OFFERTE FORMATIVE PER LA SCUOLA PRIMARIA - Anno scolastico 2020-2021 XIX edizione - Comune di Prato
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Assessorato alla Cultura
Assessorato all’Istruzione pubblica e Pari Opportunità
OFFERTE FORMATIVE
PER LA SCUOLA PRIMARIA
Anno scolastico 2020-2021
XIX edizione
-1-In un anno del tutto inedito come il 2020 il Comune di Prato, al pari di tutti
gli enti coinvolti, ha compiuto uno sforzo progettuale per definire l’offerta
formativa ancor prima che le regole per il rientro a scuola fossero definite.
In questa ottica, decidere di prevedere diversificate modalità di fruizione (in
classe, all’aperto, on line etc..) non è una novità sperimentale o fantasiosa ma
una novità che tenta di interpretare il tempo presente.
In questa ottica, il libretto in progress non è una modalità di comunicazione
bensì una modalità di lavoro, uno strumento a disposizione degli insegnanti
(e quindi degli studenti) consultabile on line, oggetto dialogante e senz’altro
passibile di cambiamenti, correzioni, integrazioni nel corso dei prossimi mesi.
L’obiettivo è quello di non interrompere, mai, il flusso ed il collegamento tra le
scuole ed il contesto e tra il contesto e le scuole nel nome della informazione
e della formazione circolante, con un occhio di riguardo per l’apprendimento
sicuro ma non inutilmente irregimentato.
Simone Mangani – Assessore alla Cultura del Comune di Prato
Ilaria Santi – Assessore all’Istruzione Pubblica e Pari Opportunità del Comune di Prato
-2-Indice per ente
Progetti integrati........................................................................................... pagina ........ 5
Biblioteca “A. Lazzerini”, .............................................................................. pagina......... 7
Biblioteca decentrata Nord “Peppino Impastato”, ...................................... pagina....... 11
Biblioteca decentrata Ovest, ........................................................................ pagina....... 14
Biblioteche Diocesane .................................................................................. pagina....... 17
Pratomusei, ................................................................................................... pagina....... 18
Archivio di Stato, ......................................................................................... pagina....... 20
Fondazione Istituto Internazionale di storia economica “Francesco Datini”.pagina....... 23
Laboratori Museo di Palazzo Datini............................................................... pagina ...... 24
Laboratori dell’Istituto Datini......................................................................... pagina ...... 25
Percorsi Urbani.............................................................................................. pagina....... 26
Istituto di Studi Storici e Postali, ................................................................... pagina ...... 27
Laboratorio per affresco “Elena e Leonetto Tintori”..................................... pagina....... 28
Teatro Metastasio - Stabile pubblico della Toscana, ................................... pagina....... 30
Camerata Strumentrale Città di Prato........................................................... pagina....... 32
Associazione P.A.M.A.T. ................................................................................ pagina....... 33
Mobilità e infrastrutture, ............................................................................... pagina....... 35
Polizia Municipale.......................................................................................... pagina....... 38
Alia Servizi Ambientali Spa, .......................................................................... pagina....... 41
Trofeo Città di Prato, ................................................................................... pagina....... 42
Museo di scienze Naturali - Fondazione Parsec............................................ pagina....... 43
Museo di Scienze Planetarie - Fondazione ParSeC....................................... pagina....... 48
-3-legenda icone
MOBILITÀ
ARTE
EMOZIONI E RELAZIONI
LIBRI E LETTERATURA
AMBIENTE
TEATRO
STORIA
SPORT
SCIENZE
MUSICA
INTERCULTURA
GRATUITO
A PAGAMENTO
-4-Progetti integrati
A cura di: Biblioteca “A. Lazzerini” - Centro di Scienze Naturali - Istituto di Studi
Storici e Postali
I progetti integrati sono percorsi educativi e didattici tematici realizzati grazie alla
collaborazione di vari enti; in questo modo il tema proposto viene affrontato da più punti di
vista e con il supporto di diverse professionalità specifiche e i bambini hanno la possibilità
di cogliere nella pratica le peculiarità degli enti culturali del territorio.
Informazioni e prenotazioni: : Biblioteca Lazzerini, lazzeriniragazzi@comune.prato.it, 0574
1837805
Occorre inviare la richiesta di prenotazione entro il 24 ottobre 2020. Le richieste potranno
essere accolte anche successivamente, durante tutto l’anno scolastico, se ci saranno ancora
posti disponibili
Costo: gratuito
IL PALEOLITICO: LE ORIGINI DELL’UOMO
Un approccio ludico-didattico alla storia, per scoprire, conoscere, imparare divertendosi.
Enti proponenti: Biblioteca Lazzerini e Centro Scienze Naturali
A chi è rivolto: Classi III della scuola primaria - Saranno accolte al massimo 6 classi.
Durata attività: 2 incontri di 2 ore ciascuno
Come e dove si svolge: il primo incontro in Biblioteca, il secondo presso il Centro Scienze
Naturali.
Modalità alternative:
Per gli incontri in Lazzerini è possibile trascorrere tutta la mattinata in biblioteca, in questo
modo i genitori potranno accompagnare e riprendere i ragazzi in biblioteca, evitando lo
spostamento. Non è possibile consumare il pasto in biblioteca.
- il primo incontro in classe, previo incontro con l’insegnante.
DOVE COSA QUANTO
Biblioteca Con un metodo esplorativo, osservativo e immaginativo, i 1° incontro
Lazzerini bambini affrontano l’inizio della storia dell’ uomo, dal Primate di 2 ore
(a cura della più antico, apparso 70 milioni di anni fa, all’uomo “sapiens”.
Sezione Verranno proposte brevi letture di storie e racconti ambientati
Ragazzi) nella preistoria.
Nel Laboratorio espressivo i ragazzi passeranno poi a modellare
la creta, imitando figure come “la Venere di Willendorf”, o
utensili o monili risalenti al Paleolitico.
Centro Visita guidata 2° incontro
Scienze Alle pendici del Monteferrato, una passeggiata per ripercorrere di 2 ore
Naturali il cammino dell’uomo preistorico nel nostro territorio. Dopo la
(sede) visita al Museo, in cui sono presenti reperti originali in diaspro
rosso, si prosegue fino al “riparo sottoroccia”, realizzato con
materiali naturali, dove è presente un modello dell’homo
paleolitico. Visita all’affioramento di Diaspro rosso, roccia
utilizzata dall’uomo preistorico per la realizzazione dei propri
strumenti.
-5-CARTE E TIMBRI
Un percorso, per riflettere sul significato del messaggio scritto,lettera, biglietto di auguri,
saluto da lontano, pensiero poetico, un confronto tra modalità passate e presenti, tra
tecnologia e tradizione, senza creare contrapposizioni, ma sperimentando le differenze tra
le varie tecniche e i risvolti emotivi delle diverse modalità di comunicazione.
Enti proponenti: Biblioteca Lazzerini e Istituto di Studi Storici e Postali
A chi è rivolto: Classi IV e V della scuola primaria, saranno accolte al massimo 6 classi.
Durata attività: 3 incontri di 2 ore ciascuno
Come e dove si svolge: i primi due incontri in Biblioteca, il terzo in classe
Modalità alternative:
Per gli incontri in Lazzerini è possibile trascorrere tutta la mattinata in biblioteca, in questo
modo i genitori potranno accompagnare e riprendere i bambini in biblioteca, evitando lo
spostamento. Non è possibile consumare il pasto in biblioteca.
