ANALISI TRANSAZIONALE - RELAZIONALE 2020/2021 Centro Berne Unica sede in Piazza Vesuvio 19 20144 Milano - tel. 02.49.87.357 www.berne.it ...
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ANALISI TRANSAZIONALE RELAZIONALE 2020/2021 Centro Berne Unica sede in Piazza Vesuvio 19 20144 Milano - tel. 02.49.87.357 www.berne.it - berne@berne.it cod. fiscale 05830730965 Part. IVA 05830730965
® Centro Berne INFORMAZIONI E ISCRIZIONI: la segreteria del Centro è aperta dal lunedì al venerdì dalle 14,30 alle 18,30 Tel. 02/49.87.357 GLI PSICOLOGI DEL CENTRO SONO A DISPOSIZIONE PER INFORMAZIONI TELEFONICHE SULLE ATTIVITA' DEL CENTRO
________________________________________ IL CENTRO BERNE Il Centro Berne è attivo dal 1978 a Milano nel campo della psicoterapia e della formazione. In questi anni il gruppo di psicoterapeuti del Centro ha costruito una propria identità e modalità di lavoro, facendo riferimento in primo luogo all’Analisi Transazionale, e integrandola con elementi di altri approcci psicologici come gli orientamenti a mediazione corporea (bioenergetica), quelli emotivamente espressivi (psicodramma relazionale) e quelli che danno un posto centrale alla relazione e all’intersoggettività che in essa si dispiega (psicoanalisi relazionale / intersoggettiva). Le attività del Centro si propongono a chiunque desideri conoscere meglio se stesso e le proprie esigenze di crescita personale. ________________________________________
________________________________________ SONO PARTNER DEL CENTRO BERNE: Anna Brambilla Manuela Giago Marida Lella Giacomo Magrograssi Giorgio Piccinino Fabio Ricardi Pierluigi Spatola Alessandra Zanuso OPERANO STABILMENTE PRESSO IL CENTRO COME PSICOTERAPEUTI ANCHE: Angelo Bartesaghi Maria Cristina Caroli Dianora Casalegno Diana M. Conti Cesare Gurrado Silvia Polin Nadia Rotelli Francesca Spatola Annalisa Valsasina NEGLI ULTIMI ANNI SONO STATI INVITATI PRESSO IL CENTRO: Luigi Cancrini Italo Carta Antonio Caruso Vittorio Cigoli Maria Colemann Gherardo Colombo William Cornell Saida Corsini Alessandra Cosso George Kohlrieser Luciano Marchino Marco Mazzetti Lilia Muci Salvatore Natoli Claudio Orlandini Fulvio Scaparro Ivo Setton Guido Sicurella Alberto Torre Carla Vercellino Marilyn Zalcman ________________________________________ 1
________________________________________ CHE COS’È L’ANALISI TRANSAZIONALE Caratteristica essenziale dell’Analisi Transazionale (A.T.) come teoria psicologica è di occuparsi dell’individuo nella concretezza delle sue relazioni (che si esprimono, appunto, nelle “transazioni”). Proprio nelle transazioni si manifestano gli aspetti fondamentali della personalità (“Stati dell’Io”), come pure si condensano quegli elementi negativi e non funzionali che conducono a situazioni di disagio, di blocco o di ripetitività (“Giochi psicologici”). D’altronde una comprensione approfondita di sé stessi conduce all’intreccio di relazioni che è stato fondamentale nelle prime fasi della vita, e alle risposte che ciascuno vi ha dato, in modo più o meno felice ovvero più o meno limitante. A questo ci si riferisce con il termine “Copione”. Mentre il messaggio iniziale dall’A.T. parlava di “liberarsi dal Copione” oggi si tende a riconoscere in ciascun Copione il carattere di una inevitabile strutturazione dell’esistenza, e ci si propone di cogliervi gli elementi di positività oltre che trasformarne gli aspetti negativi. La semplicità del linguaggio, elemento qualificante dello stile “analitico transazionale”, permette di appropriarsi degli strumenti della conoscenza di sé in modo particolarmente efficace. ________________________________________ 2
________________________________________ L’ANALISI PSICOLOGICA La pratica della psicoterapia transazionale sottintende alcuni orientamenti fondamentali: ! la possibilità per terapeuta e paziente di lavorare insieme in vista di un obiettivo concordato; e quindi anche una certa visione del rapporto terapeuta-paziente, fondata sulla responsabilità di entrambi, sul valore di ciascuno pur nella diversità dei ruoli e delle competenze; ! il lavorare sul “qui e ora”, su ciò che avviene nella relazione terapeutica e nella situazione gruppale; e, d’altra parte, la lettura del disagio psichico alla luce dell’insieme di relazioni che la persona ha vissuto nei primi anni di vita (concetto di Copione); ! la fiducia nelle possibilità di scelta e nelle capacità del paziente di modificare le proprie decisioni di Copione, e quindi di ritrovare un senso più valido alla propria vita. In ogni caso, proprio per il suo carattere contrattuale, la psicoterapia transazionale può rispondere alla specifica esigenza di cui la persona è portatrice, e può quindi tradursi in diversi obiettivi e diversi livelli di lavoro su di sé. A seconda della motivazione e del tipo di problematica presentato, l’analisi si può svolgere nella forma individuale, di gruppo, di coppia e/o di famiglia. La terapia di gruppo è la forma di terapia “classica” nell’Analisi Transazionale; essa permette attraverso la interazione con gli altri di individuare meglio i propri problemi e di intuire possibili vie di soluzione in un ambito relazionale positivo e accogliente. L’intervento con la coppia o la famiglia è indicato là dove il problema emergente riguarda la relazione tra le persone o l’intera dinamica del gruppo familiare. Pur guardando alla relazione, la terapia familiare con l’A.T. non dimentica il bisogno personale che rimane presente anche sotto una modalità di comunicazione disfunzionale o ripetitiva. ________________________________________ 3
________________________________________ LA CURA DELLE RELAZIONI Nell’area della DIVULGAZIONE PSICOLOGICA e della PREVENZIONE del disagio il Centro svolge interventi di supervisione, di consulenza e di formazione: ! per le ORGANIZZAZIONI, e per le persone che vi operano: aziende, istituti scolastici, ASL, associazioni di volontariato. ! per GRUPPI di persone che condividono la medesima realtà esistenziale: giovani, genitori, insegnanti, anziani. Gli interventi sono dedicati a tematiche quali: - la consapevolezza di sé e delle proprie modalità di relazione; - il rapporto con l’utenza o con la clientela; - le relazioni d’autorità; - le relazioni d’aiuto; - le dinamiche interpersonali; - il gruppo di lavoro; - la cura e l’affidamento reciproco nella coppia. Nell’area della CONOSCENZA DELLA PERSONA, nei suoi aspetti psicologici e relazionali, sono stati perfezionati negli anni alcuni seminari intensivi (WORKSHOP) della durata di mezza giornata, una giornata e mezza