CORSO TRIENNALE MEDIA DESIGN - Liceo ...
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Project by P. Fois, D. Laufer CORSO TRIENNALE TRIENNALE MEDIA DESIGN IED Venezia Diploma IED
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Project BioDistretto by IED students
Media Design
ied.it/come-iscriversi
50 ANNI DI ESPERIENZA
11 SEDI NEL MONDO
10.000 STUDENTI ALL’ANNO
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
Titolo rilasciato Diploma IED
in Media Design
30% DI STUDENTI STRANIERI Coordinatore Martin Romeo
+100 NAZIONALITÀ
Durata 3 anni, full time
Crediti IED 180
DI PROVENIENZA Lingua di erogazione Italiano
+50 CORSI TRIENNALI
Inizio corso Ottobre
Percorsi successivi Master,
POST-DIPLOMA Corsi di
Specializzazione,
o di Formazione Avanzata
+150 TITOLI MASTER
E DI FORMAZIONE CONTINUA
IED VENEZIA
1900 DOCENTI
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Project Magnetica by IED students
LA PROFESSIONE
In un mondo veloce che richiede profili sempre
più smart, il Media Designer sa utilizza i linguaggi
delle tecnologie contemporanee innovando sia
il contenuto che l’approccio alla comunicazione
visiva di prodotti e servizi.
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
Il Media Designer è un professionista capace di orientarsi nel mondo
dei media tradizionali e digitali, con un approccio nuovo, seguendo
e coordinando tutte le fasi proprie della progettazione e produzione
degli strumenti fino alla loro diffusione.
Dotato di solide competenze tecniche, è in grado di utilizzare i diversi
linguaggi al servizio della creatività, gestendo immagini, video, suoni
e messaggi. Si occupa di progettazione grafica e video, di narrazione
multimediale, di entertainment design, di progettazione e sviluppo
di siti web e mobile app, della creazione di artwork grafici per i social
network e della realizzazione di esperienze interattive.
Il contesto professionale in cui trovano applicazione le competenze
del Media Designer è molto ampio, in agenzie o studi specializzati
in uno dei seguenti ambiti: comunicazione integrata; sviluppo di contenuti
interattivi; publishing digitale; comunicazione e distribuzione di prodotti
d’intrattenimento, product design con componenti interattive.
IED VENEZIA
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Project BioDistretto by IED students
IL CORSO
Prospettive professionali
Web Designer, Video e Motion Graphic Designer,
Digital Communication Specialist, Digital Artist,
Interface Designer, Experience Designer.
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
Nel corso del triennio si acquisiscono nozioni grafiche, competenze rispetto
ai linguaggi di programmazionee all’utilizzo di software. Lo studente
è formato sia da un punto di vista progettuale, affrontando temi come
l’information architecture, il web design e l’interaction design, sia da
un punto di vista tecnico-applicativo, studiando i principali software
utilizzati nel settore e le specifiche piattaforme. Acquisisce una solida
conoscenza di tutti i media esistenti, per sviluppare e gestire progetti
di comunicazione digitale, sempre più complessi, che guardano al futuro.
Durante il percorso didattico si impara a progettare piattaforme
di comunicazione digitali, a curarne sia l’interfaccia utente, in termini
di design e di qualità grafica, sia la user experience che deriva dal loro
utilizzo. Lo studente si confronta con le figure professionali del mondo
della comunicazione, con Illustratori, Grafici, Video Designer, Product
Designer, diventando il riferimento per lo sviluppo di prodotti multimediali
per il web, i dispositivi mobili o fissi e per le installazioni interattive.
Segue e coordina tutte le fasi della produzione degli strumenti, dalla
progettazione alla realizzazione e diffusione, dimostrando di saper gestire
la complessità di un mondo in costante evoluzione.
Ai corsi tecnici si affiancano le discipline di carattere culturale
IED VENEZIA
ed economico-gestionale, che permettono di imparare a gestire il rapporto
con il cliente. Il Progetto di Tesi rappresenta il momento culminante
del percorso triennale, in cui lo studente viene messa a frutto l’esperienza
progettuale e tecnica maturata.
