"Stabilizzazione" dei precari: a quale prezzo? - Approfondimenti sulla "buona scuola" renziana - Cobas Scuola ...
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“Stabilizzazione” dei precari: a quale prezzo?
!
Approfondimenti sulla
“buona scuola” renziana
!
Sebastiano OrtuQuanti sono secondo il piano-Renzi
Gli
! inseriti nelle GaE:!
155.000 [attuali] –!
«Lanciamo un piano straordinario 14.400 [neo assunti] = !
per assumere a settembre 2015 !
quasi 150 mila docenti: tutti i 140.600
precari storici 11.000 ! ! ! ! –!
e tutti i vincitori [già assunti] ! ! ! –!
e gli idonei [già compresi nelle GaE] = !
dell’ultimo concorso».
!
1200
[p. 15]
17.000! ! ! ! –!
[già assunti] ! ! ! –!
140.600 + 1200 + 6300 = 148.100 ! [già compresi nelle GaE] = !
(i “quasi” 150.000) !
2 6300Prime considerazioni
1. Passaggio in ruolo dal 2007 meno
non significa (Tremonti- 90.000
cattedre in più Gelmini) cattedre!
precari di
2. I precari della scuola sono sono seconda fascia
centinaia di migliaia di più esclusi dal
rispetto alle stime di Renzi conteggio precari di
terza fascia
3. i «quasi 150.000»
rappresenterebbero un
“normale” turn-over di 5-7
anni, vedi tabella storica dei
pensionamenti
!I precari di seconda fascia
Si riferisce qui ai precari
attualmente iscritti in
«Le graduatorie di istituto verranno
SECONDA FASCIA, con
mantenute ma: (1) con una sola fascia;
abilitazione e più volte
(2) riservata a tutti (e solo) gli abilitati,
assunti.
che potrebbero essere chiamati nei
(pochi) casi in cui […] non si riuscisse
[…] a coprire tutte le supplenze con il malgrado l’abilitazione, a causa delle
varie storture, contraddizioni,
corpo docente di ruolo». [p. 25] assurdità normative degli ultimi anni,
non hanno acquisito il diritto di
essere inclusi nella prima fascia
«130mila iscritti in seconda Saranno i precari del futuro, l’“esercito di
fascia, nella quale sono confluiti riserva” a disposizione dopo la presunta
121mila neo abilitati con Diploma chiusura delle GaE, a cui affidare le ineliminabili
magistrale, TFA, PAS e SFP» supplenze dell’ultima ora.
4 [fonte: Orizzonte scuola] Ma possono sperare nel concorso (vedi oltre)I precari di terza fascia
«[Verrà abolita] la III fascia. Se consideriamo che molti di Espulsi e insultati. I
coloro che erano iscritti in quest’ultima hanno avuto, di precari di terza
recente, l’occasione di abilitarsi, la maggior parte di coloro che fascia sono i non-
vi sono ancora iscritti oggi ha, in realtà, pochissimi punti. […] degni, quelli che
oltre 93 mila degli iscritti attualmente in terza fascia […] hanno hanno lavorato
insegnato complessivamente meno di un mese. Se poco e che
prendiamo 12 punti, e quindi un anno almeno neanche possono
complessivamente, il numero sale a circa 100.500, ciò vuol essere considerati
dire che solo l’8% di tutti coloro che hanno maturato fino ad “precari”…
un anno di supplenze ne ha maturato, in realtà, più di un
mese in tutta la propria vita. Costoro non possono essere
considerati “precari”, se non vogliamo correre il rischio
paradossale per cui chiunque abbia mai svolto anche solo
una settimana o un giorno di supplenza è un precario della
scuola».
!
[p. 25]
5I precari di terza fascia
Ammontano a 154.398 insegnanti
[fonte: Orizzonte Scuola] non-specializzati
154.398 –
100.500 “indegni” =
MA !
53.898 “degni”!
tutti, “degni” e “indegni”,
verranno allo stesso modo
sbattuti fuori dalla scuola
colleghe e colleghi che colleghe e colleghi che, spesso,
lavorano, da anni, con le stesse hanno conquistato “sul campo”
mansioni di chi è di ruolo o di la specializzazione e il diritto al
6 chi è specializzato lavoroUn nuovo concorso
«Bandiamo, nello stesso tempo, un nuovo - concorso non abilitante
concorso per permettere ad altri 40 mila - solo per abilitati (II fascia)
abilitati all’insegnamento di entrare in o per futuri abilitati (vedi oltre)
ruolo, sostituendo via via – tra il 2016 e il
2019 – i colleghi che andranno in Turn-over
pensione». [p. 7] 2007-2014
!
«Di che numeri stiamo parlando? La stima Q96
del turnover nella scuola è di circa 13/14
mila docenti all’anno. Ciò vuol dire che il
Governo bandirà nella primavera del 2015
un concorso per circa 40 mila posti per
coprire il triennio 2016-2019». [p. 29-30] docenti
più anziani
d’Europa
7Un nuovo concorso
concorso unico futuro canale di reclutamento
biennio di poco
specializzazione trasparente già
costoso
universitaria (clientele) fallimentare
post-laurea triennale
- fino al 2012 si continuava ad
assumere al 50% dal concorso
ancora non ci sono corsi di del 1999!
laurea di questo tipo, difficile - concorso-quiz del 2012
partire con un progetto di
questa portata se ancora le
università non sono adeguate
8«Per un percorso professionale
stabile e sereno»
!
!
