Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari" 2017/2018 - Unimore
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Dipartimento di Ingegneria “Enzo Ferrari” 2017/2018
2 Indice Ingegneria ”Enzo Ferrari” tra didattica e ricerca 2 Laboratori e centri di ricerca 4 Servizi agli studenti 10 Cosa sapere per iniziare 12 Il sistema universitario e i corsi di studio 14 Lauree Ingegneria Civile e Ambientale 16 Ingegneria Elettronica 18 Ingegneria Informatica 19 Ingegneria Meccanica 21 Ingegneria del Veicolo 22 Lauree Magistrali Advanced Automotive Electronic Engineering 24 Advanced Automotive Engineering 26 Ingegneria Civile 30 Ingegneria Elettronica · Electronics engineering 33 Ingegneria Informatica 34 Ingegneria dei Materiali 36 Ingegneria Meccanica 39 Ingegneria per la Sostenibilità Ambientale 40 Ingegneria del Veicolo 43 Innovation Design for new Industries 44 Dopo la laurea 46 Informazioni e contatti 48
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Ingegneria “Enzo Ferrari”
Presentazione so di Laurea in Ingegneria Informa- intervistati sul loro grado di soddi-
tica, Corso di Laurea in Ingegneria sfazione, hanno espresso un pare-
Il Dipartimento di Ingegneria “En- dei Materiali, Corso di Laurea in In- re positivo o decisamente positivo
zo Ferrari” - DIEF - è attivo dal gegneria Meccanica, Corso di Lau- nel 91% dei casi per i Corsi di Lau-
30.06.2012. Raccoglie l’eredità cul- rea in Ingegneria per la Sostenibi- rea, nel 92% dei casi per le Lau-
turale costruita dalla Facoltà di In- lità Ambientale, Corso di Laurea in ree Magistrali (Dati Alma Laurea). Il
gegneria di Modena, fondata nel Ingegneria del Veicolo, Advanced DIEF offre ai propri studenti, oltre al-
1990, e dai Dipartimenti di Ingegne- Automotive Engineering (Interate- le lezioni ed esercitazioni curricula-
ria dei Materiali e dell’Ambiente, di neo-sede amministrativa Modena), ri, esperienze in laboratorio per tut-
Ingegneria dell’Informazione e di In- Advanced Automotive Electric En- ti gli ambiti ingegneristici, seminari
gegneria Meccanica e Civile. Un’u- gineering (Interateneo sede ammini- e convegni organizzati regolarmen-
nica struttura organizzativa coor- strativa Bologna), Innovation Design te con rappresentanti del mondo del
dina ora gli obiettivi formativi della for New Industries (Interateneo se- lavoro ed esperti scientifici, la par-
preesistente Facoltà con le attivi- de amministrativa Ferrara) . Nell’a.a tecipazione alla competizione in-
tà di ricerca, teorica e applicata, e 2014/2015 circa 3000 sono stati gli ternazionale Formula Student ( che
di trasferimento tecnologico svilup- iscritti e 548 i laureati. prevede la progettazione e la pro-
pate dai precedenti Dipartimenti e duzione di un’auto da corsa), attività
dai Centri Interdipartimentali ad es- Perché studiare qui di tirocinio in Italia e all’estero, par-
si associati. Didattica, ricerca e tra- tecipazione ai principali progetti di
sferimento tecnologico costituisco- Perché Ingegneria? mobilità internazionale.
no gli assi portanti del Dipartimento I Corsi di Studio offerti dal Diparti-
di Ingegneria “Enzo Ferrari”. mento di Ingegneria “Enzo Ferra- Lavorerò come Ingegnere?
ri” offrono una preparazione solida Ad un anno dal conseguimento del
I corsi di studio e seria, volta alla ricerca e analisi di titolo presso il Dipartimento di In-
soluzioni efficienti e allo sviluppo di gegneria “Enzo Ferrari” di Modena,
Il DIEF offre cinque Corsi di Laurea, tecnologie innovative. Perché Inge- la percentuale di occupati è pari al
che abbinano a una solida prepara- gneria a Modena? I nostri laureati, 96% per i possessori di lauree ma-
zione degli studenti in ambito mate-
matico, fisico, chimico e informati- Erika Magliocco
co, la costruzione di competenze
nelle diverse aree dell’ingegneria:
Corso di Laurea in Ingegneria Civile
e Ambientale, Corso di Laurea in In-
gegneria Elettronica, Corso di Lau-
rea in Ingegneria Informatica, Cor-
so di Laurea in Ingegneria Meccani-
ca (curriculum Generali e curriculum
Materiali), Corso di Laurea in Inge-
gneria del Veicolo. Sono anche of-
ferti dieci Corsi di Laurea Magistra-
le, che completano l’offerta dei pri-
mi tre anni e permettono di acquisire
le capacità progettuali richieste per
ricoprire ruoli professionali di re-
sponsabilità e soddisfazione: Corso
di Laurea in Ingegneria Civile, Cor-
so di Laurea in Electronics Enginee-
ring (erogato in lingua inglese), Cor-
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tra didattica e ricerca
gistrali (Dati Alma Laurea), a dimo- presentandosi come un moderno nologiche. Fondamentale in questo
strazione di come una laurea in In- campus universitario: 18 aule, 41 la- processo è l’ormai consolidata rete
gegneria consenta un inserimen- boratori tra ricerca e didattica, un con il tessuto industriale che con-
to estremamente rapido nel mondo Osservatorio Geofisico, un’ampia sente di sviluppare continue siner-
del lavoro. Tali dati sono confermati biblioteca e una sala eventi presso gie e di valorizzare i risultati della ri-
dalle statistiche raccolte a livello na- il Tecnopolo sono a disposizione di cerca, Per lo studente, tutto questo
zionale. Secondo la guida “Univer- studenti e docenti. Non manca inol- si traduce in esperienze di studio,
sità e Lavoro” realizzata dall’ISTAT, tre uno Spazio Lingue per far fronte ricerca, seminari, tirocini e, in ulti-
i laureati in Ingegneria sono quel- alle sempre maggiori richieste di in- mo, assunzioni.
li con le maggiori probabilità di oc- ternazionalizzazione. Il legame con
cupazione rispetto ai laureati di altre il territorio è molto forte. ll Diparti- Temi di ricerca
discipline (91% a tre anni dal conse- mento di Ingegneria “Enzo Ferra-
guimento del titolo sull’intero territo- ri” collabora costantemente con il Le attività di ricerca riguardano le
rio nazionale). mondo industriale locale, naziona- più importanti aree dell’Ingegneria,
le ed internazionale. Opera quoti- da quelle sulla Meccanica e l’Au-
Sede e territorio dianamente con la realtà produtti- tomitive,alla Civile e Ambientale, a
va, nei confronti della quale si pone quelle sull’Informatica,l’Automati-
L’ attuale sede del Dipartimento di come baricentro di conoscenza e ca,l’Elettronica e le Telecomunica-
Ingegneria “Enzo Ferrari”, realizzata competenza per lo studio di speci- zioni a quelle sui Materiali e sul De-
su una superficie di 160.000 mq, ri- fici problemi industriali, per attivare sign Industriale.
sponde ai più avanzati orientamen- o potenziare temi di ricerca applica-
ti in materia di didattica e ricerca, ta e fare fronte alle nuove sfide tec-
Giuseppe Federzoni · inFormale
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Laboratori
Le competenze scientifiche di do- immagini satellitari (ENVI, IDL, Defi- OPTOlab
centi e ricercatori del Dipartimento niens), per l’implementazione di GIS
di Ingegneria “Enzo Ferrari” costitu- (ArcGIS, QGis) e per la misura del Il Laboratorio OPTOlab è dedicato
iscono un fondamentale riferimen- particolato atmosferico (SMPS, TE- allo sviluppo di sensori e strumen-
to per le ricerche in ambito tecni- OM-FDMS, Partisol, SDI). tazione per applicazioni industriali e
co-scientifico che si sviluppano sul biomedicali.
territorio provinciale e regionale. Il prof. Grazia Ghermandi
riconoscimento di tali competenze grazia.ghermandi@unimore.it prof. Luigi Rovati
a livello nazionale ed internazionale www.larma.unimore.it luigi.rovati@unimore.it
conduce costantemente alla realiz- web.ing.unimo.it/optolab
zazione di progetti di rilevante inte- Laboratorio di Idrologia
resse nazionale (PRIN) e di ricerca Laboratorio di Prototipazione
di base (FIRB), ed alla partecipazio- Il Laboratorio di Idrologia dispone di circuitale
ne a progetti premiali dell’Unione strumenti di calcolo avanzati per il
Europea. Tutti i laboratori sono si- controllo degli eventi di piena e per Il Laboratorio di Prototipazione cir-
tuati nel campus di Ingegneria “En- la simulazione dell’interazione tra cuitale è dedicato alla prototipizza-
zo Ferrari” a Modena. flussi idrici ed infrastrutture idrauli- zione ed al montaggio di circuiti e-
che. lettronici su scheda.
