2019 2020 ATTIVITÀ DIDATTICHE - viaggio conosco imparo... al Parco SCUOLA DELL'INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA DI PRIMO GRADO
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ATTIVITÀ DIDATTICHE 2019
2020
SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA DI PRIMO GRADO
viaggio conosco imparo... al Parco
www.parcofluvialegessostura.it
1
IL PARCO PER L’EDUCAZIONE AMBIENTALE
I servizi di educazione ambientale del Parco sono gestiti
da La Fabbrica dei Suoni - Società Cooperativa Sociale Onlus
Esteso recentemente a 14 Comuni, per un totale Il Parco fluviale Gesso e Stura offre ormai da anni
di circa 5500 ettari di territorio, 70 km di fiume e proposte e strumenti didattici per i diversi gradi di
altrettanti di percorsi ciclo-pedonali, il Parco fluvia- istruzione, adattabili ai programmi scolastici e alle
le Gesso e Stura rappresenta una cerniera di col- esigenze dei singoli insegnanti. Ideate e condotte
Il Parco fluviale Gesso e Stura collabora con: legamento tra area montana e pianura. Nel Parco da personale qualificato e opportunamente forma-
si alternano aree abitate e insediamenti produtti- to, le attività del Parco si distinguono per il carat-
vi, zone adibite a orti urbani e luoghi di ambiente tere interattivo, multisensoriale e interdisciplinare
naturale popolati da centinaia di specie animali, e affrontano tematiche naturalistiche, scientifiche,
alcune anche di particolare interesse conservazio- storico-culturali.
nistico: 200 specie di uccelli, 25 di mammiferi, 9 di
anfibi, 8 di rettili, 53 di farfalle, oltre ad un numero Imparare in natura significa trascorrere del tem-
considerevole di insetti ed altri invertebrati. I diver- po all’aria aperta, muoversi, scoprire, avventu-
si ecosistemi fluviali e perifluviali rappresentano un rarsi e quindi imparare divertendosi!
patrimonio fondamentale per l’educazione am-
bientale che rientra tra gli obiettivi principali del
Parco ed è finalizzata a rendere consapevoli, sia i
ragazzi che gli adulti, della ricchezza e della fragilità
intrinseche agli ambienti naturali che ci circondano.
CAMBIAMENTI CLIMATICI
Nell’ambito del progetto Progetto Alcotra “CClimaTT - Cambiamenti Climatici sul Territorio Transfrontaliero” il Parco
promuove attività didattiche volte a focalizzare l’attenzione dei ragazzi su questo fenomeno di portata globale, ma che in
realtà riguarda da vicino anche il nostro territorio. Con lo slogan “Cambia il clima, cambiamo anche noi” si proporranno
Fossano
attività sperimentali, uscite sul territorio e applicazioni di nuove tecnologie. Attività didattiche gratuite; posti limitati.
MOBILITÀ ATTIVA
Con il progetto “Periferie al centro – nuovi modelli di vivibilità urbana” il Parco proporrà progetti speciali di edu-
cazione alla mobilità attiva rivolti ai ragazzi delle scuole primarie e secondarie. Attraverso attività laboratoriali ed
eventi a tema si cercherà di stimolare modalità alternative e più sostenibili per raggiungere la scuola, ad esempio
a piedi o con la bicicletta.
Per informazioni e prenotazioni:
Parco fluviale Gesso e Stura > Ente gestore Comune di Cuneo OUTDOOR EDUCATION
Nell’ambito del progetto Alcotra “NAT.SENS. Naturalmente, a spasso con i sensi” è in fase di realizzazione un per-
Servizi didattici > La Fabbrica dei Suoni
corso sensoriale all’interno del Parco. Un luogo dove vivere un’esperienza insolita ed emozionale a diretto contatto
Tel. 0171.444560 con la natura, a piedi nudi alla scoperta degli ambienti che compongono il paesaggio fluviale. Dalla primavera 2020 il
e mail didattica.parcofluviale@comune.cuneo.it percorso diverrà luogo per attività didattiche ed eventi a tema.
