OFFICINA CREATIVA DI IDEE, ESPERIENZE E RELAZIONI
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OFFERTA DIDATTICA 2018-2019
2016-2017
OFFICINA
CREATIVA
DI IDEE, ESPERIENZE
E RELAZIONI
Gallerie d’Italia
Palazzo Zevallos Stigliano
Via Toledo 185
80132 Napoli
OFFERTA DIDATTICA 2018-2019
Orario
Servizi Le Gallerie di Palazzo Zevallos Stigliano sono da sempre impe-
e modalità
Da martedì a venerdì gnate nell’avvicinare l’arte ai giovani, promuovendo e realizzan-
dalle 10.00 alle 19.00 do in questo campo attività volte a rendere la cultura piacevole e
(ultimo ingresso 18.30)
Sabato e domenica accessibile grazie all’utilizzo di linguaggi e strumenti appropriati.
dalle 10.00 alle 20.00 Il museo diviene uno spazio attivo di educazione, confronto e
(ultimo ingresso 19.30)
Lunedì chiuso Prenotazione attività didattiche: sviluppo della sensibilità attraverso iniziative diversificate, utili a
Prenotazione obbligatoria favorire la rielaborazione personale dei contenuti acquisiti. Le at-
Biglietto
Intero € 5,00 numero verde 800.454229 tività, a cura di Civita - Opera Laboratori Fiorentini, consentono di
Ridotto € 3,00 info@palazzozevallos.com vivere in modo dinamico le collezioni e le mostre del museo spa-
Gratuito per le scuole ziando dal racconto con teatralizzazione per i più piccoli, all’ap-
e i minori di 18 anni
Massimo 25 alunni per classe. proccio materico, storico o letterario per i più grandi.
Prenotazione obbligatoria
per i gruppi e le scuole
Ingresso al museo e attività didattica Il museo può rappresentare un’opportunità di crescita per tutti. In
Guardaroba gratuito
gratuiti per tutte le scuole. quest’ottica l’Area educazione ha elaborato negli anni numerosi
Audioguida gratuita
progetti di supporto a condizioni specifiche di disabilità cognitiva
Tutti i percorsi sono fruibili anche da bambini e ra-
servizio di audioguida multilingue e sensoriale consultabili sul sito www.gallerieditalia.com, oppure
gratuito per visitatori singoli
gazzi disabili, nonché accessibili (compresa l’aula
didattica per i laboratori) a persone con mobilità
scrivendo a info@palazzozevallos.com.
Bookshop ridotta.
cataloghi, guide, libri,
cd rom e prodotti multimediali
Per contattare lo staff didattico:
per informazioni relative al contenuto dei labora-
tori contattare lo staff didattico scrivendo a:
info@palazzozevallos.com
Giovani mediatori culturali Percorsi didattici gratuti
a disposizione in sala Si prega di indicare un recapito telefonico ed un fruibili per ogni ordine di scuola,
per brevi visite guidate gratuite
orario di reperibilità per essere ricontattati. diverse modalità di fruizione, visita
Gallerie Family Friendly singola o serie di incontri
Fasciatoio a disposizione Gli insegnanti sono gentilmente informati che, per tut-
dei genitori
ta la durata della visita del museo, sono responsabili p. 8 Collezioni: Attività sensoriali, Eroi, artisti
Museo Accessibile delle loro classi. In caso di visita guidata, è loro compito e protagonisti, Storie, miti e leggende,
Le Gallerie d’Italia, i loro spazi far rispettare la disciplina e vigilare sul comportamen- Tecniche, materiali e colori, Vedute,
e i loro programmi culturali sono
totalmente accessibili a tutti i visitatori to dei loro allievi nei confronti della guida. paesaggi e atmosfere, Itinerari tematici
con disabilità motoria, cognitiva p. 12 Grandi Mostre ed eventi:
e sensoriale. Sono disponibili materiali
specifici per ospiti ipovedenti o non
Rubens, Van Dyck, Ribera.
vedenti e sedie a rotelle gratuite Didattica e servizi a cura di La collezione di un Principe
info@palazzozevallos.com
LE OFFERTE FORMATIVE PER INSEGNANTI
Conoscere
VISITE
SU MISURA
per insegnare
Le Gallerie sono molto attente alle
esigenze specifiche di ogni classe e
per questo motivo sono liete di re-
alizzare insieme percorsi “su misu-
ra” che assecondino idee e progetti
dei docenti nel desiderio di creare
un avvincente connubio scuola-
4 Le Gallerie di Palazzo Zevallos Stiglia- 5
museo!
no offrono agli insegnanti diverse pos- PERCORSI RISERVATI Per queste attività vi consigliamo
sibilità di approccio ai percorsi di visita, A EDUCATORI di consultare lo staff didattico
allo scopo di approfondire tematiche e E INSEGNANTI all’indirizzo:
di avvicinare al meglio i giovani al mon-
In occasione delle grandi mostre ospi- info@palazzozevallos.com
do dell’arte. Oltre alle audioguide gra-
tuite in diverse lingue, ai supporti carta- tate nella sede museale napoletana, le
cei di accompagnamento alla visita e al Gallerie d’Italia propongono percorsi
servizio chiediMI offerto nelle sale, gli guidati riservati a insegnanti ed educa-
insegnanti possono scegliere momenti tori: un momento per conoscere e speri-
d’incontro e approfondimento più spe- mentare le attività didattiche legate alle
cifici e dettagliati. esposizioni temporanee.
