PROTAGONISTI NELLA SCUOLA RESPONSABILI NELLA VITA
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “C. CARMINATI”
Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1° grado
Via Dante 4 – 21015 - LONATE POZZOLO (VA)
Codice Meccanografico VAIC80800X - C.F. 82009120120
Codice Meccanografico VAIC80800X
https://www.ic-lonatepozzolo.edu.it/
PROTAGONISTI NELLA SCUOLA
RESPONSABILI NELLA VITA
PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA
2019-22
Commi 12,13,14,15,16,17 della Legge n.107 del 2015
VARIAZIONE al PTOF per emergenza COVID
a.s. 2020-2021
La presente variazione al Piano Triennale dell’Offerta Formativa, relativo all’Istituto Comprensivo Statale C. Carminati, è stato elaborato dal
Collegio dei Docenti e deliberato sulla base degli “Indirizzi per le attività generali, la gestione e l’organizzazione” dell’Istituto definiti dal Dirigente
Scolastico con proprio atto di indirizzo prot. n°1585;
- il Piano è stato predisposto dopo consultazioni con Enti/realtà del territorio e organismi dei genitori;
- il Piano ha ricevuto parere favorevole del Collegio dei Docenti nella seduta dell’8 ottobre 2020 con delibera n. 11.
- il Piano è stato approvato dal Consiglio d’Istituto nella seduta del 21/10/2020 con delibera n° 42
- il Piano è pubblicato sul sito dell’Istituto e sul Portale Scuola in Chiaro
La sede dell’Istituto Comprensivo “C. Carminati”
La sede della dirigenza e della segreteria dell’Istituto Comprensivo si trova presso la
Scuola Secondaria C. Carminati
Via Dante 4,
Lonate Pozzolo (Varese)
Scuolacarminati@ic-lonatepozzolo.edu.it
tel.0331/ 668162
Dirigente Scolastico
Prof.ssa Maria Pina Cancelliere
dirigente@ic-lonatepozzolo.edu.it
Riceve su appuntamento
Collaboratori del Dirigente
Prof.ssa M. Grazia Cardani (Collaboratore vicario)
Prof.ssa Giusi Blanco (Secondo collaboratore)
vicepreside@ic-lonatepozzolo.edu.it
Direttore dei Servizi Generali Amministrativi
Sig. Onofrio Perini
Orario di ricevimento della segreteria:
lunedì-venerdì: dalle ore 11.00 alle ore 13.00
Su appuntamento attraverso canale telematico (Mail o telefono)
Organigramma
DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Maria Pina Cancelliere
dirigente@ic-lonatepozzolo.edu.it
COLLABORATORI DEL DIRIGENTE
Maria Grazia Cardani
Collaboratore vicario - docente di Inglese scuola secondaria - Plesso Carminati
Giusi Blanco
Docente di Italiano scuola secondaria – Plesso Carminati
vicepreside@ic-lonatepozzolo.edu.it
REFERENTE SCUOLA PRIMARIA
Elena Garti
Docente di scuola primaria - Plesso Volta
REFERENTI DI PLESSO
Plesso Carminati: Giusi Blanco. Docenti di supporto: Cinzia Aspesi, Angela Gigliotti,
Maria Monterosso
Plesso Brusatori: Adele Fuscaldo, Fausta Provazza
Plesso Dante: Barbara Gnan, M. Concetta Conti
