PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE

PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
PROGETTAZIONE ATTIVITA’ DIDATTICHE

“ATTIVITA’ DIDATTICA” N.1 - “RILEVARE, DISEGNARE … una sedia

“ATTIVITA’ DIDATTICA” N.2 - “PROGETTARE … una sedia”




                                                                            CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                            ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
  A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                            NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
LA SCUOLA
                 IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)

                                                               OFFERTA FORMATIVA – CURRICULARE
                                                               Il corso di studi prevede un biennio comune propedeutico e un
                                                               triennio di specializzazione.
                                                               Il curricolo prevede un impegno orario di 36 ore settimanali sia
                                                               nel biennio che nel triennio
                                                               BIENNIO
                                                               Il biennio propedeutico, grazie anche all’utilizzo di laboratori di
                                                               fisica, chimica, scienze, tecnologia e matematica, struttura le basi
                                                               dei saperi trasversali, favorisce acquisizione di conoscenze
                                                               alternando momenti di pratica alla formulazione teorica.
                                                               LE SPECIALIZZAZIONI SONO
                                                               •Elettronica ed elettrotecnica
                                                               •Meccatronica ed energia
                                                               •Informatica e telecomunicazioni
Obiettivo comune delle tre specializzazioni e quindi dei nuovi curricola è quello di definire una figura
professionale, il Perito Industriale, capace di inserirsi in realtà produttive molto differenziate e
caratterizzate da rapida evoluzione, sia dal punto di vista tecnologico sia da quello dell'organizzazione del
lavoro.
Le caratteristiche generali di tale figura, secondo quanto riportato dal PTOF, sono:
• versatilità e propensione culturale al continuo aggiornamento;
• ampio ventaglio di competenze nonché capacità di orientamento di fronte a problemi nuovi e di
    adattamento alla evoluzione della professione;
• capacità di cogliere la dimensione economica dei problemi.
                                                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                             ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
           A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                           TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
LA SCUOLA
                 IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)
OFFERTA AGGIUNTIVA
• Il piano dell’offerta formativa prevede:
• Laboratorio d’impresa
• Organizzazione aziendale
• Disegno computerizzato bi e tridimensionale
• Certificazione CISCO
• Saldatura
• Stage estivi e Alternanza Scuola/Lavoro

PROSPETTIVE DI LAVORO
• Ruoli intermedi fra gli operatori manuali e la dirigenza di aziende
produttive di beni e servizi;
• Libera professione;
• Carriera di concetto nelle pubbliche amministrazioni civili e militari;
• Insegnamento tecnico-pratico nelle scuole e negli istituti d’istruzione
tecnica e professionale.




                                                                                     CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                     ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
           A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                     NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
IL PROGETTO DIDATTICO

     “Il disegno come rappresentazione di un’idea, come strumento di pre-figurazione di
     un’opera da realizzare, di un progetto”

•     Il percorso si articola in 2 attività didattiche e mira a sviluppare competenze
      relative alla osservazione, analisi e rappresentazione grafica, secondo i metodi
      del disegno tecnico, di un oggetto complesso del design industriale quale
      appunto la sedia, analizzata nelle sue componenti strutturali, formali e
      tecnologiche.

•     Il percorso, pur prevedendo un approfondimento dei materiali-ecosostenibili e
      delle diverse tecniche di lavorazione, è soprattutto centrato sul disegno quale
      strumento di indagine e conoscenza della realtà, e sul disegno tecnico, in
      particolare, in quanto linguaggio universale attraverso il quale rappresentare idee
      e trasmettere tutte quelle informazioni necessarie e sufficienti a definire con
      chiarezza pezzi meccanici e oggetti più complessi del design industriale.



    Per questo percorso progettuale si è scelto un oggetto
    dell’industrial design con il quale tutti i più importanti
    designers ed architetti hanno voluto cimentarsi:
                                       “la sedia”

                                                                                            CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                            ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
                A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)
                                                                                            TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                            NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
IL PROGETTO DIDATTICO

“…ogni idea realmente originale – ogni innovazione nel design, ogni nuova

applicazione di materiali, ogni invenzione tecnica nell’arredamento – trova la sua

più importante espressione nella sedia”


                                                   Scriveva così nel 1953, George Nelson, famoso designer americano.

                                                   L’analisi e l’evoluzione della sedia nel tempo espressione di nuovi
                                                   materiali, delle nuove tecnologie e delle diverse correnti artistiche, è
                                                   anche un viaggio attraverso le trasformazioni sociali, economiche e
                                                   culturali che hanno accompagnato la storia dell’uomo dalle origini fino
                                                   ad oggi, ed offre continuamente spunti per una sua
                                                   interpretazione progettuale sempre diversa.