Gli appuntamenti vengono pubblicati
sul sito internet delle Gallerie e comu-
nicati via mail all’indirizzario della se-
zione didattica. Gli insegnanti possono
OPEN DAY richiedere un certificato di partecipazio-
Affinché le visite guidate non siano un episodio isolato nel percorso curricolare ne valido ai fini dell’aggiornamento.
della classe, le Gallerie di Palazzo Zevallos Stigliano organizzano due pomeriggi
di Open Day durante i quali vengono illustrate nel dettaglio le offerte didattiche,
si possono ricevere consulenze relative a progetti personalizzati, seguire gratuita- RUBENS, VAN DYCK,
mente percorsi guidati alla collezione in cui sperimentare le proposte educative. RIBERA. LA COLLEZIONE
Attività gratuita, prenotazione consigliata al numero verde 800.454229 DI UN PRINCIPE
oppure info@palazzozevallos.com Visite guidate per gli insegnanti della
scuola dell’infanzia, della scuola prima-
ria e della scuola secondaria 1° e 2°
25 E 26 SETTEMBRE, ORE 15.00
PRESENTAZIONE PROGETTI DIDATTICI date da definirsi
per informazioni
numero verde 800.454229
oppure info@palazzozevallos.com
LE OFFERTE FORMATIVE PER STUDENTI OSPITI SPECIALI ALLE GALLERIE
Parte attiva L’ARTE CHE INCONTRA…
in museo
do le caratteristiche e i bisogni particola-
ri degli utenti coinvolti, valorizzandone
così le specifiche abilità e favorendone
l’integrazione a partire da un importante
momento di inclusione all’interno delle
sale delle Gallerie.
6 Sono prenotabili percorsi multisenso- 7
riali, visite e laboratori con esplorazione
tattile, dedicati a classi frequentate da
alunni non vedenti, con l’obiettivo di va-
lorizzare e attribuire maggiore dignità e
validità alle differenti abilità: calarsi nel
buio, lavorare senza poter usare la vista,
seguire una visita guidata con il solo au-
silio dell’udito in un’esperienza di con-
Le Gallerie d’Italia – Palazzo Zevallos divisione e crescita collettiva.
Stigliano sono impegnate da diversi anni Sono inoltre attivi percorsi speciali rea-
in numerose attività rivolte a persone lizzati in collaborazione con l’ANGSA
con disabilità oltre che a un pubblico con CAMPANIA, Associazione Nazionale
CAREERS IN ART di diverse scuole e si è concluso con un bisogni cognitivi e sociali speciali. Genitori Soggetti Autistici, per favorire
Design, arti visive, arti incontro partecipato nel quale gli stu- Con il progetto Accessibilmente è stato la partecipazione di ragazzi con distur-
denti hanno dato riscontro della loro bi dello spettro autistico, attraverso un
performative, nuovi media, esperienza, presentando i prodotti rea-
possibile nel corso del tempo mettere in
campo strumenti molteplici, volti all’e- importante momento di inclusione. La
artigianato lizzati a famiglie, compagni ed esperti. liminazione di qualsiasi tipo di barriera fruizione del percorso è strutturato in
Nato nell’ambito di Progetto Cultura A seguito degli esisti positivi e delle nu- architettonica, intellettiva e sensoriale. modo da incoraggiare e capitalizzare
delle Gallerie d’Italia di Intesa Sanpaolo merose richieste di partecipazione, Ca- Ciò ha reso le Gallerie luogo d’incon- l’esperienza sociale della fruizione mu-
in partnership con l’Associazione Next reers in Art viene riproposto per l’anno tro, di crescita culturale per tutti i pos- seale, rendendo la visita di gruppo un
Level, il programma Careers in Art in- scolastico 2018-2019. sibili fruitori. Accanto alle visite guidate importante esperienza di socializzazio-
e ai laboratori prenotabili per le scuole ne. Il percorso in sé inoltre evidenzierà
tende avvicinare gli studenti del se-
settembre è possibile sperimentare attività rivolte ai compagni di visita le peculiarità del-
condo biennio e dell’ultimo anno delle
presentazione del progetto ad alunni con disabilità che insieme alla le abilità dell’autistico, aumentando la
scuole secondarie di secondo grado al comprensione ed accettazione.
ottobre loro classe vengono coinvolti in attività
mondo del lavoro nei settori dell’arte, fruibili in un unico appuntamento o di
dall’alto artigianato alla creative econ- questionario agli studenti Grazie alla collaborazione con l’Asso-
durata annuale sviluppate in un ciclo di ciazione Italiana Persone Down – Se-
omy, attraverso la riscoperta delle ec- novembre 2018-giugno 2019 incontri a cadenza mensile.
laboratori di carriera a cadenza zione Napoli è possibile organizzare
cellenze italiane. Il progetto, giunto alla
quindicinale e realizzazione della Tutti i percorsi sono progettati, con il itinerari calibrati secondo le specifiche
seconda edizione nell’anno scolastico
supporto di esperti e associazioni, secon- esigenze dei partecipanti.
