Neoassunti - Il percorso formativo Incontro iniziale - USR FVG

Neoassunti
  anno scolastico 2019/20

     Incontro iniziale
Pordenone, 21 novembre 2019
  Udine, 25 novembre 2019
  Trieste, 27 novembre 2019

 Il percorso formativo
       Valentina Feletti - USR FVG

Il periodo di formazione e prova

Riferimenti:
• L. 107/2015                   DM 850/2015
• Note MIUR                     Note USR

Destinatari: neoassunti, passaggi di ruolo, … tutti coloro che
non hanno adempiuto
Durata: 50 ore di formazione e servizio per 180gg con
almeno 120gg di attività didattiche
Articolazione del percorso formativo
Criteri di valutazione (art. 4 DM 850) e competenze del
docente
I modi ed i tempi della valutazione – sia nel percorso che alla
fine, (…le visite in classe del Dirigente scolastico, etc.)
                         Valentina Feletti - USR FVG

Valentina Feletti - USR FVG

L’USR incontra i neoassunti
Due incontri per complessive 6 ore
Incontro iniziale (oggi):
• illustrare le modalità del percorso formativo e le opportunità di
   sviluppo professionale del docente connesse all’anno di formazione;
• fornire stimoli utili alla riflessione in relazione anche alle
   innovazioni.
Incontro finale (entro il 30 maggio):
• condivisione del lavoro svolto dai docenti, testimonianze;
• riflessione sui punti di forza dell’esperienza, sulle criticità;
• eventuali proposte migliorative
• approfondimento

                           Valentina Feletti - USR FVG

I Laboratori formativi
Organizzati dalle scuole polo per la formazione di ambito per
complessive 12 ore
Temi individuati (4 incontri):
• Bisogni educativi speciali
• Sostenibilità
• Gestione della classe
• PCTO (ex Alternanza scuola-lavoro)
• Valutazione
• Didattica digitale
       … in tutti esempi di buone pratiche didattiche
E…
• Sviluppo di una UA relativa      ad un tema
                           Valentina Feletti - USR FVG

Oppure il Visiting
In via sperimentale per un max di 67 docenti
In sostituzione dei Laboratori formativi per complessive
12 ore
• Su due giornate ( 4 ore di osservazione + 2 ore di
   riflessione)
• Preferibilmente in piccoli gruppi
• Con report finale sulla visita ( la «lezione appresa»)
   e…
• Sviluppo di una UA (progettazione) da sperimentare
   nel proprio contesto
                      Valentina Feletti - USR FVG

il Visiting
Temi sperimentati:
• Infanzia (PN)
• Primaria (PN)
• Italiano e lettere – secondo grado (UD)
• Inglese – secondo grado (TS)

            … Didattica … e altro ancora

                      Valentina Feletti - USR FVG

Il Peer to peer
 A scuola con il proprio tutor per complessive 12 ore

 Il docente neo-assunto, attraverso una pratica didattica
 accompagnata da un tutor accogliente all’interno della propria
 scuola, si esercita ad analizzare, con fini migliorativi e
 propositivi, gli aspetti culturali, didattici e metodologici della
 propria attività, attraverso forme di collaborazione e scambio
 tra colleghi.
.
• L’attività si svolge in forma di reciproca osservazione in classe:
• 3 ore di progettazione e sviluppo condiviso, neoassunto e
  tutor insieme;
• 4 ore di osservazione del neoassunto nella classe del tutor;
• 4 ore di osservazione del tutor nella classe del neoassunto;
• 1 ora di riflessione condivisa e valutazione dell’esperienza.

La formazione online/1 - cosa
Ambiente online realizzato da Indire – equivalente a 20 ore
Stimola alla riflessione sulla propria professionalità
Prevede l’uso di strumenti:
• Bilancio di competenze inziale
• Portfolio professionale:
   –   Toolkit
   –   Attività
   –   Questionari
   –   Consultazione e ricerca di risorse didattiche             Scuola2030
         (auto-formazione)                              https://scuola2030.indire.it/

                                                       al DS
Tutto confluisce nel Dossier finale                    al tutor
                                                       al Comitato di valutazione

La formazione online/2 - dove
https://neoassunti.indire.it/2020/

La formazione online/3 - come
https://neoassunti.indire.it/2020/
Ambiente
• accesso all’ambiente tramite credenziali di tipo SPID
      https://www.spid.gov.it/

La linea del tempo
                                          Gennaio - Aprile                                    Dopo gli esami di Stato
                                                                                              Giugno - Luglio
         Novembre              Gennaio                      Febbraio-aprile         Maggio

                                         12 ore

                3 ore                                                   12 ore               3 ore

                                                                                                     Giugno

20 ore                                            Gennaio - Aprile        Aprile
                    Dicembre                                                       Maggio        Da concordare con DS
                                                                                                 termine di consegna
                                                                                                 Giugno - luglio