AMICI PELOSETTI ORTOLANDIA
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AD ALTA VOCE Pagina 2 Un anno POSITIVO L’anno scolastico è terminato. È tempo perciò di tirare le somme. È tempo di verificare il “segno” che questo anno scolastico ha lasciato in ciascuno di noi…. Nel corso di questo anno scolastico ho potuto toccare da vicino il cuore dei genitori, ho percepi- to le istanze dei docenti e del personale, ho seguito vicende familiari a volte drammatiche e pe- santi e ho potuto cogliere il desiderio di ciascuno di rimanere uniti, di restare insieme… Le difficoltà organizzative e didattiche, l’impegno incessante dei docenti e del personale scolasti- co tutto, e la voglia di scuola di alunni e genitori hanno dato valore aggiunto a questo anno scola- stico inedito e faticoso. Hanno messo in luce attitudini inaspettate: la forza, la tenacia, la capacità di adattamento, il coraggio di andare avanti senza lasciarsi travolgere dalla paura e dallo sgomen- to…. Bravissimi tutti! Al di là della fatica, dell’impegno, della stanchezza, del vuoto incolmabile e profondo che ci por- tiamo dentro…. … il segno che questo anno scolastico ha lasciato in noi è decisamente positivo! Con questi sentimenti desidero ringraziare tutti e ciascuno. Con queste profonde emozioni invito tutti ad avere uno sguardo positivo verso il prossimo anno “Il Bilancio di Fine Anno ” scolastico che si preannuncia ricco di iniziative. Dopo un anno difficile vissuto con vari stop delle lezioni in presenza a causa della pandemia proponiamo un “piano” per recuperare la bellezza dello stare insieme, la ripresa della socialità, il recupero di quanto perduto… Il Piano estate si articola CAPRIOLANDO (ed. motoria) Primaria De Fano Alunni classi 3°, 4°, 5° AD ALTA VOCE (arte e scrittura creativa) Secondaria (20 studenti) Alunni classi 1°, 2°, 3° MUSICA INSIEME Secondaria (15 studenti) Alunni classi 1°, 2° LA TESTA FRA LE NUVOLE (competenza Secondaria (15 studenti) Alunni classi 1° alfabetica funzionale) FUN-TASTIC ONLINE ENGLISH Secondaria (20 studenti) Alunni classi 2°, 3° (Competenza multilinguistica) IL PROBLEMA… È UN PROBLEMA? Secondaria (15 studenti) Alunni classi 2° (Competenza in Scienze, Tecnologie, Ingegneria e Matematica (STEM) ORTO DIDATTICO 1 (Competenza in materia Primaria De Fano (15 Alunni classi 4°, 5° di cittadinanza) studenti) ORTO DIDATTICO 2 (Competenza in materia Primaria Don Milani (15 Alunni classi 4°, 5° di cittadinanza) studenti) CODIFICHIAMO 1 (Competenza digitale) Primaria De Fano (15 Alunni classi 3°, 4°, studenti) 5° CODIFICHIAMO 2 Primaria Don Milani (15 Alunni classi 3°, 4°, (Competenza digitale) studenti) 5° I MAGNIFICI SETTE - per certificazione in- Secondaria (20 studenti) Alunni classi 1°, 2°, formatica (Competenza digitale) 3° CI VUOLE RISPETTO (Competenza in mate- Secondaria (20 studenti) Alunni classi 1°, 2° ria di cittadinanza) SIMULA IMPRESA -secondo quadrimestre Secondaria (20 studenti) Alunni classi 3° (Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare) Buone vacanze! Buon tutto! Dirigente Scolastico Prof.ssa Zoraide Cappabianca
