#AMBIENTEASCUOLA CAMPAGNA RACCOLTA DIFFERENZIATA SCUOLE 2020-21 - Milano, settembre 2020 - Milano Scuole Aperte
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#AMBIENTEASCUOLA 2020-21 IL NUOVO PROGETTO Obiettivi del progetto Per il nuovo anno scolastico 2020-21 si proseguirà con la diffusione della cultura della corretta raccolta differenziata ed economia circolare con i più piccoli. Il nuovo perimetro: le primarie Quest’anno il progetto sarà dedicato alle scuole primarie della PRIMARIE città di Milano. La struttura sarà la medesima degli altri anni: Formazione docenti e personale ATA (si valuterà con gli 150 istituti se preferiscono farla a distanza) 230 Istituti Distribuzione di contenitori per la raccolta differenziata plessi Contest creativo per coinvolgere gli studenti NUOVO CONTEST CREATIVO “Racconto d’autore” Anche quest’anno si proporrà un nuovo contest creativo: le classi dovranno completare l’incipit di un racconto appositamente redatto da Guido Quarzo, noto autore di narrativa per ragazzi, sui temi della raccolta differenziata e i rifiuti.
#AMBIENTEASCUOLA 2020-21 ATTIVITA’ IN SINTESI FORMAZIONE AZIONE CREATIVA OUTPUT Saranno coinvolti gli Contest inedito Elaborazione OBIETTIVI alunni nell’attuazione appositamente di strumenti concreti della raccolta pensato per le scuole per dare visibilità e differenziata in classe primarie continuità al progetto Vademecum per le Il racconto come Pubblicazione finale classi per imparare a: strumento di: come strumento di: ● monitorare i rifiuti ● apprendimento ● promozione del STRUMENTI prodotti ● interpretazione progetto ● ridurre la della realtà ● formazione per gli produzione di rifiuti ● esplorazione di alunni ● fare una corretta esperienze ● contenuto di valore raccolta individuali e utilizzabile nel differenziata collettive tempo 5
#AMBIENTEASCUOLA 2020-21 FOCUS AZIONE CREATIVA Incipt Elaborazione Regolamento del “racconto e produzione del concorso d’autore” creativa Il racconto sarà L’invio dell’incipit sarà Gli alunni dovranno appositamente redatto accompagnato da: concludere e dal noto autore di ● istruzioni pratiche reinventare la storia narrativa per ragazzi ● scadenza per invio fornita, utilizzando i Guido Quarzo elaborati mezzi possibili per lo sui temi della raccolta ● tipologia di sviluppo della differenziata e del elaborato da narrazione: prosa, riciclo. fornire con relativo poesia, fumetto... limite di battute. 6
#AMBIENTEASCUOLA 2020-21 VINCITORI E PREMIO FINALE Premio finale: Incontro con Pubblicazione 5 classi l’autore finale vincitrici (una per ogni anno della primaria) 1 incontro di 1h 1 copia per ogni presso ciascuna classe alunno delle classi premiata. vincitrici. L’autore e maestro L’incontro con Guido Quarzo l’autore sarà Momento di Possibilità condurrà una lezione occasione per di formazione originale, consegnare ai “restituendo” agli partecipanti una valorizzare alunni il proprio copia del libro il lavoro racconto. autografato. delle classi Strumento di comunicazione 7
CHIUSURA REALIZZAZIONE MURALES ANNO 2019-20 L CLASSI PRIME CASSI TERZE Luca D’Ambrosio Lucia Romanelli Istituto San IICS Barozzi Confalonieri Giuseppe classe 3F classe 1B “Il sogno” “L’orca di plastica” DA REALIZZARE 6-9 OTT TERMINATO INAUGURAZIONE 14 OTT CLASSI SECONDE Andrea Nazzari ICS Don Orione Da Vinci classe 2C “Voltare pagina” IN CORSO DI REALIZZAZIONE
#AMBIENTEASCUOLA RIEPILOGO ANNO 2019-20 Incontri Incontri Totale effettuati programmati incontri nov 2019-feb 2020 set-nov 2020 * 46 50 Docenti 816 4 incontri docenti Partecipanti Personale ATA 47 4 51 111 incontri Ata Partecipanti 11 * Ulteriori recuperi da concordare
#AMBIENTEASCUOLA 2019-20 DISTRIBUZIONE KIT Distribuzione Distribuzione effettuata effettuata gen 2020 set 2020 Plessi 58 52 Kit (cestini, opuscoli e 938 762 poster) 12
#AMBIENTEASCUOLA 2019-20 CONTEST CREATIVO «UN MURALE PER L’AMBIENTE» Recall Mail a tutti i Partecipazione effettuati contatti forniti 60 125 Scuole Istituti 261 (contatti 145 lavori personali plessi docenti) Sono in fase di completamento i 80 corsi con gli eco-designer omaggiati classi 22 ai 3 vincitori e i tre murales. scuole 13
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