TRANSMEDIA STUDIES LABORATORIO DI ANALISI DELL'IMMAGINARIO E DELLO STORYTELLING - A. A. 2019-2020 - Coris
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TRANSMEDIA STUDIES
LABORATORIO DI ANALISI
DELL’IMMAGINARIO E DELLO STORYTELLING
Prof.ssa Silvia Leonzi
A. A. 2019-2020
Marsha Kinder Professoressa emerita di Critical Studies alla USC (University of Southern California) Nel 1997 ha fondato The Labyrinth Project, un’iniziativa di ricerca presso la USC che ha dato vita a vari progetti multimediali Autrice di saggi e libri sul tema dei media per l’infanzia, della cultura digitale e della cinematografia spagnola
Marsha Kinder Il primo utilizzo del termine transmedia viene fatto risalire a Marsha Kinder. Tendenza all’espansione della produzione/diffusione attraverso media/canali diversi da parte di importanti franchise mondiali
Commercial Transmedia Supersystem
1991 - L’autrice conia il termine:
commercial transmedia
supersystem
- reti intertestuali che si sviluppano a
partire da personaggi della cultura
pop
- con una vocazione multipiattaforma
- e un’offerta immersiva
- per lo spettatore che sperimenta la
narrazione attraverso l’interazione
con oggetti testuali ancillari
(giocattoli, libri, costume, etc.)
SUPERSYSTEM: UNA DEFINIZIONE
"Un supersistema è una rete di intertestualità costruita attorno a
un personaggio o gruppo di personaggi della cultura pop, che
possono essere finzionali (come TMNT, i personaggi di Star Wars, i
Super Mario Brothers, i Simpson, i Muppets) o reali (Elvis Presley,
Marilyn Monroe, Madonna, Michael Jackson, The Beatles). Perché
si possa parlare di un supersistema, la rete deve attraversare
diverse modalità di produzione di immagini; deve fare appello a
diverse generazioni, classi e sottoculture etniche, che a loro volta
sono raggiunte attraverso strategie diverse, devono promuovere
forme di collezionismo attraverso una proliferazione di prodotti
correlati e devono subire un improvviso aumento della
mercificazione, il cui successo diventa di riflesso un evento
mediatico che accelera fortemente la curva di crescita del successo
commerciale del sistema."
Kinder M., Playing with Power in Movies, Television, and Video Games: From
MuppetBabies to Teenage Mutant Ninja Turtles, University of California Press, 1993, p. 123
COMMERCIAL TRANSMEDIA SUPERSYSTEM
La pratica transmediale è direttamente
connessa a quella promozionale.
La motivazione che risiede dietro questa
progettazione è collegata alla capacità
di espandere la curva di crescita del
sistema commerciale.
Il transmedia storytelling costituisce
un’analisi teorica intorno alle nuove
forme di merchandising e di marketing:
«primo esempio di esplorazione del
mondo narrativo e di complessificazione
dell’esperienza dell’utente».
Tartarughe Ninja, Muppets & co
Il termine transmedia implica il movimento attraverso i media:
relazione diretta con un nuovo tipo di soggettività postmoderna
che predilige la mobilità, piuttosto che la stabilità.
Mutamento e Movimento
Questa nuova soggettività proteiforme è evidente in prodotti per
l’infanzia come le Tartarughe Ninja (Teenage Mutant Ninja Turtles)
o i Muppets: movimento fluido attraverso media diversi (fumetti,
giochi, televisione, cinema etc…)
TMNT: TRANSMEDIA SUPERSYSTEM 1984 (USA, Mirage Studios) - Serie a fumetti ad opera dei disegnatori Kevin Eastman e Peter Laird 1985 (Palladium Books) – Gioco di ruolo Teenage Mutant Ninja Turtles & Other Strangeness 1987 – 1996 (USA, Eastman, Laird) Miniserie televisiva 1987 – Action figure 1988- 1995 (Archie Comics ) Nuova serie a fumetti ispirata al cartone animato Teenage Mutant Ninja Turtles Adventures 1990-1993 Trilogia cinematografica in live action
PRIMA DELLA MEDIA LITERACY
Kinder indaga sull’approccio dei bambini nei confronti dei loro
prodotti preferiti, un approccio spontaneo e naturalmente
partecipativo.