Eventualmente anche il secondo incontro può essere svolto in classe.
DOVE COSA QUANTO
Biblioteca Lazzerini L’incontro si aprirà con brevi letture e testi 1° incontro
(a cura della Sezione che permetteranno ai ragazzi di riflettere sulle di 2 ore
Ragazzi) relazioni,sull’importanza dei piccoli gesti, su quanto un
messaggio possa raggiungere o no un’altra persona.
in sede Successivamente i ragazzi verranno invitati a osservare
e sperimentare i passaggi di una lettera e le diversità
strutturali ed emotive tra spedire e ricevere un’e-
mail, un messaggio telefonico una lettera personale o
biglietto. Verranno successivamente invitati a scegliere
qualcuno a cui scrivere un biglietto,che realizzeranno e
invieranno negli incontri successivi
Biblioteca Lazzerini La carta giapponese. 2° incontro
(a cura della Sezione Carte di riso di 2 ore
Ragazzi) Laboratorio espressivo
Creazione di un biglietto
in sede
Istituto di Studi Visita guidata virtuale 3° incontro
Storici Postali Power point:La posta storica e i suoi strumenti: carte e di 2 ore
(a cura dell’ISSP) buste; inchiostri speciali; timbri e annulli.
Laboratorio espressivo
in classe Creazione di una scatola/cassetta postale che
contenga le lettere fino alla fine dell’anno.
-6-Biblioteca Lazzerini
Biblioteca Lazzerini, Sezione Ragazzi e Bambini
Via Santa Chiara, 24
e-mail lazzeriniragazzi@comune.prato.it, telefono: 0574 1837805
http://www.bibliotecalazzerini.prato.it/
L’Istituto Culturale e di Documentazione Lazzerini è situato nel cuore del centro storico
di Prato, nell’antica fabbrica Campolmi, il più grande complesso industriale d’origine
ottocentesca all’interno delle mura medievali, dove ha sede anche il Museo del Tessuto.
La Sezione Ragazzi e bambini è uno spazio in cui i bambini e i ragazzi possono leggere
da soli o con i genitori, studiare, sfogliare riviste per ragazzi, partecipare a letture animate,
spettacoli, laboratori gratuiti. Ha una raccolta di libri, audiolibri, DVD per bambini e ragazzi
da 3 a 16 anni, una sezione multiculturale con libri in tutte le lingue, una sezione didattica
di testi per insegnanti e genitori. Tutti i materiali sono a libero accesso e sono disponibili
per il prestito.
Organizza numerose attività per le scuole di ogni ordine e grado e coordina la realizzazione
del Libretto delle Offerte Formative.
Offerte formative
Informazioni e prenotazioni:
Biblioteca Lazzerini,
e-mail lazzeriniragazzi@comune.prato.it, telefono: 0574 1837805,
http://www.bibliotecalazzerini.prato.it/
Informazioni generali
Per le attività per cui è previsto un numero limitato di classi occorre inviare la richiesta
di prenotazione entro il 24 ottobre 2020. Le richieste potranno essere accolte anche
successivamente, durante tutto l’anno scolastico, se ci saranno ancora posti disponibili.
Modalità di svolgimento: per tutte le attività offriamo alle classi la possibilità di trascorrere
tutta la mattinata in biblioteca, in questo modo i genitori potranno accompagnare e riprendere
i bambini in biblioteca, evitando lo spostamento. Non è possibile consumare il pasto in
biblioteca. Se l’insegnante è interessato occorre indicarlo nell’e-mail di prenotazione.
Costo: tutte le attività sono gratuite
Prestito in biblioteca
Sul tema dell’attività prescelta verrà realizzata un’esposizione di libri adatti all’età dei
bambini, la biblioteca fornisce a tutti gli insegnanti la possibilità di fare il prestito di classe,
si possono prendere fino a 30 libri e tenerli per 60 giorni, in modo da proseguire a scuola il
percorso iniziato in biblioteca, o approfondire un tema trattato a scuola.
E’ possibile anche iscrivere ciascun bambino al prestito e fare il prestito individuale, in
questo caso occorre chiedere la modulistica al momento della prenotazione dell’attività.
-7-ALLA SCOPERTA DELLA BIBLIOTECA
A chi è rivolto: classi I e II
L’obiettivo dell’attività è spiegare ai bambini cos’è una biblioteca e come funziona, attraverso
giochi e attività interattive e stimolare l’amore per i libri proponendo una lettura animata e
un laboratorio su un tema specifico.
L’insegnante può concordare un tema per l’attività, a titolo di esempio la biblioteca
suggerisce una scelta tra:
- intercultura
- io e gli altri (differenze e identità)
- ambiente e animali
- emozioni
Durata attività: Un incontro di un’ora e mezzo e mezz’ora per il prestito.
Come e dove si svolge: In biblioteca.
IL CASO LIBERA LE IDEE
A chi è rivolto: classi I e II
L’ attività si basa sulla creazione di immagini partendo dalla casualità, che diventa il motore
per l’invenzione. Nel primo incontro lo spunto sarà fornito dalle pieghe formatesi su un
foglio dopo averlo stropicciato per “tirarne fuori” una forma con le mani, nel secondo i
bambini saranno invitati a seguire il procedimento dei ritagli casuali che Matisse utilizzava
per le sue composizioni di fine carriera.
Durata: due incontri di circa un’ora e mezzo ciascuno per l’attività, mezz’ora per il prestito
nell’incontro in biblioteca
Come e dove si svolge: Il primo incontro in biblioteca, il secondo in classe.
Modalità alternative: (se interessati specificarlo nell’e-mail)
- Un incontro in classe e un incontro dell’esperta con l’insegnante, alla quale verranno
forniti i libri e le indicazioni per svolgere il secondo incontro in autonomia.
- A distanza
UNA TECNICA INASPETTATA
A chi è rivolto: classi I e II
Descrizione breve: I bambini vengono invitati a usare i pastelli in modo nuovo partendo
dalla tecnica del frottage per creare figure fantastiche e mostruose da ambientare in un
paesaggio.
Durata: due incontri di circa un’ora e mezzo ciascuno per l’attività, mezz’ora per il prestito
nell’incontro in biblioteca
Come e dove si svolge: Il primo incontro in biblioteca, il secondo in classe.
Modalità alternative: (se interessati specificarlo nell’e-mail)
- Un incontro in classe e un incontro dell’esperta con l’insegnante, alla quale verranno
forniti i libri e le indicazioni per svolgere il secondo incontro in autonomia.
- A distanza
-8-OGGI FACCIO IL BIBLIOTECARIO
A chi è rivolto: classi III, IV e V
L’obiettivo dell’attività è spiegare ai bambini cos’è una biblioteca e come funziona e far
riconoscere quali sono gli elementi importanti che caratterizzano un libro. Attraverso un
gioco a squadre e stimolati dalla lettura di brevi brani, i bambini dovranno abbinare i libri ai
generi letterari, e fornire la corretta collocazione per gli scaffali della biblioteca.
Durata attività: Un incontro di un’ora e mezzo e mezz’ora per il prestito.
Come e dove si svolge: In biblioteca.
