ALLEGATO PROGETTI 2018/19 - Istituto Comprensivo Statale di Sovizzo - Istituto Comprensivo di Sovizzo
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Istituto Comprensivo Statale di Sovizzo
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ALLEGATO PROGETTI 2018/19
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PROGETTI D’ISTITUTO
In questa sezione vengono pubblicati i progetti attuativi del PTOF 2016/19 che
coinvolgono tutti i plessi del nostro Istituto Comprensivo.
PUNTO D’ASCOLTO
Progetto realizzato con il contributo dell’Amministrazione Comunale
Rivolto a tutti gli alunni, insegnanti e genitori dell’Istituto Comprensivo di Sovizzo.
Responsabili progetto
Ins. Rossato Lucia (scuola primaria)
Ins. De Vita Aldo (scuola secondaria di primo grado)
Obiettivi rivolti agli insegnanti:
• Favorire la condivisione di alcuni riferimenti teorici ed esempi
di prassi didattiche, finalizzati a sviluppare abilità
comunicative e sociali negli alunni;
• Collaborare per l’eventuale costruzione di percorsi rispetto a
specifiche tematiche, casi problematici e invio ai servizi
territoriali competenti; dove necessario saranno concordanti momenti di
osservazione in classe;
• Favorire la costruzione di un codice comunicativo condiviso;
• Fornire consulenza relativa alla sfera emozionale e/o comportamentale dei singoli
alunni o del gruppo classe;
• Offrire maggiori strumenti per individuare affrontare le situazioni di disagio degli
alunni in ambito scolastico.
Obiettivi rivolti ai genitori:
• Agevolare E sostenere l’alleanza educativa tra scuola e famiglia E favorire la
comunicazione;
• Sostenere la genitorialità valorizzando le risorse e le competenze specifiche della
famiglia intesa come primo importante nucleo educativo relazionale, accanto ed
in stretta collaborazione con la scuola e con altre realtà territoriali educative
coinvolte nella crescita dei figli;
• Accogliere le richieste dei genitori che si trovano in difficoltà o sentono il bisogno
di avere indicazioni per affrontare in modo più sereno problematiche legate alle
relazioni con i figli e/o con l’ambiente scolastico;
• Sensibilizzare ed eventualmente aiutare i nuclei familiari a contattare i servizi
territoriali laddove i disagi espressi richiedono una presa in carico più
approfondita;
• Aumentare la capacità dei genitori di osservare il comportamento dei figli;
• Aumentare nei genitori la consapevolezza dei loro comportamenti educativi.
Obiettivi rivolti agli alunni della scuola secondaria di primo grado:
• Offrire uno spazio di consulenza psicologica agli alunni della scuola secondaria
di primo grado che ne manifestino l’esigenza.
Durata
Consulenza esperto da Ottobre 2018 a Giugno 2019
Risorse Umane
• dott.ssa Giada Boschetto.
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EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA: UN BISOGNO DI CRESCITA
Rivolto agli alunni delle classi 2 e, 3 e 4 e e 5 e
delle scuole primarie e alle classi 3 e della
scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Giuliato Simonetta (scuola primaria)
Ins. Murgia M. Renata (scuola secondaria di
primo grado
Obiettivi
• Fornire all’utenza un orientamento di vita,
inteso come promozione della conoscenza
disse, consapevolezza delle proprie
capacità acquisite ed acquisire,
orientamento come visione dinamica del
proprio essere, Degli obiettivi da porsi e
delle scelte e strategie da mettere in atto
per raggiungerli.
CLASSI SECONDE PRIMARIA:
• Apprendere una nuova modalità
relazionale fatta di ascolto, rispetto, empatia.
• Prendere coscienza delle proprie qualità e caratteristiche.
• Iniziare a riconoscere in sè emozioni e sentimenti, dare loro un nome, imparare ad
esprimerli.
• Avviare alla gestione controllo di alcune emozioni.
CLASSI TERZE e QUARTE PRIMARIA:
• Prendere coscienza a partire dall’esperienza, che ci sono parole e gesti che donano
benessere e gioia e aprono alla relazione con gli altri, ma ci sono anche parole e gesti
che portano tristezza e fanno rinchiudere in sé;
• Iniziare riconoscere in sé emozioni e sentimenti, dare loro un nome, imparare ad
esprimerli;
• Avviare alla gestione controllo di alcune emozioni;
• Cominciare a riconoscere nel proprio mondo interiore l’esistenza di bisogni affettivi,
prendere coscienza della loro legittimità, osare esprimerli apertamente anziché
mascherarli con comportamenti provocatori;
• Acquisire consapevolezza di responsabilità individuale e collettiva;
• Rispettare norme di convivenza attraverso strategie didattiche e attività di
cooperazione;
• Riflettere sul valore del rispetto.
CLASSI QUINTE PRIMARIA:
• Riflettere sul valore del rispetto;
• Accrescere la consapevolezza della dimensione affettiva emotiva legata al tema
della sessualità;
• Progettare un percorso di educazione alla salute sulla tematica dell’affettività
sessualità.
CLASSI TERZE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
• Conoscere il proprio corpo e le proprie emozioni per poter fare scelte consapevoli;
• Riflettere e discutere sulle proprie relazioni interpersonali;
• Acquisire e migliorare la consapevolezza di sé;
• Riflettere ed educare ai seguenti aspetti della vita di relazione: le relazioni
interpersonali tra pari, caratteristiche della famiglia, l’innamoramento,
legislazione maternità e paternità come scelta consapevole.
