OFFERTA DIDATTICA 2021-2022 - Gallerie d'Italia Palazzo Zevallos Stigliano Napoli - Gallerie d'Italia
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OFFERTA
DIDATTICA
2021-2022
Gallerie d’Italia
Palazzo Zevallos Stigliano
Napoli
1
Gallerie d’Italia per la scuola Le Gallerie d’Italia, polo museale di Intesa Sanpaolo a Milano, Napoli, Vicenza e presto a Torino, nell’ambito di Progetto Cultu- ra, sono da sempre impegnate nell’avvicinare l’arte ai giovani, promuovendo e realizzando attività volte a rendere la cultura piacevole e accessibile e il museo uno spazio di confronto e sviluppo delle sensibilità. Per l’anno scolastico 2021-2022, le Gallerie d’Italia rafforzano il loro impegno rivolto alla scuola e al territorio, offrendo nuove proposte che invitano a vivere un’esperienza educativa positiva e motivante e valorizzano le iniziative in corso: mostre tempo- ranee e progetti innovativi relativi alle collezioni artistiche e ai palazzi di pregio che le ospitano. Con un’attenzione particolare all’esperienza di visita in sicurez- za, le Gallerie propongono nel corrente anno scolastico atti- vità guidate in presenza ed esperienze di laboratorio da svolgere in autonomia a scuola, grazie a tutorial e materiali di supporto messi a disposizione dei docenti. Le Gallerie d’Italia offrono proposte didattiche a scuole di ogni ordine e grado. Tutte le attività sono gratuite. Le Gallerie sono spazi totalmente accessibili alle persone con disabilità così come l’intera offerta didattica.
Il network delle Gallerie
PERCORSI D’ARTE DAL NORD AL SUD D’ITALIA
Le Gallerie di Milano, Napoli e Vicenza hanno ideato un progetto
unitario dal punto di vista metodologico ed operativo in grado di
valorizzare allo stesso tempo la specificità delle singole collezioni
presenti negli spazi museali.
Esplorando le collezioni delle Gallerie è possibile visionare i nume-
rosi itinerari tematici proposti, dall’antichità al contemporaneo,
riservati gratuitamente alle scuole di ogni ordine e grado.
Dalle ceramiche attiche e magnogreche, all’arte del Settecento,
dalle icone russe al barocco, dal neoclassicismo all’arte contem-
poranea: il patrimonio e i capolavori delle collezioni delle sedi
museali di Milano, Napoli, Vicenza permettono di approfondire
percorsi tematici trasversali.
Le sezioni didattiche delle tre sedi di Gallerie d’Italia lavorano in
rete per offrire proposte educative sempre aggiornate. I percor-
si condivisi trovano uno sviluppo specifico all’interno di ciascun
polo museale in funzione delle collezioni e dei diversi ospiti ai
quali le attività sono rivolte.
network gallerie d’italia
PERCORSI ATTIVI
NELLE TRE SEDI MUSEALI
CACCIA AL TESORO!
RITRATTIAMOCI
PIC-COLLAGE
ARTICOLO 9
IL LABIRINTO MAGICO
LOUIS BRAILLE
3
network gallerie d’italia
Vicenza
Milano
• Le ceramiche attiche e magnogreche
• Il Settecento veneto
• Le icone russe
visita le collezioni
• L’Ottocento. Da Canova a Boccioni
• Il Novecento
visita le collezioni
Napoli
Ti invitiamo
• Caravaggio
a scoprire le
• La pittura dal Seicento all’Ottocento
collezioni e le • Napoli e il vedutismo
offerte didattiche • Vincenzo Gemito
delle tre sedi visita le collezioni
museali di Milano,
Napoli e Vicenza.
Se sei interessato a conoscere la programmazione delle sedi
museali delle altre città scarica il programma completo:
DIDATTICA DIDATTICA
GALLERIE D’ITALIA DI MILANO GALLERIE D’ITALIA DI VICENZA
4
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ
Come si svolge
l’offerta didattica
Le Gallerie d’Italia - Palazzo Zevallos Stigliano offrono proposte
didattiche gratuite rivolte a scuole di ogni ordine e grado.
