POF ANNUALE a.s. 2020-21 - Piano annuale offerta formativa - Istituto Comprensivo Cadoneghe

 
POF ANNUALE a.s. 2020-21 - Piano annuale offerta formativa - Istituto Comprensivo Cadoneghe
a.s. 2020-21

POF ANNUALE
   Piano annuale
  offerta formativa
Calendario scolastico
                                             a.s. 2020-2021

Il calendario scolastico fissa l’inizio e il termine delle lezioni, la sospensione per le vacanze natalizie e
pasquali, anche in riferimento ad eventuali ponti, oltre a quantificare i giorni complessivi di lezione per le
Istituzioni scolastiche del Veneto.
La nostra scuola, per l’anno 2020/2021, adotta il calendario scolastico approvato dalla Giunta della
Regione Veneto:
SCUOLE DEL PRIMO E DEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE
Inizio attività didattica: lunedì 14 settembre 2020.
Festività obbligatorie:
• tutte le domeniche;
• il 1° novembre, solennità di tutti i Santi;
• l'8 dicembre, Immacolata Concezione;
• il 25 dicembre, Natale;
• il 26 dicembre, Santo Stefano;
• il 1° gennaio, Capodanno;
• il 6 gennaio, Epifania;
• il lunedì dopo Pasqua;
• il 25 aprile, anniversario della Liberazione;
• il 1° maggio, festa del Lavoro;
• il 2 giugno, festa nazionale della Repubblica;
• la festa del Santo Patrono.
Sospensione obbligatoria delle lezioni:
• 7 dicembre (ponte Immacolata Concezione);
• dal 24 dicembre 2020 al 6 gennaio 2021 (vacanze natalizie);
• dal 15 al 17 febbraio 2021 (carnevale e Mercoledì delle Ceneri);
• dal 1° aprile al 6 aprile 2021 (vacanze pasquali).
Fine attività didattica: sabato 5 giugno 2021.
SCUOLE DELL'INFANZIA
Inizio attività didattica: lunedì 14 settembre 2020.
Festività obbligatorie: come per le scuole del primo e del secondo ciclo.
Sospensione obbligatoria delle lezioni: come per le scuole del primo e del secondo ciclo.
Fine attività didattica: mercoledì 30 giugno 2021.
Per le scuole del primo e del secondo ciclo di istruzione l’attività didattica inizia lunedì 14 settembre 2020
e termina sabato 5 giugno 2021.
Per le scuole dell’infanzia l’attività didattica inizierà lunedì 14 settembre 2020 e terminerà mercoledì 30
giugno 2021.
La sospensione obbligatoria delle lezioni è la seguente:
• 7 dicembre (ponte Immacolata Concezione);
• dal 24 dicembre 2020 al 6 gennaio 2021 (vacanze natalizie);
• dal 15 al 17 febbraio 2021 (carnevale e Mercoledì delle Ceneri);
• dal 1° aprile al 6 aprile 2021 (vacanze pasquali).
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CADONEGHE

                                 Orari delle attività didattiche
                                 per l’anno scolastico 2020/21

    UFFICI DI SEGRETERIA e DIRIGENZA
                                                                             MEJANIGA
                              CF 80024320287                        Via Conche,1 – CADONEGHE
           PDIC846003@istruzione.it                                   Tel. 049 700660 - 701477
           www.iccadoneghe.edu.it

                Scuole                      indirizzo         Classi    Orari lezioni
                                       MEJANIGA               6
                                      Via Conche, 2                     Da lunedì a venerdì 8,00-16,00
            L’AQUILONE             35010 – Cadoneghe          sezioni   Pre-scuola ore 7,40
 SCUOLA                              Tel. 049 8876377                   Accoglienza ore 8.00-9.00
   dell’                              CASTAGNARA              4         Servizio Mensa
INFANZIA    Il GIRASOLE             Via 1 Maggio, 20          sezioni
                                     Tel. 049 700258

            L’ISOLA DEL               CADONEGHE               3         Mensa e pre- scuola sono servizi a
                                                                        pagamento che vanno richiesti
                                      Via Rigotti 2b                    all’Ufficio Istruzione – Comune di
               TESORO              35010 – Cadoneghe          sezioni   Cadoneghe
                                     Tel 049 8874455

                Scuola            Classi           Orario delle lezioni
            GIULIO ZANON             13        tempo normale 27 ore     Da lunedì a venerdì 8,00-13,00
           MEJANIGA-Piazza         CLASSI      Sez. A/C                 RIENTRO MERCOLEDÌ 14.00-
            Insurrezione,17                                             16.00
                                    5 T.N.
                35010 –                        Tempo pieno 40 ore       Da lunedì a venerdì 8,00 - 16,00
              Cadoneghe             8 T.P.
                                               Sezione B/D
            Tel. 049 700933
               FALCONE
              BORSELLINO             5         Sezione A Tempo          Da lunedì a venerdì 8,00 - 16,00
                                   CLASSI
            BRAGNI Via T.                      pieno 40 ore
            Vecellio,23- 35010
                                     T.P
              –Cadoneghe
 SCUOLA     Tel 049 8874433
PRIMARIA      M. BOSCHETTI           9         Sezione A tempo          Da lunedì a venerdì 8,15 - 13,15
                 ALBERTI           CLASSI      normale 27 ore           RIENTRO MARTEDÌ 14.15-16.15
             CASTAGNARA
                                    4 T.N
           Via 4Novembre, 18                   Sezione B Tempo          Da lunedì a venerdì 8,00 - 16,00
                                    5 T.P
           35010–Cadoneghe                     pieno 40 ore
             Tel. 049 700934
            GALILEO GALILEI          9         Sezione A tempo          Da lunedì a venerdì 8,15 - 13,15
             CADONEGHE             CLASSI      normale 27 ore           RIENTRO MARTEDÌ 14.15-16.15
               via Rigotti,2
                                    3 T.N
                 35010 –                       Sezione B Tempo          Da lunedì a venerdì 8,15 - 16,15
                                    6 T.P
               Cadoneghe                       pieno 40 ore
               049 706504
Per gli alunni del T.N. il giorno del rientro pomeridiano il comune offre, a pagamento, un servizio
di JUNIOR BREAK e la presenza di educatori per la sorveglianza nella pausa pranzo, per le famiglie
che lo richiedono all’Ufficio Istruzione del Comune di Cadoneghe.

Articolazione oraria settimanale - Scuola Primaria

    Tempo Normale
       27 ore                       I       II    III     IV      V
Italiano                        9           8      7       7      7
Inglese                         1           2      3       3      3
Storia e cittadinanza           2           2      2       2      2
Geografia                       1           1      2       2      2
Matematica                      6           6      6       6      6
Scienze                         2           2      1       1      1
Tecnologia                      1           1      1       1      1
Arte e immagine                 1           1      1       1      1
Musica                          1           1      1       1      1
Ed. Fisica                      1           1      1       1      1
IRC                             2           2      2       2      2

                               27           27    27      27     27

       Tempo Pieno
         40 ore                         I    II     III    IV      V
Italiano                        9            9      8      8      8
Inglese                         2            2      3      3      3
Storia e cittadinanza           2            2      2      2      2
Geografia                       1            1      2      2      2
Matematica                      7            7      7      7      7
Scienze                         2            2      2      2      2
Tecnologia                      1            1      1      1      1
Arte e immagine                 2            2      1      1      1
Musica                          1            1      1      1      1
Ed. Fisica                      2            2      2      2      2
IRC                             2            2      2      2      2
Lab                             4            4      4      4      4
Mensa                           5            5      5      5      5
                                40          40     40     40     40
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
                                       DON MILANI

Tempo normale
Lunedì- sabato 8.00-13.00
da lunedì a sabato su sei giorni
7.55               Presenza docenti                ORE SETTIMANALI PER              TN          TP
7.55               ingresso alunni                 DISCIPLINA/ PER                 29+1         36
                                                   CLASSE
8.00- 9.00         Prima ora
9.00-10.00         Seconda ora                     Italiano, storia,              9+1       15
                                                   gegrafia+ cittadinanza
10.00-10.55        Terza ora
                                                   e costituzione
10.55- 11.10       INTERVALLO                      Matematica e scienze           6         9
11.10 – 12.05      Quarta ora                      Tecnologia                     2         2
12.05 – 13. 00     Quinta ora
                                                   Inglese                        3         3
13.00              Uscita alunni
                                                   Seconda lingua                 2         2
                                                   Arte e immagine                2         2
Tempo prolungato
Lunedì-giovedì 8.00-15,40                          Educazione fisica              2         2
Venerdì 8.00-13.00
settimana corta su cinque giorni                   Musica                         2         2
7.55               Presenza docenti                Religione                      1         1
7.55               ingresso alunni
8.00- 9.00         Prima ora
9.00-10.00         Seconda ora
10.00-10.55        Terza ora
10.55- 11.10       INTERVALLO
11.10 – 12.05      Quarta ora
12.05 – 13. 00     Quinta ora
nei giorni da lunedì a giovedì
13-13,45           MENSA
13.45-14,45        Sesta ora
14.45-15.40        Settima ora
15.40              Uscita alunni
Venerdì 8.00-13.00

Le classi del tempo prolungato saranno presenti a scuola per 4/5 sabati per recuperare il tempo
scuola, con attività particolari quali: giornata della sicurezza, giochi sportivi: atletica e corsa
campestre, giornata della musica, feste della scuola. Le date sono comunicate ad ogni inizio anno
scolastico.
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ORGANIGRAMMA E FUNZIONIGRAMMA a.s. 2020/21