o due giornate. I seminari offrono la possibilità di vivere un’esperienza di apprendimento significativa e di sviluppare la propria consapevolezza in aree di particolare interesse esistenziale. Sono in programma anche dei brevi WORKSHOP della durata di due ore, che si propongono a chi desidera avere un primo contatto con il Centro e una prima esperienza delle modalità di lavoro proprie dei nostri seminari. Per il settore ORGANIZZAZIONI E PROBLEMI DEL LAVORO da molti anni il Centro offre colloqui di COUNSELING. Si tratta di un tipo di intervento, personalizzato e concentrato nel tempo, finalizzato a obiettivi precisi di evoluzione personale. Si possono effettuare per superare situazioni difficili di rapporto sul lavoro, oppure come affiancamento durante un periodo di crescita o anche per sviluppare e migliorare le proprie competenze di relazione e di gestione delle risorse umane. I colloqui sono tenuti dagli psicoterapeuti del Centro. ________________________________________ 4
________________________________________ LE ATTIVITÀ DEL CENTRO MINI WORKSHOP SERATA DI PRESENTAZIONE SCUOLA SUPERIORE DI COUNSELING (pag. 10) ELOGIO DELL’IMPERFEZIONE E DELLA FRAGILITA’ (pag. 10) I NOSTRI LIMITI: LE NOSTRE RISORSE (pag. 11) IL RACCONTO DELLE COSE CHE CONTANO (pag. 11) ANSIA ED ESPRESSIONE DI SE’ (pag. 12) SENTIRSI IN DEBITO, SENTIRSI IN CREDITO CON LA VITA (pag. 12) CAINO E ABELE: FARCI SPAZIO SENZA UCCIDERCI Tra me e te, differenze e similitudini nel rapporto tra fratelli (pag. 13) SALIRE O NON SALIRE SUL TRENO? Copione di vita e occasioni mancate (pag. 13) BASI DI NEGOZIAZIONE: l’arte di trovare un accordo (pag. 14) SPECCHIO, SPECCHIO DELLE MIE BRAME… CHI SONO IO? La legge dell’attrazione degli eventi (pag. 14) (continua nella pagina seguente) ________________________________________ 5
________________________________________ WORKSHOP RICETTA PER DIMAGRIRE: cambiare il metabolismo della mente e del corpo (pag. 16) I GIOCHI CHE GIOCHIAMO (pag. 17) COME SIAMO FATTI (pag. 18) GLI ESSERI UMANI SONO FELICI PER NATURA (pag. 19) VERGOGNA E SENSO DI COLPA: due facce della stessa medaglia (pag. 20) SEX & SENSIBILITY (pag. 21) PSICOTERAPIA E TEATRO (pag. 22) LE “CAREZZE” IN MOVIMENTO (pag. 23) LA RICHIESTA CONSAPEVOLE (pag. 24) TEMPO SOSPESO: stare e ri-scoprire la relazione con noi stessi (pag. 25) IL GIOCO DELLA VITA (pag. 26) QUALUNQUE COSA TU FACCIA IO TI AMERO’ Genitore Affettivo, questo sconosciuto (pag. 27) STATI DELL’IO, ALLEATI IN POTENZA 2.0 (pag. 28) AT-TIVIAMOCI: ciclo di 8 incontri tematici di Analisi Transazionale (pag. 29) ________________________________________ 6
________________________________________ E INOLTRE: MBSR- IL PROGRAMMA DI RIDUZIONE DELLO STRESS ATTRAVERSO LA MINDFULNESS (pag. 30) COLTIVARE LA MINDFULNESS (pag. 32) SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE (pag. 33) LA RELAZIONE DI COPPIA TRA SOGNO E REALTA’ (pag. 40) L’ANALISI TRANSAZIONALE PER IL BENESSERE DEL SINGOLO, DEL TEAM E DELLE ORGANIZZAZIONI PER UNA NUOVA CULTURA DEL LAVORO Promuovere antidoti e risorse contro i veleni organizzativi (pag. 42) LE NOSTRE PUBBLICAZIONI LIBRI (pag. 44) DISPENSE (pag. 45) ________________________________________ 7
________________________________________ ATTIVITÀ IN REMOTO Il Coronavirus e il conseguente lockdown hanno creato in tutto il paese enormi problemi sanitari ed economici e, seppure in modo certamente meno drammatico, anche formativi. Con tutte le difficoltà incontrate abbiamo però capito, anche grazie ai commenti dei partecipanti, che alcuni insegnamenti non solo non perdevano di efficacia, ma anzi avevano il vantaggio di essere seguiti da persone abitanti in luoghi distanti che difficilmente avrebbero potuto frequentare quelle iniziative. Per questo abbiamo pensato di progettare alcune attività esclusivamente in remoto che elenchiamo qui di seguito: I GIOCHI CHE GIOCHIAMO (pag. 17) GLI ESSERI UMANI SONO FELICI PER NATURA (pag. 19) MBSR- IL PROGRAMMA DI RIDUZIONE DELLO STRESS ATTRAVERSO LA MINDFULNESS (pag. 30) COLTIVARE LA MINDFULNESS (pag. 32) ________________________________________ 8
MINI WORKSHOP Che cosa sa dire l’Analisi Transazionale e più in genere una psicologia attenta alle relazioni interpersonali sui temi che ci toccano nella nostra vita quotidiana? E come può esserci concretamente utile ciò che ci viene suggerito dalla teoria? Per chi è interessato a queste domande il Centro Berne offre la possibilità di partecipare a brevi seminari di lavoro di gruppo (mini-workshop). In occasione di questi incontri si parlerà anche delle varie attività che si svolgono presso il Centro - dalla psicoterapia alla formazione -, dei loro obiettivi e delle metodologie a cui si ispirano. I mini workshop si terranno in presenza, se non diversamente specificato nelle relative descrizioni e salvo diverse future comunicazioni atte a ottemperare le disposizioni sanitarie del momento. 9
MINI WORKSHOP SERATA DI PRESENTAZIONE SCUOLA SUPERIORE DI COUNSELING Martedì 22 settembre 2020, ore 18,30 Giorgio Piccinino e Dianora Natoli Casalegno In queste due ore i partecipanti potranno conoscere gli aspetti caratteristici della Scuola di Counseling del Centro Berne. Siamo arrivati ormai alla 21a edizione essendo stati fra i primi in Italia a strutturare un Corso triennale secondo i criteri delle Associazioni nazionali (AssoCounseling) e internazionali. Cos'è il Counseling? Quali i nostri Valori? Com'è strutturato il Corso? Chi lo frequenta normalmente? Qual è lo specifico Transazionale? I Tutor del Corso, assieme ad alcuni diplomati, potranno rispondere a queste e altre domande necessarie a conoscere il nostro percorso formativo che inizierà il 19 ottobre. ELOGIO DELL’IMPERFEZIONE E DELLA FRAGILITÀ Lunedì 28 settembre 2020, ore 18,30 Annalisa Valsasina Quante volte nella vita di tutti i giorni ci sentiamo imperfetti, in difetto, in ritardo, non sufficientemente all’altezza di quanto ci sembra necessario o semplicemente atteso dagli altri, da chi amiamo e ci ama o addirittura da noi stessi… Ma è realmente così? Spesso, complici i messaggi che ci circondano, la cultura in cui viviamo e la storia familiare che abbiamo avuto, siamo noi stessi a porci traguardi difficili da raggiungere, chiedendoci per esempio di essere professionisti di successo, mamme e padri perfetti in ogni occasione, coniugi impeccabili, figli responsabili, amici irreprensibili e tante altre cose. Non diamo spazio alle debolezze, alle fragilità, alla paura, agli sbagli, perché ne va del nostro valore. Insomma ci rendiamo la vita difficile, con obiettivi irraggiungibili che rischiano di condannarci all’eterna insoddisfazione. In questo incontro, per apprendisti imperfetti, vogliamo ribaltare la prospettiva e guardare all’imperfezione e alla fragilità, che tutti ci accomuna, come a un’umana ricchezza, trasformandola in una risorsa da scoprire, riconoscere e accettare per godere e amare, e davvero, se stessi, gli altri e la vita. 10
