ORIENTAMENTO IN ENTRATA A.S. 2021-2022 LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO LINGUISTICO - Comune di Torino
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ORIENTAMENTO IN ENTRATA
A.S. 2021-2022
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
LICEO LINGUISTICO
Storia del Liceo Einstein Il Liceo Scientifico “A. Einstein“ nasce nel 1967 come succursale del “Galileo Ferraris”; non ha ancora un nome e la sua sede è a pochi passi dal Politecnico, in via Toselli. Il 1968 porta al neonato Liceo un nome, “III Liceo scientifico”, e un Preside, il prof. Edmondo Iannaccone. Tre anni dopo il Liceo si trasferisce in via Pacini 28, in quella che sarà la sua sede definitiva e, soprattutto, assume l’attuale denominazione di Liceo scientifico “A. Einstein”, approvata dal Consiglio d’Istituto su proposta di alcuni docenti. Alla prof.ssa Teresa Scarafiotti Grimaldi, Preside negli anni 1977-1978, succede dal 1978 al 1984 il prof. Luigi Bracco, sotto il cui mandato ricorre il centenario della nascita di Albert Einstein, celebrato dal Comitato Einstein, tra i cui membri ricordiamo Tullio Regge, Carlo Rubbia e Armando Testa. Saranno quindi Presidi il prof. Italo Carè (1984-1989), il prof. Fantini e la prof.ssa Maria Grazia Sestero. Quest’ultima è stata la storica Dirigente del Liceo fino al 2001: sotto la sua guida innovativa ebbero impulso le sperimentazioni PNI e linguistiche. Proprio durante il suo mandato, nell’anno scolastico 2000-2001, al Liceo scientifico viene accorpato l’ex Istituto Magistrale, nato nel 1968 in via Modena come “III Istituto magistrale” e intitolato a “Antonio Gramsci” nel 1978 contestualmente al trasferimento in via Bologna 183. La sede di via Bologna è un edificio storico, costruito nel 1926 su progetto dell’ing. Bonicelli per ospitare l’Istituto “Cesare Lombroso”, che metteva in atto un’esperienza didattico-pedagogica, all’avanguardia per l’epoca, consistente nell’educazione scolastica e lavorativa dei giovani ospiti inseriti in un “gruppo famiglia”. Nel 1968 l’edificio viene trasformato su progetto dell’arch. Casalegno e ristrutturato dal Comune di Torino. Nel 1994 l’Istituto Magistrale adotta i piani di studio della sperimentazione “Brocca” e diventa Liceo Sociopsicopedagogico e Liceo Linguistico. Dall'anno dell'accorpamento le due sedi associate di via Pacini e via Bologna assumono l’attuale unica denominazione di “Istituto d’Istruzione Superiore Albert Einstein”. La prof.ssa Paola Pentori (2001-2003), il prof. Carmine Percuoco (2003-2007), la prof.ssa Emanuela Ainardi (2007-2013), hanno diretto l’Istituto fino alla nomina, nell’anno scolastico 2013/2014, dell’attuale Dirigente scolastico prof. Marco Michele Chiauzza.