AREA DIRIGENZIALE

  Dirigente Scolastico   Petrina Giovanni        dirigente@iccadoneghe.edu.it

  Collaboratore D.S.     Zamboni Cristina      cristina.zamboni@iccadoneghe.edu.it

  Collaboratore D.S.     Giacon Angela          angela.giacon@iccadoneghe.edu.it

COORDINATORI DI PLESSO

  Scuola dell'infanzia   Aquilone               Giacon Angela           0498876377

  Scuola dell'infanzia   Girasole               Nicoletti Nicoletta     049700258

  Scuola dell'infanzia   Isola del Tesoro       Camporese Silvia        0498874455

  Scuola primaria        Boschetti Alberti      Baraldo Roberta         049700934

  Scuola primaria        Falcone Borsellino     Ferreri Rosaria         0498874433

  Scuola primaria        Galilei                Cataldo Silvana         049706504

  Scuola primaria        Zanon                  Tramonte Arianna        049700933

  Scuola secondaria      Don Milani             Zamboni Cristina        0498874417

FUNZIONI STRUMENTALI

  Area 1    Inclusione                       Furian Stefania

  Area 2    orientamento                     Marcato Silvia
  Area 3    tecnologie                       De Stefanis Antonio      Fiorese Luisa
                                             primaria                 secondaria
  Area 4    difficoltà di apprendimento      Pastore Anna             Olivi Sabrina
                                             primaria                 secondaria
  Area 5    valutazione apprendimenti        Rizzato Giulia           Governale Daniela
                                             primaria                 secondaria
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ORGANIGRAMMA E FUNZIONIGRAMMA a.s. 2020/21

AREA GESTIONALE

  Direttore DSGA             Montella Angelo         PDIC846003@istruzione.it   049700660

  Area amministrativa        Giacomazzo Maristella

  Area amministrativa        Salmaso Gabriella

  Area amministrativa        Zamengo Raffaella

  Area amministrativa        Falco Davide

  Area amministrativa        Nalesso Ester

  Area didattica             Lazzarin Mara
  secondaria
  Area didattica             Spezzati Annalisa
  infanzia
  Area didattica             Pagin Rosanna
  primaria

COLLABORATORI SCOLASTICI

 Barison         Erika           CS GALILEI
 Beccaro         Lorena          CS ISOLA DEL TESORO
 Bellato         Graziella       CS ZANON
 Beltramin       Luca            CS DON MILANI
 Benato          Filippo         CS DON MILANI
 Berro           Paola           CS ZANON
 Bertelle        Mariacristina   CS AQUILONE
 Broetto         Antonella       CS ISOLA DEL TESORO
 Celladin        Patrizia        CS ZANON
 Ciobotaru       Maria           CS FALCONE BORSELLINO
 Cirone          Barbara         CS FALCONE BORSELLINO
 Convertini      Maria           CS DON MILANI
 Corradin        Cinzia          CS BOSCHETTI ALBERTI
 D'Angelo        Francesco       CS BOSCHETTI ALBERTI
 Di Filippo      Marianna        CS SEGRETERIA
 Di Mauro        Greta           CS
 Esegio          Donatella       CS DON MILANI
 Favero          Licia           CS BOSCHETTI ALBERTI
 Gastaldello M.Cristina          CS GIRASOLE
 Gerardin        Rosanna         CS GIRASOLE
 Marcassa        Michele         CS DON MILANI
 Pagin           Rosanna         CS AQUILONE
 Panetti         Monica          CS AQUILONE
 Papa            Annalisa        CS AQUILONE
[Digitare qui]

 Pastore         Valentina     CS SEGRETERIA
 Pettenò         Sonia         CS GALILEI
 Pinton          Genny         CS GALILEI
 Ruffato         Lucia         CS DON MILANI
 Ruggiero        Assunta       CS GALILEI
 Saviolo         Daniela       CS FALCONE BORSELLINO

ORGANIGRAMMA E FUNZIONIGRAMMA a.s. 2020/21

AREA EDUCATIVA- DIDATTICA

Collegio dei docenti

SCUOLE DELL’INFANZIA

Aquilone
  BOLDRIN                    GRAZIELLA
  DE MARCHI                  ANNA MARIA
  FASSINA                    ANNAMARIA
  FINOCCHIARO                LAURA
  GIACON                     ANGELA
  GIACON                     LAURA
  MARCHIORI                  PATRIZIA
  MASIERO                    CHIARA
  PELLEGRINI                 LILIANA
  PEZZUOLO                   GIULIA
  SATTANINO                  ANNA
  SCHIAVON                   LIDIA
  STEVANIN                   ROSANNA
  TREVISAN                   GIULIA
  TURATO                     BARBARA
  TURATO                     ROBERTA
  URSO                       ANDREINA
  VIGLIANI                   PAOLA

Girasole
DAL FERRO        BARBARA
FIORANZATO       MARIKA
FRATI            ALESSANDRA
GALANTE          DOMENICA
GIANNETTI        ROSA
NICOLETTI        NICOLETTA
PAGANIN          ELENA
PELLEGRINI       LILIANA
SCREMIN          LUIGINA
VOLPATO          MADDALENA
VOLTAN           FIORENZA

Isola del Tesoro
  BOLDRIN        BARBARA
[Digitare qui]

 CAMPORESE       SILVIA
 CHIAPPINI       CINZIA
 ISCERI          CINZIA
 MARAFIOTI       CRISTINA
 MASIERO         ADRIANA
 PAGLIARO        ANNA ELIA
 PELLEGRINI      LILIANA
 ZAMBON          ILARIA

ASSEGNAZIONE DOCENTI SCUOLE DELL’INFANZIA

ISOLA DEL TESORO
  SEZIONE A     BOLDRIN B.        CAMPORESE    ZAMBON
  SEZIONE B     MASIERO           PAGLIARO
  SEZIONE C     MARAFIOTI         CHIAPPINI

GIRASOLE
 SEZIONE A           VOLPATO      NICOLETTI
 SEZIONE B           GALANTE      DAL FERRO    PAGANIN
 SEZIONE C           GIANNETTI    VOLTAN
 SEZIONE D           SCREMIN      FIORANZATO

AQUILONE
 SEZIONE A           BOLDRIN G.   VIGLIANI     FINOCCHIARO
 SEZIONE B           MARCHIORI    STEVANIN
 SEZIONE C           MASIERO C.   TURATO R.
 SEZIONE D           GIACON       TURATO B.
 SEZIONE E           URSO         SCHIAVON
 SEZIONE F           FASSINA      DE MARCHI

SCUOLE PRIMARIE:

Boschetti Alberti

 ALTICHIERI         CRISTINA
 BARALDO            ROBERTA
 BETTELLA           DANIELA
 BOSCHINI           MICHELA
 CERATO             FRANCESCA
 COGO               RAFFAELLA
 DI STEFANO         SILVIA
 GIANNETTI          TIZIANA
 GIUFFRIDA          DANIELA
 GIULIAN            MONICA
 GUZZARDI           MARIA
 LEVORATO           PAOLA
 MAGAGNOTTI CHIARA
 MARAN              GERMANA
 MICHIELETTO        ELISA
 ORACOLO            SILVANO
[Digitare qui]

 ROSSI           ROBERTA
 SARACINI        ELISA
 SCAFE'          MIRELLA
 ZANIER          CRISTINA
 ZANON           DEBORA
 ZUCCALA'        DANIELA

 1B       MAGAGNOTTI       ORACOLO     GUZZARDI      MICHIELETTO   BARALDO    BETTELLA
 2A       GIULIAN          ORACOLO     COGO          MARAN         BARALDO    GIUFFRIDA
 2B       GIULIAN          ORACOLO     COGO          MARAN         BARALDO
 3A       BOSCHINI         ROSSI       GUZZARDI      MARAN         BARALDO
 3B       BOSCHINI         ROSSI       MICHIELETTO   MARAN         BARALDO
 4A       ZANIER           GIANNETTI   ZANON         MARAN         BARALDO    ALTICHIERI
 4B       ZANIER           GIANNETTI   ZANON         MARAN         BARALDO
 5A       SARACINI         SCAFE’      ZUCCALA’      MARAN         BARALDO
 5B       SARACINI         SCAFE’      ZUCCALA’      MARAN         BARALDO

Falcone Borsellino

 CARAVELLI               MARIA
 CICOLELLA               DELIA
 DI STEFANO              SILVIA
 FALZONE                 ROMINA
 FERRERI                 ROSARIA
 LAZZARI                 STEFANIA
 MARCHETTO               BARBARA
 MORATTI                 PATRIZIA
 MUNARETTO               CHIARA
 SCIACCA                 GIUSEPPINA
 SONNESSA VOLPATO B.FLOR
 VIANELLO                FIORELLA
 ZAMPIEROLLO             LUCIA
 ZECCHIN                 LUCIA

 1A       FERRERI        MARCHETTO     MORATTI       ZAMPIEROLLO
 2A       MUNARETTO      MORATTI       FALZONE       ZAMPIEROLLO   VIANELLO   CARAVELLI
 3A       ZECCHIN        MARCHETTO     CICOLELLA     ZAMPIEROLLO
 4A       SCIACCA        ZECCHIN       CICOLELLA     ZAMPIEROLLO   LAZZARI
 5A       LAZZARI        VIANELLO      MUNARETTO     ZAMPIEROLLO

Galilei

 BARALDO         ROBERTA
 BEVILACQUA SILVIA
 BORTOLATO ANITA
 CALDANO         PALMA ANNA
 CARDIN          LUCIA
 CATALDO         SILVANA
 FIACCADORI ELISA
[Digitare qui]

