COLLEGIO LINGUISTICO - UNITRE Torino
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COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 69
ARABO FACILE
Coordinatore: prof. ssa Adriana Baldassi
Il corso si propone di dare agli iscritti gli strumenti necessari per
poter leggere e comprendere semplici dialoghi, nonché sostenere una
conversazione.
Programma
- Apprendimento dell’alfabeto arabo: fonetica, scrittura e
traslitterazione
- Lettura e comprensione di brevi dialoghi
- Elementi fondamentali della grammatica del livello base
- Nomenclatura ed elementi di conversazione base
COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 70CONVERSACIÓN en ESPAŇOL Coordinatore: ing. Roberto Torasso El curso està organizado como un gimnasio de conversaciòn donde los jugadores son los miembros del curso. A través de la conversaciòn con el profesor y con los otros participantes, el entrenamiento tiene el objeto de mejorar la fluencia del idioma y enriquecer su léxico. Està dirigido a quienes deseen tener la oportunidad de hablar en español con la asistencia de un profesor que los ayudarà, si fuera necesario, en componer adecuadamente las frases o a conseguir las palabras faltantes. Los temas de conversaciòn seràn de lo màs variados como actualidad, literatura, tiempo libre etc, elegidos por el profesor o por los miembros del curso, con el objetivo de involucrar a todos los presentes. Seràn incluidos tambièn juegos de rol para que los participantes sean màs divertidos. Se cuidarà atentamente la pronunciaciòn, asì como el enriquecimiento del lèxico y la comprensiòn del idioma hablado. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 71
ENGLISH CONVERSATION Culture and Civilization Coordinatore: prof. Joseph N. Marescalco, docente e ricercatore universitario Compiremo un viaggio ideale attraverso i 5 continenti per conoscere le principali nazioni in cui la lingua Inglese è la lingua nazionale o la più importante lingua parlata: di queste vedremo alcuni aspetti o caratteristiche salienti della propria storia o geografia, del turismo e anche dei media. E attraverso questi verremo a contatto con la lingua di tutti i giorni, ma anche delle differenze di stile a seconda dei contesti d’uso. Con la lingua e in lingua ci divertiremo anche a conoscere alcuni paesi dove l’inglese è di fatto diventato una lingua franca utilizzata per comunicare e per muoversi. Per far questo utilizzeremo brani brevi ma significativi tratti dalla letteratura, dai media, o dalle diverse fonti di informazione. Con ciò impareremo ad apprezzare e comprendere meglio la ricchezza espressiva di una lingua che si presta un po’ a tutti gli ambiti espressivi eppure non può fare a meno di prendere prestiti dalle altre lingue straniere o dal coniare frequenti neologismi per assecondare i cambiamenti e le necessità del comunicare oggi. L’inglese anche come lingua d’uso nei social networks che si vanno sempre più diffondendo e che caratterizzano in primo luogo il moderno modo di comunicare dei giovani, ma con notevoli ricadute sulla comunicazione in generale, e soprattutto in ambiti specialistici, tecnici e scientifici. Gli incontri si terranno in lingua e tutti i materiali utilizzati saranno esclusivamente in Inglese COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 72
FRANCESE 1° LIVELLO Coordinatore: prof. ssa Victoire Vincensini Il corso è rivolto sia a principianti sia a tutti quelli che pur avendo studiato francese tempo fa hanno piacere di riprenderne lo studio e approfondire le loro conoscenze. Attraverso varie attività si cercherà di scoprire e praticare gradualmente la lingua scritta e orale. Verranno proposti elementi di fonetica, grammatica e lessico unitamente a dialoghi imperniati su situazioni della vita quotidiana, canzoni, brevi documenti o video, spezzoni di film, brani di letteratura, poesia e storia. Il corso è tenuto da insegnante di madrelingua. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 73