Pagina 3 Edizione pnsd - n. 2 Bilanci di fine anno L’anno scolastico è terminato. la mia formazione per il futuro. Un anno ancora di pandemia e Per non parlare poi che mi è di DAD e DDI, un anno di una mancato molto l’aspetto umano scuola “fatta” ognuno a casa perché a me piace mettermi in propria, collegandosi con un discussione con gli altri e parla- dispositivo per vedere professo- re con i professori. ri e compagni e immaginare di Il confronto in DAD c’è stato, essere in classe. ma il guardarsi negli occhi, il La DAD è stata una questione contatto fisico, l’interazione molto discussa con pareri con- vera e sincera è tutta un’altra trastanti: da un lato c’erano cosa. studenti contrari, dall’altra quel- L’unico aspetto positivo è stato li favorevoli. per me l’uso del PC perché ho Personalmente faccio parte di migliorato le mie competenze quegli studenti sfavorevoli, in digitali. quanto ho colto aspetti non Ad esempio sono diventato un propriamente positivi per quan- portento nella creazione di to riguarda lo studio: ho passato video e power point, e ora uso tutto il mio tempo a cercare di correttamente la posta elettroni- approfondire da solo per anda- ca. re avanti e non indietro, per Confido nel prossimo anno imparare con consapevolezza e nella scuola in presenza, perché con competenza, per migliorare è molto importante! Davide Montella — Sec. 2c Anche quest’anno sono stato e Simone con cui ho instaurato un bellissimo rapporto. costretto a restare a casa, svol- Finalmente la situazione epide- gendo le attività a distanza. Le miologica sta migliorando, per cose che più mi sono mancate tanto spero di trascorrere questi sono state il non essere in classe mesi estivi in totale libertà, in presenza con compagni e senza limitazioni di qualsiasi docenti, l’ansia per il sorteggio genere. delle interrogazioni, la paura Insomma vorrei potermi ricari- per le verifiche, i rimproveri care di tutte le energie necessa- degli insegnanti perché magari rie per poter affrontare il pros- chiacchieravo con il compagno simo anno scolastico completa- di banco e i lavori di gruppo. mente in presenza, visto che Ciò nonostante ho vissuto il sarà il mio ultimo anno all’Un- tutto serenamente perché mi garetti. piace stare al computer e per- Spero di poter proseguire anche ché ho saputo usare corretta- i miei studi futuri con alcuni di mente la piattaforma. questi compagni con cui ho Grazie agli strumenti tecnologi- vissuto questo breve percorso ci di cui dispongo, ho potuto formativo. continuare a portare avanti i Sarebbe davvero meraviglioso. miei studi e nello stesso tempo ho avuto anche la possibilità di Nicolò Bruni — Sec. 2d approfondire l’amicizia con alcuni compagni come Cristian
AD ALTA VOCE Pagina 4 Le spiagge metapontine Come passo le vacanze esti- da fare tra gli animatori che ve? Beh, le mie le trascorro tutti corrono e cantano nei piccoli gli anni in Basilicata a Metapon- viali, i ragazzi che calciano sen- to. za maglietta con il tifo dei geni- È un villaggio turistico molto tori, i vecchietti che giocano a bello con discoteca, piscina, carte sui tavolini del bar o i ristorante, campi da calcio e bambini con i palloncini e pi- tennis, nonché un’incantevole stole d’acqua, sempre pronti spiaggia dallo jonico mare cri- “all’attacco”. stallino. Praticamente è un'estate che Trascorro la mia estate così da tutti vorrebbero trascorrere. ormai 11 anni: sono molto affe- E voi come passerete la vostra zionata non solo al luogo, ma estate?! anche alle persone che ci sono Fabiana Loiacono — Sec. 1a lì (amici e parenti molto stretti). In questo villaggio si ha sempre Per chi rimane a casa...
