"LE COMPETENZE RICHIESTE DAL MERCATO DEL LAVORO: QUALI SCELTE FORMATIVE? - "ISTITUTO COMPRENSIVO G. CARDUCCI" Gavirate - 2 dicembre 2017
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SALONE
DEI MESTIERI E DELLE PROFESSIONI
“ISTITUTO COMPRENSIVO G. CARDUCCI”
Gavirate - 2 dicembre 2017
“LE COMPETENZE RICHIESTE DAL
MERCATO DEL LAVORO: QUALI SCELTE
LE PROSPETTIVE DEI SETTORI ECONOMICI
PREVISIONI AL 2021 - ITALIA -
6000000
GRANDI SETTORI
5500000
Servizi
alle
5000000 impre-
se
Commer-
4500000
cio e tu-
rismo
Servizi
4000000 alle
persone
3500000 Industria
Co-
stru-
3000000
zioni
Pubblica
Ammini-
2500000 strazione
ind
2000000 costr
comm
1500000
1000000
5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
200 2 00 20 0 2 00 2 00 20 1 2 01 20 1 201 2 01 2 01 20 1 2 01 2 01 20 1 2 02 2 02
Fonte Unioncamere-Ministero del Lavoro – modello previsivo Excelsior
giugno 2016 (ora in aggiornamento al 2022)
PREVISIONI AL 2021 - ITALIA - INDUSTRIA
(1)
950000 Macchinari e
mezzi di
trasporto
Metallurgia e
850000
prodotti in me-
tallo
Tessile-ab-
750000 bigliamento
Alimentari
Legno-mobili e
650000 altre ind.
Carta e stampa
Chimica e
550000
farmaceutica
Gomma e
plastica
Estrazione e
450000
lavorazione
minerali
350000
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Fonte Unioncamere-Ministero del Lavoro – modello previsivo Excelsior
PREVISIONI AL 2021 - ITALIA - INDUSTRIA
325000 (2)
Public utilities
(energia, gas,
acqua, ambien-
te)
275000 Elettriche, elet-
troniche, ottiche
e medicali
Estrazione e la-
vorazione mine-
rali
225000 Alimentari
Tessile-ab-
bigliamento
Chimica e
farmaceutica
175000
Legno-mobili e
altre ind.
Gomma e pla-
stica
Carta e stampa
Metallurgia e
125000 prodotti in me-
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 tallo
N.B. I COMPARTI DELLA CHIMICA E DELLA FARMACEUTICA STANNO MOSTRANDO SEGNI DI
STABILIZZAZIONE
Fonte Unioncamere-Ministero del Lavoro – modello previsivo Excelsior
PREVISIONI AL 2021 - ITALIA - SERVIZI
2750000
2500000
Servizi avanzati
Sanità e assistenza
2250000
sociale
Istruzione
2000000
Servizi operativi
Trasporti e
1750000 magazzinaggio
Altri servizi
1500000
Servizi finanziari e
assicurativi
1250000 trasp
serv avanz
1000000
serv fin
serv oper
750000
istr
sanit
500000
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 altri serv
Fonte Unioncamere-Ministero del Lavoro – modello previsivo Excelsior
SETTORI CHE POTRANNO RICHIEDERE
UN SIGNIFICATIVO INSERIMENTO DI
TENDENZ TENDENZ
SETTORI A A OCCUPATI
PERCHÉ/CONDIZIONI PROFESSIONI
RECENTE FUTURA
Probabile aumento
SANITÀ E sopratuto
Infermieri, assistent
ASSISTENZA della sanità privata anziani, fsioterapisti
SOCIALE (invecchiamento della
popolazione)
Necessità di sosttuzione
di molt insegnant vicini Insegnant, educatori,
ISTRUZIONE alla pensione. Esigenze formatorii
formatve in aumento.