Laboratorio di Geomatica
prof. Stefano Orlandini www.elettronica.unimore.it/site/ho-
Il Laboratorio di Geomatica dispo- stefano.orlandini@unimore.it me.html
ne di strumentazione per misu- www.idrologia.unimore.it
re geodetiche e geomatiche: laser Laboratorio
scanner a ToF, stazione totale, livel- Laboratorio di Scienza di Strumentazione
lo digitale, apparati GNSS, came- e Tecnica delle Costruzioni
ra fotogrammetrica e lenti calibra- Il Laboratorio si occupa della carat-
te. Il laboratorio dispone di applica- Il Laboratorio di Scienza e Tecnica terizzazione elettrica di dispositivi
tivi per il calcolo di reti geodetiche delle Costruzioni dispone di softwa- elettronici e di circuiti integrati cu-
(Starnet e Starlev), per l’elaborazio- re avanzato per le analisi strutturali stom progettati presso il laboratorio
ne di dati GPS (LGO, Gamit, Berne- e di strumentazioni per la valutazio- di Elettronica.
se), l’analisi geospaziale di dati (AR- ne delle caratteristiche meccaniche
CGIS, Geomatica,), l’elaborazione dei materiali da costruzione. www.elettronica.unimore.it/site/ho-
fotogrammetrica e la restituzione di me.html
modelli 3D (Micromap, Geomagis, prof. Angelo Marcello Tarantino
Reconstructor). angelomarcello.tarantino@unimore.it Laboratorio di Elettronica
prof. Alessandro Capra AUTOLAB Il Laboratorio di Elettronica ospi-
alessandro.capra@unimore.it ta postazioni di lavoro equipaggiate
www.geomatica.unimore.it Il Laboratorio AUTOLAB si occu- con software dedicato alla proget-
pa di modellistica e progettazione tazione di circuiti integrati, di circuiti
Laboratorio LARMA nell'ambito automazione e automo- microonde distribuiti e di dispositivi
tive. elettronici ed ottici.
Il Laboratorio di Analisi Rilievo e
Monitoraggio Ambientale - LAR- prof. Roberto Zanasi www.elettronica.unimore.it/site/ho-
MA dispone di software avanza- roberto.zanasi@unimore.it me.html
ti per la modellazione della disper- web.ing.unimo.it/~zanasi/ELECOM/
sione dei contaminanti in atmosfera AUTOLAB.html
(SPRAY, microSPRAY, WinDimula,
AERMOD), per l’elaborazione delle
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e centri di ricerca
Telecomunicazioni machine learning su immagini, vi- Laboratorio Materiali
deo e dati 3D. Compositi e Biomateriali
Il Laboratorio di Telecomunicazioni
si occupa di modellistica e proget- prof. Rita Cucchiara Il laboratorio svolge attività nell'am-
tazione nel campo delle reti di tele- rita.cucchiara@unimore.it bito della caratterizzazione di mate-
comunicazioni, ottiche, wireless e imagelab.ing.unimore.it riali innovativi, quali compositi (an-
satellitari, e di sviluppo di algoritmi che Functionally Graded Materials -
di signal processing per linee di co- Softlab FGM), coatings e biomateriali.
municazione wireless e powerline.
Il Laboratorio Softlab si occupa di prof. Valeria Cannillo
prof. Giorgio Matteo Vitetta software engineering, con partico- valeria.cannillo@unimore.it
giorgio.vitetta@unimore.it lare attenzione allo studio e alla pro-
www.commlab.unimo.it totipazione di tecnologie e applica- Laboratorio Materiali
zioni innovative principalmente con- Ceramici e Rivestimenti
AgentGroup cepite per utilizzatori dotati di poche
risorse come le piccole imprese. Il Laboratorio Materiali Ceramici e
Il Laboratorio AgentGroup si occu- Rivestimenti svolge attività relativa-
pa di distributed systems enginee- Prof. Maurizio Vincini mente alla produzione ed alla carat-
ring, agent-oriented software engi- maurizio.vincini@unimore.it terizzazione microstrutturale, mine-
neering, middleware for mobile and www.softlab.unimore.it ralogica, termica e fisico - mecca-
pervasive computing, self-organi- nica di superfici e materiali massivi
zation in computing systems. WEBLab di natura prevalentemente ceramica
e vetrosa.
prof. Letizia Leonardi Il Laboratorio WEBLab si occu-
letizia.leonardi@unimore.it pa di sicurezza informatica, siste- prof. Tizano Manfredini
www.agentgroup.unimo.it mi distribuiti, web engineering tiziano.manfredini@unimore.it
and benchmarking.
DBGroup Laboratorio Materiali Plastici
prof. Michele Colajanni e Materiali Compositi
Il Laboratorio DBGroup svolge at- michele.colajanni@unimore.it
tività di ricerca nell’ambito di Intel- weblab.ing.unimo.it Il Laboratorio Materiali Plastici e
ligent Database Systems, Data In- Materiali Compositi si occupa della
tegration, Business Intelligence, Big Laboratorio di Fisica dei preparazione, modifica e caratteriz-
Data, Semantic Web and Open Lin- Materiali e delle Superfici zazione chimico-fisica e meccanica
ked data, Keyword Search on Da- (LFMS) di materiali plastici (termoplastici e
tabases, Data-Intensive Apps and termoindurenti) e materiali compo-
Web Applications. Il Laboratorio di Fisica dei Materia- siti a matrice polimerica.
li e delle Superfici - LFMS si occu-
prof. Sonia Bergamaschi pa dello studio e caratterizzazione prof. Massimo Messori
sonia.bergamaschi@unimore.it di sistemi a bassa dimensionalità massimo.messori@unimore.it
www.dbgroup.unimore.it (superfici, interfacce, nanostruttu- www.matplast.unimore.it
re) mediante spettroscopie elettro-
Imagelab niche e ottiche.