Pagina 5 Edizione pnsd - n. 2 London Calling: Un viaggio da sogno nella capitale Tutti partono per le vacanze Londra è una città multietnica, e tu sei indeciso se andare all’e- la gente non bada a come ti stero, al mare o in montagna? vesti e ci sono persone di tante Eccomi qui! Ti consiglio un nazionalità che convivono tra viaggio all’estero, partenza per loro, senza pregiudizi. l’Inghilterra, destinazione Lon- La cosa che mi ha colpita di più dra. è il modo frenetico con cui le Londra è una bellissima città: ci persone si spostano da una sono molte attrazioni da visitare parte all’altra della città utiliz- come il Big Ben, Buckingham zando la metropolitana. Palace (vi consiglio fortemente Nella capitale inglese in estate il di andarci e assistere alla ceri- clima non è caldo come qui da monia del cambio delle guar- noi, tanto che ad agosto ho die), Tower Bridge, Palazzo di trovato 17 gradi e piogge fre- Westminster, Piccadilly Cir- quenti. cus, Madame Tussaud (museo Quindi ti consiglio di vestirti a delle cere). strati e portare sempre un k-way Questa è la città ideale per i fan in borsa. sfegatati di Harry Potter come Concludo il mio articolo con me perché c’è un itinerario a lui l’augurio di tornare presto a dedicato con visita agli studi viaggiare e girare per il mondo a della Warner Bros e ad un par- conoscere culture diverse dalle co a tema. nostre, anche perché vorrei Personalmente, mi sono emo- tornarci per vedere posti che zionata salendo sulla London non ho ancora visitato come la Eye (celebre ruota panoramica) splendida Camden Town, e e vedere tutta la città e il fiume migliorare il mio inglese. Ilaria Ricupero – Sec. 2b Tamigi dall’ alto. Campo scout: una vacanza “al naturale” Non ho ancora fatto un cam- una pausa che i capi danno per po Scout, ma solo uscite di riposare, pulire le pentole o branco, e quest’anno spero di divertirsi. vivere e provare questa espe- Se il tempo è brutto o piove, si rienza unica come è già accadu- resta in tenda perché è l’unico to a mia sorella, Scout da ormai riparo. sette anni. Una sola sera si fa la “veglia Il campo dura una settimana, il delle stelle” cioè tutti rimango- luogo non è mai lo stesso: si no svegli, sdraiati sul terreno ad parte tutti insieme con il pull- osservare le stelle. man, senza genitori e cellulari, e Un altro giorno si costruisce una volta lì, si montano le tende l’alzabandiera, struttura su cui luogo scelto dai capi. svetta le bandiere dell’Italia, Dopo, con pali e cordini, si dell’AGESCI e del nostro grup- costruisce la cucina: ogni squa- po. Alla fine del campo si dà driglia ne ha una e a turno si alla squadriglia, che si è impe- cucina spesso pasta, verdura e gnata di più e che ha conquista- frutta, mai pesce e dolci, e l’ulti- to maggior punteggio nelle mo giorno carne. Infine si costruisce anche la sfide, la fiamma, un bastone doccia, sempre con pali e cordi- con una bandiera con il simbolo ni. del gruppo scout. La mattina si fanno escursioni e Viviana Salvatore – Sec. 2b nel pomeriggio c’è la sosta, cioè
AD ALTA VOCE Pagina 6 Noi Cittadini nel Web!!! La Repubblica dei Ragazzi È un progetto che, nelle an- il discorso di Calamandrei, i nualità 2018-2019/2019-2020, diritti dell’Infanzia sono stati ha visto coinvolti una quarantina solo alcuni degli argomenti di alunni del nostro comprensi- affrontati per giungere alla idea- vo, in uno spirito di continuità zione della loro Repubblica. dalla primaria alla secondaria, Lo hanno fatto con entusiasmo, alla guida dei prof. Noia e Zuba- in collaborazione fra pari e ni. docenti, per un costruttivo Ci si è serviti di una prima alfa- scambio di opinioni perché è la betizzazione