SETTORE Tecnici turistci, cuochi e
TURISTICO Tendenza all’aumento. tecnici della ristorazione,
E Per l’Italia molto camerieri e barist,
RISTORAZIO dipenderà dalle operatori di mensa,
NE politche di setore. addet all’accoglienza i
7
SETTORI CHE POTRANNO RICHIEDERE
UN SIGNIFICATIVO
TENDENZA TENDENZA INSERIMENTO DI
SETTORI PERCHÉ/CONDIZIONI PROFESSIONI
OCCUPATI
RECENTE FUTURA
Si diviene sempre più Addet
ALTRI SERVIZI esigent sull’impiego del all’intratenimento, alla
ALLE tempo libero, si cura della persona, alla
PERSONE esternalizzano servizi pulizia i
prima svolt in famigliai
“GREEN JOBS” Molto probabile un Ingegneri, tecnici,
PROFESSIONI forte aumento, installatori di
DELL’AMBIENT in parte dipendente apparecchiature
E da scelte politche eletriche e altre ...
Falegnami, sart, artgiani
Sarebbe molto
ARTIGIANATO nel campo delle
auspicabile
E calzature,
una ripresa sopratuto
AGRICOLTURA pelleteria,oraf,
su compart distntvi
DI QUALITÀ produzioni agro-
per l’Italia alimentari
8
UN APPROFONDIMENTO: LA «GREEN
ECONOMY»
In generale si parla di professioni per le quali le
atvità e le tecnologie della green economy
aumentano la domanda di professioni esistent,
modifcano le carateristche del lavoro e le
competenze richieste ai lavoratori per raggiungere
l’efficienza produtva, fanno anche emergere
nuove fgure professionali.
Dalla relazione del Prof. Emilio Colombo - Università Catolica e Gruppo CLAS -
al Convegno della Fondazione Cariplo sulla Green Economy del 27 otobre 2201
LE PROFESSIONI «GREEN» 1. Professioni la cui domanda è aumentata dall’economia «green». Lo sviluppo dell’economia «green» e delle relatve tecnologie comporta una crescente domanda di alcune professioni senza che siano necessariamente cambiate le competenze richieste e la tpologia di lavoro (ad esempio la crescente domanda di tecnici installatori di linee eletriche). Dalla relazione del Prof. Emilio Colombo - Università Catolica e Gruppo CLAS - al Convegno della Fondazione Cariplo sulla Green Economy del 27 otobre 2201
LE PROFESSIONI «GREEN» 2. Professioni in cui le competenze «green» sono aumentate. Cambiano le competenze richieste anche se l’andamento dei setori economici non è stato infuenzato dalla economia «green». Ad esempio agli architet si richiedono sempre più competenze relatve al risparmio energetco e all’uso di materiali “green“ nelle costruzioni, anche se la domanda per gli architet non è complessivamente determinata dall’economia «green». Dalla relazione del Prof. Emilio Colombo - Università Catolica e Gruppo CLAS - al Convegno della Fondazione Cariplo sulla Green Economy del 27 otobre 2201
LE PROFESSIONI «GREEN» 3. Nuove professioni green. Figure professionali totalmente nuove o signifcatve variazioni di fgure esistent derivant dallo sviluppo della green economy. Ad esempio tecnici installatori di impiant solari/fotovoltaici Dalla relazione del Prof. Emilio Colombo - Università Catolica e Gruppo CLAS - al Convegno della Fondazione Cariplo sulla Green Economy del 27 otobre 2201
ALTRE TENDENZE IN ATTO La cosiddeta «manifatura 4.0», e più in generale l’applicazione di tecnologie digitali ai diversi setori economici, rappresenta certamente un processo in ato da alcuni anni - e in via di intensifcazione nel nostro Paese - di grande rilevanza per gli anni futuri. Analogamente a quanto deto per l’economia green, anche in questo caso nasceranno nuove professioni, di altre si modifcherà il contenuto, altre ancora potranno cessare di esistere.