2017-2018, ha visto la partecipazione valutazione di impatto finale
Info e prenotazioni: accessibilita.palazzozevallos@intesasanpaolo.com
I PERCORSI DIDATTICI LA DONNA TRA SACRO MITI, ALLEGORIE E
Le collezioni
E PROFANO LEGGENDE TRA LE PARETI
Visita con laboratorio Visita con laboratorio
La figura della donna nelle Un divertente percorso
opere ottocentesche della alla scoperta dei simboli,
collezione delle Gallerie di le allegorie e i miti
La durata complessiva della visita, laboratorio compreso, è di 90 minuti. Napoli, in un entusiasmante presenti nelle meravigliose
percorso guidato. decorazioni di Palazzo
I partecipanti realizzeranno Zevallos.
poi un creativo segnalibro I partecipanti saranno
con le più belle figure chiamati a realizzare un
femminili. creativo “dizionario” con i
SCUOLA PRIMARIA significati delle allegorie e i
8 Attività DAMMI TRE PAROLE…. SCUOLA SECONDARIA 1° simboli. 9
sensoriali Visita guidata SCUOLA PRIMARIA
Scriviamo insieme SCUOLA SECONDARIA 1°
MANINE CURIOSE un’entusiamante storia,
Visita guidata armati di fogli e matite, e LE LEGGENDE DI NAPOLI
Un’entusiasmante visita lasciamoci ispirare dalle Visita con laboratorio
guidata dove i partecipanti, straordinarie avventure delle Gli splendidi dipinti di
bendati, saranno guidati eroine protagoniste di tre paesaggio e di interni presenti
alla ricerca delle opere capolavori delle Gallerie alle Gallerie offrono lo spunto
riprodotte su tavole a rilievo. di Napoli: Orsola, Giuditta per scoprire le più affascinanti
Un’esperienza che metterà e Dalila. Un piacevole storie e leggende della città
alla prova le loro capacità NOI E CARAVAGGIO percorso che metterà alla di Napoli. I partecipanti
sensoriali. Visita con laboratorio prova le abilità creative dei utilizzano fogli di giornali,
SCUOLA SECONDARIA 1° Un creativo libro sarà partecipanti! cartoncini, colori, colla e
SCUOLA SECONDARIA 2° protagonista di questo SCUOLA PRIMARIA forbici per riprodurre con il
laboratorio, che metterà alla SCUOLA SECONDARIA 1° Storie, miti collage il racconto più bello.
prova i partecipanti in un e leggende SCUOLA SECONDARIA 1°
Eroi, artisti e gioco di rimandi e confronti
protagonisti con Caravaggio, alla scoperta DALLE MUMMIE
del Martirio di Sant’Orsola, ALLE PIRAMIDI Tecniche,
LA VITA AVVENTUROSA ultima opera di questo Visita con laboratorio materiali e colori
DI CARAVAGGIO! grande maestro. Il dipinto di Paolo Vetri, Le
Visita guidata SCUOLA PRIMARIA mummie, introduce al fascino MAGIC COLORS
Le luci e le ombre della vita SCUOLA SECONDARIA 1° DALL’AUTORITRATTO di culture esotiche e lontane Visita con laboratorio
di uno dei più grandi artisti AL SELFIE! nel tempo, tanto caro alla Un viaggio alla scoperta dei
di tutti i tempi, Michelangelo ALLO SPECCHIO CON Visita con laboratorio cultura dell’Ottocento. colori, dei loro segreti e dei
Merisi da Caravaggio, GEMITO I più suggestivi autoritratti SCUOLA PRIMARIA loro significati simbolici.
attraverso una emozionante Visita con laboratorio presenti in Galleria, offriranno L’utilizzo della lingua inglese,
favola che permetterà ai più Un simpatico libro con l’occasione per esaminare IL DRAGO CHE AMAVA in piccole dosi, offrirà
piccoli di avvicinarsi a questo indovinelli, giochi e sorprese la rappresentazione di sé LE FAVOLE! ai bambini un’ulteriore
straordinario personaggio. permetterà di avvicinare i attraverso i secoli e l’utilizzo Visita guidata occasione di apprendimento.
SCUOLA DELL’INFANZIA partecipanti alla figura di di nuove tecnologie: L’appassionante storia di San SCUOLA DELL’INFANZIA
Vincenzo Gemito. Attraverso dall’invenzione della Giorgio e dello spaventoso SCUOLA PRIMARIA
la sua vicenda personale e macchina fotografica drago in una favola molto
professionale, sarà ricostruita all’introduzione delle più speciale, alla scoperta di
l’identità di un grande artista innovative tecnologie digitali questo avvincente episodio e
di fine secolo. contemporanee! del capolavoro di Francesco
SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA 1° Guarini.
