PROGRAMMA Insegnamento e apprendimento dell'italiano in ambienti plurilingui - Convegno internazionale Capodistria 7-9 luglio 2021
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Insegnamento e apprendimento dell’italiano in ambienti plurilingui Convegno internazionale Capodistria 7-9 luglio 2021 PROGRAMMA
Poučevanje in učenje italijanščine v večjezičnih okoljih Mednarodni znanstveni sestanek Koper, 7.-9. julij 2021 PROGRAM
PROGRAMMA Mercoledì 7 luglio 2021
15.00 - 20.00 APERTURA DEL CONVEGNO ǀ INTERVENTI PLENARI ǀ TAVOLA ROTONDA
aula Bora 1
15.00 - 16.30 Arrivo dei convegnisti e registrazione
16.30 - 17.00 Saluto delle autorità
Irena Lazar, Preside Facoltà di Studi Umanistici, Università del Litorale
Giuseppe D’Agosto, Console Generale d’Italia a Capodistria
Stefano Cerrato, Addetto Culturale Istituto Italiano di Cultura di Lubiana
Maurizio Tremul, Presidente Unione Italiana
Paolo Rovis, Vicepresidente Università Popolare di Trieste
Nives Zudič Antonič, Direttrice Dipartimento di Italianistica, Università del Litorale
17.00 - 18.30 INTERVENTI PLENARI
Modera: Nives Zudič Antonič
PRIMO INTERVENTO PLENARIO
Lucija Čok, professoressa emerita dell’Università del Litorale
Pedagogia della vicinanza - la lingua italiana nell’Istria slovena
CERIMONIA DI CONFERIMENTO DEL RICONOSCIMENTO DELLA FACOLTÀ
DI STUDI UMANISTICI A GIUSEPPE D’AGOSTO E STEFANO CERRATO
SECONDO INTERVENTO PLENARIO
Paolo Balboni, Università Ca’ Foscari di Venezia
Plurilinguismo oggi, oppure monolinguismo tra un secolo: una prospettiva di politica
(socio)linguistica
18.45 - 20.00 TAVOLA ROTONDA
Italiano in Brasile: prospettive e contesti diversi
Intervengono: Alessandra Caramori, Cristiane Lopes Landulfo, Daniela Vieira,
Fernanda Veloso, Paula Freitas.
20.00 Cena a buffet (offerta dal Console Generale d'Italia a Capodistria)
3PROGRAMMA Giovedì 8 luglio 2021
9.00 - 13.00 Registrazione
10.00 - 10.30 TERZO INTERVENTO PLENARIO
aula Bora 1
Cinzia Zadra, Libera Università di Bolzano
Prospettive multimodali e globali nell’educazione interculturale: dalla riflessione sulla
differenza all’interazione
Modera: Anja Zorman
10.30 - 10.45 Pausa caffè
10.45 - 13.00 TRE SESSIONI PARALLELE
aula Levante 1 aula Levante 2 aula Levante 3
INTERCULTURA DIDATTICA LINGUISTICA
Presiede: Susanna Pertot Presiede: Metka Malčič Presiede: Helena Bažec
10.45 - 11.05
Sandra Mardešić, Marija Lütze- Rossella Tomassoni, Eugenia Treglia, Fabiana Fusco
Miculinić, Zrinka Jelaska Monica Alina Lungu (Neo)plurilinguismo e educazione
Linguaggio scolastico e insegnantese: L’intercultura e l’insegnamento di una linguistica. Alcune ricerche in Friuli
l’italiano fuori dal territorio nazionale seconda lingua al nido: due risorse per il
come un arricchimento nello sviluppo futuro
dell’interculturalità
11.05 - 11.25
Sandro Paolucci Maja Gržina Cergolj Mojca Kompara Lukančič