web www.parcofluvialegessostura.it
2 3
PROPOSTE DIDATTICHE E DESTINATARI TARIFFE ATTIVITÀ ORDINARIE
SI scuola primaria_SP SS Mezza Giornata
TEMATICHE ATTIVITÀ PAG. PROGETTI PAG. Scuole
1^- 2^ 3^- 4^- 5^ SS_1° giornata Intera
Giornate di accoglienza > SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E
(fino al 15 ottobre 2019)
1 TEMPORARY PARK
e Settimana dello Sport > > > > > 6 SECONDARIE DI 1° GRADO DEI COMUNI
DEL PARCO FLUVIALE GESSO E STURA
(inverno 2020) 3 euro a 4 euro a
(Cuneo, Borgo San Dalmazzo, Castelletto studente studente
2 Disegna il tuo futuro > 6 Stura, Centallo, Cervasca, Fossano, Montanera,
Rittana, Roccasparvera, Roccavione, Salmour,
3
CAMBIAMENTI
AcchiappALIENI NEW > > 7 Progetto Sant’Albano Stura, Trinità, Vignolo)
8
CLIMATICI CAMBIAMENTI CLIMATICI
4 Meteo sotto interrogatorio NEW > > 7
> SCUOLE DELL’INFANZIA,
6 euro a 8 euro a
5 Il mio mondo che cambia NEW > > 8 PRIMARIE DI 1° GRADO
studente studente
DI ALTRI COMUNI
6 API La città delle api > > > > > > > 9 Progetto API 9
7 FORNO Dal chicco al pane > > > > > > > 10 Progetto FORNO 10
8 ORTO
Flower power 2.0
NUOVA EDIZIONE > > > > > > 11 Progetto ORTO 11 TARIFFE SPECIALI
Passo dopo passo – La via delle Attività Scuole Tariffa Speciale
9
pietre bianche NEW > > > > 12 Progetto
SENSI 13
SENSI > NATURAMISTA > GIORNATE DI ACCOGLIENZA
10 Occhi aperti, orecchie dritte > > > 12
(fino al 15 ottobre 2019)
Tutte le scuole primarie
3 euro
(dalla classe 2^)
e SETTIMANA DELLO SPORT a studente
11 Flora e Fauna SHOW > > > > > > 13 Progetto e secondarie di 1° grado
FLORA E FAUNA 14 (inverno 2020)
FLORA E FAUNA
12 Bruchi si nasce, farfalle si diventa > > > 14
Tutte le scuole primarie
> ATTIVITÀ CAMBIAMENTI gratuito
(dalla classe 5^)
13 Attenzione, passaggio fiabe! > > > 15 CLIMATICI
e secondarie di 1°grado
(posti limitati)
14 SPORT E MOBILITÀ L’arte del camminare NEW > 15
Scuole dell’infanzia,
14 euro
Progetto > TUTTI IN GITA “PARCO+” primarie e secondarie
15 Bici-patentato > > > > 16
UN MONDO SU 2 RUOTE
16 di 1° grado
a studente
16 Tutti giù per terra > > > > 17
Progetto
17 PAESAGGIO L’uomo e la terra > > > 17 18 NB: le attività sono raggruppate in 9 tematiche al fine della costruzione
PAESAGGIO
La montagna in città 2.0 di un progetto didattico organico. Le singole attività sono impostate su
18
NUOVA EDIZIONE > > > > 18
una durata di mezza giornata. Accorpando più attività o approfondendo
le stesse in classe si costruiscono i progetti. Inoltre, alle singole attività,
potrebbe essere affiancata un’ulteriore escursione tematica a piedi o
in bicicletta nel territorio del parco, al fine di estendere la proposta alla
19 TUTTI IN GITA Parco+ > > > > > > > 20-21
giornata intera.
cuola dell’Infanzia_SI; Scuola Primaria_SP;
Legenda: S
Scuola Secondaria_SS_1°; CdF Casa del Fiume
4 5
TEMPORARY PARK: 1 CAMBIAMENTI CLIMATICI: 2 CAMBIAMENTI CLIMATICI: 3 NEW CAMBIAMENTI CLIMATICI: 4 NEW
SPECIALE GIORNATE DI METEO SOTTO
ACCOGLIENZA E SETTIMANA DISEGNA IL TUO FUTURO ACCHIAPPALIENI INTERROGATORIO
DELLO SPORT
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019 -2020
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019-2020
Clima e meteo non sono la stessa cosa.
Vivi la natura col Parco fluviale… Il futuro non è scritto, Piante ed animali “global”
Capirne il perché ci rende consapevoli della
il divertimento è assicurato! dipende dalle nostre scelte! in un mondo senza più confini.
realtà che ci circonda.
Nell’ambito dei progetti di accoglienza e della Quanto e in che modo l’uomo ha influenzato e La globalizzazione ha creato un mondo senza I telegiornali e i quotidiani parlano sempre più
settimana dello sport il Parco fluviale organizza sta influenzando l’ “ecosistema Terra”? confini, in cui gli scambi tra un angolo e l’altro di eventi meteorologici estremi e accusano
giornate “verdi” in cui le classi verranno Grazie a una linea del tempo e ad un’attività del pianeta sono all’ordine del giorno. Ma non i cambiamenti climatici di esserne la causa
coinvolte in attività ludico-didattiche a tema di ricerca su fonti storiche, cercheremo di sono solo le persone e le merci ad intraprendere principale: ma in che modo meteorologia
natura, semplici trekking animati, escursioni in capire come il nostro pianeta è cambiato lunghi viaggi, bensì anche piante ed animali e climatologia si interconnettono? Come
MTB, orienteering o ciaspolate. dalla comparsa dell’uomo sulla Terra e quali “alieni” che, aiutati dai cambiamenti climatici in capire quali notizie sugli effetti provocati dai
azioni possono essere messe in atto per atto su tutta la superficie terrestre, si spostano cambiamenti climatici siano vere o false?
immaginare un futuro più sostenibile, provando e colonizzano nuovi territori, modificando gli Proviamo ad analizzare il meteo con esperimenti
a rappresentare degli ipotetici scenari. ambienti che conosciamo e causando non pochi e dati scientifici alla mano e a capire perché sia
Il futuro non è scritto, dipende dalle nostre problemi! Scopriamo insieme, con escursioni un grande errore pensare che esso coincida con
scelte! ed esperienze pratiche, quali ospiti indesiderati il clima. Solo così saremo in grado di interpretare
sono giunti fino a noi e perché il loro arrivo è un meglio i segnali di allarme che la Terra ci sta
fatto che interessa direttamente la società sotto inviando e di filtrare le notizie in modo più
molti punti di vista. consapevole.
