Matta moreno quintelli strina zuddas - CAMPUS UNIVERSITARIO E CITTÀ
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ricerche e progetti sull'architettura e la città
research and projects on architecture and city
CAMPUS UNIVERSITARIO UNIVERSITY CAMPUS
E CITTÀ AND CITY
a.VI n.34, ott-dic 2015
a cura di / edited by Andrea Matta
matta moreno quintelli strina zuddas
© FAmagazine - ISSN 2039-0491
34, ottobre-dicembre 2015
ricerche e progetti sull'architettura e la città
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(Milano), Ildebrando Clemente (Cesena), Francesco
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Domenico (Aversa), Massimo Faiferri (Alghero), Esther Giani,
Sara Marini (Venezia), Marco Lecis (Cagliari), Nicola Marzot
(Ferrara), Dina Nencini, Luca Reale (Roma), Giuseppina
Scavuzzo (Trieste), Marina Tornatora (Reggio Calabria),
Alberto Ulisse (Pescara), Federica Visconti (Napoli), Andrea
Volpe (Firenze), Luciana Macaluso (Palermo)
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Comitato Roberta Amirante, Dip. di Architettura dell'Università di
Napoli
di indirizzo
Eduard Bru, Escuela Tecnica Superior de Arquitectura de
Barcelona
Antonio De Rossi, Dip. di Architettura e Design del Poli-
scientifico tecnico di Torino
Maria Grazia Eccheli, Dip. di Architettura dell'Università di
/ Scientific Firenze
Alberto Ferlenga, Dip. di Culture del Progetto dell'Univer-
Committee sità IUAV di Venezia
Manuel Iñiguez, Escuela Técnica Superior de Arquitectu-
ra de Donostia-San Sebastian
Gino Malacarne, Dip. di Architettura dell'Università di
Bologna
Franz Prati, Dip. di Scienze per l'Architettura dell'Università
di Genova
Carlo Quintelli, Dip. di Ingegneria Civile, dell'Ambiente,
del Territorio e Architettura dell'Università di Parma
Piero Ostilio Rossi, Dip. di Architettura e Progetto dell'Uni-
versità di Roma
Maurizio Sabini, Hammons School of Architecture, USA
Andrea Sciascia, Dip. di Architettura dell'Università di
Palermo
Angelo Torricelli, Dip. di Architettura, Ingegneria delle
Costruzioni e Ambiente Costruito del Politecnico di Milano
Alberto Ustarroz, Escuela Técnica Superior de Arquitec-
tura de Donostia- San Sebastian
Ilaria Valente, Dip. di Architettura e Studi urbani del Poli-
tecnico di Milano
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Indice Index
Editoriale 7 Editorial
Carlo Quintelli Campus e città. 10 Campus and City.
Il progetto Mastercampus The Mastercampus Project
Andrea Matta La città nell’università. 19 The City in the University.
L'esperienza Mastercampus The Mastercampus Experience
Paolo Strina La teatralità del campus 36 The University Campus
universitario. Theatricality.
Lezioni americane American Lessons
Francesco Zuddas Pretese di equivalenza. 45 Pretentious equivalence.
De Carlo, Woods De Carlo, Woods
e il mat-building and mat-building
Rafael López-Toribio Moreno Spazi sociali per 66 Social Spaces of Learnings.
l'apprendimento. The case of ETSA in Granada
Il caso della ETSA di Granada
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EDITORIALE EDITORIAL
Il numero 34 di FAmagazine è dedicato al tema del Issue 34 of FAmagazine is dedicated to the
“campus universitario”, tipologia che rientra indubbia- theme of the “university campus”, a type that
mente tra quelle che si sono contraddistinte nella sto- unquestionably falls among those that have stood
ria moderna del progetto architettonico e nei processi to the fore in the history of the modern architectural
fondativi della città. project and in the process of founding cities.
Strumento “poleogenetico continuamente sperimen- A tool that is “poleogenetic, continually
tato nel corso storico della città e forse oggi, per mol- experimented with in the historical course of
teplici aspetti, caricato di ulteriori responsabilità”, il cities and that is arguably now, in so many
campus universitario è considerato, negli articoli che ways, burdened with further responsibilities”. In
seguono, nella relazione Università-Città dove, come the articles that follow, the university campus is
sostiene Carlo Quintelli, la componente universita- considered in its relation to the University-City
ria diventa elemento “strategicamente indispensabi- where, as Carlo Quintelli maintains, the university
le nello sviluppo di un’economia della conoscenza, component has become an element that is
quella dove la ricerca è alla base di ogni laboratorio “strategically indispensable in the development
produttivo caratterizzato dall’innovazione”. Questo of a knowledge economy, one where research is
approccio, riscontrabile nel progetto Mastercampus the basis of every production lab characterized
promosso dall’Università di Parma muove a partire da by innovation”. This approach, to be found in
questi presupposti ricavandone due linee di indirizzo, the Mastercampus project being sponsored by
descritte da Quintelli nel suo articolo, in cui in una pri- the University of Parma advances starting from
ma, si considera una strategia “di insediamento uni- these presuppositions drawing from them two
versitario applicata all’intera articolazione urbana, tra guidelines, described by Quintelli in his article, in
nucleo storico, prima periferia ed area suburbana” e which a first is “that of a strategic consideration
in una seconda si instaura un “rapporto critico con la of the university settlement applied to the entire
città sul piano dimostrativo di fronte a certe sue critici- urban fabric, from historical nucleus to the inner
tà, presupponendone un effetto di indotto positivo per suburbs and the suburbs proper”, while a second
il contesto”. establishes “a critical relationship with the city on
La descrizione del progetto Mastercampus in maniera the demonstrative plane as regards certain critical
dettagliata viene affrontata in seguito anche da An- points, presupposing a positive knock-on effect
drea Matta nel suo articolo in cui viene descritta l’e- for the context”.