 GIANNINI        SILVIA
 LEVORATO        PAOLA
 MAIORANA        MICHELINO
 MARANGON ELISA
 MIOZZI          ELIANA
 MONACO          CARLO
 MORRONE         GIORGIO DOMENICO
 NICOLI          STEFANIA
 PARISI          MICHELINA
 PASTORE         ANNA
 PERON           CARLA
 PROFETA         SARA
 SALVATO         ELENA
 SCHIAVON        CRISTINA
 TONELLO         VALENTINA
 ZANARDINI       BARBARA

 1B        GIANNINI       ZANARDINI    MORRONE    LEVORATO     PROFETA      LEVORATO
 2B        PARISI         PERON        CALDANO    SALVATO      MORRONE      LEVORATO
 2D        PARISI         PERON        CALDANO    SALVATO      MORRONE      LEVORATO
 3A        NICOLI         BORTOLATO    SCHIAVON   FIACCADORI   LEVORATO
 3B        NICOLI         BORTOLATO    MONACO     SALVATO      FIACCADORI   BARALDO
 4A        MARANGON       CATALDO      SCHIAVON   LEVORATO     CARDIN
 4B        TONELLO        CATALDO      MONACO     LEVORATO
 5A        PASTORE        BEVILACQUA   MAIORANA   MORRONE      LEVORATO
 5B        PASTORE        BEVILACQUA   MAIORANA   MORRONE      LEVORATO

Zanon

 ABATEGIOVANNI M. ANTONIETTA
 ALBERONI           ANNA
 BEIS               CRISTINA
 BORTOLETTO         NOVELLA
 COSTANZINO         STEFANIA
 DAL FARRA          DEBORAH
 DE STEFANIS        ANTONIO
 D'URSO             DAVIDE GIUSEPPE
 FIACCADORI         ELISA
 FILIPPI            ALICE
 FURIAN             STEFANIA
 GAIANI             MICHELA
 GALLIGIONI         ELISA
 GIUNTA             CARMELA
 GRASSIA            MARIA TERESA
 LEVORATO           PAOLA
 MONACO             DESDEMONA
 MOSCHETTO          MARIA TERESA
[Digitare qui]

 MOTTOLA            DEBORAH
 NICASTRO           MARIANNA
 PASQUALON          SARA
 PUGLIESE           ANTONIETTA
 RANZATO            MARIA ANGELA
 REGAZZO            GIUSEPPINA
 RESCHIGLIAN        ELEONORA
 RIZZATO            GIULIA
 ROMEO              ELENA
 SALVATORE          FRANCESCA
 SPORZON            GIADA
 SUPPRESSA          MARIA LUISA
 TEMPORIN           BENEDETTA
 TOSCANO            ROSANNA
 TRAMONTE           ARIANNA
 VENTURATO          PAOLA
 VERDIGLIONE        LUCIA
 ZAMPIEROLLO        LUCIA

 1A    BEIS            ALBERONI      GIUNTA        GALLIGIONI    LEVORATO
 1B    BEIS            ALBERONI      GIUNTA        FIACCADORI    LEVORATO        GRASSIA
 1D    GALLIGIONI      DE STEFANIS   GIUNTA        FIACCADORI    ZAMPIEROLLO     PASQUALON
 2A    MOSCHETTO       D’URSO        VERDIGLIONE   LEVORATO
 2B    MOSCHETTO       D’URSO        SPORZON       VERDIGLIONE   ZAMPIEROLLO     TEMPORIN
 2D    ROMEO           BORTOLETTO    SPORZON       ZAMPIEROLLO                   TEMPORIN
 3A    REGAZZO         RIZZATO       NICASTRO      LEVORATO
 3B    REGAZZO         RIZZATO       NICASTRO      ZAMPIEROLLO   ABATEGIOVANNI
 3D    FILIPPI         FURIAN        GAIANI        TOSCANO       PUGLIESE
 4A    RANZATO         SALVATORE     TRAMONTE      FIACCADORI    LEVORATO        MOTTOLA
 4B    RANZATO         SALVATORE     TRAMONTE      FIACCADORI    LEVORATO
 5A    VENTURATO       SUPPRESSA     COSTANZINO    FIACCADORI    TOSCANO         MONACO
 5B    VENTURATO       SUPPRESSA     COSTANZINO    FIACCADORI    TOSCANO         MONACO

SCUOLA SECONDARIA (don Milani)

 ARTUSI                      FRANCESCA
 ASTOLFI                     ANNA
 BARICHELLO                  IRENA
 BATTAN                      RACHELE
 BIGHI                       SILVIA
 BORDIN                      FEDERICA
 BUOSO                       ALESSANDRO
 BURLINI                     CLAUDIA
 BUSTREO                     CECILIA
 CALABRIA                    ISABELLA
 CALLEGARO                   GIULIA
 CALZAVARA                   GIUSEPPE
 CAMPORESE                   ELISABETTA
 CAROLI                      MARCO
 CARRARO                     NATALINA
 CHIARELLA                   ELENA
 CHIZZONITI                  MARIA FERNANDA
 CICCARELLI                  M. POMPEA
[Digitare qui]

 CIPRIAN           THOMAS
 CONSOLI           ANNALISA
 CONTINI           FEDERICO
 COSCIA            SARA
 DALL'ACQUA        SILVIA
 DE BERNARDIN      FRANCA
 D'ERRICO          GIUSEPPE
 FABRISSIN         CARLA
 FAILLA            MASSIMILIANO
 FARINA            GIOVANNI BATTISTA
 FAVERO            MARA
 FIORAVANTI        GIANLUCA
 FIORESE           LUISA
 FURLAN            DANIELA
 GIACOMIN          ENRICO
 GIGLIO            LILIANA
 GIUDICA           FEDERICO
 GORASSINI         SIMONA
 GOVERNALE         DANIELA
 GRECO             ALFIO ANTONIO
 GUIDOLIN          ANNALISA
 LAGO              CRISTIANA
 LOMBARDO          ELEONORA
 MADONIA           ANTONINO
 MARCATO           SILVIA
 MARINO            ANTONELLA
 MENEGHETTI        COSTANZA
 MEZZI             FRANCESCA
 MINUZZI BELLON    MARCO
 MOLINARI          ALESSANDRA
 MONACO            GIANNI
 MONTANA           ROSARIO
 OLIVI             SABRINA
 PANSINI           VITO DONATO
 PATTARO           CHIARA
 PEZZANGORA        BRUNO
 PIEMONTESE        FATIMA LUCIA
 PURICELLI         FABIO
 SANTI             ARIANNA
 SATTO             MIRKO
 SCAPIN            LETIZIA
 SINIGAGLIA        STEFANO
 SIRIGNANO         ROSA
 STURLESE          MANUELA
 SUCCI CIMENTINI   ELENA
 TURCATO           ALESSANDRA
 TUSSARDI          CINZIA
 XERRA             ROSARIA
 ZAMBONI           CRISTINA
 ZAMBONI           ERIKA
 ZANANDREA         KATIA
 ZIGNO             CHIARA
 ZURZOLO           MARGHERITA
[Digitare qui]

Assegnazioni cattedre a.s. 2020/21
TEMPO PROLUNGATO a.s. 2020/21
                                                                        matem
                                                                         at. 6
                                                                           +1
                                                             Geogra                       Frances                                             Religio
    cla                                                                 compre                                                                              strumen
               n°                                             fia 1             Ingle        e/                            Tecnologi   Ed.     ne/
   ssi                      Italiano    Compre      Storia                 s.                        Artistica   Musica                                         to       Sostegn
             alunn H                                            +                 se      spagnol                              a     Fisica   Altern
                                6       s. 1 + 1      2                   +1                             2         2                                        musical         o
                i                                            Approf.               3         o                                 2        2       at.
                                        mensa                           mensa                                                                                   e
                                                                1                            2                                                   1
                                                                           +
                                                                        Scienze
                                                                           2

                            BATTA                            FURLA      BURLINI           FIORAV     CARRA       CAMPO     CALZAV    STURL     ZIGNO                     CICCAR
   1A          22                       BATTAN     BATTAN                          XERR
                             N                                 N                            ANTI      RO          RESE      ARA       ESE     BUSTREO                      ELLI
                                                                                    A
                                                                                                                                                            ASTOLFI
                                                                                                                                               ZIGNO
                        SINIGA          SINIGA     SINIGA    CALAB      TURCA             FIORAV     CARRA       CAMPO     CALZAV    STURL                  (pianof)
   2A          19                                                                  XERR                                                       CHIAREL
                         GLIA            GLIA       GLIA      RIA         TO                ANTI      RO          RESE      ARA       ESE                   D’ERRIC
                                                                                    A                                                            LA
                                                                                                                                                             O (viol)
                                                                                                                                                            ASTOLFI
                                                                                                                                                            (pianof)
                       CALABR           CALABR     CALABR               ZAMB       XERR   FIORAV     CARRA       CAMPO     CALZAV    STURL     ZIGNO        GIACO
   3A          20                                            CALAB
                         IA               IA         IA                  ONI        A       ANTI      RO          RESE      ARA       ESE     BUSTREO        MIN (fl)
                                                              RIA
                                                                                                                                                            PURICEL
                                                                                                                                                             LI (chit)