digitale, per far scuola il luogo per formare le riflettere i “RAGAZZI” sui nuove generazioni al cambia- primi 12 articoli della nostra mento, per esercitare attiva- Costituzione: diritti e doveri, mente la cittadinanza digitale, legalità, Repubblica, democrazia, immaginare soluzioni innovati- ve, ascoltare, accogliere, antici- pare i bisogni. E’ tempo che la scuola del “racconto della conoscenza” lasci il passo al fare, all’appren- dere attraverso la scoperta, alla partecipazione, all’elaborazione critica e creativa attraverso la facilitazione degli strumenti e degli ambienti digitali. La Redazione Giornata Mondiale dell’Oceano L’8 giugno è stata la giornata i nostri amici animali li possano ingerire e morire. mondiale degli Oceani: questi Il mare va difeso perché ha un sono costantemente minacciati ruolo fondamentale, quello di dall’inquinamento di plastica e produrre ossigeno, assorbire dal riscaldamento globale. CO2 (anidride carbonica); il Dobbiamo avere più cura del mare si presenta fonte di nutri- nostro mare, dobbiamo essere mento per l’umanità. La flora e più puliti e coscienziosi e rispet- la fauna marina sono in pericolo tare il mondo marino: ci è capi- e dobbiamo fare molto di più tato di trovare buste di plastica per salvarle. Noi, nel nostro lungo la riva del mare. Con piccolo, cerchiamo di rispettare determinazione e volontà le il nostro pianeta facendo piccoli abbiamo raccolte per buttarle cambiamenti nelle abitudini. Se negli appositi contenitori. I lo facessimo tutti, ci sarebbe un rifiuti non devono essere gettati mondo migliore. in acqua perché c’è il rischio che Chillari — Covato— Sodano — Sec. 2e
AD ALTA VOCE Pagina 7 Infinito dei Diritti In occasione del trentennale grafica, ha accompagnato i dalla ratifica della Convenzione bambini alla scoperta e alla ONU sui diritti dell’Infanzia e riflessione sui propri diritti. dell’Adolescenza, la classe 2^A L’obiettivo è stato quello di – Don Milani ha partecipato offrire uno spazio di libera all’attività promossa dall’UNI- espressione e ascolto che può CEF Scuola Amica – “Infinito essere garantito soltanto con la dei Diritti” che, avvalendosi del sospensione del giudizio. metodo della classificazione Ins. Di Liddo — Prim. Don Milani 2a “Gli uomini passano, le idee restano” Abbiamo deciso di realizzare “Gli uomini passano, le idee questo cartellone sulla mafia restano. Restano le loro perché abbiamo approfondito tensioni morali e l’argomento in narrativa, veden- do il video sulla morte di Bor- continueranno a camminare sellino e Falcone, e tutto ciò ci sulle gambe di altri uomini” ha colpito particolarmente. Abbiamo organizzato il lavoro (cit. G. Falcone) in paragrafi all’interno dei quali abbiamo inserito una definizio- ne sulla mafia a seconda dello Clarissa Cocco — Rebecca Gelao stato preso in considerazione. Marissa Allegrini — sec. 2d Plesso LANAVE “La città Arcobaleno” I piccoli della scuola dell'infan- zia Lanave hanno realizzato una città sostenibile, la città Arcoba- leno, con materiale riciclato. La loro curiosità li ha portati a scoprire l'importanza del rispet- to per l'ambiente, conoscere e rispettare le regole dell'educa- zione stradale, scoprire la pro- pria realtà territoriale, crescere come cittadini consapevoli nel rispetto delle regole di compor- tamento e responsabilità nei confronti di se stessi e degli altri. Ins. Rosa Inverardi
