QUALE PERCORSO FORMATIVO SCEGLIERE PER IL FUTURO? ISTRUZIONE O FORMAZIONE?

QUALE PERCORSO FORMATIVO SCEGLIERE PER IL FUTURO?
                             ISTRUZIONE O FORMAZIONE?

Vers   . 2018-1

COME SONO STRUTTURATI GLI ISTITUTI SUPERIORI?
QUALI SONO QUELLI PRESENTI NEL NOSTRO TERRITORIO?

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R. Ramadori 2014

C.F.P.

                   La FORMAZIONE PROFESSIONALE si
                   riferisce ad un Repertorio nazionale
                   costituito dallǯinsieme delle qualifiche e
                   dei diplomi riconducibili a profili regionali
                   legati ai fabbisogni del territorio.
R. Ramadori 2014

CARATTERISTICHE
‡ Corsi triennali (2970 ore) per l䇻ƒ••‘Ž˜‹‡–‘†‡ŽŽǯ‘„„Ž‹‰‘
  scolastico per allievi di età compresa tra i 14 e i 18 anni, in
  possesso di licenza media, che scelgono di continuare gli
  studi nella formazione professionale.
‡ I corsi a qualifica vengono realizzati dai Centri di
  Formazione Professionale accreditati presso la Regione
  ed iscritti nell'apposito elenco previsto dalla Legge Regionale
  n.19 del 09/08/2002.
‡ Al termine del triennio di qualifica è previsto un quarto
  anno per il conseguimento del diploma professionale.
‡ Con legge Regione Veneto n.8 del 31/3/2017 art. 18 il CFP
  diventa «Scuola di Formazione Professionale».

CARATTERISTICHE
STRUTTURA DEI PERCORSI TRIENNALI
‡ Durata triennale articolata su 2970 ore;
‡ Formazione culturale: materie di base (ca. 50% del monte ore totale)
‡ Formazione tecnico professionale: materie tecniche professionali
  (circa il 50% del monte ore totale);
‡ Stage aziendali a partire dal II㼻 anno: (15% sul monte ore totale);
‡ Possibilità di percorsi personalizzati per allievi con bisogni educativi
  speciali;
‡ Progettazione didattica per competenze - riferimento all䇻Obbligo
  Scolastico e agli standard definiti negli accordi Stato-Regioni.
‡ Didattica costruttiva per unità di apprendimento;
‡ Spazio alla personalizzazione, al tutorato e al co-operative learning;
‡ Rilascio di Qualifica - Certificazione di competenza.

CARATTERISTICHE
TITOLO RILASCIATO A CONCLUSIONE DEI PERCORSI
‡   QUALIFICA di OPERATORE PROFESSIONALE in una delle 21
    figure definite nel REPERTORIO NAZIONALE.
‡   La qualifica è inquadrabile nel 3㼻 livello del Quadro Europeo
    delle Qualifiche (EQF) secondo la classificazione definita dalla
    Raccomandazione del Parlamento Europeo del 23.4.2008.
‡   Titoli spendibili su tutto il territorio dell䇻Unione Europea e
    fortemente ancorati al mondo del lavoro.

CARATTERISTICHE
ARCHITETTURA DEL SISTEMA
                           Riferimenti:
                           Sottoscrizione in
                           Conferenza Stato-Regioni
                           dellǯAccordo sulla messa a
                           regime dei percorsi di
                           Istruzione e Formazione
                           Professionale.

                           COME TROVARE
                           INFORMAZIONI
                           www.regione.veneto.it/so
                           pralamedia

ESEMPI DI QUALIFICHE

                                                                               parrucchiera

            op. vendita           Centri di Formazione
                                                                                    muratore
                                     Professionale
              op. amm.vo                                                        autoriparatore

                   estetista                                                    informatico/
                                                                             telecomunicazioni
             panettiere
                                                                               falegname
                                  pasticciere       meccanico
               carrozziere
                                                 cuoco               magazziniere
                  elettricista
                                  op. agricolo                               grafico multimediale
                                                         idraulico

F.M. 2015

C.F.P.