UNA GIORNATA IN BIBLIOTECA
A chi è rivolto: classi III, IV e V
L’obiettivo dell’attività è spiegare ai bambini cos’è una biblioteca, come funziona e come
sono organizzati i libri attraverso la costruzione di un Lapbook in cui saranno inserite
tutte le informazioni presentate durante la visita; in questo modo la parte teorica e quella
laboratoriale si intersecano. Verrà proposta anche la lettura animata di una storia divertente
ambientata in biblioteca o a tema libri e letture.
Durata attività: Un incontro di un’ora e mezzo e mezz’ora per il prestito.
Come e dove si svolge: In biblioteca.
SOLO CON PUNTI E LINEE
A chi è rivolto: classi III, IV e V
I bambini sono guidati a disegnare e combinare fra loro semplici punti e linee, creando
così immagini astratte di forte impatto visivo, che mirano anche a rafforzare la fiducia di chi
crede di non essere sufficientemente dotato per il disegno.
Durata: due incontri di circa un’ora e mezzo ciascuno per l’attività, mezz’ora per il prestito
nell’incontro in biblioteca
Come e dove si svolge: Il primo incontro in biblioteca, il secondo in classe.
Modalità alternative: (se interessati specificarlo nell’e-mail)
- Un incontro in classe e un incontro dell’esperta con l’insegnante, alla quale verranno
forniti i libri e le indicazioni per svolgere il secondo incontro in autonomia.
- A distanza
SEMPLICI PAESAGGI
A chi è rivolto: classi III, IV e V
Si esplorano vari modi per disegnare alcuni elementi dell’ambiente naturale - cielo, nuvole,
mare – utilizzando strumenti semplici insieme a materiali inusuali.
Durata: due incontri di circa un’ora e mezzo ciascuno per l’attività, mezz’ora per il prestito
nell’incontro in biblioteca
Come e dove si svolge: Il primo incontro in biblioteca, il secondo in classe.
Modalità alternative: (se interessati specificarlo nell’e-mail)
- Un incontro in classe e un incontro dell’esperta con l’insegnante, alla quale verranno
forniti i libri e le indicazioni per svolgere il secondo incontro in autonomia.
- A distanza
-9-VIAGGI TRA LINGUE E CULTURE
A chi è rivolto: : classi II, III, IV e V . E’ previsto un numero massimo di 8 classi
Il progetto si propone l’obiettivo di favorire l’avvicinamento alle lingue e alle culture
presenti nella nostra città e il dialogo tra bambini di varie nazionalità. Verranno proposte
letture in forma bilingue avvalendosi della collaborazione di animatori madrelingua o
dell’affiancamento di mediatori culturali ad animatori italiani. Le lingue proposte sono:
cinese, giapponese, arabo, urdu, rumeno, albanese.
Al termine della lettura animata ci sarà un laboratorio che, in forma ludica, fisserà l’attenzione
sul significato della storia e su alcune parole chiave ed elementi caratteristici.
I bambini verranno guidati anche alla conoscenza della raccolta interculturale della sezione
ragazzi della biblioteca Lazzerini, che comprende libri per tutte le età in moltissime lingue
Durata attività: 1 incontri di due ore, comprensivi del tempo per il prestito.
Come e dove si svolge: In biblioteca.
Modalità alternative:
- In classe o a distanza
LABORATORI EMOTIVI
A chi è rivolto: classi III, IV e V. E’ previsto un numero massimo di 18 classi e comunque un
numero massimo di due classi per scuola.
Quando la lettura diviene tono e vicenda emotiva, permette un coinvolgimento efficace,
aprendo quindi uno spazio all’educazione socio-affettiva dei bambini e dei ragazzi.
Le tematiche possono spaziare dall’amicizia ai coinvolgimenti affettivi dei primi amori, alle
relazioni tra pari in classe e fuori, alle insicurezze ed ansie del corpo che si trasforma,
all’aggressività, agli stereotipi, ad altri temi legati alle dinamiche della classe proposti
all’esperta dagli insegnanti. I laboratori sono condotti attraverso letture animate e racconti,
giochi di relazione e attività espressive.
Durata attività: 2 incontri di 2 ore
Come e dove si svolge: In classe
Modalità alternative: a distanza
FIOCCO GIALLO, NASCE UN LIBRO
A chi è rivolto: Classi V. E’ previsto un numero massimo di 8 classi
Descrizione breve: Partendo da un excursus sulle tipologie di libri e generi letterari i ragazzi
saranno guidati alla realizzazione di una storia, con testo e immagini, fino alla rilegatura del
libro.
Un percorso che li porterà a sperimentare quanto lavoro creativo ed organizzativo occorra
per far nascere un libro, a lavorare per creare la trama e le illustrazioni, a sperimentare
diverse tecniche artistiche, ad approfondire le caratteristiche del genere letterario prescelto
attingendo anche al vasto patrimonio della Biblioteca.
Ciascun alunno lavorerà individualmente su una parte del progetto e nell’ultimo incontro
tutti gli elaborati saranno assemblati dall’esperto in un’opera collettiva.
Alla fine dell’anno scolastico le opere realizzate dai ragazzi, in forma di “Libri striscia
verticali” o “Libri sculture” saranno esposte in una mostra nella sezione ragazzi della
Biblioteca Lazzerini.
Durata attività: 4 incontri di due ore
Come e dove si svolge: Il primo incontro in biblioteca, il secondo, il terzo e il quarto in
classe.
- 10 -Biblioteca Comunale Prato Nord
“Peppino Impastato”
Via Filippo Corridoni , 11,
e-mail: bibliotecanord@comune.prato.it
telefono: 0574 463298
http://www.bibliotecalazzerini.prato.it
La Biblioteca comunale Prato Nord “Peppino Impastato” appartiene alla rete bibliotecaria
urbana del Comune di Prato coordinata dalla Biblioteca Lazzerini. Ha spazi e raccolte librarie
per bambini, ragazzi e adulti, una sezione multimediale con DVD e audiolibri, uno scaffale
multiculturale con libri in inglese, francese, tedesco, cinese e urdu.
Organizza attività per bambini, ragazzi e adulti e proposte per le scuole dall’infanzia alla
secondaria di primo grado.
Offerte formative
Informazioni e prenotazioni: Samuela Tintori
tel. 0574 1837823, e-mail letturanord@comune.prato.it
Informazioni generali
Destinatari: insegnanti e classi delle scuole primarie del territorio che fa riferimento alla
biblioteca decentrata Nord.
Durata attività: due ore circa per incontro, compreso il prestito
Costo: gratuito
Prenotazioni: I tempi e le modalità di prenotazione saranno comunicati in seguito.
Come e dove si svolge: in biblioteca, di mattina; possibile anche la partecipazione degli
esperti a incontri presso la scuola
Periodo di svolgimento: da gennaio a maggio 2021
- 11 -Percorso A - Didattica della biblioteca
(obbligatoria per le classi che vengono in biblioteca per la prima volta)
ALLESTITE UNO SCAFFALE DEI CONSIGLI DI LETTURA!