I NOSTRI LIMITI: LE NOSTRE RISORSE Lunedì 5 ottobre 2020, ore 18,30 Francesca Spatola Spesso quando pensiamo al concetto di limite, diamo ad esso una connotazione negativa, ma è proprio così? Che differenza c’è tra limite e limitazione? In questa serata risponderemo insieme a queste domande e andremo a vedere come la percezione dei nostri limiti abbia a che fare con il processo di costruzione dell’identità: è accettando i nostri limiti che noi definiamo chi siamo e chi non siamo. In questo mini workshop esploreremo il significato di limite in psicoterapia, provando a vederne il valore positivo, affinché i nostri limiti possano essere utilizzati da noi come risorse per diventare chi siamo. IL RACCONTO DELLE COSE CHE CONTANO Giovedì 17 dicembre 2020, ore 18,30 Pier Luigi Spatola Abbiamo attraversato un periodo molto complicato, quello della pandemia che ci ha costretto a riflettere su ciò che per noi è davvero importante. Un filosofo francese del XII secolo, Bernardo di Chartres scrisse che “siamo come nani sulle spalle di giganti, così che possiamo vedere più cose di loro e più lontane”. In questa serata staremo seduti sulle spalle di Antoine de Saint-Exupéry, e del suo capolavoro “IL PICCOLO PRINCIPE” da cui partiremo per fare i conti di ciò che per noi conta. E’ più importante il costo della casa in cui abitiamo o con quali sentimenti la viviamo. Quanti partner ho avuto o l’intensità dell’emozione quando incontro i tuoi occhi. Quanti….. beh! Il resto lo lasceremo per questa serata. 11
MINI WORKSHOP ANSIA ED ESPRESSIONE DI SE' Giovedì 14 gennaio 2021, ore 18,30 Fabio Ricardi e Claudio Orlandini Nei primi mesi di questo 2020 l’ansia è stata, con diverse intensità e sfumature, un’esperienza di tutti. La presenza di una malattia di cui si sapeva poco, il rischio del contagio, la chiusura degli spazi sociali, erano fatti che parlavano di incertezza, di rischio. D’altronde sappiamo bene che l’ansia non è solo una questione dei tempi di lockdown, ma è un’esperienza che si presenta, più o meno frequentemente, nella nostra vita. Fortunatamente gli antidoti all’ansia non mancano. In questo mini workshop vogliamo proporre una strada forse non così abituale: uscire dalla chiusura in noi stessi e scoprire l’aiuto che può venire da una relazione con gli altri più piena e genuina. Nel mini workshop ci faremo aiutare da un regista e attore teatrale, Claudio Orlandini, a entrare per un poco in questo mondo del “manifestare noi stessi nell’incontro con gli altri”. Il mini workshop, oltre a rappresentare un valore in sé, può essere un’introduzione al seminario che dedicheremo a “Psicoterapia e teatro”. SENTIRSI IN DEBITO, SENTIRSI IN CREDITO CON LA VITA Lunedì 25 gennaio 2021, ore 18,30 Alessandra Zanuso Un giorno, in aula, arrivano in ritardo due allievi: Giovanni e Manuela. Entrambi portano, come causa del ritardo, le disfunzioni delle ferrovie italiane. Già dal loro arrivo in aula si avverte subito una diversa disposizione d’animo. Giovanni apre la porta senza bussare, con fare deciso, senza dire una parola e con l’aria seccata. Manuela, invece, prima bussa timidamente, poi entra in punta di piedi cercando di dare meno disturbo possibile. Sul viso un velo di tristezza e imbarazzo. Il treno che ha fatto ritardo è lo stesso per entrambi, ma la versione dei fatti è differente, come è differente lo stato d’animo con cui i due corsisti la raccontano. Giovanni si sente in colpa perché ha calcolato male il percorso, Manuela dà la colpa al traffico, alla lentezza dei mezzi, al destino, alla sfortuna etc etc. Giovanni si sente in debito con la vita. Manuela si sente in credito con la vita. Questo nostro incontro tratterà proprio questi due stati d’animo che sentiamo nei momenti più intensi, dove scatta un automatismo che ci porta a dire di sì e ad assumerci la responsabilità. O a dire di no perché, per noi, la responsabilità è chiaramente esterna. Alcuni stimoli, alcune riflessioni, condivisioni di uno stato d’animo che fa parte dei nostri automatismi. Una presa di coscienza senza colpe e senza colpevoli. 12
CAINO E ABELE: FARCI SPAZIO SENZA UCCIDERCI. Tra me e te, differenze e similitudini nel rapporto tra fratelli. Lunedì 1 febbraio 2021, ore 18,30 Manuela Giago e Diana M. Conti “I sentimenti ostili tra fratelli e sorelle devono essere molto più frequenti nell’infanzia di quanto possa osservare l’occhio cieco dell’adulto” (Sigmund Freud) “Le sorelle sono fiori diversi dello stesso giardino” (Anonimo) L’arrivo di un fratello o di una sorella è sempre un evento destinato a cambiare la nostra vita, sia che si tratti di un nostro fratello (punto di vista alla pari), sia che si tratti di un secondo figlio (punto di vista genitoriale). Che ruolo potrebbe avere nella famiglia essere il primogenito, il più piccolo o stare in mezzo fra i due? E soprattutto in che modo tutto questo può influenzare come ci vediamo, le nostre relazioni future o le nostre scelte? Le differenze e le similitudini come ci hanno condizionato? Ogni figlio nasce in un tempo diverso e anche se i genitori sono gli stessi, sicuramente la relazione che abbiamo con loro è differente rispetto a un altro fratello: ognuno porta delle caratteristiche peculiari proprie e anche mamma e papà vivono differenti esperienze di vita in un dato momento della loro esistenza. Rispecchiarci nell’altro e scoprire le nostre differenze ci può portare a scegliere strade diverse e sentirci ugualmente di valore. Nel copione familiare anche i fratelli hanno un ruolo e influenzano la nostra vita. SALIRE O NON SALIRE SUL TRENO? Copione di vita e occasioni mancate Martedì 23 febbraio 2021, ore 18,30 Angelo Bartesaghi A volte la vita fa sì che il nostro cammino si incroci con quello di persone ed eventi sorprendenti, piacevoli, diversi. Dopo qualche tempo queste stesse cose cominciano a spaventarci, la nostra mente ci porta a svalutarle e ad allontanarle da noi. Eppure l’istinto ci aveva detto altro. Quante volte sabotiamo delle buone opportunità? Quante volte non ascoltiamo le nostre sensazioni per rifugiarci nella comodità degli schemi e del Copione di vita? Quanto spesso è più soddisfacente dirsi “sapevo che sarebbe finita così” che rischiare e prendere quel treno che ci porterebbe lontano dai nostri schemi. I temi dell’incontro saranno l’ambivalenza e il Copione di vita, una riflessione che può coinvolgere chiunque si identifichi in queste contraddizioni. Il fine ultimo sarà comprenderci e accettarci in questa umana difficoltà. 13