Chi SP (dalla classe 2^), SS_1°
fino al 15 ottobre 2019 (giornate
Quando di accoglienza); inverno 2020
(settimana dello sport) Chi SS_1° Chi SP (classe 5^); SS_1° Chi SP (classe 5^); SS_1°
Durata mezza giornata Quando inverno Quando autunno, primavera Quando inverno
Durata mezza giornata Durata mezza giornata Durata mezza giornata
territorio del Parco fluviale
Luogo
Gesso e Stura Luogo CdF Luogo CdF e dintorni Luogo CdF
Tariffa Speciale € 3 per tutte le scuole Tariffa Speciale attività gratuita (posti limitati) Tariffa Speciale attività gratuita (posti limitati) Tariffa Speciale attività gratuita (posti limitati)
6 7
CAMBIAMENTI CLIMATICI: 5 NEW API: 6
P R O G E T TO P R O G E T TO
IL MIO MONDO CHE PROGETTO CC API
CAMBIA Due o più attività della tematica
LA CITTÀ DELLE API attività 6 + incontro/i di approfondimento
Cambiamenti Climatici alla CdF o scuola alla CdF o a scuola
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019 -2020
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019-2020
Si parla tanto di cambiamenti climatici, ma
Bzzzz.....volo libero nell’affascinante
è un problema che sentiamo davvero vicino I cambiamenti climatici sono sulla bocca di tutti,
ma siamo sicuri di sapere davvero in che cosa mondo delle api.
a noi? Andiamo a scoprire la situazione consistano? Analizzare il futuro che si prospetta
del nostro territorio. per le nuove generazioni e far capire ai ragazzi che
cosa dovranno affrontare e quale sarà il loro ruolo Impariamo a conoscere il mondo delle api:
Il riscaldamento globale è un fatto tanto attuale per fermare i danni del riscaldamento globale è una vita basata su regole ferree, molti doveri
quanto scientificamente dimostrato. Ma qual è un buon strumento per porli di fronte a questa e anche qualche svago. Se noi agissimo come
la percezione che ha ognuno di noi di questa realtà. Con una serie di incontri volti a scoprire le loro... sarebbe certo un mondo migliore!
situazione? Come vengono sentiti i cambiamenti sfaccettature e la complessità del tema, il progetto Con una visita attiva all’apiario della Casa del
climatici nella nostra vita quotidiana? Spesso si pone inoltre l’obiettivo di invitare i giovani ad Fiume scopriamo di cosa sono ghiotte e dove Le api sono le protagoniste principali della didattica
sembra un problema che non ci riguarda da agire perché il loro futuro possa cambiare! vanno a “fare la spesa”, quali sono i fiori che al Parco fluviale. Visite e attività in laboratorio,
vicino, ma purtroppo non è così. Analizzeremo preferiscono, qual è la differenza tra i mieli che all’apiario e all’orto didattico permetteranno così
insieme i cambiamenti climatici su scala > per la scuola primaria (dalla classe 5^) e producono e tanto altro. Il percorso prevede, di rispondere a dubbi e curiosità sull’affascinante
locale, dal punto di vista degli ecosistemi del per la scuola secondaria di 1° grado inoltre, un’attività laboratoriale ad hoc per i mondo degli insetti impollinatori. Gli incontri teorici
nostro territorio, considerato “hotspot” dei differenti ordini e gradi scolastici. si possono svolgere in classe preferibilmente in
cambiamenti climatici, per aprire gli occhi su autunno e inverno.
una situazione che ci coinvolge più di quanto > per la scuola dell’infanzia, primaria e
possiamo immaginare. secondaria di 1°
Chi SP (classe 5^); SS_1° Chi SI, SP, SS_1°
Quando inverno Quando primavera, autunno
Durata mezza giornata Durata mezza giornata
Luogo CdF apiario didattico, laboratorio
Luogo
Tariffa Speciale attività gratuita (posti limitati) della CdF e orto didattico
8 9
FORNO: 7 ORTO: 8 NUOVA EDIZIONE
P R O G E T TO P R O G E T TO
FORNO ORTO
DAL CHICCO AL PANE FLOWER POWER 2.0 Approfondimento della tematica scelta in 2
attività 7 + incontro/i di approfondimento
o più incontri alla CdF o a scuola
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019 -2020
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019-2020
alla CdF o a scuola
oppure 2 o più laboratori dell’attività 8.
Dal campo alla tavola… come si produce la Il pane è un alimento antico, fatto di storie,
Nell’orto didattico non crescono solo ghiotte L’orto non è solo un luogo in cui si produce il
farina e come viene lavorata. farine e forme diverse che in tutte le civiltà ha nostro cibo, ma è un mondo variegato che ci
significato una cosa sola: la vita. La coltivazione verdure, ma anche tante specie vegetali, arboree insegna molte cose sulle piante, sull’equilibrio
E tu di che farina sei? dei cereali e la loro trasformazione ha e floreali, importanti indicatori di biodiversità. degli ecosistemi, sull’essere umano come
permesso a tutti i popoli di nutrirsi e nutrire, custode della natura. Il progetto permette di
Simbolo di benessere e vita, il pane è un di crescere e progredire. Seguiremo il viaggio
Laboratorio a scelta tra: esplorare questi temi in modo approfondito,
compagno quotidiano che porta ricchezza sulle straordinario di un chicco di grano dal campo integrando più incontri a scelta tra quelli
nostre tavole. Un percorso dedicato al paziente alla nostra tavola, per scoprire tutti i segreti Flower Power > Baby: proposti per un’attività esaustiva e completa
- Dal seme al frutto: un magico viaggio di
crescere dei cereali e alla loro trasformazione, di questa trasformazione. Dalla semina alla in cui i ragazzi possano dedicarsi all’orto
crescita e trasformazione vegetale
per arrivare poi a preparare il nostro pane e crescita, dalla raccolta alla macinazione, saremo - Mani sporche, cuore caldo: sporcarsi un po’ apprezzandone tutti i benefici.
