fatti tratti dalla
I_CEC_29 Bottega Finzioni srl Videogioco sulla legalità
cronaca e dall’attività di chi ogni giorno contrasta le mafie per educare i più giovani e sensibilizzarli ai temi del rispetto della legalità.
Il nido come ambiente di vita: spazi,
CADIAI Cooperativa Creazione di un ambiente a misura di bambino, in termini di spazio e materiali di gioco come risposta ai suoi bisogni evolutivi. Si intende inoltre
I_CEC_75 materiali di gioco, azioni educative. I
Sociale sviluppare, per i bambini più piccoli, il sistema della figura di riferimento per evitare modalità di cura standardizzate.
momenti di cura nella sezione dei piccoli.
CEDOST centro di
L'idea progettuale ha come spinta propositiva la considerazione della città come luogo di riflessione, diffusione della memoria e della storia
documentazione Luogo/luoghi di storia e di memoria: per un
I_CEC_18 nell'ambito della cittadinanza attiva rivolta ai giovani, agli adulti, ai nuovi cittadini, anche attraverso ai nuovi sistemi comunicativi. Per questo motivo
storico politica sullo museo diffuso della città
si aspira a realizzare un progetto diffuso nella città, fondando l’educazione alla cittadinanza attiva su solide radici storiche.
stragismo
Centro Antartide - La città civile e cortese: azioni per il rilancio Si intende costruire un piano metropolitano condiviso che, intrecciando politiche appropriate con azioni educative e comunicative, rilanci il senso
I_CEC_37 Università Verde di del senso civico e del capitale sociale per civico e, in particolare, la cura e il decoro degli spazi pubblici, i doveri civici, l'accoglienza, la convivenza e la gentilezza. Dal piano generale dovrebbero
Bologna l'area metropolitana di Bologna. discendere nel tempo piani particolari ai singoli contesti (scuole, ospedali, ecc.).
Centro Italiano
Opere Femminili
Servizio provinciale di prevenzione abbandono scolastico/formativo su modello conosciuto nell'ambito di un progetto europeo Leonardo, denominato
Salesiane - Servizio di prevenzione della dispersione
I_CEC_87 SAS (Service d'Accrochage Scolaire), sperimentato con successo in Belgio. Obiettivo: un servizio flessibile per accogliere giovani a rischio di
Formazione scolastica e formativa
abbandono, rimotivarli con attività individuali e di gruppo con la finalità di rimetterli nel sistema scolastico/formativo.
Professionale/
Emilia Romagna
Creazione di una rete tra istituzioni pubbliche e soggetti privati che operano nel mondo dei libri che porti il libro e la lettura "al centro": al centro
dell'attenzione dei cittadini, nel centro storico della città. Scopo dell’idea è di razionalizzare e armonizzare l’offerta culturale della città che pertiene al
CERB centro di
I_CEC_38 I libri in centro mondo del libro. L'idea prevede di creare un cartellone unico di iniziative legate al mondo del libro comune a Biblioteche e librerie del centro storico.
ricerca bibliografica
Si intende un progetto di media-lunga durata (indicativamente annuale) che punti a divenire una costante dell'offerta culturale della città, un fil rouge
che unisca i luoghi "presidi del libro".
Il cantiere della sostenibilità, ha come obiettivo quello di implementare una cultura orientata ai consumi responsabili, al fine di promuovere stili di
I_CEC_39 ces.co.com. I cantieri della sostenibilità vita sostenibili per generare maggiore responsabilizzazione dei cittadini nella cura del territorio in cui essi vivono, creando capitale sociale e civic
engagement sull'area metropolitana.
Gli obiettivi dell'idea progettuale sono:
- Reperimento, divulgazione e promozione di prodotti a/v difficilmente visibili;
Progetto Kinodromo: spazio - Creazione di una rete fisica e virtuale di contatto fra soggetti creativi, produttivi e distributivi al fine di generare sinergie e scambio di risorse e
I_CEC_67 Cineasti Arcobaleno
cinematografico polifunzionale competenze;
- Ottimizzazione delle risorse professionali e ambientali del territoritorio;
- Coinvolgimento della cittadinanza nella conduzione e nella programmazione.