                                                                                                                                                         GIACOMIN
                                                                                                                                                             (fl)
                                                                                                                                                        PURICELLI(ch
                                                                                                                                          ZIGNO
  1C                                                                                 FIORAVA       GIGLI                 BORDI   SCAPI                        it)
          23        OLIVI       OLIVI      OLIVI   MARCATO FIORESE                                           SATTO                       CHIARELL                        CIPRIAN
  mus                                                                                   NTI         O                      N       N                      ASTOLFI
                                                                                                                                             A
                                                                                                                                                          (pianof)
                                                                                                                                                         D’ERRICO
                                                                                                                                                            (viol)
                                                                                                                                                         D’ERRICO        ZAMBO
                                                                                                                                          ZIGNO
                                                                          TUSSAR     FIORAVA       GIGLI                 BORDI   SCAPI                      (viol)          NI
  2C      21                                                 ZAMBONI                                       PIEMONTESE                    CHIARELL
                    FURLAN FURLAN FURLAN            FURLAN                  DI          NTI         O                      N       N                     GIACOMIN        ERIKA
                                                                                                                                             A
                                                                                                                                                             (fl)          10h
                                                                                                                                                          ASTOLFI
                                                                          TUSSAR                                         BORDI   SCAPI    ZIGNO           (pianof)
  3C      21        LAGO       LAGO       LAGO       LAGO     FIORESE                 SANTI     GIGLIO       SATTO
                                                                            DI                                             N       N     BUSTREO         PURICELLI
                                                                                                                                                           (chit)

                                                                                                                                                 ZIGN
                                                                                    ZANAND     CHIARE       PATTA    PIEMONT     BORD    SCAP      O                     MADO
  1E    23      MONACO          MONACO             LAGO       LAGO       FAVERO
                                                                                      REA       LLA          RO         ESE       IN      IN     BUSTR                    NIA
                                                                                                                                                  EO
                                                                                                                                                 ZIGN       D’ERRIC
                DALL’ACQU DALL’ACQU DALL’ACQU DALL’ACQU        ZANAND                          CHIARE       CARRA    PIEMONT     BORD    SCAP      O        O (viol)
  2E    22                                              FAVERO                                                                                                           CAROLI
                    A         A         A         A              REA                            LLA          RO         ESE       IN      IN     BUSTR      PURICEL
                                                                                                                                                  EO        LI (chit)
                                                                                                                                                            GIACO
                                                                                                                                                                         BUSTRE
                                                                                                                                                 ZIGN       MIN (fl)
                                                                                                                                                                           O
                    DE        DE       DE        DE     TURCAT                      ZANAND     CHIARE       CARRA    PIEMONT     BORD    SCAP      O        D’ERRIC
  3E    18                                                                                                                                                                 4h
                BERNARDIN BERNARDIN BERNARDIN BERNARDIN   O                           REA       LLA          RO         ESE       IN      IN     BUSTR      O (viol)
                                                                                                                                                                         PANSINI
                                                                                                                                                  EO        PURICEL
                                                                                                                                                                           7h
                                                                                                                                                            LI (chit)

SOSTEGNO

       Finocchiaro                           Laura                                Infanzia                  Aquilone                          Sez. A-C

       Trevisan                              Giulia                               Infanzia                  Aquilone                          Sez. C

       Zambon                                Ilaria                               Infanzia                  Isola del Tesoro                  Sez. A

       Altichieri                            Cristina                             Primaria                  Boschetti Alberti                 4A

       Giuffrida                             Daniela                              Primaria                  Boschetti Alberti                 2A

       Caravelli                             Maria                                Primaria                 Falcone Borsellino                 2A

       Cardin                                Giovanna                             Primaria                  Galilei                           4A
[Digitare qui]

   Profeta            Sara               Primaria     Galilei      1B

   Abategiovanni      Maria Antonietta   Primaria     Zanon        3B

   Grassia            Maria Teresa       Primaria     Zanon        1B

   Monaco             Desdemona          Primaria     Zanon        5A–5B

   Mottola            Deborah            Primaria     Zanon        4A

   Pasqualon          Sara               Primaria     Zanon        1D

   Pugliese           Antonietta         Primaria     Zanon        3D

   Temporin           Benedetta          Primaria     Zanon        2B–2D

   Verdiglione        Lucia              Primaria     Zanon        2A

   Bighi              Silvia             Secondaria   Don Milani   1G

   Buoso              Alessandro         Secondaria   Don Milani   1H

   Bustreo            Cecilia            Secondaria   Don Milani   3E

   Callegaro          Giulia             Secondaria   Don Milani   3B

   Caroli             Marco              Secondaria   Don Milani   2E

   Ciccarelli         Maria              Secondaria   Don Milani   1A

   Ciprian            Thomas             Secondaria   Don Milani   1C

   Madonia            Antonino           Secondaria   Don Milani   1E

   Minuzzi            Marco              Secondaria   Don Milani   1B-3F

   Pansini            Vito               Secondaria   Don Milani   3D–3E

   Pezzangora         Bruno              Secondaria   Don Milani   1F

   Succi Cimentini    Elena              Secondaria   Don Milani   1D

   Zamboni            Erika              Secondaria   Don Milani   2C–2G

Commissioni e gruppi di lavoro

1) INCLUSIONE
2) ORIENTAMENTO E CONTINUITÀ
3) TECNOLOGIE
4) DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO
5) STRANIERI E NOMADI
6) VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI
7) AGGIORNAMENTO POF
8) ELABORAZIONE RAV
[Digitare qui]

9) BIBLIOTECA
10) LINGUE STRANIERE
11) CITTADINANZA E COSTITUZIONE
12) ATTIVITÀ SPORTIVE
13) MUSICA SCUOLA PRIMARIA
14) ORARI SCOLASTICI
15) SICUREZZA
16) MENSA
17) REFERENTI COVID

                      COMMISSIONI E GRUPPI DI LAVORO
  1                               1- OLTRE L’APPARENZA
         DON       ZANON        FALCON      ALBERTI      GALIL    AQUILON      GIRASOL      ISOLA
        MILANI                     E                       EI         E           E         DEL T.
       Ciccarel    Tempori      Caravell    Altichie     Nicoli    Vigliani    Scremin      Masier
           li         n            i            ri                                            o

  2                      2 - ORIENTAMENTO e CONTINUITÀ
        DON     ZANON FALCON               ALBERT      GALILEI     AQUILO GIRASOL           ISOLA
       MILANI            E                    I                      NE       E             DEL T.
       Chizzoni Albero Ferreri             Zuccal      Zanardi    Schiavon Giannet         Chiappi
          ti      ni                         à           ni                   ti              ni
        Xerra

  3                                       3 - TECNOLOGIE
        DON       ZANON       FALCONE      ALBERTI      GALILEI    AQUILONE GIRASOLE          ISOLA
       MILANI                                                                                 DEL T.
       Fiorese      De         Falzone     Saracini Monaco         Marchiori      Scremin     Boldrin
                  Stefanis                                                                      B.

  4                      4 - DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO
        DON       ZANO       FALCON       ALBERTI       GALILE    AQUILON      GIRASOL      ISOLA
        MILA        N           E                         I          E            E         DEL T.
         NI
        Olivi                Zecchin     Magagnot       Pastor    Turato B.    Fioranzat    Pagliar
                                            ti            e                        o          o

  5                              5 - STRANIERI E NOMADI
        DON        ZANON       FALCONE      ALBER       GALILEI   AQUILON      GIRASOL      ISOLA
       MILANI                                 TI                      E           E         DEL T.
       Chizzoni    Ranzat      Marchett     Rossi       Catald     Fassina     Volpato      Masier
          ti         o            o           R.          o                                  o A.
[Digitare qui]

  6                           6- VALUTAZIONE apprendimenti
         DON         ZANON        FALCO      ALBER      GALILEI      AQUILO      GIRASO        ISOLA
        MILANI                      NE         TI                      NE           LE         DEL T.
        Guidoli     Regazzo      Sciacca     Zanier     Fiaccad      Schiavo     Volpato      Chiappi
          n         Moschet                                ori          n                        ni
                       to
                      Beis
  7                               7-AGGIORNAMENTO POF
            Zamboni, Tramonte, Ferreri, Baraldo, Cataldo, Giacon A.,
                                 Camporese
  8                                 8 -ELABORAZIONE RAV
                             Guidolin, Governale, Rizzato, Zamboni

                                            9- BIBLIOTECA
    DON          ZANO        FALCONE     ALBERTI       GALILEI      AQUILON       GIRASOL       ISOLA
   MILAN           N                                                   E             E          DEL T.
      I
   Battan         Beis       Munarett    Boschin      Marango        Giacon       Nicoletti     Pagliar
                                o           i            n                                        o
                                    10- LINGUE STRANIERE
        DON         ZANON       FALCONE       ALBER       GALILEI     AQUILON      GIRASOL       ISOLA
       MILANI                                   TI                       E            E          DEL T.
        Xerra      Fiaccado     Munarett      Maran      Fiaccado       Urso                    Chiappi
                                                                                                  ni
      Fioravan         ri          o                         ri
          ti
                            11- CITTADINANZA E COSTITUZIONE
     DON           ZANON        FALCON       ALBERTI     GALILEI     AQUILON     GIRASOL        ISOLA
    MILANI                          E                                    E          E           DEL T.
   Monaco         Moschett       Cicolell    Giannet     Caldan      Stevanin    Paganin       Chiappi
   Sinigagli          o             a           ti         o                                      ni
       a          Tramonte
                                    12- ATTIVITÀ SPORTIVE
    DON          ZANON        FALCONE       ALBERT      GALILEI     AQUILON      GIRASOL        ISOLA
   MILANI                                      I                        E           E           DEL T.
   Scapi         Galligion    Marchett      Scafè      Giannin       Vigliani     Voltan       Marafiot
     n               i           o                        i                                        i

                                            13 - MUSICA
        DON        ZANON      FALCONE    ALBERTI       GALILEI     AQUILONE     GIRASOLE      ISOLA
       MILANI                                                                                 DEL T.
                   D’Urso     Vianello      Cogo   Bevilacqua
[Digitare qui]

                                  14 - ORARI SCOLASTICI
     DON          ZANON       FALCONE        ALBERTI       GALILEI      AQUILONE     GIRASOLE     ISOLA
    MILANI                                                                                        DEL T.
    Burlini        Filippi     Ferreri      Zuccalà       Zanardini
    Favero       Tramonte     Falzone       Oracolo        Tonello
                   Furian     Altichieri    Altichieri    Altichieri
                    (sos)       (sos)         (sos)         (sos)

                                           15 - SICUREZZA
       DON          ZANON      FALCONE      ALBERTI      GALILEI    AQUILONE       GIRASOLE    ISOLA DEL
      MILANI                                                                                       T.
      Lago        Suppressa    Vianello     Oracolo      Tonello     Turato B.     Galante     Masiero A.