Durata
Anno scolastico 2018/19
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Risorse Umane
• Insegnanti delle classi interessate
• Psicologo da individuare
Beni e Servizi
• Auditorium
• Locali scolastici
PARTECIPAZIONE A BANDI, CONCORSI, INIZIATIVE PROPOSTE
DALL’AMMINISTRAZIONE COMUNALE
Rivolto a tutto l’Istituto Comprensivo
Responsabile progetto
Ins. Giuliato Simonetta
Obiettivi
• Organizzare informazioni e opportunità presentate in corso d’anno che
possano andare a beneficio della didattica e della motivazione
all’apprendere di alunni e studenti.
Durata
Anno Scolastico 2018/19, al bisogno.
Risorse Umane
Docenti dell’Istituto
Eventuali esperti esterni da definire in itinere.
NAVIGARE SICURI
Rivolto agli alunni delle classi quinte delle scuole primarie e alle classi seconde della
scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Giuliato Simonetta
Obiettivi
• Utilizzo consapevole e sicuro delle nuove
tecnologie;
• Scoprire in modo ludico le principali nozioni del
mondo della rete;
• Acquisire consapevolezza nell’utilizzo dei
dispositivi digitali;
• Conoscere le tecniche di navigazione sicura e protetta in Internet;
• Avviare all’uso critico dei media e social network.
Durata
Anno scolastico 2018/19
Risorse Umane
Esperto da individuare.
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
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GIOCHI MATEMATICI
Alla gara preliminare partecipano tutti gli studenti delle classi quarte e quinte della
scuola primaria e tutte le classi della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto
Responsabile progetto
Ins. Sartori Raffaella.
Obiettivi
• Migliorare la partecipazione e l’integrazione degli alunni;
• Gareggiare con lealtà;
• Infondere uno spirito di sana competizione;
• Far sperimentare agli studenti che cosa significhi “fare matematica”, senza
l’apprendimento di nozioni e tecniche nuove, ma attingendo alle conoscenze e
alle competenze del loro bagaglio culturale;
• Far capire l’importanza dell’utilizzo delle tecniche logico-
deduttive al di là dei risultati ottenuti;
• Apprendere un valido esercizio mentale che può avere
ricadute positive sull’acquisizione di un adeguato metodo
di studio della matematica;
• Allenarsi per raggiungere risultati sempre migliori nei
prossimi Giochi Matematici;
• La risoluzione dei problemi proposti nei giochi matematici
avvia un esercizio mentale che, sviluppato in seguito,
permetterà di affrontare anche test di ammissione anche
alcune Università che adottano il numero chiuso come selezione degli studenti.
Durata
Da novembre 2018 a maggio 2019.
Il progetto si articola in tre fasi distinte:
A) I FASE: I “Giochi d’Autunno”, che consistono in una serie di quesiti logico-
matematici, inizieranno con la gara preliminare che si terrà il 14 novembre
2018.
B) II FASE: per le categorie C1(1^ e 2^ scuola secondaria) e C2 (3^ scuola
secondaria) seguirà la “Fase provinciale” a cui parteciperanno sono i migliori
classificati, che disputeranno le semifinali provinciali a Vicenza il 17 marzo
2019. Nel mese di aprile 2019 si concluderanno le gare provinciali della
categoria CE (scuola primaria) a cui parteciperanno i migliori classificati.
C) III FASE - proposta solo per le eccellenze della scuola secondaria: gli alunni
che supereranno la semifinale provinciale si recheranno alla Finale Nazionale,
che si terrà il 12 maggio 2019 presso l’Università Bocconi di Milano.
Risorse Umane
Saranno impiegati e docenti di matematica della scuola secondaria e delle classi
4^ e 5^ dell’area logico-matematica delle due scuole primarie.
Beni e Servizi
Uso di schede per esercitazioni in classe in preparazione ai giochi; coppa e
medaglie per i migliori classificati; iscrizione dei 20 migliori alunni alla seconda
e terza fase.
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DO RE MI FA…. cciamo un SOL coro
Progetto rivolto alle classi quarte e quinte di
scuola primaria e alle classi seconde e terze
della scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Forza Tranquillo
Obiettivi
• Educare alla vocalità ragazzi e adulti
• Socializzare
• Valorizzazione delle eccellenze vocali ed integrazione sociale
Durata
Anno scolastico 2018 19, anche in orario extra scolastico
Risorse umane
Insegnante Forza Tranquillo
Collaboratori scolastici
Beni e servizi
Locali scolastici
BENVENUTO A SCUOLA IN ITALIA
Rivolto a tutto l’Istituto Comprensivo
Responsabile progetto
Ins. De Franceschi Rosella
Obiettivi
• Favorire e velocizzare l’apprendimento della lingua italiana come L2;
• Creare opportunità di studio e rinforzo dell’italiano in orario scolastico con persone
volontarie che si affiancano e arricchiscono il lavoro
dell’insegnante;
• Proporre la conoscenza dei paesi di origine per favorire
l’integrazione attraverso momenti di festa e di lezione in classe
con persone esterne alla scuola.
Durata
Anno Scolastico 2018/19, al bisogno.
Risorse Umane
Docenti dell’Istituto
Mediatori culturali.
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PROGETTI SCUOLA PRIMARIA.
In questa sezione vengono pubblicati i progetti attuativi del PTOF 2016/19 che
coinvolgono le scuole primarie del nostro Istituto Comprensivo.
IL PLANETARIO
Rivolto a tutti gli alunni delle scuole primarie dell’Istituto
Comprensivo
Progetto offerto dal Comitato dei Genitori delle due scuole
primarie
Responsabile progetto
Ins. Sottoriva Sabina
Ins. Erinni Fabiola
Obiettivi:
• Acquisire familiarità con i termini legati all’astronomia attraverso attività
graduate diverse per le classi che porteranno il bambino alla scoperta del cosmo.