SCUOLA SECONDARIA 1° SCUOLA SECONDARIA 2° SCUOLA DELL’INFANZIA
RESTA DI STUCCO! EMOZIONI DI UN
Visita con laboratorio VIAGGIATORE
Un viaggio all’interno di Visita con laboratorio
Palazzo Zevallos Stigliano Vestiamo i panni degli artisti-
alla scoperta delle sue viaggiatori che popolarono
decorazioni ottocentesche. la città di Napoli nel Sette
In laboratorio i partecipanti e Ottocento. Paesaggi,
si cimenteranno nella sentimenti ed emozioni
riproduzione di un saranno al centro di questo
particolare delle decorazioni percorso e un medaglione
utilizzando la pasta di sale. realizzato dai partecipanti Itinerari
SCUOLA DELL’INFANZIA Vedute, paesaggi diventerà il souvenir di tematici
SCUOLA PRIMARIA e atmosfere questo particolarissimo
10 viaggio. CARAVAGGIO E IL 11
UN VASO TUTTO DA GUARDA COME TI VESTO! SCUOLA PRIMARIA NATURALISMO A NAPOLI L’OTTOCENTO E GEMITO
COSTRUIRE Visita con laboratorio SCUOLA SECONDARIA 1° Visita guidata Visita guidata
Visita con laboratorio Un affascinante viaggio nella Visita di approfondimento La grande stagione
Un divertente percorso alla moda del Sette e Ottocento DA NAPOLI A PARIGI che ripercorre le tappe della pittura napoletana
scoperta del tema della attraverso i dipinti presenti Visita con laboratorio dell’attività napoletana di dell’Ottocento e la
natura morta. I partecipanti in Galleria. Sperimentiamo insieme Caravaggio e la sua influenza rivoluzionaria esperienza
realizzano la propria Dopo la visita i partecipanti la tecnica del puntinato, sulla produzione artistica in artistica di Vincenzo Gemito,
personale interpretazione vestiranno una sagoma in all’avanguardia tra i città. nel contesto della produzione
di questo tema partendo da cartone con gli abiti dei pittori parigini della SCUOLA SECONDARIA 2° europea dell’epoca.
immagini di vasi su carta protagonisti delle opere della fine dell’Ottocento e di SCUOLA SECONDARIA 2°
DALLA STELLA… gommata da ritagliare, collezione. ispirazione per i tanti VEDUTISMO E PITTURA AL
ALLA STALLA! colorare e comporre in forma SCUOLA PRIMARIA artisti napoletani che si TEMPO DEL GRAND TOUR LA DONNA NELL’ARTE
Visita con laboratorio tridimensionale. spostarono nella capitale Visita guidata Visita guidata
Realizziamo insieme la nostra SCUOLA SECONDARIA 1° NAPULE È… MILLE COLORI dell’arte europea dell’epoca, Itinerario tematico dedicato Visita guidata dedicata alle
personale versione della Visita con laboratorio per apprendere le novità al vedutismo napoletano e figure femminili protagoniste
Natività, armati di cartoncini Un emozionante viaggio alla introdotte delle più all’evoluzione di tale genere di tante opere esposte in
e carta crespa, lasciandoci scoperta della città di Napoli innovative correnti artistiche. pittorico a Napoli, dalle opere collezione e all’evoluzione
ispirare dall’atmosfera attraverso i capolavori della SCUOLA SECONDARIA 1° di Gaspar van Wittel alla della rappresentazione della
dell’Adorazione dei Magi del collezione. SCUOLA SECONDARIA 2° produzione della Scuola di donna nell’arte, dal XVII
misterioso Maestro degli I partecipanti si cimenteranno Posillipo e di Resina. secolo ai primi anni del XX
Annunci ai pastori. nella creazione di una SCUOLA SECONDARIA 2° secolo.
SCUOLA DELL’INFANZIA coloratissima guida dei SCUOLA SECONDARIA 2°
SCUOLA PRIMARIA monumenti più importanti
del Quartiere San LA DIMORA SIGNORILE
Ferdinando. E LA VITA ARISTOCRATICA
SCUOLA PRIMARIA A PALAZZO
SCUOLA SECONDARIA 1° Visita guidata
Visita tematica dedicata
PER MARE… alla storia di Palazzo
Visita guidata Zevallos Stigliano, con
Salpiamo per una fantastica particolare riferimento
avventura in mare attraverso alle trasformazioni
le accattivanti favole tratte architettoniche dell’edificio,
dai paesaggi di marina alle sue decorazioni e alle
rappresentati nelle vedute vicende dei proprietari che lo
della Galleria. hanno abitato nel corso dei
SCUOLA DELL’INFANZIA secoli.
SCUOLA SECONDARIA 2°
I PERCORSI DIDATTICI FAVOLE SU TELA
Mostre temporanee
Visita guidata
Quattro emozionanti episodi
biblici, tratti dall’Antico e dal
Nuovo Testamento, raccontati
attraverso i magnifici dipinti
La durata complessiva della visita, laboratorio compreso, è di 90 minuti. di Aniello Falcone, Rubens,
Massimo Stanzione e
Guercino, in un fantastico
racconto a misura di bambino.
SCUOLA DELL’INFANZIA
LE STRAORDINARIE
LE QUATTRO ETÀ AVVENTURE
12 Rubens, Van CHE TENTAZIONE! DELL’UOMO DI S. CATERINA 13
Dyck, Ribera. Visita con laboratorio Visita con laboratorio D’ALESSANDRIA
La collezione La storia di Adamo ed Eva La rappresentazione Visita guidata
di un Principe attraverso il meraviglioso dell’uomo e delle sue L’avvincente storia di Santa
dipinto di Vincenzo Gesualdo. diverse età in un percorso Caterina d’Alessandria
CACCIA AL TESORO! Personaggi e simboli del di confronti che, partendo narrata attraverso il
Visita guidata racconto biblico diventano dal capolavoro di Anton van dipinto di Andrea Vaccaro e
L’esposizione temporanea protagonisti di un collage Dyck, giunge fino alle opere ricostruita
diventa teatro di molto particolare! NATURA VIVA! di Vincenzo Gemito esposte in un divertente book
un’affascinante e avvincente Per i più piccoli (scuola Visita con laboratorio nella collezione permanente. che ripercorre le vicende
caccia al tesoro, tra dettagli dell’infanzia) il racconto è Un creativo percorso Dopo la visita i partecipanti della santa con cruciverba,
da scoprire, misteri da svelare animato e accompagnato tematico dedicato alla natura si cimenteranno in un quesisti e immagini da
e indovinelli da risolvere: da scatole sensoriali che morta attraverso le opere di fantasioso autoritratto! colorare.