Tutti i percorsi dell’offerta didattica sono accessibili ad alun-
ni con disabilità. Il museo può rappresentare un’opportunità di
crescita per tutti. In quest’ottica i servizi educativi hanno elabo-
rato negli anni numerosi progetti rivolti all’inclusione di studenti
con disabilità e disagio sociale. Le attività didattiche, a cura di
Civita Mostre e Musei, consentono di vivere in modo dinamico
e partecipato la collezione e le mostre temporanee, spaziando
dal racconto sensoriale per i più piccoli all’approccio materico,
storico o letterario per i più grandi.
L’offerta didattica 2021-2022 intende rispondere alle attuali neces-
sità di scuole e associazioni proponendo il museo come uno spazio
accogliente e inclusivo.
Le attività possono svilupparsi nella forma di itinerari tematici e per-
corsi didattici. Sono inoltre a disposizione degli insegnanti tutorial
e materiali di supporto alle attività che permettono alle classi par-
tecipanti di concludere in autonomia i percorsi avviati in museo.
SERVIZI E MODALITÀ
Ingresso al museo e attività didattica gratuiti per tutte le scuole.
Prenotazione obbligatoria:
numero verde 800.454229
info@palazzozevallos.com
Per informazioni relative al contenuto dei laboratori scrivere a:
accessibilita.palazzozevallos@intesasanpaolo.com
Si prega di indicare un recapito telefonico e un orario di
reperibilità per essere ricontattati.
Didattica e servizi educativi a cura di Civita Mostre e Musei
5
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ
Gallerie d’Italia
per te: una visita
in sicurezza
Le Gallerie d’Italia garantiscono l’adempimento di tutti gli obbli-
ghi e le precauzioni richieste secondo le disposizioni di legge in
materia di prevenzione del COVID-19. Leggi le principali regole
per la visita in sicurezza e guarda il video.
• porta con te le certificazioni necessarie
• indossa sempre la mascherina
• disinfetta le mani con il gel che troverai lungo
il percorso
• non toccarti occhi, naso e bocca con le mani
• copri bocca e naso con fazzoletti monouso
quando starnutisci o tossisci, altrimenti usa la
piega del gomito
• evita contatti ravvicinati mantenendo la
distanza di almeno un metro
• presta attenzione alla segnaletica lungo il percorso
“Gallerie d’Italia per te”
6
INCONTRI PER GLI INSEGNANTI
Conoscere
per insegnare
Come ogni anno, nel mese di settembre le Gallerie d’Italia
- Palazzo Zevallos Stigliano organizzano due pomeriggi
di Open Day dedicati ai docenti di istituti di ogni ordine e
grado, allo scopo di illustrare nel dettaglio l’offerta didattica
e accogliere esigenze specifiche sulle quali costruire proposte
educative ad hoc.
Le Gallerie di Napoli sono attente alle esigenze specifiche di
ciascuna classe e offrono agli insegnanti diverse possibilità
di approccio ai percorsi di visita, allo scopo di approfondire
e integrare tematiche trattate nei programmi scolastici e di
avvicinare al mondo dell’arte i ragazzi e i giovani di ogni
fascia d’età.
Attività gratuita, prenotazione consigliata
numero verde 800.454229
info@palazzozevallos.com
OPEN DAY
Presentazione dei progetti didattici
giovedì 23 settembre 2021 Gallerie d’Italia -
ore 15.30 Palazzo Zevallos Stigliano
mercoledì 29 settembre 2021 Gallerie d’Italia -
ore 15.30 Palazzo Zevallos Stigliano
7
ITINERARI INCLUSIVI PER LE SCUOLE
Ospiti speciali
alle Gallerie
Le Gallerie di Napoli sono da anni impegnate in attività rivolte
a persone con disabilità e pubblici con speciali bisogni cogni-
tivi e sociali. Nel corso del tempo è stato possibile introdurre
strumenti molteplici, volti all’eliminazione di qualsiasi tipo di
barriera architettonica, intellettiva e sensoriale. Tutti i percor-
si rivolti all’inclusione sono ideati in collaborazione con asso-
ciazioni del settore e adeguati alle caratteristiche e ai bisogni
particolari degli utenti coinvolti, valorizzandone così le speci-
fiche abilità e favorendone l’integrazione all’interno delle sale
delle Gallerie. Diverse sono le realtà territoriali e gli enti che in
questi anni hanno offerto il loro contributo nella realizzazione
di attività di supporto volte a favorire la piena fruibilità delle
collezioni.
