Più scienza a scuola! - Progetti educativi di Fondazione Umberto Veronesi Proposte per le Aziende
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Più
scienza
a scuola!
Progetti educativi
di Fondazione Umberto Veronesi
Proposte per le Aziende
Sostenerli è un valore
A.S. 2022/23
In collaborazione con
Indice
Uniti per sostenere il valore della scienza a scuola
Portiamo in classe l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Fondazione Umberto Veronesi sostiene l’educazione alla
salute nelle scuole italiane
L’educazione ha bisogno di tempo, fiducia e dedizione,
ma soprattutto di risorse
I nostri progetti nel dettaglio
Io Vivo Sano Contro il fumo
Io Vivo Sano Inquinamento e Salute
La ricerca si racconta NOVITÀ
2022
Io Vivo Sano Prevenzione e Vaccini
Io Vivo Sano Alimentazione e Movimento
Ricercatori in classe
A scuola di scienza ed etica
Science for Peace and Health #fattivedere Abbiamo fatto tanto fino a ora Le voci delle aziende che hanno scelto di sostenerci Le opportunità di visibilità per le aziende che scelgono di sostenere i progetti per le scuole Calendario Attività Anno Scolastico 2022/23 Fondazione Umberto Veronesi Come sostenere Fondazione Umberto Veronesi
Ufficio Eventi e Progetti per le Scuole:
Giulia Sacchi, Nicolò Cavalieri, Stefano Di Fonzo,
Mirta Bonvicini
Contenuti scientifici:
Alessandro Vitale, Chiara Segré, Agnese Collino,
Valentina Fajner, Elena Dogliotti, Marco Annoni
Testi:
Giulia Sacchi, Viviana Toro
Fotografie:
Nanni Fontana, Roberta Baria, Roberto De Riccardis,
Marco Barbieri
Progetto grafico:
Eva Scaini, Bianca Milani
Ultimo aggiornamento: novembre 2022
Uniti per sostenere il valore della scienza a scuola
Quando si pensa alla scienza, vengono subito in mente i la- boratori o i reparti di medicina, un esame radiologico o un complesso intervento chirurgico, la realizzazione di un nuovo vaccino ma anche tutto ciò che è innovazione, progresso, tec- nologia. Per questo è essenziale condividere con i più giovani il valore della scienza e aiutarli a maturare una consapevolezza e una visione il più possibile critica e libera. L’incontro con il metodo scientifico, “una ricchezza per tutti” come affermava Umberto Veronesi, è proprio ciò che deside-
riamo portare nelle scuole: una missione resa possibile gra- zie al contributo di molte aziende che scelgono di sostenere uno dei nostri progetti educativi come chiave su cui fondare il proprio impegno sociale, aiutando i ragazzi a guardare alle frontiere aperte dal progresso scientifico.
Fondazione Umberto Veronesi ha siglato
un Protocollo d’Intesa con il Ministero
dell’Istruzione
Le finalità della nostra Fondazione sono in linea con alcuni
degli obiettivi perseguiti dal Ministero dell’Istruzione per for-
mare giovani responsabili, con convinzioni libere e artefici del
proprio futuro. Il Ministero dell’Istruzione e Fondazione Um-
berto Veronesi collaborano dal 2005 ininterrottamente per:
• promuovere la scienza, nella convinzione che il pensiero
scientifico sia passione, impegno e risorsa culturale per tutti;
• realizzare iniziative educative con l’obiettivo di diffonde-
re nelle scuole, di ogni ordine e grado, corrette informazioni
scientifiche;
• promuovere sani stili di vita, favorendo scelte responsabili
in materia di salute;
• sollecitare attenzione e consapevolezza sui temi che legano
scienza e società, e sulle questioni etiche sollevate dal pro-
gresso scientifico;
• stimolare una riflessione critica verso argomenti complessi;
• incoraggiare la formazione dei docenti, organizzan-
do attività di aggiornamento sui temi multidisciplina-
ri dell’educazione alla salute, e fornendo loro materiali
educativi per il supporto all’insegnamento.
in collaborazione con
Ministero dell’Istruzione
�Portiamo in classe
l’Agenda 2030
per lo Sviluppo SostenibileSin dalla sua nascita nel 2003, Fondazione Umberto Veronesi ha concretizzato il suo impegno nella promozione della salu- te e di corretti stili di vita, nel rispetto di principi quali etica, equità e sostenibilità. Gli stessi su cui si fonda l’Agenda 2030, sottoscritta da 193 Stati delle Nazioni Unite nel 2015, e i suoi 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile (Sustainable Development Goals o SDGs). La scuola è un luogo privilegiato per condividere strumenti, valori e buone pratiche necessarie al benessere degli indivi- dui e della società. Come ente del terzo settore impegnato in attività di divulgazione, sempre coinvolgendo insegnanti ed educatori, riteniamo nostra responsabilità contribuire a uno sviluppo sostenibile – a cui possano partecipare attivamente le generazioni più giovani. Nello specifico i nostri progetti per la scuola rientrano all’interno degli obiettivi 3 e 4.
