Ma prima torniamo indietro e guardiamo cosa hanno fatto i bambini - 27 Aprile 2020
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27 Aprile 2020 … Ma prima … torniamo indietro e guardiamo cosa hanno fatto i bambini 23 aprile creiamo con la carta delle uova di Pasqua
27 Aprile 2020
Le attività proposte, nei giorni 16-20-23, rientrano nel progetto d’istituto:
scopriamo e rispettiamo l’ambiente, e sono state comuni alle quattro
sezioni del plesso. Anche l’attività, che andremo a proporre oggi, vede
coinvolte quasi tutte le sezioni (vedi messaggio n°5 del 27/04/2020)
1- Abbiamo realizzato un video, in cui viene rappresentata
graficamente la storia di Un semino piccolino …
Da un semino piccolino che ho piantato nel giardino
….
… che ho curato, che ho innaffiato, che ho seguito
con attesa …
…. è spuntata di sorpresa, nel bel mezzo del
mattino, una foglia piccolina con un gambo fino fino
…
…. con il sole, l’acqua e impegno la piantina è ben
cresciuta …
… e adesso che racconto molto grande è diventata … tanti fiori tra le foglie, che pian piano senza fretta, hanno cambiato le loro spoglie … e lì davanti alla mia casetta sono diventati grossi frutti, che di rosso si sono colorati …
Sono pomodori, li ho raccolti tutti …. … e con gran gusto li ho mangiati!
2- Inoltre, abbiamo inviato un audio per comunicare ai bambini
l’attività della semina:
- (audio) Ciao bambini! Oggi abbiamo pensato per voi ad un’attività
molto divertente, che potete realizzare sempre con l’aiuto di mamma
e papà. Ora che la primavera è arrivata, scopriamo insieme l’attività
della semina. Prenderemo un seme, lo metteremo nella terra e ogni
giorno dovremo prendercene cura: innaffiandolo, accudendolo …
finché non nascerà una meravigliosa piantina. Siamo pronti a
scoprire come? Vi basterà seguire pochi e semplici passaggi.
Stimolare osservazione e interesse per un essere vivente, rispetto e cura.
…
…
30 Aprile 2020
“QUATTRO ARTISTI” è il racconto che andremo a proporre ai bambini,
attraverso un video realizzato dalle insegnanti. I protagonisti del racconto
sono le quattro forme geometriche.
- (audio) Ciao bambini! Oggi vogliamo invitarvi a sperimentare quello
che ha fatto la bambina del racconto, Sofia:
prendete un foglio di carta, un pennarello e un
bicchiere.
prendete il bicchiere e capovolgetelo sul foglio,
fermatelo con una mano; adesso, prendete il pennarello con
l’altra mano e provate a tracciare, come siete capaci, il contorno
del bicchiere.
“Che meraviglia!!!”, anche voi siete stati capaci a tracciare quel
“difficilissimo cerchio”.
Ma questo cerchio potrebbe diventare una simpatica
faccina! Oppure, un sole, una ruota … Largo alla vostra
creatività! Aspettiamo le vostre creazioni
Capacità di individuare, rappresentare graficamente e denominare alcune forme
geometriche…
4 Maggio 2020
In occasione della festa della mamma le insegnanti inviano una poesia:
SORGE IL LA MATTINA
ECCO, ARRIVA LA MAMMINA.CON LA DENTRO AL
FORNO
LEI MI DICE UN BEL
BUONGIORNO!
- UN BEL DOLCE HA PREPARATO
AL SAPOR DI
SULLA TORTA UN PO' DI
PANNA ,
PER LA FESTA DELLA ...ECCO VOLA UN
CON APPESO UN BIGLIETTINO:
"CARA MAMMA, TU SEI BELLA,
BRILLI COME UNA ".
Buona Festa della Mamma
10 Maggio 2020
Memorizzare un testo linguistico7 Maggio 2020
Oggi, ai bambini verrà inviato un video, realizzato dalle insegnanti:
UNA MAMMA PER TUTTI, è racconto con immagini.
Alla fine del racconto, le insegnanti hanno realizzato un breve tutorial:
come realizzare un semplice biglietto per la festa della mamma:
avrete bisogno di un foglio biancoIl foglio lo piegherete a metà … … su questa parte di foglio disegnerete dei bellissimi fiori …
… che poi colorerete come più vi piace
Finito di colorare i fiori, aprirete il biglietto e disegnerete la vostra mamma
Cogliere nel dono della mamma un gesto di amore e riconoscenzaPuoi anche leggere