Plesso Volta: Claudia Molteni, M. Teresa Raneri, Simona Conti
FUNZIONI STRUMENTALI
Le Funzioni Strumentali sono incarichi specifici assegnati a insegnanti con delibera del Collegio dei
Docenti per la realizzazione e la gestione delle finalità espresse nel Piano Triennale dell’Offerta
Formativa. I docenti incaricati svolgono compiti di supporto, coordinamento delle attività e
raccordo tra docenti. Le figure individuate nel nostro Istituto sono:
FS INTEGRAZIONE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI:
- Disabilità e BES (Bisogni Educativi Speciali): Alice Marongiu
bes@ic-lonatepozzolo.edu.it
- DSA (Disturbi Specifici dell’apprendimento): Milena Gaiera, Carmen Fiorenza
dsa@ic-lonatepozzolo.edu.it
FS INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI: Rita Piazza
alunnistranieri@ic-lonatepozzolo.edu.it
FS TIC: Vittorio Mafrici, Melissa Derisi
assistenza@ic-lonatepozzolo.edu.it
FS VALUTAZIONE/AUTOVALUTAZIONE - PTOF:
- Valutazione/autovalutazione: Fabrizio Salatti, Davide Ieluzzi – Ptof: Marika Cuppari
valutazione@ic-lonatepozzolo.edu.it
FS SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI: referenti di plesso
Il nostro Istituto
SCUOLA PRIMARIA BRUSATORI
Scuola Primaria "Brusatori", Via Sant'Antonino, 1
Frazione S. Antonino – Lonate Pozzolo (Va)
Scuolabrusatori@ic-lonatepozzolo.edu.it
tel.0331/ 660155
L'edificio scolastico risale agli anni Settanta. È circondato da un ampio
giardino che permette attività ludiche all’aperto. Tutte le aule sono
dotate di LIM (lavagna interattiva multimediale).
SCUOLA PRIMARIA DANTE
Scuola Primaria "Dante", via Dante, 1
Scuoladante@ic-lonatepozzolo.edu.it
tel.0331/ 668016
La scuola Primaria “Dante” si trova nel centro urbano di Lonate.
L'edificio scolastico è storico ed è stato ristrutturato a inizio anni 2000.
La costruzione dispone di un grande cortile che permette attività ludiche
all’aperto. Tutte le aule sono dotate di LIM (lavagna interattiva
multimediale).
LA SCUOLA PRIMARIA VOLTA
Scuola Primaria "Volta", Via Volta, 1
Scuolavolta@ic-lonatepozzolo.edu.it
tel.0331/ 669048
La scuola Primaria “Volta” si trova a Lonate, Via Volta, 1.
L'edificio scolastico è stato costruito negli anni Settanta.
La scuola dispone di un giardino che permette attività ludiche all’aperto.
Tutte le aule sono dotate di LIM (lavagna interattiva multimediale).
LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CARMINATI
Scuola Secondaria "C. Carminati, Via Dante, 4
Lonate Pozzolo (Varese)
Scuolacarminati@ic-lonatepozzolo.edu.it
tel.0331/ 668162
La scuola Secondaria “Carminati” si trova nel centro urbano di Lonate
Pozzolo in Via Dante, 4. L'edificio scolastico è stato costruito negli anni
Sessanta. Tutte le aule sono dotate di LIM (lavagna interattiva
multimediale).