                                                                                                       CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                       ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
          A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                      TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                       NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
IL PROGETTO DIDATTICO

Il progetto didattico di tipo sperimentale è stato costruito per una prima classe dell’IISS Da Vinci – Galilei,
di Gioia del Colle, e si articola in due attività didattiche legate ad un unico filo conduttore che è quello di
mettere immediatamente in pratica le conoscenze di rappresentazioni grafiche acquisite, trasformandole
in competenze “PROGETTARE ESPERIENZE PER GENERARE COMPETENZE”

ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1
RILEVARE,DISEGNARE…una sedia:
- Analisi della sedia e sua evoluzione nel tempo
- Cenni su materiali, sostenibilità                 e tecniche di
   lavorazione



ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2
Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una
  sedia”



                                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                          ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
            A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)       TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia




ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1
RILEVARE,DISEGNARE…una sedia:
- Analisi della sedia e sua evoluzione nel tempo
- Cenni su materiali, sostenibilità                e tecniche di
   lavorazione




                                                                                     CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                     ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
           A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                     NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia


La progettazione dell’attività è partita consultando il PTOF, le indicazioni Nazionali riguardanti gli Istituti tecnici per il
settore tecnologico e il Quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente (European Qualifications
Framework-EQF) e si rifà alla programmazione collegiale del Consiglio di Classe, che definisce le modalità volte a far
conseguire i risultati di apprendimento prestabiliti, relativi all’intero percorso di studio, descritti in termini di competenze,
conoscenze e abilità.

 La prima riflessione è stata sull’interazione docente-discente, i
 loro interessi per il CAD ed Internet, ci hanno fatto pensare di
 introdurre l’argomento creando la classe virtuale. Si è pensato di
 utilizzare una piattaforma di file sharing come Google Drive, dove
 sono stati depositati documenti e Power Point realizzati ad hoc
 per la classe, utili come stimolo e indicazione del lavoro da
 svolgere, sperimentando così la flipped classroom.
 Il    percorso     mira    a   sviluppare    competenze    relative
 all’osservazione, analisi e rappresentazione grafica, secondo i
 metodi del disegno tecnico, di un oggetto del design industriale
 quale appunto la sedia, analizzata nelle sue componenti
 strutturali, formali e tecnologiche.
                                                                                                         CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                         ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
               A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                         NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia


                              DISEGNO GEOMETRICO                          Leggi della teoria della percezione

                              SISTEMI DI RAPPRESENTAZIONE                 Norme, metodi, strumenti e tecniche tradizionali e
                                                                          informatiche per la rappresentazione

                              RAPPRESENTAZIONE E CAD                      Linguaggio grafico, infografico, multimediale e principi di
CONOSCENZE                                                                modellazione informatica 2D e 3D

                              DISEGNO TECNICO                             • Teorie e metodi per il rilevamento manuale e strumentale
                                                                          • Metodi e tecniche di restituzione grafica spaziale nel
                                                                            rilievo di oggetti complessi con riferimento ai materiali e
                                                                            alle relative tecnologie di lavorazione.


                              DISEGNO GEOMETRICO                          Sviluppare tecniche visive di analisi

                              SISTEMI DI RAPPRESENTAZIONE                 Usare i vari metodi e strumenti nella rappresentazione
                                                                          grafica di figure geometriche, di solidi semplici e composti


  ABILITA’                    RAPPRESENTAZIONE E CAD                      Usare il linguaggio, grafico/infografico/multimediale,
                                                                          nell’analisi della rappresentazione grafica spaziale
                                                                          di sistemi di oggetti (forme, struttura, funzioni,materiali)

                              DISEGNO TECNICO                             • Teorie e metodi per il rilevamento manuale e Utilizzare le
                                                                            tecniche di rappresentazione, la lettura, il rilievo e l’analisi
                                                                            delle varie modalità di rappresentazione.
                                                                          • Applicare i codici di rappresentazione grafica dei vari
                                                                            ambiti tecnologici;




                                                                                                                   CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                                   ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
    A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                                        TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                                   NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
PROGETTAZIONE ATTIVITA' DIDATTICHE
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia




                              • Analizzare e decodificare dati, ricorrendo anche a rappresentazioni grafiche, con
                                l’ausilio di strumenti di calcolo, strumenti di misura ed App Digitali Dedicate.
                              • Osservare/analizzare/descrivere fenomeni propri delle realtà naturali e artificiali e
                                riconoscerne nelle varie forme il concetto di sistema complesso
                              • Saper rilevare e misurare una sedia e rappresentarla graficamente in P.O. con le
COMPETENZE                      rispettive quote.
                              • Conoscere le fondamentali proprietà tecnologiche/ lavorazioni di materiali come il
                                legno (o la plastica) utilizzati in alcuni modelli di sedie selezionati.
                              • Saper lavorare in gruppo