sperienza svolta al suo interno e di come essa stimoli This is followed by a detailed description of the
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il ragionamento rispetto ad alcuni elementi chiave per Mastercampus project by Andrea Matta, whose
comprendere questo “tipo insediativo” e la relazione article describes the experience had inside it
che stabilisce con la città di riferimento, Parma, alla and how this stimulates reasoning with respect
luce di nuove esigenze ed opportunità europee. to certain key elements to grasp this “settlement
Paolo Strina restituisce un’attenta descrizione di alcu- type” and the relationship it establishes with the
ni casi studio americani di modelli di campus com- city in question, namely, Parma, in the light of new
piendo un’analisi attraverso l’individuazione di alcune needs and European opportunities.
invarianti morfo-tipologiche come la polarità, la resi- Paolo Strina then gives us a thorough
denzialità, l’aggregazione, lo stesso impianto com- description of some American study cases of
positivo-architettonico sostenendo come il campus, campus models, performing an analysis through
secondo l’ideale americano, “rappresenta oggi una identification of some morpho/typological
parte di città di per sé finita che vuole impressionare invariants such as polarity, residentiality,
lo spettatore - studente, abitante della città o visitatore aggregation, the very compositional/architectural
che sia - accentuandone gli effetti emotivi mediante la layout, maintaining that the campus, according
sua capacità di introiettare il complesso programma to the American ideal, “nowadays represents a
funzionale dell’intero insediamento urbano” ed espri- completed city part that wishes to impress the
merlo per mezzo di figure che Strina definisce “tea- spectator – whether student, city inhabitant or
tranti”. visitor – by heightening emotional effects through
Francesco Zuddas propone una discussione di due its capacity to introject the complex functional
interpretazioni della metafora “città=università” che, programme of the entire urban settlement” and
seppur nate da un comune sostrato ideologico, come to express this via figures that Strina defines as
lui stesso afferma, declinano in maniera distinta il “thespian”.
modo in cui l’architettura “possa fare propria”, operati- Francesco Zuddas offers a discussions of two
vamente, tale metafora. Soffermandosi sulle esperien- interpretations of the metaphor “city=university”
ze condotte tra gli anni 60’ e gli anni 70’ caratterizzate which, although born from a common ideological
da un ripensamento di una nuova idea di università, substrate, as he himself states, distinctly set out
Zuddas mette a confronto il lavoro condotto dall’archi- the way in which architecture can operatively
tetto americano Shadrach Woods, con il pensiero di make this metaphor “its own”. Lingering over
Giancarlo De Carlo. Un confronto quindi basato sul- experiences from the '60s and '70s characterized
la possibilità di un diagramma interno organizzato in by a rethinking of the university idea, Zuddas
un grande edificio capace di fondere città e università compares the work carried out by the American
(il caso di Woods) con il secondo modello, proposto architect Shadrach Woods with the thinking
da Giancarlo De Carlo, che suggerisce che solo nel of Giancarlo De Carlo. A comparison based,
campo urbano più vasto, e senza una configurazione therefore, on the possibility of an interior diagram
definita una volta per tutte, possa aver luogo una tale organized inside a large building able to fuse city
fusione. and university (Woods' case) with the second
Infine Rafael Lopez-Toribio indaga le questioni dell’in- model, proposed by Giancarlo De Carlo, which
segnamento universitario nell’attualità, in un momento suggests that only in the vastest urban field, and
storico in cui si sta affrontando un radicale cambia- without a one-time definite layout, can such a
mento verso nuovi modelli del sapere. Cambiamento fusion take place.
come lui stesso afferma caratterizzato da una fase di
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passaggio da una società industriale ad una società Lastly, Rafael Lopez-Toribio delves into the
dell’informazione. Per questo la necessità dei luoghi questions of university teaching nowadays, in a
deputati all’insegnamento di “ridefinire la propria fun- historical moment when we are facing a radical
zione, non solo come luoghi di educazione formale, change towards new models of knowledge. A
ma attraendo e promuovendo sinergie che facilitino change which he maintains to be characterized by
nuovi modi di educare ed imparare”. a transitional phase from an industrial society to an
information society. Hence the necessity of places
designated for teaching to “redefine their function,
not only as places of formal education, but by
attracting and promoting synergies that facilitate
new ways of educating and learning”.