Le risorse umane del nostro Istituto
Gli alunni
Scuola Totale Maschi Femmine Stranieri DVA BES/DSA
alunni
Primaria Brusatori 91 43 48 4 4 2/1
Primaria Dante 188 99 89 41 21 3/2
Primaria Volta 215 108 107 24 5 8/1
Secondaria Carminati 303 166 135 44 20 19/24
Il personale ATA
DSGA 1
Assistenti amministrativi 5
Collaboratori scolastici 16
I docenti
Scuola Primaria 59 Sostegno 13 Educatori 8
Scuola Secondaria 50 Sostegno 10 Educatori 5
Variazioni al PTOF per emergenza COVID La situazione contingente ha reso necessarie alcune modifiche al Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019-2022. Tali variazioni riguardano principalmente le aree relative all’edilizia scolastica, l’erogazione dei servizi integrativi, l’organizzazione oraria d’istituto (inerente alla didattica sia a distanza, sia in presenza), le modalità di insegnamento adottate nelle diverse casistiche in risposta a eventuali casi da COVID-19 e l’attivazione dei progetti. Sono state inoltre effettuate delle integrazioni e revisioni al curricolo educativo e delle discipline ed è stato stilato uno specifico patto educativo di corresponsabilità COVID che definisce i ruoli della scuola, degli studenti e delle famiglie nel rispetto delle recenti disposizioni sanitarie. Quest’ultimo documento è consultabile nella “sezione COVID” del sito della scuola. Le strumentazioni tecnologiche saranno utilizzate limitatamente alla disponibilità di classe e comunque nel rispetto delle norme COVID di igienizzazione. Si specifica che le presenti indicazioni possono subire variazioni in base all’evolversi della situazione epidemiologica e alle disposizioni ministeriali e sanitarie in costante aggiornamento. EDILIZIA SCOLASTICA A causa dell’adeguamento alle norme COVID di distanziamento degli alunni alcuni gruppi classe dei plessi Dante, Volta e Brusatori hanno subito uno sdoppiamento con la conseguente necessità di reperire degli spazi aggiuntivi. Sia alla Scuola Primaria che alla Secondaria in diversi casi i laboratori e le aule speciali (ad esempio scienze, arte, tecnologia, lingue, musica, aula video, biblioteca) sono stati riconvertiti in aule scolastiche e non sono più utilizzabili nelle loro funzioni originarie. Al momento non è garantita la presenza della LIM in ogni aula. La mensa del plesso Volta è stata suddivisa in 4 locali destinati ad uso polifunzionale. SERVIZI INTEGRATIVI MENSA Il servizio mensa è attivo alla Scuola Primaria per il tempo pieno. PRE-SCUOLA E POST-SCUOLA Il servizio pre-scuola viene attivato in tutti i plessi mentre il servizio di post-scuola è attivo alla Scuola Primaria per il tempo pieno. TRASPORTO Il servizio trasporto per la Scuola Primaria è attivo solo per il plesso Brusatori. Per la Scuola Secondaria il servizio di sorveglianza degli alunni che usufruiscono del trasporto è attivo sia in ingresso che in uscita. Gli alunni sono sorvegliati da assistenti comunali.
CURRICOLO COVID - PRIMARIA
QUADRO ORARIO SETTIMANALE
TEMPO PROLUNGATO TEMPO PIENO
(25 moduli da 45’ minuti) (34 moduli da 45’ minuti)
Classi 1^,2^, 3^ Classi 4^, 5^ Classi 1^,2^, 3^ Classi 4^, 5^
Italiano 8 7 8 7
Matematica 7 7 7 7
Storia 2 2 2 2
Geografia 2 2 2 2
Scienze, Tecnologia 2 2 2 2
Musica 1 1 1
1
Ed. Immagine (in alternanza 2 2
(in alternanza
ogni 3
ogni 3 settimane)
Ed. Motoria settimane) 1 1
Religione 2 2 2 2
Inglese 1 2 1 2
Attività di / / 6 6
arricchimento