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METODOLOGIA Nell’arco dei tre anni
la didattica frontale lascia
E STRUTTURA spazio allo sviluppo di progetti
di crescente complessità.
Il corso è articolato in sei semestri,
per una durata complessiva di tre anni.
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
Il percorso formativo si struttura Il secondo anno si configura come del processo formativo: la scelta e lo sviluppo teorici e tecnici necessari allo sviluppo
sull’acquisizione delle conoscenze culturali, un momento di approfondimento, in cui del Progetto di Tesi, in un contesto del concept, è la base propedeutica
metodologiche, tecniche e tecnologiche il metodo, gli strumenti e le conoscenze di simulazione professionale. Il progetto alla seconda fase, consistente nella
dell’ambito professionale di riferimento teoriche vengono sperimentati si sviluppa nell’arco dei due semestri concreta realizzazione del progetto
e sull’applicazione delle conoscenze acquisite concretamente attraverso laboratori e si articola in due fasi. La prima, dedicata e nell’approfondimento di aspetti legati
attraverso lo sviluppo di progetti di crescente di progettazione assistita. alla ricerca e all’approfondimento di aspetti alla sua comunicazione.
complessità anche in collaborazione con
partner esterni (agenzie, aziende e istituzioni). Le discipline culturali, economiche e tecniche
presenti nel piano di studi supportano lo
Gli studenti hanno la possibilità di personalizzare studente nello sviluppo delle fasi realizzative
il proprio percorso di studi scegliendo tra del processo progettuale, permettendogli
le eventuali specializzazioni (ove attivate), di acquisire consapevolezza e competenza
le attività formative a scelta e le attività nelle specifiche aree professionali.
ulteriori proposte dalla Scuola, e di arricchire
la propria esperienza formativa con un periodo Durante il terzo anno si affrontano I ANNO
di studi presso un’altra sede del network IED argomenti di complessità crescente
o presso una delle Università partner. e si acquisiscono gli ultimi strumenti
per l’elaborazione e la comunicazione II ANNO
Il percorso triennale è quindi strutturato di un progetto.
in modo da far apprendere agli studenti
una crescente capacità progettuale: In questa fase gli studenti sviluppano III ANNO
IED VENEZIA
il primo anno propedeutico fornisce pertanto l’autonomia progettuale,
gli strumenti tecnici, culturali di base apprendendo la gestione delle diversi fasi
e le conoscenze necessarie per la gestione di sviluppo della propria idea, dal concept Progetto di Tesi Progettazione Progetti Trasversali
del processo creativo e la ricerca della alla realizzazione finale. Al terzo anno
propria identità progettuale. si inseriscono i momenti più rilevanti Workshop con Aziende Discipline Culturali e Tecniche
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Photo by E. Piva
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
Il modello formativo alterna la didattica aggiornamento dei contenuti didattici.
frontale tradizionale ad attività di laboratorio Sono inoltre punto di riferimento per gli
e di sperimentazione attraverso progetti studenti, che possono avvalersi di classi
individuali o di gruppo. Il consolidato a numero chiuso, a garanzia di un confronto
metodo IED, basato sul learning by doing costante e di una ottimale fruizione
e sulla cultura del progetto, permette agli delle conoscenze. I workshop e i corsi
studenti di applicare da subito le conoscenze trasversali, svolti in team composti
acquisite e tradurle in competenze progettuali, da studenti provenienti da diversi ambiti,
indispensabili nel mondo del lavoro. sviluppano un approccio multidisciplinare.
L’insegnamento è affidato a Docenti I progetti in collaborazione con aziende,
professionisti, riconosciuti nel proprio enti e istituzioni permettono di misurarsi,
ambito disciplinare che garantiscono fin dal principio, con il sistema produttivo.
concretezza progettuale e costante
Un modello formativo
che costruisce valore
IED VENEZIA
sul confronto, lo scambio,
la relazione tra gli studenti,
i docenti e le imprese.