AD ALTA VOCE Pagina 8 Eureka Funziona!!! È un percorso tecnico- Quella che sembrava inizialmen- te una sfida impossibile, si è scientifico che ha messo alla rivelata un percorso formativo prova la creatività e le capacità stimolante che ha permesso a imprenditoriali dei piccoli alun- tutti di crescere creativamente e ni i quali hanno progettato e tecnologicamente. realizzato dei giocattoli alimen- Il giorno 27 maggio 2021, inol- tati da energia solare. tre, è stata premiata la classe Le attività, di impostazione vincitrice VB De Fano per l’ori- laboratoriale, si sono svolte ginalità con buoni libri Feltrinel- secondo la metodologia del li, mentre la classe VB Don cooperative learning. Milani ha ricevuto il plauso della I bambini non si sono rispar- giuria popolare. miati, si sono entusiasmati ed Ogni iniziativa in questa direzio- hanno messo a frutto le proprie ne è un investimento sulle future capacità decisionali collaboran- generazioni. do, discutendo in modo Grazie EUREKA! “costruttivo”, ed è proprio il caso di dirlo, sorprendendo tutti Ins. Loredana Garofalo docenti, esperti e genitori. Una lezione di astronomia su Teams Al termine del Progetto EU- classi quinte, per le quali questi REKA! FUNZIONA!, conclu- temi erano già stati oggetto di sosi con i due eventi finali - studio, pertanto hanno potuto provinciale e nazionale del 27 e approfondire le loro conoscenze 28 Maggio 2021- tutte le classi pregresse. Ins. Loredana Garofalo partecipanti hanno potuto assi- stere ad una lezione online di astronomia, offerta dalla Feder- meccanica, a cura del dr. Cati- zone del Planetario di Bari, tenutasi in diretta sul canale Teams dedicato. Sono stati trattati argomenti di astronomia relativi al sole, al sistema solare e ad i pianeti, esplorati visivamente, mediante animazioni: da Mercurio sino ai pianeti nani ghiacciati, la fascia degli asteroidi, la grande Mac- chia Rossa di Giove, gli anelli di Saturno e le stelle comete. La visione dei filmati è stata dettagliatamente commentata ed, a conclusione della proiezio- ni, si è svolto un dibattito con interventi da parte di alunni di entrambi i plessi. L’attività è stata considerata dai bambini estremamente interes- sante, in modo particolare per le
AD ALTA VOCE Pagina 9 “Ortolandia: Ke bella giornata” per coltivare conoscenza Grande festa alla scuola pri- to un orto: questo dev’essere maria Don Milani il 9 giugno inteso non solo come luogo da 2021! L’occasione è stata data arare, seminare in cui poi racco- dalla manifestazione finale del gliere dei frutti, ma soprattutto progetto “Ortolandia! Ke bella come luogo di apprendimento giornata”; vi hanno partecipato per la sperimentazione e la l’assessore alle Politiche Educa- divulgazione di buone pratiche tive Giovanili, Paola Romano, il didattiche outdoor. Presidente del Municipio, Nico- All’aria aperta, con le mani nella la Schingaro, l’esperto della terra, i bambini hanno la possi- Cooperativa Murge, Nicola bilità di veder “spuntare” la vita Delle Grazie. per coglierne il rispetto e pro- Il Dirigente Scolastico, Prof.ssa muovere il concetto di diversità Zoraide Cappabianca, i docenti come una ricchezza. e gli alunni delle classi terze L’orto didattico, pertanto, si delle scuole primarie Don Mila- offre come l’ambiente ideale ni e De Fano, hanno finalmente dove coniugare didattica, ma- vissuto una giornata speciale: nualità e creatività, come un allietati dal sole e dallo stare modo per avvicinare i bambini all’aria aperta, la convivialità è alla natura in un contesto forte- voluta essere la giusta conclu- mente urbanizzato per promuo- sione di un anno scolastico vere la collaborazione. difficile, complicato e d’intenso Primaria De Fano—Don Milani lavoro. Classi Terze Nello spazio verde adiacente la scuola Don Milani è stato crea-
