ANNO SCOLASTICO 2020/2021 D.P.R. N 235 DEL 21 NOVEMBRE - SCUOLA-FAMIGLIA-STUDENTI - Istituto Santa Lucia

Liceo delle Scienze Umane
                         Istituto Tecnico Settore Economico
                  Amministrazione, Finanza e Marketing

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ

    SCUOLA-FAMIGLIA-STUDENTI                              ANNO SCOLASTICO 2020/2021

    ANNO SCOLASTICO 2020/2021
   D.P.R. N°235 DEL 21 NOVEMBRE
                 2007

PREMESSA

 La scuola è una comunità di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, informata ai
valori democratici e volta alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni.
In essa ognuno, con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per garantire la
formazione alla cittadinanza, alla realizzazione del diritto allo studio e lo sviluppo
delle potenzialità di ciascuno. (art. 1 – commi 1 e 2 D.P.R. 249/98)”.
L’Istituto si pone come obiettivo la formazione di un cittadino consapevole,
responsabile, autonomo, dotato di capacità di lettura critica della realtà, che abbia
sviluppato capacità logico-cognitive ma anche relazionali; in possesso di un
corretto metodo di studio, di buone conoscenze di base nell’ambito delle diverse
discipline.
La formazione si realizza grazie al patto educativo di corresponsabilità che vede
protagonisti l’istituzione scolastica, lo studente e la famiglia: allo studente
garantisce il ruolo di soggetto responsabile, titolare di diritti e doveri, alla famiglia
la garanzia sul progetto educativo e formativo dell’Istituto.
L’obiettivo comune può essere perseguito nel rispetto delle regole attraverso una
fattiva collaborazione fra tutte le componenti scolastiche e costanti relazioni nel
rispetto dei reciproci ruoli.

I docenti si impegnano a:
    Essere puntuali alle                                     lezioni, precisi nelle
     consegne di programmazioni, verbali e negli adempimenti previsti dalla
     scuola;

                                                                                            ANNO SCOLASTICO 2020/2021
    Non usare mai in classe il cellulare;
    Rispettare gli alunni, le famiglie e il personale della scuola;
    Essere attenti alla sorveglianza degli studenti in classe e nell’intervallo e a
     non abbandonare mai la classe senza averne dato avviso al Dirigente
     Scolastico o a un suo Collaboratore;
    Informare studenti e genitori del proprio intervento educativo e del livello di
     apprendimento degli studenti;
    Informare gli alunni degli obiettivi educativi e didattici, dei tempi e delle
     modalità di attuazione;
    Esplicitare i criteri per la valutazione delle verifiche orali, scritte e di
     laboratorio.
    Comunicare a studenti e genitori, con chiarezza, i risultati delle verifiche
     scritte, orali e di laboratorio;
    Effettuare almeno il numero minimo di verifiche (due per le discipline con
     due ore di lezione e due scritte e due orali per le altre discipline) come
     previsto dai Dipartimenti disciplinari;
    Correggere e consegnare i compiti entro 15 giorni e, comunque, prima della
     prova successiva;

 Realizzare un clima scolastico positivo fondato sul dialogo e sul rispetto;
    Favorire la capacità di iniziativa, di decisione e di assunzione di
     responsabilità;
    Incoraggiare gli studenti ad apprezzare e valorizzare le differenze;
    Lavorare in modo collegiale con i colleghi della stessa disciplina, con i
     colleghi dei consigli di classe e con l’intero corpo docente della scuola nelle
     riunioni del Collegio dei docenti;
    Pianificare il proprio lavoro, in modo da prevedere anche attività di recupero
     e sostegno il più possibile personalizzate;

Le studentesse e gli studenti si impegnano a:
    Essere puntuali alle lezioni e frequentarle con regolarità;
    Non usare mai in classe il cellulare;
    Lasciare l’aula solo se autorizzati dal docente;
    Chiedere di uscire dall’aula solo in caso di necessità ed uno per volta;
    Intervenire durante le lezioni in modo ordinato e pertinente;
    Conoscere l’Offerta Formativa presentata dagli insegnanti;
    Rispettare i compagni, il personale della scuola;
    Rispettare le diversità personali e culturali, la sensibilità altrui;
    Conoscere e rispettare il Regolamento di Istituto;
    Rispettare gli spazi, gli arredi ed i laboratori della scuola;
    Partecipare al lavoro scolastico individuale e/o di gruppo;
    Svolgere regolarmente il lavoro assegnato a scuola e a casa;
    Favorire la comunicazione scuola/famiglia;
    Sottoporsi regolarmente alle verifiche previste dai docenti.