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Project in collaboration with Officine Panottiche + Nuovostudiofactory
INSEGNAMENTI
di successivi sviluppi e tendenze
I ANNO contemporanee. Le evoluzioni
stilistiche, espressive e narrative
del cinema sono messe in relazione
STORIA DELL’ARTE con i progressi tecnologici
CONTEMPORANEA dei mezzi di produzione
Il corso indaga i principali e i conseguenti cambiamenti
movimenti artistici e i relativi del linguaggio cinematografico.
protagonisti. Accanto allo Viene affrontata la storia
sviluppo storico dell’arte, si dell’animazione per immagini
approfondisce la comprensione dal 1920 ad oggi, il progresso
critica dei codici artistici e delle tecniche di animazione, da
dell’opera d’arte come testo quelle tradizionali all’animazione
visivo complesso e come digitale 2D e 3D.
fenomeno che racconta le
evoluzioni culturali, sociali INFORMAZIONE PER L’ARTE:
ed estetiche, in relazione MEZZI E METODI
con altre forme di espressione Il corso fornisce gli strumenti
e comunicazione come metodologici necessari
l’architettura, il design, la ad affrontare la progettazione
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
fotografia. Si analizzano inoltre di opere multimediali.
i nodi critici, le interconnessioni Programmare, organizzare,
con altri ambiti artistici comunicare e promuovere opere
e progettuali, gli scambi culturali ed eventi culturali e multimediali
e le affinità sociologiche che prevede uno specifico workflow
determinano l’evoluzione e il coinvolgimento di diverse
della storia dell’arte. figure professionali, oltre a
richiedere capacità di gestione
TEORIA E ANALISI DEL e coordinamento. È prevista
CINEMA E DELL’AUDIOVISIVO la simulazione di un progetto,
Il cinema è indagato come in tutte le sue fasi: dal brief
sistema complesso in cui alla progettazione, dalla
forme espressive e stili prototipizzazione al test,
di rappresentazione sono fino all’output finale, tenendo
il risultato di un nuovo ordine conto degli aspetti allestitivi,
dell’organizzazione culturale di project management,
e dell’esperienza del mondo. e ufficio stampa con una
Si illustrano le tappe principali visione interdisciplinare.
della storia del cinema fino
ai giorni nostri, attraverso TEORIA DELLA PERCEZIONE
il rapporto tra tecnologia E PSICOLOGIA DELLA FORMA
IED VENEZIA
ed estetica. A partire dai film, Un percorso nel mondo
e non dalla storiografia critica delle percezioni sensoriali
esistente, il corso si concentra e dei processi cognitivi. Il corso
in particolare su alcune opere illustra le teorie scientifiche
paradigmatiche, rappresentative che spiegano il funzionamentoII ANNO
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dei nostri sensi e le correla alle la produzione di audiovisivi L’apprendimento metodologico loro connessione con i contesti le reazioni suscitate dalla
ricerche della psicologia della brevi come teaser, trailer e spot. consiste nell’esame dell’unità fra storici e culturali e nel confronto riproduzione meccanica dei
forma. Sono affrontati principi forma e contenuto, degli effetti con le dinamiche sociali. contenuti culturali da parte
di teoria del colore e, attraverso PROGETTAZIONE estetici e dei regimi di fruizione. COMPUTER GRAPHIC 2 L’insegnamento aiuta dei mass media a cominciare
le scienze applicate, sono MULTIMEDIALE 1 Viene approfondita l’analisi Il corso affronta l’editoria a comprendere come le forme dagli anni Trenta, e i nuovi mezzi
fornite le tecniche per analizzare Il corso insegna le tecniche, del processo comunicativo stampata e digitale: tramite contemporanee della creatività - come Internet - con la
il rapporto tra oggetto, spazio gli strumenti e le nozioni per per esaminarne i meccanismi, l’uso di un software creato si originano, si rappresentano caratteristica di instaurare
e persona. La psicologia della la gestione degli elementi utilizzando le metodologie per la pubblicazione di elaborati e si percepiscono. una comunicazione interattiva
forma mette in relazione grafici per il web e la creazione messe a punto dalla semiotica visuali si arriva a padroneggiare Viene proposta una lettura democratica.