L’operato di Fondazione afferisce ai seguenti Obiettivi (Goals): Goal 3 - Salute e benessere Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età Fondazione Umberto Veronesi si impegna a contribuire alla riduzione della mortalità prematura da malattie non trasmis- sibili attraverso la prevenzione e la cura e a promuovere la salute mentale e il benessere (3.4). Inoltre, sostiene il con- seguimento della copertura sanitaria universale, l’accesso a servizi essenziali di assistenza sanitaria di qualità e l’accesso a farmaci essenziali sicuri, efficaci, di qualità e a prezzi ac- cessibili e vaccini per tutti (3.8). Attraverso azioni di sensibi- lizzazione sin dall’età scolare, si impegna rafforzare la pre- venzione e il trattamento di abuso di sostanze, tra cui abuso di stupefacenti e l’uso nocivo di alcool (3.5). Non ultimo, nel quadro dei progetti internazionali realizzati negli anni, la Fon- dazione è attiva nel rafforzamento della capacità di tutti i Pae- si, in particolare i Paesi in via di sviluppo, per la prevenzione, la riduzione e la gestione dei rischi per la salute nazionale e globale (3.d).
Goal 4 – Istruzione di qualità
Assicurare un’istruzione di
qualità, equa e inclusiva,
e promuovere opportunità di
apprendimento continuo per
tutti
Sin dalla sua nascita Fondazione Umberto Veronesi ha messo
a punto attività formative su varie tematiche per studenti di
istituti di ogni ordine e grado, adottando metodologie e lin-
guaggi innovativi per garantire ampia e libera fruizione. Ha
contribuito ad assicurare che tutti i ragazzi e le ragazze pos-
sano completare cicli di istruzione primaria e secondaria libe-
ra, equa e di qualità (4.6). L’educazione a stili di vita saluta-
ri e sostenibili soprattutto ma, anche, la sensibilizzazione in
tema di diritti umani e la promozione di una cultura di pace
come elemento fondante per la costruzione di una cittadinan-
za globale sono stati e rimangono gli argomenti cardine del-
le attività educative di Fondazione Umberto Veronesi che, in
questo modo, promuove ad ampio raggio la diffusione di mo-
delli di sviluppo sostenibile (4.7).
�Fondazione Umberto Veronesi
sostiene
l’educazione alla salute
nelle scuole italianeI progetti di Fondazione Umberto Veronesi per le scuole han-
no come obiettivo di avvicinare i più giovani al mondo della
scienza e della ricerca, promuovere una corretta informazione
scientifica e fare prevenzione. Per l’anno scolastico 2022/23
verrà dato particolare rilievo alle tematiche del fumo, dell’in-
quinamento atmosferico e dei vaccini, con l’integrazione di
format innovativi come webinar, sondaggi live, giochi, quiz,
interazioni digitali, webgame ed escape room.
Le iniziative perseguono 5 obiettivi formativi con percorsi in-
terattivi e coinvolgenti:
1 promuovere corretti stili di vita utili a mantenersi sani e a
prevenire malattie croniche e oncologiche;
2 favorire scelte responsabili in materia di salute;
3 avvicinare i giovani al mondo della ricerca;
4 stimolare la consapevolezza sull’importanza della
scienza nella società con un’attenzione particolare
all’etica;
5 supportare i docenti nell’insegnamento di argomenti
scientifici.
�L’educazione ha bisogno di tempo, fiducia e dedizione, ma soprattutto di risorse
Sono diversi gli attori chiamati in causa per realizzare un’at-
tività educativa nelle scuole: oltre al team che si occupa del
progetto stesso, è necessario coinvolgere i ricercatori e i di-
vulgatori scientifici, redigere contenuti fruibili dai più giovani,
sostenere la promozione attraverso l’attività dell’ufficio stam-
pa e la comunicazione, gestire la segreteria organizzativa e
collaborare attivamente con il corpo docenti.
Per sviluppare un’iniziativa di tale portata, il contributo delle
aziende nostre sostenitrici è fondamentale.
Metta anche lei la sua firma su un progetto di Fondazione Um-
berto Veronesi e dimostri concretamente il suo impegno verso
la società.
Un ringraziamento speciale
per i nostri sostenitori
A fine progetto, tutte le aziende che hanno sostenuto i nostri
progetti educativi riceveranno:
1 Un report
con una
restituzione
2 Una
panoramica
del numero
3 Una gallery
fotografica
a testimonianza
puntuale di classi, del progetto
delle attività studenti e
svolte docenti
coinvolti
�I nostri progetti
nel dettaglio
Per approfondimenti sui progetti per le scuole
di Fondazione Umberto Veronesi e come sostenerli,
può scrivere a scuola@fondazioneveronesi.itIo Vivo Sano Contro il fumo
Aiutiamo i ragazzi e le ragazze
a essere consapevoli dei danni del fumo
Fumare è una dipendenza che tra i giovanissimi non sembra
diminuire nonostante i danni provati dalle evidenze scienti-
fiche. L’età delle prime sigarette si attesta intorno a 12 anni:
il fumo costituisce un’attrattiva forte ed è spesso associato
a un rito di iniziazione verso il mondo degli adulti e al voler
sembrare più grandi. Inoltre, il desiderio di fumare è condizio-
nato da fattori sociali, estetici, legati al senso di appartenen-
za. Sebbene i danni del fumo siano provati scientificamente,
le sue conseguenze sulla salute spesso sono ancora sottova-
lutate o ignorate, in particolare dalle generazioni più giovani.