Il Laboratorio Imagelab si occupa prof. Luca Pasquali
di visione artificiale, multimedia da- luca.pasquali@unimore.it
ta analysis, pattern recognition e www.gfms.unimore.it
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Laboratori
Laboratorio Millechili cupa della progettazione di appli- mondo industriale, ha come obietti-
catori di microonde per il riscal- vo lo sviluppo di prodotti e processi
MilleChili Lab, nato dalla collabo- damento dei materiali. Dispone di ecoinnovativi ed ecosostenibili.
razione fra Ferrari e Università de- software FDTD e FEM per la simu-
gli Studi di Modena e Reggio Emi- lazione multifisica dell’interazio- prof. Luisa Barbieri
lia con l’intento di formazione degli ne microonde-materiali, nonchè di luisa.barbieri@unimore.it
studenti e il finanziamento di ricerca strumentazione per la misura delle
e sviluppo di nuove tecnologie al fi- proprietà dielettriche dei materiali, ARC Advanced Rapid
ne di ridurre i pesi per le proprie au- nel range 0.5-3GHz. Al suo interno Construction e MICROMAN
tovetture, si occupa dello studio e ospita numerosi prototipi di genera- (MICROmechanisms in
progettazione di telai automobilisti- tori e applicatori per il riscaldamen- MANufacture)
ci in ottica riduzione peso. to di materiali ceramici, polimerici
e metallici alla frequenza di 2.45 o Il laboratorio si occupa si occupa di
ing. Enrico Bertocchi 5.8 GHz. Una parte del laboratorio tematiche connesse con lo svilup-
enrico.bertocchi@unimore.it è dedicata alla sintesi chimica, con po integrato di prodotto/sistema di
reattori in grado di operare anche a produzione/processo e alla caratte-
Laboratorio “MilleChili pressione superiore a quella atmo- rizzazione di manufatti e materiali in
Materiali” sferica e in continuo. funzione dei parametri di lavorazio-
ne, finalizzata all'ottimizzazione di
Il laboratorio si occupa della ca- prof. Cristina Leonelli processo. Prototipazione Rapida,
ratterizzazione fisico-meccanica di cristina.leonelli@unimore.it Rapid Tooling, Rapid Casting, Re-
materiali metallici e materiali com- www.mag.unimore.it verse Engineering, strumenti CAD/
positi sia matrice metallica che po- CAM; studio della microstruttu-
limerica per impieghi nel settore au- Laboratorio di Reologia ra e della morfologia superficiale e
tomotive. il controllo dimensionale ottico per
Il Laboratorio di Reologia si occupa oggetti di piccole dimensioni.
prof. Massimo Messori dello studio reologico di sistemi flu-
massimo.messori@unimore.it idi in sospensione e di polveri sec- prof. Andrea Gatto
che al fine sia di caratterizzarne il andrea.gatto@unimore.it
Laboratorio Materiali comportamento che di ottimizzarne
Metallici le prestazioni. BEELab Bio Energy
Efficiency Laboratory
Il Laboratorio Materiali Metallici o- prof. Marcello Romangnoli
pera nel campo della caratterizza- marcello.romagnoli@unimore.it Il Laboratorio Bio Energy Efficiency
zione dei materiali metallici dal pun- Laboratory-BEELab svolge attività
to di vista di proprietà meccaniche, Laboratorio di Tecnologie nel campo della Fisica Tecnica sul-
microstruttura, proprietà chimiche Chimiche e Processi per la le energie rinnovabili e sulle misure
ed elettriche, tribologiche e di resi- Gestione dei Rifiuti termo-fluidodinamiche.
stenza alla corrosione.
Il Laboratorio di Tecnologie Chi- prof. Paolo Tartarini
prof. Paolo Veronesi miche e Processi per la Gestio- paolo.tartarini@unimore.it
paolo.veronesi@unimore.it ne dei Rifiuti si occupa della mes- www.beelab.unimore.it
sa a punto di processi di inertizza-
Laboratorio Microonde zione e valorizzazione di materia da EELab Energy Efficiency
rifiuti, end-of-waste e sottoprodot- Laboratory
Il Laboratorio Microonde -Microwa- ti prevalentemente di tipo inorgani-
ve Application Group-M.A.G. si oc- co. L'attività, svolta in sinergia con il Il Laboratorio Energy Efficiency La-
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e centri di ricerca
boratory - EELab svolge attività nel La.P.I.S. Laboratorio di lo si occupa dello studio di sistemi
campo dell'efficienza energetica e Progettazione Integrata e componenti oleodinamici per ap-
delle misure termiche nell'ambito e Simulazione plicazioni mobili e fisse; le linee gui-
della Fisica Tecnica. da delle attività sono la ricerca di
La.P.I.S. si occupa dello studio e soluzioni “energy saving” - cioè in
prof. Paolo Tartarini dell’implementazione di metodi di grado di permettere una diminuzio-
paolo.tartarini@unimore.it progettazione integrata per il tra- ne del dispendio energetico e del-
www.eelab.unimore.it sferimento e l’applicazione di cono- le dissipazioni mantenendo comun-
scenze, tecniche, strumenti e tec- que le prestazioni –, la costruzione
Laboratorio di Vibrazioni nologie in ambito industriali. Il la- di metodologie e strumenti di cal-
NVH e Powertrain boratorio di occupa dello sviluppo colo e simulazione utili nelle fasi di
integrato di nuovi prodotti e proces- progettazione, test e caratterizza-
Il laboratorio si occupa di analisi si industriali (es: beni di consumo, zione di sistemi e componenti, l’in-
delle vibrazioni di strutture e siste- biomedicale, macchine, strumen- tegrazione con gli azionamenti elet-
mi meccanici, dinamica nonlinea- tazione etc.), progettazione, simu- trici e le strategie di controllo “intel-
re, metodologie di testing nelle vi- lazione e programmazione di siste- ligenti”, l’esplorazione di soluzioni
brazioni, modellazione e testing di mi per la robotica industriale e per alternative ma efficaci ed affidabili.
trasmissioni ad ingranaggi, model- l’automazione industriale e macchi-
lazione della lubrificazione negli in- ne per il packaging, progettazione prof. Massimo Borghi
granaggi. e prototipazione virtuale di sistemi massimo.borghi@unimore.it
meccanici intelligenti.
prof. Francesco Pellicano Laboratorio Banco Prova
francesco.pellicano@unimore.it prof. Angelo O. Andrisano Motori
www.vibrazioni.unimore.it angelooreste.andrisano@unimore.it
www.lapis.unimore.it Il Laboratorio Banco Prova Moto-
Laboratorio di Sicurezza ri svolge la sua attività nel campo
sul Lavoro LIFT Laboratorio Intermech della sperimentazione di motori a
di Fisica Tecnica combustione interna ed è in grado
Il Laboratorio di Sicurezza sul Lavo- di ospitare motori con potenze fino
ro si occupa di tematiche inerenti la Il Laboratorio Intermech di Fisica a 500 kW. Le principali attività svol-
sicurezza nell'ambiente di di lavoro. Tecnica - LIFT si occupa dello stu- te riguardano: analisi prestazionale
dio dell'aerodinamica, della fluido- e della combustione, calibrazione
www.modenasicurezza.it dinamica e della termo-fluidodina- ECU e impiego di combustibili non
mica dei sistemi industriali, utiliz- convenzionali.
LASI Laboratorio di Simula- zando tecniche computazionali e
zione Industriale sperimentali. Il Laboratorio è dotato ing. Carlo Alberto Rinaldini
di strumentazione di alto livello per carloalberto.rinaldini@unimore.it
Il Laboratorio di Simulazione Indu- analisi fluidodinamiche (PIV) e ter-
striale - LASI si occupa di simula- miche (Termografia IR). Laboratorio Simulazione
zione industriale per l'analisi ed il Motori a Combustione
miglioramento di sistemi produtti- prof. Giovanni S. Barozzi Interna
vo-logistici, anche tramite collabo- giovannisebastiano.barozzi@uni-
razioni con importanti realtà indu- more.it Il Laboratorio Simulazione Motori a
striali del territorio. Combustione Interna si occupa del-
Laboratorio di Idraulica la simulazione numerica dei proces-
prof. Riccardo Melloni del Veicolo si termo-fluidodinamici nei moto-
gruppoimpianti@unimore.it ri a benzina, Diesel e alimentati con
www.lasi.unimore.it Il Laboratorio di Idraulica del Veico-
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Laboratori
combustibili alternativi: ricambio 10 miniPC ZBOX HD-ID33 Intel® A- to da 12 postazioni operative desti-
della carica, iniezione del combu- tom® D525 1.8 GHz Dual-Core con nate alle esercitazioni degli studenti
stibile, miscelamento, combustio- boot da rete di Windows (iPXE, SAN delle Lauree e Lauree magistrali di
ne e formazione inquinanti, nonché AoE) e Linux (iPXE, TFTP). Ingegneria Elettronica ed Ingegne-
problematiche di scambio termico ria Informatica, e di una postazione
e modellazione di sistemi ausiliari Infomec destinata al docente. Le postazio-
(raffreddamento, lubrificazione, tur- ni sono attrezzate con un alimenta-
bo-sovralimentazione, ecc.). Il laboratorio InfoMec, situato al II tore DC, un multimetro, un oscillo-
piano del Dipartimento di Ingegne- scopio e un generatore di funzione.