Così come il gioco guidato da un adulto ha la funzione di
accelerare il processo di apprendimento, la televisione
rappresenta un acceleratore di sviluppo e al tempo stesso i
processi transmediali mettono in atto una forma di media literacy,
alfabetizzando il bambino alla capacità di fruire una storia su più
canali differenti, alla fruizione consapevole e all’immaginazione.
H. Jenkins, “Wandering Through the Labyrinth: An Interview with USC’s Marsha Kinder”, International
Journal of Transmedia Literacy , 1 December 2015
MEDIA LITERACY
La Media Literacy :
• É un approccio all'educazione caratteristico del 21° secolo
• Fornisce uno schema per accedere, analizzare, valutare, creare e
partecipare ai contenuti, in una varietà di forme, dalla stampa al
video a Internet
• Aiuta a comprendere il ruolo dei media nella società
• Sviluppa le capacità essenziali di analisi e di auto-espressione
necessarie per i cittadini di una democrazia.
Center for Media Literacy (CML)L’ELVIS PRESLEY DEL CRIMINE
TRANSMEDIA CELEBRITY SUPERSYSTEM
MANGA’ S STYLE
«Il successo globalizzato della cultura
popolare nipponica negli anni Novanta ha
fatto parlare di “J-culture”, per indicare la più
generale costellazione di piattaforme
mediatiche multiple che comprende
manga, anime, videogiochi, design,
grafica, character goods, subculture
giovanili, etc.
Una galassia transmediale dove le
egemonie dall’“alto” e dal “basso”, sono
disseminate e riannodate lungo i circuiti del
nuovo media mix nipponico»
T. Miyake, Desideri nucleari: convergenze mediatiche nelle
culture popolari giapponesi, 2017, CinergieMANGA’ S STYLE FUMETTO (2003) SERIE TELEVISIVA ANIME (2006) VIDEOGAME (2007)
MANGA’ S STYLE Death Note - Il quaderno della morte, film originale Netflix (2017)
Spin-off
Forma diffusa di espansione commerciale che sfrutta la fama
di un’opera e che nasce intorno al successo di un personaggio
secondario.
«Questa pratica risulta essere particolarmente frequente nella
produzione televisiva seriale statunitense già a partire dagli
anni Cinquanta e Sessanta, periodo in cui diventa piuttosto
comune la procedura di “ritagliare” una serie “su misura”
addosso a un personaggio secondario di uno show affermato.
I casi significativi sono numerosi. Ci sono serie che hanno
generato un numero record di spin-off, alcuni dei quali di
successo paragonabile a quello della loro “matrice»
Innocenti, Pescatore, Le nuove forme della serialità televisiva. Storia, linguaggio e temi, Archetipo Libri, Bologna, 2008Happy Days
(USA, 1974 – 1984)
Mork & Mindy Laverne & Shirley Le ragazze di Blansky
Out of the Blue (Cross Over) Jenny e Chachi Happy Days - A new musicalSINDROME DI FONZIE Un fenomeno mediatico che indica l'inatteso e non pianificato successo di un personaggio minore di una serie televisiva, una saga cinematografica, un fumetto, un romanzo o un videogioco. Il successo si può quantificare sia in termini di effettivo gradimento del personaggio, sia dalla misura in cui esso riesce a diventare oggetto di attenzione, o di imitazione.
Sheldon Leonard
NON SOLO FONZIE
The Big Bang Theory
Pacey
Jack Sparrow Dawson
Dawson's Creek
Pirati dei CaraibiL’EVOLUZIONE DEL CONCETTO
JENKINS, LA CONVERGENZA CULTURALE E
I PRINCIPI DI UN «ACA»FANHENRY JENKINS Professore di Comunicazione, Giornalismo e Arti cinematografiche presso la University of Southern California Ex codirettore del MIT Comparative Media Studies Program Autore di vari saggi sul tema dei media e della cultura popolare
“Henry Jenkins is the 21st century McLuhan
I’ve been waiting for”
H. Rheingold
(fascetta copertina edizione originale di Convergence Culture)
HENRY JENKINS
Centralità della figura di Henry Jenkins
• Dialogo tra il mondo accademico e il settore
produttivo
• Applicazione del concetto teorico di transmedia
storytelling nell’ambito della gestione
professionale dei media.