Prenotazione consigliata
numero verde 800.454229
accessibilita.palazzozevallos@intesasanpaolo.com
8ITINERARI INCLUSIVI PER LE SCUOLE
A SPASSO CON LE DITA
Scuola primaria - Scuola secondaria di primo grado
Percorso didattico rivolto a classi frequentate da un alunno con minora-
zione visiva. La visita e l’attività laboratoriale sono condotte senza l’ausilio
della vista. Tutti i componenti della classe sono bendati, per incoraggiare
l’utilizzo degli altri sensi e favorire un reale momento di integrazione.
Le mani toccheranno libri, statue e superfici. Supporti per scoprire tanti
materiali diversi.
Attività in collaborazione con l’Unione Italiana Ciechi- sez. Napoli e il
centro Tiflodidattico di Napoli
SEGNI D’ARTE
Scuola primaria - Scuola secondaria di primo e secondo grado
Il progetto Segni d’arte permette di rendere tutti i percorsi didattici frui-
bili da classi con alunni con disabilità uditiva. È possibile, infatti, prenota-
re qualsiasi attività inclusa nell’offerta didattica richiedendo il supporto di
un operatore per la comunicazione in Lingua dei Segni Italiana. Attività
in collaborazione l’Ente nazionale Sordi di Napoli.
SCOPRI L’INDIZIO
Scuola primaria - Scuola secondaria di primo grado
Percorso in più appuntamenti rivolto a classi con alunni con disturbi dello
spettro autistico. Una speciale caccia al tesoro, modulata secondo gli speci-
fici bisogni dell’alunno autistico, che permette a tutta la classe di esplorare
le opere della collezione delle Gallerie, in un momento di reale inclusione e
condivisione.
A SPASSO PER LA CITTÀ
Scuola primaria - Scuola secondaria di primo grado
Percorso in più appuntamenti rivolto a classi frequentate da alunni con
sindrome di Down e ritardi cognitivi, che conduce alla scoperta delle bel-
lezze di Napoli attraverso le vedute della collezione. L’attività ha l’obiettivo
di valorizzare la capacità di riconoscere i luoghi più rappresentativi della
città e orientarsi all’interno di essa, stimolando il senso di autonomia e
appartenenza. Attività in collaborazione con AIPD Campania.
TOCCO, SCOPRO, IMPARO
Scuola primaria - Scuola secondaria di primo e secondo grado
Visite guidate multisensoriali che svelano le storie di due grandi perso-
naggi femminili. Attraverso l’utilizzo di tatto, udito e olfatto i parteci-
panti possono sperimentare un “sentire” diverso e assaporare il gusto di
racconti lontani nello spazio e nel tempo. Attività in collaborazione con
l’Unione Italiana Ciechi - sez. Napoli e il Centro Tiflodidattico di Napoli.
9ITINERARI INCLUSIVI PER LE SCUOLE
INSOLITI PUNTINI
Itinerari con Lego Braille Bricks
Il kit Lego®Braille Bricks è un progetto lanciato dalla LEGO
Foundation per insegnare il Braille ai bambini ciechi in ma-
niera ludica, promuovendo l’apprendimento attraverso il
gioco come strumento fondamentale per lo sviluppo posi-
tivo dei bambini. Il Kit è stato progettato e disegnato da un
team di esperti che hanno adattato i comuni mattoncini di
questo popolare gioco alle esigenze dei bambini ciechi.