i meccanismi percettivi con di un sito, con particolare nelle sue diverse correnti. i principali comandi di InDesign delle arti visive contemporanee
le problematiche legate attenzione all’interfaccia, Gli approfondimenti riguardano per creare libri cartacei e ebook, analizzando pratiche, SISTEMI INTERATTIVI 1
all’uso della forma stessa all’interattività e alla responsività la comunicazione audiovisiva, dalla creazione della griglia di procedimenti e strategie Il corso affronta le installazioni
e la conseguente elaborazione per un’ottimale user experience in particolare il cinema e impaginazione al posizionamento di costruzione dell’immagine, interattive, fornendo gli
dei linguaggi creativi. del prodotto multimediale. Dalla la comunicazione pubblicitaria. dei vari elementi, il loro rapporto mettendone in luce le implicazioni strumenti per capire i media
I fondamenti teorici permettono progettazione del layout grafico spaziale, le dimensioni culturali in una panoramica immersivi e, partendo dalla loro
allo studente di analizzare alla sua costruzione tramite LINGUAGGI MULTIMEDIALI 1 e le caratteristiche percettive. ampia che attraversa molteplici storia, esplorare gli utilizzi
i condizionamenti psicologici CMS open-source, vengono Obiettivo del corso è offrire tecniche e stili espressivi della attuali e le possibilità future,
dei fruitori e il più complesso affrontate tematiche relative una panoramica generale PROGETTAZIONE nostra contemporaneità per i supporti, le strumentazioni
sistema produttivo ed espositivo all’HTML, ai CSS e ai JQUERY sulla nascita, lo sviluppo MULTIMEDIALE 2 sviluppare capacità di analisi tecniche e tecnologiche coinvolte
dell’industria creativa. per la creazione di un template e la diffusione dei nuovi media, Il digitale offre molteplici e di critica. nell’intero processo, dalla
personalizzato ad hoc. dalla stampa alle tecnologie e sempre nuove opportunità progettazione alla produzione,
COMPUTER GRAPHIC 1 digitali, per acquisire un metodo creative che richiedono TECNICHE DEI NUOVI fino alla diffusione e fruizione.
Il corso presenta gli strumenti, GRAFICA MULTIMEDIALE di indagine della contemporaneità approfondite conoscenze MEDIA INTEGRATI Lo studente acquisisce
le funzioni e le tecniche Uno degli aspetti più e una chiave di lettura tecniche, metodologiche La convergenza di media, le conoscenze di base necessarie
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
indispensabili per l’elaborazione rilevanti dell’era tecnologica per orientarsi, discernere e continui aggiornamenti telecomunicazioni e informatica per produrre immagini e filmati
dell’immagine digitale; fornisce è la multimedialità, cioè e produrre contenuti di qualità. di stile e linguaggi. porta allo studio e alla in VR per veicolare i contenuti
le conoscenze per un completo la combinazione di singoli Prendendo in esame i rapporti Attraverso laboratori tematici, sperimentazione pratica di nuovi attraverso le principali
utilizzo dei software grafici: elementi mediatici, strumentali tra la parola e l’immagine, il programma amplia e applica linguaggi ed effetti speciali piattaforme compatibili: Google
Photoshop, per la gestione e di contenuto di diversa forma. è possibile sperimentare diverse le specificità tecniche acquisite applicati ai video.Le metodologie cardboard e Daydream, Oculus
delle immagini fotografiche Il corso fornisce una base teorica tecniche di scrittura orientate nel primo anno e nelle discipline e le conoscenze strumentali Rift, SamsungVR, Facebook
e la creazione di grafica bitmap per comprendere i prodotti al web/social, con particolare complementari. Partendo acquisite nel primo anno sono e YouTube. Diviso in due parti,
e Illustrator per la creazione multimediali e l’impatto degli attenzione al content writing dall’analisi delle necessità approfondite attraverso l’utilizzo nella prima il corso pone
di elementi grafici illustrativi, elementi grafici sui diversi media per il SEO (search engine implicite del fruitore e dal delle tecniche più avanzate della attenzione sugli elementi
tipografici e infografici e supporti della comunicazione. optimization) e la creazione concetto di crossmedialità, lavorazione dell’immagine propri della lettura e produzione
in ambiente vettoriale. Viene proposto un approccio di contenuti editoriali vengono sviluppati progetti per e di videografica (montaggio di immagini digitali, mentre
teorico in cui lo studente coinvolgenti e ottimizzati dispositivi mobili, social media avanzato, stop-motion, nella seconda immagini e video
VIDEO EDITING comprende la struttura per il cross-media. e interfacce web avanzate, animazioni, motion graphic), prendono vita dando origine
Viene illustrato il processo e l’interazione dei prodotti in maniera integrata e per applicate nella finalizzazione a prodotti interattivi, di realtà
di elaborazione del video, integrati, complementari le diverse piattaforme di un progetto audiovisivo aumentata e virtuale.