                                                                                                   CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                   ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
   A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                         TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                   NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

STRUMENTI E METODI
• Flipped classroom
• Lezioni frontali partecipate
• Presentazione P. Point
• Gruppi di ricerca

Presentazione in Power Point sulla
evoluzione della sedia nelle diverse
epoche storiche … sottolineando il
passaggio         dalla    produzione
artigianale alla produzione industriale
… e delineando le trasformazioni
indotte da quelle correnti artistiche
sorte tra ‘800 e ‘900: il Liberty, il
movimento Arts and Craft, il gruppo
De Stijl, …. Continuando con l’epoca
degli     architetti  del  movimento
moderno e di altri protagonisti quali:
Wright, Le Corbusier, Alvar Aalto,
ecc….                                                 Presentazione multimediale in Power Point sull’evoluzione della sedia nelle diverse epoche
                                                      storiche

                                                                                                                      CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                                      ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
              A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                                 TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                                      NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia


STRUMENTI E METODI
•Flipped classroom
•Lezioni frontali partecipate
• Presentazione P. Point
• Gruppi di ricerca


…per finire con gli architetti e
designer contemporanei e con le
loro creazioni sempre diverse grazie
alle possibilità espressive offerte
dalle nuove tecnologie e dai nuovi
materiali ecosostenibili. Inoltre, una
parte delle immagini presentate ha
riguardato       concetti        legati
all’ergonomia     evidenziando       lo
stretto rapporto che intercorre tra
ergonomia e progetto e che non
esiste progetto che non sia
                                                      Presentazione multimediale in Power Point sull’evoluzione della sedia nelle diverse epoche
concepito in funzione dell’uomo.                      storiche


                                                                                                                     CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                                     ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
             A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                                 TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                                     NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

STRUMENTI E METODI
•Flipped classroom
•Lezioni frontali partecipate con disegni alla lavagna
• Presentazione P. Point
•Gruppi di ricerca




     Il materiale affrontato:                                                                Proprietà fisiche
            IL LEGNO
                                                                                          Proprietà meccaniche

                                                                                          Proprietà tecnologiche

                                                                                                 Impieghi
La realizzazione di un
oggetto       parte     dalla                                                           Semilavorati e trasformati
conoscenza dei materiali e
dei processi produttivi                                                                 Concetti di ecosostenibilità
                                                                                                            CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                            ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
              A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                       TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                            NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

Alcune diapositive del Power Point
inerenti il legno, in particolare alcuni
prodotti trasformati e derivati dal legno,
ed alcuni impieghi ed applicazioni in
campo architettonico e strutturale.


Sono state inoltre presentate diverse
tipologie di incastri e giunzioni
(compreso i possibili incastri di una
sedia in legno).




                                                                                      CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                      ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
            A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                      NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

       “Il rilievo dal vero: propedeutico alla progettazione vera e propria”


Rilievo della sedia presente in aula.
• Analisi dell’oggetto: capire la sua
    funzione, le lavorazioni subite ed in
    quale ordine, individuare assi di
    simmetria o punti di riferimento,
    osservare le lavorazioni superficiali,
    ecc.

•   misurazioni lineari, angolari e
    misurazioni speciali: uso di righe
    millimetrate, calibro a corsoio e
    goniometro.

•   schizzi a mano libera completi di
    tutte le indicazioni necessarie per
    poter eseguire un disegno esecutivo
    chiaro ed esaustivo.




                                                                                        CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                        ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
              A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                        NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

Il disegno come strumento di conoscenza: Il saper disegnare è soprattutto un saper-vedere




                        Alcuni schizzi del rilievo sedia presente in aula
                                                                                    CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                    ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
          A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                    NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

        Il disegno tecnico, quale mezzo di indagine della realtà che ci
        circonda e attraverso il quale rappresentare gli oggetti




                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                             ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
   A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

 Video lezione con cui sono state illustrate tutte le fasi di costruzione
 delle proiezioni ortogonali con autoCAD




                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                             ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
   A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

  Proiezione ortogonale del rilievo effettuato con il programma AutoCAD




                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                             ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
   A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

Capacità      di     utilizzare tecnologie
informatiche (programmi di disegno, Power
point, navigazione in rete …)
Il concetto di Flipped Classroom ha
permesso       agli  studenti   di    poter
approfondire gli argomenti prima di
affrontarne i temi in classe, grazie anche
all’utilizzo di acquisizione dei dati su
piattaforme di file sharing condiviso
(Google Drive).