FRANCESE 2° LIVELLO Coordinatore: dott.ssa Yvonne Serasso Il corso verrà svolto in forma interattiva. Gli obiettivi saranno il progredire nella conoscenza e l’utilizzo soprattutto orale, ma anche scritto, delle nozioni di fonetica, grammatica, sintassi e lessico incontrate durante il corso precedente. Ancora quest’anno, per facilitare lo studio personale, ogni nozione nuova presentata andrà accompagnata da numerosi supporti didattici scritti. Per rendere più stimolanti gli incontri, verranno anche presentate brevi letture e registrazioni di testi, dialoghi e canzoni. Per seguire il corso è necessario avere una conoscenza lessicale e strutturale della lingua francese COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 74
FRANCESE 3° LIVELLO Coordinatore: prof.ssa Carla Campana Scopo principale del corso è quello di permettere agli iscritti di impadronirsi sempre meglio delle conoscenze della lingua francese, in modo da arrivare ad esprimersi in modo corretto e sciolto. Molti saranno i momenti dedicati agli esercizi di conversation, che sempre interessano e stimolano i partecipanti; verranno ampliate ed approfondite le conoscenze delle regole grammaticali, del lessico, dei verbi. Molteplici saranno le compositions, i dictées e i résumés, nonché le letture di pagine di importanti autori, che, con le loro poesie e i loro racconti, permetteranno di apprezzare sempre più la bellezza e l’eleganza della lingua francese. Si ascolteranno anche alcune accattivanti e celebri chansons, alle quali gli associati saranno invitati ad unirsi con il canto corale, in modo da rendere più allegre e vivaci le lezioni. Gli incontri sono tenuti prevalentemente in lingua francese. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 75
FRANCESE 4° LIVELLO Coordinatore: prof.ssa Franca Costantini Onorato Gli incontri riprenderanno secondo l’impostazione data da sempre. Si partirà con un breve ripasso degli argomenti rimasti incompiuti nel corso dell’anno precedente. Si motiveranno gli uditori ad avvicinarsi alla tradizione e alla cultura francese con letture tratte da riviste, quotidiani, argomenti di carattere letterario ecc… utilizzando un lessico moderno ed attuale. L’ approfondimento delle conoscenze grammaticali, il richiamo alla coniugazione ed il proseguimento del percorso fonetico, saranno l’oggetto dei nostri incontri. Esercizi orali e scritti avvicineranno alla comprensione della lingua. Gli incontri saranno tenuti prevalentemente in lingua francese. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 76
FRANCESE 5° LIVELLO
Coordinatore: prof. ssa Maria Pia Di Lorenzo
La preparazione linguistica e l’interesse dei discenti per il mondo
francofono orienterà il corso a fornire agli amici attratti dall’Exagone
una conoscenza ampia della cultura francese, basata sull’attualità,
sulla politica, sulle scelte economiche del paese, sulla ricchezza della
letteratura e della cultura in genere.
Si completerà la conoscenza geografica, economica, musicale,
artistica e si forniranno gli elementi culturali di attualità di un mondo
che molti di loro frequentano, per permettere, durante le
conversazioni, una consistenza di conoscenze e una preparazione
specifica su temi che i discenti potrebbero affrontare durante visite ed
incontri nel Paese.
Visto il livello raggiunto, non si tralascerà di perfezionare la
correttezza dello scritto per permettere loro di essere a proprio agio in
qualsiasi contesto vengano a trovarsi: prenotazioni di soggiorni,
constats amiables, richiesta di prenotazioni via mail, rimborsi,
situazioni di emergenza.
Si farà sorgere negli amici il desiderio di visitare e soggiornare in
Francia.