LE COMPETENZE TRASVERSALI RICHIESTE AI
DIPLOMATI
(NEL COMPLESSO E PER INDIRIZZO DI STUDIO)
64,8
55,1
40,7 41,0 39,3
18,9
to o i re
pp m ia na
en u le om li a ie
am g r ob
on ita an
t in pr t a str
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re re au gu e
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Fonte: Unioncamere-ANPAL - Il lavoro dopo gli studi (a cura di Gruppo CLAS) – Novembre 2017LE COMPETENZE TRASVESALI RICHIESTE AI
DIPLOMATI - ITALIA
(quote percentuali delle entrate npreviste per le quali la competenza è ritenuta di importanza medio-alta sul totale per indirizzo di studio)
Capacità Capacità
Capacità di Capacità di Capacità di comunicatva comunicatva
Flessibilità e
Indirizzo lavorare in risolvere lavorare in in lingua in lingue
adatamento gruppo problemi autonomia italiana straniere
Amministrazione, fnanza e marketng 72,9 17,7 57,2 52,4 50,9 25,8
Meccanica, meccatronica ed energia 13,0 43,0 37,2 31,9 23,3 02,2
Turismo, enogastronomia e ospitalità 51,7 57,3 25,4 37,2 38,0 22,9
Eletronica ed eletrotecnica 77,2 59,1 58,2 50,2 42,4 22,2
Trasport e logistca 50,3 43,7 34,2 32,2 09,2 00,2
Informatca e telecomunicazioni 80,8 79,5 83,4 12,4 47,9 25,4
Costruzioni, ambiente e territorio 19,1 14,4 52,9 58,8 44,2 00,2
Agrario, agroalimentare e agroindustria 52,8 35,0 08,1 28,4 24,4 9,3
Sistema moda 53,3 30,3 27,0 28,3 28,5 03,2
Liceo classico, scientfco, sc.umane 90,9 87,9 72,9 15,9 15,2 29,7
Liceo linguistco 79,3 74,7 52,4 58,8 59,5 49,7
Chimica, materiali e biotecnologie 72,9 44,4 32,4 42,3 24,2 04,5
Fonte: Unioncamere-ANPAL - Il lavoro dopo gli studi (a cura di Gruppo CLAS) – Novembre 2017LE COMPETENZE TECNOLOGICHE E GREEN RICHIESTE
AI DIPLOMATI - ITALIA
36,2
29,4
19,5
11,4
li ci o e
ia at tc og
i
ed rm ge ol
t m fo er cn
ul i i n en te
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Co
Fonte: Unioncamere-ANPAL - Il lavoro dopo gli studi (a cura di Gruppo CLAS) – Novembre 2017IMPORTANZA DELLE COMPETENZE TECNOLOGICHE E
GREEN RICHIESTE AI DIPLOMATI, PER INDIRIZZO DI
STUDIO
Competenze Capacità di Capacità di
Attudine
digitali e in utlizzare gestre
Indirizzo al risparmio
strument linguaggi tecnologie
energetco
multmediali informatci 4.0
Amministrazione, fnanza e marketng 52,4 34,7 31,7 05,3
Meccanica, meccatronica ed energia 09,3 07,9 35,2 02,8
Turismo, enogastronomia e ospitalità 05,8 02,4 39,7 9,2
Eletronica ed eletrotecnica 38,2 28,3 44,2 25,8
Trasport e logistca 24,7 02,4 29,9 9,2
Informatca e telecomunicazioni 78,0 14,2 32,3 38,5
Costruzioni, ambiente e territorio 35,0 07,5 44,7 9,2
Agrario, agroalimentare e agroindustria 9,4 8,5 31,7 7,1
Sistema moda 05,2 7,8 22,3 5,9
Liceo classico, scientfco, sc.umane 43,2 24,4 42,5 1,5
Liceo linguistco 59,7 08,2 31,8 7,2
Chimica, materiali e biotecnologie 22,3 01,4 43,2 04,8
Fonte: Unioncamere-ANPAL - Il lavoro dopo gli studi (a cura di Gruppo CLAS) – Novembre 2017Quali scelte formative?