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I genitori si impegnano a:
    Conoscere l’Offerta Formativa della scuola;
    Collaborare al progetto formativo partecipando, con proposte e osservazioni
     migliorative, a riunioni, assemblee, consigli e colloqui;
    Controllare sul libretto le giustificazioni di assenze e ritardi del proprio
     figlio, contattando anche la scuola per accertamenti;
    Rivolgersi ai docenti e al Dirigente Scolastico in presenza di problemi
     didattici o personali;
    Dare informazioni utili a migliorare la conoscenza degli studenti da parte
     della scuola.

Il personale non docente si impegna a:
    Essere puntuale e a svolgere con precisione il lavoro assegnato;
    Conoscere l’Offerta Formativa della scuola e a collaborare a realizzarla, per
     quanto di competenza;
    Garantire il necessario supporto alle attività didattiche, con puntualità e
     diligenza;

 Segnalare ai docenti e al Dirigente Scolastico eventuali problemi rilevati;
    Favorire un clima di collaborazione e rispetto tra tutte le componenti
     presenti e operanti nella scuola (studenti, genitori, docenti);
Il Coordinatore delle attività didattiche si impegna a:
    Garantire e favorire l’attuazione dell’Offerta Formativa, ponendo studenti,
     genitori, docenti e personale non docente nella condizione di esprimere al
     meglio il loro ruolo;
    Garantire a ogni componente scolastica la possibilità di esprimere e
     valorizzare le proprie potenzialità;
    Garantire e favorire il dialogo, la collaborazione e il rispetto tra le diverse
     componenti della comunità scolastica;
    Cogliere le esigenze formative degli studenti e della comunità in cui la
     scuola opera, per ricercare risposte adeguate.

APPENDICE COVID-19
In riferimento - al parere tecnico espresso in data 28 maggio dal Comitato Tecnico
Scientifico (di seguito CTS) istituito presso il Dipartimento della Protezione Civile,
e successiva sua documentazione di approfondimento, - al Piano Scuola
pubblicato dal Ministero dell’Istruzione in data 26 giugno1 , In considerazione,
inoltre, del momento complesso che la comunità sta vivendo e la mancanza di
certezze in merito agli sviluppi della pandemia da Covid-19, risulta opportuno
rafforzare ulteriormente l’alleanza scuola-famiglia con la presente integrazione
del Patto Educativo di Corresponsabilità.

La scuola si impegna a:

                                                                                         ANNO SCOLASTICO 2020/2021
    fornire, al momento dell’iscrizione/dell’inizio dell’anno scolastico, puntuali
     informazioni in merito alle misure igienico-sanitarie, organizzative e di
     sicurezza per il contenimento del contagio da Covid-19;
    informare tempestivamente l’allievo/a e la famiglia di eventuali modifiche o
     integrazioni dei protocolli adottati;
    Prevedere indicazioni comportamentali ed igieniche a tutela della salute
     della popolazione scolastica con particolare riguardo al contenimento
     epidemiologico da COVID-19 (Protocollo Sicurezza COVID-19) e contrasto
     alla diffusione del SARS-CoV-2;
    Organizzare e realizzare azioni di informazione rivolte all’intera comunità
     scolastica e di formazione del personale per la prevenzione della diffusione
     del SARS-CoV-2;
    Promuovere la continuità nei percorsi di apprendimento attraverso proposte
     didattiche in caso di DDI (a distanza/on line);
    Stimolare un uso consapevole e responsabile degli strumenti digitali e delle
     nuove tecnologie;
    Organizzare attività di informazione e prevenzione in rapporto ai fenomeni di
     bullismo e di cyberbullismo;

 Vigilare attentamente riconoscendo le manifestazioni anche lievi di bullismo
     e cyberbullismo e monitorando le situazioni di disagio personale o sociale;
    Garantire trasparenza e tempestività nelle comunicazioni mantenendo un
     costante rapporto con le famiglie, nel rispetto della privacy.