            ASIAGO: Istituto d䇻Istruz. Super. 䇾M. RIGONI STERN䇿 (operatore della ristorazione: preparazione
                    pasti) CON CONVITTO ASIAGO COLLEGE

            BASSANO: CFP 䇾MARCO POLO䇿 (operatore trasformazioni agroalimentari - operatore servizio
                     vendita - operatore agricolo)
                     CFP ENAIP VENETO (operatore vendite - operatore benessere: acconciatore - operatore
                     ristorazione, preparazione pasti e servizi sala e bar)
                     䇾IRIGEM䇿 (operatore benessere: acconciatore - estetista)

            ZK^͛͗    ͞/Z/'D͟(operatore grafico: multimedia - operatore elettronico: informatica e
                      telecomunicazioni)

            FONTE:    CFP 䇾FONDAZIONE MONTE GRAPPA䇿 (operatore: elettrico, meccanico,del legno,
                      carrozziere, di impianti termoidraulici, alla riparazione dei veicoli a motore, ai servizi del
                      turismo, ai servizi di vendita).

F.M. 2019

ISTITUTO STATALE
                      di ISTRUZIONE SUPERIORE
                      䇾M. RIGONI STERN䇿 Ȃ
                      ASIAGO
                      con convitto ASIAGO COLLEGE

CORSO I.eF.P. (Istruzione e Formazione Professionale) regionale:
‡   durata tre anni

qualifica di 䇾OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE
AGROALIMENTARE»

a settimana corta

CORSI ATTIVATI:
5 OPERATORE DEL BENESSERE: INDIRIZZO ACCONCIATURA
5 OPERATORE DELLA RISTORAZIONE:
    INDIRIZZO PREPARAZIONE PASTI E SERVIZI DI SALA E BAR
5 OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA

5 OPERATORE AI SERVIZI DI PROMOZIONE ED ACCOGLIENZA:
INDIRIZZO SERVIZI DEL TURISMO (in attesa di approvazione da
parte della Regione del Veneto)

NOVITÀ!

‰ ABILITAZIONE PROFESSIONALE
 DI ACCONCIATORE
‰ 4㼻ANNO TECNICO DI CUCINA

ENTE DI FORMAZIONE
                                             PROFESSIONALE
           CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE   䇾MARCO POLO䇿 Ȃ
                                             POVE DEL GRAPPA
           Corsi attivati
                 attivat
           ‡      OPERAT
                  OPERATORE TRASFORMAZIONI AGROALIMENTARI
                  (Pasticcere Ȃ Panettiere Ȃ Pizze Ȃ ‡Žƒ–‹ǥ‡ƒŽ–”‘ƒ ‘”ƒȌ
           ‡      OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA
                  (e-commerce, web marketing)
           ‡      OPERATORE AGRICOLO (Agriturismo) (per allievi certificati)

           NOVITA¶!
           4^ anno Tecnico commerciale delle vendite
           4^ anno Tecnico agroalimentare

F.M.2015

ENTE DI FORMAZIONE
                              PROFESSIONALE
                              I.RI.GEM. Ȃ ROSA䇻

           Corsi attivati
           Sede Rosà
           ‡    OPERATORE GRAFICO: INDIRIZZO MULTIMEDIA
           ‡    OPERATORE ELETTRONICO: INDIRIZZO INFORMATICA E
                TELECOMUNICAZIONI
           Sede Bassano del Grappa
           ‡    OPERATORE DEL BENESSERE: INDIRIZZO ACCONCIATURA
           ‡    OPERATORE DEL BENESSERE: INDIRIZZO ESTETICA

           NOVITA¶!
           4^ anno per OPERATORE ELETTRONICO

F.M.2015

CFP Ȃ FONDAZIONE OPERA
                         MONTE GRAPPA
                         FONTE (TV)
                        Corsi attivati
‡   OPERATORE ELETTRICO
‡   OPERATORE AI SERVIZI DEL TURISMO
‡   OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA
‡   OPERATORE CARROZZIERE
‡   OPERATORE MECCANICO
‡   OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI
‡   OPERATORE ALLA RIPARAZIONE VEICOLI A MOTORE
Formazione personalizzata per allievi certificati ASL nei settori:
    vendite, meccanico, elettrico, carrozzeria, veicoli a motore

NOVITA¶!
4㼻 ANNO - TECNICO ALLA RIPARAZIONE DI VEICOLI A MOTORE

ISTRUZIONE SUPERIORE

 ‡ L͛istruzione superiore è articolata
   in due bienni e in un quinto anno.
 ‡ Alla fine c͛è ů͛ƐĂŵĞĚŝ^ƚĂƚŽ͘

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Gli ISTITUTI PROFESSIONALI consentono di sviluppare,
               in una dimensione operativa, i saperi e le competenze
               necessarie per rispondere alle esigenze formative del
               settore produttivo di riferimento.