a cuocerlo nel forno a legna della Casa del protagonisti di un processo lento e naturale, le mani con la terra fa bene al corpo e allo
Fiume. al termine del quale impasteremo e daremo spirito > per la scuola dell’infanzia e primaria
cottura al pane per le nostre tavole. - Orto riciclone: niente nell’orto va sprecato
> per la scuola dell’infanzia, primaria e > per la scuola dell’infanzia e la scuola
secondaria di 1° primaria (fino alla classe 2^)
Flower Power > Kids:
- Le piante, strani esseri viventi: scopriamo i
vegetali orticoli e il loro funzionamento
- 365 giorni di orto: come cambia questo
piccolo spazio durante l’anno?
- Orto orto delle mie brame…Quali sono i
benefici del tuo reame?
> per la scuola primaria (dalla classe 3^ alla 5^)
Chi SI, SP
Chi SI, SP, SS_1°
primavera (Orto didattico),
Quando autunno, inverno, primavera Quando
autunno (CdF)
Durata giornata intera Durata mezza giornata
Luogo CdF Luogo Orto didattico, CdF
10 11
SENSI: 9 NEW SENSI: 10 FLORA E FAUNA: 11
P R O G E T TO
PASSO DOPO PASSO: OCCHI APERTI, SENSI
LA VIA DELLE PIETRE BIANCHE ORECCHIE DRITTE FLORA E FAUNA SHOW
Attività 9 o 10 + laboratorio naturaMISTA
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019 -2020
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019-2020
Laboratori didattico-creativi pensati per
accompagnare i bambini alla scoperta
della bellezza che possiamo trovare nel
A piedi vai veramente in campagna, prendi Passeggiata alla scoperta dei segreti più mondo naturale e animale. Conosceremo
sentieri, costeggi le vigne, vedi tutto. nascosti della natura. le forme, i materiali e i colori che li rendono Scopri con noi gli incredibili ecosistemi del
così multiformi e vivaci. Ogni incontro sarà Parco fluviale Gesso e Stura.
C’è la stessa differenza che guardare un’acqua introdotto dalla lettura animata di albi illustrati,
o saltarci dentro. (Cesare Pavese) cui seguiranno piccoli momenti ludici e di
sperimentazione dal vivo. Con i tesori che Ad attenderci saranno aree umide abitate
avremo raccolto nella natura che ci circonda, e
Come ci suggerisce uno dei più famosi scrittori Chi abita in quel nido? Chi ha scavato una dagli anfibi “governati” dal “re” tritone, boschi
con altri materiali riciclati, daremo vita a piccole
italiani del secolo scorso, è ora di uscire dai piccola buca nel terreno? Chi sono quei piccoli opere d’arte realizzate con tecniche diverse. naturali con piante secolari, meandri fluviali
nostri edifici e apprendere cammin facendo. esserini che abitano il fiume? Come fare a che danno vita ad ambienti da favola, prati
E allora, con la Mappa Fantastica “La via delle scoprirlo? Mani, occhi, orecchie e naso sono Laboratorio a scelta tra: punteggiati dai colori delle farfalle.
ottimi alleati per degli esperti esploratori. • Io sono un albero: l’esplosione lentissima di Questo e tanto altro è il Parco fluviale Gesso e
pietre bianche” alla mano, vivremo insieme un seme. (Bruno Munari)
splendide avventure nei diversi ambienti che Rivoltando sassi e annusando cortecce, Stura.
aguzzando la vista e ricercando indizi andremo • Dalla formica all’elefante: piccolo bestiario
compongono il Parco fluviale. Esploreremo Durante le escursioni verranno proposte
fantastico
alla scoperta della ricchezza degli ecosistemi esperienze pratiche a tema naturalistico e
piccoli boschi, fresche sponde di torrenti e • Fiume d’acqua, sabbia e sassi: capolavori
che ci circondano. scientifico come ad esempio:
sentieri ricchi di tesori.Letture, attività ludico- fatti di sabbia e sassi
• Colorati di natura: tinte naturali con i frutti • 1 mq di natura: quanta vita c’è in un
didattiche di avvicinamento alle scienze e
della natura fazzoletto di terra?
passeggiate nella natura ci accompagneranno
> per la scuola dell’infanzia e la primaria • Gli insetti fra acqua e aria: alla scoperta del
in questo viaggio all’insegna del fare per (fino alla classe 3^) minimondo
imparare. • Happy BIRDday: alla scoperta del
birdwatching
Chi SP (dalla classe 3^) Chi SI, SP (fino alla classe 2^) Chi SP, SS_1°
Quando primavera, autunno Quando primavera, autunno Quando primavera, autunno, inverno
Durata giornata intera Durata mezza giornata Durata mezza giornata
CdF e territorio del Parco territorio del Parco fluviale
Luogo Borgo San Dalmazzo-Cuneo Luogo Luogo
fluviale Gesso e Stura Gesso e Stura
12 13
FLORA E FAUNA: 12 SPORT E MOBILITÀ: 13 SPORT E MOBILITÀ: 14 NEW
P R O G E T TO
BRUCHI SI NASCE, FLORA E FAUNA ATTENZIONE,
FARFALLE SI DIVENTA PASSAGGIO FIABE! L’ARTE DEL CAMMINARE
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019 -2020
Un incontro al Parco + uno o più incontri di
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019-2020
approfondimento alla CdF o a scuola
Leggiadre e colorate, sono uno dei simboli della su tematiche specifiche come insetti, avifauna Passo dopo passo scopriremo che ci sono tanti modi Zaino in spalla e via alla scoperta
primavera e del ciclo della vita. Scopri con noi il o più in generale flora e fauna del Parco. di saper stare in piedi, un’ attività tutta dedicata alla del Nordic Walking
magico mondo delle farfalle! capacità di trovare un equilibrio, qualsiasi esso sia.