un’esperienza di gioco e consentono di vivere Abraham Brueghel e Jan Fyt SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA
apprendimento all’insegna attraverso i sensi la“favola”di ci aiuterà ad approfondire le SCUOLA SECONDARIA 1°
dell’imparare divertendosi. Adamo ed Eva. tecniche di questi due grandi
SCUOLA PRIMARIA SCUOLA DELL’INFANZIA pittori. MERAVIGLIE
SCUOLA PRIMARIA Dopo avere ottenuto DEL SEICENTO
OK! IL PEZZO È GIUSTO! l’immagine con la tecnica Visita guidata
Visita guidata GLI ANTENATI del frottage, i partecipanti Armiamoci di gessetti colorati
I partecipanti saranno DEL PRINCIPE completeranno la loro “natura e completiamo l’immagine
chiamati a cimentarsi Visita con laboratorio morta” con elementi naturali. di San Gerolamo, lasciandoci
nella composizione di un Ricostruiamo l’albero SCUOLA PRIMARIA ispirare dal meraviglioso
divertente puzzle… alla genealogico delle numerose SCUOLA SECONDARIA 1° capolavoro di José de Ribera.
scoperta del Banchetto di famiglie che hanno abitato NOZZE, FESTE SCUOLA PRIMARIA
Erode e di due grandi artisti Palazzo Zevallos nel corso E BANCHETTI IL VOLTO RACCONTA
del Seicento: Mattia Preti e dei secoli, addentrandoci Visita con laboratorio Visita con laboratorio MASCHERIAMOCI!
Peter Paul Rubens. nell’affascinate storia di Feste, banchetti e Ripercorriamo la storia e Visita con laboratorio
SCUOLA SECONDARIA 1° questo edificio, a partire celebrazioni a Palazzo l’evoluzione del ritratto Il Buffone con maschera
dai ritratti di Giovanna Zevallos! Immergiamoci nei nell’arte attraverso le opere e due figure permette di
Vandeneynden e di Giuliano festeggiamenti organizzati a presenti in mostra e nella approfondire l’importante
Colonna Principe di palazzo dai tanti proprietari collezione permanente. Dopo filone artistico avviato
Stigliano. che lo hanno abitato nei aver risposto ad un divertente dalla scuola dei Carracci. In
SCUOLA PRIMARIA secoli e riscopriamone questionario, i ragazzi laboratorio i partecipanti
SCUOLA SECONDARIA 1° l’atmosfera attraverso i dovranno realizzare il proprio si cimentano nella
capolavori di Rubens, Mattia ritratto per poi colorarlo con realizzazione di una creativa
Preti e José de Ribera diverse tecniche. maschera.
SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA 1° SCUOLA SECONDARIA 1° SCUOLA SECONDARIA 1°
LE OFFERTE IN ORDINE DI SCUOLA
I percorsi didattici COLLEZIONI
SCUOLA DELL’INFANZIA EROI, ARTISTI E La vita avventurosa di Caravaggio! 90 minuti
PROTAGONISTI Le luci e le ombre della vita di uno
dei più grandi artisti di tutti i tempi,
Michelangelo Merisi da Caravaggio,
attraverso una emozionante favola che
permetterà ai più piccoli di avvicinarsi
a questo straordinario personaggio.
visita guidata 15
SCUOLA DELL’INFANZIA STORIE MITI Il Drago che amava le favole! 90 minuti
E LEGGENDE L’appassionante storia di San Giorgio
e dello spaventoso drago in una favola
molto speciale, alla scoperta di questo
avvincente episodio e del capolavoro
di Francesco Guarini.
visita guidata
SCUOLA DELL’INFANZIA VEDUTE Per mare… 90 minuti
PAESAGGI Salpiamo per una fantastica avventura
E ATMOSFERE in mare attraverso le accattivanti favo-
le tratte dai paesaggi di marina rappre-
sentati nelle vedute della Galleria.
visita guidata
SCUOLA DELL’INFANZIA TECNICHE, Magic colors 90 minuti
SCUOLA PRIMARIA MATERIALI Un viaggio alla scoperta dei colori, dei
E COLORI loro segreti e dei loro significati simbo-
lici. L’utilizzo della lingua inglese, in
piccole dosi, offrirà ai bambini un’ulte-
riore occasione di apprendimento.
visita con laboratorio
SCUOLA DELL’INFANZIA TECNICHE, Dalla Stella… alla Stalla! 90 minuti
SCUOLA PRIMARIA MATERIALI Realizziamo insieme la nostra perso-
E COLORI nale versione della Natività, armati di
cartoncini e carta crespa, lasciandoci
ispirare dall’atmosfera dell’Adorazione
dei Magi del misterioso Maestro degli
Annunci ai pastori.
visita con laboratorio
SCUOLA DELL’INFANZIA TECNICHE, Resta di stucco! 90 minuti
SCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA PRIMARIA MATERIALI Un viaggio all’interno di Palazzo Ze-
E COLORI vallos Stigliano alla scoperta delle sue
decorazioni ottocentesche. In labora-
SCUOLA PRIMARIA
torio i partecipanti si cimenteranno
nella riproduzione di un particolare
SCUOLA SECONDARIA 1° delle decorazioni utilizzando la pasta
di sale.