Inoltre gli studenti non si sono limitati alle
ricerche e gli approfondimenti on line, ma
hanno continuato ad accrescere la loro
curiosità utilizzando anche i contatti su
WhatsApp per scambiarsi opinioni ed
informazioni
Tutte queste azioni hanno portato alla
sintesi conoscitiva esplicata attraverso una
serie di powerpoint realizzati dai ragazzi

                                                                                     CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                     ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
           A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                     NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia
Capacità di utilizzare tecnologie informatiche (programmi di disegno, P. point, navigazione in rete
…)




     Alcune diapositive del Power Point preparato dal GRUPPO 3 di studenti sull’evoluzione storica della sedia

                                                                                                     CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                     ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
           A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                     NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia
Capacità di utilizzare tecnologie informatiche (programmi di disegno, P. point, navigazione in rete …)




      Alcune diapositive del Power Point preparato dal GRUPPO 1 di studenti sui materiali - sostenibilità
                                                                                                      CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                      ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
         A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                      TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                      NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 1 - RILEVARE,DISEGNARE…una sedia

Capacità di utilizzare tecnologie informatiche (programmi di disegno, Power point, navigazione in rete …)




           Alcune diapositive del Power Point preparato dal GRUPPO 2 di studenti sul disegno e sul rilievo
                                                                                                        CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                        ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                                        NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
LA SINTESI DI PROGETTO
Il percorso progettato si è svolto in modo regolare così come programmato, non solo relativamente al suo svolgimento,
ma anche in merito ai risultati ottenuti. La presentazione del percorso progettuale, le conoscenze e competenze che ci
si prefiggeva di raggiungere sono servite ad impostare una relazione positiva e a suscitare molto interesse e
partecipazione negli studenti.
Le attività che hanno riscosso maggiore successo sono state quelle legate alla sperimentazione della flipped-
classroom. Questo tipo di programmazione dell’intervento è risultato flessibile e rimodulabile in tutte le sue fasi: la
personalizzazione della didattica, la co-progettazione didattica, la condivisione intesa anche come inclusione è risultata
indispensabile visto che ci siamo ritrovati ad operare con alunni con bisogni educativi speciali.
Le attività più gradite sicuramente sono state quelle svolte in laboratorio con l’ausilio di AutoCAD per la realizzazione
bidimensionale della sedia e la stampa successiva fatta in 3D.
Significativo è stato il momento della realizzazione del prodotto multimediale.
Interessante è stata invece l’attività finale legata alla visione delle slides e del power point che i ragazzi hanno
commentato in modo pertinente.
Per quanto riguarda i Power Point fatto dai ragazzi, l’aver sottolineato che la valutazione sarebbe stata basata non sul
singolo elaborato ma sul lavoro complessivo dell’intero gruppo, ha innescato delle dinamiche di gruppo interessanti,
infatti, ho notato come i vari componenti si consultassero per procedere nel modo più corretto, e i più bravi hanno
aiutato i ragazzi con qualche difficoltà.
C’è da dire che le loro basi non erano sufficienti per poter eseguire il compito senza commettere degli errori, anche
grossolani, perciò ho dovuto correggerli ed aiutarli ad impostare correttamente, intervenendo sulla grafica e
sull'impostazione complessiva. Nonostante la consapevolezza che lo sviluppo della tematica affrontata in tempi più
lunghi avrebbe permesso maggiori approfondimenti e migliori riflessioni, posso tuttavia ritenermi soddisfatta di come la
sessione di lavoro si è sviluppata e conclusa. Sono riuscita a rispettare i tempi, programmati nella progettazione
iniziale ed in riferimento agli obiettivi stabiliti, posso confermare una rispondenza positiva dei discenti all'attività,
compresi quelli con livelli attentivi più bassi e problematicità anche sul piano degli apprendimenti.
                                                                                                      CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                      ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                                      NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
LA SINTESI DI PROGETTO

L’intera attivita’ è stata monitorata con osservazioni dirette da parte mia e del docente
compresente tecnico-pratico.
La Valutazione è stata condotta attraverso la verifica-valutazione di tutti gli elaborati scritto-grafici,
dai lavori di gruppo alle singole relazioni, dalle tavole grafiche individuali agli schizzi del rilievo
sedia, alle presentazione in Power Point dei singoli gruppi e di quella che è stata la sintesi, di
tutta l’attività svolta.
Sono anche stati considerati tutti quei fattori osservati in campo e appuntati quotidianamente su
un diario di bordo, quali l’impegno e la partecipazione, la capacità organizzativa e di
autovalutazione, la collaborazione interpersonale e di gruppo.
In sintesi, le modalità di accertamento delle abilità e delle conoscenze dell’UdA hanno previsto
una valutazione mirata al raggiungimento degli obiettivi specifici:
- A LIVELLO OPERATIVO: è stato valutato il rapporto nel gruppo di lavoro, la scelta del metodo
idoneo alla realizzazione 2D, la capacità di rappresentare bidimensionalmente Ia sedia al CAD;
- A LIVELLO PRATICO: l’esecuzione del disegno in scala, la rappresentazione a mano libera e al
CAD del rilievo della sedia.
- A LIVELLO COGNITIVO: ricerche di gruppo e sintesi operata nella costruzione del powerpoint
di tutto il processo di lavoro/attività prodotta.
Per le competenze dei livelli, si è fatto riferimento alla tabella: DM 9 del 27 gennaio 2010 e CM
89 del 18 ottobre 2012 allegata all’U.D.A. n.1.