Gli adolescenti
in Italia tra gli 11
e i 15 anni:
3 su 10
sono fumatori abituali*
circa il
50%
ha fumato
almeno
una volta
nella vita
* Fonte: Ministero della Salute (sistema di sorveglianza HBSC), 2018PER LA SCUOLA
SECONDARIA DI PRIMO GRADO | SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Cosa facciamo in concreto
Fumo e altre Stories
Percorso digitale e contest per le scuole secondarie
CONTEST di I grado
“Fumo e altre Stories” è un’iniziativa digitale e inte-
rattiva dedicata alle ragazze e ai ragazzi tra gli 11 e i
ONLINE
14 anni, sviluppata per promuovere una corretta in-
formazione su sigarette elettroniche, tabacco riscal-
dato e nuovi prodotti del tabacco. Grazie ad approfondimenti
interattivi e alle video-stories – che richiamano i linguaggi
di TikTok e Instagram – raccontiamo i nuovi prodotti legati al
fumo, i falsi miti, gli effetti sulla salute, le strategie di promo-
zione occulta del tabacco e i motivi per cui si inizia a fumare.
Il gioco è fruibile liberamente sul sito fumoealtrestories.fon-
dazioneveronesi.it
Escape Smoke
Percorso digitale e laboratori per le
IN PRESENZA scuole secondarie di II grado (classi I, II, III)
“Escape Smoke” nasce con l’obiettivo di sensibi-
lizzare le ragazze e i ragazzi tra i 13 e i 16 anni sui
danni del fumo, coinvolgendoli in una sfida innova-
ONLINE
tiva e appassionante. “Escape Smoke” è una escape
room virtuale, immersiva e interattiva, composta da 4 stanze,dove i giocatori devono raccogliere informazioni, interagire
con video ed exhibit, risolvere gli enigmi e passare nell’am-
biente successivo. All’interno delle stanze sono approfonditi
diversi aspetti legati al fumo: dai danni sul corpo all’impatto
sociale, economico e ambientale della produzione del tabac-
co, dal marketing occulto fino ai nuovi device per fumare.
Il gioco è fruibile liberamente sul sito escapesmoke.fondazio-
neveronesi.it
Perché sostenere questo progetto
Sensibilizzare i più giovani sui rischi derivanti dal fumo
Incentivare la cultura della prevenzione
Promuovere la corretta informazione sui nuovi device, come le
sigarette elettroniche e i riscaldatori di tabacco
�Io Vivo Sano Inquinamento e Salute
Scopriamo gli impatti dell’inquinamento
atmosferico sulla nostra salute
Un progetto che tocca temi attuali e urgenti: sarà possibile
comprendere la correlazione tra inquinamento ambientale e
salute, guardando in particolare agli inquinanti dell’aria e ai
loro effetti sull’organismo.
L’inquinamento atmosferico è oggi il principale rischio am-
bientale per la salute a cui sono associati ictus, malattie pol-
monari e cardiovascolari. Il percorso approfondisce le princi-
pali sostanze inquinanti e quali buone pratiche adottare per
tutelare l’ambiente e la propria salute.
I giovani sono i destinatari privilegiati di questo progetto,
perché grazie alle loro scelte e comportamenti nei confronti
dell’ambiente, potranno contribuire a determinare il benesse-
re della collettività.
L’impatto
dell’inquinamento
atmosferico:
8,8 milioni
di morti nel mondo*
790.000
in Europa*
600.000
morti infantili*
* Fonte: European Heart Journal 2019PER LA SCUOLA
PRIMARIA | SECONDARIA DI PRIMO GRADO | SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Cosa facciamo in concreto
Laboratori interattivi per le scuole primarie (classi
IV e V), secondarie di I e II grado (classi I e II)
IN PRESENZA Guidati da un divulgatore scientifico, grazie a quiz in-
terattivi e attività laboratoriali, proveremo a rispon-
dere alle domande: quali sono i principali inquinanti
presenti nell’aria che respiriamo? Quanto sono peri-
ONLINE
colosi e cosa significa “esporsi” al rischio ambienta-
le? Quali danni provocano al nostro organismo queste sostanze
e quali comportamenti possiamo adottare per limitarne la dif-
fusione nell’ambiente e aiutarci a preservare la nostra salute?