MINI WORKSHOP BASI DI NEGOZIAZIONE: l’arte di trovare un accordo Lunedì 8 marzo 2021, ore 18,30 Francesca Spatola Nella nostra vita quotidianamente ci viene chiesto di trovare degli accordi: la negoziazione può riguardare quale film vedere questa sera con il proprio partner, o come gestire le richieste di autonomia dei nostri figli adolescenti, o ancora come concludere importanti trattative di lavoro. Negoziare vuol dire mantenere il proprio punto di vista, fino alla fine dell’accordo, mantenendo al contempo anche il rapporto con l’altra persona. A molte persone durante la negoziazione capita di rimanere “prigioniere” di altre persone, o di situazioni, o perfino delle proprie stesse emozioni. Quando questo capita, diventiamo dei veri e propri ostaggi. SPECCHIO, SPECCHIO DELLE MIE BRAME…CHI SONO IO? La legge dell’attrazione degli eventi Mercoledì 9 giugno 2021, ore 18,30 Silvia Polin “I sogni ci rammentano continuamente cose a cui abbiamo cessato di pensare e che da lungo tempo hanno perso importanza per noi” (Sigmund Freud) I pensieri, le idee, le definizioni, i sintomi, le etichette, i modelli che usiamo per definirci creano un forte condizionamento limitando il nostro potenziale espressivo sostenuto dal convincimento di “Io sono fatto così”. In questo incontro ci prenderemo del tempo per iniziare a comprendere il modo con cui ci guardiamo allo specchio della nostra interiorità. Perché attraverso le lenti con cui ci osserviamo, costruiamo in parte il nostro destino…in una vera e propria legge dell’attrazione degli eventi. Questa non è magia ma è il potere che abbiamo sulla nostra vita. 14
WORKSHOP RKS Nell’area della CONOSCENZA DELLA PERSONA, nei suoi aspetti psicologici e relazionali, sono stati perfezionati negli anni alcuni seminari intensivi (WORKSHOP) della durata di una o due giornate. Attraverso un linguaggio semplice nella sua complessità e un metodo di insegnamento e riflessione di tipo esperienziale, permettono di conoscere e rivivere problematiche comuni alla vita di molti di noi riuscendo a smussare e ad addolcire la “rigidità” che sta alla base delle nostre difficoltà. Infine i seminari offrono la possibilità di vivere un’esperienza di apprendimento significativa e di sviluppare la propria consapevolezza in aree di particolare interesse esistenziale. I singoli workshop si terranno solo se verrà raggiunto un numero minimo di partecipanti. Si terranno in presenza, se non diversamente specificato nelle relative descrizioni e salvo diverse future comunicazioni atte a ottemperare le disposizioni sanitarie del momento. 15
WORKSHOP Ricetta per dimagrire: cambiare il metabolismo della mente e del corpo Nadia Rotelli Vi siete mai chiesti perché i bambini quando giocano si dimenticano di mangiare? Perché quando giocano provano un piacere così grande che nessun alimento può dare loro. Spesso il grasso copre e nasconde i nostri veri interessi, le nostre aspirazioni più profonde, la nostra voglia di provare piacere. L’educazione alimentare di tanti nutrizionisti è utile, ma accanto ad essa è necessario cambiare mentalità, risvegliando il nostro mondo interno, aprendo le porte alle nostre qualità, alla nostra unicità, riscoprendo il senso di leggerezza, di piacere e di libertà. E’ molto faticoso dimagrire se prima non abbiamo risvegliato una passione, un desiderio, un interesse che magari avevamo sopito per anni e anni. Nella ricetta per dimagrire è necessario mettere l’arte di incontrare se stessi, il vero se stesso, e non quello soffocato dal cibo. Perché una mente e un corpo soddisfatto, non compensa più le frustrazioni con il cibo. Questo workshop è dedicato a tutti coloro che desiderano comprendere quali sono le “calorie affettive” che gli mancano, a coloro che desiderano ritrovare il piacere, quello vero, che nasce dalla passione per la vita, per tutte le manifestazioni dell’esistenza, amori e affetti, lavoro e tempo libero, talenti e creatività. Le iscrizioni si chiuderanno il 19 settembre 2020 DATA SABATO 26 SETTEMBRE 2020 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 16
I Giochi che giochiamo Giacomo Magrograssi Il “Gioco psicologico” è un concetto tipico dell’Analisi Transazionale. Non descrive qualcosa di divertente ma indica una faticosità dolorosa della comunicazione. Abbiamo provato tutti l’esperienza di qualcosa che non è andato come avremmo voluto con le persone con le quali abitualmente ci rapportiamo. Si tratta di piccoli o grandi, ma sempre dolorosi, momenti di disagio capaci di rovinare un momento, una giornata e nei casi più gravi persino una vita. Sono momenti spiacevoli di cui tutti hanno esperienza: si possono verificare nella coppia, con i genitori, con i figli, sul lavoro, con gli amici, per strada, sui mezzi pubblici, insomma quando meno ce l’aspettiamo. Ci rimane la sensazione di non essere stati capiti o di essere stati gratuitamente aggrediti. Come mai il gioco psicologico, con l’infelicità che arreca, è così diffuso? Quale rapporto ha con il livello di autostima dei giocatori? Può aver a che fare con una svalutazione del proprio valore e con lo scarso livello di riconoscimento? Quale responsabilità ha ciascuno nel metterlo in atto? Questo è un workshop di carattere essenzialmente pratico rivolto a tutti coloro che desiderano approfondire insieme il tema del gioco psicologico e delle sue negative conseguenze nelle relazioni, soprattutto di coppia, ma non solo. Il livello è introduttivo ma avere già una prima conoscenza di questa tematica non è un ostacolo ma un aiuto. PER LA VERSIONE IN PRESENZA VENGONO RILASCIATI CREDITI ECM Giacomo Magrograssi è autore del libro "I giochi che giochiamo", Baldini & Castoldi Ed. Le iscrizioni si chiuderanno rispettivamente il 14 novembre 2020 e il 5 dicembre 2020 DATE Versione in presenza: SABATO 21/11/2020 Versione da remoto: SABATO 12/12/2020 ORA 9.30-17.30 COSTO € 70,00 17