• Nel 2010 la Producers Guild of America (PGA)
riconosce il titolo di Transmedia Producer
all’interno dei credits di un’operaTransmedia Producer (PGA)
«La decisione della Associazione dei Produttori d’America di
riconoscere tra i credits di un’opera la figura del transmedia
producer sottolinea il cambiamento del panorama mediatico e il
ruolo critico del produttore all’interno dei nuovi mezzi creativi in
linea con l’evoluzione della tecnologia: non è più sufficiente pensare
a un progetto semplice come un programma TV o un film; ora ci
rendiamo conto che il pubblico vuole sperimentare vari contenuti su
più piattaforme - on-line, mobile, video on demand, Blu-Ray, iPad
etc [...] Ed è proprio il produttore che sovrintende al complesso
processo creativo che permette che ciò accada».
Marshall Herskovitz, PGA President, Aprile 2010
www.producersguild.orgACA-FAN
A Jenkins si deve anche la
formalizzazione definitiva del
concetto di academic fan o
aca-fan (Gillikin; Hills)
Accademici = Fan
(Studiosi e al tempo stesso fan
dei contenuti mediatici oggetto
dei loro studi)
Hills, Matt. Fan Cultures, London, Routledge, 2002ACA-FAN
IL TRANSMEDIA SECONDO HENRY JENKINS
• Henry Jenkins recupera gli studi di
Marsha Kinder e «consacra» il
concetto di Transmedia Storytelling.
• Il primo riferimento sull’argomento
appare in un articolo dal titolo
Transmedia Storytelling, apparso su
«Technology Review» nel 2003,
successivamente elaborato nel
capitolo All’inseguimento
dell’unicorno origami. Matrix e la
narrazione transmediale in Cultura
convergente (2006).TRANSMEDIA STORYTELLING “TECHNOLOGY REVIEW”
«[...] Non aver paura, non tutte le storie passeranno
da un media all’altro. La maggior parte non lo farà,
ma un numero crescente sì. Le storie transmediali
non sono necessariamente «brutte» storie; sono
diversi tipi di storie [...] Un buon personaggio può
sostenere più narrazioni e quindi condurre a un
franchising cinematografico di successo.
Un buon "mondo" può sostenere più personaggi (e
le loro storie) e quindi lanciare con successo un
franchise transmediale».
(H. Jenkins, Technology Review, 2003)Transmedia Storytelling: una definizione
“Una storia transmediale si sviluppa attraverso
piattaforme mediali multiple, in cui ogni nuovo testo
fornisce un contributo peculiare e prezioso per
l'intero sistema. Nella forma ideale di narrazione
transmediale ciascuno mezzo fa quello che sa fare
meglio - così una storia potrebbe essere introdotta in
un film, ampliato attraverso la televisione, i romanzi
e i fumetti […]
Ogni porta d’ingresso del franchising deve essere
autosufficiente in modo che non sia necessario aver
visto il film per godersi il gioco, e viceversa .”
H. Jenkins, Convergence Culture: Where Old and New Media Collide, NYU Press, 2006TRANSMEDIA STORYTELLING • Non più una singola storia, ma un intero universo narrativo • Ogni prodotto diviene una porta d’accesso alla narrazione transmediale • Ciascun medium è coinvolto sulla base delle sue specifiche tecniche
LA DIFFUSIONE DEL CONCETTO CHRISTY DENA E LE PRATICHE TRANSMEDIALI
EVOLUZIONE TEORICA: CHRISTY DENA Nel 2009 Christy Dena consegue un dottorato in transmedia narrative con una tesi intitolata Transmedia Practice: Theorising the Practice of Expressing a Fictional World across Distinct Media and Environments, contribuendo a sviluppare ulteriormente l’analisi del fenomeno del transmedia storytelling in ambito accademico.