               Con DECRETO del 24 maggio 2018, n. 92 sono previsti
               11 indirizzi.
R. Ramadori 2014

ISTITUTI PROFESSIONALI
DECRETO del 24 maggio 2018,n.92
11 INDIRIZZI:
1. agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione
dei prodotti del territorio e gestione delle
risorse forestali e montane;
   2. pesca commerciale e produzioni ittiche;
   3. industria e artigianato per il Made in Italy;
   4. manutenzione e assistenza tecnica;
   5. gestione delle acque e risanamento
ambientale;
   6. servizi commerciali;
7. enogastronomia e ospitalità alberghiera;
8. servizi culturali e dello spettacolo;
   9. servizi per la sanità e l'assistenza sociale;
10. arti ausiliarie delle professioni sanitarie:
   odontotecnico;
   11. arti ausiliarie delle professioni sanitarie:
ottico.

Settore SERVIZI
Propone una cultura che consente di agire con
autonomia e responsabilità nel sistema delle
relazioni che si instaurano tra il tecnico, l͛utente
e le altre figure professionali coinvolte nei
processi di lavoro.

Settore INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Propone una cultura tecnico professionale in
grado di operare efficacemente in ambiti che
richiedono innovazione tecnologica e
organizzativa.

R. Ramadori 2014

Gli istituti professionali

            ASIAGO:     IIS 䇾M. RIGONI STERN- IPSIA C. LOBBIA͞ con convitto

            BASSANO:    IIS 䇾A. PAROLINI䇿
                        IIS 䇾G.A. REMONDINI䇿
                        IIS 䇾A. SCOTTON䇿

            BREGANZE:   IIS 䇾A. SCOTTON䇿

F.M. 2019

ISTITUTO di ISTRUZIONE
                    SUPERIORE STATALE
                    䇾M. RIGONI STERN䇿 ʹ ASIAGO
                    con convitto ASIAGO COLLEGE

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE 䇾C. LOBBIA䇿
- SERVIZI PER L䇻AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE
- ^Zs//WZ>͛EK'^dZKEKD/>͛K^W/d>/d͛
ALBERGHIERA con due articolazioni:
- ENOGASTRONOMIA
- SALA E VENDITA
- INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY ʹ
 settore MECCATRONICA

                     A SETTIMANA CORTA
F.M. 2019

ISTITUTO di ISTRUZIONE
                     SUPERIORE STATALE
                     䇾A. PAROLINI䇿 - BASSANO

              ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE

AGRICOLTURA E SVILUPPO RURALE
VALORIZZAZIONE DEI PRODOTTI DEL TERRITORIO E GESTIONE
DELLE RISORSE FORESTALI E MONTANE"

Dopo un biennio comune sono previste tre articolazioni:
‡ Agricoltura e sviluppo rurale
‡ Gestione delle risorse forestali e montane
‡ Valorizzazione e commercializzazione dei prodotti agricoli
  del territorio.

ISTITUTO di ISTRUZIONE
             SUPERIORE STATALE
             䇾G.A. REMONDINI䇿 - BASSANO

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE

-   SERVIZI COMMERCIALI

-   SERVIZI PER LA SANITA' E
    L'ASSISTENZA SOCIALE

ISTITUTO di ISTRUZIONE
                  SUPERIORE STATALE
                  䇾A. SCOTTON䇿

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE- SEDE DI BREGANZE
INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY:
‡352'8=,21,7(66,/,(6$5725,$/,
‡352'8=,21,,1'8675,$/,($57,*,$1$/,*5$),&$
‡352'8=,21,,1'8675,$/,($57,*,$1$/,
MECCANICA

MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA:
‡0$187(1=,21('(,0(==,',75$632572

SERVIZI PER LA SANITA' E L'ASSISTENZA SOCIALE

ISTITUTO di ISTRUZIONE
                     SUPERIORE STATALE
                     䇾A. SCOTTON䇿

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE - SEDE DI BASSANO

INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY
 - ARREDI E FORNITURE D͛INTERNI
 - CHIMICO BIOLOGICO
 - INDUSTRIE MECCANICHE

MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA
 - ELETTRICO ELETTRONICO E TERMO IDRAULICO

Gli ISTITUTI TECNICI:
               ‡ forniscono una solida base culturale di carattere
               scientifico e tecnologico in linea con le indicazioni
               dell䇻Unione Europea.
               ‡ mirano all䇻ĂƉƉƌŽĨŽŶĚŝŵĞŶƚŽĞĂůů͛ĂƉƉůŝĐĂnjŝŽŶĞĚŝ
               linguaggi e metodologie di carattere generale e
               specifico.
R. Ramadori 2014