Noleggiamo un autopostale d'epoca
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Noleggiamo un autopostale d’epoca Non è possibile noleggiare solo automobili normali, ma anche autopostali. Tra gli autopostali d’epoca più amati c›è il Saurer L4C. Adesso tocca a te: – Cerca su almeno tre siti internet dove puoi noleggiare un autopostale Saurer L4C. Riconoscerai il Saurer L4C dal grande muso giallo. – Copia tutte le immagini che riesci a trovare in un documento di testo, insieme alle informazioni sull’L4C e sulla tariffa del noleggio. – Trova altri fantastici vecchi autopostali disponibili per il noleggio. Qual è il tuo autopostale preferito? Copia il suo nome e un paio di informazioni importanti in un documento di testo. – Stampa tutti i documenti. – Confrontate in classe ciò che avete scoperto. © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 Giro con un’auto d’epoca
Pianificare una gita scolastica Qui troverai possibili destinazioni per una gita scolastica, attività da svolgere e mezzi di trasporto. – Leggi l’elenco delle destinazioni, delle attività da svolgere e dei mezzi di trasporto. – Se hai altri desideri, aggiungili nella tabella. – Scegli due o tre destinazioni, attività da svolgere e i mezzi di trasporto con cui viaggeresti volentieri. – Discutete a coppie e accordatevi su due destinazioni e attività da svolgere di cui desiderate discutere con la classe. – Discutete in classe e accordatevi (a seconda delle dimensioni della classe) su quattro destinazioni, quattro attività da svolgere e quattro mezzi di trasporto. Fornite argomentazioni a favore o contro l’opinione dei vostri compagni di classe. – Cosa appassiona la maggior parte del gruppo? Destinazioni Attività Mezzi di trasporto – Museo Svizzero dei – Fattoria didattica – Ferrovia a cremagliera Trasporti, Lucerna – Pista da slittino estiva – Teleferica o cabinovia – Grotte di San Beato nei – Pesca in un allevamento – Autopostale pressi di Interlaken – Visita a una fabbrica di – Treno – Arosa Bärenland cioccolato – Battello – Parco preistorico – Rafting sul fiume Réclère nel Giura – Automobile – Parco avventura con – Lago sotterraneo di – Bicicletta arrampicata Saint Léonard © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 – Visita di un caseificio – ………………………………………………………… – Gola dell’Aare nella Valle di Hasli – Parco acquatico – ………………………………………………………… – Giardino dei Ghiacciai – Giro in canoa – ………………………………………………………… di Cavaglia, Bernina – Visita a un museo – ………………………………………………………… – Cascate del Reno – ………………………………………………………… di Neuhausen – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… – ………………………………………………………… Avventura con il cane
Organizzazione di una gita scolastica – Liste di controllo Esistono tante possibili mete per una gita scolastica o un’uscita con la classe. L’importante è avere presenti tutti i punti fondamentali. Pianificazione Chi ? / Cosa? / Quando? / Dove? / del viaggio Quanto? / Per quanto tempo? Motivo …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Destinazione …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Data del viaggio …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Budget del viaggio …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Durata del viaggio …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mezzo di trasporto …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Orario di partenza e di ritorno …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Responsabile per il viaggio …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Accompagnatore …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Prezzo della corsa a bambino …………………………………………………………………………………………………………………………………………… © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 Prezzo del biglietto a bambino …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Costo totale a bambino …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Avventura con il cane
Viaggio a St. Moritz Cerca come Cora potrebbe viaggiare in treno da casa tua fino a St. Moritz. Se abiti nei pressi di St. Moritz, scegli un’altra località per il viaggio del cane, ad es. St. Niklaus. 1. Scrivi qui il tuo domicilio o luogo di partenza: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Dove effettua i cambi Cora? Annota tutti i luoghi dove cambia mezzo. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Quanto dura il viaggio con i trasporti pubblici? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Supponiamo che Cora avesse viaggiato in automobile. Quanto sarebbe durato il suo viaggio? Cerca su map.search.ch. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Confronta le tue soluzioni con la classe. © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 Avventura con il cane