Cirde: Centro
Interdipartimentale Istituzione di un punto di riferimento per le scuole superiori (licei, ist. tecnici, ist. professionali, pubblici e privati) al fine di aiutarli a trovare
I_CEC_7 Ricerche Diritto Scuole Europee: informazione e formazione opportunità di mobilità e partecipazione a programmi e finanziamenti europei (informazione) e organizzare incontri formativi di educazione alla
Europeo Università cittadinanza europea all'interno delle scuole (formazione).
di Bologna
4TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
La proposta punta alla mobilitazione per la lotta allo spreco culturale, utilizzando e migliorando le conoscenze e competenze individuali e collettive (la
Lotta agli sprechi umani, sociali e delle
I_CEC_59 CISL Bologna “cultura”) presenti nel territorio, mettendole al servizio della crescita individuale e della Comunità, creando occasioni di lavoro per le persone (con
conoscenze
particolare attenzione ai giovani e alle donne) e di attività per le persone inattive (con particolare attenzione all’active ageing).
Comitato Realizzazione di un capitolato da proporre al Comune di Bologna in previsione della scadenza del contratto con la Societa Seribo, al fine di creare le
La mensa scolastica di Bologna diventa
I_CEC_65 Campagna Mense condizioni per stipulare un appalto con una Societa fornitrice dei pasti per la mensa delle scuole di Bologna che preveda una quota di cibo biologico al
biologica al 100 per 100
Bio 100 per 100.
Comitato dei L'obiettivo è attivare la partecipazione dei genitori rispetto all'organizzazione e alla gestione dei servizi d'infanzia. Ad oggi il Comune prevede nel suo
Segreteria dei presidenti: dare voce ai
I_CEC_76 genitori dei nidi regolamento un comitato cittadino che almeno una volta all'anno si incontra con l'assessore e la parte amministrativa. Raramente questa strada è
genitori
d'infanzia seguita, soprattutto in questa fase delicata. La voce dei genitore deve essere presente.
Comitato di
coordinamento dei Integrazione del sistema bibliotecario L’obiettivo è quello di valorizzare ulteriormente l’enorme, diversificato e prezioso patrimonio documentale disponibile nella città di Bologna e offrirlo
I_CEC_32
servizi bibliotecari metropolitano ai cittadini come un insieme virtualmente unico attraverso una maggiore integrazione dei servizi bibliotecari offerti alla cittadinanza nel suo insieme.
della città
Ricostruzione attraverso un libro, insegne e scritti da affiggere sui muri, dei luoghi a Bologna che ricordano la presenza di letterati come Dante,
Comitato di Piazza
I_CEC_20 Percorsi della poesia e della letteratura Guinizzelli, Ugo Foscolo, Giacomo Leopardi, Giovanni Pascoli, Giosuè Carducci, Dino Campana, Pier Paolo Pasolini. La parte di città particolarmente
Verdi
interessata è la zona universitaria frequentata e abitata da molti dei poeti citati.
Comitato Genitori Ideazione di un laboratorio per lo sviluppo locale del Navile, dove verrà valorizzata l'unicità del quartiere nella sua connotazione multietnica. Si
I_CEC_64 dell'Istituto Laboratorio Navile intende modificare la percezione che la città ha del Navile, rovesciandone l'immagine, sfatandone pregiudizi e luoghi comuni, utilizzando proprio
Comprensivo n.5 quelle caratteristiche che troppo spesso appaiono come negative.
Comitato Piazza Il progetto "Bologna dei musicisti" intende segnalare e valorizzare le esperienze dei giovani musicisti che coltivano la musica classica, etnica, popolare
I_CEC_27 Verdi-Associazione Bologna dei giovani musicisti ma che non hanno un luogo dove provare ed esibirsi. Si tratta di definire uno spazio attrezzato aperto ai gruppi musicali e singoli musicisti italiani e di
Pier PaoloPasolini ogni nazionalità presente a Bologna e favorire il confronto e la comunicazione alla città di culture diverse.
Un piano metropolitano per il potenziamento della rete dei festival del contemporaneo, in rapporto sinergico con le Fondazioni e le Istituzioni
Comunali, e con l’individuazione di spazi urbani pubblici/privati per la realizzazione delle diverse iniziative.
- Completamento del progetto relativo al Teatro San Leonardo;
- Completamento del risanamento economico/finanziario e potenziamento della Fondazione Ente Lirico Teatro Comunale di Bologna;
COBO_CEC_3 Comune di Bologna Il Contemporaneo e la Cultura
- Potenziamento della Fondazione Cineteca come soggetto nazionale per il restauro, la conservazione e la diffusione del cinema, in particolare,
dell’audiovisivo, in generale;
- Creazione della Fondazione Teatro Stabile di Bologna-Arena del Sole per aggiornare e rilanciare il sistema teatrale metropolitano;
- Creazione di un sistema museale ed espositivo metropolitano per coordinare e razionalizzare la gestione, i servizi al pubblico, la comunicazione.
5TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
Proposta di un programma dedicato all’integrazione tra politiche educative e culturali, finalizzato alla promozione di nuova cittadinanza. Gli interventi
proposti per l'educazione e la cultura sono finalizzati a fornire strumenti, non necessariamente tradizionali, per una crescita consapevole e integrata
delle varie componenti della comunità bolognese. Operativamente si tratta di armonizzare ed integrare le molte iniziative già ora operanti sul
territorio, favorire lo sviluppo di specifici interventi per l'integrazione e introdurre processi di innovazione concettuale ed operativa.
- Superare la tradizionale separazione tra ambiti di intervento per favore una condivisione ed integrazione delle azioni proposte.
- Favorire l'incontro dei più giovani con il patrimonio cittadino, declinato nelle su valenze storiche-culturali-scientifiche-ambientali attraverso il
consolidamento e lo sviluppo delle attività educative dentro e fuori i tradizionali ambiti di intervento.
- Sviluppare nuove modalità operative di educazione al patrimonio anche attraverso l'uso delle nuove tecnologie.
- Promuovere politiche di inclusione dei nuovi cittadini (politiche interculturali) attraverso servizi e risorse educative; attivando una stretta relazione
COBO_CEC_4 Comune di Bologna Programma Welfare Culturale
con il mondo della scuola - bambini, ragazzi, genitori/parenti, insegnanti - e sulla base di analoghe esperienze sviluppate in Europa - coinvolgendo
soprattutto le seconde generazioni spesso alla faticosa ricerca di una autonoma identità.
- Sviluppare con le Istituzioni Culturali e partner privati, politiche attive per la formazione permanente degli adulti.
-Rispondere a politiche di welfare anche attraverso un maggior coinvolgimento delle realtà educative pubbliche e private attive sul territorio (es.
campi estivi ai musei).
- Estendere il concetto stesso di luogo educativo a tutti gli spazi pubblici della città che consentano aggregazione e condivisione: dai tradizionali istituti
culturali, musei e biblioteche, dalla riconquista e al riuso di spazi pubblici degradati che ritrovano nell'animazione educativa/culturali una nuova
vocazione di utilizzo, ma anche luoghi fortemente caratterizzati come i centri commerciali, gli ospedali, le carceri, i centri di aggregazione giovanile.
Va ulteriormente rafforzato in ambito metropolitano il coordinamento fra gli istituti bibliotecari (dell'Università, degli Enti Locali, dell'associazionismo
Bologna e il sistema bibliotecario di area e dei privati) presenti sul territorio, in un'ottica di messa in rete delle risorse e di migliore coordinamento delle iniziative. I campi d'intervento sono
COBO_CEC_7 Comune di Bologna
metropolitana molteplici, a partire dalla politica degli acquisti, dallo svecchiamento delle raccolte, dalla costituzione di un deposito librario unificato, da una
revisione degli orari di apertura che tenga maggiormente conto delle esigenze del pubblico.
Sviluppo di strumenti innovativi progettuali e finanziari per la riqualificazione e l'ammodernamento del patrimonio scolastico, con l'obiettivo di
renderlo più rispondente alle nuove esigenze didattiche, tecnologiche e ambientali. L'implementazione del Protocollo sottoscritto tra il Comune di
COBO_CEC_1
Comune di Bologna Un nuovo rapporto con lo Stato Bologna e il Ministero dell’Istruzione costituisce il punto di avvio di questo progetto.
A
Con lo Stato e con la Regione, occorre condividere in concreto, in termini di risorse e di statalizzazioni l'obiettivo di una scuola dell'infanzia paritaria
comunale sostenibile dal punto di vista dei bilanci comunale.
Una nuova generazione di bambini e bambine ci sfida a riflettere su alcuni dei principali fenomeni dei nostri tempi come ad esempio la
trasformazione delle strutture cognitive e l’avvento del digitale o l’affermarsi di società molteplice e sempre più spesso conflittuale. Nella scuola che
COBO_CEC_1 vogliamo deve trovare spazio e risorse l’innovazione, per arrivare prima del futuro. A questo scopo, proponiamo costituire uno strumento associativo
Comune di Bologna Una Scuola di seconda generazione
B dedicato alla sperimentazione di nuovi progetti in campo educativo - interlocutore qualificato per lo sviluppo e il sostegno alla rete dei servizi
educativi e formativi, con capacità di aggregare risorse aggiuntive a quelle pubbliche per realizzare un sistema integrato pubblico per i nidi e le scuole
dell'infanzia.