(Unica attività che può essere scelta in aggiunta a un’altra)
A chi è rivolto: classi IV e V
La classe potrà selezionare tra i testi presenti in biblioteca alcuni titoli da consigliare ai propri
coetanei e allestire un’esposizione di consigli di lettura. Poi, oltre a curare la disposizione
dei libri sull’espositore della biblioteca, realizzeranno per ciascun libro una fascetta
“promozionale” con l’indicazione del genere, delle caratteristiche e delle qualità principali
del testo. Lo scaffale dovrà essere allestito con il nome della scuola e resterà esposto in
biblioteca per alcune settimane, in modo che tutti i bambini e ragazzi che frequentano la
biblioteca possano prendere spunto per il prestito dai consigli della classe.
LEGGERE È UN GIOCO: CONOSCERE LA BIBLIOTECA
E IMPARARE AD ORIENTARSI
A chi è rivolto: classi I e II
Ai bambini vengono proposti giochi come indovinelli, piccole caccia al tesoro, memory,
puzzle, alternati a brevi letture, per scoprire i libri, i servizi e il funzionamento della biblioteca.
Costruiamo una biblioteca: conoscere la biblioteca e capire la sua organizzazione - Icona
Libri e letture, Gratuito
A chi è rivolto: classi III, IV e V
I libri della sezione bambini e ragazzi sono organizzati per argomenti, generi e fascia d’età a
cui il libro è destinato. Ogni tipologia è contraddistinta da colori o animali, durante l’attività
il bibliotecario spiega ai bambini il significato dei vari simboli e con veri libri da “catalogare”
fa costruire una piccola biblioteca in cui i libri vengono ordinati dai bambini in maniera
appropriata.
Percorso B – Promozione della lettura
Attività per promuovere l’amore per la lettura nel percorso di crescita, suggerimenti,
modalità di lettura condivisa, esplorazioni da fare con i libri. Per ogni attività viene proposto
uno scaffale tematico di libri che possono essere presi in prestito.
CHINE BAGNATE
A chi è rivolto: classi II
La lettura di un testo è accompagnata dall’osservazione delle illustrazioni che diventano uno
spunto da sviluppare creativamente; la tecnica viene sviluppata nel laboratorio sulle chine
bagnate, in cui le macchie di inchiostro si spandono per creare qualcosa di inaspettato;
le macchie vengono poi trasformate in immagini, aggiungendo particolari con pennarelli
o collage. Sulla base delle immagini i bambini inventeranno una storia, che verrà scritta
dall’operatore.
Al termine dell’incontro il libro con le creazioni visuali e di testo della classe viene consegnato
alla maestra.
- 12 -L’ARTE NEI LIBRI
A chi è rivolto: classi IV e V
Spesso i libri riescono a raccontare un autore o un’opera come una favola, con riferimenti e
metodi che rendono accessibile l’arte anche ai più piccoli.
Dopo la lettura della storia legata all’opera e all’autore scelti dall’insegnante, vengono
messi a disposizione dei bambini fotocopie e ingrandimenti dei dettagli dell’opera e si
richiede loro di rielaborarle secondo le proprie sensazioni, tagliando e isolando le parti
che ritengono importanti e che li hanno colpiti o incuriositi. Alla fine ogni bambino incolla
liberamente i ritagli su un libretto bianco e se vuole, prova ad accompagnarli con un breve
testo descrittivo dell’opera.
Road-ari. VIAGGIO TRA LE STORIE DI GIANNI RODARI
A chi è rivolto: classi III, IV, V
Un quaderno, una penna, qualche matita colorata. Una mappa fantastica di mondi e
città da visitare. Si parte per un’avventura on the road con Gianni Rodari; un’avventura
fatta di filastrocche, racconti e immagini, per ripercorrerne ed arricchirne il meraviglioso
immaginario.
Un mondo inesauribile di fantasia per un viaggio dove Gianni conosce e dialoga con altri
scrittori che hanno immaginato terre lontane e fantastiche e nuovi modi per raccontarle. I
partecipanti, ascoltando le storie, potranno creare una loro mappa fantastica, intersezione
di tanti mondi magici.
UNA CLASSE IN GIALLO Laboratorio sul racconto giallo.
A chi è rivolto: classi IV e V
Una classe tranquilla, forse anche troppo per Priscilla, che trova i suoi compagni stralunati
e noiosi. Poi accade qualcosa. Nel giorno temuto del compito di Italiano, al suono della
campanella dell’ultima ora, tutti gli alunni sciamano verso la porta d’uscita, tranne uno:
Carletto. La testa reclinata sul banco e un rivolo di sangue che esce dalla bocca. Morto.
Chi dovrà indagare? Un gioco appassionante alla ricerca di indizi e tracce lasciate
dall’assassino. I ragazzi saranno attivi detective, entreranno nei meandri di un racconto
giallo e ne scopriranno i segreti.
LABORATORI SULLE EMOZIONI
A chi è rivolto: classi III, IV, V
La lettura di uno o più testi è il punto di partenza per portare i bambini a riflettere sulle
proprie emozioni, azioni, relazioni con gli altri. Alla parte di lettura e dialogo sarà sempre
affiancato un laboratorio in cui verranno utilizzate tecniche come collage, penna, matita, o
anche esercizi tipici della corporeità del teatro.
- 13 -Biblioteca Comunale Prato Ovest
Via Isidoro Del Lungo , 12
e-mail: bibliotecaovest@comune.prato.it
telefono: 0574 1837502
http://www.bibliotecalazzerini.prato.it/
La Biblioteca comunale Prato Ovest appartiene alla rete bibliotecaria urbana del Comune di
Prato coordinata dalla Biblioteca Lazzerini. Ha spazi e raccolte librarie per bambini, ragazzi
e adulti, una sezione multimediale con DVD e audiolibri, uno scaffale multiculturale con libri
in inglese, francese, tedesco, cinese.
Organizza attività per bambini, ragazzi e adulti e proposte per le scuole dall’infanzia alla
secondaria di primo grado.
Offerte formative
Informazioni e prenotazioni: Samuela Tintori
tel. 0574 1837823,
e-mail letturaovest@comune.prato.it
Informazioni generali
Destinatari: insegnanti e classi delle scuole primarie del territorio che fa riferimento alla
biblioteca decentrata Ovest.
Durata attività: due ore circa per incontro, compreso il prestito
Costo: gratuito
Prenotazioni: I tempi e le modalità di prenotazione saranno comunicati in seguito.
Come e dove si svolge: in biblioteca, di mattina; possibile anche la partecipazione degli
esperti a incontri presso la scuola
Periodo di svolgimento: da gennaio a maggio 2021
- 14 -Percorso A - Didattica della biblioteca
(obbligatoria per le classi che vengono in biblioteca per la prima volta)
ALLESTITE UNO SCAFFALE DEI CONSIGLI DI LETTURA!
(Unica attività che può essere scelta in aggiunta a un’altra)
A chi è rivolto: classi IV e V
La classe potrà selezionare tra i testi presenti in biblioteca alcuni titoli da consigliare ai propri
coetanei e allestire un’esposizione di consigli di lettura. Poi, oltre a curare la disposizione
dei libri sull’espositore della biblioteca, realizzeranno per ciascun libro una fascetta
“promozionale” con l’indicazione del genere, delle caratteristiche e delle qualità principali
del testo. Lo scaffale dovrà essere allestito con il nome della scuola e resterà esposto in
biblioteca per alcune settimane, in modo che tutti i bambini e ragazzi che frequentano la
biblioteca possano prendere spunto per il prestito dai consigli della classe.
