CAMPUS SCIENTIFICO 2020 - Marina di Massa SECONDA SESSIONE 04 - 06 Maggio 2020 - Campus MFS
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CAMPUS
SCIENTIFICO
2020
SECONDA SESSIONE
04 - 06 Maggio 2020
PER GLI STUDENTI DEL 2° E 3° ANNO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Marina di Massa
LETTERA DEL DIRETTORE DEL
CAMPUS
Gent.mi colleghi e cari studenti,
dopo più di dieci anni di attività e di proficue esperienze nel coordinamento e
nell’organizzazione di campus di matematica, di fisica, di astrofisica, di robotica per
gli studenti della scuola secondaria di secondo grado e dopo la straordinaria
esperienza dello scorso anno nella realizzazione del Campus Scientifico per studenti
della Scuola Secondaria di Primo Grado, anche quest’anno la Scuola di Formazione
Scientifica Luigi Lagrange di Torino organizza una nuova edizione del Campus
Scientifico per studenti della Scuola Secondaria di Primo Grado.
Le proposte e le attività didattiche avranno aspetti molto innovativi e moderni sia nei
contenuti, sia nelle metodologie d’insegnamento che i docenti utilizzeranno a
seconda dei corsi proposti.
La centralità dell’azione didattica sarà lo studente, coinvolto in corsi con impostazione
laboratoriale, in cui interagendo direttamente con i suoi compagni e con i docenti,
potrà acquisire conoscenze e competenze scientifiche, e non solo, di alto livello, in
modo consapevole, come prevedono le Indicazioni Nazionali della Scuola Secondaria
di Primo Grado.
Questo Campus rappresenta una valida alternativa alla tradizionale gita scolastica.
Spero vivamente che questa proposta di Campus possa trovare il vostro gradimento
e che vogliate partecipare con i vostri studenti delle classi 2^ e 3^.
Colgo l’occasione per salutarvi con grande affetto!
Il direttore del Campus Prof Michele Maoret
La Matematica diventa Arte … di Rafael Araujo
CURIOSITA’ STORICHE E
ARTISTICHE
Il litorale di Marina di Massa si estende per quasi 8,5 km di spiagge prevalentemente
sabbiose. Caratteristiche della zona le scogliere artificiali perpendicolari alla costa che
partono dalla spiaggia e si inoltrano nel mare per un centinaio di metri, atte a placare
il fenomeno dell'erosione che altrimenti avrebbe di fatto cancellato le spiagge.
La zona era anticamente paludosa e malsana, e fu oggetto di insediamenti solo a
partire dal XVI secolo, come gran parte della vicina Versilia. In quel secolo infatti
iniziarono i primi interventi di bonifica, che vennero continuati nel Settecento e che
furono definitivamente conclusi a metà 800.
Grazie alla sua posizione geografica tra mare e monti, da fine Ottocento, Marina di
Massa divenne luogo privilegiato del turismo balneare raggiungendo il suo apice
nell'epoca del fascismo quando fu scelta come sede di molte colonie di villeggiatura
per i figli dei lavoratori delle grandi industrie del Nord-Italia. La più importante e
tuttora utilizzata, è l'ex Torre Balilla, oggi Torre Marina, costruita dalla Fiat nel 1933.
DESTINATARI DEL CAMPUS
Il Campus è rivolto a tutti gli studenti che frequentano il 2^ e il 3^ anno della Scuola
Secondaria di Primo Grado che desiderano approfondire alcuni argomenti che
caratterizzano il loro percorso di studi, al fine di sviluppare un approccio scientifico e
sperimentale nella comprensione e nella conoscenza del mondo, e rafforzare le loro
competenze di base logico-matematiche e computazionali.
Il CAMPUS si svolgerà in un ambiente intellettualmente stimolante in cui gli studenti
potranno conoscere ed interagire con i docenti e con altri studenti che condividono i
loro stessi interessi.