Perché sostenere questo progetto
Riconoscere la priorità della questione ambientale
Informare i giovani sulla relazione tra inquinamento atmosferi-
co e salute
Favorire buone pratiche per tutelare l’ambiente e la salute
umana
�La ricerca si racconta
Scopriamo il mondo della ricerca scientifica con i divulgatori e le divulgatrici di Fondazione Umberto Veronesi Questo percorso educativo ha l’obiettivo di accompagnare le studentesse e gli studenti ad approfondire alcuni temi legati al ruolo della ricerca scientifica nel migliorare la qualità e la prospettiva di vita delle persone, grazie a nuovi modelli di prevenzione, diagnosi, terapia e cura. Se si riconosce l’importanza della ricerca per lo sviluppo della società, molto spesso la si sente lontana e di difficile acces- so. Questo progetto è un’opportunità per fare incontrare ai più giovani il volto reale della ricerca, le sue pratiche e i suoi impatti concreti sul mondo. La ricerca di Fondazione Umberto Veronesi nel 2022: 114 Finanziamenti a ricercatrici e ricercatori 24 Borse di formazione e specializzazione 18 Progetti di ricerca pluriennali 2 Progetti internazionali 4 Protocolli di cura in oncologia pediatrica
PER LA SCUOLA
SECONDARIA DI SECONDO GRADO
NOVITÀ
Cosa facciamo in concreto 2022
Laboratori per le scuole secondarie di II grado
Il progetto si propone di coinvolgere gli studenti in
IN PRESENZA diversi momenti durante l’anno scolastico:
• un workshop sulla medicina di precisione e le
nuove frontiere della medicina
ONLINE
• un incontro con un ricercatore sostenuto da Fon-
dazione Umberto Veronesi
• un approfondimento sul nesso tra ricerca, etica e società
Perché sostenere questo progetto
Promuovere il ruolo della ricerca nel miglioramento della vita
delle persone
Avvicinare il mondo della ricerca ai più giovani
Informare sui metodi, le finalità e i risultati concreti della ricer-
ca scientifica
�Io Vivo Sano Prevenzione e Vaccini
Scopriamo il valore scientifico
e sociale dei vaccini come strumento
di prevenzione individuale e collettiva
Le scuole possono svolgere un ruolo importante nel promuo-
vere una corretta informazione sul tema dei vaccini e contri-
buire a contrastare l’esitazione vaccinale, un fenomeno oggi
amplificato dalla confusione e dalla disinformazione alimen-
tata da notizie errate che circolano soprattutto su internet.
Le azioni informative ed educative rivolte alle scuole puntano
a migliorare l’alfabetizzazione sanitaria, conosciuta in ingle-
se come “health literacy”, e aiutano a orientarsi nella grande
mole di informazioni – e disinformazioni – per fare scelte più
libere e consapevoli.
1.500
bambini
muoiono ogni anno
nel mondo a causa
di morbillo, tetano
e rotavirus perché
non vaccinati*
Nel 2020 solo
l’85,5%
dei bambini di 5 anni ha
completato la seconda
dose del vaccino MPRV
(morbillo-parotite-rosolia-
varicella).
La soglia prevista
dall’OMS è del
95%
Fonte: * Organizzazione Mondiale della SanitàPER LA SCUOLA
SECONDARIA DI PRIMO GRADO | SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Cosa facciamo in concreto
Pandemia - Scrivi la tua storia
Webgame educativo
IN PRESENZA “Pandemia” è un gioco digitale educativo che esplo-
ra i temi della salute pubblica, della prevenzione,
delle malattie infettive e dei vaccini, dedicato agli
ONLINE
studenti a partire dagli 11 anni. Attraverso una si-
mulazione digitale, gli studenti sono chiamati a
vestire i panni del decisore politico: la missione è quella di
gestire una nuova infezione sconosciuta decidendo, in prima
persona, come garantire la salute della collettività. Attraver-
so “Pandemia” gli studenti avranno la possibilità di esplora-
re la complessità e l’incertezza in materia di salute pubblica,
capire l’importanza dei vaccini e dell’immunizzazione collet-
tiva e conoscere i principi di una corretta comunicazione tra
istituzioni e pubblico.
Il gioco è fruibile liberamente sul sito
pandemia.fondazioneveronesi.it
Laboratori per le scuole secondarie di I e II grado
(classi I, II, III)
Guidati da un divulgatore scientifico, questi laboratori stimo-
lano le domande degli studenti e permettono di aprire un con-PER LA SCUOLA
SECONDARIA DI PRIMO GRADO | SECONDARIA DI SECONDO GRADO
fronto sul tema della salute pubblica in relazione alle malat-
tie, con l’obiettivo di approfondire gli aspetti più importanti
dei virus e delle epidemie. I laboratori sono organizzati sia in
presenza, sia online.
Perché sostenere questo progetto
Favorire la corretta informazione scientifica sul funzionamento
e l’utilità dei vaccini
Promuovere uno dei principali strumenti di prevenzione
Incoraggiare i giovani a fare scelte consapevoli per la salute
individuale e collettiva
�Io Vivo Sano Alimentazione e Movimento
Aiutiamo i giovani a scegliere gli stili
di vita migliori per la propria salute
L’attività fisica e l’alimentazione sono uno dei segreti per
mantenersi in salute. Ecco perché è fondamentale mettere
in pratica, sin da giovanissimi, quei corretti stili di vita che
permettono di vivere bene, a lungo e di prevenire molte ma-
lattie dell’età adulta. Attraverso giochi scientifici, sondaggi
e l’interazione con il divulgatore, i ragazzi approfondisco-
no le relazioni tra alimentazione, movimento e DNA, per po-
ter scegliere in maniera consapevole e informata riguardo la
propria salute.