• Aumentare la capacità di pensiero e di immaginazione;
• Conoscere lo strumento GLOBE che accoglie nella sua cupola gonfiabile una
classe intera e riproduce tutti gli astri visibili a occhio nudo.
• Assistere alla proiezione digitale di GLOBE che permette di mostrare immagini
ingrandite dei corpi del Sistema Solare o di nebulose e galassie invisibili ai
nostri occhi, o ancora di riprodurre posizioni e moti apparenti degli astri nella
volta celeste.
Metodologia:
• Stimolare la curiosità e arrivare alla comprensione attraverso un processo
inizialmente logico, che si trasforma subito in sperimentazione e interazione
pratica, richiamando all’esperienza vissuta e superando le difficoltà iniziali.
Elaborato a partire dal metodo Montessori e Munari, il metodo è oggi definito
Elaborazione Logico Sperimentale (ELS).
• L’acquisizione di competenze, con il metodo Pleiadi, non si basa su un
apprendimento passivo, ma procede per tentativi, tramite l’esperienza. A guidare
questo processo è l’explainer, una figura che più che rispondere alle domande ne
pone di nuove, più che fornire soluzioni stimola il ragionamento, la curiosità e la
passione.
Durata:
Ottobre 2019
Risorse umane.
• Insegnanti in servizio
• Esperti dell’Associazione “Le Pleiadi”
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INCONTRO CON L’AUTORE
GUIDO QUARZO
Progetto realizzato con il contributo dell’Amministrazione Comunale
Rivolto a tutti gli alunni delle scuole primarie dell’Istituto Comprensivo
Responsabile progetto
Ins. Lunardi Mariella
Ins. Giaretta Elena
Obiettivi
• Stimolare il piacere di
leggere;
• Condividere il piacere della
buona lettura con il gruppo;
• Conoscere un autore per dare concretezza alla figura dello scrittore e calarla
nella realtà;
• Capire che linguaggi diversi (teatrale, musicale, testo scritto) possono creare
canali comunicativi efficaci e coinvolgenti.
Durata
Secondo quadrimestre 2018
Risorse Umane
• Guido Quarzo (autore)
Beni e Servizi
Auditorium della scuola primaria D. Chiesa.
PULIAMO IL MONDO
Progetto realizzato con il contributo dell’Amministrazione Comunale
Rivolto alle classi quarte e quinte della scuola primaria “D.Chiesa”
Responsabile progetto
Ins. De Franceschi Rosella
Obiettivi
• Favorire la coscienza ecologica e il rispetto per la
natura;
• Conoscere il problema mondiale
dell’inquinamento;
• Acquisire maggiore consapevolezza di
comportamenti corretti rispetto alla raccolta
differenziata;
• Avviare ad una maggiore coscienza civica.
Durata
Ottobre 2019.
Risorse Umane
• Insegnanti delle classi quarte e quinte scuola primaria “D. Chiesa”
• Personale dell’Amministrazione Comunale;
• Volontari di Lega
• genitori
Beni e Servizi
Materiale di facile consumo
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ENGLISH FOR FUN
Rivolto agli alunni delle classi 4 e e 5e delle scuole primarie
dell’Istituto Comprensivo.
Responsabile progetto
Ins. Reniero Roberta
Obiettivi
• Esporre gli alunni alla lingua inglese in un contesto di full-immersion;
• Stimolare gli studenti a comunicare in lingua inglese;
• Motivare gli allievi all'apprendimento di nuovo lessico e strutture linguistiche
inglesi, anche in riferimento ad alcune situazioni reali (in negozio, in stazione,
all’aeroporto, al ristorante, ecc.);
• Migliorare le quattro abilità linguistiche di base (listening, speaking, reading,
writing) e la fluenza comunicativa;
• Potenziare la conoscenza della lingua e della cultura anglofona.
Metodologia:
• Lezioni frontali e laboratoriali, in piccolo e/o grande gruppo, con particolare
attenzione alla lingua orale;
• Ripasso della grammatica;
• CLIL;
• Attività ludiche e artistiche;
• Drammatizzazione;
• Lettura, comprensione e scrittura di brevi testi;
Destinatari:
• Alunni delle classi quarte e quinte delle scuole primarie dell’Istituto Comprensivo
di Sovizzo;
• Nuovi iscritti alla classe prima della scuola secondaria di I grado.
Durata
Anno scolastico 2018/19:
Gennaio 2018: organizzazione volantino e stesura circolare di convocazione riunione di
presentazione;
Febbraio/Marzo 2019: in auditorium riunione di presentazione del progetto alle famiglie
interessate; dopo una decina di giorni, individuazione di due date utili per il versamento
della caparra delle iscrizioni da parte della segreteria didattica e consegna del saldo ad
un incaricato del Consiglio di Istituto o del Comitato Genitori;
Febbraio/Marzo 2019: strutturazione e invio bando di selezione ad esperti, enti, ditte,
associazioni e scuole di lingua inglese;
Fine marzo 2019: selezione e individuazione esperti madrelingua, comunicazione alle
famiglie del costo complessivo del corso e del saldo da consegnare entro il primo giorno
del corso; selezione degli helper e contatti con scuole per collaborazione Asl;
Aprile/maggio 2019: formazione gruppi alunni, preparazione registri presenza,
impaginazione e stampa attestati di partecipazione, ordine materiale necessario,
decisione sugli spazi da utilizzare, individuazione personale ausiliario disponibile ad
effettuare orario pomeridiano, Firma del contratto con la ditta vincitrice, riunione con
capogruppo degli esperti selezionati per pianificazione delle attività e presentazione dei
locali, stesura di comunicazioni alle famiglie tramite sito web della scuola;
Giugno e 23 Agosto 2019: incontro con gli helper disponibili; presentazione istituto,
norme di sicurezza, illustrazione e preparazione aule e materiale, articolo per sito Web
dell’istituto.