WORKSHOP Come siamo fatti Pier Luigi Spatola L’essere umano è un organismo estremamente affascinante e complesso, un insieme di -pensieri- emozioni-corpo-spiritualità-. Il nostro benessere deriva dalla capacità di armonizzare tutte queste componenti, ognuna con le sue esigenze e questo a volte è un’impresa molto ardua. A volte i nostri pensieri sono confusi e ci sentiamo disorientati. A volte siamo intrappolati da emozioni che non sappiamo gestire e ci sentiamo travolti dall’emotività. A volte non ascoltiamo il nostro corpo che poi si ribella. A volte ci è difficile dare senso alle nostre giornate e alle nostre relazioni e ci sentiamo depressi. Nel nostro mondo interno facciamo l’esperienza di un “mercato” con tante voci che gridano proponendo le proprie necessità e pretendendo l’ascolto e la soddisfazione. Cosa fare? In questo incontro getteremo le basi per conoscere la via che conduce alla pacificazione di tutte queste nostre componenti e vivere la nostra esistenza con un senso di pienezza e soddisfazione. Le iscrizioni si chiuderanno il 16 gennaio 2021 DATA SABATO 23 GENNAIO 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 18
Gli esseri umani sono felici per natura Giorgio Piccinino Nei vorticosi cambiamenti della nostra società sembra che a nessuno importi lo sforzo disumano che gli esseri umani devono sostenere per mantenersi sani e felici. Ma cosa vuol dire e cosa per noi è irrinunciabile per la nostra felicità? Grazie agli apporti più recenti di antropologi, sociologi, evoluzionisti, teologi ecc. ma anche di alcuni contributi di analisti transazionali (Berne 1957, English 1988, Moiso 1998, Erskine 2013), ho rilevato nuove risposte meno generiche e approssimative all’antica domanda: qual è l’identità naturale di un essere umano. Accanto ai bisogni primari la cui soddisfazione non è certo il fine dell’esistenza e ben prima delle capacità che poi impariamo, esistono forze che orientano la vita di tutti gli esseri viventi. Da un primario istinto di sopravvivenza si sono differenziate in milioni di anni altre propensioni naturali universali specie specifiche, che vedremo insieme. La sanità e la felicità di un essere umano non derivano solo da un buon funzionamento razionale e dal raggiungimento di obiettivi materiali, ma soprattutto da come la nostra natura è accolta, valorizzata e poi realizzata nella vita. Felicità è essere esseri umani naturali. E per cosa viviamo altrimenti? Il workshop si svolgerà on line sulla piattaforma Zoom Le iscrizioni si chiuderanno il 23 gennaio 2021 DATA SABATO 30 GENNAIO 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 19
WORKSHOP Vergogna e senso di colpa: due facce della stessa medaglia Silvia Polin “Il compito principale nella vita di ognuno è dare alla luce se stessi” (Erich Fromm) “Non preoccuparti se gli altri non ti apprezzano. Preoccupati se tu non apprezzi te stesso” (Confucio) Dopo aver iniziato ad esplorare il mondo delle emozioni primarie all’interno del ciclo “AT- tiviamoci”, in questo nuovo incontro continueremo il percorso conoscitivo avventurandoci nelle pieghe di due emozioni che condizionano molto la vita di un bambino prima e di un adulto poi. La coscienza di Sé si sviluppa attraverso lo specchio dell’ESSERE e del FARE. Lungo queste due dimensioni strutturiamo infatti la nostra Personalità; ciò che siamo e ciò che realizziamo sono quindi due espressioni identitarie attraverso cui costruiamo l’immagine che abbiamo di noi stessi. Ma quando la percezione di sé si tinge di critica e di inadeguatezza, è probabile che si aprano le porte emotive della vergogna e della colpa. In questo incontro esploreremo queste due emozioni secondarie per comprendere: • Come nascono queste emozioni? • Cosa esprimono? • Quali sono le differenze? • Cosa raccontano? Le iscrizioni si chiuderanno il 31 gennaio 2021 DATA SABATO 6 FEBBRAIO 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 20
Sex & Sensibility Giorgio Piccinino Parlando di sesso il più delle volte si sottolineano due funzioni: il piacere e la procreazione. D’altra parte sembrano queste le motivazioni più immediate e pressanti per farlo, disorientati come siamo da una cultura prevalente spesso superficiale. Così molto spesso si finisce per dimenticare un altro aspetto che è certo più importante per la nostra felicità: perdiamo di vista il fatto che fare l’amore è fare intimità: nel modo in cui facciamo l’amore noi viviamo le relazioni affettive e come realizziamo le nostre relazioni affettive così facciamo l’amore. Chi si iscriverà a questo workshop potrà scoprire, attraverso tecniche narrative, riflessioni guidate e contributi teorici, come il fare l’amore sia conseguenza e simbolo delle capacità di ognuno di essere in intimità con se stesso e con l’altro/a. Potrà scoprire come lo stile relazionale possa essere migliorato in modo tale che il proprio corpo sia realmente capace di intimità e d’amore. Fare l’amore bene non è facile proprio perché sono in gioco moltissime capacità come l’affidarsi, la protezione, la sensualità, la libera espressione di sé, e poi potenza e arrendevolezza, assertività e accoglienza. Il premio è senza dubbio la più profonda e dolce delle esperienze umane: la fusione delle anime attraverso i corpi che si amano. Giorgio Piccinino è autore, fra gli altri, dei libri "Amore limpido. Nuove prospettive di felicità per la vita di coppia", Ed. Erickson, e “Nati per amare. Deterioramento e riattivazione della pulsione affettiva”, Ed. Mimesis. Le iscrizioni si chiuderanno il 28 febbraio 2021 DATA SABATO 6 MARZO 2021 ORA 10.00-18.00 COSTO € 100,00 (*) (*) metà all’iscrizione e saldo entro sette giorni dalla data del workshop 21
WORKSHOP WORKSHOP Psicoterapia e teatro Fabio Ricardi e Claudio Orlandini Che cosa c’entra la psicoterapia con il teatro? Molto, al di là delle apparenze. L’una e l’altro sono strategie di cambiamento. La prima si propone un cambiamento da realizzare nella propria vita; il secondo si propone l’espressione e la comunicazione, credibile ed efficace, di un proprio mondo interno. Maturare questa capacità di espressione richiede un grande lavoro su di sé, per liberarsi dai blocchi e dalle resistenze. E in questo lavoro su di sé la pratica teatrale si incontra con il lavoro della psicoterapia, che deve fare i conti, a sua volta, con le resistenze nei confronti di un cambiamento desiderato e insieme temuto. L’esperienza di questo workshop, ormai pluriennale, ci ha dimostrato che questo incontro è possibile e vantaggioso. Il cammino del cambiamento personale ricava molto da un’esperienza, anche breve, simile a quella di chi fa teatro. E, reciprocamente, chi segue una pratica teatrale ha spesso il desiderio di rivedere, in una diversa prospettiva, quelle parti di sé che ha già incontrato nel proprio itinerario. Praticheremo degli esercizi di consapevolezza e di espressione, e forse questa esperienza sarà lo spunto per ascoltare un bisogno di cambiamento dentro di noi. Un seminario di due giorni non sostituisce un itinerario di psicoterapia. Ma può essere un’esperienza significativa che apre orizzonti a cui prima non avevamo pensato, o che permette di sciogliere dei blocchi che ci sembravano insuperabili. Claudio Orlandini è attore e regista teatrale. E’ responsabile artistico del 4°anno della Scuola Teatrale “Quelli di Grock” e presidente e direttore artistico della Compagnia “Com-Teatro" di Corsico. Le iscrizioni si chiuderanno il 6 marzo 2021 DATA SABATO 13 E DOMENICA 14 MARZO 2021 ORA 10.00-18.00 COSTO € 180,00 (*) (*) metà all’iscrizione e saldo entro sette giorni dalla data del workshop 22