LELE OPPORTUNITÀ
OPPORTUNITÀ FORMATIVE
FORMATIVE SONO
SONO MOLTE…
MOLTE…
E SI PUÒ CONFUSI
ESSERE CONFUSI
E SI PUÒ ESSERE CONFUSI
Istruzione Istruzione e formazione professionale Titoli di IFP
Diplomi aiiademiii di
primo e seiondo livello Formazione
T contnua e
E Laurea permanente
R specialistca
Z Certifcato iertfiaaioni
Diploma
I AFAM specializzazione IFP superiore
Apprendistato di
tecnico
I tecnica superiore 5,1,7 anni
A superiore
Laurea triennale alta formazione e di T
R ricerca
S IFTS Interessant per poter
I (08 anni/07 se in
possesso di qualifca) ampliare la formazione
O tecnica verso profli
Formazione superiore
Diplomi Istruaione molto richiest
S
E Anno integratvo
C
O Apprendistato professionalizzante
Diploma Professionale
D o contrato di mestere Quarto anno
Licei IP IT (08 anni/07 se in possesso di qualifca)
A
Qualifia Professionale
R Apprendistato per la qualiifca e
per il diploma professionale
I (minimo 05 anni, anche per assolvimento
Triennio
O obbligo istruzione) Obbligo istruaione 2 anniLE SCELTE DELL’ULTIMO ANNO IN ITALIA Nota bene: sono esclusi coloro che scelgono percorsi di formazione professionale (ulteriore 15% circa)
UN AIUTO DALLA CAMERA DI COMMERCIO DI VARESE PER CHI SCEGLIE SIN DA ORA UN INDIRIZZO DI STUDIO PROFESSIONALIZZANTE: La GUIDA #FAILASCELTAGIUSTA 2207: quale scuola per quale lavoro (in uscita a breve)
PER CHI SCEGLIE GIÀ ORA
UN INDIRIZZO DI STUDI PROFESSIONALIZZANTE
Il mercato del lavoro in provincia di Varese
Dat sintetci sui principali setori / ambit FORMATIVI Indice della Guida (bozza)
Schede detagliate su 03 setori/AMBITI formatvi
Alimentare e bevande
Chimico, Plastco e Farmaceutco
Commercio
Costruzioni
Eletrico ed Eletronico
Estetca, Benessere e Acconciature
Grafca e Comunicazione
Informatca e Telecomunicazioni
Meccanica e Meccatronica
Ristorazione e Accoglienza turistca
Servizi Socio-Sanitari
Tessile, Abbigliamento, Calzature
Trasport e Logistca
Mappa setori/ambit formatvi (RINVIO ALLA GUIDA DELLA PROVINCIA)
Camera di Commercio di VareseFABBISOGNI PREVISTI DI DIPLOMATI
(INCLUSI ITS/IFTS) – 2017/2021 - LOMBARDIA
% su numero Valori assoluti
Fabbisogni per indirizzo di studio
(ordinamento per tasso di fabbisogno medio annuo)
occupati 2017-2021 2017-2021
Totale 2,3 084.722
Indirizzo socio-sanitario 8,4 8.200
Indirizzo trasport e logistca 5,0 2.600
Indirizzo turismo, enogastronomia e ospitalità 3,6 17.200
Indirizzo graifca e comunicazione 3,5 1.300
Indirizzo meccanica, meccatronica ed energia 3,4 23.300
Indirizzo informatca e telecomunicazioni 3,3 6.100
Indirizzo eletronica ed eletrotecnica 2,7 10.900
Indirizzo sistema moda 2,7 2.900
Indirizzo chimica, materiali e biotecnologie 2,5 2.100
Indirizzo amministrazione, ifnanza e marketng 2,5 64.500
Indirizzo prod. e manutenzione industriali e artgianali 2,2 2.600
Indirizzo linguistco (liceo) 2,1 5.300
Indirizzo agrario, agroalimentare e agroindustria 1,8 2.700
Indirizzo artstco (liceo) 1,6 4.600
Indirizzo costruzioni, ambiente e territorio 1,5 10.700
Indirizzo generale (altri licei) 1,2 19.700Nelle slide che seguono si scorrono i setori economici/indirizzi formatvi della Guida (bozza) i limitandosi alla prima pagina N.B. DIPLOMA COMPRENDE POST-DIPLOMA