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Dal 26/08/2019 al 30/08/2019 per classi quinte
Dal 02/09/2019 al 06/09/2019 per classi quarte
Il corso sarà di 5 incontri dalle 8.30 alle 16.00, tot. 37,5 ore.
Fine settembre 2019: stesura finale del progetto; incontro con Dsga per bilancio finale,
articolo per sito Istituto;
Durante lo svolgimento del corso: coordinazione gruppi-tutor-helpers, monitoraggio e
verifica attività.
Risorse Umane
• Docenti dell’Istituto;
• Esperti esterni; Helpers, studenti di scuole secondarie di 2° grado.
Beni e Servizi
Materiale di facile consumo, utilizzo Auditorium, aule didattiche e spazi esterni di
pertinenza dell’edificio scolastico
IO SONO MUSICA – MUSICANDO
Rivolto a tutte le classi della scuola primaria “G. Rodari”
Progetto offerto dal Comitato Genitori di Tavernelle.
Responsabile progetto
Ins. Gemmo Paola
Obiettivi:
• Sviluppare la socialità e le regole dello stare in
gruppo.
• Sviluppare un ascolto consapevole dei suoni.
• Migliorare la coordinazione motoria e la motricità fine
attraverso l’uso di strumenti musicali didattici.
• Aumentare l’autostima.
• Sviluppare un uso naturale della voce cantata.
Destinatari:
tutti gli alunni della scuola primaria “G. Rodari”
Durata:
secondo quadrimestre
Risorse umane:
esperti esterni forniti dal Comitato dei genitori di Tavernelle
Pag. 10 di 26DIDATTICA MUSEALE
Rivolto agli alunni di classe quarta delle scuole primarie
di Sovizzo e di Tavernelle.
Responsabile progetto
Ins. Vaccaro Alessandra
Obiettivi
• Ampliare l’offerta formativa con attività anche di tipo laboratorio reale
riguardante la storia locale dei Veneti antichi.
• Conoscere il museo Zannato e scoprire le molteplici attività che esso offre al
territorio.
• Visita al sito archeologico funerario megalitico dell’età del rame situato in Via
degli Alpini a Sovizzo.
• Conoscere alcuni aspetti della vita delle popolazioni che vivevano nel nostro
territorio dell’età del rame.
• Valorizzare la storia locale analizzando e interpretando fonti e reperti
Durata
Tutto l’anno scolastico.
Metodologia:
• Lezioni frontali;
• Attività laboratoriali e di gruppo;
• Uscite nel territorio.
Risorse Umane
Il progetto sarà realizzato partecipando alle attività proposte dal museo civico
G. Zannato di Montecchio Maggiore, utilizzando le ore a costo ridotto messe a
disposizione delle scuole dall’Amministrazione Comunale che finanzia la rete
museale Agno–Chiampo(percorso Veneti antichi).
La visita al sito archeologico di Sovizzo sarà condotta autonomamente dalle
insegnanti senza alcun costo per l’Amministrazione.
Beni e Servizi
Ambienti scolastici
Mezzi di trasporto
Pag. 11 di 26LETTURA CHE PASSIONE
Rivolto agli alunni della Scuola Primaria del Nostro
Istituto.
Responsabile progetto
Ins. Pieropan Daniela
Ins. Gemmo Paola
Obiettivi
• Gestire le biblioteche di
plesso, la loro apertura, il controllo e la
catalogazione dei libri, i prestiti degli alunni, e gli
ordini iniziali e finali;
• Promuovere il piacere del leggere per gli alunni del plesso attraverso iniziative
quali il festeggiare la “Giornata internazionale del libro” (23 aprile), attraverso
esperienze di lettura condivisa; verranno allestiti spazi appositi e la proposta
verrà pubblicizzata attraverso cartelloni, volantini, circolari;
• Gestire le biblioteche di plesso, la loro apertura, il controllo e la catalogazione
dei libri, i prestiti degli alunni, i riordini iniziali e finali;
• Acquistare nuovi libri per ragazzi, sia in sostituzione di quelli deteriorati, sia per
ampliare l’offerta di lettura;
Durata
Tutto l’anno scolastico.
Risorse Umane
• Docenti individuati
RACCORDO CON LA BIBLIOTECA CIVICA
Rivolto a tutti gli alunni delle scuole “D. Chiesa” e “G. Rodari”
Responsabile progetto
Ins. Bonente Mariarosa
Obiettivi
• Promuovere negli alunni la motivazione alla lettura e al
piacere del leggere;
• Favorire l’avvicinamento affettivo ed emozionale del
bambino al libro;
• Conoscere gli ambienti e le opportunità offerte dalla
biblioteca civica;
• Collaborare con alcune delle iniziative proposte dalla biblioteca civica;
• Collaborare con l’insegnante Giaretta per l’incontro con l’autore.
Metodologia:
• Visite guidate e programmate alla biblioteca civica con lettura animata per le
classi coinvolte;
• Individuazione delle classi e organizzazione delle uscite con trasporto eventuale;
• Scelta e condivisione dei contenuti proposti dalla biblioteca civica;
• Monitoraggio e promozione delle iscrizioni e degli accessi ai servizi della
biblioteca.