Gli italiani
in sovrappeso:
il
31,5%
degli adulti
italiani
il
20,4%
dei bambini
italiani
di cui:
il 20,9%
femmine
il 20%
maschi
Fonte: Ministero della Salute (sistema di sorveglianza PASSI e OKkio alla Salute), 2019PER LA SCUOLA
PRIMARIA | SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Cosa facciamo in concreto
Laboratori interattivi per le scuole primarie e se-
condarie di I grado
IN PRESENZA Il laboratorio digitale interattivo dedicato agli stu-
denti dagli 11 ai 15 anni, è caratterizzato da un ap-
proccio ludico ma rigoroso che promuove i principi
della prevenzione primaria, della sana alimentazio-
ONLINE
ne e del movimento, con uno sguardo alle recenti
scoperte scientifiche in tema di nutrigenetica e nutrigenomica.
Perché sostenere questo progetto
Promuovere sani e corretti stili di vita, attraverso una dieta equi-
librata e l’attività fisica
Educare a fare scelte consapevoli e informate riguardo la pro-
pria salute
Favorire comportamenti mirati a valorizzare la salute come ri-
sorsa per la società
�Ricercatori in classe
Avviciniamo le studentesse e gli studenti alla ricerca e ai ricercatori I ragazzi potranno confrontarsi con i ricercatori sostenuti da Fondazione Umberto Veronesi in un dialogo coinvolgente che non abbraccia solo la dimensione teorica, ma si spinge fino alle esperienze e alle passioni che inducono i nostri scienzia- ti a portare avanti i progetti di ricerca. Gli incontri danno vita a un confronto diretto, attivo, parteci- pativo, nel quale i ricercatori raccontano ai ragazzi cosa vuol dire applicare il metodo scientifico, quali sono le meraviglie e le emozioni del fare ricerca e perché è così importante per la qualità della vita e il futuro di tutti. L’importanza delle materie scientifiche per il futuro dei giovani: In Italia, solo il 27% dei laureati è in ambito STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS) CS) * Fonte: Almalaurea 2020
PER LA SCUOLA
SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Cosa facciamo in concreto
Incontri per le scuole secondarie di II grado
Durante tutto l’anno scolastico organizziamo in-
IN PRESENZA contri in classe, dove gli studenti possono acquisi-
re un nuovo punto di vista sulla scienza e dialogare
direttamente con i principali attori del mondo della
ricerca, che la vivono quotidianamente e ne hanno
ONLINE
fatto la propria passione.
L’iniziativa costituisce un momento di informazione e orien-
tamento, con l’obiettivo di divulgare contenuti scientifici di
alto livello e stimolare le ragazze e i ragazzi a considerare
una carriera nelle discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Inge-
gneria e Matematica).
Perché sostenere questo progetto
Avvicinare i giovani al mondo della ricerca scientifica
Far dialogare gli studenti e le studentesse con i ricercatori e le
ricercatrici
Fare orientamento verso percorsi di formazione e professionali
scientifici
�A scuola di scienza ed etica
Non esiste scienza senza etica:
promuoviamo un confronto aperto
con studenti e studentesse
Questo progetto ha lo scopo di introdurre gli studenti al cam-
po dell’etica della scienza e, in particolare, della bioetica. La
bioetica si occupa delle questioni morali che sorgono all’in-
tersezione tra lo sviluppo di nuove tecnologie, la biomedicina
e la società.
Riteniamo che non sia possibile separare tra loro ricerca scien-
tifica e riflessione etica, distinguere il progresso tecnologico
dal suo impatto sugli esseri umani, sulla società e sugli altri
esseri viventi. Ogni risultato raggiunto dalla scienza è, infat-
ti, privo di senso se non è accompagnato da una visione più
ampia che riguarda non solo il “come” ma anche il “perché”
dovremmo trasformare il mondo.
Alcune tecnologie
che stanno
cambiando
le nostre vite:
Intelligenza artificiale
Tecniche
di gene editing
(CRISPR-Cas9)PER LA SCUOLA
SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Cosa facciamo in concreto
Incontri digitali per le scuole secondarie di II grado
Ogni sessione comprende due incontri online della
ONLINE
durata di circa un’ora:
• nel primo incontro, attraverso una serie di esempi, sarà intro-
dotta brevemente la storia della bioetica e le sue domande
principali e sarà presentato “un caso” come, ad esempio, la
possibilità di “modificare il genoma” di un essere vivente, o
di creare dei nuovi cibi in laboratorio;
• nel secondo incontro saranno analizzati i principali argo-
menti etici a favore o contro lo sviluppo di tali nuove tecno-
logie; le studentesse e gli studenti saranno quindi chiama-
ti a decidere e a discutere assieme, imparando a legare tra
loro conoscenza scientifica e riflessione etica.Perché sostenere questo progetto
Contribuire a rendere consapevoli i giovani sull’impatto del
progresso tecnico scientifico sulle nostre vite e sul pianeta in
cui viviamo
Favorire la partecipazione dei ragazzi e delle ragazze al dibattito
sui temi di bioetica del presente
Incoraggiare un dialogo aperto e razionalmente fondato sulle
questioni che riguardano scienza e società
�Science for Peace and Health
Un confronto multidisciplinare
su sesso, genere e identità
La conferenza Science for Peace and Health 2022, intitolata
“Sono, sei, è”, affronta le diverse prospettive scientifiche re-
lative ai temi di sesso, genere e identità. È un’occasione di
confronto tra diversi ambiti disciplinari per analizzare quanto
la scienza abbia da dire e ancora da interrogarsi su uno degli
argomenti più delicati dell’attualità che si colloca negli inter-
stizi tra biologia, intimità e sfera pubblica.