AD ALTA VOCE Pagina 10 Amici pelosetti manzari Lobefaro Max Panariello Vitucci Durante la stagione estiva, a Perché lasciare i pelosetti per causa delle partenze per le va- andare in vacanza? Forse non canze, si sentono appelli e noti- abbiamo la possibilità di tenerli zie riguardo il fenomeno con noi? No problem! dell’abbandono di animali do- Esistono i dogsitter e i catsitter mestici, soprattutto cani e gatti . cioè persone che assistono gli I motivi possono essere diversi: animali quando il padrone è il non avere posto in automobi- fuori, oppure lasciarli a un pa- Caradonna Albergo le, l’albergo che non ammette la rente, magari la nonna! presenza di animali, oppure le Io non ho mai abbandonato un strutture per ospitare i pelosetti animale: ho un cane di 7 anni e, sono costose. Ma tutto questo quando vado in vacanza, o lo non giustifica assolutamente lascio ai miei nonni, oppure lo l'atto intollerabile di abbando- porto con me come quando nare un animale domestico. con la mia famiglia sono andata Io ho un cane, che ormai è a in vacanza in Calabria. tutti gli effetti un membro della Non è umano abbandonare un famiglia: Jimmy come tutti i essere vivente! Se foste al loro De Giglio cani, sa donare amore incondi- posto, non vi sentireste tristi, o zionato e anche quando sono addirittura delusi? triste, lui riesce a strapparmi un Forse quei poveri animali, ab- sorriso con il suo modo di sco- bandonati sul ciglio della strada, dinzolare e farmi le feste. “pensano” di non “essere stati” Un cucciolo non si prende per dei bravi cani o gatti! Spero che fare felice un bambino, come un giorno questa cosa non ac- fosse un giocattolo. Bisogna cada più. sapere che il nostro amico a quattro zampe ha bisogno di Anna Piemonte Tanzi — Sec.1c essere accudito, giorno dopo Covato Iandolo giorno; lui cresce, non rimane sempre piccolo e può ammalar- si, proprio come una persona. Oggi è un reato abbandonare un animale domestico: mi augu- ro che anno dopo anno questo fenomeno scompaia del tutto. Gabriella Sodano — Sec. 2e Giacomino Vilella Aron Mendozzi De Luca
AD ALTA VOCE Pagina 11 ...non vi lasceremo mai! Mio Zubani Mosès & Noah Laselva Ricupero Giardino Abbandonare gli animali è Perché abbandonare i propri segno di cattiveria. animali prima delle vacanze? Quando si prende un animale Perché non bisogna farlo? bisogna pensarci bene e chie- Facile! Sono animali da compa- dersi: “Saprò amarlo? Saprò gnia e potreste vivere tante prendermene cura? Sarò l’amico avventure con loro, potrebbero fedele? “. essere i vostri migliori amici, Purtroppo ogni anno, soprat- Chillari perché anche loro provano dei Leon Zonno tutto nel periodo estivo, gli sentimenti. Se sei un vero pa- animali diventano un peso: la drone e gli vuoi bene, come lui soluzione migliore? E’ AB- te ne vuole, allora non abban- BANDONARLI secondo voi? donarlo! Puoi sempre cercare Ma come si fa! degli hotel che accettino il tuo Nella mia mente immagino la amico a quattro zampe e cercar- scena: gli occhietti tristi, i la- lo vicino alla zona in cui ti pia- menti…mi si spezza il cuore. cerebbe andare in vacanza. Gli animali vanno amati e non Quindi non abbandonare i tuoi abbandonati. animali perché anche loro ti Dostoevskij Strippoli Sono degli esseri viventi che Fascicolo vogliono bene. hanno bisogno di aiuto, di pro- tezione e di cure. Eleonora Tanzi — Sec.1b Non sono degli oggetti di cui disfarsi quando non servono più! Nicola Paparella — Sec.1a Mazzone Polpetta Noia Serena Pugliese Mirtilla Capuzzolo Matisse Nardulli Triggiani