Durata
Tutto l’anno scolastico.
Risorse Umane
• Insegnati in orario di servizio;
• Il personale della biblioteca.
Beni e Servizi
Mezzi di trasporto per le visite programmate alla Biblioteca.
Pag. 12 di 26L’ALUNNO CICLISTA
Rivolto a tutti gli alunni delle classi quarte dell’Istituto
Comprensivo di Sovizzo.
Responsabile progetto
Ins. Sottoriva Sabina
Obiettivi
• Conoscere semplici comportamenti da seguire sulla strada: comportamenti
adeguati e inadeguati;
• Riconoscere i principali segnali stradali, in particolare quelli che riguardano il
ciclista;
• Sensibilizzare gli alunni al rispetto delle regole e dei segnali;
• Sviluppare l’attenzione di vista e udito e la capacità di reagire con prontezza
attraverso manovre adeguate con la bicicletta.
Durata
• Prime due settimane di maggio 2019
• Intervento pratico organizzato dall’Unione Ciclistica di Sovizzo, primavera 2019.
Risorse Umane
• Insegnanti di classe
• Unione ciclistica di Sovizzo
• Agenti della Polizia stradale
Beni e Servizi
Utilizzo dell'auditorium, del piazzale ingresso scuola Media, del campo da calcio
di pertinenza dell’Istituto Comprensivo di Sovizzo.
ACCOGLIENZA CLASSI PRIME
Rivolto agli alunni neoiscritti alla scuola primaria.
Responsabile progetto
Ins. Gemmo Paola
Ins. Barichello Antonella
Obiettivi
• Presentazione dell’Offerta Formativa ai genitori di classe
prima;
• Accoglienza dei bambini della Scuola dell’Infanzia con
un’attività didattica
• Comunicazioni organizzative e pratiche alle famiglie riguardo alla formazione
delle classi e al primo periodo di frequenza.
Durata
Febbraio e settembre ’19 per gli incontri con i genitori e l’accoglienza dei nuovi
iscritti;
Aprile – Maggio – Giugno per primi incontri dei team con gli insegnanti della
scuola dell’Infanzia
Risorse Umane
Docenti di classe quinta
Beni e Servizi
Utilizzo dell'auditorium
Pag. 13 di 26SOSTEGNO ALL’ATTIVITA’ DOCENTE
Rivolto alle scuole primarie
Responsabile progetto
Ins. Spinato Chiara
Obiettivi
• Svolgere attività di biblioteca e di animazione
• alla lettura con tutte le classi del plesso;
• Realizzare laboratori di approfondimento scientifico;
• Svolgere laboratori di manualità;
• Svolgere attività di catalogazione e di
riordino in biblioteca per facilitarne l’utilizzo da parte dei bambini.
Durata
Tutto l’anno scolastico.
Risorse Umane
• Ins. Peretti Francesca
• Ins. Zanotto Luigino
• Ins. Colombara Flora
Beni e Servizi
Utilizzo dei locali della scuola
TEATRO IN LINGUA INGLESE
Rivolto a tutti gli alunni delle classi 4 e e 5 e delle scuole
“D. Chiesa” e “G. Rodari”
Responsabile progetto
Ins. Polito Mariateresa
Obiettivi
• Spronare gli alunni a diventare protagonisti nell’ascolto, motivandoli ad
esprimersi in inglese;
• Coinvolgere la globalità emotiva ed affettiva dell’alunno;
• Elevare nei partecipanti la fiducia nelle proprie capacità;
• Coinvolgere gli alunni in situazioni comunicative in cui possano sperimentare e
interpretare le conoscenze linguistiche acquisite;
• Migliorare la conoscenza e la comprensione della lingua e della cultura inglese
attraverso una metodologia attiva di ascolto.
Durata
Il progetto impiegherà un’intera mattinata e si prevede cadrà nel mese di
febbraio/marzo 2019.
Risorse Umane
• Ins. Polito Mariateresa;
• Insegnati in orario di servizio;
• Attori madrelingua.
Beni e Servizi
Si richiede l’uso dell’Auditorium.
Mezzi di trasporto
Pag. 14 di 26SPORT CHE PASSIONE
Rivolto a tutti gli alunni delle nostre scuole
primarie
Responsabile progetto
Ins. Spinato Chiara
Ins. Professione Linda
Ins. Faggionato Elisabetta
Obiettivi
• Avvicinare gli alunni allo sport, favorendo il naturale completamento dell’attività
educativa, formativa e inclusiva;
• Sperimentare varie discipline sportive presenti nel territorio partecipando
attivamente alla lezione proposta;
• Valorizzare le associazioni del territorio.
Durata
7-8 marzo 2019 (giornate dello sport)
Altri appuntamenti definiti in seguito.
Risorse Umane
• Tutti i docenti in servizio
• Collaboratori esterni
Beni e Servizi
Ambienti scolastici
Palazzetto dello Sport di Sovizzo
SCREENING DSA
Rivolto agli alunni di classe prima della scuola primaria
Responsabile progetto
Ins. Lorenzato Marta
Obiettivi
• Individuare eventuali indici di rischio DSA in alunni frequentanti la classe prima della
scuola primaria;
• Organizzazione di attività di recupero;
• Invio di segnalazione ai servizi per alunni che ne
necessitano.
