ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE
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ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE
“CAIO PLINIO SECONDO”
CORSI DIURNI E SERALI
Via Italia Libera, 1 – 22100 COMO Tel. 031/3300711 - Fax 031/3300739
Succursale Via Jacopo Rezia, 9 Tel. 031/266445 - Fax 031/269786
Sito Internet: http://www.caioplinio.edu.it
E-Mail: cotd01000g@istruzione.it
Codice fiscale 80018180135 CAPOFILA AMBITO 12
Como, 15 marzo 2021
Destinatari: Docenti, Studenti, Famiglie, personale ATA
e.p.c.: DSGA (Dott.ssa F. Sarno)
Oggetto: Provvedimento Organizzativo a partire da martedì 16 marzo 2021
fino a dopo Pasqua
Visto il DECRETO-LEGGE 13 marzo 2021, n. 30 Misure urgenti per fronteggiare la
diffusione del COVID-19 e interventi di sostegno per lavoratori con figli minori in
didattica a distanza o in quarantena. (21 G 00040) (GU Serie Generale n.62 del 13-
03-2021)note: Entrata in vigore del provvedimento: 13/03/2021
Valutata l'Ordinanza del Ministro della salute del 12 marzo 2021, che indica come da
lunedì 15 marzo la Lombardia sia collocata in zona rossa per un periodo di quindici
giorni, sulla base della classificazione complessiva di rischio “alto”.
Valutato che il combinato disposto di tutti i provvedimenti, compresa la O.R.
Lombardia n° 714/2021, sospende la didattica in presenza per tutte le scuole di ogni
ordine e grado funzionanti nella regione; sono inoltre sospese le attività dei servizi
educativi dell’infanzia. Considerato che rimane la possibilità di svolgere attività in
presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o in ragione di mantenere una
relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con
disabilità e con bisogni educativi speciali, garantendo comunque il collegamento on
line con gli alunni della classe che sono in didattica digitale integrata.
Vista la nota ministeriale n.662 del 12 marzo 2021 della Direzione generale per lo
studente, l’inclusione e l’orientamento scolastico ha inteso fornire alcuni orientamenti
alle
istituzioni scolastiche, nel rispetto dell’autonomia didattica e organizzativa.
m_pi-aoodrlo-registro-ufficiale u-0005112-13-03-: classificazione della
Regione Lombardia in Zona rossa dal 15 marzo 2021- disposizioni per le
scuole.
E’ opportuno chiarire che le istituzioni scolastiche sono tenute ad un’attenta
valutazione dei singoli casi, contemperando le esigenze formative dell’alunno declinate
nello specifico percorso educativo individualizzato o percorso didattico personalizzato -
articolato sulla
base della particolare condizione soggettiva dell’alunno/a - con le fondamentali misure
di sicurezza richieste dal DPCM 2 marzo 2021, citato nei provvedimenti successivi a
tutela del diritto alla salute.
Infatti, la condizione dell’alunno con bisogni educativi speciali non comporta come
automatismo la necessità di una didattica in presenza, potendo talora essere del tutto
compatibile con forme di didattica digitale integrata salvo diverse esplicite disposizioni
contenute nei già adottati progetti inclusivi.
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Via Italia Libera, 1 – 22100 COMO Tel. 031/3300711 - Fax 031/3300739
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Ciò premesso, laddove per il singolo caso ricorrano le condizioni tracciate nel citato
articolo 43 le stesse istituzioni scolastiche non dovranno limitarsi a consentire la
frequenza solo agli alunni e agli studenti in parola, ma al fine di rendere effettivo il
principio di inclusione valuteranno di coinvolgere nelle attività in presenza anche altri
alunni appartenenti alla stessa sezione o gruppo classe – secondo metodi e strumenti
autonomamente stabiliti e che ne consentano la completa rotazione in un tempo
definito – con i quali gli studenti BES possano continuare a sperimentare l’adeguata
relazione nel gruppo dei pari, in costante rapporto educativo con il personale docente
e non docente presente a scuola.
Resta sempre fermo il costante e proficuo riferimento al DPR 275/1999, all’interno del
quale sono disciplinate tutte le soluzioni flessibili, di carattere didattico e
organizzativo, che le istituzioni scolastiche possono percorrere nella propria
autonomia, sulla base del più ampio principio dell’autonomia scolastica
costituzionalmente garantito.
ritenendo importante offrire indicazioni organizzative per lunedì 15 marzo 2021;
Dovendo predisporre l’organizzazione nel rispetto sia dell’effettiva inclusione degli
studenti, sia della sicurezza si richiamano i C.d.C all’assunzione di responsabilità
educativa e all’effettivo coinvolgimento degli studenti e delle famiglie.
1. Per l’attività docente in DDI SI APPLICA L’INTESA SULLA DDI relativa al Luogo e
strumenti di lavoro.
2. La Dirigenza ha predisposto il piano di erogazione da scuola della didattica da
parte dei docenti e ogni singolo ha fatto richiesta motivata secondo le
indicazioni pubblicate nell’Area Riservata.