À tous la bienvenue et bien retrouvés
COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 77INGLESE 1° LIVELLO A Coordinatore: prof. ssa Patrizia Ciocca Le lezioni seguiranno l’impostazione metodologica già utilizzata in passato: le attività svilupperanno sia l’apprendimento delle strutture sia le capacità comunicative, soprattutto nella lettura e nelle abilità orali, con l’ascolto di dialoghi, ripetizioni corali, brevi interventi individuali e, qualora il numero degli allievi lo consenta, anche lavoro a coppie. Si includeranno alcuni brevi esercizi di scrittura. I partecipanti al corso saranno invitati a dedicare tempo all’inglese anche fuori aula tramite l’utilizzo di internet, la visione di video in lingua originale e brevi testi di lettura. Funzioni comunicative fondamentali Salutare e presentarsi, chiedere e dare informazioni personali (età, nazionalità, lavoro, indirizzo, ecc.) Usare lo “spelling”, dire i numeri Descrivere la propria famiglia ed esprimere parentele Esprimere il possesso di cose e animali Descrivere la routine quotidiana Indicare il giorno della settimana, la data, l’ora e il tempo atmosferico Esprimere preferenze, abilità e fare richieste Localizzare oggetti e luoghi Dare istruzioni Chiedere e dare indicazioni stradali Parlare di eventi passati Strutture grammaticali principali Tempi presenti – Imperativo Forme: affermativa, negativa e interrogativa Determinanti: articoli, dimostrativi, possessivi, partitivi, ecc. Il plurale Aggettivi qualificativi Aggettivi e pronomi interrogativi Alcuni verbi modali Il tempo passato COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 78
INGLESE 1° LIVELLO B Coordinatore: prof. ssa Ricciarda Zangrando Il corso è dedicato ai principianti ma anche a tutti coloro che desiderano aggiornare e consolidare le conoscenze della lingua inglese. L’obiettivo del corso è fornire le basi della grammatica inglese (articolo, verbi, nelle loro varie forme e tipi, pronomi, sostantivi ecc.) nonché le regole fondamentali della fonetica. Molta attenzione sarà dedicata al patrimonio lessicale quotidiano, a semplici conversazioni e letture, al controllo continuo della pronuncia. Il contenuto delle lezioni sarà corredato da testi ed esercitazioni appositamente preparati, integrati ove possibile da materiale audiovisivo. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 79
INGLESE 2° LIVELLO A Coordinatore: prof. Salvatore Perez Gli incontri seguiranno l’impostazione metodologica e gli obiettivi didattici dello scorso anno. L’intervento didattico sarà finalizzato al raggiungimento di una padronanza e competenza nella lingua per scopi comunicativi e culturali, stimolandone costantemente l’uso in modo autonomo. Lo studio dell’inglese sarà, quindi, volto sia all’acquisizione della capacità di comunicare in situazioni quotidiane correnti sia alla conoscenza della cultura del paese di cui si studia la lingua. A tale scopo saranno privilegiate le abilità di comprensione e produzione orale, scritta, di tipo integrato. In collegamento con le principali strutture relative alle funzioni comunicative verrà proposto lo sfruttamento di dialoghi, di testi espositivi vari e di materiale video-audio. Le strutture grammaticali saranno sempre presentate in correlazione con l’italiano attraverso l’analisi contrastiva tra i due sistemi linguistici. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 80
INGLESE 2° LIVELLO B Coordinatore: prof. ssa Giuliana Villabruna Russo Gli incontri seguiranno l’impostazione dell’anno precedente. Si approfondirà il lavoro della comprensione orale con il supporto di CD, insistendo sempre molto sull’uso di strutture e funzioni nella comunicazione di base. Si incrementerà la conoscenza di vocaboli e di idioms e si consolideranno le conoscenze attraverso esercizi di vario tipo. Non saranno mai tralasciati argomenti di attualità, con il supporto di quotidiani e riviste. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 81
INGLESE 3° LIVELLO A
Coordinatore: prof. ssa Francesca Gallante
Obiettivo del corso è approfondire ed ampliare le competenze
maturate nel corso della formazione precedente, puntando soprattutto
alla comprensione del testo sia scritto sia orale, con attenzione alle
differenze di registro (formale/informale) e all’uso di strutture morfo-
sintattiche proprie del registro stesso. Proseguendo nell’impostazione
comunicativo-funzionale verranno proposte agli studenti situazioni
life-like con uso di materiale in lingua come spunto per la riflessione
e l’apprendimento.
Metodologia. Ascolto di brani; dialoghi e letture. Ripetizione di frasi
come studio di fonetica, unitamente al supporto di audiovisivi
costituiranno il materiale didattico appositamente preparato. Uno
spazio in ciascuna lezione sarà anche dedicato ad argomenti di cultura,
storia e curiosità relativamente ai paesi anglofoni. Per ogni argomento
verrà fornito agli studenti materiale didattico specifico, anche con
esercizi di traduzione, fill in the gaps, parallel writing, questions
answers.