L’obiettivo è offrire un affaccio sulla grande diversità che ci
caratterizza e partecipare a un futuro più inclusivo in ambito
sociale.
14a CONFERENZA MONDIALE
Science for Peace
and Health
11 NOVEMBRE 2022
IN PRESENZA E STREAMING
Dal 2009 al 2019:
IN PRESENZA
Oltre33.000
partecipanti
Circa19.000
studenti
467 relatori
36 Paesi
da
2020-2021
edizioni digitali
Oltre76.000
utenti unici
Circa40.000
studentiPER LA SCUOLA
PRIMARIA | SECONDARIA DI PRIMO GRADO | SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Cosa facciamo in concreto
La Conferenza per le scuole secondarie di II grado
La conferenza Science for Peace and Health si tie-
IN PRESENZA ne in presenza presso l’Aula Magna dell’Università
Bocconi di Milano e trasmessa in streaming l’11 no-
vembre 2022.
Il 14 novembre si tiene una speciale sessione onli-
ONLINE
ne per le scuole con la partecipazione di quattro re-
latori d’eccezione intervistati da Giulia Innocenzi.
S4PH Cinema per le scuole primarie, secondarie di I e II grado
In collaborazione con Anteo Palazzo del Cinema, sono previ-
sti tre incontri in cui, a seguito della visione di un film in linea
con il tema centrale della conferenza, si tiene un dibattito con
sociologi, psicologi e scienziati che, con chiavi di lettura e lin-
guaggi diversi a seconda dell’età dei partecipanti, approfon-
discono alcuni aspetti dei film di particolare interesse. Gli in-
contri sono in presenza a Milano il 15, 16 e 17 novembre 2022.
Il programma completo è disponibile su science.fondazione-
veronesi.itPerché sostenere questo progetto
Rimarcare la relazione tra le nostre vite e le più recenti cono-
scenze scientifiche
Partecipare a un dialogo virtuoso per la tutela della salute e
della società
Sostenere il ruolo della scienza nel dibattito politico e nelle
questioni che riguardano i diritti civili
�#fattivedere
Insegniamo ai giovani a prendersi cura
di sé e degli altri
Un progetto nato in collaborazione con la Commissione ado-
lescenti dell’AIEOP (Associazione Italiana Ematologia Oncolo-
gia Pediatrica), per sensibilizzare i giovanissimi circa il fatto
che i tumori possano insorgere anche durante l’adolescen-
za e sottolineare l’importanza di prendersi cura della propria
salute, di tenersi d’occhio e di rivolgersi senza vergogna né
paura a un medico se ci sono dubbi.
Gli adolescenti tendono, infatti, a trascurare segnali che, se
colti all’inizio potrebbero salvare la loro vita, e ad arrivare alla
diagnosi con un ritardo importante.
Inoltre, ragionando in classe sulle complesse implicazioni
psicologiche della patologia, i ragazzi aumentano la consa-
pevolezza delle esperienze difficili in cui possono trovarsi i
propri compagni e sviluppano al contempo strumenti concreti
per accompagnarli attraverso l’inclusione e la vicinanza.
800
Circa
adolescenti
ogni anno in Italia
si ammalano di tumore*
Intervallo di tempo
medio fra il primo
sintomo e l’inizio
della cura:
40 giorni
bambini *
140 giorni
adolescenti*
* Fonte: AIEOPPER LA SCUOLA
SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Cosa facciamo in concreto
Workshop cinematografici per le scuole seconda-
rie di II grado
IN PRESENZA Negli incontri organizzati a scuola, medici e pazien-
ti dialogano con gli studenti e le studentesse, con
l’obiettivo di informare e sensibilizzare gli adole-
scenti sul tema delle malattie oncologiche.
ONLINE
Perché sostenere questo progetto
Aiutare i giovanissimi a riconoscere precocemente le malattie
oncologiche e a prendersi cura della propria salute
Favorire una diagnosi tempestiva dei tumori che colpiscono gli
adolescenti
Stimolare la comprensione del percorso affrontato dai malati
oncologici
�Abbiamo fatto
tanto fino a ora
Le voci delle aziende
che hanno scelto
di sostenerciConsapevole del proprio ruolo all’interno della
comunità ALDI è fortemente impegnata in un percorso di
responsabilità sociale d’impresa che da anni la vede a fianco
di enti che sostengono la ricerca scientifica e realizzano
campagne di prevenzione ed educazione. La partecipazione
al progetto “Io Vivo Sano - Alimentazione e Movimento” di
Fondazione Umberto Veronesi ha permesso di ampliare il
proprio impegno nella diffusione della cultura della salute in
Italia, contribuendo a rendere oggi più consapevoli le nuove
generazioni dello stretto legame tra corretti stili di vita e
salute, a partire dall’alimentazione.