[p.14]
9Organico “funzionale” e
“dell’autonomia”
Si tratta di realizzare concretamente l’organico 60 mila saranno utilizzati come organico
dell’autonomia, ovvero un team di docenti che aiuti la funzionale [di infanzia e primaria],
scuola a gestire […] le molte attività complementari sostituendo i colleghi nei momenti delle
all’ordinaria attività didattica: dallo sviluppo delle assenze […] o sostenendo i passaggi
eccellenze e dal recupero all’integrazione al sostegno ai più delicati tra i diversi snodi del
ragazzi diversamente abili; dalla programmazione del percorso scolastico – dalla scuola
fabbisogno scolastico e della gestione delle supplenze dell’infanzia alle elementari, tra i cicli
all’aumento del tempo scuola, alla gestione di progetti e delle primarie – o rendendo possibile il
– più in generale – all’ampliamento dell’offerta formativa. tempo prolungato. [p. 23]
[p. 14]
Saranno infatti a disposizione delle scuole, o di reti di scuole […] per svolgere […]
compiti legati all’autonomia e all’ampliamento dell’offerta formativa (insegnamenti
extracurricolari, predisposizione di contenuti innovativi per la didattica, progettualità di
vario tipo, affiancamento ai tirocinanti, ecc.). [p. 24]
80.000 su 150.000, più della metà dei presunti neoassunti, faranno tutto
(ma proprio TUTTO) tranne la didattica in classe, faccia a faccia con gli
10 studenti: principale motivazione di anni, decenni di precariato e di sacrifici.Organico “funzionale” e
“dell’autonomia”
Cattedre scoperte Infanzia
+ e primaria —> 20.000
Spezzoni Secondaria —> 30.000
Sostituzioni assenze
Sostegno al
“Organico funzionale”: passaggio di ciclo
60.000
Tempo pieno
150.000 Infanzia e Primaria Tempo prolungato
Musica: 5.400
Arte: 8.100 Insegnamenti extra-curriculari
Educazione Fisica: 5300
Predisposizione
didattica innovativa
Progetti vari
“Organico A disposizione
Secondaria dell’Autonomia”: di scuole o reti Affiancamento di tirocinanti
20.000 di scuole
«integrazione al sostegno» [?]
11 SupplenzeOrganico “dell’autonomia”, nuovi
poteri del D.S. e flessibilità totale
«Potrebbe non bastare neppure dare alle scuole piena autonomia e
rimuovere ogni rigidità oraria, assicurando così che il dirigente scolastico, a
fronte di un suo docente assente per dieci giorni, potrà – ad esempio –
organizzare differentemente le lezioni con il personale che ha a
disposizione, prevedere un potenziamento di ore in altre discipline, ovvero
fare attività di laboratorio o altre attività extra-curricolari, nonché organizzare
l’orario scolastico in modo flessibile». [p. 25]
flessibili fino all’inverosimile: basta un’assenza di 10 giorni di
un collega e dirigente potrebbe intervenire e stravolgere
l’orario, inserire progetti, ore in più o in meno…
12(Ancora) flessibilità totale
«[…] ricombinare – prevedendo i flessibilità
nell’insegnamento
necessari aggiustamenti – la tipologia
(materie contigue)
(classe di concorso) e la geografia
(provincia di riferimento) dei 148mila con flessibilità geografica:
i dati relativi […] alle necessità e/o tutto il territorio
disponibilità di organici dell’autonomia nazionale!!
delle diverse scuole o reti di scuole su tutto
il territorio nazionale. Questo lavoro di
verifica richiederà – almeno per una parte
dei 148 mila, anche come condizione
oggettiva per consentire l’assunzione – la
disponibilità e flessibilità a rispondere alle flessibilità totale o
niente assunzione!!
esigenze geografiche della scuola
13 italiana.» [p.27]Il “ringiovanimento” del
corpo docente
sono “anziani” i parcheggiati a vita
precari GaE nelle graduatorie
«L’età media [dei precari GaE, ndr.]
è di 41 anni. […] La loro assunzione
consentirà di ringiovanire
sensibilmente il corpo docente, che
oggi ha un’età media di 51 anni,
con un picco di presenza in servizio è “anziano” inchiodati fino alla
a 59 anni d’età». l’intero corpo vecchiaia alla
[commento e tabelle p. 18]. docente docenza
14Il “ringiovanimento” del
corpo docente
«Il concorso ci permetterà di selezionare una massa
critica [sic!] di migliaia di giovani, preparati, sintonizzati
sul mondo globale di oggi [sic!], che hanno scelto
l’insegnamento e la scuola non per il posto fisso, o
perché lo vedono come un lavoro meglio [sic!] di tanti
altri, ma perché credono nel valore della formazione e
hanno deciso di scommettere sul contributo che
ciascuno di loro può dare per aiutare a crescere una
nuova generazione di ragazzi che diano fiducia e futuro
al nostro paese». [p. 29]
la sintassi i riferimenti valoriali la beffa
15Dove trovare i soldi
Iter della pubblicazione Al di fuori del C.d.M.
del documento (e del Ministero delle Finanze…)
«stime»:
- circa 3 miliardi nell’immediato
- circa 3,6 miliardi dopo cinque anni
- circa 4,1 miliardi dopo dieci anni
[p. 34]
MA
altri “conti” propongono una cifra assai più bassa
16Possibili scenari
Vedi i «miliardi» promessi per l’edilizia scolastica
1. È solo un
annuncio-bluff NO di Padoan
«Io lo volevo, ma non me l’hanno fatto fare»
il CdM (Padoan) si convince del
valore di un investimento storico:
2. Non è un bluff investire sulle neoassunzioni per
la scuola delle
competenze e non
dei saperi
la scuola
finirla una volta per tutte la scuola-fabbrica di Confindustria
per la formazione
con l’idea di una scuola sostituirla con del lavoratore
17 libera, laica, per tutti precarioPossibili scenari
3. Bloccare il progetto “buona scuola”
informazione mobilitazione
18Puoi anche leggere