Il patrimonio scolastico bolognese è già stato oggetto di un piano di infrastrutturazione digitale a banda larga unico in Italia. La Regione Emilia-
COBO_CEC_1 Romagna ha siglato di recente un accordo con il Ministero dell’Istruzione per la Scuola Digitale, comprendendo come linee di intervento l'introduzione
Comune di Bologna Scuola Digitale
C nelle classi delle lavagne digitali, di portatili e tablet, ma anche libri e contenuti digitali. Bologna si candida a costituire un polo d’eccellenza nazionale
in questo campo, anche coinvolgendo imprese smart interessate ad investire nel settore.
Il patrimonio storico-artistico come fonte
Si intende valorizzare in termini storico-culturali il complesso monumentale di governo civico e prima sede museale storica, con tematiche estese al
Comune di Bologna -per la storia della città (e territorio) e delle
I_CEC_60 territorio. Si vuole agevolare la sua fruibilità come luogo di orientamento culturale e turistico nella mappa museografica e storico-artistica cittadina;
Istituzione Musei raccolte civiche e strumento per la
promuovere e sviluppare la coscienza del patrimonio e la cultura della conservazione.
creazione di reti museali.
6TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
La proposta intende ripensare il ruolo delle biblioteche del Comune per costruire una cittadinanza informata e competente, attrarre nuovi pubblici,
Comune di Bologna -Innovazione del Sistema bibliotecario di aumentare il numero di cittadini che ne utilizzano i servizi attraverso:
C_CEC_1 Istituzione Bologna: nuovi spazi, nuove connessioni e - abbattimento di barriere informatiche ed informative
Biblioteche nuovi contenuti - opportunità di acquisire e sviluppare competenze ed abilità (formazione permanente)
- occasioni di socialità ed inclusione sociale
Comunità Montana
Scuola integrata e richiesta di organico di
U_CEC_1 Appenino Si intende offrire alle famiglie un servizio scolastico pomeridiano di qualità condiviso con la scuola del mattino
ambito
Bolognese
Creazione di un centro di servizi di accoglienza per ricercatori che fanno esperienze di mobilità con le proprie famiglie a Bologna. Oltre a fornire servizi
I_CEC_90 Consorzio Spinner TalentInBò - Talent house bologna di foresteria e di supporto pratico per l'inserimento lavorativo e sociale, il centro si pone anche e soprattutto come centro culturale e di scambio di
saperi aperto alla città e ai suoi agenti di sviluppo e innovazione.
Consulta per
Rigeneriamo Bologna. Colleghiamo con La proposta vuole salvaguardare gli spazi verdi e le risorse storico-artistiche e renderli meglio fruibili, collegandoli materialmente fra loro: nel centro
l'escursionismo
I_CEC_58 corridoi "ecologici" gli spazi verdi e le città nel quadro dei principi del "Piano della Pedonalità"; altrove, dal verde dei parchi fluviali alle meraviglie dell'ambiente collinare, con percorsi e
della provincia di
risorse storico-culturali del territorio "corridoi" ecologici.
Bologna
Coordinamento
delle associazioni
territoriali
dell'Emilia Il progetto ha per oggetto la promozione della cultura della sicurezza e della legalità, della cittadinanza responsabile, la promozione della legalità
Promozione della legalità e della
I_CEC_8 Romagna economica e dell’equità fiscale, nonchè la prevenzione delle truffe agli anziani e di quelle perpetrate attraverso la rete web. Tra gli obiettivi: rendere il
cittadinanza responsabile
dell'Associazione territorio della provincia di Bologna più sicuro, la fiscalità più equa e responsabile.
nazionale Finanzieri
Cittadini e
solidarietà
CSGE Centro Studi La realizzazione di una cittadinanza equa Si propone la realizzazione di progetti rivolti specialmente a studenti e studentesse (senza escludere interventi anche in altri contesti) che
I_CEC_61 sul Genere e attraverso “pratiche di genere” promuovano la riflessione su stereotipi, pratiche, atteggiamenti consolidati nella relazione fra i generi, per incoraggiare rapporti più equi e
l'Educazione nell’educazione consapevoli, per ridurre disuguaglianze, per tutelare diversità.