DIFFERENZE TRA CANALI La multicanalità alla base di un progetto transmediale presuppone alcune distinzioni. L’autrice classifica i vari canali in base al loro ruolo narrativo e al rapporto con le altre piattaforme: • Story channels • Storyworld channels • Commodity channels
“Designed as primary source of information about
STORY CHANNELS
characters, setting and plot”
Canali deputati a far progredire la storia,
progettati come porte d’ingresso per
l’intera opera
C. Dena, Towards a Poetics of Multi-Channel Storytelling, Presented at Critical Animals
postgraduate conference, This Is Not Art Festival, Newcastle, October 1st, 2004.STORY CHANNELS
Nell’accezione di Jenkins, il transmedia in senso stretto
coincide con questa prima dimensione (balanced
transmedia), in cui tutti media concorrono a sviluppare
un’unica storyline: compimento del racconto e assenza
di predominanza di un testo su gli altriLimiti di una narrazione transmediale
Matrix
(Wachowski, 1999)“Not primary source of information about
STORYWORLD CHANNELS characters, setting and plot”
Canale strettamente associato al suo
universo diegetico, ma non indispensabile
per far avanzare la narrazione.
Non costituisce la fonte primaria, ma
aumenta la comprensione della storia.
C. Dena, Towards a Poetics of Multi-Channel Storytelling, Presented at Critical Animals
postgraduate conference, This Is Not Art Festival, Newcastle, October 1st, 2004.STORYWORLD CHANNELS
Questa seconda dimensione (unbalanced
transmedia) presuppone meccanismi di
espansione che ampliano l’universo
narrativo di partenza: un testo centrale
predominante e varie estensioni
periferiche.Star Wars Disney
Star Wars: The Force Star Wars: The Last Jedi Rogue One (film, 2016)
Awakens (film, 2015) (film, 2017)
Star Wars Rebels (serie televisiva
Star Wars comics (2015) animata, 2014-2017)COMMODITY CHANNELS “Can be inconsistent with characters, setting
and plot as set up in the storyworld and story”
I canali con un basso livello di rilevanza per
la storia, che non hanno un grosso impatto
sulla comprensione.Pottermore: sito web creato da J. K. Rowling in collaborazione con Sony (2012)
The Lost Experience, ARG sviluppatosi nell'intervallo tra la seconda e terza stagione (da maggio a settembre 2006)
ESTENSIONI EXTRA DIEGETICHE
Oltre alla transmedialità inclusa nell’universo finzionale
(estensioni narrative), c’è una transmedialità che esonda
nell’universo reale e quotidiano dello spettatore.
Artefatti che simulano l’interazione diretta con lo spettatore
e incrementano il livello di verosimiglianza del fatto narrato.
I. Askwith, Television 2.0. Reconceptualizing TV as an Engagement Medium, Master’s Thesis, MIT, 2007.CARLOS ALBERTO SCOLARI
“Transmedia storytelling is a particular narrative
structure that expands through both different
languages (verbal, iconic, etc.) and media (cinema,
comics, television, video games, etc.). TS is not just
an adaptation from one media to another. The
story that the comics tell is not the same as that told
on television or in cinema; the different media and
languages participate and contribute to the
construction of the transmedia narrative world. This
textual dispersion is one of the most important
sources of complexity in contemporary popular
culture.”