Durata
Gennaio – maggio 2018
Risorse Umane
• Docenti individuati
• Tutte le insegnanti di italiano di classe prima
MONITORAGGIO DSA – CLASSI SECONDE
Rivolto agli alunni di classe seconda della scuola primaria
Responsabile progetto
Ins. Lorenzato Marta
Obiettivi
• Garantire a tutti gli alunni il successo formativo;
• Promuovere e attuare buone prassi riguardo gli alunni con DSA;
• Individuare precocemente le difficoltà fonologiche vita fonologiche ed ortografiche;
• Attuale test di screening nella scuola primaria per far emergere i bambini che
potrebbero essere potenziali DSA e favorire il passaggio delle informazioni alle
famiglie coinvolte avviandole ad ulteriori accertamenti presso gli specialisti sanitari
del settore;
Pag. 15 di 26• Favorire la piena inclusione degli alunni con DSA monitorando le specifiche difficoltà
di ciascuno per ridurre lo svantaggio scolastico attraverso percorsi di formazione per
insegnanti la predisposizione di strumenti compensativi adeguati;
Durata
Anno scolastico 2018/19
Risorse Umane
• Docenti individuati
A SCUOLA INSIEME
Tutti gli alunni delle scuole primarie dell’Istituto Comprensivo
Responsabile progetto:
Giaretta Elena
Obiettivi:
• Favorire la partecipazione dei genitori a scuola i
momenti precisi dell’anno scolastico correlando il loro
intervento in classe ad alcune attività ricreative
sociali e culturali.
Durata:
Anno scolastico 2018/19
Risorse umane:
• tutti i docenti in servizio
• genitori
Pag. 16 di 26PROGETTI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO
GRADO
In questa sezione vengono pubblicati i progetti attuativi del PTOF 2016/19 che
coinvolgono la scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto Comprensivo.
ORIENTAMENTO SCOLASTICO
Rivolto agli alunni delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Concentri Mauro
Obiettivi
• Offrire agli alunni e alle famiglie l’opportunità di acquisire consapevolezza delle
attitudini degli studenti attraverso l’intervento di uno psicoterapeuta.
• Collaborazione con la Confartigianato al fine di avvicinare il mondo della scuola a
quello dell’impresa.
Durata
Anno scolastico 2018/19
Risorse Umane
• Docenti in servizio.
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
Contributo Comitato Genitori per la consulenza psicoterapeutica.
Beni e Servizi
• Docenti in servizio
SCUOLA APERTA
Rivolto agli alunni delle future classi prime della scuola
secondaria di primo grado e alle loro famiglie
Responsabile progetto
Ins. Menti Lamberto
Obiettivi
• Far conoscere la scuola secondaria di primo grado agli alunni di quinta
scuola primaria accompagnati dai loro genitori un sabato del mese di
febbraio 2019
Durata
Febbraio 2019
Risorse Umane
9 docenti di scuola e secondaria
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
Pag. 17 di 26AP &AP: appigli e appartenenze
Progetto rivolto alle classi 1D e 1E della scuola secondaria di
primo grado
Responsabile del progetto
Ins.ti: Tamiozzo Claudio e Marra Barbara.
Obiettivi
• Incrementare la presenza di fattori di protezione della salute nei preadolescenti,
attraverso l’apprendimento di alcune abilità sociali che favoriscono la capacità di
espressione, di confronto e di scelta di comportamenti auto protettivi
• Prevenire o diminuire la presenza di fattori di rischio correlati il consumo di
sostanze psicoattive
• Formare gli insegnanti sulle tematiche relative a: fattori di rischio, fattori di
protezione, life skills
• Promuovere degli insegnanti l’acquisizione di strumenti operativi, relativamente
alle abilità sociali, da utilizzare nella formazione degli studenti
• Aumentare la collaborazione tra scuola, famiglia, servizi pubblici al fine di
promuovere la salute e la responsabilizzazione delle scelte, in un’ottica di lavoro
integrato
Durata
Il progetto ha durata triennale, la formazione degli insegnanti inizierà nel 2018,
l’attività con gli studenti nel 2019
Risorse umane
Insegnanti Tamiozzo Claudio e Marra Barbara
Beni e servizi:
Locali scolastici
TEATRO A SCUOLA: STORIE DI MIGRANTI
Classi terze della scuola secondaria di primo grado
Responsabile del progetto
Ins. De Vita Aldo
Obiettivi
• Aprire gli occhi su una realtà a cui ci siamo assuefatti e percepita come lontana
e astratta, snaturata dalla crescente intolleranza ingiustificata di questi tristi
tempi: I “viaggi della speranza” di migranti e rifugiati africani verso le coste
europee.
• Allo spettacolo sarà associato un dibattito con
esponenti di una cooperativa e con ragazzi che hanno
vissuto sulla propria pelle i rischi e le mortificazioni di un
viaggio per una esistenza di riscatto
• Alla recitazione si accompagnerà musica africana
Durata
3 dicembre 2018
Risorse umane
• Autore e attore Andrea della Rai
• F.A.I. Berica
• Percussionista Moustapha Dembélé
Beni e servizi
Auditorium
Pag. 18 di 26EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA’ FIDAS
AIDO
Rivolto agli alunni delle classi seconde della scuola
secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Tommasin Veronica.
Obiettivi
• Stimolare la presa di coscienza dei propri bisogni e delle proprie capacità
• Sviluppare competenze di carattere relazionale ed espressivo attraverso un
lavoro individuale e di team
• Sviluppare competenze come imparare a imparare, spirito d’iniziativa e
imprenditorialità.
Durata
Aprile – maggio 2019
Risorse Umane
• Docenti di ed. artistica
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
ANTIDROGA
Rivolto agli alunni delle classi terze della scuola
secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Cervato Marta.