all’offerta formativa
CURRICOLO COVID - SECONDARIA
TEMPO 30 ore
Variazione COVID-19
Italiano
Storia
9
Geografia
Ed. Civica
Compresenza
1
Lettere/Matematica
Scienze Matematiche 6
Inglese 3
Francese 2
Tecnologia 2
Arte e Immagine 2
Educazione Musicale 2
Scienze Motorie 2
Religione 1
TOTALE 30ORGANIZZAZIONE ORARIA D’ISTITUTO – SCUOLA PRIMARIA
QUADRO ORARIO SETTIMANALE PLESSI DANTE E VOLTA
TEMPO PIENO (30 h 30’) e TEMPO PROLUNGATO (20 h)
TEMPO PIENO
TEMPO PIENO giovedì. venerdì
lunedì, martedì, mercoledì TEMPO PROLUNGATO
tutta la settimana
PRIMO INGRESSO classi
08:00 08:00
seconde e quarte
SECONDO INGRESSO classi
08:15 08:15
prime, terze e quinte
8:00-8:45 classi seconde e quarte 8:00-8:45 classi seconde e quarte
PRIMA UNITÀ
8:15-9:00 classi prime, terze e quinte 8:15-9:00 classi prime, terze e quinte
8:45-9:30 classi seconde e quarte 8:45-9:30 classi seconde e quarte
SECONDA UNITÀ
9:00-9:45 classi prime, terze e quinte 9:00-9:45 classi prime, terze e quinte
9:30-9:45 classi seconde e quarte
9:30-9:45 classi seconde e quarte
INTERVALLO 09:45-10:00 classi prime, terze e
09:45-10:00 classi prime, terze e quinte
quinte
9:45-10:30 classi seconde e quarte
9:45-10:30 classi seconde e quarte
TERZA UNITÀ 10:00-10:45 classi prime, terze e
10:00-10:45 classi prime, terze e quinte
quinte
10:30-11:15 classi seconde e quarte
10:30-11:15 classi seconde e quarte
QUARTA UNITÀ 10:45-11:30 classi prime, terze e
10:45-11:30 classi prime, terze e quinte
quinte
11:15-12:00 classi seconde e quarte
11:15-12:00 classi seconde e quarte
QUINTA UNITÀ 11:30-12:15 classi prime, terze e
11:30-12:15 classi prime, terze e quinte
quinte
PRIMA USCITA 12:00 classi seconde
12:00-13:15 classi seconde e quarte e quarte
MENSA
12:15-13:30 classi prime, terze e quinte SECONDA USCITA 12:15 classi
prime, terze e quinte
13:15-14:00 classi seconde e quarte
SESTA UNITÀ
13:30-14:15 classi prime, terze e quinte
14:00-14:45 classi seconde e quarte
SETTIMA UNITÀ
14:15-15:00 classi prime, terze e quinte
14:45-15:30 classi seconde e quarte
OTTAVA UNITÀ
15:00-15:45 classi prime, terze e quinte
PRIMA USCITA 15:30 classi seconde e quarte
SECONDA USCITA 15:45 classi prime, terze e quinteQUADRO ORARIO SETTIMANALE PLESSO BRUSATORI
TEMPO PIENO (30 h 30’)
lunedì, martedì, mercoledì giovedì, venerdì
INGRESSO 08:15 08:15
PRIMA UNITÀ 8:15-9:00 8:15-9:00
SECONDA UNITÀ 9:00-9:45 9:00-9:45
INTERVALLO 09:45-10:00 09:45-10:00
TERZA UNITÀ 10:00-10:45 10:00-10:45
QUARTA UNITÀ 10:45-11:30 10:45-11:30
QUINTA UNITÀ 11:30-12:15 11:30-12:15
MENSA 12:15-13:30 USCITA 12:15
SESTA UNITÀ 13:30-14:15
SETTIMA UNITÀ 14:15-15:00
OTTAVA UNITÀ 15:00-15:45
USCITA 15:45ORGANIZZAZIONE ORARIA D’ISTITUTO – SCUOLA SECONDARIA
L’organizzazione oraria della Scuola Secondaria per l’a.s. 2019/2020 (fino a nuove disposizioni) è
di 30 ore settimanali (tempo normale), così distribuite:
QUADRO ORARIO SETTIMANALE 30 h
(29h10'+50'spagnolo in DAD)
PRIMO INGRESSO classi prime 07:50
SECONDO INGRESSO classi seconde 08:00
TERZO INGRESSO classi terze 08:10
7:50-08:50 classi prime 60
PRIMA UNITA' 8:00-8:50 classi seconde 50
9:10- 8:50 classi terze 40
SECONDA UNITA' 08:50-09:45
1° INTERVALLO 09:45-9:55 10
TERZA UNITA' 9:55-10:50 55
2° INTERVALLO 10:50-11:00 10
QUARTA UNITA' 11:00-11:55 55
3° INTERVALLO 11:55-12:05 10
QUINTA UNITA' 12:05- 13:00 55
13:00-13:40 classi prime 40
SESTA UNITA' 13:00-13:50 classi seconde 50
13:00-14:00 classi terze 60