Le Gallerie di Napoli propongono varie attività didattiche,
inclusive e accessibili, in collaborazione con l’Unione Italia-
na Ciechi - sez. Napoli e il Centro Tiflodidattico di Napoli
che prevedono l’utilizzo dei lego Braille Bricks, rivolte non
solo alle persone cieche ma anche a vedenti, per promuo-
vere la conoscenza del codice Braille.
UN’OPERA DI MATTONI
L’attività didattica è dedicata al racconto di alcuni dipinti
delle collezioni. In laboratorio si propone la rappresentazione
di un’opera con i mattoncini Lego Braille e quelli classici.
Collegando i segni dell’alfabeto Braille a forme naturali se ne
favorirà l’apprendimento da parte dei partecipanti.
Scuola primaria
Visita laboratoriale (90 min)
COLPITO, AFFONDATO!
Le sale del museo diventano il campo di uno dei giochi più
popolari e diffusi al mondo: la battaglia navale! Una gara a
squadre volta all’individuazione dell’esatta posizione delle opere
nelle sale. Il kit Lego fungerà da griglia per il gioco offrendo
l’occasione di familiarizzare con il codice Braille.
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Itinerario tematico in presenza (60 min)
10ITINERARI INCLUSIVI PER LE SCUOLE
network gallerie d’italia
INSOLITI PUNTINI
Itinerari con Lego Braille Bricks
IL LABIRINTO MAGICO
Un messaggio segreto aspetta di essere decifrato ma un
labirinto vi ha intrappolato, porte invisibili da aprire per
trovare l’uscita. La risoluzione di alcuni indovinelli permetterà
ai partecipanti di scoprire le cifre da digitare nella “serratura
magica” con la tavoletta Braille.
Scuola secondaria di primo grado
Itinerario tematico in presenza (60 min)
LOUIS BRAILLE
Visita guidata alla scoperta delle storie dei capolavori delle
collezioni. Dopo una breve nota dedicata alla storia del codice,
i partecipanti si cimenteranno, con i Lego Braille Bricks, nella
composizione di brevi frasi che esprimano le caratteristiche o le
curiosità del dipinto analizzato.
Scuola primaria - Scuola secondaria di primo grado
Visita laboratoriale (90 min)
11COLLEZIONE PERMANENTE - ATTIVITÀ
Le collezioni
Infanzia
scuola dell’infanzia PERCEZIONI, EMOZIONI,
SENTIMENTI
EROI, ARTISTI E PROTAGONISTI
Angeli, custodi del museo
Nella splendida cornice di Palazzo
Accipicchia che artista! Zevallos Stigliano i piccoli visitatori
Deliziose marionette sono pronte vengono guidati alla ricerca degli
ad accogliere i piccoli visitatori angeli che animano le sale del
per raccontare la storia strepitosa museo e le opere della collezione.
di un artista a dir poco birichino! In quanti modi diversi li hanno
Percorso didattico sulla figura raffigurati i nostri artisti! Giocano a
creativa di uno dei pittori della nascondersi ma sta a voi trovarli...
collezione. Il percorso approfondisce i temi
della fiducia e della protezione
Visita laboratoriale (90 min)
Visita con tutorial (60 min)
attraverso la figura dell’angelo,
cardine nell’iconografia sacra.
Visita laboratoriale (90 min)
Visita con tutorial (60 min)
«Ssst» non svegliate lo
scugnizzo!
Un percorso interattivo per lavorare LUOGHI, PAESAGGI, VEDUTE
su somiglianze e differenze,
riflettendo sugli esperimenti fatti
dall’uomo per fissare la propria
immagine nella materia. Un Che birichine queste stagioni
confronto tra ritratti in argilla, in Le tinte calde dell’autunno, quelle
bronzo e dipinti su tela, che porterà pastello della primavera, i colori
alla scoperta di un simpatico brillanti e decisi dell’estate e le
scugnizzo! fredde armonie dell’inverno.
Analizziamo insieme l’effetto
Visita laboratoriale (90 min)
suscitato dal paesaggio nelle varie
Visita con tutorial (60 min)
stagioni attraverso lo studio di
alcune opere della collezione.