Alla ricerca dell’uniformità Insegnare italiano come lingua seconda L’introduzione del movimento
terminologica nella traduzione in in un ambiente combinato nell’acquisizione della lingua italiana
italiano dei testi amministrativi nei nelle classi universitarie
Comuni del Litorale sloveno
11.25 - 11.45
Wânia Cristiane Beloni Lara Sorgo, Sonja Novak Lukanović Irena Marković
Caspita! Diversità linguistica e culturale Considerazioni sull’italiano come L2: Gli influssi istroveneti nel croato dei
nell’insegnamento dell’italiano in Brasile analisi di un caso di studio dell’Istria parlanti di madrelingua italiana in
slovena Istria
11.45 - 12.05
Susanna Pertot Metka Malčič Helena Bažec
Sostegno alle famiglie quale forma di Uso delle nuove tecnologie La diatesi riflessiva in sloveno e in
istruzione informale riguardo nell’insegnamento/apprendimento italiano: differenze terminologiche e
all’educazione in ambiente plurilingue dell’italiano come L2 distribuzionali
12.05 - 12.35
Dibattito Dibattito Dibattito
Programma 4PROGRAMMA Giovedì 8 luglio 2021
13.00 - 15.30 Pausa pranzo (libero)
15.30 - 17.30 TRE SESSIONI PARALLELE
aula Levante 1 aula Levante 2 aula Levante 3
INTERCULTURA DIDATTICA LINGUISTICA
Presiede: Angela Fabris Presiede: Mojca Cerkvenik Presiede: Jadranka Cergol Gabrovec
15.30 - 15.50
Alva Dani Tamara Mikolič Južnič Tina Čok
Il contributo interculturale del poeta Uno Sloveno Italiano a Lubiana: Ostacoli linguistici e cognitivi
bilingue Gëzim Hajdari Esperienze formative con studenti di nell’apprendimento dell’italiano:
Traduzione un’analisi empirica in prospettiva
contrastiva sulla concettualizzazione
15.50 - 16.10
Aterda Lika, Alma Hafizi Ingrit Tirana Eliana Laҫej, Lindita Kazazi
L’uso del testo letterario nella didattica La persistenza di fenomeni L1 Bisogni comunicativi e strutture
delle lingue nell’interlingua: un caso di studio in grammaticali nell’insegnamento/
riferimento all’apprendimento apprendimento dell’italiano LS
dell’italiano nel contesto scolastico
albanese
16.10 - 16.30
Angela Fabris Nives Zudič Antonič, Mojca Luca Melchior, Isabella Matticchio
Spazi, lingue, identità e appartenenze: la Cerkvenik Tra mito e realtà. Un’indagine sugli
frontiera secondo Francesco Burdin Riflessione sui risultati delle prove scritte atteggiamenti verso il bilinguismo e il
di italiano come lingua materna plurilinguismo di genitori italofoni
all’esame di maturità generale e proposte istriani
per migliorare il rendimento nella
scrittura
16.30 - 17.00
Dibattito Dibattito Maslina Ljubičić
Una dimensione del plurilinguismo:
12.05 - 12.35 cambiamenti semantici e convergenza
lessicale
16.50-17.20
/ / Dibattito
18.00-20.00 TAVOLA ROTONDA
aula Bora 1
Prospettive dell’insegnamento e apprendimento linguistico in ambienti plurilingui
Intervengono: Lucija Čok, Igor Giacomini, Nataša Kabaj Bavdaž, Susanna Pertot, Fabiana
Fusco, Cinzia Zadra.
