La scuola nel verde - Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR) Michela Zanetti (Comune di Collecchio - Parchi del Ducato)

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La scuola nel verde - Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR) Michela Zanetti (Comune di Collecchio - Parchi del Ducato)
La scuola nel verde

Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR)
Michela Zanetti (Comune di Collecchio – Parchi del Ducato)
La scuola nel verde - Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR) Michela Zanetti (Comune di Collecchio - Parchi del Ducato)
La scuola nel verde
 Riqualificazione del nuovo polo scolastico
  di Collecchio (aprile 2017)

FINALITA’ GENERALI
 Coinvolgere bambini, docenti, genitori nelle fasi di
  progettazione, realizzazione, cura del giardino della scuola (per
  la cura anche volontari)
 Sviluppare senso di appartenenza al contesto di vita
 Promuovere il benessere dei bambini e della comunità

OBIETTIVI
 Progettare e realizzare il nuovo giardino del plesso scolastico
La scuola nel verde - Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR) Michela Zanetti (Comune di Collecchio - Parchi del Ducato)
La scuola nel verde: il contesto
La scuola nel verde - Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR) Michela Zanetti (Comune di Collecchio - Parchi del Ducato)
La scuola nel verde: area di progetto
La scuola nel verde - Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR) Michela Zanetti (Comune di Collecchio - Parchi del Ducato)
La scuola nel verde
I PROTAGONISTI
COMUNE (amministratori, tecnici): Ente promotore, realizzazione
progetto definitivo ed esecuzione lavori
PARCHI DEL DUCATO (CEAS, Area Tecnica, Area Comunicazione,
Guide-esperti): progettazione percorso educativo, realizzazione
azioni didattiche e progetto definitivo
ISTITUTO COMPRENSIVO – SCUOLA PRIMARIA (bambini e ragazzi,
insegnanti, genitori, personale non docente)
8 classi scuola primaria: 3^ A, 3^ B, 4^ A, 4^ B, 4^ C, 4^ D, 4^ E, 4^ F
1 classe scuola secondaria inferiore: classe 3^C

LE RISORSE: Comune di Collecchio e Parchi del Ducato

IN FUTURO: volontari (cittadini e associazioni) – partner per il
sostegno economico del progetto
La scuola nel verde - Esperienze di coprogettazione a Collecchio (PR) Michela Zanetti (Comune di Collecchio - Parchi del Ducato)
La scuola nel verde passo dopo passo…
                      Anno scolastico 2016 2017

       Febbraio Marzo 2017: 2 incontri di formazione con insegnanti e
        genitori (tot circa 60 partecipanti) - temi: outdoor education –
        esperienza del Comune di Bologna – tecniche di progettazione
        partecipata – Come riqualificare il giardino? Quale didattica?
       Marzo 2017: 1 incontro con gli insegnanti per la condivisione del
        percorso didattico + 1 incontro con i genitori nel giardino della
        scuola (lavori di sistemazione in corso) + 1 incontro con i genitori
        al Vivaio Scodogna
       Aprile – Maggio 2017: attività con le classi (insegnanti in
        autonomia + 3 incontri con guide/esperte, di cui 1 incontro in
        classe + 1 incontro nel giardino della scuola + 1 incontro al
        Vivaio Scodogna)
       Fine Maggio 2017: restituzione di 1 progetto di sintesi per ogni
        classe di scuola primaria (8 progetti)
       Giugno: presentazione degli 8 progetti ai genitori
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La scuola nel verde passo dopo passo…
              Anno scolastico 2016 2017
    Ottobre – Novembre 2017: 1 progetto di sintesi elaborato
    dalla classe della sc. secondaria inferiore; 1 incontro
    nella classe con esperto dei Parchi del Ducato per
    discutere della proposta; presentazione della proposta
    definitiva ai tecnici del Comune per osservazioni e per la
    programmazione degli impianti e degli interventi
    (irrigazione).

    27 28 Novembre 2017: presentazione del progetto
    esecutivo ai genitori e ai docenti.
    Prima piantumazione in occasione della Festa dell’Albero
    (coinvolti bambini, docenti e volontari/genitori)

    da Gennaio 2018: nuovi percorsi didattici con le classi
    Febbraio – Marzo 2018: nuove piantumazioni nel giardino
    (alunni, docenti, genitori); laboratori a tema per
    insegnanti e genitori (es. creazione di nidi e mangiatoie;
    cura dell’orto…)
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La scuola nel verde:
metodologie e strumenti didattici
ADULTI
  Incontri frontali – brain storming; uscite sul
  campo; attività di impianto e cura del
  giardino; realizzazione di arredi…