Di notte, su una foglia illuminata dalla luna, Il Parco fluviale Gesso e Stura vi aspetta con i Cappuccetto Rosso, in sella alla sua bicicletta, Una camminata attiva, a spasso nel Parco per
c’era un piccolo uovo. Ma una bella domenica suoi 5500 ettari di estensione, 70 km di fiume, si inoltra nel bosco verso la casa della nonna. scoprire i benefici del Nordic Walking. Una vera
mattina, dall’uovo “CRAC!” - uscì un piccolo più di 200 specie di uccelli, 25 di mammiferi, 9 Lungo il sentiero strani cartelli stradali e propria attività fisica nella natura del Parco
bruco affamato… Facciamoci prendere di anfibi, 8 di rettili, 53 di lepidotteri diurni (tra annunciano il passaggio di... personaggi del fluviale, grazie all’uso di bastoncini si imparerà
a gestire il ritmo e l’allenamento cardiaco
per mano dal piccolo e ormai famosissimo cui la rarissima Maculinea arion) e tanto altro. mondo delle fiabe! Attività didattica ispirata
semplicemente coordinando la camminata con
bruchetto di Eric Carle che, passo dopo passo, all’omonimo libro di Mario Ramos utilizzato le spinte di braccia.
si chiuderà nel bozzolo per poi trasformarsi > per la scuola dell’infanzia, primaria e come spunto per affrontare con la leggerezza
in una meravigliosa farfalla. Coinvolgenti secondaria di 1° grado del racconto le tematiche legate alla mobilità
attività ludico-scientifiche permetteranno ai attiva. Spingi-spingi e biciclette senza pedali
piccoli di avvicinarsi all’affascinante mondo dei aiuteranno i bambini a prendere confidenza
lepidotteri. con i mezzi e soprattutto con il proprio corpo.
Chi SI, SP (fino alla classe 2^) Chi SI, SP (fino alla classe 2^) Chi SS_1°
Quando primavera, autunno Quando autunno, primavera Quando primavera, autunno
Durata mezza giornata Durata mezza giornata Durata mezza giornata
territorio del Parco fluviale
Luogo CdF e dintorni Luogo CdF e dintorni Luogo
Gesso e Stura
14 15
SPORT E MOBILITÀ: 15 PAESAGGIO: 16 PAESAGGIO: 17
PROGETTO
UN MONDO
BICI PATENTATO SU DUE RUOTE TUTTI GIÙ PER TERRA L’UOMO E LA TERRA
Per muoversi in autonomia e sicurezza
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019 -2020
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019-2020
con la propria bicicletta.
Progetto in cui i ragazzi arriveranno a
Sicuro di saper andare in bicicletta? comprendere che la bicicletta non è solamente Qual è l’elemento geologico più vicino a noi, Terremoti e rischio idrogeologico.
un divertimento ma un mezzo di trasporto col quale abbiamo un contatto costante? Per imparare a conoscere
In un’area protetta del Parco fluviale Gesso soggetto a regole precise. Approfondiremo
e Stura i nostri accompagnatori cicloturistici la storia, le componenti e la meccanica della Ovviamente il suolo. e a rispettare il nostro pianeta.
insegneranno ai ragazzi la guida in sicurezza bicicletta. Analizzando la segnaletica stradale
della bicicletta. Con divertenti prove di abilità e alcuni articoli del Codice della Strada Lo calpestiamo tutti i giorni, lo sfruttiamo Attraverso immagini, laboratori dinamici e una
riusciremo così a capire come comportarci in caso impareremo a pedalare in sicurezza. Nella per coltivare, tante volte lo asportiamo senza facile passeggiata con carte topografiche alla
di situazioni di traffico durante gli spostamenti seconda parte del progetto, con una divertente renderci conto delle conseguenze della nostra mano, vivremo una giornata da geologi, per
urbani. E poi… hai forato? Niente panico. escursione, metteremo in pratica quanto azione. Passeggiando nel territorio del Parco capire le origini e le cause delle più importanti
Impariamo a regolare e riparare da soli la nostra appreso nell’incontro teorico. Diventeremo così raccoglieremo campioni di suolo da analizzare problematiche ambientali dei nostri territori:
bicicletta: una ruota forata, la catena caduta, i conoscitori del mezzo, del territorio e delle sue in laboratorio per imparare a conoscerne le frane, alluvioni, terremoti e vulcani.
freni che stridono, un sellino troppo alto, non specificità. Il tutto senza dimenticare la sicurezza, caratteristiche, l’origine e l’importanza.
saranno più un problema. consapevoli che siamo a tutti gli effetti utenti
della strada.
> per la scuola primaria (dalla classe 5^) e
secondaria di 1° grado
* Non hai la bicicletta? Noleggia una MTB
della scuderia Parko Bike; costa solo 2 euro!