Funzioni comunicative
- Raccontare eventi in una corretta consecutio temporum
- Fare ipotesi e previsioni
- Formulare domande e dare risposte relativamente agli
argomenti trattati
- Descrivere situazioni
- Esprimere punti di vista, dare e chiedere suggerimenti
Strutture grammaticali
- Tempi verbali perfect (simple e continuous)
- Periodo ipotetico (if sentences)
- Aggettivi e pronomi relativi
- Forma passiva
- Question tags
- May/ might, shall/should, must/have to
COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 82INGLESE 3° LIVELLO B Coordinatore: prof. ssa Ambra Enrico Partendo da un veloce ripasso delle strutture grammaticali analizzate e utilizzate nei precedenti corsi, l’obiettivo del terzo livello sarà aumentare la conoscenza della struttura linguistica e l’apprendimento dei vocaboli e dei verbi attinenti la vita quotidiana. Dialoghi ed esercitazioni durante i corsi avranno lo scopo di migliorare la conoscenza della lingua e rendere il suo utilizzo più immediato e naturale. Prenderemo in considerazione elementi di grammatica e per aumentare la famigliarità con la lingua effettueremo letture di testi inglesi, che saranno spunto per dialoghi ed analisi dei contenuti. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 83
INGLESE 4° LIVELLO A Coordinatore: prof. ssa Adriana Conrado Gli incontri si svolgeranno secondo l’impostazione degli anni precedenti: partendo dall’ascolto di un dialogo basato su argomenti di vita quotidiana si analizzeranno le funzioni comunicative e le strutture grammaticali della lingua L’acquisizione della capacità di comunicare in inglese sarà stimolata da esercizi appositi (dialoghi guidati, role-play, pair work); saranno inoltre particolarmente curati gli esercizi di comprensione orale. Per la comprensione scritta si farà uso di materiali tratti da giornali e riviste inglesi e americane o da internet; saranno inoltre proposte poesie e canzoni in lingua. Un ulteriore stimolo alla comprensione sarà offerto dalle proiezioni di video in lingua originale che forniranno anche spunti per approfondire la lingua e per migliorare la pronuncia. Durante gli incontri sarà inoltre dedicato uno spazio ad argomenti riguardanti la storia e la cultura del mondo anglosassone. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 84
INGLESE 4° LIVELLO B Coordinatore: prof. ssa Silvana Lorenzetti Il corso avrà come obiettivo il consolidamento della conoscenza delle strutture linguistiche di base incontrate nel triennio nonché la presentazione delle strutture più complesse necessarie per un uso più efficace della lingua inglese. Attraverso materiali appositamente selezionati si cercherà di arricchire il bagaglio lessicale dei corsisti affinché siano in grado di affrontare con discreta sicurezza situazioni di tipo quotidiano e di comprendere testi scritti di difficoltà medio-alta. Data la struttura del corso, si privilegeranno le attività scritte utilizzando materiali diversi tratti da riviste, giornali o testi letterari che offrano anche spunti di riflessione sulla cultura anglosassone. Materiali audiovisivi verranno anche utilizzati per migliorare la comprensione orale e la pronuncia. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 85
INGLESE 5° LIVELLO A Coordinatore: prof.ssa Santa Romeo Torasso Gli incontri proseguiranno secondo l’impostazione degli anni precedenti. Si svilupperanno le funzioni comunicative e le strutture grammaticali adeguatamente scelte e selezionate in un contesto comunicativo rilevante. Verranno proposte attività di reading con approfondimenti culturali di alcuni aspetti della società anglosassone. I brani potranno essere riutilizzati nella produzione di testi strutturati per un uso creativo e personale della lingua orale e scritta. Le attività orali saranno organizzate per argomenti linguistici e l’approccio comunicativo sarà fondamentale per l’acquisizione dei contenuti proposti con l’ausilio delle nuove tecnologie. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 86
L'ACTUALITÉ EN FRANCE Coordinatore: prof. ssa Sarafina Pipicella Ce cours s’adresse aux personnes intéressées à la France d’aujourd’hui et qui ont une suffisante connaissance de la langue. Nous parlerons toujours en français. Nous nous approcherons de l’actualité à travers divers canaux d’information : Arte tv, Tv5monde, le Monde, le Canard enchaîné et tout autre article, vidéo, expérience personnelle que les participants voudront bien partager. Ce parcours veut être un moment décontracté pour qui a le besoin ou simplement du plaisir à utiliser et perfectionner la langue de nos voisins et partenaires européens. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 87
RUSSO BASE
Coordinatore: prof. ssa Svetlana Babenko
Il corso affronta i principali aspetti della fonetica e della struttura
grammaticale di base della lingua russa, uso del vocabolario, ap-
prendimento e perfezionamento della pronuncia, conversazione,
comprensione, lettura e scrittura.