ALDI Italia
Il MUSME ha l’obiettivo di sensibilizzare i visitatori
su tematiche di salute, prevenzione e corretti stili di vita
e per questo, oltre ai contenuti espressi nel percorso
permanente, mira a creare iniziative temporanee, eventi ed
attività didattiche utili a sviluppare una consapevolezza
sanitaria diffusa fra le varie fasce d’età e formazione. Aver
ospitato la mostra “Io Vivo Sano Alimentazione e DNA”
è stata un’occasione virtuosa di collaborazione con la
Fondazione Veronesi, della quale apprezza e condivide il
rigore scientifico e le modalità comunicative, che ha dato la
possibilità a molti ragazzi, e non solo, di riflettere in maniera
coinvolgente sull’importanza di sviluppare un consapevolee corretto stile di vita, addentrandosi in aspetti complessi e
spesso ignorati.
Stefania Minervini
Coordinatore MUSME - Museo di Storia della Medicina in
Padova
Il sostegno di iniziative per la prevenzione e la tutela
della salute rappresenta un tassello di un più ampio
programma rivolto alla comunità esterna, ma anche alle
nostre persone, che si realizza nell’ambito di un approccio
integrato e sinergico orientato ad una cultura del benessere
e basato sui valori aziendali.
Siamo orgogliosi di contribuire al progetto “Escape
Smoke” per la passione e la spinta verso l’innovazione
dei programmi “educational” proposti dalla Fondazione
Veronesi, che pensiamo possano definire standard di
benessere pionieristici per il target al quale si rivolgono. Una
generazione che, “nativa digitale”, non vede la tecnologia
come uno strumento, ma semplicemente come parte della
vita e grazie ad essa sviluppa nuovi percorsi di pensiero
e nuove caratteristiche comportamentali, tra le quali
l’attitudine ad uno stile corretto di vita.
Alessia Ruzzeddu
Responsabile Training, Welfare, Diversity and Inclusion
Management Autostrade per l’ItaliaSiamo consapevoli del ruolo fondamentale della
prevenzione, per il benessere del singolo e il conseguente
impatto positivo per tutta la società. Per questo il CDA della
nostra Fondazione, insieme al Comitato di Gestione che
ne supporta le scelte principali, ha apprezzato il progetto
di Fondazione Veronesi rivolto a migliaia di studenti di
Verona. Un progetto interessante già dal titolo, “Fumo e altre
stories”: una serie di incontri con un tema appassionante,
che associa i rischi del fumo ai motivi della sua attrattività
per i più giovani, e una modalità originale per comprenderlo
ed elaborarlo, il linguaggio dei social media.
Daniela Pernigo
Direttore Marketing di Just Italia S.p.a. e Vicepresidente di
Fondazione Just Italia
Fondazioni e aziende
che ci hanno sostenuto negli ultimi 5 anni:
�Le opportunità di visibilità
per le aziende
che scelgono di sostenere
i progetti per le scuoleScendere al fianco di Fondazione Umberto Veronesi è una scel-
ta di valore che viene condivisa sui materiali di comunicazio-
ne dei progetti scolastici e sul sito istituzionale fondazioneve-
ronesi.it
Le aziende che ci sostengono hanno diverse occasioni di vi-
sibilità:
1 Attestato di partecipazione digitale con logo azienda inviato
alle classi partecipanti
2 Materiale informativo cartaceo o digitale personalizzato
con logo azienda distribuito a docenti e studenti
3 Personalizzazione del roll-up con logo azienda nell’ambito
di laboratori o mostre in presenza
4 Inserimento del logo azienda tra i partner istituzionali nella
sezione dedicata alle aziende sul sito
5 Segnalazione nel comunicato stampa
(se previsto dal progetto)
6 Banner con logo azienda in homepage del sito dedicato
del progetto (se previsto dal progetto)
�Calendario Attività Anno Scolastico 2022/23
Il contributo della sua Azienda è determinante per portare a
compimento i nostri progetti educativi. Sostenendo una delle
attività in programma per il 2022/23, può fare la sua parte per
il benessere della società e il futuro di molti giovani.