FUNZIONIGRAMMA - LICEO EINSTEIN
DIRIGENTE SCOLASTICO DSGA
Prof. Marco Michele Chiauzza Sig.ra Anna Renata Micillo
GIUNTA ESECUTIVA
VICARIO Prof. Laura Massaglia
II COLLABORATORE prof. Cristina Zeni
SERVIZI GENERALI
CONSIGLIO D’ISTITUTO •Segreteria Didattica
•Segreteria Amministrativa
•Contabilità
•Protocollo
ASSEMBLEA degli ASSEMBLEA dei •Assistenti tecnici
COLLEGIO dei DOCENTI STUDENTI GENITORI •Collaboratori scolastici
COMMISSIONI
COORDINATORI di DIPARTIMENTO •Piano Triennale Offerta Formativa
RESPONSABILI DI
FUNZIONI STRUMENTALI •Orario
LABORATORIO
•Formazione classi
•Orientamento in entrata •Accoglienza
•Informatica
•Orientamento post diploma •Salute
•Fisica
•Inclusione: •Sicurezza
•Biologia
- Accoglienza •Educazione alla cittadinanza
•Chimica
- Interculturlità •Viaggi d’istruzione e soggiorni linguistici
•Lingue straniere
•Qualità, progettazione e •Stages
•Aule LIM
autovalutazione • Erasmus +
COORDINATORI di CLASSE •ECDL
•Biblioteca d’Istituto
•Liceo Scientifico •Esami integrativi e idoneità
•Liceo Scientifico opz. Scienze •Commissione elettorale
applicate •Gruppo Lavoro Integrazione Scolastica
•Liceo Scienze Umane •Percorsi per le Competenze Trasversali e
•Liceo Linguistico per l’OrientamentoPROPOSTE DIDATTICHE A.S. 2021-2022 OFFERTA FORMATIVA
Liceo delle Scienze Umane
Liceo Linguistico
Opzione Opzione
Inglese – Spagnolo - Francese Inglese – Spagnolo - TedescoCosa studierò al Liceo EINSTEIN
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
LATINO
ITALIANO
GEOSTORIA
INGLESE
MATEMATICA DIRITTO (solo biennio)
SCIENZE
FISICA (triennio)
STORIA e FILOSOFIA (triennio)
STORIA DELL’ARTE (triennio) LICEO LINGUISTICO
SCIENZE MOTORIE
IRC o ATTIVITA’ ALTERNATIVA LATINO (solo biennio)
lingue straniere dal I anno
SPAGNOLO – FRANCESE oppure
SPAGNOLO - TEDESCOQuadro orario
LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO LINGUISTICO
PRIMO SECONDO QUINTO PRIMO BIENNIO SECONDO QUINTO
BIENNIO BIENNIO ANNO BIENNIO ANNO
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4 LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4
LINGUA E CULTURA LATINA 3 3 2 2 2 LINGUA LATINA 2 2 / / /
LINGUA E CULTURA STRANIERA 3 3 3 3 3 LINGUA E LETTERATURA STRANIERA 1 4 4 3 3 3
GEOSTORIA 3 3 / / / LINGUA E LETTERATURA STRANIERA 2 3 3 4 4 4
STORIA / / 2 2 2 LINGUA E LETTERATURA STRANIERA 3 3 3 4 4 4
FILOSOFIA / / 3 3 3 GEOSTORIA 3 3 / / /
SCIENZE UMANE 4 4 5 5 5 STORIA / / 2 2 2
DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 / / / FILOSOFIA / / 2 2 2
MATEMATICA* 3 3 2 2 2 MATEMATICA* 3 3 2 2 2
FISICA / / 2 2 2 FISICA / / 2 2 2
SCIENZE NATURALI 2 2 2 2 2 SCIENZE NATURALI 2 2 2 2 2
STORIA DELL’ARTE / / 2 2 2 STORIA DELL’ARTE / / 2 2 2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2 SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2
RELIGIONE/MAT.ALTERNATIVA 1 1 1 1 1 RELIGIONE/MAT.ALTERNATIVA 1 1 1 1 1
TOTALE ORE 27 27 30 30 30 TOTALE ORE 27 27 30 30 30
* con informatica al primo biennio * con informatica al primo biennioL’orario settimanale dal lunedì al venerdì
Ore Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì
7.50-8.00 ingresso ingresso ingresso ingresso ingresso
8:00-9:00 I ora I ora I ora I ora I ora
9:00-9:55 II ora II ora II ora II ora II ora
9:55-10:05 I intervallo I intervallo I intervallo I intervallo I intervallo
10:05-11.00 III ora III ora III ora III ora III ora
11:00-11:55 IV ora IV ora IV ora IV ora IV ora
11:55-12:05 II intervallo II intervallo II intervallo II intervallo II intervallo
12:05-13:00 V ora V ora V ora V ora V ora
13:00-14:00 VI ora VI ora VI ora VI ora VI ora
14:30-16:30 Corsi facoltativi pomeridiani, ad esempio:
la 2^ lingua straniera: francese, spagnolo, tedesco; le certificazioni di lingua inglese PET, FIRST,
CAE; i corsi di ECDL; il corso di teatro; il gruppo sportivo di istituto...Curriculare Individuale Recupero
Il docente del Consiglio di classe svolge l’attività di
recupero dell’alunno in orario curricolare.