                                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                          ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”




ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2
Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”




                                                                                   CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                   ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”

In questa attività didattica lo studente deve sviluppare la capacità di utilizzare procedure di
progettazione legate a caratteristiche di sostenibilità tecniche ed estetiche (tema: “Sviluppo Sostenibile”
già affrontato nell’UDA1) , infatti, deve essere in grado di eseguire un disegno tecnico-progettuale, nel
caso specifico di una sedia, partendo da alcuni tipi di sedia selezionati (foto, disegni ecc.) e
introducendo delle varianti formali e tecniche attraverso schizzi preliminari.


 Il disegno esecutivo, da realizzare anche
 con l’ausilio del CAD, deve contenere
 tutte quelle informazioni necessarie a
 individuare senza ambiguità l’oggetto
 rappresentato: le varie viste dell’oggetto in
 proiezione ortogonale con relative quote,
 descrizione degli elementi strutturali e dei
 materiali ecosostenibili utilizzati.
 A completare il percorso didattico ci sarà
 la presentazione multimediale in Power
 Point esplicativo dell’intero processo
 progettuale affrontato da ciascun gruppo
 oltre che la stampa in 3D di alcune sedie
 progettate.

                                                                                       CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                       ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                       NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”


                                    SISTEMI DI RAPPRESENTAZIONE                       Norme, metodi, strumenti e tecniche tradizionali e
                                                                                      informatiche per la rappresentazione grafica;


                                    PROGETTAZIONE:                                    • Metodi e tecniche per l’analisi progettuale/formale e
    CONOSCENZE                                                                          procedure per la progettazione spaziale di oggetti
                                                                                        complessi:
                                                                                      • Schizzi a mano libera di una sedia


                                    RAPPRESENTAZIONE E CAD                            Linguaggio grafico, info grafico, multimediale e principi di
                                                                                      modellazione informatica 2D e 3D




                                    SISTEMI DI RAPPRESENTAZIONE                       Usare i vari metodi e strumenti nella rappresentazione
                                                                                      grafica di figure geometriche, di solidi semplici e composti
      ABILITA’
                                    PROGETTAZIONE                                     Progettare oggetti, in termini di forme, funzioni, strutture,
                                                                                      materiali e rappresentarli graficamente utilizzando strumenti
                                                                                      e metodi tradizionali e multimediali




                                    • Analizzare e decodificare dati, ricorrendo anche a rappresentazioni grafiche, con l’ausilio di strumenti di
    COMPETENZE                        calcolo, strumenti di misura ed App Digitali Dedicate.
                                    • Capacità di utilizzare procedure di progettazione
                                    • Saper lavorare in gruppo



                                                                                                                            CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                                            ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                                                            NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”
Per iniziare gli studenti alla progettazione, si è fatto riferimento al libro di Bruno Munari “Da cosa nasce
cosa”, in cui è ben esplicato il processo di progettazione in tutte le sue fasi




                                                                                       CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                       ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
            A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)    TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                       NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”




                   Presentazione multimediale in Power Point sui concetti di Bruno Munari
                                                                                            CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                            ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
        A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)             TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                            NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”




                        Presentazione multimediale in Power Point sui concetti di Bruno Munari

                                                                                                 CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                 ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
        A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                  TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                 NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”

Importanza fondamentale del ruolo della progettazione si è voluta dare alla scelta dei
materiali con cui realizzare la sedia, alla luce delle nuove direttive legate alla:
“educazione alla sostenibilità”




 Il “sistema Terra” non è in grado di sostenere lo sfruttamento indiscriminato delle risorse fatto oggi dall’uomo: è
 necessario ristabilire l’equilibrio tra produzione e consumo in modo che ad ogni primavera il pianeta possa offrire ai
 suoi abitanti la stessa quantità di risorse dell’anno precedente.