AD ALTA VOCE Pagina 12 Specchio delle mie brame Cosa c’è di meglio in estate di ombrelloni delle amiche a un bagno al mare? Che costume chiacchierare. E qual è il tuo mi metto oggi? E’ il problema costume ideale? di tutte le adolescenti che ama- E per una serata estiva sulla no andare in piscina o al mare! spiaggia in riva al mare cosa ti Ecco la mia proposta! Cappelli- piacerebbe indossare? Sul capo no a visiera, occhiali da sole, un proporrei, al posto della solita bikini rosso con reggiseno a fascia, una corona di fiori, al fascia, mini pareo nero e ciabat- collo un choker, poi dei sandali te nere. Indosso molto più neri ai piedi e un vestito ispira- spesso il bikini, anche perché to allo stile hawaiiano, simile così posso scambiare dei pezzi ad un copri-costume di paglia. con altri e provare diversi stili. Al mare indosso costumi da Preferisco, per i pezzi di sopra, bagno interi e due pezzi, seb- i triangoli e le fasce, sotto, inve- bene preferisca i secondi. ce, slip con i laccetti ai lati per- Per i vestiti più estivi amo ché posso regolare come vo- scegliere colori più accesi e glio. Penso che i colori ideali come accessori scegliere gioiel- siano il nero e il verde acqua, e li colorati, piccole borse o in generale i colori pastello. pochette per portare le cose Mentre sono in giro per la più utili o necessarie per una spiaggia, non indosso ancora giornata. parei, ma dei pantaloncini e Rebecca Pontrelli delle gonnelline molto corte Martina Moschetti — Sec.2a che uso quando sono sotto gli Facciamo Zapping Chi, in questi ultimi mesi di tori quando erano bambini. “reclusione” dovuta alla pande- Il 2° programma è la Caserma, mia, non ha trascorso ore e ore anche questo inteso come un davanti alla TV? esperimento sociale, dove ra- ”La diffusione dei nuovi social” I programmi più in voga fra noi gazzi/e maggiorenni vivono ragazzi? Eccoli qua! l’esperienza della vita in una Al 1° posto c’è il Collegio, que- caserma con prove fisiche este- st’anno già alla sua V edizione, nuanti e un rigido protocollo. dove 20 ragazzi e ragazze, con Il 3° programma è LOL: chi un’età compresa tra i 13 e i 17 ride è fuori! anni, partecipano per 4 settima- Alcuni comici italiani, come ne ad un esperimento sociale: Angelo Pintus e Frank Matano questo consiste in un ‘‘viaggio o Elio, entrano in una casa per nel tempo’’ ossia diventare 6 ore dove devono cercare di alunni di un anno scolastico del far ridere gli altri comici. passato (quest’anno per esem- Alla prima risata si è ammoniti, pio era il 1992) e sostenere alla seconda si è fuori dal gioco. l’esame di terza media; i ragazzi Il premio finale? 100.000 euro!!! indossano una divisa, devono Il mio preferito? lasciare tutto ciò appartiene alla Il Collegio perché si vivono loro epoca per calarsi del tutto momenti di felicità e alcune in quella prescelta, e soprattutto volte di rabbia. rispettare le regole che magari E il tuo? Christian Bianco — Sec. 1b venivano impartite ai loro geni-
Pagina 13 Edizione pnsd - n. 2 Viene da Bari il giovane Baggio: è Vito Luigi! Il 26 maggio 2021 su Netflix è autore di un blog con i suoi uscito il film dedicato a Rober- amici (“Spacciocalcio”), cono- to Baggio, “Il Divin Codino”. scitore di tutte le gesta sportive Tra gli attori, nei panni di un di Baggio già prima di girare il Roby bambino, c’è un giovane film. barese, Vito Luigi Fornarelli, Il Divin Codino è, infatti, uno figlio della prof.ssa Zubani, dei suoi calciatori preferiti, sia docente dell’Ungaretti. per le caratteristiche tecniche Vito Luigi ha concesso un’inter- che per il carattere solitario e vista esclusiva alla nostra reda- introverso nel quale talvolta si zione PNSD ed è stato molto rivede. interessante sentire dalla sua L’interesse nei confronti del voce ciò che ha provato in que- campione non si è fermato solo sta incredibile esperienza. all’aspetto sportivo, ma anche a Ha raccontato di essere stato quello umano come dimostra il