PRIMA USCITA 13:40
SECONDA USCITA 13:50
TERZA USCITA 14:00MODALITA’ DI INSEGNAMENTO ATTUATE NEI POSSIBILI SCENARI IN RISPOSTA A EVENTUALI CASI COVID-19 Per il dettaglio delle diverse casistiche si rimanda al documento “Gruppo di Lavoro ISS, Ministero della Salute, Ministero dell’Istruzione, INAIL, Fondazione Bruno Kessler, Regione Emilia-Romagna, Regione Veneto. Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell’infanzia. Versione del 28 agosto 2020. Roma: Istituto Superiore di Sanità; 2020. (Rapporto ISS COVID-19 n. 58/2020 Rev.)” (Linee guida_Rapporto ISS COVID 58_2020 Rev 28 agosto) presente nella “sezione COVID” del sito della scuola. Si rimanda, inoltre, al “Regolamento per la gestione della didattica on line per causa di forza maggiore – emergenza COVID 19” presente nella “sezione COVID” del sito della scuola. SCENARIO 1 – CHIUSURA DELLA SCUOLA Qualora si rendesse necessaria una chiusura totale dei plessi o dell’istituto, si ipotizza il ripristino della modalità didattica a distanza. MODALITA’ La modalità online prevede lo svolgimento di attività sia sincrone che asincrone. A discrezione del docente è possibile la registrazione di una videolezione o una sintesi tramite slide affinché la stessa sia disponibile in modalità asincrona agli studenti assenti senza la presenza in video degli alunni. Le attività sincrone vanno utilizzate e programmate con criterio anche al fine di evitare che lo studente passi troppo tempo davanti ad un monitor. Non è, infatti, necessaria l’interazione continua docente/ studente in tutte le ore di servizio. Un esempio di scansione dell’attività potrebbe essere il seguente: Fase 1: (sincrona) condivido un metodo, preparo un lavoro, spiego e indico consegne. Fase 2: (asincrona) lo studente prepara e approfondisce Fase 3: (sincrona) restituzione in classe, ma anche a piccoli gruppi o anche singolarmente con eventuale valutazione. STRUMENTI E SUPPORTI Vengono utilizzati uno o più dei seguenti ambienti già disponibili e già condivisi dai docenti dell’IC “C. Carminati”. Modalità sincrona Cisco Webex: applicativo per comunicazioni in videoconferenza, possibilità di effettuare supporto per singoli (previo accordo col docente) oppure di effettuare lezioni in diretta all’intero gruppo classe. Modalità asincrona e condivisione materiali Registro elettronico: area didattica, annotazioni visibili alla famiglia, agenda, valutazioni, condivisione materiali didattici.
Edmodo: condivisione materiali didattici quali videolezioni registrate, files, video e link di attività
on line; realizzazione di test o esercitazioni con punteggio e verifica automatica dei risultati;
restituzione lavori svolti dagli studenti, possibile condivisione della correzione all’intero gruppo
classe, messaggistica con studenti e genitori.
Schoolwork per le classi che hanno attivato il progetto Apple School.
SCANSIONE ORARIA
SCENARIO 1 – BLOCCO DELLA DIDATTICA IN PRESENZA
In caso di chiusura totale delle attività in presenza e di utilizzo della modalità didattica digitale
integrata, alla Scuola Primaria per la classe prima si prevedono 10 ore settimanali di
didattica in modalità sincrona e asincrona con l'intero gruppo classe e 15 ore settimanali per le
altre classi. Il consiglio di Classe/Interclasse provvederà tempestivamente a organizzare l’orario
interno e comunicarlo alle famiglie tramite registro elettronico.