Modera: Helena Bažec
20.00 Cena a buffet (offerta dal Console Generale d'Italia a Capodistria)
Programma 5PROGRAMMA Venerdì 9 luglio 2021
09.00 - 10.00 PRIMA SESSIONE DOTTORANDI
aula Levante 1
PRIMA SESSIONE DOTTORANDI
Presiede: Jadranka Cergol Gabrovec
09.00 - 09.15
Elvira Carlotti
Favorire l’integrazione attraverso percorsi di apprendimento
situativo
09.15 - 09.30
Karmen Tolić
L’ideologia linguistica come punto di partenza per una politica
linguistica di successo in contesto bilingue
09.30 - 09.45
Maria Rosaria Graziano
Le responsabilità del Dirigente Scolastico - Didattica in
presenza e didattica a distanza. I minori stranieri
09.45 - 10.00
Annalisa Brichese
Il plurilinguismo negli studenti bassamente scolarizzati in
lingua madre: uno studio di caso
10.30 - 11.00 QUARTO INTERVENTO PLENARIO
aula Bora 1
Simona Bartoli-Kucher, Università Karl Franzens di Graz
Imparare e insegnare l’italiano per conoscere l’Altro con i testi multimodali
12.05 - 12.35
Modera: Jadranka Cergol Gabrovec
11.00 - 11.15 Pausa caffè
ProgrammaPROGRAMMA Venerdì 9 luglio 2021
11.15-13.30 DUE SESSIONI PARALLELE
aula Levante 1 aula Levante 2
DIDATTICA SECONDA SESSIONE DOTTORANDI
Presiede: Anja Zorman Presiede: Helena Bažec
11.15 - 11.35 11.15 - 11.30
Sergio Crasnich Daniela Graziano
La valutazione delle competenze linguistiche di L1 nel primo L’insegnamento in un contesto scolastico italiano interculturale
ciclo della scuola primaria in Slovenia: un approccio con strumenti digitali e metodologie didattiche inclusive: ausili
esplorativo per le scuole di lingua italiana digitali e bilinguismo
11.35 - 11.55 11.30 - 11.45
Ivica Peša Matracki Delia Airoldi
Apprendimento della struttura informativa di alcuni nessi Una didattica innovativa per il plurilinguismo in Friuli-
causali in croato da parte degli immigrati italiani Venezia Giulia
11.55 - 12.15 11.45 - 12.00
Fabio Caon Lara Sorgo
Valorizzare il plurilinguismo nelle Classi ad Abilità Riflessioni su lingua ed identità: il caso di Louis Adamič
Differenziate multiculturali: fondamenti teorici e proposte
operative
12.15 - 12.35 12.00 - 12.15
Irina M. Cavaion Michela Mangino
L’apprendimento dell’italiano nella scuola di lingua di Le soggettività dei migranti
maggioranza dell’area costiera slovena: a che punto siamo e
perché è importante saperlo
12.35 - 12.55 12.15 - 12.30
Anja Zorman, Leda Petra Pitamic Giovanna Rosa Graziano
Apprendimento e insegnamento delle lingue seconde: il caso Accoglienza, integrazione e inclusione degli alunni stranieri
dell’italiano nella zona bilingue dell’Istria slovena con particolare riferimento ai BES (diversamente abili, DSA,
12.05 - 12.35
Adhd, svantaggio socio-culturale-linguistico) nella scuola
12.55 - 13.25 primaria italiana e bilinguismo come buona pratica didattica
Dibattito inclusiva
13.30 Pausa pranzo (libero)
17.00 Cena sociale (offerta dagli organizzatori)
Programma 7Dipartimento di Italianistica
Università del Litorale, Facoltà di Studi Umanistici
In collaborazione con
Consolato Generale d’Italia a Capodistria
Istituto Italiano di Cultura a Lubiana
Unione Italiana
Università Popolare di Trieste
Tavola Rotonda
ITALIANO IN BRASILE:
PROSPETTIVE E CONTESTI DIVERSI
Capodistria 7 luglio 2021
ore 18.45
Facoltà di Studi Umanistici (Piazza Tito 5), aula Bora 1