L'idea progettuale risiede nella creazione di una nuova Biblioteca che raccogla i libri di Fondazione Gramsci e Fondazione Biblioteca del Mulino,
Fondazione mantenendo le identità e le proprietà dei patrimoni, condividendo la sede e la gestione dei servizi al pubblico. Il valore storico dei due patrimoni
Progetto per una nuova biblioteca di studi
I_CEC_62 Gramsci Emilia- librari in continuo sviluppo permette di costituire una biblioteca e un'emeroteca di studi sociali e politici di particolare originalità nel contesto
storici politici e sociali
Romagna regionale e nazionale. Inoltre promuove una nuova forma di cooperazione fra due distinti soggetti a vantaggio di un uso virtuoso delle risorse
pubbliche e private.
La proposta intende, da un lato, valorizzare la presenza nel territorio bolognese di numerosi musei scientifici, sia pubblici che privati, creando un
Fondazione
I_CEC_30 Museinsieme coordinamento permanente ed elaborando un'offerta culturale integrata e, dall'altro, abbinare tale offerta a un'offerta turistica di qualità in un
Guglielmo Marconi
ambito territoriale allargato (dalle località appenniniche alla costa adriatica), prevedendo "pacchetti" che includano le eccellenze museali.
In ambito attuativo dell'Art. 118 della Costituzione Italiana e del trattato di Maastricht e di Lisbona sul tema della Sussidiarietà, la "Piattaforma" si
Fondazione Italy. Piattaforma Web per il Servizio Civile presenta come uno strumento propedeutico atto a far dialogare e interagire le competenze professionali diffuse nella società, in particolare quelle di
I_CEC_93
Mecenati del bello Volontario giovani disoccupati, inoccupati, studenti, con le PP.AA Obiettivi: 1) Innovazioni tecnologiche e amministrative delle PP.AA.; 2) Avvicinare i giovani alle
istituzioni e alla partecipazione al bene comune 3) Sostenere il self-employment tramite la qualificazione curriculare e la visibilità professionale.
7TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
Fondazione ITS per
Percorsi sperimentali per la promozione
le nuove tecnologie
dell’occupazione giovanile e la La proposta mira a definire e sperimentare percorsi di qualificazione e inserimento nel mercato del lavoro per diplomandi, laureandi e neolaureati
per il made in Italy -
I_CEC_78 valorizzazione del ruolo sociale dell’impresa attraverso un’attività di progettazione concertata tra imprese industriali, mondo dell’istruzione e della formazione, istituzioni locali, finalizzato a
Sistema Meccanica
attraverso l’integrazione dei percorsi di creare un tavolo tematico di progettazione concertata tra essi e un modello di impresa formativa.
e Automazione
uscita dalla scuola e l’ingresso al lavoro
Industriale
Realizzazione di un grande centro (10.000 mq) di livello internazionale per la formazione, la didattica, l’educazione scientifica e per la promozione
della creatività e della cultura, (rapporto tra arte, humanities, scienze dure, design, architettura, information technology e discipline sociali), per
Fondazione Marino "preparare al nuovo" i giovani, le famiglie, le scuole e la cittadinanza, coinvolgendo anche gli addetti ai lavori. Aspetto innovativo: pianificazione in
I_CEC_9 Centro per la conoscenza e la cultura
Golinelli maniera integrata delle attività formative, educative, didattiche e culturali, realizzando progetti per stimolare la creatività e migliorare il rapporto di
giovani, studenti e cittadinanza con la scienza, l’università e la ricerca, con il mondo dell’impresa e del lavoro, promuovendo la cultura
dell’innovazione e della tecnologia.
Fondazione
Perpetua N.H. Dott. Ipotesi di recupero di Villa Rusconi - La proposta è quella di recuperare Villa Rusconi, dato il valore culturale dell'immobile, avviando un dialogo con le istituzioni al fine di verificare se vi
I_CEC_41
Pietro Giacomo Mezzolara di Budrio - Bologna sia la possibilità di recuperare la Villa e in che modo questa potrebbe essere utilizzata a beneficio della comunità e dello sviluppo della stessa.
Rusconi
la Fondazione Perpetua N.H. Dott.P.G.Rusconi ha costituito una residenza collaborativa dedicata a giovani ricercatori, con l'obiettivo di incentivare
Fondazione
una nuova forma di abitare caratterizzata dalla condivisione di spazi e di valori comuni e con il contestuale obbiettivo di sostenere la fragilità
Perpetua N.H. Dott. Residenza collaborativa per giovani
I_CEC_42 economica di giovani che si dedicano alla ricerca. ll progetto è già stato avviato, ma ancora in fase di completamento e l'obiettivo è quello di
Pietro Giacomo ricercatori
valorizzare l'iniziativa mediante l'implementazione di un'azione di comunicazione già in atto e indirizzata a giovani ricercatori e condivisa tra i soggetti
Rusconi
che hanno sostenuto il progetto.