                                            16 - MENSA
      DON         ZANON       FALCONE       ALBERTI       GALILEI      AQUILONE     GIRASOLE     ISOLA
     MILANI                                                                                      DEL T.
    Calabria     Costanzino    Lazzari      Giannetti    Giannini       Masiero      Volpato    Marafioti
                                               T.                         C.

                                   17 - REFERENTI COVID
      DON          ZANON      FALCONE       ALBERTI      GALILEI     AQUILONE      GIRASOLE    ISOLA DEL
     MILANI                                                                                        T.
     Lago        Temporin      Zecchin      Oracolo      Giannini      Turato B.    Galante    Masiero A.
                 Moschetto
[Digitare qui]

ORGANIGRAMMA E FUNZIONIGRAMMA a.s. 2020/21

AREA COLLEGIALE

CONSIGLIO DI ISTITUTO TRIENNIO 2020/2023 - elezioni del 29/30 novembre 2020

  Petrina Giovanni      Dirigente Scolastico
  Xerra Rosaria         Docente
  Marino Antonella      Docente
  Costanzino Stefania   Docente
  Beis Cristina         Docente
  Olivi Sabrina         Docente
  Sciacca Giuseppina    Docente
  Saracini Elisa        Docente
  Turato Barbara        Docente
  De Campo Giulia       Genitore               Vicepresidente
  Zanetto Cristina      Genitore
  Caldiera Giulia       Genitore
  Orlandi Marco         Genitore               Presidente
  Rebellato Laura       Genitore
  Facco Luigina         Genitore
  Marcante Erika        Genitore
  Pasqualotto Nicola    Genitore
  Benato Filippo        ATA

GIUNTA ESECUTIVA

  Petrina Giovanni      Dirigente Scolastico
  Costanzino Stefania   Docente
  Marcante Erika        Genitore
  Pasqualotto Nicola    Genitore
  Montella Angelo       Direttore SGA

SCUOLE DELL’INFANZIA

CONSIGLI DI INTERSEZIONE

   Scuola Infanzia “L’AQUILONE “

   SEZ.A     Signora ZAMPIERON BARBARA Soccal

   SEZ.B     Signora PONTARIN ELENA Toniolo

   SEZ.C     Signora ESPOSITO CAROL Saccone

   SEZ.D     Signora CARRIERO MICHELA Longhin

   SEZ.E     Signora GIANNUZZI ILEANA Marinaro
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   SEZ.F     Signora MARIALISA D’URSO Biandolino

   Scuola Infanzia “IL GIRASOLE “

   SEZ.A     Signora TONIOLO STEFANIA Esposito

   SEZ.B     Signora GRILLO SABINA Meneghini

   SEZ.C     Signora MARANGONI CONSUELO Pigozzi

   SEZ.D     Signora PIGAIANI MARIA ELENA Bianchi

   Scuola Infanzia “ L’ISOLA DEL TESORO “

   SEZ.A     Sig. SELVATICO TOMMASO

   SEZ.B     Signora DALLAGA’ ALICE Torosani

   SEZ.C     Signora MIOZZO FIORELLA Carrara

                                                    5

                                                    4

SCUOLE PRIMARIE

CONSIGLI DI INTERCLASSE

  “FALCONE BORSELLINO”:
  CL.1^A – CAVINATO LAURA GOTTARDO
  CL.2^A – FURNO’ ELISABETTA CORRA’
  CL.3^A – GASPARELLO BARBARA ROSSETTO
  CL.4^A – ZULIAN LISA PINTON
  CL.5^A – CARMINATO ELISA COSTA            .

                                                -

                                                        0

                                                        0
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  “ZANON”:
  CL.1^A – SILVIA DALLOLI CASUTTI
  CL.3^B – TONIOLO ELISA VESCO
  CL.2^A – REBELLATO LAURA CASELLI
  CL.4^B – MORRA VALENTINA FREGOLENT
  CL.3^A – SARTORI SILVIA PEGORARO
  CL.5^B – FRISON ALESSIA GIUFFRIDA
  CL.4^A – TITEI VIRGINIA AMISTA’
  CL.1^D – ZAGO ENRICA PEGORARO
  CL.5^A – DIANA REGINAMARIA SERRA
  CL.2^D – PEGORARO ALESSIA LAZZARO
  CL.1^B – LISELLA ANNARITA BARRO
  CL.3^D – FANTIN MASSIMO
  CL.2^B – MARCANTE ERIKA BENETELLO

                                                                      -

                                                                          1

                                                                          9

  “M.B.ALBERTI”:
  CL.2^A – BECCARO MATTEO
  CL.1^B – FIORESE LUCIA MARCATO GUIMARAES
  CL.3^A – CALDIERA GIULIA BETTIN
  CL.2^B – LOMBARDO MARIA D’ALPA
  CL.4^A – FIORESE LUCIA MARCATO GUIMARAES
  CL.3^B – MURACA FRANCESCO
  CL.5^A – BERTONCELLO FEDERICA ELARDO
  CL.4^B – CAPUZZO STEFANIA COSTINITI
  CL.5^B – CAZZATO CLAUDIA RATTA

   “G. GALILEI”:
   CL.3^A – DE CAMPO GIULIA MIGLI
   CL.1^B – ZANDARIN LUCIA SAVIO
   CL.4^A – DOVICO LUCIA MANO
   CL.2^B – PILAN ISABELLA MAZZARELLO
   CL.5^A – PIZZOCCHERO SILVIA GAETANI
   CL.3^B – FAVARETTO LAURA ANTONELLO
   CL.2^D– RUZZON FILIPPO
   CL.4^B – PINZERATO LUCA
   CL.5^B – BELLON LAURA DEGLI AGOSTINI

SCUOLA SECONDARIA

COORDINATORI DI CLASSE

  classe     coordinatore   verbalizzante   verbalizzante supplente

    1A       BATTAN         CICCARELLI       FIORAVANTI

    2A       TURCATO        CARRARO          FIORAVANTI
[Digitare qui]

    3A       CALABRIA          XERRA        ZAMBONI

    1B       CONTINI           GORASSINI    SIRIGNANO

    2B       BURLINI           TUSSARDI     BORDIN

    3B       MARCATO           CALLEGARO    BORDIN

    1C       FIORESE           CIPRIAN      SATTO

    2C       FURLAN            ZAMBONI E.     GIGLIO

    3C       LAGO              SCAPIN         GIGLIO

    1D       GUIDOLIN          SUCCI          CALZAVARA

    2D       MONACO            CAMPORESE    FARINA

    3D       BATTAN            PANSINI        CALZAVARA

    1E       FAVERO            MADONIA        CHIARELLA

    2E       DALL’ACQUA        CAROLI         CHIARELLA

    3E       DE BERNARDIN      ZANANDREA    BUSTREO

    1F       ZURZOLO           PEZZANGORA     PIEMONTESE

    2F       SINIGAGLIA        MINUZZI      STURLESE

    3F       GIUDICA           ARTUSI       STURLESE

    1G       OLIVI             BIGHI          GRECO

    2G       GOVERNALE         FABRISSIN      PATTARO

    3G       CHIZZONITI        MARINO       SANTI

    1H       BARICHELLO        BUOSO        SIRIGNANO

RAPPRESENTANTI DI CLASSE

   CL.1^A        Mazzarolo Sara PETRANZAN

                 Sambugaro Andrea SAMBUGARO

                 ====

                 ====

   CL.1^B        Talpo Andrea TALPO
[Digitare qui]

                 Costantin Emanuela BERTON

                 Coppo Andrea COPPO

                 Scabello Silvia BISANZON

   CL.1^C        Da Rin Fioretto Vera PASQUALOTTO

                 Michelon Laura MUNARO

                 Piubello Marta DE ZAN

                 Mirandola Ingrid Johanna BELTRAME

   CL.1^D        Ranzato Sara PASQUALOTTO

                 Spezzati Monica POZZOBON

                 ====

                 ====

   CL.1^E        Ravazzolo Martina PASQUALATO

                 Pagnin Giuliana RAMPAZZO

                 Gambini Paola BARBINI

                 Condrache Violeta Maricela IVAN

   CL.1^F        Valcavi Sara MALIN

                 Silvestrini Michele PERUGINI

                 Popescu Daniela Ionela POPA

                 Bortoletto Chiara PERON

   CL.1^G        Busatta Cristiana ESPOSITO

                 Rinaldi Luca RINALDI

                 ====

                 ====

   CL.1^H        Poletto Enrico POLETTO

                 Rossetto Nicoletta BASSOTTO
[Digitare qui]