LEGGERE È UN GIOCO: CONOSCERE LA BIBLIOTECA
E IMPARARE AD ORIENTARSI
A chi è rivolto: classi I e II
Ai bambini vengono proposti giochi come indovinelli, piccole caccia al tesoro, memory,
puzzle, alternati a brevi letture, per scoprire i libri, i servizi e il funzionamento della biblioteca.
Costruiamo una biblioteca: conoscere la biblioteca e capire la sua organizzazione - Icona
Libri e letture, Gratuito
A chi è rivolto: classi III, IV e V
I libri della sezione bambini e ragazzi sono organizzati per argomenti, generi e fascia d’età a
cui il libro è destinato. Ogni tipologia è contraddistinta da colori o animali, durante l’attività
il bibliotecario spiega ai bambini il significato dei vari simboli e con veri libri da “catalogare”
fa costruire una piccola biblioteca in cui i libri vengono ordinati dai bambini in maniera
appropriata.
Percorso B – Promozione della lettura
Attività per promuovere l’amore per la lettura nel percorso di crescita, suggerimenti,
modalità di lettura condivisa, esplorazioni da fare con i libri. Per ogni attività viene proposto
uno scaffale tematico di libri che possono essere presi in prestito.
CHINE BAGNATE
A chi è rivolto: classi II
La lettura di un testo è accompagnata dall’osservazione delle illustrazioni che diventano uno
spunto da sviluppare creativamente; la tecnica viene sviluppata nel laboratorio sulle chine
bagnate, in cui le macchie di inchiostro si spandono per creare qualcosa di inaspettato;
le macchie vengono poi trasformate in immagini, aggiungendo particolari con pennarelli
o collage. Sulla base delle immagini i bambini inventeranno una storia, che verrà scritta
dall’operatore.
Al termine dell’incontro il libro con le creazioni visuali e di testo della classe viene consegnato
alla maestra.
- 15 -L’ARTE NEI LIBRI
A chi è rivolto: classi IV e V
Spesso i libri riescono a raccontare un autore o un’opera come una favola, con riferimenti e
metodi che rendono accessibile l’arte anche ai più piccoli.
Dopo la lettura della storia legata all’opera e all’autore scelti dall’insegnante, vengono
messi a disposizione dei bambini fotocopie e ingrandimenti dei dettagli dell’opera e si
richiede loro di rielaborarle secondo le proprie sensazioni, tagliando e isolando le parti
che ritengono importanti e che li hanno colpiti o incuriositi. Alla fine ogni bambino incolla
liberamente i ritagli su un libretto bianco e se vuole, prova ad accompagnarli con un breve
testo descrittivo dell’opera.
Road-ari. VIAGGIO TRA LE STORIE DI GIANNI RODARI
A chi è rivolto: classi III, IV, V
Un quaderno, una penna, qualche matita colorata. Una mappa fantastica di mondi e
città da visitare. Si parte per un’avventura on the road con Gianni Rodari; un’avventura
fatta di filastrocche, racconti e immagini, per ripercorrerne ed arricchirne il meraviglioso
immaginario.
Un mondo inesauribile di fantasia per un viaggio dove Gianni conosce e dialoga con altri
scrittori che hanno immaginato terre lontane e fantastiche e nuovi modi per raccontarle. I
partecipanti, ascoltando le storie, potranno creare una loro mappa fantastica, intersezione
di tanti mondi magici.
UNA CLASSE IN GIALLO Laboratorio sul racconto giallo.
A chi è rivolto: classi IV e V
Una classe tranquilla, forse anche troppo per Priscilla, che trova i suoi compagni stralunati
e noiosi. Poi accade qualcosa. Nel giorno temuto del compito di Italiano, al suono della
campanella dell’ultima ora, tutti gli alunni sciamano verso la porta d’uscita, tranne uno:
Carletto. La testa reclinata sul banco e un rivolo di sangue che esce dalla bocca. Morto.
Chi dovrà indagare? Un gioco appassionante alla ricerca di indizi e tracce lasciate
dall’assassino. I ragazzi saranno attivi detective, entreranno nei meandri di un racconto
giallo e ne scopriranno i segreti.
LABORATORI SULLE EMOZIONI
A chi è rivolto: classi III, IV, V
La lettura di uno o più testi è il punto di partenza per portare i bambini a riflettere sulle
proprie emozioni, azioni, relazioni con gli altri. Alla parte di lettura e dialogo sarà sempre
affiancato un laboratorio in cui verranno utilizzate tecniche come collage, penna, matita, o
anche esercizi tipici della corporeità del teatro.
- 16 -Biblioteche Diocesane
Biblioteca del Seminario Vescovile e Biblioteca dell’Archivio Storico Diocesano
Biblioteca del Seminario Vescovile: Via del Seminario, 32
e-mail: biblioteca@diocesiprato.it
telefono: 0574 433494
http://www.diocesiprato.it/biblioteca-del-seminario/
Biblioteca dell’Archivio storico diocesano: Via del Seminario, 28
e-mail: biblioteca@diocesiprato.it
telefono: 0574 433494
http://www.diocesiprato.it/biblioteca-dellarchivio-diocesano/
La Biblioteca del Seminario vescovile nasce col Seminario nel 1682 come supporto
all’insegnamento teologico, filosofico e umanistico degli studenti e si arricchisce nel
tempo di numerosi lasciti librari. Oltre ai 40.000 volumi che ne costituiscono il patrimonio
bibliografico, qui è conservata una collezione di diapositive su vetro per lanterna magica,
utilizzate per proiezioni a carattere didattico-morale, nelle parrocchie e all’interno del
Seminario stesso.
La Biblioteca dell’Archivio storico diocesano è stata costituita, insieme con l’archivio,
nel 1981. Specializzata in storia locale, storia dell’arte e arti figurative, dal 2008 ospita
un’apposita sezione “EdArt – Educare all’arte” di libri, guide, opuscoli e letteratura grigia
per introdurre i più piccoli alla scoperta delle tecniche artistiche, della storia dell’arte coi
suoi personaggi, dei monumenti conservati nelle maggiori città italiane, e dei musei come
ambienti in cui sperimentare attraverso il gioco la conoscenza dell’opera d’arte.
Offerte formative
Informazioni e prenotazioni:
Referente: Chiara Landi, e-mail biblioteca@diocesiprato.it, tel. 0574 433494
Operatrice: Francesca Nenci, e-mail musei.diocesani@diocesiprato.it 0574 29339
C’ERA UNA VOLTA IN SEMINARIO…
LA LANTERNA MAGICA RACCONTA
Cos’è una lanterna magica? Un antico oggetto pieno di mistero, un vero e proprio precursore
dell’animazione cinematografica.
Visita con proiezione di una storia, resa possibile grazie alla digitalizzazione delle diapositive
su vetro. A seguire realizzazione di una speciale diapositiva, per la quale ai bambini sarà
fornito un kit (è richiesto di portare l’astuccio con matite e colla).
Durata: 2 ore
Costo: € 70,00 a classe.