Cosa pensa Cora? Cora, il cane della signora Mezzetti, si è proprio goduta il suo viaggio a St. Moritz. Calati nei panni della cagnolina e metti per iscritto la sua avventura. Scrivi un paio di frasi per ognuno dei seguenti momenti: – La porta e il cancello del giardino sono aperti – Con Lina alla stazione – Viaggio in treno – Sulla strada per la macelleria – Nemmeno una salsiccia (oppure: una salsiccia) – Durante il viaggio di ritorno: che stanchezza sul treno – Evviva! La mia padrona è alla stazione Scrivi il testo in prima persona. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Avventura con il cane
Come posso ridurre la mia impronta ecologica? Sottolinea in verde, tutto ciò che aiuta a mantenere bassa l’impronta ecologica. Sottolinea in rosso, tutto ciò che aumenta inutilmente l’impronta ecologica. Andare in vacanza in aereo Spegnere la luce ogni volta che lascio una stanza In inverno non impostare mai il riscaldamento a una temperatura così alta da permettermi di rimanere in maniche corte Aerare correttamente: in inverno non lasciare le finestre aperte con la ribalta Aerare brevemente e poi richiudere la finestra Indossare i miei vestiti finché non sono stracciati Comprare subito tutti i vestiti che desidero Buttare gli avanzi di cibo nella spazzatura Avvolgere il mio panino nella carta stagnola a casa Bere solo bevande in bottiglie di PET Andare a fare la spesa in auto Chiudere l’acqua mentre lavo i denti Bere l’acqua del rubinetto Fare la doccia invece del bagno Trascorrere le vacanze ai Caraibi Mangiare fragole in inverno Lasciare il computer acceso in stand-by durante la notte © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 Evitare le bevande in vetro a perdere Mangiare frutta di stagione da coltivazione regionale Andare in vacanza in bicicletta Trascorrere le vacanze in tenda in Ticino Escursione a Rust
Pianificare un viaggio di gruppo Pianificate in coppia un viaggio di gruppo per la seguente occasione: 1. Il tuo padrino compie gli anni e desidera da tanto tempo andare sul Pilatus con te e i tuoi due fratelli (di otto e undici anni). Il tuo padrino porterà con sé anche sua moglie, i suoi due figli (un bambino piccolo e un neonato) e il cane pastore. Gli adulti viaggiano con un abbonamento metà-prezzo. Effettua la ricerca: quanto costa la corsa per tutto il gruppo da Bellinzona? Genitori …………………………………………………………………………………………… I loro bambini …………………………………………………………………………………………… Tu e i tuoi fratelli …………………………………………………………………………………………… Cane …………………………………………………………………………………………… 2. Tua nonna ti porta a fare un viaggio in battello da Bienne a Morat, la cosiddetta Crociera dei Tre Laghi. Avete bisogno entrambi di un biglietto metà-prezzo. Effettua la ricerca: quanto costa la corsa per entrambi? Consiglio: usa la ricerca avanzata, dove potrai selezionare il battello. © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 Nonna …………………………………………………………………………………………… Tu …………………………………………………………………………………………… Fine inaspettata
Ricordi di viaggio dal punto di vista della classe della signora Valente Immagina di aver partecipato alla gita con la classe della signora Valente. Leggi questo testo ancora una volta. Il capo degli uomini mascherati si ferma davanti a una porta chiusa. «Che a nes- suno venga in mente di andarsene via», borbotta mentre col bastone batte tre colpi sulla porta. I bambini sono paralizzati. La porta si apre dall’interno. Due uomini barbuti in abiti bianchi lunghi fino a terra e turbanti in testa appaiono sulla soglia. Il gruppo tremante viene condotto in un’ampia sala solennemen- te illuminata. Tutti rimangono muti come pesci. Due uomini in uniforme nera raggiungono i bambini e chiedono a uno di loro di seguirli. Riscrivi la storia con un nuovo finale. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… © PostDoc Servizio scolastico, Misteri in viaggio, modello da fotocopiare, 2020 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Fine inaspettata
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