prof. Giuseppe Cantore ria "Enzo Ferrari" (palazzina MO- Ogni postazione è inoltre dotata di
giuseppe.cantore@unimore.it 25) è dotato di infrastruttura NetBo- un personal computer connesso al-
ot per l'avvio da rete dei sistemi o- la rete locale ed equipaggiato di u-
Laboratoriorosso perativi. Mette a disposizione degli na scheda National Instruments per
studenti 34 postazioni di lavoro do- realizzare la strumentazione di base
Il Laboratoriorosso, realizzato in tate di elaboratori ad elevate pre- in forma virtuale. Tutte le postazioni
collaborazione con Ferrari, ospi- stazioni, con architettura EM64T e sono dotate di software per la pro-
ta attività di formazione avanza- sistema operativo Windows/Linux. gettazione e la simulazione circuita-
ta e ricerca (tesi di Laurea, stage In particolare, sono attualmente le discreta (ORCAD e PSPICE) e dei
post-laurea, dottorati e assegni di presenti 34 PC Desktop Fujitsu E- software LabView, Matlab/Simulink
ricerca) mirate alla progettazione in SPRIMO P2550, con processore In- e MathWorks.
ambito termo-fluidodinamico di so- tel® Pentium® E5300 Dual-Core,
luzioni innovative per motori ad al- 2.6 GHz, 4 GB DDR2 di memoria,
tissime prestazioni, con la doppia disco rigido a 160 GB, lettore DVD Osservatorio Geofisico
finalità di incrementarne le presta- e scheda di rete Gigabit Ethernet. Il
zioni e ridurne l'impatto ambientale. sistema operativo Linux è avviato L’Osservatorio Geofisico esegue
da rete via iPXE e TFTP. osservazioni meteorologiche fin
prof. Giuseppe Cantore dal 1830 presso il torrione di Palaz-
giuseppe.cantore@unimore.it Laboratorio Multimediale zo Ducale. E’ il punto centrale di u-
na rete di osservazioni ambienta-
LINFA IL Laboratorio Multimediale, con i li e geofisiche localizzate in diver-
suoi server, personal computer e si punti delle città di Modena e di
Il laboratorio LINFA, situato al II pia- stampanti, può essere impiegato Reggio Emilia e in Costa Rica. E’
no del Dipartimento di Ingegneria per corsi brevi, sedute di video con- sede del Museo Astronomico e Ge-
"Enzo Ferrari" (palazzina MO-25) è ferenza e seminari. Il laboratorio è ofisico dell’Università.
dotato di infrastruttura NetBoot per inoltre equipaggiato con 3 teleca-
l'avvio da rete dei sistemi operativi. mere per ricerche nell'ambito della prof.Sergio Teggi
Mette a disposizione degli studen- visione artificiale. Sergio.teggi@unimore.it
ti 53 postazioni di lavoro dotate di www.meteo.unimore.it
elaboratori ad elevate prestazioni, Laboratorio "Claudio Canali"
con architettura EM64T e sistema
operativo Windows/Linux. In par- II laboratorio didattico "Claudio Ca-
ticolare, sono attualmente presen- nali" è dedicato alla didattica di ba-
ti: 43 PC Desktop, con processore se e avanzata nelle discipline elet-
Intel® Pentium® E5300 Dual-Core, troniche, con particolare riguardo
2.6 GHz, 4 GB DDR2 di memoria, alla strumentazione, all'automa-
disco rigido a 160 GB, lettore DVD zione industriale ed alle telecomu-
e scheda di rete Gigabit Ethernet, e nicazioni. Il Laboratorio è costitui-
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Servizi agli studenti
Ufficio Coordinamento tatti con aziende/enti che varchino Segreteria Studenti
Didattico il confine italiano nell’ottica dei pro-
cessi di internazionalizzazione che La Segreteria Studenti si occu-
L’Ufficio Coordinamento Didattico l’Ateneo sta sviluppando. Dal 2008 pa degli aspetti amministrativi del-
si occupa dei servizi generali affe- al 2014 ha organizzato sette edizioni la carriera degli studenti, dall’im-
renti all’area didattica del Diparti- di Ingegneri@Mo, giornata di incon- matricolazione sino al consegui-
mento. Agli studenti sono offerti i tro tra aziende e studenti dedicata mento della laurea: certificati,
seguenti servizi: · attività di orien- alla ricerca del lavoro; l’iniziativa ha autocertificazioni e diploma sup-
tamento in ingresso per le future trovato conferma e consolidamen- plement, informazioni su immatri-
matricole: informazioni sui corsi di to dal 2015 con MoreJobs-Care- colazioni e iscrizioni, informazioni
studio, sulle procedure di acces- er Day di Ateneo. L’ufficio è situa- su tasse ed esoneri, trasferimenti,
so e sui servizi disponibili; · attivi- to al secondo piano dell’edificio n. passaggi di corso di studio, interru-
tà di orientamento in itinere: sup- 25 che ospita anche le aule del Di- zione e ripresa gli studi, piano degli
porto alla compilazione e controllo partimento. studi, riconoscimento di titoli ed e-
piani di studio triennali e magistrali, sami conseguiti presso altre sedi u-
controllo e analisi carriere studen- dott.ssa Francesca Gambetta niversitarie, anche estere.