                 ====

                 ====

   CL.2^A        Zuccalà Maria Grazia COSTANTINI

                 Galtarossa Giorgia ORLANDI

                 Bettella Ombretta PESCAROLO

                 ====

   CL.2^B        Bilato Isabella PIRAZZO

                 De Dea Cristina OLIVOTTO

                 Nardin Michele GOTTARDO

                 Bonomo Marzia CARRARO

   CL.2^C        Viola Valentina PARALOVO

                 Melato Giuseppe MELATO

                 Pintonato Francesca CHIARANDINI

                 Fabris Cinzia MAZZUCATO

   CL.2^D        Scandaletti Wanny SCANDALETTI

                 Crivellaro Monica ZARAMELLA

                 ====

                 ====

   CL.2^E        Baesso Silvia MAZZARO

                 Ruzza Ilaria RUZZA BEDIN

                 Alfarano Carlo ALFARANO

                 ====

   CL.2^F        Seguro Federica PITTERI

                 Beccaro Germano BECCARO

                 ====
[Digitare qui]

                 ====

   CL.2^G        Gobbo Elisa FAULIRI

                 Griggio Carlo Alberto GRIGGIO

                 Gigli Alessandro GIGLI

                 Zanella Roberta BOLDRIN

   CL.3^A        Beccaro Silvia CONTIN

                 Bertaggia Elena SARTI

                 Di Marco Manuela CATALANO

                 ====

   CL.3^B        Pagnin Luisa ZENEROLA

                 Walker Ester SPECCHI

                 ====

                 ====

   CL.3^C        Caputo Denise DE GIUSEPPE

                 Staver Lucia STAVER

                 ====

   CL.3^D        Gola Eleonora FERRARO GOLA

                 Magarotto Catia MENIN

                 ====

                 ====

   CL.3^E        Biondo Giuseppe BIONDO

                 Baldan Alessandra BERTOTTI

                 Breda Tatiana VISENTINI

                 ====
[Digitare qui]

   CL.3^F        Brentan Elisa TOGNAZZO

                 Liddeo Marzia RODELLA

                 ====

                 ====

   CL.3^G        Toniolo Stefania ESPOSITO

                 Verdiglione Rina COMITO

                 ====

                 ====

                                             U
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                       AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