I TITOLARI DELLA RESPONSABILITÀ GENITORIALE/TUTORE E GLI ALUNNI
MAGGIORENNI DICHIARANO:
- di essere a conoscenza delle misure prevenzione e contenimento per la
convivenza con il Coronavirus vigenti alla data odierna;
- nessuno all’interno del proprio nucleo familiare è attualmente sottoposto a
quarantena, ovvero è risultato positivo al Covid-19;
- di essere consapevole che: “La precondizione per la presenza a scuola di
studenti (…) è: l’assenza di sintomatologia respiratoria o di temperatura corporea
superiore a 37,5° C anche nei tre giorni precedenti;
- non essere stati in quarantena o isolamento domiciliare negli ultimi 14 giorni;
- non essere stati a contatto con persone positive, per quanto a propria
conoscenza, negli ultimi 14 giorni;
- chiunque presenti sintomatologia respiratoria o temperatura superiore a 37,5°C
dovrà restare a casa;
- di essere consapevole che, in caso di insorgenza di febbre (oltre i 37,5° C) o di
altri sintomi presumibilmente legati al Covid-19, l’allievo/a sarà messo/a in
isolamento e in ogni caso tempestivamente ritirato dall’istituto scolastico;
- che, all’insorgenza di sintomi presumibilmente legati al Covid-19, il proprio
medico di base verrà prontamente informato;
- di essere consapevole che l’allievo/a dovrà rispettare tutti i protocolli igienico-

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sanitari, nonché le disposizioni organizzative e di sicurezza all’interno dell’istituto
scolastico;
- di conoscere le modalità di accesso alla struttura;
- di impegnarsi ad adottare, nell’ambito di una collaborazione attiva di studenti e
famiglie e nel contesto di una responsabilità condivisa e collettiva, anche nei tempi
e negli spazi della giornata che il proprio figlio/la propria figlia non trascorre a
scuole, un atteggiamento corretto e di massima precauzione ai fini del
contenimento del contagio da Covid-19.
DIDATTICA INTEGRATA
Nel caso di un aggravamento della situazione epidemiologica, come indicato nel
Piano Scuola 2020/2021, potrebbe essere necessario rimodulare il piano didattico
con un’integrazione parziale o totale delle attività a distanza.
In questa situazione ci si impegna a:
- modulare scelte didattiche flessibili;
- darne comunicazione alle famiglie mediante il sito internet della scuola e

con i canali solitamente utilizzati per il passaggio di informazioni tra istituto
scolastico e famiglia;
- ricalibrare e comunicare mediante i canali abituali gli obiettivi della
programmazione annuale e i criteri di valutazione.
In questa situazione, la famiglia si impegna a:
- consultare periodicamente i canali utilizzati dalla scuola per le comunicazioni;
- sostenere il proprio figlio/la propria figlia nella gestione/consapevolezza della
propria possibile autonomia e responsabilità nello svolgimento delle attività di
didattica integrata;
- vigilare sull’uso responsabile dei dispositivi digitali da parte del proprio
figlio/della propria figlia.

Lo studende/la studentessa si impegna a:
- Rispettare le norme previste dal Regolamento recante misure di prevenzione e
contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 dell’Istituto;
- Indossare la mascherina nel rispetto della normativa vigente;
- Rispettare tutte le norme della DDI previste nel Regolamento Integrato d’Istituto;
- Partecipare con consapevolezza alla progettazione e nella realizzazione delle
iniziative scolastiche, al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale per
prevenire fenomeni di bullismo;
- Imparare e rispettare le regole basilari, per rispettare gli altri, quando sono
connessi alla rete, facendo attenzione alle comunicazioni attraverso i social e gli
strumenti digitali e non, che inviano per prevenire fenomeni di cyberbullismo.

                                                                                         ANNO SCOLASTICO 2020/2021
Firma del genitore per accettazione, per quanto riguarda il proprio ruolo:

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Firma dello studente/della studentessa, per quanto riguarda il proprio ruolo:

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Nicolosi, 21.10.2020
                                                           IL COORDINATORE
                                                       DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE
                                                        (PROF. GIUSEPPE PAPPALARDO)