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Carlo Quintelli
CAMPUS E CITTÀ. CAMPUS AND CITY.
IL PROGETTO THE MASTERCAMPUS
MASTERCAMPUS PROJECT
Abstract Abstract
La componente universitaria, strategicamente indi- The “campus” theme is unquestionably among
spensabile nello sviluppo di un’economia della cono- those that have characterized the recent history of
scenza, rappresenta una risorsa determinante per la architectural design with regard to those aspects
struttura e il paesaggio della città dove la ricerca è closest to the ontological meaning of the city. First
alla base di ogni laboratorio produttivo caratterizzato and foremost that of community, if it is true that
dall’innovazione, in cui la tipologia del campus uni- the main causal factor of the urban phenome-
versitario diventa strumento poleogenetico necessa- non is the required community, that of economic
riamente complementare al contesto della città e alla and socio-political implications, including cultural
realtà territoriale preesistente. adaptation.
Il tema del “campus” rientra sicuramente tra quelli The “campus” theme is unquestionably among
che hanno caratterizzato la storia moderna del pro- those that have characterized the recent history of
getto architettonico per quanto riguarda gli aspetti più architectural design with regard to those aspects
intrinseci al significato ontologico della città. Primo tra closest to the ontological meaning of the city. First
tutti quello comunitario, se è vero che il principale fat- and foremost that of community, if it is true that
tore causale del fenomeno urbano è la comunità ne- the main causal factor of the urban phenome-
cessaria, quella del risvolto economico, socio-politico non is the required community, that of economic
sino al conformarsi culturale. Un protagonismo della and socio-political implications, including cultural
città, come ci ha insegnato Max Weber, capace di adaptation. An attention-seeking by the city, as
estenderne il ruolo ad altre più vaste configurazioni Max Weber has taught us, that can extend its role
comunitarie, legate a territori più o meno vasti sino to other more vast community patterns, linked to
all’identificarsi, in senso geopolitico con una nazione larger areas or otherwise as far as identification
o, sempre più oggi, geo-relazionale rispetto ad una with a nation in a geopolitical sense goes or, no-
rete di centri omologhi. Se si parte da questi presup- wadays more often in a geo-relational way with
posti tra campus e città, l’idea, ma anche la tipologia respect to a network of homologous centres. If
formale del campus, può essere storicamente rileva- we start off from these presuppositions between
ta nei processi fondativi non solo di una città ma an- campus and city, the idea, but also the formal
che di una intera nazione. Per il contesto americano type of campus, can be historically detected in
ad esempio, come dimostra assai bene Paul Venable the founding processes not only of a city but even
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Turner1, il tema del campus è originario e formalmente of an entire nation. In the American context, for
più definito rispetto a quello della città la quale, anco- example, as Paul Venable Turner has demonstra-
ra nella prima fase di nascita di una nazione, si limita ted rather well,1 the campus theme is original and
all’agglomerato del villaggio o tuttalpiù allo schema formally more defined with respect to that of the
dell’impianto coloniale. Non solo, la stessa idea di cit- city which, in the initial stages of the birth of a na-
tà come espressione di una centralità rappresentativa tion, is still limited to the agglomerate of a village
vede sovrapposta l’elaborazione formale del campus or at most to the scheme of the colonial layout.
universitario e della città, come nel caso delle città Moreover, the very idea of the city as an expres-
capitali americane, e di Washington in particolare.2 sion of a representative centrality sees the formal
La vicenda americana del rapporto simbiotico tra elaboration of the university campus superimpo-
campus e città è d’altra parte sintomatica del poten- sed on the city, as in the case of the American
ziale di una comunità universitaria che utilizza ma al capital cities, and Washington in particular.2 Then
tempo stesso riproduce molti aspetti della fenome- again, the American episode of the symbiotic re-
nologia urbana. Certo nel caso europeo in termini più lationship between campus and city is also sym-
organici alla rinascita del fenomeno urbano, a partire ptomatic of the potential of a university community
1. Vista del campus dell'Università della Virginia /
View of the University of Virginia Campus.
dalla fase medievale, quindi meno distinguibile in se that uses, but at the same time reproduces, many
poiché assunta all’interno di una strutturazione socio- aspects of urban phenomenology. Certainly, in
politica ed economica in grado di individuare autono- the European case, in more organic terms to the
mamente le componenti funzionali e rappresentative rebirth of the urban phenomenon, starting from
necessarie: dalle fabbriche delle cattedrali ai broletti e the medieval phase, hence less distinguishable
alle piazze di mercato della comunità borghese sino per se since undertaken within a socio-political
all’incastellamento urbano dei ceti aristocratici. and economic structuring that can autonomously
In ogni caso la consapevolezza che dovrebbe ac- identify the required functional and representati-
compagnare chi oggi opera sul tema del campus ve components: from the building of cathedrals
universitario è quella di uno strumento poleogenetico to municipal palaces and the market squares of
continuamente sperimentato nel corso storico della the bourgeois community up to the urban fortifi-
città e forse oggi, per molteplici aspetti, caricato di cations of the aristocratic classes.