Visita laboratoriale (90 min)
Visita con tutorial (60 min)
12COLLEZIONE PERMANENTE - ATTIVITÀ
Le collezioni
Primaria
scuola primaria LUOGHI, PAESAGGI, VEDUTE
in lingua inglese
in lingua francese Emozioni di luci e colori
Paesaggi, sentimenti ed emozioni
network gallerie d’italia milano
saranno al centro di questo
affascinante percorso che offrirà
network gallerie d’italia vicenza l’occasione di immergersi nelle
suggestive atmosfere restituite nelle
vedute, testimonianza assoluta
LINGUE STRANIERE
dei fantastici luoghi amati dai
viaggiatori del Grand Tour.
Welcome to Gallerie d’Italia Visita laboratoriale (90 min)
Una visita speciale per imparare Visita con tutorial (60 min)
o migliorare la lingua inglese
scoprendo le opere delle Gallerie
di Napoli. Il percorso approfondirà
una sezione del museo e i ragazzi
potranno approcciare ai molteplici
aspetti dell’arte apprendendo
nuove parole in lingua inglese.
Itinerario tematico (60 min)
En plain air
Percorso volto a rafforzare la
conoscenza della lingua francese
attraverso i dipinti di veduta della
collezione. Un’entusiasmante
attività di squadra dove i
partecipanti si sfideranno nella
composizione di una veduta
attraverso gli elementi del
paesaggio a loro disposizione.
Itinerario tematico (60 min)
13COLLEZIONE PERMANENTE - ATTIVITÀ
PERCEZIONI, EMOZIONI, EROI, ARTISTI E PROTAGONISTI
SENTIMENTI
Caccia al tesoro!
Il cappello magico Il palazzo e la sua collezione
Una divertente “pesca” del diventano i protagonisti di
dettaglio, che sfiderà i piccoli un’avvincente caccia al tesoro, tra
partecipanti a riconoscere i dettagli da scoprire e indovinelli
particolari dei dipinti della collezione da risolvere: un’esperienza di
negli oggetti estratti da un magico gioco e apprendimento all’insegna
cappello! L’attività metterà alla dell’imparare divertendosi.
prova in modo creativo le abilità di
Itinerario tematico (60 min)
osservazione e la memoria visiva.
Itinerario tematico (60 min)
La vita avventurosa di
Caravaggio!
Racconti di carta Le luci e le ombre della vita di uno
Il museo è un luogo fantastico dei più grandi artisti di tutti i tempi,
e suggestivo, custode di storie Michelangelo Merisi da Caravaggio,
segrete che aspettano solo di essere raccontate ai più piccoli attraverso
svelate. Il teatrino Kamishibai, un una favola. L’attività si conclude
antico tipo di narrazione visiva e con la realizzazione del volto di
uditiva di origine giapponese, ci farà Caravaggio.
immergere in fantastiche storie di
Visita laboratoriale (90 min)
cavalieri e principesse, attraverso Visita con tutorial (60 min)
imprese avventurose e aneddoti
divertenti, per stimolare la fantasia e
l’abilità di storytelling.
Visita laboratoriale (90 min)
Visita con tutorial (60 min)
Scarabocchio
Un’emozionante caccia al dettaglio
che sfiderà a riprodurre dei curiosi
oggetti rappresentati nei dipinti
della collezione. Grazie all’uso di
originali occhiali i partecipanti,
divisi in squadre, si sfideranno per
aggiudicarsi il titolo di “painting
hunter” delle Gallerie.
Visita laboratoriale (90 min)
14PERCORSI E INCONTRI PER TUTTE LE STAGIONI - ATTIVITÀ
Le collezioni
Secondaria di 1°
scuola secondaria di primo grado
in lingua inglese
En plain air
Percorso volto a rafforzare la
in lingua francese conoscenza della lingua francese
attraverso i dipinti di veduta della
network gallerie d’italia milano
collezione. Un’entusiasmante
attività di squadra dove i
network gallerie d’italia vicenza partecipanti si sfideranno nella
composizione di una veduta
attraverso gli elementi del
LINGUE STRANIERE paesaggio a loro disposizione.