Target Tipologia Dove Quando
• Scuole
Fumo Emilia Romagna,
secondarie Online Tutto l’anno
e altre Stories Lombardia
primo grado
Campania,
• Scuole Emilia Romagna,
Escape Online 10 - 14 ottobre 2022
secondarie Liguria,
Smoke e presenza 22 - 31 maggio 2023
secondo grado Lombardia,
Veneto
• Scuole primarie
Emilia Romagna,
• Scuole
Liguria,
Io Vivo Sano secondarie
Online Lombardia,
Inquinamento primo grado Marzo e aprile 2023
e presenza Piemonte, Valle
e Salute • Scuole
D’Aosta, Veneto
secondarie
secondo grado
Campania,
Emilia Romagna,
Liguria,
• Scuole
La ricerca Online Lombardia, Novembre 2022 -
secondarie
si racconta e presenza Piemonte, maggio 2023
secondo grado
Puglia, Sicilia,
Valle
D’Aosta, Veneto
• Scuole Abruzzo,
secondarie Calabria, Emilia
Io Vivo Sano
primo grado Online Romagna, Lazio, Secondo
Prevenzione
• Scuole e presenza Lombardia, quadrimestre
e Vaccini
secondarie Puglia, Sicilia,
secondo grado Toscana, Veneto
• Scuole primarie
Alimentazione • Scuole Secondo
Online Nazionale
e Movimento secondarie quadrimestre
primo gradoTarget Tipologia Dove Quando
• Scuole
Ricercatori Online
secondarie Nazionale Tutto l’anno
in classe e presenza
secondo grado
Science • Scuole
Università
for Peace secondarie Presenza 11 novembre 2022
Bocconi, Milano
and Health secondo grado
Science • Scuole
for Peace secondarie Online Nazionale 14 novembre 2022
and Health secondo grado
• Scuole primarie
• Scuole
secondarie
Presenza 15, 16, 17 novembre
S4PH Cinema primo grado Cinema Anteo,
2022
• Scuole Milano
secondarie
secondo grado
A scuola • Scuole 25 novembre
di scienza secondarie Online Nazionale e 2 dicembre 2022
ed etica secondo grado 17 e 24 marzo 2023
• Scuole
Online
#fattivedere secondarie Nazionale Gennaio-aprile 2023
e presenza
secondo grado
Webinar • Scuole
HPV. Tutte secondarie
Online Nazionale Marzo 2023
le risposte primo grado
che cerchi
�Fondazione Umberto Veronesi
Nata nel 2003 su iniziativa del Professor Umberto Veronesi,
Fondazione Umberto Veronesi si occupa di sostenere la ricerca
scientifica sui tumori attraverso l’erogazione di finanziamenti
a ricercatori con progetti di alta innovazione scientifica.
Al contempo, si impegna a promuovere campagne di preven-
zione, di educazione alla salute e all’adozione di corretti stili
di vita, affinché i risultati e le scoperte della scienza diventino
patrimonio di tutti.
Le attività di Fondazione rinnovano ogni giorno la visione del
suo fondatore Umberto Veronesi, un medico che ha dedicato
la propria vita a sviluppare conoscenze scientifiche innovati-
ve per metterle al servizio del benessere dei propri pazienti e
della società in cui viviamo.
Il Professore ha sempre guardato con fiducia
alle nuove generazioni, promuovendo nelle
scuole la scienza e il dialogo sulle grandi
tematiche del nostro tempo.
�Come sostenere Fondazione Umberto Veronesi
Le aziende hanno diverse modalità per sostenere Fondazione Umberto Veronesi. Erogazione Liberale. Effettuando una libera donazione a favore di Fondazione Um- berto Veronesi. Sostegno alle attività di ricerca. Aderendo al programma “Adotta un ricercatore” o supportan- do un progetto di ricerca pluriennale. Joint promotion e Cause Related Marketing. Sviluppando una campagna di raccolta fondi con un prodotto o catalogo premi aziendale abbinati ad un progetto di Fondazione Umberto Ve- ronesi. Sostegno agli eventi. Supportando la realizzazione dei nostri eventi con contributi economici e/o donazioni in natura. Well being aziendale. Strutturando per i dipendenti un per- corso di educazione alla prevenzione su temi legati agli stili di vita e alle loro conseguenze sulla salute. Volontariato aziendale. Promuovendo l’esperienza di volon- tariato all’interno dell’azienda per aiutarci a trovare persone appassionate e generose che vogliano contribuire ad attività di raccolta fondi sul territorio sostenendo così la lotta contro il cancro.
Le donazioni a favore di Fondazione Umberto Veronesi sono
deducibili
PERSONE FISICHE (esercenti con partita iva) ENTI E SOCIETà:
“L’erogazione liberale, fatta a favore di FONDAZIONE UMBER-
TO VERONESI, è deducibile dal reddito imponibile, ai sensi e
per gli effetti delle vigenti norme fiscali di cui all’art. 83 c2 del
D.Lgs 117\2017 (Codice Terzo Settore), nel limite del 10% del
reddito complessivo dichiarato.”
La detrazione/deducibilità è consentita, per le erogazioni li-
berali in denaro, a condizione che il versamento sia eseguito
tramite banche o uffici postali ovvero mediante altri sistemi
di pagamento previsti dall’articolo 23 del decreto legislativo
9 luglio 1997, n. 241.
Come ottenere la deducibilità
È sufficiente aver effettuato la donazione con uno dei sistemi
di pagamento consentiti (bollettino postale; bonifico banca-
rio; carta di credito o carta prepagata; assegno bancario o cir-
colare) e inserire l’importo donato nello spazio apposito della
propria dichiarazione dei redditi, oppure consegnare diretta-
mente al proprio commercialista la ricevuta di donazione.
Per maggiori informazioni visita il sito dedicato
fondazioneveronesi.it/come-aiutarci
�Io Vivo Sano Prevenzione e Vaccini
Io Vivo Sano Inquinamento e saluteFondazione Umberto Veronesi ETS Via Solferino 19 - 20121 Milano 02 76018187 scuola@fondazioneveronesi.it fondazioneveronesi.it
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