Alimentare-Bevande
Chimico-Plastco-Farmaceutco
Commercio
Costruzioni
Eletrico-Eletronico
Estetca-Benessere-Acconciature
Graifca-Comunicazione
Meccanica-Meccatronica
Ristorazione-Accoglienza turistca
Servizi Socio-Sanitari
Tessile-Abbigliamento
Trasport - Logistca
Informatca-Telecomunicazioni N.B. E’ ATTESO UN SIGNIFICATIVO AUMENTO DEI PROFILI INFORMATICI RICHIESTI NEI DIVERSI SETTORI – ANCHE LE FORME CONTRATTUALI POTREBBERO MODIFICARSI VERSO FORME DI LAVORO AUTONOMO
Informatca-Telecomunicazioni
Informatca-Telecomunicazioni
Informatca-Telecomunicazioni
Informatca-Telecomunicazioni
Informatca-Telecomunicazioni
N.B. DATO ATTESO IN SIGNIFICATIVA
MODIFICAZIONE NEI PROSSIMI ANNIInformatca-Telecomunicazioni
Informatca-Telecomunicazioni
Amministrazione, ifnanza e marketng
Amministrazione, ifnanza e marketng
Amministrazione, ifnanza e marketng
Amministrazione, ifnanza e marketng
Amministrazione, ifnanza e marketng
Amministrazione, ifnanza e marketng
ALCUNE RACCOMANDAZIONI
FINALIAPPROFONDIMENTI
DOVE TROVARE LA GUIDA DELLA CAMERA DI
COMMERCIO
SUL SITO (tra pochi giorni) - htp://www.osserva-varese.it/DOVE TROVARE LA GUIDA DELLA PROVINCIA (ANCHE
SU STAMPA)
htp://www.provincia.va.it/aree tematcheIDRAULICI E POSATORI DI TUBAZIONI IDRAULICHE E DI GAS
ESEMPI DI SCHEDE DI PROFESSIONI «INTROVABILI» NEL 2017
Fonte: Unioncamere-ANPAL Sistema informatvo Excelsior – Diplomat e lavoro (a cura di Gruppo CLAS)
Novembre 2017IDRAULICI E POSATORI DI TUBAZIONI IDRAULICHE E DI GAS
ANALISTI E PROGETTISTI DI SOFTWARE
ESEMPI DI SCHEDE DI PROFESSIONI «INTROVABILI» NEL 2017
Fonte: Unioncamere-ANPAL Sistema informatvo Excelsior – Diplomat e lavoro (a cura di Gruppo CLAS)
Novembre 2017ANALISTI E PROGETTISTI DI SOFTWARE
Presenta molte professioni, le raggruppa secondo le carateristche, contene testmonianze di chi già svolge una
certa professione iPER AVERE ALTRE INFORMAZIONI… INFORMARSI SU WEB MA ANCHE «DI PERSONA» SPORTELLI DI INFORMAZIONE E ORIENTAMENTO: Diretamente presso le scuole e i Centri di formazione professionale Presso le associazioni di categoria INFORMAZIONI SU TENDENZE MERCATO DEL LAVORO E PROFESSIONI RICHIESTE htp://excelsior.unioncamere.net (dat del sistema informatvo Excelsior) htp://www.jobtel.it (professioni e loro carateristche, testmonianzei)
ALCUNE RACCOMANDAZIONI Non tut i percorsi di studio garantranno le stesse possibilità di trovare un’occupazione coerente Valutare le attudini e le motvazioni personali, ma informarsi anche sulle opportunità lavoratve Non farsi infuenzare nella scelta dalle mode e dagli amici Comunque ci si dovrà formare lungo tuto il corso della vita (formazione contnua) Già la scelta dell’indirizzo della scuola secondaria superiore e l’avvio del nuovo percorso di studi potrà essere determinante per il futuro nel lavoro: affrontarla con entusiasmo!
CONTATT
Pietro Aimetti I
p.aimetti@gruppoclas.com
Grazie per l’atenzione
Roberto Zuiihet
Gruppo CLAS S.p.A. r.zucchet@gruppoclas.com
Via Lattuada, 20 - 20135 MILANO
Tel. 02.5418431
Viale di Villa Massimo, 29 - 00161 ROMA
Tel. 06.48905892
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