Itinerario tematico (60 min)
Welcome to Gallerie d’Italia LUOGHI, PAESAGGI, VEDUTE
Una visita speciale per imparare
o migliorare la lingua inglese
scoprendo le opere delle Gallerie
di Napoli. Il percorso approfondirà Dove andiamo oggi?
una sezione del museo e i ragazzi Città e paesaggio nelle
potranno approcciare ai molteplici opere d’arte della collezione:
aspetti dell’arte apprendendo dall’affascinante Largo di Palazzo,
nuove parole in lingua inglese. luogo rappresentativo della
Napoli del Grand Tour, alla bella
Itinerario tematico (60 min) campagna che circondava la città
e il suo territorio. Dove vogliamo
andare a passeggiare? Attraverso
Masterpieces le affascinanti atmosfere dei
Attraverso l’osservazione diretta quadri si può viaggiare in luoghi
delle opere, il percorso consente meravigliosi, ma speriamo che il
ai ragazzi di sperimentare l’utilizzo tempo non cambi … è in arrivo
della lingua inglese con una una terribile tempesta!
terminologia specifica legata Visita laboratoriale (90 min)
all’arte e ai capolavori della Visita con tutorial (60 min)
collezione permanente.
Itinerario tematico (60 min)
15PERCORSI E INCONTRI PER TUTTE LE STAGIONI - ATTIVITÀ
PERCEZIONI, EMOZIONI, EROI, ARTISTI E PROTAGONISTI
SENTIMENTI
Un’immagine misteriosa
Dove abita la fantasia Un originale percorso all’insegna
Percorso immersivo che stimola le dell’innovazione per scoprire
capacità creative e di storytelling dei le opere di Vincenzo Gemito
partecipanti. Un originale mazzo attraverso una giocosa sfida nella
di carte, ispirato alle opere della pixel art.
collezione, sarà il punto di partenza
Visita laboratoriale (90 min)
per un imprevedibile racconto tutto Visita con tutorial (60 min)
da creare.
Itinerario tematico (60 min)
Luci e ombre
Di cosa sono fatte le ombre?
Indovina chi Come nascono? Come cambiano?
Dopo un’attenta visita alla L’ombra può disobbedire alla
collezione, gli studenti saranno luce? Si studieranno gli effetti del
coinvolti in un gioco evergreen che chiaroscuro creati all’interno di un
li sfiderà a riconoscere a suon di ambiente chiuso, alla ricerca di
domande l’identità dei personaggi angoli di luce e tagli interessanti che
delle tele riprodotti in originali accentuano la drammaticità della
figurine! scena rappresentata alla maniera del
grande Caravaggio.
Visita laboratoriale (90 min)
Visita laboratoriale (90 min)
Visita con tutorial (60 min)
Ritrattiamoci
Dopo aver visitato la collezione
permanente, ponendo l’attenzione
sulla storia del ritratto e la sua
evoluzione, i partecipanti potranno
sperimentare una nuova modalità
per creare il loro autoritratto.
Visita laboratoriale (90 min)
Visita con tutorial (60 min)
16MOSTRE TEMPORANEE - ATTIVITÀ
Le collezioni
Secondaria di 2°
scuola secondaria di secondo grado PERCEZIONI, EMOZIONI,
SENTIMENTI
in lingua inglese
network gallerie d’italia milano
Osservare, comprendere e
comunicare
network gallerie d’italia vicenza La lettura di opere esposte nel
museo mediante la pratica delle
Visual Thinking Strategies permette
EROI, ARTISTI E PROTAGONISTI di stimolare i ragazzi all’utilizzo delle
capacità individuali di comprensione
e comunicazione. Partendo dalla
Naturalismo e realismo descrizione dell’opera d’arte, gli
Naturalismo e realismo sono i studenti vengono guidati a esporre
termini più usati per descrivere e proporre le proprie idee agli
l’opera e lo stile di Michelangelo altri compagni, in un ambiente
Merisi da Caravaggio e di Vincenzo caratterizzato dal confronto
Gemito. Un itinerario dedicato costruttivo tra pari.
all’arte creativa di questi due grandi Itinerario tematico (60 min)
artisti.