ti, interfaccia con uffici e docen- stage.ingegneria@unimore.it
ti per risolvere problemi burocrati- dott. Giuseppe Milano
ci legati a singole carriere studen- Biblioteca Universitaria segrstud.ingegneria@unimore.it
ti e offerta formativa; · primo punto Scientifico Tecnologica www.unimore.it/servizistudenti
di accoglienza del Dipartimento per
diverse tipologie di utenti (studenti La Biblioteca “Enzo Ferrari”, situata Erasmus e altre
stranieri, studenti disabili, ecc.) che al primo piano dell’edificio n. 25 del opportunità internazionali
necessitano di informazioni perso- Dipartimento, è la struttura destina-
nalizzate. L’Ufficio Coordinamento ta a fornire documentazione per lo rasmus e altre opportunità interna-
Didattico è situato al secondo pia- studio, la didattica e la ricerca all’a- zionali Il programma Erasmus Plus
no dell’edificio n. 25 che ospita an- rea scientifico-tecnologica dell’A- Studio è una forma di collaborazio-
che le aule del Dipartimento. teneo di Modena e Reggio Emilia. ne tra Università, che permette a-
La Biblioteca dispone di 180 posti gli studenti di trascorrere un perio-
dott. Marco Zucchi di lettura; una sala per 12 persone do di studio all’estero per esami e/o
marco.zucchi@unimore.it è attrezzata con lavagna e proietto- tirocinio presso atenei europei con-
www.ingmo.unimore.it re per ospitare seminari e presenta- venzionati. Il Dipartimento ha attive
zioni. La saletta ospita la collezio- più di 45 sedi in paesi quali Austria,
Ufficio Stage ne Tecnostoria, un’esclusiva raccol- Francia, Germania, Spagna, Porto-
ta di documenti tecnici e grafici sui gallo, Regno Unito,Romania, Dani-
L’Ufficio Stage è attivo dal 2001 e veicoli a quattro e due ruote, i cui marca, Svezia, Rep. Ceca, Malta,
si occupa dell’organizzazione di ti- originali sono stati concessi in uso Polonia, per oltre 130 posti totali di
rocini formativi e di orientamento in e riproduzione all’Università da leg- cui alcuni specifici per determina-
azienda, di tutte le attività proget- gendarie Case costruttrici emiliane, ti corsi di laurea,mentre altri aperti
tuali realizzate dagli studenti all’in- quali Maserati, Ferrari, Lamborghi- a tutte le aree di Ingegneria del di-
terno dei laboratori del Dipartimen- ni, Ducati. Un’altra saletta, isolata partimento. É possibile inoltre, at-
to, dell’attivazione di tirocini extra entro la sala di lettura, è disponibile traverso Erasmus Plus Traineeship,
curricolari. La creazione di una rete per attività di studio collegiali. svolgere stage aziendali o presso
di rapporti continuativi con le realtà centri di ricerca/ università in tutti i
aziendali locali è stato un obiettivo dott.ssa Cinthia Pless paesi europei. Infine, sono attivi al-
primario, a cui si affianca da un pa- bibinge@unimore.it tri programmi di mobilità internazio-
io d’anni la ricerca continua di con- www.biblioingegneria.unimore.it nale, quali ad esempio il bando Mo-11
Servizi agli studenti
re Overseas, che prevede mobilità partimento ha individuato un’appo- to presenti in Dipartimento, contat-
studentesca verso istituzioni in pa- sita Commissione a cui i propri stu- tando i docenti e gli studenti tutor. Il
esi extra europei (o europei non ri- denti possono rivolgersi per ave- docente tutor fornisce un supporto
entranti nel programma Erasmus) re informazioni sui corsi di Laurea, metodologico-didattico, finalizza-
e Vulcanus in Japan, che offre la per essere supportati nel corso de- to a superare difficoltà legate all’ap-
possibilità di trascorrere un anno in gli studi e ricevere i sussidi tecnici e prendimento (es.: preparare un e-
Giappone. Attivo dal 2015 l’Interna- didattici necessari; la Commissione same, mettere in relazione i conte-
tional Welcome Desk:supporto mi- sensibilizza il corpo docente rispet- nuti delle diverse discipline, chiarire
rato per studenti e docenti stranieri. to all’utilizzo di strumenti e modali- dubbi sulle materie di studio). In al-
tà didattiche e di frequenza alle le- cuni periodi dell’anno, sono presen-
prof.ssa Isabella Lancellotti zioni, nonché rispetto alla definizio- ti gli studenti tutor, studenti senior
erasmus@unimore.it ne di prove d’esame funzionali alle che organizzano lezioni di recupero
diverse abilità degli utenti. nelle materie di base e sono dispo-
Servizio accoglienza nibili a fornire informazioni sul mon-
studenti disabili e dislessici prof.ssa Elena Bassoli do universitario. E’ stato attivato dal
elena.bassoli@unimore.it 2016 “Senior4students” il servizio
Unimore ha attivo un servizio che www.asd.unimore.it/site/home.html di tutorato e orientamento rivolto in
accoglie gli studenti disabili e con particolare agli studenti iscritti al I
DSA e si adopera per favorire u- Tutorato anno delle Lauree.
na migliore integrazione e parteci-
pazione alla vita universitaria e per Chi ha difficoltà a organizzare lo sig.ra Francesca Gianasi
garantire la fruibilità di tutti gli am- studio e vuole un supporto per o- francesca.gianasi@unimore.it
bienti e l’utilizzo di particolari ausili rientarsi nel mondo universitario,
tecnici, informatici e didattici. Il Di- può rivolgersi ai servizi di tutora-
Simulation of human tasks analysis of human factors12
Cosa sapere per iniziare
Orientamento nitorare le carriere degli studenti e le di 7,5 nella sezione Matematica 1
progettare attività di tutorato in iti- e maggiore o uguale a 24 nel pun-
I corsi di Studio del Dipartimento nere ad essi dedicate, in modo ta- teggio totale test.
partecipano alle attività di Ateneo le da supportarli durante il loro per-
dedicate all’orientamento in ingres- corso universitario. Accesso alle Lauree Magistrali
so quali “Unimore Orienta” e “Mi
Piace Unimore”. Sono inoltre svol- Test d'ingresso E’ necessario aver conseguito una
te le seguenti attività dedicate all’o- Laurea di durata almeno trienna-
rientamento in ingresso per i corsi Il Dipartimento, per la verifica dei le di primo livello o essere in pos-
di laurea triennale: incontri presso requisiti iniziali, prevede dall’an- sesso di diverso titolo accademi-
le scuole con presentazione dell’of- no accademico 2016-2017 lo svol- co riconosciuto idoneo con voto fi-
ferta formativa del Dipartimento ed gimento del Test d’ingresso online nale non inferiore a 85/110 (90/110
eventuali lezioni concordate con la - TOLC. Per partecipare occorre i- per le lauree magistrali in Ingegne-
Scuola, incontri presso il Diparti- scriversi sul sito del CISIA (www.ci- ria Meccanica e in Ingegneria del
mento con presentazione dell’offer- siaonline.it) e pagare un contributo Veicolo; 95/110 per Advanced Auto-
ta formativa del Dipartimento, tiro- di iscrizione. Il Test On Line CISIA motive Engineerig). Chi è in posses-
cini di orientamento per gli studen- (TOLC) è composto da 40 quesi- so di una laurea o di altro titolo ri-
ti delle scuole superiori (tra queste ti suddivisi in 4 sezioni: matemati- conosciuto idoneo conseguito all’e-
iniziative rientra dal 2014 “Ragazze ca (20 quesiti, 60’), logica (5 quesiti, stero deve rispettare le norme e le
Digitali”), incontri con i Delegati per 15’), scienze (10 quesiti, 20’) e com- scadenze previste per l’accesso ai
l’orientamento in uscita delle scuo- prensione verbale (5 quesiti, 10’). Il corsi universitari emanate dal Mini-
le superiori. Per i corsi di laurea ma- tempo a disposizione per lo svolgi- stero dell’Università e della Ricerca
gistrale viene svolto dal 2013 un “O- mento della prova è di 1 ora e 45 con cadenza triennale e consultabi-
pen Day”, previsto verso la fine del minuti. Il risultato del test è imme- li sul sito del MIUR al link www.stu-
mese di maggio diato. Il risultato di ogni test indivi- diare-in-italia.it/studentistranieri. La
duale è determinato dal numero di preparazione iniziale è considera-
Test di orientamento risposte esatte, sbagliate e non da- ta pienamente adeguata nel caso
te che determinano un punteggio di possesso della laurea di I livel-
Dall’anno accademico 2015/2016, assoluto, derivante da 1 punto per lo conseguita presso il Dipartimen-
l’Ateneo di Modena e Reggio Emilia ogni risposta corretta, 0 punti per to. Negli altri casi consultare i ban-
sottopone alle future matricole un ogni risposta non data e una pena- di pubblicati sul sito di UNIMORE.
test orientativo al fine di promuo- lizzazione di 0,25 punti per ogni ri- Per alcuni corsi di Laurea Magistra-
vere processi di scelta sempre più sposta errata. Il criterio per consi- le potrà essere previsto un acces-
consapevoli e responsabili per ini- derare superato il TOLC, in caso di so programmato i cui requisiti ver-
ziare la propria carriera universita- iscrizione ad uno dei corso di lau- ranno resi noti nelle rispettive Sche-
ria. Il Test di Orientamento è obbli- rea del Dipartimento, è così defi- de e successivamente nei Bandi di
gatorio per tutti i corsi di Laurea of- nito: punteggio uguale o maggiore ammissione. La domanda di imma-
ferti dal Dipartimento. É preventivo di 10 nella sezione di Matematica e tricolazione deve comunque sem-
alle immatricolazioni ma non selet- punteggio totale uguale o maggio- pre essere preceduta da una do-
tivo e quindi sarà possibile iscriver- re di 16. Con tali punteggi il candi- manda di ammissione, secondo le
si indipendentemente dal risultato dato potrebbe iscriversi senza al- tempistiche pubblicate sul sito di
del test. Al termine della compila- cun OFA (Obbligo Formativo Ag- UNIMORE.