Per la Scuola Secondaria si ipotizza il mantenimento dell’orario settimanale delle discipline
attualmente in vigore con la seguente scansione oraria:
QUADRO ORARIO SETTIMANALE DIDATTICA A DISTANZA
Scuola Secondaria
PRIMA UNITA’ 08:30-9:10 40
SECONDA UNITA’ 09:10-9:50 40
TERZA UNITA’ 09:50-10:30 40
1° INTERVALLO 10:30-10:45 15
QUARTA UNITA’ 10:45-11:25 40
QUINTA UNITA’ 11:25-12:05 40
SESTA UNITA’ 12:05-12:45 40
SCENARIO 2 – STUDENTE IN QUARANTENA
Laddove un alunno risultasse assente, se la salute glielo consente, potrà tenersi aggiornato sulle
attività didattiche della classe consultando giornalmente il registro elettronico.
Gli alunni si potranno inoltre collegare al proprio account della classe virtuale Edmodo, dove
attivata, (Schoolwork per le classi che hanno attivato il progetto Apple School) per gli
aggiornamenti e per inviare i compiti svolti. Per assenze prolungate sul registro elettronico e sulla
classe virtuale saranno reperibili le indicazioni per le attività da seguire, i compiti e le esercitazioni
da svolgere e, dove possibile, saranno rese disponibili videolezioni e materiali di ripasso che
consentano di restare al passo con l’attività didattica della classe. I docenti si impegnano a
condividere materiale e indicazioni utilizzando gli strumenti previsti per la modalità asincrona di
didattica a distanza previsti dal protocollo DDI.ALTRI SCENARI POSSIBILI Si rimanda ad una attenta valutazione della situazione sanitaria specifica, in base alla normativa a riguardo e ad eventuali indicazione del medico competente e dell’ATS. In caso di quarantena predisposta per l’intera classe si procederà, nei limiti della disponibilità del personale in servizio e delle disposizioni contrattuali, ad attivare percorsi di didattica a distanza con modalità e orari che saranno tempestivamente comunicati (Vedi Protocollo DDI 2020-2021 allegato al PTOF). PARTECIPAZIONE DEI GENITORI AGLI ORGANI COLLEGIALI Per le riunioni dei consigli di classe con i genitori è prevista la modalità online collegandosi all’account Cisco Webex del coordinatore. Per i colloqui individuali i genitori si collegheranno all’account Webex del docente di riferimento seguendo il calendario di prenotazioni predisposto dalla segreteria o concordato tramite diario. Le elezioni dei rappresentanti si svolgeranno in presenza. PROGETTI Di seguito l’elenco dei progetti presenti nel PTOF relativo al triennio 2019/2022. Per ciascuno di essi viene specificata l’attivazione, la possibile sospensione, l’eventuale modifica e la modalità di attuazione relative all’a.s. 2020/2021. Schede progetto Primaria I percorsi di “Cittadinanza attiva” e Responsabilità sociali 1. Progetto “Accoglienza” – Primaria Open Day: nell’a.s. 2020/21 si individueranno modalità che permettano di presentare i plessi ai genitori nel rispetto delle normative vigenti. Accoglienza infanzia: nell’a.s. 2020/21 sarà attuato in subordine all’andamento epidemiologico Accoglienza alunni classe prima: nell’a.s. 2020/21 non è stato possibile coinvolgere gli alunni di classe quinta a causa delle normativa vigente. 2. Progetti Legalità, Prosocialità - Primaria Io sto con la gentilezza: nell’a.s. 2020/21 attuato in tutte le classi. 3. Progetto Cyber-bullismo – Primaria Contro bullismo e cyber-bullismo (classi quarte e quinte): nell’a.s. 2020/21 sarà attuato senza l’intervento degli specialisti. 4. Progetto Volontariato – Primaria Perograno (classi terze): nell’a.s. 2020/2021 verrà attuato nel secondo quadrimestre in subordine all’andamento epidemiologico.