Ogni studente dovrà scegliere all’atto dell’iscrizione DUE CORSI, uno tra quelli
proposti nel primo gruppo, e uno tra quelli proposti nel secondo gruppo:
CORSI DEL 1° GRUPPO
Biologia – Docente: dott. Yuri Galletti
Scrittura Creativa – Docente: dott.ssa Isabella Rosa Pivot
Astronomia – Docente: prof. Cora Alberto
CORSI DEL 2° GRUPPO
Matematica – Docente prof. Reho Marco
Robotica – Docente Ing. Carlo Fiori
Acrosport – Istruttori Sportivi: Veneziano Lorenzo e Savant Ros Mattia
Tutti gli studenti parteciperanno, inoltre, alle seguenti attività scientifiche e
formative:
OSSERVAZIONE ASTRONOMICA SERALE
ATTIVITA’ SPORTIVE POMERIDIANE
ORGANIGRAMMA
Scuola di Formazione Scientifica
Luigi Lagrange
Direzione del Campus MFS
Prof. Michele Maoret – Presidente della Scuola di Formazione Scientifica Luigi
Lagrange. Docente di Matematica e di Fisica del Liceo Scientifico Maria Curie di
Pinerolo (To).
Prof. Luigi Vezzoni – Vicepresidente della Scuola di Formazione Scientifica Luigi
Lagrange. Referente dell’Area di Matematica. Docente del Dipartimento di
Matematica dell’Università degli Studi di Torino.
Prof.ssa Raffaella Bonino – Referente dell’Area di Fisica del Campus. Docente del
Dipartimento di Fisica dell’Università di Torino
Prof.ssa Donatella Crosta – Referente dell'Area di Astrofisica del Campus e referente
SAIt
Responsabili
Responsabile della segreteria della Scuola Lagrange dott. Melito Andrea
Responsabile delle Relazioni Pubbliche Sig. Davide Finiguerra
Responsabile della Logistica Direttore del Villaggio di Torre Marina
Direzione Tecnica Sig. Gabriele Bartesaghi per la Keluar srl – Torino
Lagrange Joseph Louis (1736—1813)
DOCENTI DEL CAMPUS Prof. Marco Reho - Dottore Magistrale in Scienze Matematiche presso l’Università degli Studi di Pavia. Docente di matematica e fisica del Liceo Scientifico Santa Marta di Firenze. Prof. Alberto Cora – Lavora dal 1989 all’Osservatorio Astrofisico di Torino · Istituto Nazionale di Astrofisica. Appassionato di astronomia fin dall’età di sette anni, pubblica articoli di divulgazione astronomica dal 1983. E’ autore de L'atlante celeste di «l'Astronomia», stampato in 17.000 copie nel 1989. Dal 2011 al 2017 è stato il referente per la divulgazione e didattica dell'Osservatorio. E' membro della Società Astronomica Italiana e dell'International Astronomical Union. Dott. Yuri Galletti - dottore Magistrale in Biologia Marina presso l'Università di Pisa. Associato presso l’Istituto di Biofisica del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) – Area della Ricerca di Pisa. Dott.ssa Isabella Rosa Pivot - Scrittrice, giornalista, traduttrice e Social Media Manager. Tiene regolarmente corsi di scrittura creativa e giornalismo per ragazzi delle scuole medie della Valle d’Aosta. Ing. Carlo Fiori – Laureato al Politecnico di Torino in ingegneria aerospaziale con tesi su ottimizzazione di traiettoria per "spazioplani". Ha conseguito un master in sistemi di trasporto spaziale all' Università La Sapienza di Roma. Istruttore Sportivo Lorenzo Veneziano - Atleta e insegnante qualificato calisthenics. Fitness trainer. Istruttore sistema funzionale. Animatore sportivo presso Sisport Fiat Torino e Coop Uisp Torino. Bulls workout trainer. Assistente bagnanti F. I. N. Corso BLS + corso Dae (defibrillatore semiautomatico) Istruttore Sportivo Mattia Savant Ros – Atleta poliedrico con molteplici esperienze lavorative a livello nazionale in acrobatica, pesistica, nuoto, parkour, calisthenics, ski e snowboard. Istruttore di nuoto.
PROGRAMMA DEI CORSI
CORSI DEL 1° GRUPPO
Biologia – Docente: dott. Yuri Galletti
Scrittura Creativa – Docente: dott.ssa Isabella Rosa Pivot
Astronomia – Docente: prof. Cora Alberto
CORSO DI BIOLOGIA MARINA “IL PIANETA MARE”
DOCENTE Prof. Yuri Galletti
Argomenti del Corso
Ė vero che la nostra vita dipende dal mare? Come il mare influenza il clima? Nel 2050
i nostri mari ospiteranno più plastica che pesci? Come si raccoglie e si analizza l’acqua
di mare?