SCUOLA SECONDARIA 2° visita con laboratorio
SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA VEDUTE,
STORIE, MITI Dalle mummie alle piramidi 90 minuti Emozioni di un viaggiatore 90 minuti
SCUOLA SECONDARIA 1° PAESAGGI
E LEGGENDE Il dipinto di Paolo Vetri, Le mummie, in- Vestiamo i panni degli artisti-viaggia-
E ATMOSFERE
troduce al fascino di culture esotiche e tori che popolarono la città di Napoli
lontane nel tempo, tanto caro alla cultu- nel Sette e Ottocento. Paesaggi, senti-
ra dell’Ottocento. menti ed emozioni saranno al centro
visita con laboratorio di questo percorso e un medaglione
realizzato dai partecipanti diventerà
VEDUTE, Guarda come ti vesto! 90 minuti il souvenir di questo particolarissimo
SCUOLA PRIMARIA
PAESAGGI Un affascinante viaggio nella moda del viaggio.
E ATMOSFERE Sette e Ottocento attraverso i dipinti visita con laboratorio
presenti in Galleria.
Dopo la visita i partecipanti vestiran- SCUOLA PRIMARIA STORIE, MITI Miti, allegorie e leggende tra le 90 minuti
no una sagoma in cartone con gli abiti SCUOLA SECONDARIA 1° E LEGGENDE pareti
dei protagonisti delle opere della col- Un divertente percorso alla scoperta
lezione. dei simboli, le allegorie e i miti pre-
16 visita con laboratorio senti nelle meravigliose decorazioni 17
di Palazzo Zevallos. I partecipanti sa-
EROI, ARTISTI E Noi e Caravaggio 90 minuti ranno chiamati a realizzare un creativo
SCUOLA PRIMARIA
PROTAGONISTI Un creativo libro sarà protagonista di “dizionario” con i significati delle alle-
SCUOLA SECONDARIA 1°
questo laboratorio, che metterà alla gorie e i simboli.
prova i partecipanti in un gioco di ri- visita con laboratorio
mandi e confronti con Caravaggio, alla
scoperta del Martirio di Sant’Orsola, SCUOLA PRIMARIA EROI, ARTISTI E La donna tra Sacro e Profano 90 minuti
ultima opera di questo grande maestro. SCUOLA SECONDARIA 1° PROTAGONISTI La figura della donna nelle opere ot-
visita con laboratorio tocentesche della collezione delle Gal-
lerie di Napoli, in un entusiasmante
EROI, ARTISTI E Allo specchio con Gemito 90 minuti percorso guidato. I partecipanti realiz-
SCUOLA PRIMARIA
PROTAGONISTI Un simpatico libro con indovinelli, zeranno poi un creativo segnalibro con
SCUOLA SECONDARIA 1°
giochi e sorprese permetterà di av- le più belle figure femminili.
vicinare i partecipanti alla figura di visita con laboratorio
Vincenzo Gemito. Attraverso la sua
vicenda personale e professionale, SCUOLA SECONDARIA 1° STORIE, MITI Le leggende di Napoli 90 minuti
sarà ricostruita l’identità di un grande E LEGGENDE Gli splendidi dipinti di paesaggio e di
artista di fine secolo. interni presenti alle Gallerie offrono lo
visita con laboratorio spunto per scoprire le più affascinanti
storie e leggende della città di Napoli.
VEDUTE, Napule è… mille colori 90 minuti I partecipanti utilizzano fogli di gior-
SCUOLA PRIMARIA
PAESAGGI E Un emozionante viaggio alla scoperta nali, cartoncini, colori, colla e forbici
SCUOLA SECONDARIA 1°
ATMOSFERE della città di Napoli attraverso i capo- per riprodurre con il collage il racconto
lavori della collezione. più bello.
I partecipanti si cimenteranno nella visita con laboratorio
creazione di una coloratissima guida
dei monumenti più importanti del SCUOLA SECONDARIA 1° TECNICHE, Un vaso tutto da costruire 90 minuti
Quartiere San Ferdinando. MATERIALI Un divertente percorso alla scoperta
visita con laboratorio E COLORI del tema della natura morta. I parteci-
panti realizzano la propria personale
EROI, ARTISTI E Dammi tre parole…. 90 minuti interpretazione di questo tema parten-
SCUOLA PRIMARIA
PROTAGONISTI Scriviamo insieme un’entusiasmante do da immagini di vasi su carta gom-
SCUOLA SECONDARIA 1°
storia, armati di fogli e matite, e la- mata da ritagliare, colorare e comporre
sciamoci ispirare dalle straordinarie in forma tridimensionale.
avventure delle eroine protagoniste di visita con laboratorio
tre capolavori delle Gallerie di Napoli:
Orsola, Giuditta e Dalila. Un piacevole SCUOLA SECONDARIA 1° ATTIVITÀ Manine curiose 90 minuti
percorso che metterà alla prova le abi- SCUOLA SECONDARIA 2° SENSORIALI Un’entusiasmante visita guidata dove
lità creative dei partecipanti! i partecipanti, bendati, saranno guidati
visita guidata alla ricerca delle opere riprodotte su ta-
vole a rilievo. Un’esperienza che mette-
rà alla prova le loro capacità sensoriali.