Obiettivi
Il progetto rientra nell’ambito della prevenzione
delle dipendenze. Verranno fornite delle
informazioni proiettate delle immagini
revisionate dei video lo scopo di ragazzi
all’utilizzo di sostanze stupefacenti. I temi
trattati saranno: tipologie di doghe in
commercio, le possibili conseguenze di un possesso di droga.
Durata
Febbraio 2019
Risorse Umane
• Docenti di scienze delle classi terze
• Ispettore Bettini Antonello
• Dott.ssa Rossi Anna Laura
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
Pag. 19 di 26SOSTEGNO ALL’ATTIVITÀ DOCENTE
Rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo
grado
Responsabile progetto
Ins. Murgia Renata.
Obiettivi
• Fornire un supporto didattico e/o di studio agli alunni in difficoltà (Bes,
Dsa) o non italofoni.
Durata
Anno scolastico 2018/19
Risorse Umane
• Esperti esterni a titolo gratuito.
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
GIRALIBRO
Rivolto agli alunni e ai docenti della scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Tamiozzo Claudio.
Obiettivi
• Favorire esperienze di lettura
• Proporre agli alunni produzioni recenti e novità
librarie
• Coinvolgere gli alunni nella gestione dell’attività
stessa.
Durata
Anno scolastico 2018/19
Risorse Umane
• Docenti di lettere.
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
Pag. 20 di 26LETTORATO IN LINGUA INGLESE
Il progetto viene offerto dal Comitato dei
Genitori
Rivolto agli alunni delle classi secondo e terze
della scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Veronese Renata.
Obiettivi
• Migliorare la capacità comunicativa orale in lingua inglese attraverso attività
diverse dall’insegnamento frontale, vale a dire discussioni, dialoghi tra esperto
madrelingua e alunni su argomenti di interesse per questa fascia d’età. Si pone
particolare ascolto alle abilità di ascolto e prlato oltre che al miglioramento
dell’aspetto motivazionale.
Durata
Gennaio - marzo 2019 per un totale di 36 ore
Risorse Umane
• Personale esterno da individuare
Beni e Servizi
Ambienti scolastici
ICI ON PARLE FRANCAIS
Rivolto agli alunni di classe terza della scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Bozzetto Morena
Obiettivi
• Promuovere attività culturali in ambito
linguistico in orario curricolare per motivare di
studenti all’approccio comunicativo in lingua
francese
• Potenziare la competenza della lingua straniera
ampliando il lessico
• Fissare strutture funzioni e vocaboli nella
memoria a lungo termine
• Coinvolgere la globalità emotiva ed affettiva
dello studente
• Elevare nei partecipanti la fiducia nelle proprie
capacità
• Favorire l’acquisizione delle competenze richieste per la preparazione
dell’esame di Stato
Durata
Marzo aprile 2019
Docenti di francese
Esperti esterni da individuare
Beni e servizi
Ambienti scolastici
Pag. 21 di 26PRIMO SOCCORSO
Rivolto agli alunni delle classi prime della scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Murgia M. Renata.
Obiettivi
• Fornire agli alunni procedure corrette per gestire al
meglio le situazioni di urgenza.
Durata
Anno scolastico 2018/19
Risorse Umane
• Docenti in orario di servizio
• Esperto esterno dall’Ussl di Santorso.
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
PROGETTO VITA
in collaborazione con il Comune di Sovizzo
Rivolto agli alunni delle classi 3 e A-B-C-D della
Scuola Secondaria di primo grado.
Responsabile progetto
Ins. Concentri Mauro
Obiettivi
• Stimolare i ragazzi a vivere con entusiasmo per
poter scoprire i propri talenti usarli e dare significato alla loro stessa vita
Durata
Ottobre 2017
Risorse Umane
• Tavecchio Alessio.
Beni e Servizi
• Utilizzo dell'auditorium.
Pag. 22 di 26CommemORA.25.04
Rivolto agli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di 1° Grado
Responsabile progetto
Ins. De Lorenzi Walter
Obiettivi
• Conservare la memoria storica del territorio,
avvicinando la macro-storia alla cosiddetta micro-
storia; rendere consapevoli le nuove generazioni
del contesto storico sociale in cui si è formata la
coscienza civica nazionale e del contributo a essa
dato dalle giovani generazioni d’allora,
ricollegandosi alle più alte istanze degli ideali
risorgimentali e democratici; attualizzare e ravvivare il messaggio resistenziale al di
fuori di ogni stratificazione retorico-patriottica.
Durata
Gennaio-aprile 2018
Risorse Umane
• Docenti di lettere
• Esperto da individuare
Beni e Servizi
• Utilizzo dei locali della scuola
• Uscite nel territorio
FUOCO!1918/2018: IL TERRITORIO DI SOVIZZO TRA MEMORIA STORICA E
BAGLIORI DELLA GRANDE GUERRA
Rivolto agli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di 1° Grado
Responsabile progetto
Ins. Walter De Lorenzi
Obiettivi
• Restituire alla storia del territorio la memoria visiva degli eventi
della grande guerra, accostando le immagini del passato alla
visione diretta del paesaggio presente e dei luoghi attuali, onde
manifestare la stratificazione dell'evoluzione storica dell'ambiente
in cui viviamo e del tessuto urbano e rurale
• valorizzare la comunicazione tramite differenti tipologie di messaggio testuale
iconico, iconografico, fotografico, grafico, espressivo
• costruire situazioni virtuose di promozione di successo scolastico e di valorizzazione
delle competenze e abilità trasversali
• pubblicazione di un opuscolo divulgativo grazie al contributo dell'Amministrazione
Comunale
Durata
Novembre-maggio 2018/19
Risorse Umane
Esperto esterno
Pag. 23 di 26EDUCARE ALLA LEGALITÁ
Rivolto agli alunni delle classi prime della scuola secondaria
di primo grado Responsabile progetto
Ins. Menti Lamberto
Obiettivi
• Educare alla legalità familiarizzando con le forze
dell'ordine che proteggono i cittadini e il territorio
• utilizzare in modo corretto e prudente telefonino e computer
• Intervento dei carabinieri della Caserma di Montecchio Maggiore – Vi.