Il corso cercherà di rispondere a queste complesse domande e affronterà alcune
problematiche attuali che riguardano l’ecosistema marino. Tratteremo i concetti basi
dell’ecologia, della chimica e della fisica. Si parlerà di inquinamento e di cambiamento
climatico, capiremo che per garantire un futuro alle prossime generazioni occorre
formare dei nuovi cittadini che sappiano gestire in modo equilibrato il rapporto
dell’uomo con le risorse del Pianeta, in particolare l’acqua. Un corso per capire come
funziona l’ecosistema marino, qual è il suo stato di salute e come evolverà. Faremo
piccoli laboratori in classe, lavori di gruppo, analisi dell’acqua di mare in spiaggia,
osserveremo il paesaggio e lavoreremo alla realizzazione di un progetto di
monitoraggio dell’ambiente marino.
Materie trattate: Biologia marina, chimica del mare e dell’atmosfera, fisica, ecologia,
oceanografia.
Parole chiave: Ecologia, risorse, acqua, ecosistema, equilibrio, analisi, impatti,
inquinamenti, cambiamento climatico, rifiuti, sostenibilità, oceani, resilienza,
economia circolare, responsabilità, obiettivi, sensibilizzazione, divulgazione.
Argomenti trattati:
Vertebrati ed invertebrati marini.
Organismi produttori e consumatori.
Ecosistemi, risorse, competizione e simbiosi.
Cicli biogeochimici.
Analisi chimica dell’acqua di mare: temperatura, pH, carbonati.
Cambiamento climatico e zuppe di plastica.
Monitoraggio e ricerca applicata all’ambiente marino.
Problemi globali, soluzioni, partecipazione, divulgazione.
CORSO DI SCRITTURA CREATIVA DOCENTE Dott.ssa Isabella Rosa Pivot Argomenti del Corso La scrittura è certamente un atto creativo, ma necessita anche di tecnica e studio. Cos'è la scrittura creativa? Questa tipologia di scrittura include la scrittura di romanzi, racconti, novelle, fiabe e favole e coinvolge tutta la dinamica del pensiero. Cosa insegnerà il corso? Il corso di scrittura creativa prevede interventi teorici ed esercizi pratici per scoprire che cosa vuol dire essere un narratore e che senso ha, al giorno d'oggi, raccontare storie e diventare uno scrittore. Verrà spiegato cos’è un incipit, come si sceglie il punto di vista; come capire le parole importanti e più adatte (e quelle da evitare assolutamente), come eludere errori e ripetizioni. Si rifletterà su come si scrive un finale... Che non è mai la fine di una storia: verrà spiegato come rileggere i testi e verranno insegnati trucchi di autocorrezione. Verranno brevemente analizzate le figure editoriali e i passaggi che richiede la pubblicazione di un eventuale libro. Esamineremo, inoltre, le differenze che intercorrono tra i vari generi esistenti, scoprendo le diverse tecniche d'approccio che queste richiedono. Perché iscriversi? Con la passione della scrittura si nasce: è un desiderio, un istinto, che non può essere represso. Scrivere però è anche un grande alleato nei momenti difficili, una risorsa ed un amico quando si tenta un dialogo con se stessi che appare difficile. Nella vita, sia che si tratti della nostra strada o meno, saper scrivere e correggersi è essenziale nella comunicazione, nel lavoro e a scuola. Scrittura creativa può essere uno stimolo per conoscersi, un sostegno per una passione e un utile strumento per la vita. PROGRAMMA I generi letterari Generi e sottogeneri della letteratura: dal giallo al fantasy, dal genere psicologico allo storico: una piccola guida alle forme narrative del romanzo e alla loro evoluzione.
L’incipit Un incipit è la formula iniziale con cui si comincia una narrazione, una formula da cui dipenderà il grado di attenzione del lettore. In queste prime battute, infatti, un narratore pone le regole dell’universo narrativo che sta creando. Il punto di vista e i personaggi Elementi essenziali che spesso vengono decisi dal libero "fluire delle idee"(erroneamente). Vedremo come schematizzare gli spunti in modo produttivo. Scegliere le parole giuste ed evitare quelle sbagliate La scelta delle parole per uno scrittore è tanto importante quanto per un pittore la scelta dei colori. Il finale Cosa ci spinge a leggere una storia? Arriviamo sempre alla fine di un libro perché vogliamo conoscere la sua conclusione? Non sempre, scopriamo perché. Scrivere, riscrivere e correggere L'autoanalisi è un elemento essenziale: come diventare giudici imparziali e consiglieri di noi stessi? Durante il corso, i ragazzi scriveranno insieme un racconto, in un genere di loro scelta personale. Lo scritto verrà letto ai compagni degli altri corsi, al termine delle lezioni.