 Importante è cambiare la mentalità perché si adottino pratiche di
 consumo responsabile che favoriscano le aziende più “virtuose” procedendo
 nella transizione verso una società sostenibile.
                                                                                                  CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                  ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                                  NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”


               LO SVILUPPO SOSTENIBILE

 Lo sviluppo sostenibile è stato definito nel tempo in vari
 modi. Come indica il WWF nel suo “Living Planet
 Report”, vuol dire imparare a vivere nei limiti di un solo
 pianeta. Quindi lo sviluppo sostenibile è la capacità
 della nostra specie di riuscire a vivere, in maniera
 dignitosa ed equa per tutti, senza distruggere i sistemi
 naturali da cui traiamo le risorse per vivere e senza
 oltrepassare le loro capacità di assorbire gli scarti e i
 rifiuti dovuti alle nostre attività produttive.

 Per ottenere uno sviluppo delle società umane che sia
 sostenibile             è            necessario            che:
 • l’intervento umano sia limitato entro le capacità di
 carico dei sistemi naturali conservandone la loro vitalità
 e                 la              loro              resilienza;
 • il progresso tecnologico per la produzione di beni e
 servizi venga indirizzato all’incremento dell’efficienza
 piuttosto che all’incremento del flusso di energia e
 materie                                                  prime;
 • i livelli di prelievo delle risorse non rinnovabili ecceda
 le             loro           capacità           rigenerative;
 • l’emissione di scarti e rifiuti (solidi, liquidi e gassosi)
 dovuti al metabolismo dei sistemi sociali non ecceda la
 capacità di assimilazione dei sistemi naturali.




                                   Presentazione multimediale in Power Point sul concetto di sostenibilità
                                                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                                             ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
                   A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”

 Un altro spunto fondamentale per la progettazione è
 stato dato dal Modelling, ovvero la realizzazione di
 una sedia in 3d, grazie all’utilizzo della stampante 3d
 messa a disposizione a scuola.
 L’esperienza di modellazione tridimensionale ha
 cementato le conoscenze fino a questo momento
 acquisite dagli studenti ed ha permesso l’inizio della
 fase di progetto vero e proprio




                                                                                     CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                     ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
           A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                     NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”

• Avvalendosi sempre di google drive utile
per depositare sia parti testuali, video, link
di approfondimenti in rete, realizzati ad hoc
per la classe virtuale




                                              •E anche tramite WhatsApp
                                              i ragazzi hanno condiviso
                                              ricerche, idee e progetti




                                                                                      CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                      ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                      NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”
                       ALCUNI SCHIZZI PRELIMINARI DEL PROGETTO SEDIA ESEGUITI DAI RAGAZZI




                                                                                            CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                            ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                            NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”

                     ALCUNI SCHIZZI PRELIMINARI DEL PROGETTO SEDIA ESEGUITI DAI RAGAZZI




                                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                          ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”

 Dopo aver suddiviso la classe in tre gruppi di lavoro, gli studenti hanno deciso di quale sedia avrebbero
 approfondito la progettazione




                                                       «Gioco di forme»




    «La sedia dei pieni e
                                                                                      «La spezzata»
         dei vuoti»
                                                                                           CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                           ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                           NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”




                                                                                  CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                  ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                  NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”




                                                                                  CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                  ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                  NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
ATTIVITA’ DIDATTICA N. 2 Da cosa nasce cosa: “PROGETTARE … una sedia”




                                                                                  CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                  ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                  NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
LA SINTESI DI PROGETTO