visita guidata
SCUOLA SECONDARIA 1° VEDUTE, SCUOLA SECONDARIA 2° ITINERARI
Da Napoli a Parigi 90 minuti La dimora signorile e la vita 90 minuti
SCUOLA SECONDARIA 2° PAESAGGI TEMATICI
Sperimentiamo insieme la tecnica del aristocratica a palazzo
E ATMOSFERE
puntinato, all’avanguardia tra i pittori Visita tematica dedicata alla storia di
parigini della fine dell’Ottocento e di Palazzo Zevallos Stigliano, con parti-
ispirazione per i tanti artisti napoletani colare riferimento alle trasformazioni
che si spostarono nella capitale dell’ar- architettoniche dell’edificio, alle sue de-
te europea dell’epoca, per apprendere corazioni e alle vicende dei proprietari
le novità introdotte delle più innovati- che lo hanno abitato nel corso dei secoli.
ve correnti artistiche. visita guidata
visita con laboratorio
SCUOLA SECONDARIA 1° EROI, ARTISTI E Dall’autoritratto al selfie! 90 minuti
SCUOLA SECONDARIA 2° PROTAGONISTI I più suggestivi autoritratti presenti
in Galleria, offriranno l’occasione per MOSTRE
18
esaminare la rappresentazione di sé
attraverso i secoli e l’utilizzo di nuo-
TEMPORANEE 19
ve tecnologie: dall’invenzione della
macchina fotografica all’introduzione
delle più innovative tecnologie digitali SCUOLA DELL’INFANZIA RUBENS, VAN Favole su tela 90 minuti
contemporanee! DYCK, RIBERA. Quattro emozionanti episodi biblici,
visita con laboratorio LA COLLEZIONE tratti dall’Antico e dal Nuovo Testa-
DI UN PRINCIPE mento, raccontati attraverso i magni-
SCUOLA SECONDARIA 2° ITINERARI Caravaggio e il naturalismo 90 minuti fici dipinti di Aniello Falcone, Ru-
TEMATICI a Napoli bens, Massimo Stanzione e Guercino,
Visita di approfondimento che riper- in un fantastico racconto a misura di
corre le tappe dell’attività napoletana bambino.
di Caravaggio e la sua influenza sulla visita guidata
produzione artistica in città.
visita guidata SCUOLA DELL’INFANZIA RUBENS, VAN Che tentazione! 90 minuti
SCUOLA PRIMARIA DYCK, RIBERA. La storia di Adamo ed Eva attraverso
SCUOLA SECONDARIA 2° ITINERARI Vedutismo e pittura al tempo del 90 minuti LA COLLEZIONE il meraviglioso dipinto di Vincenzo
TEMATICI Grand Tour DI UN PRINCIPE Gesualdo.
Itinerario tematico dedicato al veduti- Personaggi e simboli del racconto
smo napoletano e all’evoluzione di tale biblico diventano protagonisti di un
genere pittorico a Napoli, dalle opere collage molto particolare!
di Gaspar van Wittel alla produzione Per i più piccoli (scuola dell’infanzia)
della Scuola di Posillipo e di Resina. il racconto è animato e accompagnato
visita guidata da scatole sensoriali che consentono
di vivere attraverso i sensi la “favola”
SCUOLA SECONDARIA 2° ITINERARI L’Ottocento e Gemito 90 minuti di Adamo ed Eva.
TEMATICI La grande stagione della pittura na- visita con laboratorio
poletana dell’Ottocento e la rivoluzio-
naria esperienza artistica di Vincenzo SCUOLA PRIMARIA RUBENS, VAN Caccia al tesoro! 90 minuti
Gemito, nel contesto della produzione DYCK, RIBERA. L’esposizione temporanea diventa
europea dell’epoca. LA COLLEZIONE teatro di un’affascinante e avvincente
visita guidata DI UN PRINCIPE caccia al tesoro, tra dettagli da sco-
prire, misteri da svelare e indovinelli
SCUOLA SECONDARIA 2° ITINERARI La donna nell’arte 90 minuti da risolvere: un’esperienza di gioco e
TEMATICI Visita guidata dedicata alle figure apprendimento all’insegna dell’impa-
femminili protagoniste di tante opere rare divertendosi.
esposte in collezione e all’evoluzione visita guidata
della rappresentazione della donna
nell’arte, dal XVII secolo ai primi anni
del XX secolo.
visita guidataRUBENS, VAN SCUOLA PRIMARIA RUBENS, VAN
SCUOLA PRIMARIA Le quattro età dell’uomo 90 minuti Il volto racconta 90 minuti
DYCK, RIBERA. SCUOLA SECONDARIA 1° DYCK, RIBERA.