                                     a.s. 2020/21

      PROGETTO            PLESSO                           ABSTRACT PROGETTO

     PAGLIETTO                               FAR SPERIMENTARE IL CONTATTO CON LA SEMINA,
  CONTADINO TRA      L'ISOLA DEL TESORO      LA CRESCITA E LA CURA DEL CICLO DELLE PIANTE
  ORTO E GIARDINO
                                             COSTRUZIONE DI UNA RETE DI CONOSCENZE E
                                             RELAZIONI, AQUISIZIONE DI CONTENUTI
    "ORTO A CIELO                            APPARTENENTI AD UN AMBITO PLURIDISCIPLINARE,
                       GIULIO ZANON          STUDIATO PER VALORIZZARE L'ORTO INTESO COME:
       APERTO"
                                             LABORATORIO DIDATTICO SCOLASTICO, SUL
                                             TERRITORIO IN PEER TUTORING.
                                             PERCORSO PER EDUCARE ALLA CURA E ALLA
                                             MANUTENZIONE DEGLI SPAZI VERDI ESTERNI ALLA
                                             SCUOLA, OCCASIONE PER MATURARE UN
       "ADOTTA
                       GIULIO ZANON          ATTEGGIAMENTO POSITIVO E PARTECIPATO NEI
      UN'AIUOLA"
                                             CONFRONTI DELL'AMBIENTE NATURALE IN CUI SI VIVE
                                             E SVILUPPARE LA PARTECIPAZIONE AL LAVORO DI
                                             GRUPPO.
                                             IL PERCORSO SI ATTUA IN DUE MOMENTI:
                                             PRIMA FASE (NOVEMBRE-GENNAIO) PREVEDE LA
                                             PROPOSTA DI ESERCIZI RITMICI,ATTIVITÀ DI BODY
                                             PERCUSSION, UTILIZZO DI STRUMENTI COSTRUITI DAI
                                             BAMBINI CON MATERIALI DIVERSI SI CONCLUDE
                                             CON UNA LEZIONE APERTA
                                             VIDEOREGISTRAZIONERIVOLTA AI GENITORI DEGLI
                                             ALUNNI, CONSIDERATA L'EMERGENZA SANITARIA
                       M. BOSCHETTI          CHE NON PREVEDE L'INCONTRO IN PRESENZA.
                       ALBERTI,GIULIO        SECONDA FASE (FEBBRAIO-GIUGNO) VENGONO
      "A RITMO DI
                      ZANON,GALILEO          AFFRONTATI: - LA PROPEDEUTICA MUSICALE,LA
        MUSICA"
                      GALILEI,FALCONE        RITMICA CORPOREA E L'ESPLORAZIONE DEGLI
                        BORSELLINO           STRUMENTI IDIOFONI NELLE CLASSI DEL PRIMO
                                             CICLO; - L'ASCOLTO ATTIVO ATTRAVERSO IL
                                             MOVIMENTO, IL GIOCO LA PSICOMOTRICITÀ -
                                             ATTIVITÀ PER MIGLIORARE LA CONSAPEVOLEZZA
                                             CORPOREA - LETTURA DI PARTITURE FORMALI ED
                                             INFORMALI. - PRIMI ELEMENTI DI NOTAZIONE
                                             MUSICALE A CONCLUSIONE DI QUESTO PERCORSO
                                             É PREVISTO UN EVENTUALE SAGGIO FINALE A CUI
                                             PARTECIPANO I GENITORI DEGLI ALUNNI.
                                             NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA,FARE MUSICA
                                             SVILUPPA NEI BAMBINI LA CAPACITÀ DI ASCOLTO E
  A SUON DI MUSICA      L'AQUILONE           DI APPRENDIMENTO MUSICALE ATTRAVERSO
                                             L'ESECUZIONE DI MOVIMENTI NATURALI E SEQUENZE
                                             MOTORIE
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                                                NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA LA LAVORAZIONE
                                                CON L'ARGILLA ASSUME MOLTA IMPORTANZA
                                                PERCHÉ STIMOLA IL FARE CON LE MANI, IN
                                                AUTONOMIA, RENDENDO I BAMBINI PIÚ SICURI
                                                NELL'AGIRE, IN UN CLIMA DI CONFRONTO DOVE
                                                RACCONTARE QUELLO CHE SI VUOLE REALIZZARE E
 CON LE MANI CREA           L'AQUILONE
                                                IL PROCEDERE,PORTA AD ARRICCHIRE LE
                                                RELAZIONI,IL LINGUAGGIO E IL VOCABOLARIO.
                                                INOLTRE LA REALIZZAZIONE DI UN MANUFATTO
                                                CONTRIBUISCE AD ACCRESCERE L'AUTOSTIMA
                                                NELLA CONSAPEVOLEZZA DI AVER REALIZZATO
                                                QUALCOSA DI UNICO E DI SIGNIFICATIVO.
                                                "INFANZIATTIVA" È UN PROGETTO DI EDUCAZIONE
                                                MOTORIA E COGNITIVA SPECIFICO PER LE SCUOLE
                                                DELL'INFANZIA CHE HA COME FINE PRINCIPALE
       MOTORIA                                  QUELLO DI COADIUVARE ALLA FORMAZIONE E
    "INFANZIATTIVA                              ALL'EDUCAZIONE DEL BAMBINO ALL'INTERNO
                         L'ISOLA DEL TESORO
      GIOCARE IN                                DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA, AL FINE DI CREARE
     MOVIMENTO"                                 BASI SOLIDE PER UNA CRESCITA ARMONICA, DAL
                                                PUNTO DI VISTA FISICO, PSICHICO, SOCIALE ED
                                                EMOZIONALE, E DI EDUCARE IL BAMBINO AD UNO
                                                STILE DI VITA SANO E ATTIVO.
                                                IL PROGETTO COMPRENDE 3 FASI: - SCREENING
                                                MEDIANTE BATTERIA DI TEST SPECIFICI ESEGUITO
                                                DALLE INSEGNANTI DI SEZIONE SU TUTTI I BAMBINI DI
                                                CINQUE ANNI
                                                - ATTIVAZIONE DI PERCORSI DIDATTICI DI
      IMPARO AD                                 POTENZIAMENTO RIVOLTI A BAMBINI SUDDIVISI PER
                             INFANZIA
       IMPARARE                                 CLASSE O GRUPPI EPIDEMIOLOGICI, NEI MESI DA
                                                GENNAIO AD APRILE - SCREENING DI
                                                CONTROLLO E VALUTAZIONE CON LE FAMIGLIE
                                                DEGLI ALUNNI CHE PERMANGONO IN DIFFICOLTÀ;
                                                EVENTUALE INVIO AI SERVIZI, PER INTERVENTO
                                                DIAGNOSTICO
                                                IL PROGETTO DI CERAMICA NELLA SCUOLA
                                                DELL'INFANZIA NASCE PER FAVORIRE UNA DELLE PIÚ
                                                IMPORTANTI ESPERIENZE CREATIVE DEL BAMBINO
                                                ATTRAVESO IL TATTO E LA MANIPOLAZIONE. INFATTI I
                                                BAMBINI POSSONO TOCCARE,GRAFFIARE,BATTERE,
    TOCCARE LA                                  BUCARE, MANIPOLARE,ESPLORARE, CONDIVIDERE
    TERRA, PRIME                                LE SCOPERTE INVENTARE NUOVE SOLUZIONI,
                            IL GIRASOLE
    TECNICHE DI                                 GUARDARE MEGLIO E LASCIARSI SORPRENDERE.
   MANIPOLAZIONE                                PROVARTE IL PIACERE DI FARE DA SOLI, DI
                                                CIMENTARSI IN QUALCOSA DI NUOVO, MA CON
                                                TEMPI LENTI, CHE SOSTENGONO LA RIFLESSIONE, LA
                                                CURIOSITÀ, IL SENSO DELLA MERAVIGLIA. CI SI
                                                SPORCA UN PÓ DI TERRA FINISCE ANCHE SOTTO LE
                                                UNGHIE.
                                                IL PROGETTO È DESTINATO AI BAMBINI DI CINQUE
                                                ANNI CHE MANIFESTANO DIFFICOLTÀ E/O
       PROGETTO                                 INCEDRTEZZE MARCATE A LIVELLO DI
     INTERCULTURA                               COMPRENSIONE E/O PRODUZIONE NELLA LINGUA
       "SUPPORTO                                ITALIANA (vedere scheda di rilevazione dei bisogni
                       PLESSI SCUOLA INFANZIA
   LINGUISTICO PER                              linguistici di ciascun plesso) - SVILUPPARE LA
  BAMBINI STRANIERI"                            CAPACITÀ DI ASCOLTO, COMPRENSIONE E
    S.O.S. ITALIANO                             PRODUZIONE DELL'ITALIANO ORALE PER
                                                COMUNICARE E AGIRE NELLE SITUAZIONI
                                                RICCORENTI DELLA VITA QUOTIDIANA - SVILUPPARE
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                                               LA CAPACITÀ DI RACCONTARE LE PROPRIE
                                               ESPERIENZE E STABILIRE COMUNICAZIONI
                                               SIGNIFICATIVE CON COMPAGNI E ADULTI, A
                                               PARTIRE DAL CONTESTO SCUOLA - SVILUPPARE LA
                                               COMPRENSIONE DEI TERMINI LINGUISTICI -
                                               ARRICCHIRE IL LESSICO
                                               IL PROGETTO È RIVOLTO A TUTTI I BAMBINI E LE
                                               BAMBINE DELLE CLASSI PRIME,SECONDE E TERZE
                                               DELLE SCUOLE PRIMARIE
                                               IL PERCORSO PREVEDE TRE LEZIONI PER OGNI
                                               CLASSE COME DI SEGUITO SPECIFICATO: -PERCORSI
    "GINNASTICA       PLESSI SCUOLA PRIMARIA   MOTORI DI COORDINAZIONE GENERALE CON
     ARTISTICA A      GIULIO ZANON, GALILEO    L'AUSILIO DI PICCOLI ATTREZZI; GIOCHI DI
    SCUOLA CON           GALILEI, FALCONE      MOVIMENTO CON E SENZA LA MUSICA. - LAVORO
     CAMELOT"                BORSELLINO        SUGLI SCHEMI MOTORI DI BASE DEL CORRERE,
                                               SALTARE,STRISCIARE,ROTOLARE,ARRAMPICARE. -
                                               ATTIVITÀ DI PREPARAZIONE FISICA E MOBILITÀ
                                               ARTICOLARE; PRIMI APPROCCI AI MOVIMENTI BASE
                                               DELL'ACROBATICA AL CORPO LIBERO
                                               IL PROGETTO È RIVOLTO A GLI ALUNNI CHE
                                               FREQUENTANO LE CLASSI PRIME SECONDE E TERZE
                                               DELLA SCUOLA PRIMARIA DELL'ISTITUTO
                                               COMPRENSIVO DI CADONEGHE. L'ATTIVITÀ
      BAMBINI IN
                      PLESSI SCUOLA PRIMARIA   PREVEDE UNA LEZIONE SETTIMANALE PER OGNI
     MOVIMENTO
                                               CLASSE PER UN COMPLESSIVO DI TRE LEZIONI -
                                               SCHEMI MOTORI DI BASE - PREREQUISITI BASE ED
                                               EQUILIBRIO, LATERALITÀ, STRUTTURAZIONE SPAZIO-
                                               TEMPORALE - PERCORSI E STAZIONI
                                               QUESTO PROGETTO, MEDIANTE L'INTERVENTO DI
                                               ESPERTI DEL SETTORE, SI PROPONEDI APPROFONDIRE
                                               ALCUNE TEMATICHE DI EDUCAZIONEALLA SALUTE,
 ATTIVITÀ FORMATIVE
                           DON MILANI          AFFETTIVA -RELAZIONALE, DI EDUCAZIONE
       RAGAZZI
                                               AMBIENTALE E ANCHE DELL'EDUCAZIONE AL
                                               CORRETTO COMPORTAMENTO DEL PEDONE E DEL
                                               CICLISTA
                                               IL PROGETTO DI POTENZIAMENTO SI SVOLGERÀ PER
                                               LA DURATA DI DIECI ORE SETTIMANALI IN
                                               COINCIDENZA CON L'ORARIO DEI DOCENTI
                                               INTERESSANTI LE SEGUENTI DISCIPLINE
                                               TECNOLOGIA,ARTE,MATEMATICA. GLI OBIETTIVI
                                               SARANNO: STIMOLARE L'INTERESSE A MIGLIORARE IL
                                               PROPRIO PROCESSO DI APPRENDIMENTO,
    PROGETTO DI                                RINFORZARE LA PROPRIA CONCETRAZIONE,
                           DON MILANI
   POTENZIAMENTO                               COMPETIZIONE E SOCIALIZZAZIONE FAVORENDO
                                               L'INTERESSE E LA PASSIONE PER LO STUDIO DELL'ARTE
                                               ,DELLA TECNOLOGIA E DELLA MATEMATICA CON
                                               L'AUSILIO DI COMPUTER, LIBRI DI TESTO E MATERIALI
                                               ICONOGRAFICI LA VERIFICA DEI LIVELLI DI
                                               APPENDIMENTO SARÀ GRADUALE TENENDO CONTO
                                               DELLE DIFFICOLTÀ CHE SI PRESENTERANNO LUNGO
                                               IL PERCORSO PROGETTUALE
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                                                 IN OTTEMPERANZA ALL'ART 3 DELLA LEGGE 8
                                                 OTTOBRE 2010 N. 170 CHE ATTRIBUISCE ALLA
                                                 SCUOLA IL COMPITO DI SVOLGERE ATTIVITÀ DI
                                                 INDIVIDUAZIONE PRECOCE DI ALUNNI A RISCHIO DI
                                                 DISTURBO SPECIFICO DI APPRENDIMENTO, LA
                                                 SCUOLA SVOLGE IL PROGETTO " SO
                                                 FARE…ANCH'IO!". ESSO CONSISTE NELL'ATUAZIONE
         " SO                                    DI UNO SCREENING (PER LE CLASSI PRIME,SECONDE
                              PLESSI
   FARE…ANCH'IO!"                                E TERZE) SOMMINISTRATO DAL REFERENTE DI
                     G. ZANON , M. BOSCHETTI
        CLASSE                                   PROGETTO E SUCCESSIVAMENTE ATTIVANDO
                         ALBERTI, FALCONE
  PRIMA,SECONDA E                                PERCORSI DI POTENZIAMENTO SVOLTI PER GRUPPI DI
                        BORSELLINO, GALILEI
    TERZA PRIMARIA                               LIVELLO AL FINE DI COMPIERE AZIONI DI
                                                 INTERCETTAZIONE E PERSONALIZZAZIONE
                                                 DELL'APPRENDIMENTO IN UNA LOGICA INCLUSIVA,
                                                 PROPONENDO ATTIVITÀ METAFORICHE NELLA
                                                 PRIMA FASE DI APPRENDIMENTO DELLA LETTO-
                                                 SCRITTURA PER UN INTERVENTO PRECOCE ED
                                                 EFFICACE NEL RISPETTO DEI TEMPI E RITMI DI
                                                 CIASCUN ALUNNO
                                                 IL PROGETTO BIBLIOTECA, CHE SI RINNOVA ORMAI
                                                 DA ANNI, SI PROPONE DI DAR RISALTO A QUESTO
                                                 LUOGO COME OPPORTUNITÀ EDUCATIVA PER
                                                 ALUNNI DI OGNI ORDINE ALL'INTERNO DI QUESTO
     BIBLIOTECA E                                ISTITUTO COMPRENSIVO LA PROMOZIONE ALLA
                            TUTTI I PLESSI
       CULTURA                                   LETTURA NEI VARI LIVELLI FORMATIVI VIENE
                                                 CONSIDERATA UNO DEGLI OBBIETTIVI PRINCIPALI ,
                                                 OLTRE A QUELLI DI SVILUPPARE IL LINGUAGGIO , LA
                                                 CREATIVITÀ, L'ATTENZIONE E LA CONCETRAZIONE
                                                 WORD SOCIAL AGENDA2020-2021: PROSPERITY-
                                                 DIGNITÀ E FUTURO. MIRA AD APPROFONDIRE GLI
                                                 OBIETTIVI DI SVILUPPO SOSTENIBILE 8-INCENTIVARE
                                                 UNA CRESCITA DURATURA, INCLUSIVA E
                                                 DOSTENIBILE; UN'OCCUPAZIONE PIENA E
                                                 PRODUTTIVA ED UN LAVORO DIGNITOSO PER TUTTI -
                                                 E 10- RIDURRE L'INEGUAGLIANZA ALL'INTERNO DI E
   WORD SOCIAL
                                                 FRA LE NAZIONI. IL PERCORSDO CARATTERIZZATO
 AGENDA2020-2021:    BOSCHETTI ALBERTI, GIULIO
                                                 DA DUE INCONTRI LABORATORIALI AVRÀ COME
    PROSPERITY-             ZANON
                                                 FILO CONDUTTORE LA DIGNITÀ PER PORTARE I
 DIGNITÀ E FUTURO
                                                 RAGAZZI A RIFLETTERE SUL LAVORO COME
                                                 MECCANISMO DI RELAZIONE CON IL MONDO E
                                                 FONTE DI IDENTITÀ PER OGNI PERSONA E FONTE DI
                                                 POSSIBILITÀ PER IL FUTURO IN CUI LE DIFFERENZE
                                                 NON SIANO SINONIMO DI DISUGUAGLIANZA, MA
                                                 OPPORTUNITÀ PER L'AFFERMARSI DELA GIUSTIZIA
                                                 SOCIALE
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                                     NEL CORSO DEL PROGETTO GLI STUDENTI
                                     IMPARANO A RICONOSCERE IL "DEGRADO"
                                     EVENTUALMENTE PRESENTE NEGLI AMBIENTI E
                                     LUOGHI CHE FREQUENTANO (A PARTIRE DAL
                                     CORTILE SCOLASTICO, AI DINTORNI DELLA SCUOLA),
                                     A PREVENIRLO E COMBATERLO, PRENDENDOSI
                                     CURA RESPONSABILMENTE E IN PRIMA PERSONA
                                     DELLA PULIZIA E GRADEVOLEZZA DI QUANTO LI
                                     CIRCONDA. GLI INSEGNANTI SVOLGONO UNA
   RETAKE SCUOLA    DON MILANI       FUNZIONE DI TUTORING, SEGUENDO LE DIVESE FASI
                                     PREVISTE DAL PROGETTO, CHE VANNO
                                     DALL'OSSEVAZIONE DEL TERRITORIO/AMBIENTE IN
                                     CUI VIVONO, ALL'ELABORAZIONE DEL PROGETTO
                                     ESECUTIVO FINO ALLA REALIZZAZIONE PRATICA CHE
                                     PUÓ CONCRETIZZARSI MANTENENDO I
                                     COMPORTAMENTI DI SICUREZZA (PER LO PIÚ
                                     ALL'APERTO, CON DISTANZIAMENTO E
                                     MASCHERINA). I RAGAZZI SVILUPPANO COSI' IL
                                     SENSO DI APPARTENENZA E DI COMUNITÀ
                                     IL PROGETTO SI PROPONE DIO ESSERE UN SUPPORTO
                                     NON SOLO PER GLI ALUNNI MA ANCHE PER
                                     GENITORI ED INSEGNANTI IN MATERIA DI DISTURBI
                                     SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO. IN PARTICOLARE SI
                                     SOSTERRANNO I RAGAZZI NELL'AQUISIZIONE DI UN
                                     METODO DI STUDIO IL PIU' RISPONDENTE POSSIBILE
   DSA/BES SCUOLA                    ALLE PARTICOLARI ESIGENZE DIDATTICHE DI CUI
    SECONDARIA I    DON MILANI       NECESSITANO ATTRAVERSO UNO SPORTELLO
       GRADO                         APERTO A GENITORI E DOCENTI SI POTRÀ FAVORIRE
                                     UN LAVORO CONGIUNTO E SINERGICO TRA
                                     SCUOLA-FAMIGLIA-ALUNNO PER AFFRONTARE LE
                                     PROBLEMATICHE LEGATE AI DISTURBI SPECIFICI DI
                                     APPRENDIMENTO E AI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
                                     E SI FORNIRÀ UN AIUTO PER UNA CORRETTA LETTURA
                                     DELLE DIAGNOSI RILASCIATE DAGLI ENTI PREPOSTI
                                     SPAZIO DI ASCOLTO, INCONTRO E CONFRONTO
                                     DEDICATO AI RAGAZZI,ALLE FAMIGLIE, AI DOCENTI
                                     CONDOTTO ATTRAVERSO LE MODALITÀ DI
     COME STAI?     TUTTI I PLESSI
                                     MEDITAZIONE SISTEMICA, PER AIUTARE LE PARTI A
                                     DIALOGARE AL FINE DI OPERARE SCELTE
                                     CONDSAPEVOLI E CONDIVISE
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                                                A CAUSA DELL’EMERGENZA SANITARIA COVID-19 E
                                                DELLE NORMATIVE IN VIGORE, QUASI TUTTI I
                                                PROGETTI “TRADIZIONALI” VENGONO SOSPESI O,
                                                COMUNQUE, ADEGUATI. PER LA SCUOLA
                                                DELL'INFANZIA, I BAMBINI DI 5 ANNI SVOLGERANNO
                                                SEMPLICI ATTIVITÀ (GIOCHI, CANZONI, ECC.) PER
                                                QUALCHE POMERIGGIO A PARTIRE DA GENNAIO
                                                2021.
                                                LE SCUOLE PRIMARIE VALUTANO LA POSSIBILITÀ DI
                                                PROPORRE IL PROGETTO TRINITY CON LETTORATO IN
                                                PRESENZA PER LE CLASSI QUINTE, CON UN NUMERO
  PROGETTO LINGUE
                            TUTTI I PLESSI      RIDOTTO E SELEZIONATO DI STUDENTI (6 GRUPPI DI
     STRANIERE
                                                CIRCA 12 STUDENTI PER GRUPPO, PER UN TOTALE DI
                                                12 ORE A GRUPPO).                               I
                                                DOCENTI DI INGLESE DELLA SCUOLA DON MILANI
                                                PROPONGONO UN LETTORATO SU BASE
                                                VOLONTARIO PER LE CLASSI SECONDE IN MODALITÀ
                                                DA REMOTO. PROPONGONO INOLTRE LA
                                                CERTIFICAZIONE CAMBRIDGE PER LE CLASSI TERZE
                                                CON IN MODALITÀ DA REMOTO. NASCE UNA
                                                NUOVA PROPOSTA PER PROMUOVERE LA LETTURA
                                                DI LIBRIIN LINGUA DA PRENDERE IN PRESTITO NELLA
                                                BIBLIOTECA SCOLASTICA.
                                                IL PROGETTO È FINALIZZATO A FAR CONOSCERE IL
                                                CORSO A INDIRIZZO MUSICALE ALLE CLASSI QUINTE
                                                DELLA SCUOLA PRIMARIA DELL’ISTITUTO
                                                COMPRENSIVO. IL PROGETTO VERRÀ SVOLTO IN
                                                MODALITÀ A DISTANZA: VERRANNO REALIZZATI DEI
                     DON MILANI PER LE CLASSI MATERIALI MULTIMEDIALI DA FORNIRE AGLI ALUNNI
  TOCCA LA MUSICA
                     QUINTE DEI PLESSI PRIMARIA DELLA PRIMARIA PER MOSTRARE LE ATTIVITÀ DEL
                                                CORSO A INDIRIZZO MUSICALE (LEZIONI DI
                                                STRUMENTO E ATTIVITÀ D’ORCHESTRA), E VERRÀ
                                                EFFETTUATA UNA VIDEOCHIAMATA MEET DI 30
                                                MINUTI CON OGNI CLASSE QUINTA PER RISPONDERE
                                                ALLE DOMANDE E CURIOSITÀ DEGLI ALUNNI.