Transmedia Storytelling: Implicit Consumers, Narrative Worlds, and Branding in Contemporary
Media Production, International Journal of Communication 3, 2009TRANSMEDIA STORYTELLING: DUE VARIABILI
Diversamente dal concetto
I prosumer collaborano nella
di adattamento, la storia
costruzione del mondo
viene raccontata attraverso
narrativo: accanto al canone
media diversi, in cui ogni
ufficiale ci sono infatti gli
mezzo aggiunge una
interventi degli utenti
porzione della storia
C. A. Scolari, Narrativas Transmedia. Cuando todos los medios cuentan, Centro Libros PAPF, Barcelona, 2013LE DUE FACCE DEL TS
Canone
Contenuti Ufficiali
Industria culturale
Strategie di sfruttamento commerciale
Produttori
Profitto
Fandom
Contenuti generati dagli utenti
Circuiti alternativi o indie
Tattiche collaborative di
riappropriazione
Consumer/prosumer
Piacere testualeSCOLARI Scolari riprende il dibattito sul rapporto
tra centro e periferia e identifica
Alberto Scolari
quattro diverse strategie d’espansione
dell’universo narrativo:
CarlosALBERTO
• Macrostoria
• Microstorie interstiziali
• Storie parallele
CARLOS
• Storie periferiche
• UGC
Transmedia Storytelling: Implicit Consumers, Narrative Worlds, and Branding in Contemporary
Media Production, International Journal of Communication 3, 2009STRATEGIE D’ESPANSIONE DELL’UNIVERSO NARRATIVO
L’analisi di Scolari prende come esempio il franchise 24,
serie televisiva statunitense prodotta dal 2001 al 2010 per
la rete televisiva FoxMICROSTORIE INTERSTIZIALI
Testi che hanno uno
stretto rapporto con
la macrostoria e che
arricchiscono il
mondo diegetico
2008- 24: Redemption,
2014 - 24: Underground.
Film per la tv che fa da
Fumetto che narra gli
collegamento tra la sesta
eventi del protagonista,
e la settima stagione
dopo il finale di stagione
2006- 24 The Game, Videogioco che si pone 2014- 24: Live Another Day,
a cavallo tra la seconda e la terza stagione Miniserie televisiva sequel di 24STORIE PARALLELE
Nuove storie che si
svolgono in parallelo
con la macrostoria,
che possono evolversi
e trasformarsi in spin
off
24: Cospiracy. Spin off per mobile della serie 24,
ispirato alla trama, ma con nuovi protagonistiSTORIE PERIFERICHE
Storie satellitari che
hanno un rapporto
debole con la
macrostoria
2005-2010 -24
Declassified
Narra vicende
antecedenti alla prima
stagioneUGC Storie open source, create grazie all’intervento degli utenti, che arricchiscono il mondo immaginario. Blog, wiki, fan fiction
ROBERT PRATTEN
WHY MULTIPLE MEDIA?
“We tell stories across multiple media
because no single media satisfies our
curiosity or our lifestyle. We are
surrounded by an unprecedented ocean
of content, products and leisure
opportunities. The people to whom we
wish to tell our stories have the
technology to navigate the ocean and
can choose to sail on by or stop and
listen.”
Robert Pratten, Getting Started in Transmedia Storytelling: a
Practical Guide for beginners (2011)MODELLI DI TRANSMEDIALITÀ
I tre modelli derivano
dalla combinazione di
più fattori:
• coinvolgimento del
pubblico;
• tipologia di
narrazione;
• numero di
piattaforme
coinvolte.MODELLI DI TRANSMEDIALITÀ
FRANCHISE
Sistema
comunicativo che
crea un insieme di
esperienze
individuali fruite su
molteplici
piattaformeFranchise transmediale
The Walking dead
(USA, 2010, AMC)
Fumetto
App
Serie tv
Corso di studi
on line
Web Serie
Action figure
Videogame
RomanziTimeline TWD
MODELLI DI TRANSMEDIALITÀ
PORTMANTEAU
Sistema comunicativo
che si sviluppa su
piattaforme multiple
al fine di contribuire a
una singola esperienzaPORTMANTEAU TRANSMEDIALE The truth about Marika Frammenti (Svezia, 2007, SVT) (Italia, 2009, Current tv)
MODELLI DI TRANSMEDIALITÀ
COMPLEX
Forma ibrida tra il
franchise e il
portmanteau
(solitamente non
esiste una divisione
netta tra le varie
tipologie)Complex transmediale The Dark Knight (C. Nolan, USA, 2008) The Dark Knight Rises (C. Nolan, USA, 2012)
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