Chi SP (dalla classe 3^), SS_1°
Chi SP (dalla classe 3^), SS_1° Chi SP (dalla classe 4^), SS_1°
Quando primavera, autunno
Quando primavera, autunno, inverno Quando primavera, autunno, inverno
Durata mezza giornata
Durata mezza giornata Durata mezza giornata
territorio del Parco fluviale CdF e territorio del Parco CdF e territorio del Parco
Luogo Luogo Luogo
Gesso e Stura e CdF fluviale Gesso e Stura fluviale Gesso e Stura
16 17
PAESAGGIO: 18 NUOVA EDIZIONE
PROGETTO
LA MONTAGNA PAESAGGIO
IN CITTÀ 2.0 attività 16, 17 e/o 18 + incontro/i
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019 -2020
PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2019-2020
di approfondimento alla CdF o a scuola
Geologi per un giorno. Passeggiando in città Paesaggio > Viaggio al centro della Terra!
Pianure, colline e montagne sono il frutto di
impareremo a vedere montagne, un’intensa storia che ha modificato poco alla
fondali marini e fiumi. volta i luoghi in cui viviamo. La Terra è un pianeta
tutto da scoprire che nasconde una storia
Un affascinante viaggio in città ci farà scoprire lunghissima. Quando è nata? Quanti anni ha?
che tutto ciò che l’uomo ha sfruttato per È sempre stata così come la conosciamo oggi?
costruire, in realtà arriva dalla natura. Pietre, Come detective andremo alla scoperta degli
cemento e asfalto non sono un’invenzione indizi geologici e antropici che ci permetteranno
umana, ma una trasformazione di quelle che un di comprendere le diverse trasformazioni
tempo erano rocce. Mappe, tracce gpx, quiz ambientali.
interattivi ci faranno così scoprire la città con > per la scuola primaria (dalla classe 3^) e
occhi diversi. secondaria di 1° grado
Rischio idrogeologico > Impariamo a non
sottovalutare e a conoscere le forze della natura.
In preparazione all’attività “L’Uomo e la Terra”,
uno o più incontri in classe affronteranno temi
quali: frane, alluvioni, terremoti e vulcani.
> per la scuola scuola primaria (dalla classe 4^)
e secondaria di 1° grado
Chi SP (dalla classe 3^), SS_1°
Quando primavera, autunno, inverno
Durata mezza giornata
città del Parco fluviale Gesso
Luogo
e Stura
18 19TUTTI IN GITA PARCO+ PARCO+
Esplora il territorio un giorno intero
Il Parco come prima tappa di un percorso di scoperta lungo un giorno intero! Seguendo le tematiche
che hai trovato nel nostro catalogo, aggiungi un’esperienza in più e rendi la tua giornata davvero ricca TEATRO & NATURA CULTURA & NATURA
e indimenticabile. Ecco alcuni esempi:
PARCO+ PARCO+
Vedere teatro vuol dire vivere un evento unico in cui i Una passeggiata nel centro storico di Cuneo ci farà
ragazzi diventano protagonisti di un incontro speciale immergere nell’arte, nella storia e nella cultura della
fatto di emozioni, bocche spalancate e occhi attenti. città abbracciata dai due fiumi. La visita può inoltre
A tutto questo aggiungiamo la magia della Natura. essere arricchita facendo tappa al Museo Casa
Agli spettacoli della rassegna“La Scuola va a Galimberti, un tempo abitazione e studio della
Teatro” e alle Letture animate de “Il Teatro va al famiglia dell’eroe partigiano Duccio Galimberti.
LA CITTÀ DI CUMABÒ L’ATLANTE DEI SUONI Parco” è possibile abbinare un’attività di mezza
giornata a scelta tra le proposte a catalogo. Alla visita guidata è possibile abbinare un’attività
1 > LA SCUOLA VA A TEATRO al Parco fluviale di mezza giornata a scelta tra le
Spettacolo al Teatro Toselli di Cuneo + attività
proposte a catalogo
La Città di Cumabò, un luogo in cui si possono All’Atlante dei Suoni, uno spettacolare decollo ambientale al Parco fluviale.
sperimentare suoni e rumori, imparare ad a bordo di un aereo segna l’inizio del viaggio Chi SI, SP, SS_1°
ascoltare gli eventi della natura nel mare e nel alla scoperta delle tradizioni musicali di tutto
Quando calendario in fase di definizione
bosco, realizzare ritmi con il corpo e con gli il mondo.
giornata intera: spettacolo
oggetti della cucina, intonare semplici canzoni e Durata + trekking di trasferimento
compiere divertenti giochi di movimento. Alla visita a L’Atlante dei Suoni si suggerisce al Parco + attività ambientale
di abbinare una delle attività al Parco fluviale Cuneo (Parco fluviale e Teatro
Luogo
Alla visita a La Città di Cumabò si suggerisce di mezza giornata a scelta tra le proposte a Toselli)
catalogo Tariffa € 14 Chi SP (dalla classe 5^) e SS_1°
di abbinare una delle attività al Parco fluviale
di mezza giornata a scelta tra le proposte a Quando e Chi primavera, autunno, inverno
catalogo 2 > IL TEATRO VA AL PARCO
Lettura animata teatrale “Seme... uovo... e Durata giornata intera
anche tu” + attività ambientale al Parco fluviale.