Come e dove si svolge: In biblioteca, Via del Seminario, 28
- 17 -Pratomusei
Pratomusei è il sistema museale del territorio pratese che vede riuniti i quattro principali
musei della città: Centro per l’Arte Contemporanea Luigi Pecci, Musei Diocesani Prato,
Museo di Palazzo Pretorio e Museo del Tessuto. L’offerta per l’anno scolastico 2020-21 è
indirizzata a tutte le fasce scolastiche. Alla programmazione ordinaria si affianca anche quella
progettata per le mostre in corso che arricchiscono ulteriormente il panorama dell’offerta
educativa. Le proposte formative di Pratomusei sono consultabili sul sito www.pratomusei.
it oltre che sul sito di ogni singolo museo a partire da settembre ed sono disponibili per
tutto l’arco dell’anno.
CENTRO PER L’ARTE CONTEMPORANEA LUIGI PECCI
Viale della Repubblica, 277
e-mail: info@centropecci.it
telefono: 0574 5317
www.centropecci.it/
Le arti ci aiutano a interpretare la realtà in cui viviamo. Al Centro Pecci bambini e ragazzi
sono protagonisti. L’educazione all’arte ha caratterizzato il Centro Pecci fin dalla sua
apertura nel 1988, con i laboratori creativi per bambini svolti sotto la supervisione del
designer Bruno Munari. La metodologia adottata dal Centro Pecci, fortemente inclusiva
e interdisciplinare, è basata sul dialogo e sul coinvolgimento attivo di bambini e ragazzi,
e propone un’esplorazione delle opere della collezione e delle mostre temporanee, per
vivere un’esperienza stimolante alla scoperta dei linguaggi della contemporaneità, nella
consapevolezza che il contatto con l’arte sia generatore di creatività e benessere.
Proponiamo visite animate e laboratori per scuole di ogni ordine e grado, da una, due o
quattro ore, declinabili quest’anno al museo, in classe o in modalità DAD.
L’ampia e variegata offerta formativa si arricchisce nell’a.s.2020-21 delle proposte flessibili,
realizzabili anche a distanza, e dei percorsi progettati a partire dalle mostre della stagione,
Protext, dedicata al tessuto come strumento di riflessione critica sul mondo contemporaneo,
Simone Forti, la prima grande esposizione sulla performer e coreografa di origine pratese e
Musei di Carta, sulla poesia visiva dalle collezioni del Centro Pecci e di altre raccolte.
MUSEO DEL TESSUTO
Via Puccetti, 3
e-mail: info@museodeltessuto.it
telefono: 0574 611503
www.museodeltessuto.it/
Il Museo del Tessuto è una delle istituzioni culturali più importanti per lo studio, la conservazione
e la valorizzazione del tessuto e della moda antichi e contemporanei.
La Sezione Didattica propone un ricco programma educativo rivolto a tutte le fasce scolastiche
per avvicinare gli studenti al tessuto, alla moda e al design. Gli studenti delle scuole dell’infanzia,
primaria e secondaria di primo grado, attraverso l’approccio sensoriale, potranno scoprire le
principali caratteristiche delle fibre e dei tessuti, imparando a conoscerli come vere e proprie
opere d’arte oltre che come oggetti di uso quotidiano. Lo sviluppo della manualità è al centro
delle attività laboratoriali con i percorsi dedicati al feltro, all’arte dell’intreccio, alla stampa
serigrafica ad esempio. Anche quest’anno verranno proposte attività educative collegate alle
mostre temporanee che il Museo inaugurerà durante l’anno.
Tutta l’offerta didattica è consultabile direttamente dal sito del Museo.
- 18 -MUSEO DI PALAZZO PRETORIO
Piazza del Comune Tel. 0574 24112 - 0574 1837860
www.palazzopretorio.prato.it
L’attività didattica del Museo di Palazzo Pretorio tiene conto delle peculiarità delle diverse
fasce d’età e ha come obiettivo principale la funzione educativa e sociale del Museo.
I servizi educativi propongono alle scuole e ai suoi studenti attività didattiche che valorizzano
l’esperienza educativa al museo in forte relazione con i programmi scolastici e le esigenze
delle classi. Arte, storia, letteratura, filosofia e altro vissute al museo con attività didattiche
che valorizzano l’esperienza del fare (laboratori sulle tecniche artistiche rivolti alla scuola
dell’infanzia, primaria e secondaria di secondo grado), attivando rapporti multidisciplinari
e valorizzando il concetto di cittadinanza attiva dei ragazzi con attività dedicate alla
valorizzazione del patrimonio storico-artistico del territorio, percorso declinato per le
diverse fasce d’età a partire dalla scuola primaria fino alla scuola secondaria di II grado.
Il Museo di Palazzo Pretorio e i suoi educatori si impegnano a superare le barriere
architettoniche, cognitive e sensoriali; i percorsi di visita proposti possono essere adattati
secondo le richieste delle classi per permettere a ogni studente una piena accessibilità
fisica, sensoriale e culturale.
MUSEI DIOCESANI
Piazza Duomo 49, Tel. 0574 29339
www.diocesiprato.it
I percorsi di visita e le proposte laboratoriali permettono di conoscere il vasto patrimonio
storico artistico conservato tra il Museo dell’Opera del Duomo e la Cattedrale.
Attività sensoriali che stimolano la curiosità dei più piccoli si affiancano a rinnovati percorsi
di osservazione e scoperta per tutte le altre fasce scolastiche. Le classi avranno modo di
scoprire i segreti del Duomo, le tecniche artistiche presenti nelle opere del Museo e di
cimentarsi con attività pratiche che stimoleranno la manualità e la creatività di bambini e
ragazzi.
Concludono l’offerta le proposte della Biblioteca del Seminario vescovile e dell’Archivio
storico diocesano.
Offerte Formative
Le proposte formative di Pratomusei sono consultabili sul sito
www.pratomusei.it oltre che sul sito di ogni singolo museo a partire da settembre ed sono
disponibili per tutto l’arco dell’anno.
Informazioni e prenotazioni
Centro per l’Arte contemporanea Luigi Pecci: Irene Innocente,
telefono: 0574 531924 Cellulare: 351 2516826, e-mail scuole@centropecci.it
Musei Diocesani: Felicita Pradelli,
telefono: 0574 29339 Fax: 0574-445084 e-mail: musei.diocesani@diocesiprato.it
Museo di Palazzo Pretorio: Valentina Spinoso,
telefono: 0574 24112 / 0574 1837860 e-mail: didatticapretorio@comune.prato.it
Museo del Tessuto: Francesca Serafini telefono:
Telefono 0574 611503, fax: 0574 444585 e-mail: didattica@museodeltessuto.it
- 19 -Archivio di Stato di Prato
Palazzo Datini - via Ser Lapo Mazzei, 41
telefono: 0574.26064 e-mail: as-po@beniculturali.it
http://www.archiviodistato.prato.it/
L’Archivio di Stato di Prato conserva i documenti relativi alla storia della città di Prato e del
suo territorio: è il “custode” della memoria dell’attività di istituzioni, personalità, famiglie,
enti assistenziali e religiosi, che qui hanno operato nel corso dei secoli. E’ un organo
periferico del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo, e lavora all’interno
della rete degli Archivi di Stato nazionali.
L’archivio più prezioso e più noto è quello del mercante medievale Francesco di Marco
Datini, nel cui palazzo l’Archivio di Stato ha sede.