Sarà possibile seguire la tavola rotonda anche a distanza:
https://upr-si.zoom.us/my/burja1
Intervengono
Alessandra Caramori, Università Federale di Bahia, Brasile,
Cristiane Lopes Landulfo, Università Federale di Bahia, Brasile
Daniela Vieira, CIEJA Perus I, Brasile
Fernanda Veloso, Università Federale del Paraná, Brasile
Paula Freitas, Università Federale del Paraná, Brasile
Modera: Nives Zudič AntoničDipartimento di Italianistica
Università del Litorale, Facoltà di Studi Umanistici
In collaborazione con
Consolato Generale d’Italia a Capodistria
Istituto Italiano di Cultura a Lubiana
Unione Italiana
Università Popolare di Trieste
Tavola Rotonda
PROSPETTIVE DELL’INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO
LINGUISTICO IN AMBIENTI PLURILINGUI
Capodistria 8 luglio 2021
ore 18.00
Facoltà di Studi Umanistici (Piazza Tito 5), aula Bora 1
Sarà possibile seguire la tavola rotonda anche a distanza:
https://upr-si.zoom.us/my/burja1
Intervengono
Lucija Čok, professoressa emerita dell’Università del Litorale
Igor Giacomini, Ministero dell’Istruzione, Usr Friuli-Venezia Giulia, Ufficio
per l’istruzione in lingua slovena e Commissione scolastica regionale
per l’Istruzione in lingua slovena
Nataša Kabaj Bavdaž, Istituto dell’educazione della
Repubblica di Slovenia - UO Capodistria
Susanna Pertot, Università del Litorale
Fabiana Fusco, Università degli Studi di Udine
Cinzia Zadra, Libera Università di Bolzano
Modera: Helena BažecOddelek za italijanistiko
Univerza na Primorskem, Fakulteta za humanistične študije
v sodelovanju z
Generalnim konzulatom Republike Italije v Kopru
Italijanskim inštitutom za kulturo v Ljubljani
Italijansko unijo
Ljudsko univerzo v Trstu
organizira okroglo mizo z naslovom
ITALIJANŠČINA V BRAZILIJI:
PERSPEKTIVE IN RAZLIČNA OKOLJA
v Kopru 7. julija 2021
ob 18:45
v prostorih Fakultete za humanistične študije (Titov trg 5), predavalnica Burja 1.
Okroglo mizo bo mogoče spremljati tudi na daljavo:
https://upr-si.zoom.us/my/burja1
Sodelujejo
Alessandra Caramori, Univerza v Bahii, Brazilija,
Cristiane Lopes Landulfo, Univerza v Bahii, Brazilija
Daniela Vieira, CIEJA Perus I, Brazilija
Fernanda Veloso, Univerza v Paraná, Brazilija
Paula Freitas, Univerza v Paraná, Brazilija
Okroglo mizo bo povezovala Nives Zudič AntoničOddelek za italijanistiko
Univerza na Primorskem, Fakulteta za humanistične študije
v sodelovanju z
Generalnim konzulatom Republike Italije v Kopru
Italijanskim inštitutom za kulturo v Ljubljani
Italijansko unijo
Ljudsko univerzo v Trstu
organizira okroglo mizo z naslovom
PERSPEKTIVE UČENJA IN POUČEVANJA JEZIKA
V VEČJEZIČNIH OKOLJIH
v Kopru 8. julija 2021
ob 18:00
v prostorih Fakultete za humanistične študije (Titov trg 5), predavalnica Burja 1.
Okroglo mizo bo mogoče spremljati tudi na daljavo:
https://upr-si.zoom.us/my/burja1
Sodelujejo
Lucija Čok, zaslužna profesorica Univerze na Primorskem
Igor Giacomini, Ministrstvo za izobraževanje, Deželni šolski urad za Furlanijo-
Julijsko krajino, Urad za slovenske šole in Deželna komisija za slovenske šole
Nataša Kabaj Bavdaž, Zavod za šolstvo RS - območna enota Koper
Susanna Pertot, Univerza na Primorskem
Fabiana Fusco, Univerza v Vidmu
Cinzia Zadra, Univerza v Bolzanu
Okroglo mizo bo povezovala Helena BažecPuoi anche leggere