selezionato per la parte sia per fatto che ha cominciato a legge- la sua somiglianza con Baggio re un libro sul buddismo, reli- (come si vede dalla foto) sia per gione praticata da Baggio fin dai la sua abilità nel palleggiare. tempi della Fiorentina. Le riprese delle sue scene sono L’esperienza di girare un film, durate cinque giorni e si sono distribuito in tutto il mondo, tenute in Trentino Alto Adige, non ha cambiato l’indole di nel garage dove lavorava il pa- Vito Luigi il quale resta sempre dre del celebre fuoriclasse, abil- molto umile, concentrato sui mente ricostruito dalla troupe.. propri obiettivi e inscindibil- La scena che apre il film è pro- mente legato a quella che è la prio quella del giovane Baggio sua grande passione: il mondo che calcia un finto rigore contro del calcio. una vetrata nel garage e così Il suo sogno? Diventare un facendo sogna di giocare il calciatore e perché no…un mondiale, cosa che poi farà da vero attore! grande. Daniele Vurro —Sec. 1b Scopriamo che Vito Luigi è un vero e proprio esperto di calcio, SANGIULIA: La coppia del momento Giulia lo notò già dal primo Dopo il primo bacio, ecco il casting e gli fece anche una foto primo ripensamento: Sangio le di nascosto perché era rimasta disse che non voleva distrarsi colpita dal suo abbigliamento, dalla musica perché quello era tutto rosa, e dai suoi occhi cele- il motivo per cui era nel pro- sti. gramma, così si allontanò da Entrambi entrarono lo stesso lei. giorno nel programma di Ami- Sangio capì poco dopo che ci, ma Sangiovanni Giulia era una emozione trop- era già fidanzato ed anche mol- po importante e, quan- to riservato. do scrisse Lady, Giulia iniziò subito a mostrare decise di dedicarla a lei. interesse verso di lui: i ragazzi Finalmente insieme! della casa lo capirono e I fan sono impazziti perché il le dicevano che non era un loro amore continua anche amore impossibile! dopo la fine del programma. Durante le vacanze di Natale i Infatti, ovunque vadano ra- due si avvicinarono: Giulia gazzi e ragazze che chiedono era spesso imbarazzata e il pri- loro o una foto o un autogra- mo passo lo fece Sangio. fo. Ilaria Ricupero — Viviana De Salvatore — Sec 2b
AD ALTA VOCE Pagina 14 Nuovo Look all’Ungaretti Si ringrazia la Multiservizi Bari per gli interventi di ripristino e manutenzione effettuati nei plessi del nostro Com- prensivo nel corso del seguente anno scolastico. In particolare i docenti e gli alunni dell’Ungaretti vogliono esprimere un sentito ringraziamento al sig. Antonio Pantaleo e alla squadra di pitturazione (Antonio Verde e Giuseppe Lorusso), che in questi giorni si è impegnata nel tinteggiamento delle aule al primo piano del plesso della secondaria … Grazie, adesso la Nostra Scuola è più bella. La Redazione Dirigente Scolastico Viale delle Regioni, 62 70132 - Bari Prof.ssa Zoraide CAPPABIANCA Tel.: 080-5371951 Fax: 080-5375520 I Docenti Posta elettronica: baic812002@istruzione.it Enzo BERARDI - Giuseppe NOIA - Andrea STRIPPOLI - Amantina ZUBANI La Redazione www.donmilanibari.it D. Antonacci - C. Bianco - C. Borgato - N. Bruni - E. Caggianelli - K. Cellamare - C.A. Chillari - S. D’Alba - V. De Salvatore - A. Di Lernia - D. Di Lernia - M. Colonna - C. Covato - N. Lacriola - F. Lobefaro - F. Loiacono - S. Magaletti - D. Montella - G. Montrone - M. Moschetti - S. Palazzotto - N. Paparella - N. Perna - A. Piemonte - D. Piscitelli - R. Pontrelli - A. Reale - R. Reale - I. Ricupero - G. Ricupero R. Sallustio - M. Scaramuzzi - L. Scarimbolo - G. Signorile - M. Signorile - M.G. Sodano - E. Tamma - ... qui mi realizzo!!! E. Tanzi - D. Vitucci - D. Vurro
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