zione viene elaborato un profilo o- giuntivo). In caso di partecipazione
rientativo personalizzato. Grazie ai al test cartaceo in presenza orga- Iscrizioni on-line
dati raccolti attraverso la compi- nizzato da altre Università, il Dipar-
lazione del Test, l’Ateneo potrà di- timento considera assolti gli OFA Esse3 è il sistema informativo per la
sporre di dati significativi per mo- con un punteggio maggiore o ugua- gestione della didattica e dei servi-13
Cosa sapere per iniziare
zi di segreteria studenti utilizzato in rito, gestito dal Er-go (www.ergo.it). carriera universitaria e del libretto,
UNIMORE. Attraverso Esse3 è pos- Gli altri benefici contenuti nel bando la stampa di certificazioni e molto
sibile iscriversi ai corsi di studio, al- riguardano borse di studio, alloggio, altro. Il materiale didattico viene re-
le prove di ammissione, agli Esami contributi per la mobilità internazio- so disponibile sulla piattaforma di
di Stato. Per iscriversi ad uno dei nale, tariffe agevolate per mense e Didattica on line - Dolly
corsi offerti dal Dipartimento è co- trasporti. Sono previste modalità di w w w.ingmo.unimore.it /site/ho -
munque sempre richiesta una reg- esonero tasse per studenti merite- me/servizi-studenti/didattica-onli-
strazione su Esse3. Informazioni su: voli (Top Student) ed esiste la pos- ne-dolly.html
www.unimore.it/ammissione/im- sibilità di iscrizione part-time, sud-
maisc.html. dividendo la frequenza su due anni
accademici.
Tasse e benefici
Servizi on-line
Gli importi delle tasse sono stabi-
liti annualmente e pubblicati sul si- Gli studenti immatricolati ricevono
to Unimore. Il pagamento è diviso un account di posta elettronica di
in quattro rate. E’ possibile chiede- Ateneo ed usufruiscono dei servizi
re una riduzione delle tasse parte- offerti dalla piattaforma Esse3 per
cipando al bando Benefici, conces- la prenotazione degli appelli d’esa-
si sulla base del reddito e/o del me- me, la consultazione della propria
UL HASSAN SAMI · Ingegniamo la Meccatronicaformatica14
Il sistema universitario
laurea magistrale può essere a ciclo
unico, ossia consistere in un per-
corso formativo cui si accede con il
diploma di scuola secondaria supe-
riore, o altro titolo conseguito all'e-
stero e riconosciuto idoneo, per u-
na durata normale di 5 o 6 anni. Per
conseguire la laurea magistrale nei
corsi a ciclo unico, unitamente al-
la qualifica accademica di dotto-
re magistrale, lo studente deve a-
ver maturato 300 o 360 CFU (Credi-
ti Formativi Universitari), a seconda
della durata del corso.
Dopo la laurea
Dopo il conseguimento della Lau-
rea o della Laurea Magistrale, a se-
conda del titolo di studio acquisito,
la formazione universitaria può es-
sere proseguita nei Corsi di Master
L' offerta didattica si articola in cor- Universitario di primo o secondo li-
si di studio organizzati su due livelli, II livello, Laurea Magistrale vello, Dottorato di Ricerca e Scuo-
in sequenza tra loro. le di Specializzazione. Al termine
La laurea magistrale offre una for- si consegue rispettivamente il tito-
I livello, Laurea mazione di livello avanzato per l'e- lo di master universitario, dottore di
sercizio di attività di elevata qualifi- ricerca e di specialista. La durata
La laurea assicura un'adeguata pa- cazione in ambiti specifici. La dura- di questi corsi di studio varia da un
dronanza di metodi e contenuti ta normale della laurea magistrale è minimo di un anno fino a un massi-
scientifici generali, anche nel caso di 2 anni. Per essere ammessi oc- mo di 6 anni.
in cui sia orientata all'acquisizione corre essere in possesso della lau-
di specifiche conoscenze e compe- rea o di un diploma universitario di Crediti Formativi
tenze professionali. La durata nor- durata triennale, ovvero di altro tito- Universitari · CFU
male della laurea è di 3 anni. Per lo conseguito all'estero, riconosciu-
essere ammessi occorre essere in to idoneo. Per conseguire la laure Il CFU è l'unità di misura di lavoro
possesso di un diploma di scuola magistrale, unitamente alla qualifi- richiesto allo studente per l'esple-
secondaria superiore o di altro tito- ca accademica di dottore magistra- tamento di ogni attività formativa
lo di studio conseguito all'estero, ri- le, lo studente deve avere matura- prescritta dagli ordinamenti didatti-
conosciuto idoneo. Per conseguire to 120 CFU (Crediti Formativi Uni- ci dei corsi di studio per consegui-
la laurea, unitamente alla qualifica versitari) re un titolo di studio universitario.
accademica di dottore, lo stu- Ciascun CFU dei corsi di laurea e di
dente deve aver maturato 180 CFU Laurea Magistrale a ciclo laurea magistrale corrisponde a 25
(Crediti Formativi Universitari) com- unico ore di impegno medio per studente.
prensivi di quelli relativi alla cono- I CFU sono acquisiti dallo studen-
scenza obbligatoria anche di una Nei casi previsti dalla normativa na- te con il superamento dell'esame o
lingua straniera. zionale o dell'Unione Europea, la di altra forma di verifica del profitto.15
e i corsi di studio
Attività formative giuntivi (OFA) che sono da assol- Esame
vere entro il primo anno di corso,
Per attività formativa si intende ogni Attraverso la frequenza di specifici Rappresenta l'accertamento del
attività organizzata o prevista dal- corsi organizzati dall'Ateneo gli stu- profitto dello studente rispetto alla
le università al fine di assicurare la denti vengono agevolati nel recu- attività formativa svolta. Il voto d'e-
formazione culturale e professiona- pero di tali debiti formativi finalizza- same è espresso in trentesimi.
le degli studenti, con riferimento, tra ti al superamento della conclusiva
l'altro, ai corsi di insegnamento, ai prova di accertamento del profitto. Prova finale
seminari, alle esercitazioni pratiche
o di laboratorio, alle attività didat- Anno Accademico La laurea e la laurea magistrale si
tiche a piccoli gruppi, al tutorato, conseguono, unitamente alla relati-
all'orientamento, ai tirocini, ai pro- Rappresenta il periodo durante il va qualifica accademica, previo su-
getti, alle tesi, alle attività di studio quale si svolgono le lezioni, le ses- peramento della prova finale.
individuale e di autoapprendimento. sioni di esame e di laurea. Le attivi-
tà didattiche iniziano di norma non I corsi di studio
Classi di laurea oltre il 1° ottobre e terminano non
oltre il 30 settembre dell'anno suc- Lauree
I corsi di studio sono raggruppa- cessivo. Ingegneria Civile e Ambientale
ti in classi di laurea e classi di lau- Ingegneria Elettronica
rea magistrale. La classe è indicata Attività didattica Ingegneria Informatica
da un numero e riunisce i corsi con i Ingegneria Meccanica (curriculum
medesimi obiettivi formativi, defini- L'attività didattica si articola, di nor- Generale e curriculum Materiali)
ti per legge, cioè l'insieme delle co- ma, in due periodi didattici (seme- Ingegneria del Veicolo
noscenze e delle abilità che caratte- stri) e inizia generalmente il 1° otto-
rizzano il profilo culturale e profes- bre. La sessione d'esame è unica, Lauree Magistrali
sionale del corso di studio. I corsi ha inizio con il 1° novembre e ter- Advanced Automotive Electronic
attivati nella stessa classe hanno i- mina entro il 20 aprile dell'anno ac- Engineering (Interateneo, sede am-
dentico valore legale. Le lauree e le cademico successivo. Sono previ- ministrativa Bologna)
lauree magistrali sono rilasciate con sti vari appelli d'esame nei periodi Advanced Automotive Engeneering
l'indicazione della classe ministe- di interruzione delle lezioni. (Interateneo, sede amministrativa
riale di appartenenza. Modena)
Accessi Ingegneria Civile
Curriculum Ingegneria Elettronica · Electronics
L'accesso ai corsi di studio può es- engineering
Articolazione all'interno di un corso sere a numero programmato nazio- Ingegneria Informatica
di studi, definito da un gruppo di di- nale, a numero programmato loca- Ingegneria dei Materiali
scipline specifiche. le, libero. Per iscriversi ad un corso Ingegneria Meccanica
ad accesso programmato è neces- Ingegneria per la Sostenibilità Am-
Obblighi Formativi sario superare l' esame di ammis- bientale
Aggiuntivi · OFA sione. Essi sono regolati da speci- Ingegneria del Veicolo
fici bandi. I corsi ad accesso libero Innovation Design for New Industries
L'accesso all'Università deve es- non prevedono una selezione; tut- (Interateneo, sede amministrativa
sere preceduto da una verifica ob- tavia, è obbligatorio sottoporsi al Ferrara)
bligatoria delle conoscenze inizia- test di verifica delle conoscenze i-
li, necessarie per poter frequenta- niziali.