In particolare:
- Caratteristiche generali della lingua russa.
- L’alfabeto cirillico.
- La struttura della frase.
- Caratteristiche della struttura flessiva.
- Uso dei casi.
- Le forme dei sostantivi, dei pronomi,
degli aggettivi.
- I verbi (coniugazione, tempi).
Il corso è tenuto da insegnante di madrelingua.
COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 88RUSSO AVANZATO Coordinatore: prof. ssa Svetlana Babenko Obiettivo di questo corso è imparare a dialogare usando le funzioni comunicative adeguate, comprendere un testo letto o ascoltato, produrre testi scritti. Si amplierà l’uso dei vocaboli e delle regole grammaticali per sviluppare ulteriormente le capacità comunicative nelle diverse aree tematiche. L’iscritto a questo corso necessita la conoscenza base della lingua russa. Il corso è tenuto da insegnante di madrelingua. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 89
SPAGNOLO 1° LIVELLO
Coordinatore: prof. Roberto Guazzo
Il corso si propone di sviluppare il primo approccio con la lingua
spagnola tramite le prime, semplici regole grammaticali (l’alfabeto,
gli articoli, i sostantivi singolari e plurali, maschili e femminili,
aggettivi e pronomi, verbi, ecc) unitamente a una ricca nomenclatura
su vari argomenti e dialoghi o conversazioni relative a realtà di tutti
giorni (in aeroporto, al ristorante, in hotel, in taxi) il tutto corredato da
semplici esercizi da svolgere in classe.
- Alfabeto - Presentazioni e saluti -Gli articoli -Il verbo essere-
Aggettivi e pronomi dimostrativi
- Numeri - Maschile e femminile - Giorni della settimana -
mesi e stagioni - Stati d’animo - Muy e Mucho - nazionalità
- La Spagna - Primo approccio ai verbi regolari e irregolari
- Azioni abituali - Tempo indicativo - Aggettivi possessivi
- Haber/Tener - Echar - I falsi amici
- Al ristorante - Verdure e ortaggi - Dolci tipici
- Llevar/traer - Preguntar/pedir - Por/para - Pero/sino
- Città del mondo - In aeroporto - In banca - Tener/Haber -
Pensar - Modismos - Medidas
- Cómo? - Il gerundio - Avverbi di quantità - In hotel - Me In
taxi - Al bar - Fiestas - Ancora falsi amici
- In viaggio - Il passato prossimo ed il passato remoto - Dare e
chiedere indicazioni
- L’appartamento: nomenclatura - L’imperfetto - Querer - De
compras - Vestiario: nomenclatura - I negozi - Lo stato civile
Passatempi - Gli strumenti musicali
- Il corpo umano -Il futuro ed il condizionale del verbo - Gli
sport - Siempre/cada vez - Le “tapas” - Il tempo atmosferico -
La famiglia reale
COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 90SPAGNOLO 2° LIVELLO Coordinatore: prof. ssa Isabel Nasi Programma Libro de Cocina: para que el alumno pueda desenvolverse en tiendas y en restaurantes; para que pueda hablar de comida; para que conozca los pesos y las medidas; para que aprenda la forma impersonal con “se” y para que se pueda referir a cantidades. El trabajo: el alumno aprenderá: a hablar de la vida profesional y la formación; a valorar cualidades, competencias y habilidades; a expresar y contrastar opiniones; algunos usos del pretérito perfecto y las formas del participio; algunos usos del infinitivo, de “estar + gerundio”. Viajar: el alumno sabrá: indicar fechas, horas y partes del día; obtener información sobre rutas y transportes y reservar alojamiento; hablar por teléfono; el uso de preposiciones; situar una acción en el tiempo; referirse a acciones futuras “ir a + infinitivo”, “estar a punto de + infinitivo” ... La ciudad: va a poder: describir, comparar y valorar lugares; opinar y debatir; expresar igualdad y desigualdad; hablar del clima... Il corso è tenuto da insegnante di madrelingua. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 91
SPAGNOLO 3° LIVELLO Coordinatore: prof. ssa Conceptiòn Perez Veses Ripasso degli argomenti trattati nel precedente anno scolastico. Il corso si propone di approfondire alcuni punti essenziali della grammatica spagnola (verbi nel passato, imperativo, futuro, preposizioni…) e proporre tempi verbali nuovi. L’obiettivo principale del corso sarà quello di consolidare la conoscenza della lingua parlata e scritta e il suo uso corretto, ma soprattutto quello di promuovere l’avvicinamento fra le due culture, attraverso letture e conversazione. Tutto ciò mediante attività con esercizi di lettura, dettatura di testi e comprensione orale e scritta. Il corso è tenuto da insegnante di madrelingua. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 92