Banco alimentare (classi quarte): nell’a.s. 2020/21 verrà attuata la sola raccolta alimentare Kay-La (classi quinte): nell’a.s. 2020/2021 sarà attuato (nel secondo quadrimestre si valuterà la possibilità dell’intervento degli esperti in base alla situazione epidemiologica). 5. Progetto intergenerazionale – plesso Dante Nell’a.s. 2020/21 non sarà attuato. I percorsi di Internazionalizzazione del curricolo 6. Progetto CLIL – Primaria Nell’a.s. 2020/21 non sarà attuato. I percorsi di Competenza matematica e digitale 7. Progetto Coding e robotica – Primaria Nell’a.s. 2020/2021 verrà attuato nel secondo quadrimestre in subordine all’andamento epidemiologico. I percorsi di Educazione alle forme artistiche 8. Progetto “Spazio alla fantasia ed alla creatività” – Primaria Nell’a.s. 2020/21 sarà attuato senza l’esposizione finale dei manufatti. 9. Progetto Musica – Primaria Nell’a.s. 2020/21 non sarà attuato. I percorsi di Educazione alla salute e al benessere 10. Avviamento allo sport e Giochi sportivi – Primaria Nell’a.s. 2020/21 non sarà attuato. 11. Progetto “Affettività” – Primaria Nell’a.s. 2020/2021 non verrà attuato. I percorsi di Educazione ambientale e conoscenza del territorio 12. Educazione Ambientale – Primaria Un albero per amico (classi prime): nell’a.s. 2020/21 verrà attuato senza uscita sul territorio. Ortobimbi (classe seconde): nell’a.s. 2020/21 verrà attuato previa disponibilità dell’Associazione Anziani e senza contatto diretto con gli alunni. Non rifiuto, io riciclo! (classi terze): nell’a.s. 2020/21 verrà attuato senza uscita sul territorio. Oroblu (classe quarte): nell’a.s. 2020/21 verrà attuato senza uscita sul territorio. Schede progetto Secondaria
I percorsi di “Cittadinanza attiva” e Responsabilità sociali 1. Progetto “Accoglienza” – Secondaria: attuato 2. Progetto “Orientamento” - Secondaria: attuato in modalità mista (in presenza e online) 3. Progetti Legalità, Prosocialità - Secondaria Gentilezza non attuato Consiglio Comunale Ragazzi (CCR): attuato 4. Progetto Cyber-bullismo – Secondaria: attuato nel curricolo di ed. civica 5. Progetto Volontariato – Secondaria: non attuato 6. Progetto “Perograno” – Secondaria: non attuato 7. Progetto “Alunni meritevoli” – Secondaria: attuato I percorsi di Internazionalizzazione del curricolo 8. Progetto CLIL – Secondaria: non attuato 9. Progetto Spagnolo – Secondaria: attuato in modalità DAD in orario pomeridiano 10. Certificazioni linguistiche – Secondaria: attuato in modalità DAD I percorsi di Competenza matematica e digitale 11. Progetto Coding e robotica – Secondaria: non attuato I percorsi di Educazione alle forme artistiche 12. Progetto “Musica e scuola” – Secondaria: non attuato 13. Progetto “A scuola di teatro” – Secondaria: non attuato I percorsi di Educazione alla salute e al benessere 14. Avviamento allo sport e Giochi sportivi – Secondaria: non attuato 15. Educazione alimentare - Secondaria: attuato (in Educazione Civica) 16. Progetto “Primo soccorso” e “Tabagismo” – Secondaria: attuato nel curricolo di scienze 17. Progetto “Affettività” – Secondaria: non attuato I percorsi di Educazione ambientale e conoscenza del territorio 18. Educazione ambientale - Secondaria: attuato (in Educazione Civica) Progetti Proloco: momentaneamente sospesi Visite e viaggi di istruzione: momentaneamente sospesi I percorsi di inclusione 19. Progetto recupero e potenziamento - Secondaria: non attuato
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