Le “Carezze” in movimento Nadia Rotelli “Mi muovo, dunque sono” (H. Murakami) Per crescere e svilupparsi in modo sano, la vicinanza, il contatto affettuoso e la relazione con le altre persone sono essenziali. La mancanza di abbracci, baci, carezze, nella fase iniziale della vita influenzerà i rapporti corporali e affettivi dell’adulto. L’espressione dell’affettività passa anche attraverso il movimento del corpo e delle sue emozioni. Comunicare in modo non verbale il mondo interno offre la possibilità di modificare i nostri atteggiamenti difensivi e permette di imparare a fidarci e a rischiare di andare un po’ oltre. Per tutti coloro che hanno voglia di liberare la propria espressività corporea attraverso il movimento e la relazione con se stessi e con gli altri. Attraverso un percorso guidato, si offre la possibilità alle persone di far emergere la propria creatività, sotto forma di movimento corporeo, a prendere coscienza del proprio corpo, delle sue grandi potenzialità espressive, superando le difficoltà di relazione con noi stessi, con gli altri e con l’ambiente. È un percorso del corpo che esprime, che cresce, che entra in relazione col movimento dell’altro, un percorso di conoscenza e cambiamento, di integrazione e di crescita. È potersi permettere di essere creativi ed espressivi, all’interno di una regola, la musica, che sia limite ma anche rampa di lancio; è potersi permettere di “giocare” con sé e con gli altri e scoprire che anche senza le parole, si può dire e comunicare, ci si può sentire ed essere sentiti. Questo workshop è aperto a tutti. Si consiglia un abbigliamento comodo e calze di spugna. Le iscrizioni si chiuderanno il 13 marzo 2021 DATA SABATO 20 MARZO 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 23
WORKSHOP La richiesta consapevole Fabio Ricardi Uno dei problemi che rendono più difficile la relazione tra le persone – anche le relazioni affettivamente importanti – è la difficoltà che spesso proviamo a esprimere i nostri bisogni, e a chiedere di conseguenza ciò di cui abbiamo bisogno. C’è tutta una serie di presupposti che motiva questo “non chiedere”: che l’altro dovrebbe capirlo da solo; che se lo chiedo vuol dire che lo pretendo; che potrei subire un rifiuto, etc. E c’è in genere una serie di conseguenze importanti sul piano emotivo: rinuncia a chiedere, ma col risentimento di chi si sente vittima di un’ingiustizia; impoverimento della relazione con l’altro, e così via. In questo seminario esploreremo quest’area delle nostre relazioni con gli altri, studieremo i pre-giudizi con i quali restringiamo lo spazio della nostra comunicazione, esploreremo la possibilità di darci il permesso di chiedere. Le iscrizioni si chiuderanno il 20 febbraio 2021 DATA SABATO 10 APRILE 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 24
Tempo sospeso: stare e ri-scoprire la relazione con noi stessi Manuela Giago Fermarsi e so-stare in un tempo sospeso. Un tempo fermo nella realtà che si ferma. Una quotidianità che viene meno, un ritmo dettato dagli impegni che svanisce, un luogo, noi stessi, che diventa rifugio o pericolo. Come ci siamo sentiti durante l’emergenza sanitaria che ci ha così dolorosamente colpiti? Abbiamo per forza dovuto fermarci ed entrare in contatto con le nostre sensazioni corporee ed emotive che ci hanno accompagnato scandendo i nostri giorni molto simili, uno dopo l’altro. Che cosa abbiamo potuto riscoprire di noi, delle nostre abitudini, dei nostri affetti, delle nostre relazioni? Il tempo che si ferma ci offre un’occasione fondamentale per porci delle domande e trovare di conseguenza delle risposte. Questo workshop offre l’opportunità di riflettere su questo tempo sospeso e ascoltare con attenzione la voce delle nostre parti interne più profonde: che cosa hanno da dirci e soprattutto in che modo il nostro bambino, adulto e genitore interno trovano spazio dentro di noi nel momento in cui proviamo a Stare? Scopriamolo insieme dedicandoci un tempo di ascolto. L’obiettivo di questo workshop è poter riflettere sul senso del tempo necessario per rimettersi in contatto con i nostri vissuti e le nostre risorse. Coglieremo l’occasione di sperimentare situazioni in cui poter vivere in prima persona l’importanza del prendersi uno spazio personale per rimettersi in comunicazione con le parti più profonde di noi. Le iscrizioni si chiuderanno il 10 aprile 2021 DATA SABATO 17 APRILE 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 25
WORKSHOP Il gioco della vita Francesca Spatola “Se si deve giocare, bisogna decidere tre cose in partenza: le regole del gioco, la posta in gioco e la durata” (Proverbio cinese) Appena nati, inizia il gioco della vita. Proprio come accade nei più famosi giochi da tavolo, anche nel gioco della vita ci sono le tappe obbligate, i compiti, i momenti in cui tocca fermarsi, gli imprevisti piacevoli e gli imprevisti spiacevoli. Come fare per arrivare a fine partita soddisfatti? Quali tappe dobbiamo attraversare in questo “gioco della vita” e come possiamo fare per attraversarle al meglio? Nel corso di questo workshop andremo a rispondere insieme a queste domande, creando un nostro manuale di istruzioni per affrontare questo gioco con consapevolezza e appagamento. Nel corso di questa giornata esamineremo insieme le principali tappe che ciascuno di noi è chiamato ad attraversare nel corso della propria vita ed esploreremo come gestire al meglio i compiti evolutivi che ciascuna tappa richiede. Le iscrizioni si chiuderanno il 1° maggio 2021 DATA SABATO 8 MAGGIO 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 26