Va riservato agli studenti giudicati in individualizzato
grado di raggiungere autonomamente gli Il servizio di “sportelli
È modalità opportuna qualora le difficoltà incontrate da obiettivi minimi disciplinari, a motivo
un numero significativo di studenti consentano didattici” consiste in
della scarsa gravità e/o diffusione delle interventi per piccoli gruppi
l’articolazione dei medesimi in gruppi omogenei di livello. carenze rilevate, specie se attribuibili a
Il docente deve predisporre attività differenziate per tutti ed è offerto agli studenti che
un inadeguato impegno nello studio presentano lacune
gli studenti, prevedendo, per quelli che non sono personale.
interessati alla dimensione del recupero, attività con circoscritte su specifiche
Il docente deve definire per ciascuno tematiche indicate dai
finalità di consolidamento e approfondimento. studente un percorso di attività,
Può essere realizzato adottando strategie di docenti. Hanno funzione sia
comprensivo di consegne di lavoro, di recupero sia, soprattutto,
apprendimento cooperativo, anche affidando funzioni di prescrizione di esercitazioni, materiali di
supporto o di tutoring agli studenti che hanno raggiunto di sostegno, dunque di
supporto e ogni altra indicazione utile. prevenzione delle difficoltà.
buoni livelli di competenza Il ricorso alla modalità dello studio L’attività di sportello è
individuale autonomo è scelta prioritaria destinata anche agli studenti
nei casi in cui le difficoltà riscontrate per i quali non sia possibile
siano da imputare palesemente a prevedere l’organizzazione di
MODALITÀ DI RECUPERO impegno personale assente o fortemente corsi di recupero
inadeguato pomeridiano.
Settimana del recupero e del potenziamento Peer tutoring
Nel periodo successivo agli scrutini del primo trimestre è attivata la "Settimana del recupero e
Progetto di affiancamento degli
del potenziamento". In tale periodo viene sospeso il normale svolgimento delle lezioni e tutti gli
studenti sono impegnati in orario curricolare mattutino in diverse attività a seconda della
alunni in difficoltà da parte di allievi
propria situazione didattica: gli studenti che presentano insufficienze usufruiscono di attività di del triennio e studenti universitari,
recupero mirate soprattutto su alcune discipline, con particolare attenzione a quelle attraverso un calendario
caratterizzanti i singoli indirizzi di studio: gli altri sono invece coinvolti in iniziative di controfirmato dalle famiglie. I tutor
approfondimento e potenziamento attinenti a diverse discipline. riportano frequenza e argomenti
I corsi da tenere durante il periodo estivo sono deliberati dal consiglio di classe in presenza di affrontati in un apposito registro. Al
gruppi di studenti che manifestino difficoltà la cui natura risulti sostanzialmente omogenea. Gli termine dell’attività i tutor
studenti, sono tenuti alla frequenza dei corsi di recupero. L’assenza ai corsi deve essere esprimono una valutazione sulla
giustificata sul libretto delle giustificazioni. Sono previsti corsi di recupero per tutte le discipline puntualità e il comportamento degli