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                          ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
LA SINTESI DI PROGETTO
Così come per la prima attività didattica, la scelta della classe prima, è stata sperimentale. L’attività é stata
svolta così come programmata. La classe in questione, avendo già sviluppato la prima attività didattica ha
già avuto modo di acquisire una stabilità di intervento su vari livelli: autonomia, competenze e
comportamento in gruppi di lavoro. Per questi motivi, il livello di difficoltà del progetto non è stato un
handicap, ma uno stimolo per molti studenti, chiamati a mettersi in gioco in prima linea. C’e da precisare
comunque che, subito dopo aver iniziato la seconda attività, per diversi motivi, ci sono stati alcuni momenti
di arresto; per riprendere l’attività sono stata costretta a lanciare una sfida (il gruppo che avrebbe meglio
progettato e trovato una soluzione originale, avrebbe avuto un voto in più e per quel gruppo si sarebbe
stampato la sedia in 3D).
Questa sfida è risultata un’idea vincente al punto che i ragazzi sono stati stimolati ad incontrarsi e a
collaborare anche fuori dall’ambiente scolastico. La buona riuscita del progetto è stata anche pilotata dalla
curiosità di conoscere il mondo della progettazione, pertanto la scelta del “tema” (da cosa nasce cosa:
“PROGETTARE… una sedia”) è risultata efficace per creare la spinta motivazionale e generare un naturale
ambiente di apprendimento, aperto alla collaborazione reciproca e alla condivisione dei saperi. Anche la
scelta di dividere il lavoro in tre gruppi seppur molto complessa dal punto di vista della gestione, è servita a
creare una sana competizione fra i tre gruppi e amplificare la spinta motivazionale. Per quanto riguarda i
“mediatori”, quello che ha funzionato meglio è stato creare il gruppo WhatsApp, perché ha permesso di
creare uno stato di attenzione e impegno maggiore ed un confronto continuo tra l’insegnante e gli studenti in
tempi ristretti. Nonostante la consapevolezza che lo sviluppo della tematica affrontata in tempi più lunghi
avrebbe permesso maggiori approfondimenti e migliori riflessioni, posso tuttavia ritenermi soddisfatta di
come la sessione di lavoro si è sviluppata e conclusa. Ritengo questa esperienza didatticamente positiva: i
ragazzi non solo hanno appreso nozioni pratiche degli argomenti, ma hanno acquisito più sicurezza e hanno
aperto la porta del “possibile”…; essi hanno constatato che credendoci, impegnandosi, confrontandosi e
condividendo, si riescono a raggiungere tutti gli obiettivi.
                                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                             ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
LA SINTESI DI PROGETTO
•La valutazione svolta grazie alla verifica finale, ma anche in itinere osservando il livello di attenzione, la
partecipazione e la pertinenza degli interventi degli studenti, è stata mirata e utile per capire in che
modo l’attività abbia influito sugli apprendimenti e sulla capacità di produrre lavori seguendo un iter
progettuale, attraverso una serena e rispettosa cooperazione tra pari. La valutazione è servita per
constatare il raggiungimento degli obiettivi prefissati, sia di quelli prettamente didattici, sia di quelli non
meno significativi connessi alla capacità creativa, elaborativa e collaborativa.
•In sintesi, le modalità di accertamento delle abilità e delle conoscenze dell’UDA hanno previsto una
valutazione mirata al raggiungimento degli obiettivi specifici:
•A LIVELLO OPERATIVO: si è valutato il rapporto nel gruppo di lavoro, la scelta del metodo idoneo
alla realizzazione 2D, la capacità di rappresentare bidimensionalmente il progetto della sedia al CAD,
la ricerca di soluzioni alternative;
•A LIVELLO GRAFICO: l’esecuzione del disegno a mano libera (schizzi), ed in scala dell’idea
progettuale, la rappresentazione bidimensionale a mano libera e al CAD del progetto sedia.
•A LIVELLO COGNITIVO: l’individuazione dell’idea progettuale e lo sviluppo del progetto.
•Si farà riferimento per le competenze dei livelli alla tabella: DM 9 del 27 gennaio 2010 e C.M. 89 del 18
ottobre 2012 allegata all’UDA n.2.
•IL COMPITO PRODOTTO: ppt e disegno 2D al CAD è stato valutato in base all’aderenza del tema
(sequenzialità), alle idee (sviluppo del progetto), all’organizzazione del lavoro, al lessico e in base alla
convenzioni di disegno (simbologia e norme disegno).
                                                                                           CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                           ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
            A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)        TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO
                                                                                           NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
LA SINTESI DI PROGETTO

L’autovalutazione come strumento di autoregolazione volto                             a perfezionare
l’azione didattica e rendere più efficace l’intervento formativo.
PUNTI FORTI:
• clima positivo in aula
• uso di strumenti didattici multimediali
• flippd classroom
• disegno al computer
• Stampante 3D
• gruppi di lavoro

PUNTI DEBOLI:
• più tempo da dedicare al disegno, anche a quello dal vero
• più tempo da programmare nel progetto iniziale
• rapporto tra teoria e pratica
• gruppi gestiti in itinere

“Un bilancio critico di questa esperienza è l’aver capito che tutto ciò che può
rendere più facile l’apprendimento, senza banalizzarlo, parte dalla mia ricchezza
personale”
                                                                                         CLASSE DI ABILITAZIONE: A037
                                                                                         ANNO ACCADEMICO: 2017/2018
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                                                                                         NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
DOSSIER FOTOGRAFICO
“Rilevare, disegnare e progettare”
                                       …..una sedia




                        Dossier fotografico – 1° Attività
                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018

A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Sperimentazione della
Flipped Classroom


                                                              LA SINTESI DI PROGETTO


                           L’autovalutazione come strumento di autoregolazione volto           a perfezionare
                           l’azione didattica e rendere più efficace l’intervento formativo.