TEDESCO 1° LIVELLO Coordinatore: prof. ssa Donatella Ponti, già docente universitario con la collaborazione della prof. ssa Luisa Mennuti Gli incontri avranno lo scopo di stimolare il desiderio e la capacità di confrontarsi con la lingua tedesca orale e scritta. Facili letture e attività di riflessione e fissaggio daranno modo ai principianti assoluti di acquisire i primi elementi della fonetica corretta, del vocabolario e della grammatica. Chi non è principiante potrà rinfrescare ricordi scolastici lontani. I materiali prodotti a cura dell’insegnante verranno visualizzati tramite il computer e il proiettore – che permettono di concentrare l’attenzione sui testi presentati e di controllare insieme il corretto svolgimento degli esercizi – e successivamente distribuiti. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 93
TEDESCO 2° LIVELLO Coordinatore: prof. Silvio Zambiasi L'impronta formativa, l'apprendere per comprendere, sarà la linea base sulla quale anche in questo anno, verrà impartito l'insegnamento della lingua tedesca. Durante il ripasso generale del programma svolto, saranno approfonditi e sviluppati tutti i temi linguistici trattati nell'anno precedente. La conversazione con i suoi argomenti di interesse comune (famiglia, lavoro, spesa, viaggi, Piemonte, Paesi di lingua tedesca, ecc..) sarà al centro dell'attività. Si cercherà di spiegare le nozioni grammaticali (nomi, verbi, aggettivi, preposizioni, vocaboli, frase tedesca), già ostiche ed aride di per sé, con la grammatica stessa, confrontando le somiglianze e le diversità tra l'italiano, il latino ed il tedesco, evitando così di trasformare i valori espressivi in nozioni meccaniche. Grande rilievo sarà dato alla costruzione della frase. Non mancheranno i canti popolari, le letture e qualche cenno di Letteratura Tedesca. L’impostazione é necessariamente discorsiva, ricordando sempre che….……“loqui loquendo discitur” Per seguire il corso è necessario avere una conoscenza di base della lingua. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 94
TEDESCO 3° LIVELLO
Coordinatore: prof. Ugo Pietropaolo
Il corso si propone di favorire la capacità di esprimersi in lingua
tedesca, oralmente e per iscritto, in modo corretto e comprenderne il
parlato.
Obiettivi:
- Breve sintesi delle strutture grammaticali e sintattiche trattate negli
anni precedenti.
- Studio della reggenza e dell’utilizzo dei verbi nelle varie forme
con o senza l’associazione con preposizioni.
- Letture di semplici brani tratti da opere letterarie, da articoli di
giornali e riviste unitamente all’ascolto di dialoghi registrati in CD.
Si richiede una conoscenza di base della lingua tedesca
COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 95TEDESCO 4° LIVELLO Coordinatore: prof.ssa Laura Castelli e prof. ssa Gabriella Gorlato Continuiamo il lavoro degli anni precedenti dando importanza all’ascolto e al parlato. Dai testi riguardanti attualità, storia, moda. sport e arte impareremo il lessico per svolgere conversazioni, ripetendo e riassumendo i testi letti. Lavoreremo sui sinonimi, sui modi di dire propri del tedesco. I richiami grammaticali saranno continui per assicurarsi della correttezza dell’espressione. I testi delle lezioni saranno stampati e distribuiti agli allievi. Ascolteremo testi registrati da lettori di madrelingua tedesca. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 96
TEDESCO incontri Konversation in deutsch - lettura e traduzione Coordinatore: prof. ssa Bärbel Looff - Conoscenze linguistiche di base - La Germania e i tedeschi di oggi - Brani di letteratura classica e moderna - Canzoni, favole, poesie - Simulazioni collettive di scene di vita quotidiana - Lettura e traduzione di articoli di giornale Gli incontri sono tenuti da docente di madrelingua. COLLEGIO LINGUISTICO Pagina 97
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