dall’acquisizione alla sua e interattivi, in rapporto alle (iOS e Android). integrato.
esportazione. Vengono acquisite potenzialità dei supporti e dei NET MARKETING
competenze nell’uso delle contesti per cui sono realizzati. FENOMENOLOGIA DELLE ESTETICA DEI NEW MEDIA Il corso presenta i concetti
tecniche relative all’assemblaggio ARTI CONTEMPORANEE Vengono analizzate le estetiche e la terminologia del marketing
di immagini e riprese, acquisite SEMIOTICA DELL’ARTE Il corso analizza la fenomenologia multimediali, dalla loro prima in ambito digitale e le nuove
da fonti analogiche e digitali, al Il corso affronta i rapporti come scienza o metodo che formulazione a oggi, ponendo modalità di comunicazione
IED VENEZIA
montaggio e sincronizzazione fra contenuto, testi, immagini esplicita il rapporto fra la realtà in rilievo il contributo integrata. Vengono forniti
dell’audio, all’inserimento e i processi narrativi adottati e l’espressione degli artisti. Sono determinante delle innovazioni gli strumenti per impostare
di tracce sonore, effetti speciali, dalle diverse forme della acquisiti gli strumenti necessari tecnologiche nell’evoluzione e comprendere l’analisi che
titoli e sottotitoli, gestendo comunicazione visiva all’interpretazione dei fenomeni della società e della cultura sottende un progetto creativo
i principali software per e dall’universo mediale. artistici contemporanei nella contemporanea. Si esaminano di comunicazione e marketingIII ANNO
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digitale. Vengono analizzate postprodurre con fotoritocco inoltre illustrate le diverse specifici degli strumenti e dei
caratteristiche, funzioni e ambientare il progetto tecnologie di produzione contesti in cui ogni progetto
e tecniche di comunicazione nel contesto. e applicazione e le soluzioni viene sviluppato.
online quali strumenti TEORIA E METODO avanzate come videomapping
e metodologie in grado SOCIOLOGIA DELLA DEI MASS MEDIA e l’ambito del sound design.
di trasformare e generare COMUNICAZIONE I contenuti del corso riguardano Viene affrontato un progetto
valore aggiunto per le imprese. Attraverso lo studio dei processi la ricostruzione storica, multimediale valorizzando
Padroneggiare concetti base mediatici e l’analisi delle forme l’analisi strutturale e linguistica il proprio linguaggio espressivo,
del marketing, dinamiche, emergenti di comunicazione, delle modalità di produzione mirato a comunicare una
tecniche e terminologia, il corso offre una conoscenza di e distribuzione della matura consapevolezza tecnica
permette al Media Designer base degli strumenti teorici, comunicazione di massa. Sono e metodologica, utilizzando
di inquadrare il proprio lavoro metodologici e tecnici per approfonditi i caratteri essenziali un approccio multidisciplinare.