ulteriori responsabilità. In every case, the awareness that should ac-
Basterebbe pensare a come la componente univer- company those who operate today on the univer-
sitaria sia strategicamente indispensabile nello svi- sity campus theme is of a poleogenetic instrument
luppo di un’economia della conoscenza, quella dove continually employed throughout the historical
la ricerca è alla base di ogni laboratorio produttivo course of the city and perhaps by now charged
caratterizzato dall’innovazione. Da li lo sviluppo dei with further responsibility in several ways.
grandi insediamenti universitari in ambito anglosas- Suffice to think how the university component
sone, oggi replicati dai nuovi protagonisti della cre- is strategically indispensable in the development
scita socio-economica alla scala globale, quali cen- of a knowledge economy, one where research is
tri di insediamento anche delle società a tecnologia the basis of every production lab characterized by
avanzata e dove il trasferimento tecnologico è svolto innovation. Whence the development of the grand
2. Vista del Campidoglio di Washington / View of in chiave di stretta reciprocità. In direzione per certi university settlements in Anglo-Saxon circles, cur-
Campidoglio in Washington. versi solo apparentemente opposta, i campus diven- rently replicated by the new protagonists of socio-
tano spesso luoghi di sperimentazione dei comporta- economic growth on a global scale, as settlement
Carlo Quintelli CAMPUS E CITTÀ. Il progetto Mastercampus CAMPUS AND CITY. The mastercampus project
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menti ma anche delle tecnologie in grado di garanti- centres of technologically advanced societies
re una eco-sostenibilità altamente dimostrativa nella and where transfer of technology is carried out
prassi non meno che nell’elaborazione ideologica. reciprocally. In what is, in some ways, only appa-
Tra tecno-campus ed eco-campus comunque la cit- rently the opposite direction, campuses frequen-
tadella universitaria si pone quale strumento di una tly become places of experimentation on beha-
proiezione evolutiva, di un voler essere città futura. viour but also technologies that can guarantee an
Accennando a questa complessa vocazione, a eco-sustainability that is as highly demonstrative
dimostrazione del permanente protagonismo del in practice no less than in its ideological elabo-
campus nel divenire della città, la domanda che ne ration. Nonetheless, between the techno-campus
consegue è come si caratterizza tale ruolo nel con- and the eco-campus the university complex in-
testo italiano dello scenario insediativo. Aldilà di una tercedes as an instrument of a developmental
integrazione costante con il tessuto storico urbano projection, of a wish to be a future city.
e le grandi fabbriche monumentali che lo contraddi- Bowing to this complex vocation, in demonstra-
stinguono, al punto da far identificare come campus tion of the permanent attention-seeking behaviour
universitari significative porzioni dei nuclei storici della of the campus in becoming a city, the question
città italiana, l’insediamento universitario del campus that ensues is how this role is characterized in the
ha visto anche realizzazioni autonome ma sempre Italian settlement scenario. Beyond a constant in-
complementari ad una città o realtà territoriale che tegration with the historical urban fabric and the
preesiste. Sia nei casi di caratterizzazione del rap- great monumental edifices that immortalize it, to
3. Pianta della città di Parma con evidenziate le prin- porto con il territorio come a Chieti o ad Arcavaca- the point of identifying as university campuses si-
cipali fabbriche architettoniche che la compongono, ta in Calabria, sia quando la dialettica del rapporto zeable portions of the historical nuclei of Italian
Smeraldo Smeraldi, 1598-1601. / Plan of Parma
City with principal monumental building, Smeraldo
è con la città, nell’addizione urbana della piacenti- cities, the university campus settlement has also
Smeraldi, 1598-1601. niana Città Universitaria a Roma o, in tutt’altra scala, seen independent creations that remain comple-
nella riproduzione del borgo centro italico dei collegi mentary to an existent city or regional situation.