re proficuamente il corso di laurea.
L'esito di tale verifica può attribuire
allo studente obblighi formativi ag-Lauree triennali e Lauree Magistrali a ciclo unico — Tecnologia 16
Laurea triennale
Ingegneria Civile e Ambientale
Sede: Durata: 3 anni Classe di Laurea: L-7
via Pietro Vivarelli, 10 Crediti Formativi: 180 Ingegneria civile e ambientale
41125 Modena
Piano di studi ded Drafting) (3) no l’interesse comune a ricercare i
(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari) Diritto dei Contratti, degli Appalti e più avanzati metodi quantitativi per
delle Opere Civili (6) progettare e gestire gli edifici e le
Primo Anno Economia ed Organizzazione A- città, le dighe e i sistemi idrici, le
Analisi Matematica I (9) ziendale (6) autostrade, i sistemi di produzione
Analisi Matematica II (9) Inglese Avanzato (3) dell’energia, le opere che sosten-
Informatica (6) Curriculum Ingegneria Ambientale: gono la nostra vita in un ambien-
Geologia Applicata (6) Acquedotti e Fognature (6) te globale in continuo cambiamen-
Fisica Generale (9) Diritto dell’Ambiente (6) to. I due curricula condividono le di-
Verifica dell’Idoneità nella Lingua In- Diritto del Lavoro (6) scipline scientifiche e tecnologiche
glese (3) GIS (3) di base (analisi matematica, geo-
Curriculum Ingegneria Ambientale: Telerilevamento Ambientale (6) metria, fisica, chimica, meccanica
Fondamenti di Chimica (15) Curriculum Ingegneria Civile: razionale e statistica, fisica tecni-
Geometria e Algebra Lineare (6) Calcolo Numerico (6) ca, idraulica e costruzioni idrauli-
Curriculum Ingegneria Civile: Diritto dei Contratti, degli Appalti e che, scienza delle costruzioni, geo-
Chimica (6) delle Opere Civili (6) logia applicata e geotecnica). Il cur-
Geometria (9) Economia e Organizzazione azien- riculum Ingegneria Civile aggiunge
Disegno (6) dale (6) corsi di disegno, chimica applicata
Legislazione delle Opere Pubbliche ai materiali da costruzione, tecnica
Secondo Anno e Sicurezza sul Lavoro (6) delle costruzioni con laboratorio di
Fisica Tecnica (9) Materiali per le Costruzioni Civili (6) progettazione strutturale, dinamica
Idraulica e Costruzioni Idrauliche (9) Inglese Avanzato (3) delle strutture e meccanica com-
Meccanica Razionale e Statistica (9) putazionale. Il curriculum Ingegne-
Geomatica (9) Presentazione ria Ambientale potenzia la chimica
Scienza delle Costruzioni (9) Il Corso di Laurea in Ingegneria Ci- dell’ambiente e aggiunge corsi spe-
Curriculum Ingegneria Ambientale: vile e Ambientale prevede due cur- cifici d’ingegneria sanitaria ambien-
Ingegneria Sanitaria Ambientale (9) ricula: Ingegneria Civile e Ingegne- tale, recupero dei materiali, mac-
Curriculum Ingegneria Civile: ria Ambientale. La scelta del curri- chine e sistemi energetici, impatto
Chimica Applicata ai Materiali (9) culum è effettuata al primo anno. ambientale, diritto dell’ambiente. In
Ponendo come elemento caratte- entrambi i curricula, al termine del
Terzo Anno rizzante comune l’obiettivo di mi- percorso formativo, lo studente può
Curriculum Ingegneria Ambientale: gliorare la qualità e la sicurezza de- svolgere un tirocinio presso studi
Geotecnica (6) gli ambienti naturali e costruiti in cui professionali, imprese, enti pubbli-
Chimica Applicata ai Materiali (9) viviamo, il curriculum in Ingegne- ci o privati, o un’attività progettuale
Progetti di Strutture per l’Ingegneria ria Civile focalizza la sua attenzione all’interno dell’Università.
Ambientale (9) sulle strutture e sulle infrastrutture
Impianti di Trattamento Sanitario – su quanto è costruito dall’uomo – Accesso al corso
Ambientale (12) mentre l’Ingegneria Ambientale fo- Il corso è ad accesso libero e il tito-
Macchine e Sistemi Energetici (6) calizza la sua attenzione sulla so- lo di studio necessario per accede-
Curriculum Ingegneria Civile: stenibilità dello sviluppo, sulla ge- re è il Diploma di Scuola Superio-
Geotecnica (9) stione delle risorse, sul controllo dei re o altro titolo di studio consegui-
Tecnica delle costruzioni (12) rischi ambientali – in generale sui to all’estero e riconosciuto idoneo.
Complementi di Scienza delle Co- sistemi naturali. Si tratta di due am- Per accedere al Corso di Laurea bi-
struzioni (12) biti di approfondimento strettamen- sogna sottoporsi alla verifica del-
Dinamica delle strutture (12) te interconnessi tra loro, perché le la preparazione iniziale: buona co-
Entrambi i curricula: opere interagiscono con l’ambiente noscenza della lingua italiana scrit-
Prova Finale (3) e, d’altro canto, il controllo dell’am- ta e orale, capacità di ragionamento
Tirocinio/attività progettuale/esami biente è spesso effettuato attraver- logico, conoscenza dei principali
a scelta (fino a 180 cfu totali) so la costruzione di opere. Gli Inge- strumenti di matematica e dei fon-
esami a scelta CAD (Computer-Ai- gneri Civili e Ambientali condivido- damenti delle scienze sperimentali.17
La verifica della preparazione inizia- cesso ad altri Corsi di Laurea Ma- toraggio ambientale e territoriale, di
le viene effettuata mediante un test gistrale attivi presso altre Università protezione idraulica del territorio e
di ingresso, il cui superamento non è regolato dalle procedure di am- conservazione del suolo, di depura-
è vincolante per l’immatricolazione. missione istituite presso quelle Uni- zione delle acque e bonifica dei si-
Informazioni: versità. Non si riscontrano di norma ti contaminati, di smaltimento dei ri-
www.ingmo.unimore.it/site/home/ difficoltà per gli studenti che deci- fiuti, di utilizzo delle risorse idriche
servizi-studenti/futuro-studente.html. dano di frequentare Corsi di Laurea ed energetiche.
Magistrale nelle classi LM-23 (Inge-
Occasioni di studio all'estero gneria Civile) e LM-35 (Ingegneria Vero o Falso?