La rappresentazione dell’uomo e del- Ripercorriamo la storia e l’evoluzione
LA COLLEZIONE LA COLLEZIONE
le sue diverse età in un percorso di del ritratto nell’arte attraverso le ope-
DI UN PRINCIPE DI UN PRINCIPE
confronti che, partendo dal capola- re presenti in mostra e nella collezione
voro di Anton van Dyck, giunge fino permanente. Dopo aver risposto ad
alle opere di Vincenzo Gemito esposte un divertente questionario, i ragazzi
nella collezione permanente. Dopo la dovranno realizzare il proprio ritratto
visita i partecipanti si cimenteranno per poi colorarlo con diverse tecniche.
in un fantasioso autoritratto! visita con laboratorio
visita con laboratorio
Le straordinarie avventure 90 minuti
SCUOLA PRIMARIA RUBENS, VAN
RUBENS, VAN Meraviglie del Seicento 90 minuti di S. Caterina d’Alessandria
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA 1° DYCK, RIBERA.
DYCK, RIBERA. Armiamoci di gessetti colorati e com- L’avvincente storia di Santa Caterina
LA COLLEZIONE
LA COLLEZIONE pletiamo l’immagine di San Gerola- d’Alessandria narrata attraverso il di-
DI UN PRINCIPE
DI UN PRINCIPE mo, lasciandoci ispirare dal meravi- pinto di Andrea Vaccaro e ricostruita
20 glioso capolavoro di José de Ribera. in un divertente book che ripercorre 21
visita guidata le vicende della santa con cruciverba,
quesisti e immagini da colorare.
RUBENS, VAN Gli antenati del principe 90 minuti visita guidata
SCUOLA PRIMARIA
DYCK, RIBERA. Ricostruiamo l’albero genealogico del-
SCUOLA SECONDARIA 1°
LA COLLEZIONE le numerose famiglie che hanno abita- RUBENS, VAN Mascheriamoci! 90 minuti
SCUOLA PRIMARIA
DI UN PRINCIPE to Palazzo Zevallos nel corso dei seco- DYCK, RIBERA. Il Buffone con maschera e due figure per-
SCUOLA SECONDARIA 1°
li, addentrandoci nell’affascinate storia LA COLLEZIONE mette di approfondire l’importante fi-
di questo edificio, a partire dai ritratti DI UN PRINCIPE lone artistico avviato dalla scuola dei
di Giovanna Vandeneynden e di Giu- Carracci. In laboratorio i partecipanti
liano Colonna Principe di Stigliano. si cimentano nella realizzazione di
visita con laboratorio una creativa maschera.
visita con laboratorio
RUBENS, VAN Nozze, feste e banchetti 90 minuti
SCUOLA PRIMARIA
DYCK, RIBERA. Feste, banchetti e celebrazioni a Pa- SCUOLA PRIMARIA RUBENS, VAN Dammi tre parole… 90 minuti
SCUOLA SECONDARIA 1°
LA COLLEZIONE lazzo Zevallos! Immergiamoci nei SCUOLA SECONDARIA 1° DYCK, RIBERA. Scriviamo insieme un’entusiasmante
DI UN PRINCIPE festeggiamenti organizzati a palaz- LA COLLEZIONE storia, armati di fogli e matite, e la-
zo dai tanti proprietari che lo hanno DI UN PRINCIPE sciamoci ispirare dalle straordinarie
abitato nei secoli e riscopriamone avventure delle eroine protagoniste di
l’atmosfera attraverso i capolavori di tre capolavori delle Gallerie di Napo-
Rubens, Mattia Preti e José de Ribera li: Orsola, Giuditta e Dalila. Un piace-
visita con laboratorio vole percorso che metterà alla prova
le abilità creative dei partecipanti!
SCUOLA PRIMARIA RUBENS, VAN Natura viva! 90 minuti visita guidata
SCUOLA SECONDARIA 1° DYCK, RIBERA. Un creativo percorso tematico dedica-
LA COLLEZIONE to alla natura morta attraverso le ope- SCUOLA SECONDARIA 1° RUBENS, VAN Ok! Il pezzo è giusto! 90 minuti
DI UN PRINCIPE re di Abraham Brueghel e Jan Fyt ci DYCK, RIBERA. I partecipanti saranno chiamati a ci-
aiuterà ad approfondire le tecniche di LA COLLEZIONE mentarsi nella composizione di un
questi due grandi pittori. Dopo avere DI UN PRINCIPE divertente puzzle… alla scoperta del
ottenuto l’immagine con la tecnica del Banchetto di Erode e di due grandi ar-
frottage, i partecipanti completeranno tisti del Seicento: Mattia Preti e Peter
la loro “natura morta” con elementi Paul Rubens.
naturali. visita guidata
visita con laboratorioLe Gallerie d’Italia, poli museali di Didattica e servizi a cura di
Intesa Sanpaolo, sono un luogo
di scambio culturale in costante
interazione con la città.
Offrono laboratori per le scuole,
ma anche attività dedicate alle
famiglie, agli anziani e a un pubblico
con disabilità motorie, cognitive e
22 sensoriali.
Presentano collezioni di primo piano
e mostre temporanee ospitate in
edifici unici e ricchi di storia.
Sono luoghi di elaborazione scien-
tifica per incontri e conferenze con
studiosi e artisti.
Sono uno spazio aperto a eventi di
musica, cinema e teatro.
Sono veri e propri spazi da vivere,
grazie agli ambienti accoglienti e al
bookshop.
Sono aperte a tutti, perché tutti
possano trovare ciò che più soddisfa
i propri interessi.
Le Gallerie d’Italia sono nel cuore di
Milano, Napoli e Vicenza.
Le Gallerie d’Italia sono un’iniziativa di
Progetto Cultura di Intesa Sanpaolo.
www.gallerieditalia.comPuoi anche leggere