CORSO DI ASTRONOMIA “VIVERE VICINO A UNA STELLA” DOCENTE Prof. Alberto Cora Argomenti del Corso Era il 1° settembre 1859, quando una spaventosa tempesta geomagnetica interessò la Terra. Successivamente nominata "evento di Carrington", è stata la tempesta solare più forte di sempre e provocò notevoli disturbi a una tecnologia che, a quel tempo, era nuova di zecca: il telegrafo. Per 14 ore, infatti, le linee telegrafiche furono interrotte, causando notevoli disagi in tutta Europa e nel Nord America. Questa data segnò il passaggio da una tecnologia poco sensibile all'attività solare a un sistema facilmente influenzabile dalle bizze del Sole. Da questo momento in poi, non basta più prevedere gli eventi meteorologici: l'intera umanità deve fare i conti con quello che si verifica nello spazio interplanetario. L'intensa attività solare e il "vento" da essa generato sono oggi elementi osservati e studiati con attenzione, perché potenzialmente capaci di influire sulle prestazioni della nostra tecnologia. Durante il corso osserveremo il Sole con strumenti amatoriali e cercheremo di comprendere come funziona la nostra stella e le sue ripercussioni sulla vita di ogni giorno. Dopo quel 1° settembre 1859, fu chiaro che convivere con il nostro astro principale era tutt’altro che banale. (MAX. 30 PERSONE)
CORSI DEL 2° GRUPPO
Matematica – Docente prof. Reho Marco
Robotica – Docente Ing. Carlo Fiori
Acrosport – Istruttori Sportivi: Veneziano Lorenzo e Savant Ros Mattia
CORSO DI MATEMATICA “DIVENTARE DETECTIVE CON LA CRITTOGRAFIA”
DOCENTE Prof. Marco Reho
Argomenti del Corso
Ti trovi di fronte ad un messaggio segreto incomprensibile e hai poco tempo per
capirne il significato: qual è la probabilità di riuscirci? Spesso l'uomo si è trovato di
fronte a situazioni simili e la matematica è sicuramente un valido aiuto!
In questo corso si farà una panoramica delle principali tecniche utilizzate per generare
messaggi segreti partendo dagli antichi Egizi sino ai giorni nostri.
Tutti gli argomenti trattati verranno proposti come attività laboratoriali attraverso le
quali gli studenti possono imparare in prima persona.
Il corso è pensato per tutti gli studenti della scuola secondaria di primo grado e sarà
un’ottima occasione per mettersi alla prova con appassionanti sfide di cifratura e
decifratura dei messaggi.
Approfittando dello stretto collegamento tra crittografia e matematica, verrà inoltre
introdotto il concetto di probabilità di un evento attraverso il lancio di un dado e le
estrazioni da un’urna.
In questo corso vedremo:
le prime tecniche di cifratura dei messaggi;
il cifrario di Cesare e quello monoalfabetico;
il cifrario polialfabetico;
la macchina ENIGMA utilizzata durante la II guerra mondiale;
probabilità semplice e legge dei grandi numeri;
i numeri primi e la crittografia al giorno d’oggi.
Per ora iniziate a decifrare questo: BN DVSHZZR DO FDPSAV!CORSO IL MONDO DELLA ROBOTICA
DOCENTE Ing. Carlo Fiori
Argomenti del Corso
Anche se non sono come R2D2 e i giganteschi transformer, i robot ormai sono
ovunque!
Le nostre automobili sono sempre più elettroniche (e alcune guidano da sole…!) e
vengono costruite in fabbriche da robot e bracci meccanici. E in futuro, chissà…
Ma iniziamo a capire meglio come funzionano i robot di oggi. C’è un solo modo per
farlo come si deve, costruirne uno… divertendosi!
Durante il corso ai ragazzi sarà spiegato come creare il primo semplice circuito
collegando insieme una batteria un interruttore e un motore per farlo muovere. Ma
subito si andrà a montarlo su una struttura costruita sempre dagli studenti per
realizzare un robot e guidarlo lungo un percorso a ostacoli.
Gli studenti più bravi potranno anche cimentarsi con la costruzione di un braccio
robotico da agganciare alla macchina e controllarlo per poter raccogliere degli oggetti.