all’interno di tutta la catena l’analisi dei processi comunicativi e le tipologie dei principali
del valore di un progetto e mediali, con riferimento mercati dei media - televisione, LINGUAGGI MULTIMEDIALI 2
di comunicazione e di dialogare a contenuti, linguaggi, forme cinema, editoria e multimedia - Il corso offre la possibilità di
correttamente con i propri organizzative e all’analisi e le scelte strategiche delle seguire e coordinare tutte le fasi
interlocutori. del pubblico target. L’obiettivo imprese che operano nei diversi proprie della produzione di una
principale del corso è illustrare campi. Un approfondimento campagna di comunicazione
TECNICHE DI MODELLAZIONE le dinamiche che conciliano specifico è inoltre dedicato per un’istituzione, servizio,
DIGITALE - COMPUTER 3D e spiegano il vissuto, le passioni, al tema dello storytelling e bene culturale o spazio pubblico,
L’insegnamento comprende i desideri e il fare degli uomini all’evoluzione e declinazione attraverso l’uso di “media
l’insieme dei saperi relativi con la cultura dei segni, che del racconto all’interno incrociati”, dalla campagna
al trattamento digitale delle domina sovrana la modernità dell’advertising. di lancio, alla diffusione, fino
immagini, in ambiente 3D. e le sue rappresentazioni. alla generazione di applicazioni
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
Le applicazioni vanno dalla PROGETTAZIONE digitali e installazioni fisiche
realizzazione e ricostruzione MULTIMEDIALE 3 e remote, utilizzando tutte
di ambienti tridimensionali, alla Il corso ha l’obiettivo le piattaforme sperimentate
progettazione e rappresentazione di sviluppare le competenze durante i tre anni di studio.
di oggetti e personaggi. Il corso legate alla fase conclusiva
affronta sia la rappresentazione del percorso formativo, PROGETTAZIONE
artistico-espressiva, sia con approfondimenti specifici MULTIMEDIALE 4
la prototipazione industriale legati a Internet, al mondo web, Le discipline progettuali
in ambito professionale. interactive design di applicativi del terzo anno approfondiscono
Vengono approfonditi i principali touch screen, sino allo studio temi trattati autonomamente
software per l’elaborazione di programmi di animazione e in modo specifico dai singoli
delle immagini tridimensionali, 3D e stop-motion. docenti, ma parallelamente
utili per la modellazione convergono nel Progetto di Tesi.
delle superfici, l’assemblaggio SISTEMI INTERATTIVI 2 In esso tutte le specificità
di forme con unità elementari, Il corso prevede approfondimenti, vengono ricondotte alla
la generazione automatica teorici e pratici, relativi realizzazione di un sistema di
di prospettive, la creazione alla progettazione comunicazione complesso e
di prospetti e sezioni, di videoambientazioni articolato e allo stesso tempo
ombreggiature, texturing e videoinstallazioni interattive, omogeneo e unitario. Il corso
delle superfici e rendering, partendo dalla loro storia propone una simulazione
oppure per la composizione nell’arte e nel mondo della professionale, dal briefing
IED VENEZIA
di modelli virtuali, naturali comunicazione, con particolare al prodotto finito, attraverso un
evoluzioni del bozzetto. attenzione alle implicazioni percorso metodologico corretto
Lo studente deve saper estetiche e tecnologiche che tiene in considerazione sia
produrre e gestire immagini della produzione artistica l’approccio concettuale che
fotorealistiche statiche, contemporanea. Vengono gli aspettitecnici e linguistici18
I PLUS
Scuola di Arti Visive
Diploma IED in Media Design
Sede: Venezia
TITOLO INSEGNAMENTO Crediti
I ANNO
STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA 6
TEORIA E ANALISI DEL CINEMA E DELL’AUDIOVISIVO 6
INFORMAZIONE PER L’ARTE: MEZZI E METODI 4
TEORIA DELLA PERCEZIONE E PSICOLOGIA DELLA FORMA 4
COMPUTER GRAPHIC 8
VIDEO EDITING 4
PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE 1 8
GRAFICA MULTIMEDIALE 6
STUDIARE IN ITALIA E NEL MONDO la possibilità di partecipare all’Exchange
SEMIOTICA DELL’ARTE 4 Study Program e all’Erasmus+
LINGUAGGI MULTIMEDIALI 1 6 IED si propone come centro di formazione e di frequentare un semestre all’estero,
Seminari interdisciplinari / Workshop interdisciplinari 4 locale e come network internazionale con presso una delle Università partner.
Totale Crediti — I anno 60 sedi in Italia, in Spagna e in Brasile e rapporti
di partnership in tutti i continenti. IED ALUMNI
II ANNO Lo studente è al centro di una rete
COMPUTER GRAPHIC 2 6 di Docenti-professionisti, agenzie e studi IED Alumni è la struttura di scambio
PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE 2 10 di design, aziende, istituzioni e Università e comunicazione tra IED, gli studenti
FENOMENOLOGIA DELLE ARTI CONTEMPORANEE 6 partner in Italia e all’estero. L’ambiente e il network di aziende partner.