Durata
Febbraio – Marzo 2019
Risorse Umane
Esperti esterni
Beni e Servizi
Ambienti scolastici.
Utilizzo dell’Auditorium
PREVENIRE È MEGLIO
Rivolto agli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado
Responsabile progetto
Ins. Menti Lamberto
Obiettivi
• Intervento di un medico per promuovere negli alunni di scuola
media un atteggiamento di prevenzione generale alle dipendenze,
in particolar modo riferito ad alcol, droga e fumo
• prospettare agli alunni un buono stile di vita anche riferito
all'alimentazione per promuovere una crescita sana
Durata
Aprile – maggio 2019
Risorse Umane
• Medico Ospedale di Mestre
• Docenti in servizio
Beni e Servizi
Ambienti scolastici
Utilizzo dell’Auditorium
CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO
Rivolti a tutti gli alunni della Scuola Secondaria di 1° grado.
Responsabile progetto
Ins. Casarotto Giulia
Obiettivi
• Favorire la pratica sportiva da parte degli alunni della scuola secondaria
• Conoscere discipline sportive diverse
• Imparare attraverso il lavoro di gruppo a collaborare per un fine comune
Durata
Anno scolastico 2018/19
Risorse Umane
Saranno impiegati i docenti di scienze motorie oltre
ai docenti accompagnatori per le varie gare.
Beni e Servizi
• Materiale di facile consumo;
• Medaglie e trofei;
• Trasporto per le gare.
Pag. 24 di 26CORSO PERCUSSIONI AFRICANE
Progetta rivolto alle classi terze della scuola secondaria di primo
grado
Responsabile progetto
Ins. Forza Tranquillo
Obiettivi
• Avviare i ragazzi ad una maggiore consapevolezza del ritmo
• Socializzazione
• Intercultura
Durata
Inizio secondo quadrimestre anno scolastico 2018 19
Risorse umane
Esperto esterno da individuare
Beni servizi
Locali scolastici
SCRITTI AD ARTE
Progetto rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo
grado
Responsabile progetto
Ins. Lamberto Menti
Obiettivi
• Scritti ad arte è un progetto che parte dalla volontà di
contribuire a creare un cambiamento della
rappresentazione sociale della persona disabile, che da
fruitore di servizi e attività educativo-assistenziali, diventa
una persona portatrice di competenze e significato per il
territorio di appartenenza.
• Concorso letterario con realizzazione di un breve racconto ispirato ad una delle
opere realizzate dai nostri utenti nel laboratorio ALTRarte
• Le opere selezionate da raccontare potrebbero essere esposte nella Biblioteca
Comunale
Durata
Secondo quadrimestre
Risorse umane
Docenti individuati
Beni e servizi
Locali scolastici
Biblioteca comunale
MUSICAL NELLA SCUOLA
Il progetto si svolge in orario extra scolastico ed è
rivolto agli alunni di classe prima che aderiranno alla
proposta
Responsabile progetto
Ins Tamiozzo Claudio
Obiettivi
• Facilitare l’apprendimento e la padronanza di
strumenti creativi nella promozione del benessere e
nella prevenzione del disagio scolastico
• Incentivare la motivazione individuale, prevenire il rischio di disinteresse e
atteggiamenti di ostilità verso la conoscenza
Pag. 25 di 26• Sperimentare nuove possibilità comunicative relazionali nella globalità dei
linguaggi
• Apprendere le diverse metodologie della rilassarsi, autoconcentrarsi,
autogestirsi e l’utilizzo di diverse modalità espressive per le diverse situazioni
• Padroneggiare strumenti e modalità di espressione verbale e non verbale,
attraverso l’espressione corporea, la danza creativa e la danza collettiva, il
canto, la produzione sonora
• Sviluppare le diverse capacità motorie e relazionali, liberandosi dagli stereotipi
motori, sviluppando le capacità di concentrazione, attraverso il dominio delle
risposte motorie inadatte e aggressive, che vanno incanalate costruttivamente
• Esplorare le potenzialità espressive nella elaborazione e soluzione dei problemi
• Promuovere lo sviluppo della capacità meta-rappresentativa, attraverso l’uso
del linguaggio teatrale complesso e pluridisciplinare: corpo, movimento, suono,
ritmo, gesto, parola e immagine
Durata
Secondo quadrimestre
Risorse umane
Ins.ti Tamiozzo Claudio e Marra Barbara
Compagnia teatrale del villaggio compagnia teatrale del villaggio
Beni e servizi
Auditorium
LEZIONI DI RECUPERO
POMERIDIANO DI ITALIANO,
MATEMATICA E INGLESE SUL
METODO DI STUDIO
Progetto proposto in orario extra
scolastico rivolto agli alunni che
necessitano di recupero individuati dai
consigli di classe nel mese di febbraio
2019
Responsabile progetto
Ins. Lamberto Menti
Obiettivi
Recuperare gli alunni con lacune importanti E cercare di sostenerli nel loro
percorso scolastico individuando strategie adeguate
Durata
Marzo 2019
Risorse umane
Docenti individuati
Collaboratori scolastici
Beni e servizi
Locali scolastici
Pag. 26 di 26Puoi anche leggere