WORKSOP Qualunque cosa tu faccia io ti amerò Genitore Affettivo, questo sconosciuto Angelo Bartesaghi Parleremo delle voci, dei pregiudizi, dei “nastri registrati” come li definiva Berne, che accompagnano le nostre scelte. Quel lascito genitoriale fatto di “devi”, “non devi”, “mi vai bene se...”, “cosi è bene”, “si fa solo in questo modo” che condiziona il nostro modo di essere, di fare e di approcciarci alle sfide quotidiane. Questo per poi pian piano arrivare a definire e visualizzare la figura del Genitore Affettivo, la voce dell’accettazione di sé, pregi e difetti inclusi. Partendo da una breve introduzione teorica, seguita da spunti ed esercizi pratici, si entrerà in contatto con quelle parti di sè che possiamo facilmente ricondurre alle frasi fatte, ai motti, alle certezze dei nostri genitori, insegnati, educatori in genere. Faremo conoscenza diretta e ravvicinata con i pregiudizi, i falsi miti e tutte le loro limitazioni. Piano piano entreremo in contatto con il Genitore Affettivo, da non confondere con un genitore affettuoso o premuroso o bonaccione. Si tratta di altro, di ben altro e lo scopriremo insieme attraverso esercizi, condivisione, riflessioni, esempi e spunti pratici. La meraviglia del Genitore Affettivo sta nell’essere portatore di un messaggio di amore incondizionato, slegato da qualsiasi spinta, obbligo o necessità specifica. Ed è una parte che esiste davvero. Non è pura fantasia. Insieme lo scopriremo. Le iscrizioni si chiuderanno il 15 maggio 2021 DATA SABATO 22 MAGGIO 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 27
WORKSHOP Stati dell’Io, alleati in potenza 2.0 Mariacristina Caroli “Tutti i modi in cui ciascuno di noi si comporta, pensa e sente possono essere ricondotti a tre grandi categorie di stati dell’Io: Genitore, Adulto e Bambino” (Woollams, Brown, 1978) Che siano le regole o le coccole del Genitore, le energie vitali e creative del Bambino o la capacità da mediatore e da analista della realtà dell'Adulto, ognuno di noi si trova ogni giorno ad attivare prevalentemente l'uno o l'altro degli Stati dell'Io, in relazione al contesto in cui ci troviamo, alle persone con cui interagiamo e alle relazioni che intessiamo. Ogni Stato dell'Io è un potente alleato in diverse occasioni ma solo se adeguato al contesto ed alle relazioni: la capacità di muoversi fluidamente a partire dall'uno o dall'altro degli Stati dell'Io fa di noi individui integrati e completi, che non agiscono secondo rigidi schemi precostituiti ma rispondono in maniera adeguata e consapevole agli stimoli che di volta in volta ci si pongono dinnanzi. Pensato come naturale approfondimento dell'incontro tematico già condotto all'interno dei cicli "AT-tiviamoci", questo workshop offre uno strumento di conoscenza interiore estremamente utile ed immediato attraverso la comprensione del concetto di Stato dell'Io e la distinzione dei tre Stati dell'Io nello specifico, facendo ricorso ad una serie di esercizi che permettano di riconoscerne i vissuti, i pensieri (o le credenze) e le emozioni: riconosciamo di cosa "sono fatti" e come funzionano i nostri Stati dell'Io. Le iscrizioni si chiuderanno il 19 giugno 2021 DATA SABATO 26 GIUGNO 2021 ORA 9.30-13.30 COSTO € 40,00 28
AT-TIVIAMOCI: CICLO DI 8 INCONTRI TEMATICI DI ANALISI TRANSAZIONALE Il ciclo d’incontri tematici "AT-tiviamoci" è rivolto a chiunque voglia approfondire i concetti base dell'Analisi Transazionale: • per appropriarsi di un linguaggio che supporti un percorso di terapia; • per sperimentare l'applicazione di strumenti concettuali volti ad una più profonda conoscenza di sé; • per amor proprio, semplicemente. Ciascun incontro porrà l'accento sui concetti fondamentali dell'AT. Programma: 1) Martedì 6 aprile 2021 GLI STATI DELL'IO, ALLEATI IN POTENZA, Mariacristina Caroli 2) Martedì 20 aprile 2021 MECCANISMI E SIGNIFICATI DELLA COMUNICAZIONE, Francesca Spatola 3) Martedì 4 maggio 2021 EMOZIÒNATI A VIVERE LA VITA: MA COSA SONO LE EMOZIONI?, Silvia Polin 4) Martedì 18 maggio 2021 IL BISOGNO DI RICONOSCIMENTO, Nadia Rotelli 5) Martedì 25 maggio e 6) martedì 8 giugno 2021 I GIOCHI PSICOLOGICI IN AT, Diana Conti e Manuela Giago 7) Martedì 15 giugno 2021 IL SIGNIFICATO DELLE SPINTE IN AT E IL LORO EFFETTO SULLA NOSTRA VITA, Francesca Spatola 8) Martedì 22 giugno 2021 IL COPIONE DI VITA, Nadia Rotelli Orario: 18,30-21,00. Metodologia: Verrà proposta una descrizione teorica accompagnata da una parte attiva esperienziale, che ne permetta l'immediata comprensione, e il successivo approfondimento. Costo: Per l'iscrizione alle singole serate: € 25 Per l'iscrizione a 4 serate: € 90 Per l'iscrizione all'intero ciclo: € 150 È necessario che l’iscrizione pervenga almeno una settimana prima dell’attività alla quale ci si iscrive. 29
E INOLTRE… MBSR - Il programma di riduzione dello stress attraverso la Mindfulness Anna Brambilla La Mindfulness è la forma laica della meditazione di consapevolezza, derivante dalle antiche tradizioni buddiste orientali. Mindfulness si riferisce alla capacità umana di essere attenti alla propria esperienza con saggezza e cura, è essere consapevoli della propria mente, del proprio corpo, del proprio cuore, momento per momento, con accettazione e senza giudizio. Questa connessione con se stessi permette una maggiore comprensione della propria vita interiore e aiuta a riconoscere i propri modelli automatici di reazione, quelli che utilizziamo, al di là della consapevolezza, quando affrontiamo situazioni difficili e stressanti per noi. Ci permette di disinnescare quel ”pilota automatico” che guida antiche e radicate abitudini ormai non più vantaggiose. Aiutandoci a gestire i sentimenti difficili, la Mindfulness diventa una potente strategia per far fronte allo stress emotivo. Il protocollo MBSR E’ stato sviluppato alla fine degli anni ‘70 da Jon Kabat Zinn presso l’Università del Massachusetts. Il programma si svolge in 8 sessioni settimanali di gruppo di 2 ore ciascuna, più una giornata di sabato di 6 ore, tra il 6° e il 7° incontro. Sono incontri di qualità esperienziale in cui verranno proposte diverse pratiche di Mindfulness (consapevolezza del respiro, dei pensieri, delle sensazioni, delle emozioni. Consapevolezza del corpo anche attraverso movimenti di yoga e stretching). Ci saranno momenti di riflessione e condivisione dell’esperienza, dialogo di gruppo ed esercizi di comunicazione mindfulness per migliorare la consapevolezza nella vita quotidiana. Saranno forniti supporti e proposti esercizi guidati da svolgere a casa quotidianamente. 30