TECNICHE DEI NUOVI MEDIA INTEGRATI 6 di studio internazionale arricchisce lo Gli Alumni possono beneficiare di servizi
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
ESTETICA DEI NEW MEDIA 4 scambio e il confronto continuo tra culture di orientamento personale e placement
SISTEMI INTERATTIVI 1 10 diverse e modalità progettuali, formando dedicato, nonché di un’attenta e accurata
NET MARKETING 4
così Designer contemporanei e preparati attività di counseling per l’ingresso
TECNICHE DI MODELLAZIONE DIGITALE - COMPUTER 3D 4
rispetto alle tendenze settoriali, emergenti nel mondo del lavoro.
SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE 4
a livello locale e internazionale.
Corsi a scelta
Seminari interdisciplinari / Workshop interdisciplinari 6
La dimensione internazionale è confermata CAREER
anche dalla diversità dei paesi di provenienza
Concorsi
degli studenti: più di 90 ogni anno. IED organizza i Career Days in cui gli studenti
Totale Crediti — II anno 60
possono incontrare direttamente le aziende
III ANNO IED vanta circa 150 partnership accademiche e supporta gli studenti diplomati attraverso
TEORIA E METODO DEI MASS MEDIA 6 in Europa, Asia, Stati Uniti e Canada, Australia, un servizio di placement.
PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE 3 10 Nuova Zelanda e America Latina. Fa parte
SISTEMI INTERATTIVI 2 10 di CUMULUS (International Association LABORATORI
LINGUAGGI MULTIMEDIALI 2 4 of Universities and Colleges of Art, Design
PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE 4 8 and Media) ELIA (The European League Gli studenti IED hanno a disposizione in ogni
Corsi a scelta of Institutes of the Arts), WDO (World Design sede del network laboratori con attrezzature
Tirocini / Orientamento Professionale Organization), ENCATC (European Network tecnologicamente avanzate e in continuo
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Concorsi on Cultural Management and Policy). aggiornamento, per sviluppare nella pratica
Seminari interdisciplinari / Workshop interdisciplinari Mantiene inoltre rapporti con diverse le competenze acquisite in aula.
Lingua straniera 2
Università e Associazioni Accademiche
PROGETTO DI TESI 10
Internazionali fra cui: ADI (Associazione per SERVIZI AGLI STUDENTI
Totale Crediti — III anno 60
IED VENEZIA
il Disegno Industriale), NAFSA (Association
Totale Crediti previsti nel triennio 180 of International Educators), EAIE (European IED offre ai suoi studenti una serie di servizi
Association for International Education). tra cui Accomodation, Admission Center,
Un ampio gruppo di istituzioni di diverse Alumni Convenzioni, Student Desk.
parti del mondo offre agli studenti IED Consulta l’offerta su ied.it/servizi20
DIVENTARE
STUDENTE IED
È SEMPLICE
Per capire quale sia il corso più adatto
a te, prenota un colloquio di orientamento
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durante tutto il processo di ammissione
e iscrizione.
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Carica i documenti che ti vengono richiesti.
L’Advisor ti contatterà per sostenere
un colloquio motivazionale e una prova
Diploma IED - MEDIA DESIGN | Arti Visive
di conoscenza della lingua inglese
(se il corso prescelto è erogato in lingua
inglese). Questa fase è propedeutica
alla tua ammissione. Ricevuta l’ammissione,
per formalizzare la tua immatricolazione,
carica nell’Area Personale il versamento
della tassa d’iscrizione e la documentazione
finale compilata e firmata.
Benvenuto in IED!
ied.it/come-iscriversi
BORSE DI STUDIO
Ultima revisione: 12/2017
IED è impegnato da anni nel sostenere
gli studenti più motivati e brillanti,
IED VENEZIA
attivando borse di studio assegnate
sulla base di criteri legati al merito
e alle condizioni economiche.
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