in orario mattutino e pomeridiano. I corsi di recupero sono tenuti dai docenti dell’istituto che si allievi e questi formulano un giudizio
sono resi disponibili; il ricorso a docenti esterni è ammesso nel caso in cui le risorse professionali
sul proprio tutor. Tutti i dati vengono
interne risultino insufficienti a corrispondere alla effettive esigenze accertate nel corso degli
scrutini di giugno. Sono organizzati sulla base dei criteri per i corsi a classi parallele trasmessi ai coordinatori di classeSicurezza informatica Progetto di scambio
Corso per il
TrasAlp Olimpiadi di Filosofia
Politecnico
Olimpiadi di
Problem solving Alpha Test
Prendere Appunti
Erasmus Plus
Salviamo il Futuro
VALORIZZARE LE
Olimpiadi di ECCELLENZE
Matematica
Concorsi e certamina
Centro Scolastico
Gruppo teatrale Sportivo
«EINSTEIN»
Debate in lingua
inglese
Juvenes TranslatoresCOMMISSIONI DI LAVORO E DIPARTIMENTI
Prof.ssa Listello Proff. Balsamo e Proff. Pisci e
Prof. Bertone
Garetto Ferrari
PIANO TRIENNALE
ORARIO, CORSI DI FORMAZIONE ACCOGLIENZA e
OFFERTA
RECUPERO CLASSI INCLUSIONE
FORMATIVA
Prof. Ellena e Prof. Massaglia
Prof.ssa Nicolosi Prof.ssa Cisero
Astolfi e Zeni
COMMISSIONI DI LAVORO
PREVENZIONE
SALUTE e EDUCAZIONE ALLA
SICUREZZA BULLISMO E
BEN..ESSERE CITTADINANZA
CYBERBULLISMO
Prof.ssa Fornas Prof. Porreca Prof.ssa Daffarra Prof.ssa Strambo
CERTIFICAZIONI ANIMATORE PERCORSI PER LE
ECDL
LINGUISTICHE DIGITALE COMPETENZE
TRASVERSALI
Prof.ssa Aimo Prof. Chiauzza Prof. Grassini Prof.ssa Danna
VIAGGI DI SOGGIORNI
ERASMUS + BIBLIOTECA
ISTRUZIONE LINGUISTICI
Prof.ssa Pegoraro Prof. Chiauzza Prof.ssa Nicolosi Prof. Bertola
ORIENTAMENTO NUCLEO DI
RETE ReLiSPi ESAMI IDONEITÀ E
POSTDIPLOMA AUTOVALUTAZIONE
INTEGRATIVILETTERE MATEMATICA E
Prof.ssa Beatrice FISICA SCIENZE UMANE
Prof.ssa Daffarra Prof.ssa Russo
DIPARTIMENTI
DIRITTO ED
SCIENZE NATURALI LINGUE STRANIERE ECONOMIA
Prof.ssa Astolfi Prof.ssa Tauber Prof. Coluccio
STORIA DELL’ARTE SCIENZE MOTORIE IRC
Prof.ssa Vallese Prof. Gazzola Prof. Pisci
GRUPPO H
Prof. SchepisI DOCENTI DEL LICEO EINSTEIN Il corpo docenti del Liceo EINSTEIN è stabile ed è formato in misura superiore al 96% da insegnanti di ruolo. Tutti i docenti si aggiornano continuamente frequentando corsi in presenza e online, oltre che sulla propria disciplina, sulle seguenti tematiche: •autonomia organizzativa e didattica, •didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base •competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento •competenze di lingue straniera •inclusione e disabilità •coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile •scuola e lavoro •valutazione e miglioramento. Da molti anni studenti e docenti del Liceo Einstein partecipano attraverso il progetto Erasmus + a scambi internazionali, durante i quali sviluppano progetti e attività didattiche insieme a colleghi di altri paesi europei: Islanda, Germania, Polonia, Grecia, Turchia, Estonia, Finlandia, Spagna, Bulgaria.
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