universitari di De Carlo ad Urbino. Città e territorio, Whether in cases that mark the relationship with
nella definizione strutturale e nell’esito paesaggistico the surroundings such as Chieti or Arcavacata in
che ne consegue, tendono a riassumere in se il dato Calabria, or when the dialectic of the relationship
insediativo del campus, ne metabolizzano l’apporto is with the city, in the urban addition of Piacentini’s
all’interno di una propria fisiologia di trasformazione. Sapienza Campus in Rome or, on quite a different
Ne consegue che per il contesto italiano sia difficile scale, in De Carlo’s reproduction of a Central Ita-
poter riconoscere un ruolo specializzato o addirittura lic village for his university buildings in Urbino. The
alternativo alla città del campus universitario in senso city and its surroundings, in the resulting structu-
urbano. Semmai è nei concetti di complementarietà, ral definition and landscaping, tend to summari-
integrazione, sovrapposizione con la città che pos- ze the campus’ settlement data, metabolizing its
siamo ritrovare le ragioni dialettiche di una caratte- contribution within its own transformation physio-
rizzazione contestualizzata del “campus all’italiana”. logy. It follows that in the Italian context it is difficult
Il progetto Mastercampus dell’Università di Parma to acknowledge a specialized, or even an alterna-
si muove a partire da questi presupposti e ne ricava tive role for the university campus pole in an urban
due principali linee di indirizzo a supporto del proprio sense. If anything, it is in the concepts of com-
processo di avanzamento.3 La prima è quella di una plementarity, integration, and superimposition on
considerazione strategica di insediamento universita- the city that we can rediscover the dialectic rea-
Carlo Quintelli CAMPUS E CITTÀ. Il progetto Mastercampus CAMPUS AND CITY. The mastercampus project
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4. Carlo Aymonino, studio urbano sull'insedia- rio applicata all’intera articolazione urbana, tra nucleo sons for a contextualized characterization of the
mento universitario a Tor Vergata, Roma, 1986 storico, prima periferia ed area suburbana. La città “Italian-style campus”.
/ Carlo Aymonino, urban studying of University
settlement in Tor Vergata, Rome, 1986
di media dimensione, la caratterizzazione di un’ur- The University of Parma’s Mastercampus project
banità diffusa e proiettata sul territorio costituiscono starts off from these presuppositions and draws
i presupposti di una moltiplicazione dei nodi insedia- two main guidelines from them in support of its
tivi universitari, dove la stessa idea di “campus” si advancement.3 The first is that of a strategic con-
moltiplica e si caratterizza efficacemente, di volta in sideration of the university settlement applied to
volta, nelle occasioni del tessuto storico, nel plesso the entire urban fabric, from historical nucleus to
della cittadella ospedaliera anziché nell’area di mez- the inner suburbs and the suburbs proper. The
zo tra un territorio fortemente antropizzato, già solo medium-sized city, the features of urban sprawl
per un’attività rurale consolidata, e la periferia estre- projected out into the surroundings constitute the
ma raccordata all’anello della tangenziale. In questa premises for a multiplication of university settle-
condizione la strategicità del campus è prettamente ment hubs, where the very idea of “campus” is
urbanistica per come può strutturare, rafforzandoli, multiplied and efficiently characterized, from time
pezzi di città e territorio, introducendo fattori di attra- to time, in the events of the historical fabric, in the
zione, logiche di centralità, gerarchia urbana. hospital complex rather than the area in between
Carlo Quintelli CAMPUS E CITTÀ. Il progetto Mastercampus CAMPUS AND CITY. The mastercampus project
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5. Mastercampus-Lab, il campus universitario 6. Mastercampus-Lab, la Mastercampus-Strategy
di Parma in rapporto alla città grazie ai canali di all'interno della città di Parma / Mastercampus-Lab,
connessione verde / Mastercampus-Lab, Parma the Mastercampus-Strategy inside the city of Parma
University Campus in relation with the city thank to
green channel for connection
Carlo Quintelli CAMPUS E CITTÀ. Il progetto Mastercampus CAMPUS AND CITY. The mastercampus project
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7. Carlo Quintelli, schizzo della matrice riconfigurata
per il campus universitario di Parma / Carlo Quintelli,
sketch about structure reconfiguration for the plan of
Parma University Campus.
Carlo Quintelli CAMPUS E CITTÀ. Il progetto Mastercampus CAMPUS AND CITY. The mastercampus project
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La seconda instaura un rapporto critico con la città a heavily anthropized region, merely due to con-
sul piano dimostrativo di fronte a certe sue criticità, solidated rural activity, and the outskirts girded by
presupponendone un effetto di indotto positivo per il the ring road. In this condition, the strategic na-
contesto. E’ il caso della riqualificazione del tessuto ture of the campus is purely urban in the way it
storico dove gli interventi dei Campus dell’Oltretor- can structure pieces of city and the surroundings
rente e del Centro possono contribuire a combattere by strengthening them, introducing attraction fac-
la fenomenologia di periferizzazione del nucleo cen- tors, centrality logic, urban hierarchy.
trale della città che rileviamo attraverso il decentra- The second establishes a critical relationship
mento delle funzioni terziarie e direzionali anziché il with the city on the demonstrative plane as re-
decadimento della rete commerciale. Oppure, come gards certain critical points, presupposing a po-
nel Campus Scienze e Tecnologie, di una comunità sitive knock-on effect for the context. This is the
accademica fatta di docenti, ricercatori e studenti case for the redevelopment of the historical fabric
che si avvale della propria capacità autoriflessiva per where the interventions of the Campuses in the
esprimere una progettualità integrata tesa a configu- Oltretorrente neighbourhood and the Centre can
rare un assetto fortemente innovativo, di quartiere ur- help combat the phenomenon of deconcentra-
bano ancor prima che di campus, sotto i molteplici tion of the city’s central nucleus, which we find
aspetti che i diversi settori scientifici sono in grado di in the decentralization of tertiary and administra-
esprimere: dalla sostenibilità ambientale alla mobili- tive functions rather than in the deterioration of
tà alternativa, dai modelli abitativi all’uso dello spazio the mercantile network. Or, as in the Science and
pubblico. Technology Campus, with its academic com-
Nella dissolvenza incrociata tra campus e città gli munity consisting of lecturers, researchers and
strumenti dell’architettura, ancora una volta nell’ac- students who make use of their own capacities
cezione transcalare e diacronica della tradizione ita- for self reflection to express an integrated design
liana, possono dare un contributo fondamentale alla approach focused on establishing a novel con-
trasformazione urbana, declinando la componente struction for an urban neighbourhood sooner than
universitaria quale risorsa determinante per la struttu- a campus, with all the multiple aspects that the
ra e il paesaggio della città. various scientific sectors can express: from en-
vironmental sustainability to alternative mobility,
from habitation patterns to the way public space
is used.