Fondazione Teatro Il proponente intende incentivare la produzione teatrale della città; innescare dinamiche virtuose tra formazione e produzione; realizzare progetti di
I_CEC_82 Comunale di Un Teatro aperto alla Città divulgazione e alfabetizzazione al melodramma e alla musica classica; incentivare l'utilità sociale delle masse artistiche (concerti nelle scuole e nei
Bologna quartieri); integrare le risorse umane e materiali del Teatro con la produzione di altre realtà teatrali cittadine e regionali.
La proposta punta a far emergere, a partire dal peculiare rapporto geografico tra Bologna e le prime propaggini dell'Appennino, un aspetto non
secondario dell’identità della città e del suo territorio che può completarne l'immagine e accrescerne sensibilmente il fascino attrattivo nel prossimo
Fondazione Villa Bologna in collina. La città che tocca
I_CEC_12 futuro. L'idea progettuale intende tessere una rete di relazioni tra istituzioni e operatori culturali ed economici bolognesi per la creazione di una
Ghigi l'Appennino
consuetudine di collaborazione per progetti e iniziative di conoscenza e promozione degli ambiti collinari prossimi alla città, nella prospettiva di un
progressivo ampliamento a tutto il settore collinare e montano della nostra provincia.
L’obiettivo del Campus (all’interno del programma di educazione permanente - FormArea Learning programs) è coadiuvare le persone nella ricerca di
I_CEC_71 Formarea & Partner Campus FormArea soluzioni per orientarsi ed agire rispetto alla gestione dei cambiamenti e metterle in condizione di progettare in modo autonomo percorsi formativi e
professionali in raccordo con le opportunità del territorio.
Krakatuk si propone come ludoteca e come spazio dedicato alla cultura ludica intesa come strumento di dialogo e conoscenza. L'intento è valorizzare
Krakatuk - Centro per la cultura del gioco e
I_CEC_23 Giannino Stoppani le qualità formative del Gioco e dei Giocattoli insieme ai saperi, le memorie, la ricerca che ruotano intorno a entrambi, per recuperare un patrimonio
del giocattolo
collettivo in grado di avvicinare culture e generazioni.
Realizzazione di un polo culturale con molteplici attività e funzioni, tra le quali la promozione e la tutela, attraverso la conoscenza e la ricerca, del
I Burattini di La Casa dei Burattini a Bologna
I_CEC_84 patrimonio storico - culturale inerente al teatro di figura. Tra le attività si prevedono laboratori didattici, mostre e attività spettacolari dedicati ai
Riccardo s.a.s.
cittadini di ogni età, condizione sociale e provenienza etnica e ai turisti.
8TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
Isrebo Istituto per
la storia della
resistenza e della La proposta ha per oggetto la conservazione, la produzione, la diffusione dell'indagine storiografica del nostro territorio nel Novecento, da una parte e
Memoria e Storia del Novecento bolognese
I_CEC_6 società la conservazione e l'innervamento nel presente e nel futuro della memoria delle persone e dei diversi soggetti collettivi che hanno percorso il
come leva essenziale per il cambiamento
contemporanea Novecento Bolognese, in particolare per le giovani generazioni (coinvolgimento delle scuole).
della provincia di
Bologna
Archivi della contemporaneità: i documenti
L'idea progettuale aspira a salvare, rendere disponibili e valorizzare archivi ora dispersi e a rischio. Si intende creeare un luogo di studio ma anche di
Istituto Storico Parri per leggere, studiare, raccontare i due
I_CEC_25 giacimento fruibile di documenti multimediali accessibili a tutti relativi alla storia - in tutte le sue forme - del territorio di Bologna e provincia nel corso
Emilia-Romagna ultimi secoli della vita dell'area
degli ultimi due secoli, ed in particolare del Novecento.
metropolitana bolognese
Istituzione per la
inclusione sociale e
comunitaria Don La proposta mira a contrastare la dispersione scolastica (in particolare per le 1e e 2e classi delle scuole superiori), soprattutto tra i gruppi migranti;
Contrasto alla dispersione scolastica e
I_CEC_11 Paolo Serra Zanetti promuovere e sostenere processi di integrazione, in particolare in ambito socio-educativo e scolastico; valorizzare la ricchezza culturale di cui sono
formativa
+ Centro portatrici le realtà presenti a Bologna.