3. senza la RELATIVA AUTORIZZAZIONE, fondata su autodichiarazione, SI DEVE
RITENERE CHE IL DOCENTE EROGHI DALL’ISTITUTO SECONDO IL PIANO E LE
DISPOSIZIONI PUBBLICATE.
4. In particolare si richiama il fatto che l’autorizzazione ad erogare la didattica a
distanza e non da scuola deve essere richiesta, motivata ed autorizzata in modo
da consentire alla Dirigenza la previsione delle presenze (e i relativi numeri a
scuola) sia per l’eventuale assenza imprevista di qualche docente (con studenti
in presenza), sia per la disposizione degli spazi da cui erogare la didattica.
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5. Per la DDI E LAVORO A DISTANZA DEI DOCENTI si fa riferimento:
alla Nota 2002 del 9 novembre 2020 L’ipotesi di contratto diviene
strumento attuativo della normativa vigente: l’articolo 2, comma 3
del citato DL 22/2020, dispone infatti che “in corrispondenza della
sospensione delle attività didattiche in presenza a seguito
dell’emergenza epidemiologica, il personale docente assicura
comunque le prestazioni didattiche nelle modalità a distanza se
non può effettuarle in presenza, utilizzando strumenti informatici o
tecnologici a disposizione.
al piano scuola digitale e della ddi e della dad deliberate dall’istituto
caio plinio secondo nei quali documenti sono previsti criteri e
modalità, scansione oraria, alternanza delle attività in asincrono e
sincrono.
i coordinatori di classe hanno redatto una proposta alla luce dei
seguenti punti di attenzione:
a. La scelta per ora è quella di prevedere 1 o 2 giornate,
scegliendo tra le materie presenti in orario che rispondono
meglio ai bisogni degli studenti coinvolti
b. gli ingressi previsti devono essere, se si prevedono ad esempio
due giornate in presenza, uno alle ore 8.00 e uno alle ore 9.50,
per pianificare i numeri in ingresso e in uscita, meglio se si
mantengono le giornate già previste,ma e’possibile un cambio tra
docenti o sulle giornate.
c. rispetto alle presenze docenti con didattica erogata a distanza
attenersi ai criteri autorizzativi precedentemente esplicitati.
d. proporre la presenza degli studenti alle famiglie a partire dai
criteri e dai vincoli numerici previsti e già indicati ( e renderli
compatibili attraverso opportune rotazioni)
e. prevedere il compagno/i di supporto ( e invitare ad avere
solidarietà all’interno del gruppo classe) privilegiando le situazioni
che non richiedano spostamenti fuori comune se possibile.
f. acquisire via registro elettronico l’autorizzazione del genitore
g. tranquillizzare tutti sul fatto che c’è un provvedimento
autorizzativo da parte del Dirigente Scolastico con pubblicazione
sul sito (come è sempre avvenuto)
h. Il problema non sono le verifiche, né “quanto” gli studenti
stanno imparando, ma “come” questo avviene e la scuola non
può “perdere” nessuno al dialogo educativo e formativo, ma
per farlo abbiamo bisogno dell’assunzione della
responsabilità di ciascuno.
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6. SI RENDE OPERATIVO IL PIANO DI RIENTRO PER PICCOLI GRUPPI
PUBBLICATO ( nella zona riservata ), E CHE POTRÀ SUBIRE MODIFICHE E OPPORTUNI
AGGIUSTAMENTI, anche in considerazione del piano vaccinale a cui la nostra scuola
ha aderito. Pertanto:
a. viene sospesa l’autorizzazione ad erogare dal proprio domicilio la prestazione
professionale del docente ad esclusione di coloro che erano stati autorizzati per
motivazione sanitaria o altra motivazione.
b. E’ prevista la presenza, a rotazione, di docenti di sostegno ed educatori e
curricolari, contenendo sempre il limite numerico previsto. E’ stato organizzato il piano
del personale collaboratore scolastico e l’assegnazione dell’aula, nonché il piano di
igienizzazione.
c. Alle disposizioni di carattere igienico -sanitarie e all’utilizzo dei dispositivi di
protezione già indicati nel Protocollo in uso si aggiunge l’indicazione che l’uso della
mascherina è costante anche in posizione statica e l’autocertificazione per il solo
personale educatore, non appartenente alla Amministrazione.
d. I Coordinatori di classe forniranno tutte le indicazioni opportune.
Si raccomanda di attenersi rigorosamente alle disposizioni e di fare riferimento, per
qualsiasi necessità al professore coordinatore di classe e ai collaboratori scolastici di
riferimento (in ingresso alla Reception e al piano. Allo stesso tempo è importante
riconoscere che solo una scuola come la nostra, che ha dato prova, con tutte le fatiche
e le normali resistenze al cambiamento, di saper affrontare con la necessaria
flessibilità l’emergenza Covid, può farcela a superare anche un momento come
questo, reso ancora più difficile dall’enorme incertezza.
Si ringrazia per la consueta collaborazione.
Il Dirigente Scolastico
(Dott.ssa Silvana Campisano)
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3 comma 2 del 2 del D.leg. 39/1993Puoi anche leggere