Il Corso di Laurea incoraggia lo stu- per l’Ambiente e il Territorio) o an- *** È falso credere che l’Ingegne-
dio all’estero mediante il program- che in altre classi con attività for- re Civile sia un mero calcolatore di
ma Erasmus. Tale programma con- mative comuni attivi presso Univer- strutture. È invece vero che i rapi-
sente agli studenti di sostenere sità italiane ed estere. di cambiamenti del Pianeta Terra e
esami e svolgere tirocini in sedi u- delle Società che lo popolano pon-
niversitarie europee convenzionate. Mondo del lavoro gono grandi sfide professionali e
Il Dipartimento ha attivato più di 45 Il laureato in Ingegneria Civile e Am- scientifiche all’Ingegnere Civile, per
accordi per oltre 130 posti totali, di bientale è una figura professiona- la costruzione di infrastrutture fun-
cui alcuni specifici per l’ingegneria le dotata di una solida preparazio- zionali e sicure, per il controllo dei
civile e ambientale (p.e., Repubbli- ne nelle scienze di base, di speci- rischi e dell’incertezza, per la ricer-
ca Ceca, Danimarca, Spagna, Po- fiche competenze nei settori della ca di uno sviluppo sostenibile, con
lonia, Romania, Svezia), mentre altri Scienza e Tecnica delle Costruzio- una crescente influenza della figura
aperti a tutte le aree dell’Ingegneria ni, dell’Idraulica e delle Costru- dell’Ingegnere Civile sulle scelte so-
presenti nel Dipartimento. zioni Idrauliche, della Geotecnica, ciali ed economiche dei Paesi.
dell’Ingegneria Sanitaria Ambien-
Proseguire gli studi tale, dei Sistemi Energetici e del- *** Ci sono competenze specifiche
La Laurea in Ingegneria Civile e la Geomatica. Il bagaglio di co- dell’Igegnere Ambientale? Sicura-
Ambientale consente l’accesso al noscenze e di strumenti acquisi- mente! L’Ingegnere Ambientale ha
Corso di Laurea Magistrale in In- ti permette un agevole inserimento specifiche competenze in attività di
gegneria Civile e al Corso di Lau- nel mondo del lavoro di tale laure- grande attualità e crescente impor-
rea Magistrale in Ingegneria per la ato, sia come libero professionista tanza: valutazioni di impatto am-
Sostenibilità Ambientale attivi pres- sia nelle imprese pubbliche e pri- bientale di opere civili e industriali;
so UNIMORE, secondo i requisiti vate. Il laureato nell’area dell’Inge- gestione, trattamento e smaltimen-
contenuti ogni anno nello specifico gneria Civile trova tipicamente oc- to di rifiuti solidi e acque reflue; ge-
bando di ammissione (p.e., voto fi- cupazione negli studi professionali stione dell’energia e certificazione
nale pari o superiore a 85/110). L’ac- e nelle imprese di costruzione e ge- energetica; protezione idraulica del
stione degli edifici, delle infrastrut- territorio; pianificazione territoriale;
Presidente Corso di Laurea ture, degli impianti, opere per la ge- sicurezza. Queste competenze so-
Prof. Stefano Orlandini - Civile stione e il controllo delle risorse i- no sempre più richieste per la pro-
tel. 059 2056105 driche ed energetiche. Il laureato gettazione e la pianificazione soste-
stefano.orlandini@unimore.it nell’area dell’Ingegneria Ambientale nibile. L’Ingegnere Ambientale, per
Prof. Sergio Teggi - Ambientale trova tipicamente occupazione ne- operare efficacemente in tutti gli
tel 059 2056131 gli studi professionali, nelle impre- ambiti citati, deve ricevere una for-
sergio.teggi@unimore.it se, negli enti pubblici (p.e., Comuni, mazione adeguata, che comprende
Regioni, ARPA, Protezione Civile, le più rilevanti competenze di Inge-
Delegati al Tutorato AIPO, Consorzi di Bonifica) e priva- gneria Civile ma anche necessarie
Prof. Angelo Marcello Tarantino ti (p.e., Multiutility) di progettazione competenze aggiuntive di carattere
tel. 059 2056117 e gestione delle reti di distribuzio- interdisciplinare.
angelomarcello.tarantino@unimore.it ne, dei sistemi di controllo e moni-
Prof. Luca Pasquali
tel. 059 2056223
luca.pasquali@unimore.it Titolo di studio richiesto: Diploma di Scuola Superiore.
www.ing.unimore.it/L/IngCivAmb Accesso Libero, test di ingresso non selettivo.Lauree triennali e Lauree Magistrali a ciclo unico — Tecnologia 18
Laurea triennale
Ingegneria Elettronica
Sede: Durata: 3 anni Classe di Laurea: L-8
via Pietro Vivarelli, 10 Crediti Formativi: 180 Ingegneria dell’informazione
41125 Modena
Piano di studi Presentazione ti gli insegnamenti previsti. Parten-
(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari) Vi sono molteplici ragioni per iscri- do dalle basi, infatti, studierai via
versi a Ingegneria Elettronica. Una via che prosegui gli studi le materie
Primo Anno delle più importanti è che la laurea più specifiche e caratterizzanti. In-
Analisi Matematica I (9) in Ingegneria offre ottime prospet- formazioni: http://www.ingmo.uni-
Geometria (9) tive occupazionali. In particolare a more.it/site/home/didattica/lauree/
Chimica (6) Modena, i laureati in Ingegneria E- ingegneria-elettronica.html.
Fisica (12) lettronica (che in percentuale signi-
Fondamenti di Informatica e Labo- ficativa si laureano in tre anni di stu- Occasioni di studio all'estero
ratorio (12) dio) non sono sufficienti a soddi- Il corso di Laurea favorisce lo stu-
Matematica Applicata e Statistica (6) sfare le richieste delle aziende del dio all’estero mediante il program-
Inglese (3) territorio. Le moderne tecnologie ma Erasmus che consente agli stu-
dell’elettronica, delle telecomuni- denti di sostenere esami e svolgere
Secondo Anno cazioni, dell’automazione industria- tirocini in sedi universitarie europee
Analisi Matematica II (9) le sono divenute ormai fondamen- convenzionate.
Calcolatori Elettronici (9) tali nello sviluppo del mondo mo-
Economia e Organizzazione Azien- derno: la maggior parte dei prodotti Proseguire gli studi
dale (6) fabbricati dall’uomo non solo fun- La laurea in Ingegneria Elettroni-
Metodi e Modelli Matematici (6) ziona grazie all’elettronica, ma an- co ti consente l’iscrizione alla Lau-
Comunicazioni Elettriche (9) che è prodotto utilizzando metodi rea Magistrale in Electronic Engine-
Controlli Automatici (9) di automazione industriale. Il cor- ering (se il voto di laurea ottenuto è
Elettrotecnica e laboratorio (9) so di Laurea in Ingegneria Elettroni- pari almeno a 85/110), e al Master di
ca assicura un’adeguata padronan- primo livello.
Terzo Anno za di metodi e contenuti scientifici
Elettronica I (9) generali. Più precisamente, fornisce Mondo del lavoro
Campi Elettromagnetici (9) quelle conoscenze di Matematica e Il laureato in Ingegneria Elettroni-
Reti di Telecomunicazioni (6) delle altre scienze di base (Fisica, ca è una figura professionale dota-
Elettronica II (9) Chimica ed Informatica di base) in- ta di una solida preparazione nelle
Misure Elettroniche e Laboratorio (9) dispensabili ad analizzare e risolve- scienze di base, di competenze es-
Prova Finale (3) re vari problemi dell’Ingegneria, in senziali nel settore dell’informatica
particolare nei settori dell’Elettro- e dei controlli automatici, e di spe-
nica, delle Telecomunicazioni e dei cifiche conoscenze professiona-
Controlli Automatici. Si possono poi li nel settore dell’elettronica e del-
applicare queste conoscenze an- le telecomunicazioni. Il bagaglio di
che sul campo, con attività di labo- conoscenze e di strumenti acquisi-
ratorio e stage in azienda. ti permette un agevole inserimen-
i Accesso al corso
to nel mondo del lavoro. I laureati,
quindi, hanno la possibilità di svol-
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