In the crossfading between campus and city,
the tools of architecture, once again in the tran-
scalar and diachronic sense of Italian tradition,
can make a fundamental contribution to urban
transformation, employing the university compo-
nent as a decisive resource for the city’s layout
and landscape.
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8. Paolo Sacchi, disegno con prospettiva a volo
d'uccello del Mastercampus / Paolo Sacchi, drawing
with bird's eye perspective of Mastercampus.
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Note Note
1
Paul Venable Turner, Campus An American Planning 1
Paul Venable Turner, Campus: An American
Tradition, MIT Press Cambridge, 1984 Planning Tradition, MIT Press Cambridge, 1984
1
Carlo Quintelli, L’architettura del centro, argomenti 2
Carlo Quintelli, L’architettura del centro, argo-
sull’identità capitale della città, Torino 1996 menti sull’identità capitale della città, Turin 1996
3
Per le molteplici attività della strategia Mastercam- 3
To see the range of activities in the Mastercam-
pus si veda www.mastercampus.it pus strategy, visit www.mastercampus.it
Carlo Quintelli, Professore Ordinario di Composizione Carlo Quintelli, full Professor of Architectural and Urban
Architettonica e Urbana, nella Facoltà di Architettura di Parma. Composition, he teaching at the Faculty of Architecture of Parma.
Dal 2012 è vice direttore del DICATeA, Dipartimento di Ingegneria Since 2012, he has been vice director of the DICATeA,
Civile, dell'Ambiente, del Territorio e Architettura dell'Università di Department of Civil Engineering, Environment, Territory and
Parma. Architecture of the University of Parma.
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Andrea Matta
LA CITTÀ THE CITY IN THE
NELL’UNIVERSITÀ: UNIVERSITY:
L'ESPERIENZA THE MASTERCAMPUS
MASTERCAMPUS EXPERIENCE
Abstract Abstract
Il ruolo fondamentale che oggi assume l’istituzione The fundamental role that a university current-
universitaria nei confronti della città europea richiede ly plays in European cities requires a rethinking
un ripensamento dei luoghi nei quali essa si insedia. of the sites occupied. One of these being the
Uno di questi è il campus. L’esperienza svolta all’interno campus. The Mastercampus project experience
del progetto Mastercampus stimola il ragionamento encourages reflection on some key elements to
rispetto ad alcuni elementi chiave per comprendere understand this type of settlement and the rela-
questo tipo insediativo e la relazione che instaura con tionship established with the reference city in the
la città di riferimento, alla luce delle nuove esigenze ed light of fresh European needs and opportunities.
opportunità europee.
Parma’s university settlement, located outside
L’insediamento universitario di Parma, posto a sud the city to the south, was created in the Seventies,
ed esterno alla città, viene realizzato negli anni Settan- in a historical phase, after that following the Sec-
ta, in una fase storica che, dopo quella del secondo ond World War, when new suburbs were being
dopoguerra, vede l’affermarsi di un nuovo sviluppo developed. An increase in the demand for educa-
urbano periferico. Un incremento della domanda for- tion and other factors linked to the economy and
mativa e altri fattori legati all’economia e alle strategie the city’s planning strategies were determinant in
pianificatorie della città determinano la scelta di pre- the decision to arrange for an area of prevalently
vedere un asse attrezzato prevalentemente direziona- executive facilities where the university, as a pe-
le di cui l’università, intesa nell’accezione insediativa ripheral campus-style settlement featuring stu-
del campus periferico - caratterizzato anche dalla pre- dent residences - would constitute a fundamental
senza di residenze studentesche - avrebbe costituito component.