Inteculturale M.
Zonarelli
Progetto per una agricoltura sostenibile:
Lo scopo dell'idea progettuale è quello di creare una nuova cultura agraria, in inversione tendenza rispetto all'abbandono del territorio. Per fare ciò si
educazione ad una nuova agricoltura e
I_CEC_10 Italia Nostra intende incentivare un'agricoltura non intensiva, formata da piccole e medie realtà produttive che, valorizzando le qualità e le eccellenze presenti in
creazione delle basi economiche per lo
ogni territorio, attraverso un'agricoltura sostenibile, trovino sbocchi di mercato.
sviluppo di un mercato alternativo
Gli intenti principali della proposta sono quelli di mettere in contatto aziende del territorio e spazi inutilizzati pubblici e privati in città e provincia da
La Pesatura dei
I_CEC_14 Titolo non presente una parte e realtà produttive nell’ambito culturale delle arti performative dall’altra, in modo da creare un dialogo basato sul recupero e sul riutilizzo
Punti
di materie di scarto e luoghi altrimenti potenziale teatro del tanto temuto degrado.
L'obiettivo è stimolare la strutturazione di una vera industria culturale e creativa che veda l'area metropolitana capitale di un processo regionale.
Per un'economia metropolitana della
I_CEC_70 Laboratorio Urbano L'oggetto è l'individuazione di una modalità di messa a sistema del frastagliato universo di operatori locali, promuovendo collaborazioni e formazione
cultura e della creatività
mirate e l'incontro fra creativi ed economia tradizionale.
Promozione del rispetto di tutte le forme viventi e del loro ambiente, del valore della diversità e della convivenza uomo-animale; sviluppo di una
LAV Lega Anti
I_CEC_56 Umani e non umani, il valore della diversità cultura del diritto alla vita; approfondimento dei concetti di benessere etologico, bisogni primari e maltrattamento. Gli aspetti qualificanti della
Vivisezione ONLUS
proposta risiedono nell'ampliare l'offerta didattica e nel mobilitare l'autonomo coinvolgimento di alunni e docenti.
L'idea progettuale intende promuovere il valore del rispetto di tutte le forme viventi e del loro ambiente, riconoscendone i diritti. La proposta vuole
LAV Lega Anti
I_CEC_57 Umani e non umani, origine e diritti comuni fornire spunti di analisi raramente contemplati nei corsi di Filosofia, Diritto e Storia. Aspetti qualificanti: a) ampliare l’offerta didattica con lezioni a
Vivisezione ONLUS
carattere di approfondimento; b) mobilitare l’autonomo coinvolgimento di studenti e docenti.
L'oggetto della proposta consiste nel promuovere la vocazione produttiva del sistema culturale bolognese.
I_CEC_79 LEGACOOP Bologna Bologna cultural and creative district Obiettivi: valorizzare la capacità del sistema cultura di rigenerare il tessuto urbano e sociale, di realizzare alta qualità della vita, di stimolare
innovazione e creatività, di attrarre talenti e visitatori.
9TAVOLO CONOSCENZA, EDUCAZIONE E CULTURA
ID_Scheda Proponente Titolo idee progettuali Sintesi dei contenuti
Creazione di progetti intersettoriali riguardanti le seguenti aree:
- Edilizia: efficientamento energetico e digitalizzazione (indoor) di edifici pubblici e privati, residenziali e produttivi;
- Cultura: virtualizzazione offerta culturale per ampliarne la scelta e aumentarne la fruizione;
Smart City: infrastrutture e servizi - Sociale: iniziative per il superamento del digital divide culturale, servizi legati alla Smart Home;
I_CEC_80 LEGACOOP Bologna
tecnologici avanzati. - Illuminazione pubblica;
- Turismo.
Con tale proposta si intende avviare sottoprogetti nelle diverse aree, come modalità applicative di implementazione di nuovi servizi e offerte coerenti
con lo spirito Smart e Green.
L'obiettivo della proposta è inserire il tema delle mafie a Bologna nei percorsi di formazione, iniziale e in itinere, dei docenti delle scuole. Si propone di
curare la formazione dei docenti già in ruolo nelle scuole con un corso di formazione per i docenti delle scuole di Bologna e provincia riguardante Le
Educare alla corresponsabilità e
I_CEC_1 Libera Bologna mafie nel nostro territorio, l'educazione alla corresponsabilità, le buone pratiche di contrasto attivate dal territorio. Si intende sviluppare un modulo
all'antimafia
di formazione e learning che Il MELA, Laboratorio di Media Education del Dipartimento di Scienze dell'educazione sta già progettando in
collaborazione con Libera.