Tra i fondi documentari più importanti, da segnalare anche l’Archivio storico del Comune
di Prato (con documenti dal 1237 al 1860), l’Archivio della Casa Pia dei Ceppi (con
documenti dalla metà del XIV secolo al 1960), l’Archivio dell’Ospedale di Misericordia e
Dolce (dal 1245 alla metà del XX secolo).
Al primo piano del Palazzo sono collocati i servizi offerti dall’Archivio: due sale di
consultazione e una sala conferenze, che si possono visitare anche come prosecuzione del
percorso museale di Palazzo Datini, ammirandone la splendida decorazione originale dei
soffitti e dove sono esposte le sinopie originali del ciclo di affreschi che ornavano un tempo
le facciate del palazzo.
La politica di apertura sul web di questo Istituto ha portato alla pubblicazione on-line
dell’archivio del mercante Datini http://datini.archiviodistato.prato.it/, all’inventario
dell’Ospedale Misericordia e Dolce, con il carteggio dei mercanti pratesi a Ragusa
(l’odierna Dubrovnik) Giuliano e Sandro Marcovaldi (1401-1437) e con la straordinaria
collezione di contrassegni dei bambini abbandonati, i così detti Gettatelli (XVIII-XIX secc.),
completamente digitalizzati (http://www.archiviodistato.prato.it/).
L’Archivio di Stato organizza visite guidate e visite didattiche sia alla propria sede che a
Palazzo Datini, progetti di alternanza scuola-lavoro, allestimento di mostre temporanee su
temi di storia locale illustrati attraverso i documenti.
Offerte Formative
Informazioni e prenotazioni : Chiara Marcheschi,
e-mail: as-po.salastudio@beniculturali.it
telefono (+39) 0574 26064,
http://www.archiviodistato.prato.it/attivita/larchivio-a-scuola/
Informazioni generali
Gli Archivi di Stato rappresentano un giacimento prezioso di memoria grazie ai documenti
che conservano.
A Prato, da oltre vent’anni, le scuole sono accolte in Archivio di Stato, a Palazzo Datini,
per scoprire i tesori nascosti che rendono l’apprendimento della storia un’entusiasmante
scoperta.
I percorsi sono personalizzabili
Costo: gratuito
- 20 -IN ARCHIVIO FIN DA PICCOLI
Un laboratorio tagliato su misura dei più piccoli per conoscere il mondo degli archivi e dei
documenti.
Durata: 1 h 30
Come e dove si svolge: All’Archivio di Stato
L’Ospedale del Dolce: storia di un ospedale urbano - Icona Storia, Libri e letture, Gratuito
A chi è rivolto: a partire dalla III primaria
La storia dell’ospedale del Dolce dalle origini al 1545 attraverso le storie di chi ha vissuto
per e grazie all’ospedale.
Durata: 1 h 30
Come e dove si svolge: All’Archivio di Stato, con possibilità di attivazione del percorso a distanza
GETTATELLI: PER UNA STORIA DELL’INFANZIA ABBANDONATA
A chi è rivolto: a partire dalla III primaria
Dalla consultazione dei documenti del fondo Ospedale Misericordia e Dolce relativi
all’Orfanotrofio sono ricostruite le biografie dei bambini abbondonati.
Durata: 1 h 30
Come e dove si svolge: Archivio di Stato di Prato, con possibilità di attivazione del percorso
a distanza
STORIA E STORIE DEL TERRITORIO
A chi è rivolto: a partire dalla III primaria
Percorso guidato alla scoperta di elementi caratterizzanti il territorio con indagine archivistica.
Durata: 1 h 30
Come e dove si svolge: Archivio di Stato di Prato, con possibilità di attivazione del percorso
a distanza
LE FONTI DEMOGRAFICHE
A chi è rivolto: a partire dalla III primaria
La ricerca delle radici familiari, l’indagine su un gruppo di famiglie per imparare a costruire
un albero speciale, l’albero genealogico
Durata: 2 h
Come e dove si svolge: Archivio di Stato di Prato, con possibilità di attivazione del percorso
a distanza
FRANCESCO DI MARCO DATINI, MERCANTE DI PRATO
A chi è rivolto: classi V
La vita e l’attività del mercante Francesco Datini (1335-1410) narrate attraverso i documenti
originali conservati nel fondo Datini e attraverso la visita di Palazzo Datini, dimora del
mercante.
Durata: 2 h
Come e dove si svolge: Archivio di Stato di Prato, con possibilità di attivazione del percorso
a distanza
- 21 -SCRIVERE COME FRANCESCO
A chi è rivolto: classi V
Tra le carte dell’Archivio Datini per scoprire i libri dei mercanti medievali e conoscere la loro
scrittura con esercitazioni di lettura della scrittura mercantesca e realizzazione di elaborati
grafici personalizzati (segni mercantili e scrittura di brevi testi in mercantesca).
Durata: 2 h
Come e dove si svolge: Archivio di Stato di Prato, con possibilità di attivazione del percorso
a distanza
L’OSPEDALE DEL DOLCE: STORIA DI UN OSPEDALE URBANO
A chi è rivolto: a partire dalla III primaria
La storia dell’ospedale del Dolce dalle origini al 1545 attraverso le storie di chi ha vissuto
per e grazie all’ospedale.
Durata: 1 h 30
Come e dove si svolge: All’Archivio di Stato, con possibilità di attivazione del percorso a
distanza
- 22 -Fondazione Istituto Internazionale di Storia
Economica “Francesco Datini”
Museo di Palazzo Datini - Fondazione Casa Pia
dei Ceppi - Palazzo Datini Onlus
Fondazione Istituto Internazionale di Storia Economica “F. Datini”
Palazzo Datini, via ser Lapo Mazzei, 37
tel e fax 0574604187
datini@istitutodatini.it
www.istitutodatini.it
La Fondazione Istituto Internazionale di Storia Economica “F. Datini” nasce nel 1968, per
iniziativa di Federigo Melis e Fernand Braudel, con l’obiettivo di fare di Prato il centro e il
motore della ricerca sulla storia economica dell’età preindustriale.
È considerata la più importante istituzione internazionale per le ricerche sulla storia e
l’economia del Medioevo e dell’Età moderna.
La finalità istituzionale della Fondazione è quella di valorizzare e promuovere la storia
economica dell’età preindustriale, dando impulso a ricerche e pubblicazioni scientifiche,
organizzando convegni internazionali, sostenendo le attività dei giovani studiosi,
valorizzando i fondi archivistici conservati a Prato (in primo luogo quello datiniano) e curando
ogni iniziativa che agevoli la conoscenza della storia del Medioevo e della Età moderna.
Attività: Settimane di Studi, seminari per giovani studiosi, biblioteca specializzata, servizi
online, attività didattica, conferenze e convegni.
Museo di Palazzo Datini
(Fondazione Casa Pia dei Ceppi - Palazzo Datini Onlus)
Palazzo Datini,
via ser Lapo Mazzei, 43
tel e fax 057421391 info@museocasadatini.it
www.museocasadatini.it
La Fondazione Casa Pia dei Ceppi ha origine dall’unione di due antichi enti assistenziali
pratesi: il Ceppo dei poveri di Prato (Ceppo Vecchio), istituito nel 1283 e il Ceppo dei
poveri di Francesco di Marco (Ceppo Nuovo), ente a cui Datini lasciò i suoi averi per i poveri
di Prato nel 1410. In questo modo, la ricchezza economica del mercante si è trasformata in
uno straordinario strumento in grado di occuparsi della comunità.
