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PARTECIPA ogni AL PRIMARIA DAY! 20 Marzo Roma bambino 31 Marzo Milano 7 Aprile è unico Napoli o event ITo GRATU previa ione iscriz ti) mita (posti li La scuola primaria che valorizza le potenzialità in collaborazione con L’esperienza di ogni bambino che insegna il futuro european informatics passport www.eipass.com
ogni 3 Appuntamenti Programma bambino 20 Marzo Marriott Park Hotel ORE 9.00 – INIZIO LAVORI ORE 11.30 – INIZIO workshop è unico Via Colonnello Tommaso Masala, 54 Apertura Leggere per imparare nel XXI secolo Workshop Roma Moderatore Relatore Nel corso della giornata professionisti del Alessandro Cannavò Giornalista Corriere NINA Prentice Insegnante di Lingua inglese mondo della didattica affronteranno i principali della Sera temi che coinvolgono la scuola di oggi: didattica 31 Marzo I bambini fanno TAP e nuove tecnologie, Bisogni Educativi Speciali Crowne Plaza Primaria 2020: la scuola italiana Relatore e le altre problematiche legate all’apprendimento Via Konrad Adenauer, e le sfide dell’Europa Maria Vittoria Alfieri Responsabile digital del bambino. San Donato Milanese MAURIZIO PISCITELLI Dirigente Tecnico teaching&learning RCS Education Milano Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria Bisogni Educativi Speciali La scuola italiana è inclusiva? e inclusione 7 Aprile Relatore Relatore Tre giorni di appuntamenti, convegni Città della Scienza Agostino Miele Dirigente scolastico milano e napoli Dario Ianes Docente ordinario e workshop dedicati all’insegnamento Via Coroglio 104 e 57 di Pedagogia e Didattica Speciale alla Libera Napoli Università di Bolzano e co-fondatore delle nella scuola primaria. Edizioni Centro Studi Erickson di Trento
RCS EDUCATION OXFORD Vai sul sito rcseducation.it e iscriviti ai workshop a cui L’Invalsi e il cantiere della primaria La tua scuola digitale in 100 minuti Scrittori si diventa Percorsi sonori e strategie didattiche Top tips in the Treetops Relatore Relatori Relatore per insegnare l’inglese a bambini con Relatore ti piacerebbe partecipare! Agata Gueli Insegna Italiano e Storia. Tutor Maria Vittoria Alfieri Responsabile digital Giuseppe Bordi Autore di libri per ragazzi dislessia SARAH M. HOWELL Insegnante e autrice MIUR nel Piano ministeriale di formazione Poseidon teaching&learning RCS Education ed esperto di scrittura creativa Relatori di manuali di Lingua inglese. L’iscrizione è consentita per un massimo Rosaria Gianino Docente di scuola secondaria napoli ANTONELLA PESCE Docente di Lingua di 3 workshop a persona per giornata. Approfondimenti e analisi sulla contiguità che di primo grado. Tutor per le classi 2.0 della Aiutare gli alunni a produrre idee e a trasformarle inglese; esperta linguistica per progetti di lingua Come insegnare l’inglese con successo esiste tra le Indicazioni nazionali per il curricolo regione Veneto. in testi connotativi: fonti di ispirazione, processo inglese nella scuola dell’infanzia; collaboratrice ai più piccoli. della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di Maria Grazia Ottaviani Docente creativo, struttura narrativa, regole e tecniche del Gruppo di Ricerca DEAL. Suggerimenti pratici per una didattica efficace istruzione del 2012 e il QdR Invalsi della prova informatica, formatrice LIM ed esperta e-media di scrittura, descrizioni. roma e milano MICHELE DALOISO Docente presentati da una delle autrici del corso più di Italiano nell’obbligo di istruzione del 2013. di Lingua inglese presso l’Università Ca’ Foscari usato nella scuola primaria, Treetops. Strumenti, tecniche e contenuti per una di Venezia e Coordinatore del Gruppo di Ricerca didattica digitale, personalizzabile e inclusiva Il PDP: se e come costruirlo DEAL. Relatore Agostino Miele Dirigente scolastico Le difficoltà dei bambini dislessici nell’apprendimento dell’inglese e possibili Costruzione guidata del Piano Didattico strategie per sostenerli nell’avvicinamento Personalizzato. ai suoni e alle lettere inglesi a partire da materiali elaborati dal Gruppo DEAL dell’Università Ca’ Foscari e pubblicati da Oxford University Press.