                           PUNTI FORTI:
                           • clima positivo in aula
                           • uso di strumenti didattici multimediali
                           • flippd classroom
                           • disegno al computer
                           • Stampante 3D
                           • gruppi di lavoro

                           PUNTI DEBOLI:
                           • più tempo da dedicare al disegno, anche a quello dal vero
                           • più tempo da programmare nel progetto iniziale
                           • rapporto tra teoria e pratica
                           • gruppi gestiti in itinere

                           “Un bilancio critico di questa esperienza è l’aver capito che tutto ciò che può
                                       utilizzando una piattaforma GOOGLE DRIVE in cui saranno
                           rendere più facile l’apprendimento, senza banalizzarlo, parte dalla mia ricchezza
                           personale”

                                             depositati power point e immagini di riferimento, nonchè
                                              WHATSAPP per stimolare le ricerche degli studenti
                                                                                                                CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                                                                ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
  A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                                       TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                                                                NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Cominciamo a rilevare una sedia in classe….




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                          TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
.... Utilizzando gli strumenti necessari alla misurazione…
                                              misurazione…..




                                                                           CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                           ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
 A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                           NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
.... e riportiamo le
                                       misure sulla lavagna


                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018

A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Abbiamo prima iniziato facendo schizzi sulla sedia….




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                          TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Nel laboratorio CAD creiamo la nostra sedia in 3d…




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                          TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…per aiutarci nella restituzione grafica della proiezione ortogonale
                                                                                 CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                                 ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                                 TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                                 NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
… ritorniamo al banco e iniziamo
                                          a disegnare la sedia …




                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                             ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                             TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…aiutandoci con il modello 3d della sedia
                                        che abbiamo stampato prima…




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                          TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…per poi passare al disegno esecutivo




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                          TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…a mano libera con 3 viste in proiezione ortogonale




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                          TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…Infine ci siamo cimentati
nel disegno su autocad.


                                                                               CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                               ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                               TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                               NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
“Rilevare, disegnare e progettare”
                                     …..una sedia




                        Dossier fotografico – 2° Attività
                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Lavoro in aula                     - Come iniziare un progetto di una sedia




                Bruno Munari
    Progettare e’ facile se si sa come si fa




Prima di iniziare la progettazione, abbiamo studiato le teorie di Bruno Munari,
            per guidare ogni fase di progetto nella giusta direzione
                                                                           CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                           ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)
                                                                           TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                           NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Iniziamo la fase di progettazione di una sedia…
              Avvalendosi sempre di
              google drive utile per
              depositare sia parti
              testuali, video, link di
              approfondimenti        in
              rete, realizzati ad hoc
              per la classe virtuale



                                    …stimolando la creatività degli studenti
                                                                              E     anche     tramite
                                                                              WhatsApp    i   ragazzi
                                                                              hanno         condiviso
                                                                              ricerche,   idee      e
                                                                              progetti




                                                                                                  CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                                                  ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
    A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)                       TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                                                  NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Abbiamo modellato anche una sedia in 3d




Per capire gli elementi strutturali di una sedia e aiutarci nella progettazione
                                                                            CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                            ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
  A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)
                                                                            TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                            NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Iniziamo a disegnare…




     Il disegno come rappresentazione di un’idea,
       come strumento di pre-figurazione di un
         oggetto da realizzare, di un progetto.

                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Iniziamo a disegnare…




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)
                                                                          TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Abbiamo prima iniziato facendo schizzi sulla sedia….




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Ci siamo divisi in tre gruppi ed ogni gruppo ha
                        approfondito il progetto-idea di una sedia




   Gruppo 1                                                               Gruppo 2



                                                   Gruppo 3
                                                                              CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                              ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)
                                                                              TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                              NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…perfezionando i disegni e dandogli un nome


                                                 «Gioco di forme»




«La sedia dei pieni                                                         «La spezzata»
   e dei vuoti»
                                                                                 CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                                 ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
  A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)        TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                                 NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…per poi passare al disegno esecutivo…




                                                                          prima a mano libera con
                                                                          3 viste in proiezione
                                                                          ortogonale




                                                                                   CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                                   ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)
                                                                                   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                                   NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…e poi disegnandole su autocad.




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
A.S. 2017-2018 - IIS "DA VINCI - GALILEI" - NOCI - GIOIA DEL COLLE (BA)   TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
…e nella modellazione 3d




                                                                             CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                             ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                             TUTOR: ANNA MARIA GRAZIA PASCAZIO

                                                                             NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Infine abbiamo potuto stampare le nostre sedie grazie alla stampante 3d della scuola




                                                                          CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                          ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                          NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
Ecco alla fine del lavoro, la presentazione in powerpoint dei tre progetti




                                                                              CLASSE DI ABILITAZIONE: A037

                                                                              ANNO SCOLASTICO: 2017/2018
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                                                                              NEOASSUNTA: ALTOMARE BRUNO
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