Finalità
Capire come funziona l’elettricità e come si può usare per far funzionare un
motore elettrico
Applicare i circuiti appena costruiti a una struttura per muovere un piccolo
robot mobile
Costruire un braccio robotico e capire come funzionaCORSO DI ACROSPORT DOCENTI Istruttori Sportivi: Lorenzo Veneziano e Mattia Savant Ros Argomenti del Corso Il corso si propone di introdurre gli studenti agli aspetti generici dell’acrobatica, attraverso propedeutiche e giochi motori, seguendo le linee guida teorico/pratiche degli istruttori sportivi. L’acrobatica è un’antica disciplina dove l’atleta dev’essere dotato di forza, esplosività, elevata mobilità articolare e coordinazione, al fine di muovere il proprio corpo con consapevolezza all’interno di uno spazio in modo artistico e non ordinario. Argomenti Riscaldamento di muscoli ed articolazioni più allungamento attivo delle zone che verranno successivamente sottoposte a stress. Teoria sulla corretta assistenza e prevenzione agli infortuni. Esercizi pratici più supporto teorico a corpo libero per: capovolte, ruote, verticali e salti. Esercizi artistici in coppia. Creazione e presentazione di una routine individuale composta da elementi acquisiti durante il corso.
LUNEDI’ 04 MAGGIO 2020 Ore 12.00 Arrivo a Torre Marina e sistemazione nelle camere Ore 12.30 Pranzo a Buffet Ore 13.30 Incontro con il direttore e i docenti e presentazione delle attività del Campus Ore 14 – 15.30 CORSI DEL 1^ GRUPPO Ore 15.45 – 17.45 CORSI DEL 2^ GRUPPO Ore 17.45 – 18.15 Coffee Break 18.15 – 19.30 Attività sportive per tutti gli studenti Ore 20.30 Cena presso il Ristorante del Villaggio Ore 22.00 – 23.30 Osservazione Astronomica dei pianeti e delle stelle a cura degli astronomi dell’Osservatorio Astrofisico di Torino
MARTEDI’ 05 MAGGIO 2020 Ore 7.30 – 8.15 Colazione presso il Ristorante del Villaggio Ore 8.30 – 11.00 CORSI DEL 1^ GRUPPO Ore 11.00 – 11.30 Coffee break Ore 11.30 – 13.30 CORSI DEL 2^ GRUPPO Ore 13.30 Pranzo presso il Ristorante di Torre Marina Ore 15.00 – 17.00 ATTIVITA’ SPORTIVE IN SPIAGGIA Ore 17.00 – 17.30 Coffee break 17.30 - 19.30 GIOCHI MATEMATICI A SQUADRE Ore 20,15 Cena presso il Ristorante del Villaggio Ore 21.30 – 23.30 Animazione con dj a cura del Villaggio di Torre Marina
MERCOLEDI’ 06 MAGGIO 2020 Ore 7.30 – 8.15 Colazione presso il Ristorante del Villaggio Ore 8.30 – 10.30 CORSI DEL 1^ GRUPPO Ore 10.30 – 11.00 Coffee break Ore 11.00 – 13.00 CORSI DEL 2^ GRUPPO Ore 13.15 Pranzo presso il Ristorante di Torre Marina Ore 14.30 Consegna degli Attestati di partecipazione e conclusione delle attività scientifiche e didattiche del Campus Ore 15.15 Partenza
SISTEMAZIONE ALBERGHIERA
Il Villaggio Torre Marina sorge all’interno di un’estesa pineta con accesso diretto al
mare e alla spiaggia privata attrezzata. La sistemazione è prevista nelle residenze
Pineta, Mimosa, Tamerici, Torre e Terrazza con diverse tipologie di camere a due, tre
e quattro posti letto. Al piano terra della Residenza Pineta sono presenti camere per
disabili. Il Villaggio offre una sala da pranzo affacciata sul mare, un teatro di 600 mq
attrezzato per video-proiezioni e convegni, aule per attività didattiche e di laboratorio,
campi sportivi di calcio, basket, pallavolo e beach volley, ed una grande piscina nel
cuore del parco (mesi estivi). A disposizione degli Ospiti anche una saletta tv e un
terrazzino con vista sul giardino centrale e sulla Torre.
L’ampia pineta di piante secolari è solo un invito a partire per escursioni naturalistiche
di grande interesse: le Cinque Terre e il Golfo dei Poeti, ma anche i sentieri delle vie del
Marmo, sulle Alpi Apuane, e della Lunigiana.