Biblioteche di quartiere: "nodi" di un La proposta verte sulla Biblioteca Ruffilli, vista come nucleo di un progetto di valorizzazione del complesso S. Leonardo di vicolo Bolognetti. Lo scopo è
I_CEC_31 Libertà e Giustizia sistema distributivo per la diffusione di la riqualificazione della biblioteca e l'integrazione, anche a livello di immagine, di servizi culturali. Gli spazi interni ed esterni, offriranno ad anziani,
conoscenza e cultura studenti, famiglie, bambini e cittadini stranieri del quartiere l’opportunità di vivere il tempo libero in modo creativo e stimolante.
Container: laboratorio dinamico per le Container è un progetto interdisciplinare che si propone come laboratorio permanente di intervento per l’osservazione e la ricerca sulla città
I_CEC_13 Neon>Campobase
pratiche artistiche nella sfera pubblica reale,coinvolgendo e stimolando la collaborazione di discipline quali arte, architettura, sociologia, antropologia, economia, urbanistica, etc.
Oratorio Davide
Marcheselli L'obiettivo della proposta è quello di lavorare sulla dispersione scolastica, soprattutto per i ragazzi della scuola secondaria, e sull'integrazione degli
I_CEC_34
(parrocchia san Dopo scuola stranieri. Questa idea progettuale consente un’attenzione personalizzata rivolta a 10/15 ragazzi ogni anno: il numero ristretto permette una relazione
I_CEC_35
bartolomeo della intensa che aiuta non solo il ragazzo a migliorare le sue competenze scolastiche ma anche a rielaborare le sue modalità relazionali.
beverara)
Oratorio Davide
Marcheselli Si vuole proporre una mensa presso gli spazi dell'oratorio per due pomeriggi la settimana, rivolta a 20 ragazzi di 1° media dalle 14,00 alle 16,30 con
I_CEC_89 (parrocchia san Progetto mensa fuori della scuola attività di gioco e studio per megli afrontare il passaggio dalla scuola elementare alla scuola media e ovviare al fatto che spesso i ragazzini passano
bartolomeo della molto tempo soli.
beverara)
La proposta consiste nella sperimentazione di un nuovo modello di sviluppo fondato su un uso migliore e più consapevole delle risorse già esistenti sul
territorio, basandosi su principi di sostenibilità integrale allo scopo di creare i presupposti per un rilancio economico, sociale, culturale e turistico del
Ordine Architetti territorio. Gli ambiti strategici da innovare sono i seguenti:
I_CEC_81 La rigenerazione urbana sostenibile
PPC di Bologna 1. Apparato Normativo e Processi Autorizzativi degli interventi di trasformazione del territorio e del patrimonio edilizio
2. Concorsi di progettazione
3. Ruolo del settore terziario nell’economia regionale
Si propone la conversione temporanea e ciclica di Acquazzurra per lo svolgersi del festival internazionale AIRPARK per gli sport da strada quali
Planimetrie AIRPARK 2012-2021 Festival internazionale
I_CEC_46 skateboard, pattinaggio street style, bmx etc. Gli spazi per l'esercizio di tali sport saranno integrati da diverse altre funzioni di corollario fra cui noleggi
Culturali sport di strada - Acquazzurra Bologna
di materiale tecnico, punti di ristoro, campeggio, bar e aree concerti.
Attivazione della bonifica culturale della ex manifattura tabacchi attraverso interventi culturali e artistici prodotti dalle associazioni del circuito
Planimetrie Senza filtro (centro smistamento delle arti
I_CEC_47 regionale, mettendo in moto un meccanismo di riconversione che lo restituisca al tessuto urbano e ai suoi abitanti in quanto spazio temporaneo per
Culturali differenti) 2012 - Tecnopolo di Bologna
la produzione culturale. La proposta è finalizzata a creare un micro-sistema economico nel settore della cultura.
Creazione di un sistema di governance per una politica culturale condivisa. Il progetto mira a intensificare le relazioni pubblico/privato a favore di
Provincia di Distretti culturali: il sistema metropolitano
P_CEC_1 progettualità, innovazione, razionalizzazione delle risorse; creare sinergie e reti di servizi tra città e territorio per una diffusione omogenea della
Bologna dell'offerta culturale
cultura per lo sviluppo della città metropolitana.
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