Itinerario tematico (60 min)
Tra nastrini e lustrini
Un insolito itinerario tematico
incentrato sulla moda femminile
per analizzarne i cambiamenti dal
XVII al XIX secolo. Le trasformazioni
storiche subite dal gusto nel
modo di abbigliarsi permettono di
approfondire i mutamenti epocali
della società e l’evoluzione dei
concetti di seduzione e femminilità.
Itinerario tematico (60 min)
17MOSTRE TEMPORANEE - ATTIVITÀ
LUOGHI, PAESAGGI, VEDUTE
Articolo 9
Pensare in chiave sostenibile e vivere
Un viaggio speciale di conseguenza: un percorso dedicato
Un percorso di approfondimento al mondo green. Le opere d’arte
interdisciplinare sull’importanza saranno il punto di partenza per
storica del viaggio che si avvale di osservare prima e progettare poi nuovi
informazioni suffragate da fonti spazi a misura d’uomo e di natura.
di diversa natura: dal racconto
Visita laboratoriale (90 min)
per immagini alla lettura di
Visita con tutorial (60 min)
testimonianze scritte.
Itinerario tematico (60 min) LINGUE STRANIERE
Pic-collage Masterpieces
Le opere delle collezioni saranno il Attraverso l’osservazione diretta
punto di partenza per la creazione di delle opere, il percorso consente
un originale dizionario: non parole ai ragazzi di sperimentare l’utilizzo
per descrivere la realtà e le emozioni della lingua inglese con una
ma colori, immagini e materiali terminologia specifica legata
insoliti. all’arte e ai capolavori della
collezione permanente.
Visita laboratoriale (90 min)
Visita con tutorial (60 min) Itinerario tematico (60 min)
18ATTIVITÀ IN ORDINE DI SCUOLA IN FA NZ IA 12 Accipicchia che artista! 12 «Ssst» non svegliate lo scugnizzo! 12 Angeli, custodi del museo 12 Che birichine queste stagioni PRIMARIA 13 Welcome to Gallerie d’Italia 13 En plain air 13 Emozioni di luci e colori 14 Il cappello magico 14 Racconti di carta 14 Scarabocchio 14 Caccia al tesoro! 14 La vita avventurosa di Caravaggio! SECONDARIA DI PRIMO GRADO 15 Welcome to Gallerie d’Italia 15 Masterpieces 15 En plain air 15 Dove andiamo oggi? 16 Dove abita la fantasia 16 Indovina chi 16 Un’immagine misteriosa 16 Luci e ombre 16 Ritrattiamoci SECONDARIA DI SECONDO GRADO 17 Naturalismo e realismo 17 Osservare, comprendere e comunicare 17 Tra nastrini e lustrini 18 Un viaggio speciale 18 Pic-collage 18 Articolo 9 18 Masterpieces
UN NUOVO MUSEO IN CITTÀ A partire dalla primavera del 2022 le Gallerie d’Italia di Napoli avranno una nuova casa, in via Toledo. La storica sede del Banco di Napoli, oggetto di un imponente intervento architettonico progettato da Michele De Lucchi, accoglierà il nostro nuovo museo, con spazi espositivi triplicati e servizi che lo porranno sul piano dei più importanti musei internazionali, confermando un impegno sempre più convinto per la città e il territorio. Ampliata e arricchita sarà l’offerta didattica, anche grazie a nuove collaborazioni con istituzioni e associazioni del territorio e ad attività legate alle arti visive, al teatro e alla musica.
GALLERIE D’ITALIA
PALAZZO ZEVALLOS STIGLIANO
VIA TOLEDO 185
80132 NAPOLI
www.gallerieditalia.com
DIDATTICA E SERVIZI EDUCATIVI A CURA DI
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