una componente fondamentale. However, a successive change in planning deci-
Tuttavia, il successivo cambiamento delle scelte pia- sions in the Eighties betrayed the initial coherent
nificatorie degli anni Ottanta tradisce l’impostazione layout in which the settlement matrix consisted of
coerente iniziale in cui la matrice insediativa è costitui- “[…] a three-dimensional orthogonal fabric devel-
ta da una “[…] maglia ortogonale tridimensionalmente oped using synthesis models for the form deter-
1. Disegno del piano originale per l’insediamento elaborata, attraverso modelli di sintesi della forma de- mined by the mathematical elaboration of perfor-
universitario di Parma / Drawing of the original plan terminati dall’elaborazione matematica di dati presta- mance data”.1 This “scientific design procedure”2
for the university settlement of Parma. zionali”.1 Tale “procedimento scientifico progettuale”2 was never adopted, instead what prevailed was
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non viene successivamente adottato, prevalendo in- construction using separate isolated pavilions
vece una costruzione a padiglioni isolati ed autonomi with adjacent parking facilities and a road network
con parcheggi in aderenza e rete stradale carrabile as the only link between them, without building
come unico collegamento tra essi, senza per altro co- student residences, except for some recent ones
struire residenze studentesche se non, nella storia più outside the university area.
recente, al di fuori dell’area universitaria. The visible result today is the shortage of com-
Il risultato visibile oggi è la scarsa presenza di servizi munal services, the total absence of meeting
collettivi, la totale assenza di spazi aggregativi o di un places or a reference point where students and
luogo di riferimento in cui studenti e professori possa- lecturers can meet, in addition to the lack of a
no ritrovarsi, oltre alla mancanza di una rete di percor- network of pedestrian paths to rationalize the out-
si pedonali che metta a sistema gli spazi esterni con side areas with the departmental pavilions; private
i padiglioni dipartimentali presenti; il mezzo privato è means are king, and the fact that the spaces have
protagonista, e l’assenza di una organizzazione degli not been organized means, once again, the prev-
spazi fa prevalere, ancora una volta, la presenza di alence of empty spaces devoid of quality; in this
vuoti senza qualità, in questo caso prati verdi “terra case green lawns that are a “no-man’s-land”, like
di nessuno”, come in una qualsiasi anonima periferia any other anonymous contemporary suburb.
urbana contemporanea. But despite these problems that show an evi-
Ma nonostante questi problemi restituenti un eviden- dent “deficit of urban planning”3, over time impor-
te “deficit di urbanità”3, nel tempo si sono insediate tant departments for teaching and research have
importanti realtà dipartimentali per la didattica e la ri- established themselves inside the area’s seventy-
2. Campus dell’Università di Parma, stato attuale /
Campus of the University of Parma, current state
cerca all’interno dei settantasette ettari dell’area, “con seven hectares, “with hundreds of lecturers and
centinaia di docenti e ricercatori nonché migliaia di al- researchers as well as thousands of students
lievi frequentanti quotidianamente gli oltre 117.000 mq using the 117,000 m2 of buildings every day”4,
delle strutture costruite”4, così formandosi una comu- thereby forming a university community of great
nità universitaria di grandi potenzialità, che necessita potential, which demands a much more special-
di una ben più qualificata caratterizzazione insediativa. ized settlement.
Il progetto Mastercampus dell’Università di Parma The University of Parma’s Mastercampus proj-
vuole liberare tale potenziale inespresso e, attingendo ect aims to free up this unexpressed potential,
dalla tradizione del campus universitario anglosasso- drawing on the tradition of Anglo-Saxon university
ne, innanzitutto rendere l’insediamento di via Langhi- campuses, and first and foremost by turning the
rano un luogo abitato e non solamente frequentato Via Langhirano settlement into a peopled place,
durante fasce orarie giornaliere. Ma l’abitare, partico- and not just during the daytime. But living in, par-
larmente nel campus universitario, diventa un’azione ticularly on a university campus, becomes an ac-
che deve assumere un presupposto a carattere in- tion that must take on an intellectual condition.
tellettuale. A differenza di altri contesti urbani infatti, Indeed, unlike other urban contexts, by its nature
il campus per sua natura è abitato da persone che si a campus is inhabited by people who are dedi-
dedicano a vario titolo alla formazione e alla ricerca; cated in various ways to education and research;
docenti, ricercatori e studenti fanno parte di quella co- lecturers, researchers and students form part of
munità accademica con “propensione auto-riflessiva, that academic community with “a propensity for
analitica e sintetica, […] capace di esprimere stru- self-reflection, analysis and conciseness, […] in a
menti qualificati di analisi e di progetto per la trasfor- position to use sophisticated analysis and design
Andrea Matta LA CITTÀ NELL’UNIVERSITÀ: l'esperienza Mastercampus THE CITY IN THE UNIVERSITY: the Mastercampus experience
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3. Mastercampus-Lab, planimetria generale mazione del proprio habitat”5, con ricadute positive tools to transform their own habitat”5, with positive
del progetto Mastercampus, 2014 / per tutta la società. results for society at large.