Villaggio TORRE MARINA
OSPITALITÀ E SERVIZI:
• Camere singole, doppie e multiple
• Ristorante interno ed esterno
• Parco privato con ampio giardino e parcheggio
interno
• Teatro polifunzionale
• 2 bar
• Spiaggia privata attrezzata con ombrelloni e sdraio
IMPIANTI SPORTIVI
• Piscina con solarium
• Campo da basket
• Campo da calcio a 5 in erba
• 2 campi da beach volley e 1 da beach soccer
• 2 campi da bocce
• Mini golfQUOTA DI PARTECIPAZIONE La quota di partecipazione al “CAMPUS SCIENTIFICO” (dal 04 al 06 maggio 2020) è di 225€ (duecento venticinque euro/ 00) e comprende: → Pensione completa → Coffee Break giornalieri → Materiale didattico in formato cartaceo e/o digitale → Copertura di Polizza Assicurativa - Responsabilità Civile per tutta la permanenza di ogni partecipante negli spazi esterni e interni del Villaggio → Presenza del medico per tutta la durata del campus → Presenza del servizio di sicurezza notturno → Attività didattiche e complementari proposte nel programma ufficiale → Attestato di partecipazione al Campus → Organizzazione tecnica: ITINERARIO KELUAR di KELUAR S.r.l., Via Assietta, 16/B, 10128 TORINO
PROCEDURA D'ISCRIZIONE
PER IL DOCENTE REFERENTE
1° PASSO
Telefonare al Sig. Bartesaghi Gabriele, presso Keluar srl (Via Assietta 16/b,
101280TORINO) per verificare l’effettiva disponibilità dei posti e accordarsi per il
pagamento mediante fatturazione elettronica secondo quanto previsto dalla P.A.
Numero di telefono 011/51 62 979
PER LA FATTURAZIONE
→ BENEFICIARIO: Keluar s.r.l.
→ ESTREMI BONIFICO: Banca BPM
→ IBAN: IT 40 G 05034 01000 000000118426
2° PASSO
Il docente referente dovrà provvedere a far compilare a ciascun allievo partecipante
il modulo allegato ed inviare una copia di tutti i moduli seguenti compilati (in un solo
file pdf) all’indirizzo mail: gabriele.bartesaghi@keluar.it
TERMINE ISCRIZIONI 26 APRILE 2020MODULO d’ISCRIZIONE al CAMPUS
SCIENTIFICO 04 – 06 maggio 2020
Cognome: ………………………………………………………………………..……Nome:……………………………………………………………………………
Luogo di nascita:……………………………........................... (provincia) ……………….…….. Data di nascita: …..……………………………
.
Residenza: via……………………………………………………………………..n°………….……. Città……………………………………………………………
CAP……………..………………………………………………………………………………………………………………………………........………………………….
Telefono: …………………………………………………….. Cellulare:………………………………………………………………………………………………
MAIL: (in stampatello) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CODICE FISCALE ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………
Scuola di provenienza …..…………….………………………….…………… Classe frequentata …………………………………………………………
Apporre una crocetta sul corso scelto:
CORSI DEL 1° GRUPPO
Biologia
Scrittura Creativa
Astronomia
Apporre una crocetta sul corso scelto:
CORSI DEL 2° GRUPPO
Matematica
Robotica
Acrosport
Chiedo di condividere la camera con:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(specificare i nomi e i cognomi)
FIRMA DELLO STUDENTE _______________________________________________________________________
Spazio riservato alla famiglia dello studente partecipante)
Il sottoscritto Sig. _______________________________________________________________
genitore dello studente: _________________________________________________________
autorizza la permanenza del proprio figlio al Campus Scientifico 2020 e autorizza / non autorizza l’uso di eventuali
immagini, fotografie che verranno caricate sul sito ufficiale del Campus www.campusmfs.it e/o su materiale informativo
FIRMA DEL GENITORE _________________________________________________________DICHIARAZIONE DELLE ALLERGIE E/O INTOLLERANZE
Studente/Studentessa
(COMPILARE IN STAMPATELLO)
Cognome e Nome …………………………………………………………………….……………
Scuola (denominazione) ………………………………………………………………………..
Classe ……………………………………………………. Sezione ………………………………..
Recapito (cellulare) dei genitori
Cellulare 1 ……………………………………………………………………………………………..
Cellulare 2 ……………………………………………………………………………………………..
Allergie alimentari
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Allergie a farmaci
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Osservazioni e indicazioni aggiuntive
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………PER QUALSIASI INFORMAZIONE RIVOLGERSI AL
SIG. BARTESAGHI GABRIELE
NUMERO DI TELEFONO
011/51 62 979
(Ufficio Tecnico Organizzativo)Puoi anche leggere