Il Museo di Palazzo Datini, articolazione delle attività della Fondazione, ha sede negli spazi
terreni, splendidamente dipinti, dell’abitazione del celebre mercante pratese.
Gli scopi istituzionali della Fondazione Casa Pia dei Ceppi - Palazzo Datini Onlus sono
la beneficenza verso i poveri della città di Prato e la salvaguardia e la valorizzazione del
proprio patrimonio, costituito principalmente dal Palazzo e dall’Archivio Datini.
Attività: mostra permanente, mostre temporanee, visite guidate, attività didattica, eventi
culturali, musicali e teatrali.
- 23 -Offerte Formative
LABORATORI dell’Istituto Datini
IN CAMMINO CON SER LAPO.
Laboratorio didattico-pratico sul pellegrinaggio medievale
In collaborazione con Historiaedita A.P.S. Presentazione della figura di Francesco Datini e
degli ambienti del suo palazzo. Introduzione ad alcune forme di religiosità, principalmente
itineranti, dell’epoca tardomedievale. Laboratorio pratico sul riconoscimento e sulle peculiarità
dei singoli cammini penitenziali, al termine del quale ciascun alunno porterà con sé il proprio
elaborato che potrà servire come spunto per successivi approfondimenti in classe..
Durata: 2 ore
Costo: 100 (cento/00) euro per un gruppo di non oltre 25 alunni. Verranno richiesti euro 4
(quattro) per ogni studente ulteriore, fino a un massimo di 30 (trenta)
Informazioni e prenotazioni: 0574604187; datini@istitutodatini.it
Come e dove si svolge: Palazzo Datini, presso il Museo / a distanza. Il Laboratorio sarà tenuto
da un docente con esperienza pluridecennale abilitato alla professione e con esperienza di 4
mesi di didattica a distanza, maturati nell’a.s. 2019-2020 a causa dell’emergenza Covid-19.
I GIGLI DI RE LUIGI.
Laboratorio didattico-pratico di araldica medievale
In collaborazione con Historiaedita A.P.S. Presentazione della figura di Francesco Datini e
del suo palazzo; introduzione storico-sociale ad alcune forme di comunicazione utilizzate
nell’epoca tardo medievale con presentazione delle regole araldiche e dei bestiari dell’epoca.
Laboratorio incentrato sulla creazione di uno stemma che ciascun alunno porterà con sé e
che potrà servire come spunto per successivi approfondimenti in classe.
Durata: 2 ore
Costo: 100 (cento/00) euro per un gruppo di non oltre 25 alunni. Verranno richiesti euro 4
(quattro) per ogni studente ulteriore, fino a un massimo di 30 (trenta)
Informazioni e prenotazioni: 0574604187; datini@istitutodatini.it
Come e dove si svolge: Palazzo Datini, presso il Museo / a distanza. Il Laboratorio sarà tenuto
da un docente con esperienza pluridecennale abilitato alla professione e con esperienza di 4
mesi di didattica a distanza, maturati nell’a.s. 2019-2020 a causa dell’emergenza Covid-19.
NEL GUARDAROBA DI MARGHERITA.
Laboratorio didattico-pratico su abbigliamento ed estetica tardo medievale
In collaborazione con Historiaedita A.P.S. Presentazione della figura di Francesco di Marco
Datini e di alcuni ambienti del suo palazzo. Introduzione storico-sociale all’abbigliamento
tardomedievale ed esposizione di alcuni abiti storici, maschili e femminili, tutti realizzati
sartorialmente, che saranno presentati, contestualizzati, provati e commentati.
Durata: 2 ore
Costo: 100 (cento/00) euro per un gruppo di non oltre 25 alunni. Verranno richiesti euro 4
(quattro) per ogni studente ulteriore, fino a un massimo di 30 (trenta)
Informazioni e prenotazioni: 0574604187; datini@istitutodatini.it
Come e dove si svolge: Palazzo Datini, presso il Museo / a distanza. Il Laboratorio sarà tenuto
da un docente con esperienza pluridecennale abilitato alla professione e con esperienza di 4
mesi di didattica a distanza, maturati nell’a.s. 2019-2020 a causa dell’emergenza Covid-19.
- 24 -LABORATORI del Museo di Palazzo Datini
I GIOCHI DI GINEVRA
Laboratorio didattico-pratico sul gioco tardo medievale.
In collaborazione con Historiaedita A.P.S. Presentazione della figura di Francesco di Marco
Datini e di alcuni ambienti del suo palazzo; introduzione storico-sociale ad alcune forme di
socialità e divertimento utilizzate nell’epoca tardo medievale; laboratorio pratico sul gioco.
Durata: 2 ore
Costo: 100 (cento/00) euro per un gruppo di non oltre 25 alunni. Verranno richiesti euro 4
(quattro) per ogni studente ulteriore, fino a un massimo di 30 (trenta)
Informazioni e prenotazioni: 0574604187; datini@istitutodatini.it
Come e dove si svolge: Palazzo Datini, presso il Museo / a distanza. Il Laboratorio sarà tenuto
da un docente con esperienza pluridecennale abilitato alla professione e con esperienza di 4
mesi di didattica a distanza, maturati nell’a.s. 2019-2020 a causa dell’emergenza Covid-19.
LE CURE DI MONNA TESSA.
Laboratorio didattico pratico su salute e malattia in epoca tardo medievale
In collaborazione con Historiaedita A.P.S. Lezione itinerante a Palazzo Datini, con descrizione
della vita del mercante; introduzione storico-sociale alla medicina e alla farmacopea
dell’epoca tardo medievale e laboratorio pratico legato alla pietistica tardomendievale.
Durata: 2 ore
Costo: 100 (cento/00) euro per un gruppo di non oltre 25 alunni. Verranno richiesti euro 4
(quattro) per ogni studente ulteriore, fino a un massimo di 30 (trenta)
Informazioni e prenotazioni: 0574 604187; datini@istitutodatini.it
Come e dove si svolge: Palazzo Datini, presso il Museo / a distanza. Il Laboratorio sarà tenuto
da un docente con esperienza pluridecennale abilitato alla professione e con esperienza di 4
mesi di didattica a distanza, maturati nell’a.s. 2019-2020 a causa dell’emergenza Covid-19.
A MERENDA DAL MERCANTE.
Degustazione didattica sull’alimentazione storica tardo medievale
Presentazione della figura di Francesco di Marco Datini e di alcuni ambienti del suo palazzo.
Introduzione storico-sociale all’alimentazione tardomedievale; degustazione di alcune
preparazioni storiche, realizzate artigianalmente, che saranno presentate, contestualizzate
e commentate da esperti.
Durata: 2 ore
Costo: 100 (cento/00) euro per un gruppo di non oltre 25 alunni. Verranno richiesti euro 4
(quattro) per ogni studente ulteriore, fino a un massimo di 30 (trenta)
Informazioni e prenotazioni: 0574604187; datini@istitutodatini.it
Come e dove si svolge: Palazzo Datini, presso il Museo / a distanza. Il Laboratorio sarà tenuto
da un docente con esperienza pluridecennale abilitato alla professione e con esperienza di 4
mesi di didattica a distanza, maturati nell’a.s. 2019-2020 a causa dell’emergenza Covid-19.
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