E INOLTRE... A chi è rivolto A chi vuole sperimentare che non sono di per sé gli avvenimenti della vita a ferirci, ma il modo in cui noi li guardiamo e reagiamo ad essi. A coloro che vogliono privilegiare la modalità dell’essere rispetto a quella del fare, che vogliono smettere di correre e di affannarsi, che vogliono sapersi fermare respirando, che vogliono imparare ad immergersi nelle acque calme e profonde quando in superficie arrivano le tempeste, che vogliono cercare un luogo stabile e quieto dentro di sé dove trovare riparo dalle avversità della vita. Conduce il Corso la Dott. Anna Brambilla, psicologa, psicoterapeuta, docente e supervisore della Scuola di specializzazione clinica del Centro Berne. Da anni si occupa di pratiche meditative e di Mindfulness, anche applicata al contesto clinico. Formata alla Core Process Psycotherapy presso il Karuna Institute di Londra che da decenni si occupa di integrazione tra Psicologie Orientali e Psicologie Occidentali. Formata al MBSR dal Center for Mindfulness in Medicine, Health Care, and Society, University of Massachusetts. La presentazione del Corso avverrà lunedì 21 settembre 2020, dalle ore 18,00, on line sulla piattaforma Zoom. DATE E ORARI LUNEDI' 19 OTTOBRE 2020 ORA 17.30-20.00 LUNEDI’ 26 OTTOBRE 2020 LUNEDI' 2, 9, 16, 23 E 30 NOVEMBRE 2020 LUNEDì 14 DICEMBRE 2020 ORA 18.00-20.00 SABATO 28 NOVEMBRE 2020 ORA 10.00-16.00 L’attestato di partecipazione al MBSR verrà dato ai partecipanti che non avranno superato le 4 ore di assenza. MODALITA’ Gli incontri si svolgeranno on line sulla piattaforma Zoom. COSTO € 350,00 (*) (*) metà all’iscrizione e saldo entro sette giorni dalla data di inizio 31
E INOLTRE... Coltivare la Mindfulness Anna Brambilla La Mindfulness è l’atteggiamento interno di apertura che permette l’osservazione e il contatto con la propria esperienza interna ed esterna in modo accogliente e non giudicante. Coltivare la Mindfulness significa coltivare la capacità di “essere attenti” a ciò che accade in modo reale, senza i pregiudizi e i pensieri automatici che spesso influenzano in modo negativo il nostro rapporto con l’esperienza, distorcendola. Mindfulness è capacità di stare nel presente, di prendersi cura del corpo e della mente e imparare a gestire con meno fatica e sofferenza i momenti difficili della vita. A chi è rivolto Il Corso è aperto a tutte le persone che hanno già frequentato un Protocollo MBSR e che vogliono approfondire la pratica della meditazione in un percorso di crescita personale. Possono partecipare anche persone che hanno già una propria esperienza di pratiche meditative. Conduce il Corso Anna Brambilla, psicologa, psicoterapeuta, partner del Centro Berne. Da anni si occupa di Mindfulness, anche applicata al contesto clinico. Formata alla Core Process Psycotherapy presso il Karuna Institute di Londra che da decenni si occupa di integrazione tra Psicologie Orientali e Psicologie Occidentali. Formata al MBSR dal Center for Mindfulness in Medicine, Health Care, and Society, University of Massachusetts. DATE E ORARI LUNEDI’ 12/10/2020; GIOVEDI’ 05/11/2020; GIOVEDI’ 03/12/2020; LUNEDI’ 21/12/2020; LUNEDI’ 18/01/2021; LUNEDI’ 08/02/2021; LUNEDI’ 01/03/2021; LUNEDI’ 29/03/2021; LUNEDI’ 19/04/2021; LUNEDI’ 17/05/2021; LUNEDI’ 07/06/2021; LUNEDI’ 21/06/2021; LUNEDI’ 05/07/2021 ORA 18.00-19.00 MODALITA’ Gli incontri si svolgeranno on line sulla piattaforma Zoom. COSTO € 200,00 (*) (*) metà all’iscrizione e saldo entro sette giorni dalla data di inizio 32
________________________________________ SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA A INDIRIZZO ANALITICO-TRANSAZIONALE Il Corso, di durata quadriennale, permette all’allievo di acquisire le conoscenze teoriche e il “saper fare” necessari per svolgere l’attività psicoterapeutica utilizzando l’Analisi Transazionale. La Scuola è riconosciuta dal Ministero per l’Istruzione, l’Università e la Ricerca (MIUR). Alla fine dei quattro anni la Scuola rilascia il diploma di Psicoterapeuta (secondo l’art.3 della legge 56/89), valido anche ai fini dell’inquadramento nel Servizio Sanitario Nazionale. CARATTERISTICHE DEL CORSO Il Corso è selettivo. Il passaggio da un anno a quello successivo è subordinato alla valutazione dei docenti, fondata sugli elementi forniti dagli allievi nel lavoro svolto durante l’anno. I quattro anni del Corso sono così organizzati: ! Nei primi due anni si dà più spazio all’approfondimento cognitivo (in particolare per quanto riguarda il corpus teorico dell’Analisi Transazionale). ! Nei secondi due si dà più attenzione alla formazione teorico-pratica, cioè all’acquisizione delle competenze necessarie per operare come psicoterapeuti nell’indirizzo analitico-transazionale. Questo secondo obiettivo è comunque presente per tutto l’arco dei quattro anni e si realizza attraverso la supervisione al tirocinio e una serie di attività seminariali e di laboratorio. Secondo quanto previsto dal D.M. 509, 11 dicembre 1998 (Regolamento per le scuole di specializzazione in psicoterapia), una parte dell’insegnamento è dedicata a temi che appartengono all’ambito della psicologia generale (l’attività cognitiva, le emozioni, le teorie della personalità, la psicologia dello sviluppo), e ad un’adeguata trattazione della psicopatologia. ________________________________________ 33
________________________________________ LA METODOLOGIA DELL'INSEGNAMENTO Ha come carattere essenziale l’incontro tra la teoria e l’esperienza, personale e clinica, degli allievi. L’ITER FORMATIVO Parti integranti dell’iter formativo sono: ! Il tirocinio. La Scuola ha una convenzione con diverse strutture pubbliche, tra le quali: l’A.S.S.T. Santi Paolo e Carlo di Milano, la Fondazione IRCCS Ospedale Maggiore, Policlinico, Mangiagalli e Regina Elena di Milano, l’A.S.S.T. Grande Ospedale Metropolitano Niguarda di Milano, l’A.S.S.T. Fatebenefratelli Sacco di Milano, e diverse A.S.L. e A.S.S.T. della Lombardia. ! La psicoterapia personale. Abbiamo sempre considerato la partecipazione a un itinerario personale di psicoterapia come un elemento qualificante nella formazione al futuro ruolo di psicoterapeuta. L’esperienza degli anni trascorsi dal riconoscimento della Scuola (anno 2000) ad oggi ci ha portato a qualche modifica nelle modalità scelte per realizzare questo obiettivo. A partire dall’anno 2019 la Scuola propone agli allievi la partecipazione a un gruppo di psicoterapia, con una durata che si estende per i quattro anni del Corso, e con un impegno annuale di 70 ore. Il costo della partecipazione al gruppo è compreso nel costo dell’iscrizione annuale alla Scuola. ! Incontri di supervisione e laboratori. Le docenze e gli incontri di laboratorio e supervisione si svolgono durante i fine settimana. ________________________________________ 34
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