Mastercampus-Lab, general site plan of the Master-
campus project, 2014
Per tale motivo il progetto assume il Campus Uni- For this reason, the project takes the University
versitario Scienze e Tecnologie dell’Università di Par- of Parma Science and Technology Campus “[…]
ma “[…] quale modello ideale dove sperimentare la as an ideal model to experiment with the cre-
realizzazione di scenari avanzati per la città futura in ation of advanced scenarios for the future city in
generale, intesa nei suoi aspetti sociali, culturali, eco- general, namely, regarding social, cultural, eco-
nomici, ambientali e di identità rappresentativa”.6 Se nomic, environmental and quintessential identity
infatti l’università è l’istituzione propensa alla ricerca aspects”.6 If it is true that a university is an insti-
e alla scoperta, e se la città, in particolare quella eu- tution dedicated to research and discovery, and
ropea, risulta oggi notevolmente influenzata da un if the city, particularly a European one, is by now
mondo globalizzato uniformante che tende ad indirizzi notably influenced by a standardizing globalized
condizionati dall’economia della conoscenza e dall’in- world that tends towards goals conditioned by
novazione tecnologica, Mastercampus assume le li- the knowledge economy and technological inno-
nee guida dettate dall’Unione Europea per una com- vation, Mastercampus employs European Union
petitività internazionale e cerca di interpretare quelle guidelines for international competitiveness and
Andrea Matta LA CITTÀ NELL’UNIVERSITÀ: l'esperienza Mastercampus THE CITY IN THE UNIVERSITY: the Mastercampus experience
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che sono le nuove esigenze legate alla ricerca e allo seeks to interpret what are new needs linked to re-
sviluppo, reinterpretando il tipo insediativo del cam- search and development, reinterpreting the cam-
pus sotto una chiave fortemente sperimentale e allo pus settlement type from a heavily experimental
stesso tempo di valorizzazione delle peculiarità locali. point of view, while enhancing local peculiarities.
Per fare questo, la scelta è sia quella di aprirsi alla To do so, the choice is twofold: opening up to the
città, incrementando su più livelli le relazioni istituzio- city, increasing institutional relationships with the
nali con la Municipalità di Parma (dal potenziamento Municipality of Parma (from boosting infrastruc-
delle infrastrutture di collegamento agli eventi culturali) ture links to organizing cultural events) and setting
e mettendosi in rapporto con il mondo produttivo, che up relations with manufacturers, who could find
può così trovare spazio all’interno dello stesso cam- space inside the campus itself; intensifying the
pus, sia intensificare la rete di scambi internazionali, international exchange network, broadening rela-
allargando relazioni su vari livelli e rendendosi attratti- tions on various levels and becoming more attrac-
vo potenziando il proprio Know-how. Tutto il sistema, tive by increasing know-how. The whole system,
così come lo stesso progetto Mastercampus Scien- like the Mastercampus Science and Technology
ze e Tecnologie, fa parte della Mastercampus Stra- project itself, is part of the Mastercampus Strat-
tegy che coinvolge anche tutti gli altri poli insediativi egy that also involves all the other University of
dell’Università degli Studi di Parma presenti all’inter- Parma settlements inside the city. The result, an
no dell’organismo urbano. Si costituisce così un qua- overall picture with remarkable potential includ-
dro complessivo con una potenzialità notevole e con ing benefits for the citizens and the surrounding
benefiche ricadute per tutto il contesto cittadino e in area in general, as has already happened with the
generale del territorio di riferimento, come già sta av- opening of the CSAC Museum and the numerous
venendo con l’apertura del Museo dello CSAC e le activities that have been launched.
molteplici attività avviate. Therefore, in Mastercampus, project and meth-
Dunque in Mastercampus progetto e strategia meto- odological strategy are interwoven. To free up all
dologica si intrecciano. Per liberare tutto il potenziale the unexpressed potential and condense an in-
inespresso e sintetizzare in forme il processo, è stata tegrated platform has been set up of disciplines,
predisposta una piattaforma integrata di discipline, knowledge and techniques that includes a proj-
conoscenze e tecniche che prevede un’articolazione ect breakdown by sector, supported by specific
progettuale ordinata per aree tematiche di intervento, proposals drawn up by research groups under
supportate da specifiche schede propositive redatte the guidance of university lecturers and research-
da gruppi di ricerca guidati da docenti e ricercatori ers. A non-stop dialogue and exchange between
dell’Ateneo. Un continuo dialogo e confronto tra i gli the main players who live in and foster the univer-
attori che vivono e alimentano lo stesso insediamento sity settlement has therefore allowed awareness
universitario ha quindi permesso di raggiungere una of the needs and amounts necessary to design
consapevolezza rispetto ai bisogni e alle quantità ne- the project’s masterplan, with the aim of providing
cessarie per poter disegnare il masterplan di progetto, a qualitative display, conferring a formal sense to
con l’obiettivo di dare una rappresentazione qualitati- the quantitative and functional distribution. In this
va, conferendo senso formale, alla distribuzione quan- case, the final form is reached by intervening in
titativa e funzionale. La forma finale, in questo caso, an already built area, making use of the densifica-
la si raggiunge intervenendo su un’area già costruita, tion technique7, hence “building within the built”.
avvalendosi della tecnica di densificazione7, quindi In redesigning the settlement matrix the intrinsic
Andrea Matta LA CITTÀ NELL’UNIVERSITÀ: l'esperienza Mastercampus THE CITY IN THE UNIVERSITY: the Mastercampus experience
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