BAMBINI
  Disegno (individuale e di gruppo) per la fase
  di “visioning”
  Letture ed esperienze di scrittura
  Esperienze all’aperto (approccio
  sensopercettivo, impianto e cura del verde…)
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La scuola nel verde

Azioni 2017/2018
AREE DI PROGETTO
                      B: area   tecnica

                          D: anfiteatro

              A: ingresso scuola
                               C: area orto   E: boschetto
Attività per ragazzi
Si tratta di attività in classe da sviluppare in classe da gennaio a maggio

2018. Mediante queste attività si potrà intervenire direttamente nel

giardino: la piantumazione delle siepi e la realizzazione dell’orto sarà

infatti affidata alle classi. Le classi avranno il supporto del personale dei

Parchi del Ducato che proporrà attività formative e laboratoriali durante

le quali si giungerà alla piantumazione dell’orto e delle siepi.

 Percorso Siepi: 4 attività per classe (ipoteticamente 3 attività in
  aula/giardino ed 1 uscita al vivaio) di 2h ciascuna. Le attività
  saranno progettate e condotte dal personale dei Parchi del Ducato
 Percorso Orto: 4 attività per classe (ipoteticamente 3 attività in
  aula/giardino ed 1 uscita al vivaio) di 2h ciascuna Le attività saranno
  progettate e condotte dal personale dei Parchi del Ducato
Attività con i genitori
     aperta anche ai bambini
Attività per i genitori (ma aperta anche ai
bambini) presso il Vivaio Scodogna sui temi:
impianto e cura dell’orto e laboratorio di
 cucina,
impianto della siepe,
realizzazione di nidi e mangiatoie per
 uccelli e di cassette nido per insetti
 impollinatori.
L’orto de “La scuola nel verde”

L’attività, strutturata in 2 incontri, si svolgerà in
febbraio - marzo e prevede la realizzazione di
un orto de “La scuola nel Verde” al Vivaio che
sarà gestito dai genitori coinvolti nel progetto
e dagli orticoltori degli Orti Sociali del Vivaio.
Gli incontri avranno la durata di due ore circa
ciascuno. Si prevede di lavorare con un
gruppo di circa 15 - 20 persone.
La cucina nell’orto

Laboratorio di cucina rivolto ai bambini e ai
 genitori, condotto da Elena Tritto, esperta di
 cucina biologica. Le verdure di stagione
 prodotte nell’orto della scuola Verdi e al
 Vivaio saranno cucinate e degustate,
 promuovendo così la cultura del benessere
 e del consumo di prodotti a chilometri zero. I
 laboratori, di un’ora e trenta ciascuno,
 saranno quattro e si svolgeranno nei mesi di
 aprile e maggio utilizzando la cucina del
 Centro di Aggregazione Giovanile di Casa I
 Prati.
La siepe
Un incontro teorico pratico di 3 ore al
 Vivaio in febbraio 2018 con l’impianto di
 una siepe.

Nidi artificiali e mangiatoie
Realizzazione di nidi e mangiatoie per
 uccelli e di cassette nido per insetti
 impollinatori in autunno/inverno 2018-
 2019. Due incontri di due ore circa
 ciascuno
Attività per la
   comunità.
Visita al giardino della scuola,
 Dicembre 2018, aperta a tutti coloro
 che avranno curiosità di conoscere
 com’è nato il Progetto del giardino e
 vederne di persona la realizzazione. La
 visita sarà condotta dagli alunni delle
 classi quarte della scuola Verdi e dal
 personale dei Parchi del Ducato
Bando di concorso “il Giardino sul muro”,
 rivolto ai ragazzi dell’Istituto d’Arte Toschi,
 mediante il quale si andrà a richiedere ai
 ragazzi delle classi terze e quarte di
 progettare la riqualificazione delle due
 pareti delle palestre prospicienti il nuovo
 plesso della scuola Verdi. La realizzazione
 delle due opere da parte del vincitore
 avverrà nell’estate 2018. Tutti i bozzetti in
 concorso saranno esposti a Villa Soragna
 nel mese di settembre 2018.
Attività di confronto e progettazione
 partecipata. Saranno istituiti tavoli di
 confronto rivolti ai genitori, ai docenti,
 alle associazioni, agli amministratori e ai
 cittadini per rispondere a quesiti relativi
 alla fruizione del giardino, al suo grado di
 eco sostenibilità e alla sua co-gestione.
 Gli incontri, condotti da esperti con il
 supporto dei Parchi del Ducato, saranno
 in totale 3 e si svolgeranno da febbraio a
 maggio 2018.
L’esito di questo confronto costituirà il
 punto da cui partire per proseguire con
 questa esperienza progettuale.
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