Erickson FONDAZIONE C&I/EIPASS Come raggiungerci Anch’io posso apprendere Identificazione precoce dei DSA Compensare i DSA: tecnologie Validazione e certificazione Interverranno anche: Roma Relatore e intervento tempestivo: a supporto del metodo di studio delle competenze Andrea Iovino, direttore BIMED, Biennale delle IN MACCHINA dal grande raccordo anulare Maria Luisa Boninelli Formatore Edizioni la Piattaforma GiADA e il Test SPEED Relatore Relatori Arti e delle Scienze del Mediterraneo uscita 31, seguire le indicazioni Centro Centro Studi Erickson, Trento; collabora con Relatore milano Flavio Fogarolo Associazione Riccardo Iuzzolino Presidente Fondazione milano il Prof. Paolo Paolini, Politecnico di Milano Direzionale Alitalia. il Feuerstein Institute di Gerusalemme nella roma e napoli Stefano Franceschi Psicologo Lettura Agevolata, Vicenza e formatore Edizioni Cultura & Innovazione roma e napoli il Prof. Francesco Milito IN TRENO fermata Muratella da Tuscolana/ formazione del personale educativo e sanitario Clinico dell’Età Evolutiva, esperto di Innovazione Centro Studi Erickson, Trento Domenico Pontrandolfo Presidente Triburtina/Fiumicino/Termini/Nomentana. sul Programma di Arricchimento Strumentale. Didattica c/o Edizioni Centro Studi Erickson, Certipass Ente erogatore del programma e Responsabile del Centro di Neuropsicologia L’efficacia, e conseguente utilità, della internazionale di certificazione informatica EIPASS Milano Metodologie di intervento strategico per Clinica dello Sviluppo CentralMente, Ascoli Piceno. compensazione tecnologica per gli alunni IN MACCHINA dalla tangenziale Est uscita coinvolgere e supportare gli alunni con con DSA, dagli strumenti compensativi alle La valutazione degli apprendimenti, con una San Donato. Bisogni Educativi Speciali attraverso lo sviluppo Utilizzo e finalità di due strumenti innovativi: competenze compensative. La soluzione specifica sui BES, e l’importanza di certificare IN METRO metropolitana M3 fermata di processi di apprendimento metacognitivo la Piattaforma GiADA e il Test SPEED è di tipo didattico-educativo: sintesi vocale, le I-Competence (competenze linguistiche San Donato. e cooperativo. nell’identificazione precoce dei fattori di rischio libri digitali, scrittura al computer, mappe e competenze digitali) degli allievi della scuola connessi allo sviluppo dei DSA. e metodo di studio. primaria, con un approfondimento sulle Napoli competenze dei docenti, per promuovere IN METRO metropolitana fermata Napoli e sostenere un valido modello di “individuazione, Campi Flegrei e autobus R7 o C1. riconoscimento e validazione delle stesse”.
per iscrizioni e informazioni: oppure contatta l’agenzia di zona primariaday.rcseducation.it Roma Milano Napoli – arcobaleno libri sas expo libri srl ANNA COZZOLINO SRL Evento gratuito previa iscrizione Via Arturo Mercanti, 2/10 Via del Tecchione, 26/A Via Capri, 67 (posti limitati). 00148 · Roma 20098 80026 · Casoria (NA) – Tel. 06 6536142 San Giuliano Milanese Tel. 081 2508262 Rilascio attestato per esonero arcobalenolibri@hotmail.it Fraz. Sesto Ulteriano (MI) cozzolinolibri@fastwebnet.it dal servizio. Tel. 02 89751905 info@expolibri.it in collaborazione con L’esperienza che insegna il futuro european informatics passport www.eipass.com
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