                                                IL PROGETTO SI ARTICOLA IN QUATTRO (4) LEZIONI,
                                                (8 ORE TOTALI) PER CLASSE E SI PROPONE DI FAR
     AFFETTIVITÀ E
                     GIULIO ZANON, BOSCHETTI    CONOSCERE, ATTRAVERSO UN LINGUAGGIO
    SESSUALITÀ "SE
                         ALBERTI, FALCONE       ADDEGUATO, LE TRASFORMAZIONI DEL CORPO
   CONOSCO NON
                       BORSELLINO, GALILEI      NELL’ADOLESCENZA OLTRE A PORSI COME
      HO PAURA"
                                                “SPORTELLO” ASLLE CURIOSITÀ DEGLI ALUNNI SUL
                                                MONDO DELLA SESSUALITÀ.
                                                * PROTOCOLLO ACCOGLIENZA NEO-ARRIVATI
                                                * ALFABETIZZAZIONE
                                                * ITALIANO PER COMUNICARE
                                                * ITALIANO PER STUDIARE
      "A SCUOLA
      NESSUNO E'            TUTTI PLESSI
      STRANIERO"
[Digitare qui]

                                          IL PROGETTO OLTRE L’APPARENZA PROPONE
                                          ESPERIENZE CHE SENSIBILIZZINO ALUNNI, DOCENTI E
                                          GENITORI ALLA BELLEZZA DELLA DIVERSITÀ E
                                          ALL’IMPORTANZA DI VALORIZZARE LE
                                          PARTICOLARITÀ DI CIASCUNO IN UN’OTTICA DI
                                          ARRICCHIMENTO RECIPROCO. NELLO SPECIFICO A
 OLTRE L'APPARENZA
                                          MARZO TUTTI GLI STUDENTI DELL’ISTITUTO VENGONO
   - SETTIMANA DI
                         TUTTI PLESSI     COINVOLTI IN LABORATORI ED ESPERIENZE LUDICO-
  SENSIBILIZZAZIONE
                                          DIDATTICHE VOLTE A SENSIBILIZZARE E FAR RIFLETTERE
   ALLA DIVERSITÀ
                                          SULLE TEMATICHE AFFRONTATE, MENTRE I DOCENTI E
                                          I GENITORI HANNO L’OPPORTUNITÀ DI PARTECIPARE
                                          A OCCASIONI FORMATIVE E ARRICCHENTI CHE
                                          ESPLORINO I TEMI DELLA DIVERSITÀ E
                                          DELL’INCLUSIONE.

                                          Attività di doposcuola per alunni classi tempo
                                          normale, classi seconda, terza, quarta e quinta,
      COMPITI A                           plesso Boschetti Alberti. Collaborazione con
                      BOSCHETTI ALBERTI
      MERENDA                             volontari scout del gruppo Cadoneghe 1.
                                          Alfabetizzazione lingua italiana, aiuto nello
                                          svolgimento dei compiti, attività di socializzazione
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