Cuneo (Parco fluviale Gesso e
Luogo
Chi SI, SP (fino a 2^ elementare) Stura e centro storico)
Chi SI, SP (fino alla classe 2^) Chi SP (dalla classe 3^), SS_1°
Quando autunno, inverno, primavera
Quando primavera, autunno, inverno Quando primavera, autunno, inverno Tariffa € 14
Durata giornata intera: attività ambientale
Durata giornata intera Durata giornata intera + lettura animata teatrale
Cuneo (Parco fluviale Gesso e Cuneo (Parco fluviale Gesso e Luogo Cuneo (La Casa del Fiume) Hai in mente un’altra esperienza, laboratorio,
Luogo Luogo
Stura), Boves (La Città di Cumabò) Stura), Boves (L’Atlante dei Suoni)
Tariffa € 14 visita o attività? Siamo pronti ad offrirti il
Tariffa € 14 Tariffa € 14 Note Proposta attivabile min. 2 classi meglio della nostra terra!
20 21IL PARCO FLUVIALE GESSO E STURA I LUOGHI DELLA DIDATTICA
SALMOUR
I COMUNI DEL PARCO SONO:
Cuneo, Borgo San Dalmazzo,
Castelletto Stura, Centallo,
FOSSANO 1. La Casa 3. In un 5. Parco
Cervasca, Fossano, Montanera, del Fiume battito d'ali Grandis
Comune di Borgo
Comune di Cuneo
Rittana, Roccasparvera, Comune di Cuneo San Dalmazzo
Roccavione, Salmour, 2. Orto 4. Aula
Sant’Albano Stura, didattico verde Crocetta
TRINITÀ
Comune di Cuneo Comune di Cuneo
Trinità e Vignolo. 11
SANT’ALBANO STU
RA
CENTALLO
12 13
6. Percorso
naturalistico “Bugialà” e 7. Parole 8. Le Basse 9. Fontanone 10. Tetto Lupo
MONTANERA Museo del Vecchio Mulino di legno
Comune di Comune di Comune di
Comune di Cervasca Cuneo Comune di Cuneo Cuneo
Roccavione
RA
10 CASTELLETTO STU
CERVASCA
9
VIGNOLO 8 1
2
ROCCASPARVERA 7 3 11. I Sagnassi 12. Riserva naturale
CUNEO “La Madonnina” 13. La Casa del Bosco
Comune di Comune di Comune di
4 Centallo S.Albano Stura S.Albano Stura
RITTANA ZZO
BORGO SAN DALMA
5
Legenda
6
AREA NATURALE PROTETTA
ROCCAVIONE
STRUTTURE PER LA DIDATTICA
E LABORATORI ALL’APERTO
22 23STRUTTURE, ACCESSIBILITÀ E PUBBLICAZIONI IL PARCO CON LA SCUOLA
La Casa del Fiume (Cuneo) Accessibilità Il Parco fluviale Gesso e Stura ha come obiettivo
primario l’educazione ambientale e la sua CORSI DI FORMAZIONE PER
La Casa del Fiume è il Centro di educazione am- Il Parco fluviale è da sempre molto attento al con- divulgazione, per questo motivo da anni vengono INSEGNANTI
bientale del Parco fluviale Gesso e Stura, realizzato cetto di accessibilità intesa come possibilità per tut- strutturate relazioni con il mondo della scuola Dall’autunno 2019 si svolgerà presso
nel 2013 nell’ambito del Progetto “A7 - Educazio- ti di raggiungere gli spazi e le strutture che lo carat- e con gli insegnanti. Il Parco propone “Un the la Casa del Fiume il quarto ciclo di
ne” del Piano Integrato Transfrontaliero “Spazio terizzano. La pista ciclo-pedonale lungo il torrente con gli insegnanti”: pomeriggi in cui in maniera incontri di formazione per insegnanti
Transfrontaliero Marittime-Mercantour”. Gesso è un percorso idoneo a persone con ridotta informale, di fronte a the e pasticcini, vengono “Il Parco da scoprire: educazione
La struttura rappresenta un manifesto di bioarchi- capacità motoria. L’orto didattico ospita un’aiuola ambientale tra Gesso e Stura”,
approfondite tematiche di educazione ambientale
tettura. Oltre ai locali per la didattica e al labora- rialzata, mentre sono disponibili alla Casa del Fiume riconosciuto dall’Ufficio Scolastico
o sviluppati insieme al team di explainer del Parco
una bicicletta con pedana frontale per il trasporto di Regionale. Alle lezioni teoriche
torio scientifico, dispone di un ampio giardino con percorsi didattici “su misura”. Tutti i percorsi
una carrozzina e un tandem. All’interno della Riser- si alternano esercitazioni pratiche per
biolago, bug hotel, apiario didattico, forno a legna didattici presenti a catalogo possono essere
va Naturale “La Madonnina” di Sant’Albano Stura stimolare lo studio e la ricerca scolastica sulle
e aiuole con diverse varietà di cereali. inseriti nei POF (Piani dell’Offerta Formativa) tematiche dell’educazione ambientale.
è stato allestito un percorso sull’avifauna per ipove- dei singoli Istituti. Le ore di progettazione degli
denti e ciechi che si avvale di materiale visivo-tattile, insegnanti sono certificate dal Parco fluviale > A PAGAMENTO CON POSSIBILITÀ
L’Orto didattico (Cuneo) cartellonistica in braille e terrecotte in bassorilievo. Gesso e Stura per un eventuale riconoscimento DI USARE LA CARTA DEL DOCENTE.
presso l’Istituto di provenienza.
Un vero e proprio laboratorio all’aperto dove i Pubblicazioni
ragazzi possono sperimentare la coltivazione bio-
logica, conoscere i cicli delle stagioni, imparare a Il Parco promuove l’educazione ambientale anche
prendersi cura delle piantine e raccogliere infine i attraverso la pubblicazione di testi dedicati agli am-
bienti naturali e alle specie animali più rappresenta-
frutti del proprio lavoro. A pochi minuti a piedi dal-
tive. Gli insegnanti interessati possono richiederne
la Casa del Fiume, ospita diverse aiuole, di cui una
copia gratuita.
rialzata, un laghetto, una zona coltivata a frutteto,
>Quaderni di educazione ambientale – volume 1
pergolati con vitigni e piante rampicanti, com-
a cura di Elisabetta Spadoni sui temi della flora,
postiere, l’angolo delle erbe aromatiche, casette
della fauna, della geologia e dell’orto didattico
nido e tane artificiali per piccoli uccelli, insetti e
>Quaderni di educazione ambientale – volume 2
altri simpatici ospiti.
a cura di Chiara Gerbaudo e Dario Olivero sulle
farfalle e gli anfibi del Parco
La Casa del Bosco >Quaderni di educazione ambientale – volume 3
(Sant’Albano Stura) a cura di Dario Olivero sulle libellule del Parco
> Il Diario di Matteo. Appunti di un guardiaparco
La Casa del Bosco è l’ultima struttura individua- a cura di Giulia Oliva. Racconti
ta nel Parco per lo svolgimento di attività didat- > Le mappe del Parco
tiche, ludiche e ricreative di tipo ambientale e di a cura de La Scatola Gialla. Viaggio fantasioso nel Parco
promozione del territorio. È inoltre ottimo punto - La via degli antichi canali
d’appoggio anche per le attività che si svolgono - La via delle isole sabbiose
all’interno della Riserva Naturale ‘La Madonnina’ e - La via delle pietre bianche
il bosco circostante.
24 25NOTE GENERALI
TARIFFE ATTIVITÀ ORDINARIE > TUTTI IN GITA “PARCO+”
> SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E Scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di 1°:
SECONDARIE DI 1° GRADO DEI COMUNI 14 € a studente
DEL PARCO FLUVIALE GESSO E STURA TRASPORTI
(Cuneo, Borgo San Dalmazzo, Castelletto Stura, Centallo,
I trasporti sono a carico dei partecipanti.
Cervasca, Fossano, Montanera, Rittana, Roccasparvera,
Roccavione, Salmour, Sant’Albano Stura, Trinità, Vignolo) NOLEGGIO ATTREZZATURE
Mezza giornata* > mattina o pomeriggio Il Parco fluviale Gesso e Stura mette a
(durata attività frontale 2 ore) > 3 € a studente disposizione dei gruppi scolastici la possibilità
Giornata intera* > mattina e pomeriggio di noleggio MTB e ciaspole al prezzo di 2 € a
(durata attività frontale 2 ore + 2 ore) > 4 € a studente studente.
>S CUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E
INSEGNANTI ACCOMPAGNATORI
SECONDARIE DI 1° GRADO DI ALTRI COMUNI
È prevista la gratuità per gli insegnanti
Mezza giornata* > mattina o pomeriggio
accompagnatori.
(durata attività frontale 2 ore) > 6 € a studente
Giornata intera* > mattina e pomeriggio PRANZO
(durata attività frontale 2 ore + 2 ore) > 8 € a studente All’interno del Parco fluviale si trovano diverse
* L’accompagnatore del Parco sarà presente per accoglienza aree attrezzate in cui è possibile consumare il
e logistica gruppo mezz’ora prima e mezz’ora dopo l’attività. pranzo al sacco.
TARIFFE SPECIALI
OPERATORI
> GIORNATE DI ACCOGLIENZA Tutte le proposte sono condotte da professionisti
(fino al 15 ottobre 2019) e SETTIMANA DELLO del settore con provata esperienza nell’ambito
SPORT (inverno 2020) delle attività didattiche a tema scientifico e
Tutte le scuole primarie (dalla classe 2^), ambientale.
scuole secondarie di 1° grado
(durata attività frontale 2 ore) > 3 € a studente INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI
> ATTIVITÀ CAMBIAMENTI CLIMATICI Parco fluviale > Ente gestore Comune di Cuneo
Dalla classe 5^ della scuola primaria e scuole Servizi didattici > La Fabbrica dei Suoni
secondarie di 1° grado (durata attività frontale > tel. 0171.444560
2 ore) > gratuito - posti limitati e-mail: didattica.parcofluviale@comune.cuneo.it
26 27INSIEME AI COMUNI DI >
Stampato su carta FSC per la gestione forestale sostenibile
BORGO SAN DALMAZZO • CASTELLETTO STURA • CENTALLO • CERVASCA • FOSSANO • MONTANERA
Città di Cuneo RITTANA • ROCCASPARVERA • ROCCAVIONE • SALMOUR • SANT’ALBANO STURA • TRINITÀ • VIGNOLO
TORINO
Saluzzo
Fossano
A6
FRANCIA A33
CUNEO
Demonte
Vinadio Mondovì SAVONA
Borgo S. Dalmazzo
Valdieri
Entracque
Limone Piemonte
IMPERIA
NIZZA
Parco fluviale Gesso e Stura
Ente gestore > Comune di Cuneo
tel. 0171.444560
didattica.parcofluviale@comune.cuneo.it
www.parcofluvialegessostura.it
28 grazie al contributo di:
Il presente opuscolo è stato realizzato anchePuoi anche leggere
