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Educazione Continua in Medicina
Scheda Evento
Denominazione AZIENDA ULSS N. 7 PEDEMONTANA
Provider
Titolo LA STESURA DELLA CARTELLA RIABILITATIVA COME STRUMENTO PER LA RACCOLTA
DEI DATI E DEL RAGIONAMENTO RIABILITATIVO
ID Evento 20-215042
Tipologia Evento RES
Data Inizio 08/04/2019
Data Fine 10/04/2019
Date Intermedie 09/04/2019
Durata 20:15
Professioni / Fisioterapista Fisioterapista
Discipline Logopedista Logopedista
Medico chirurgo Allergologia ed immunologia clinica Anatomia patologica
Anestesia e rianimazione Angiologia Audiologia e foniatria
Biochimica clinica Cardiochirurgia Cardiologia Chirurgia generale
Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Chirurgia plastica e
ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Continuità
assistenziale Cure palliative Dermatologia e venereologia
Direzione medica di presidio ospedaliero Ematologia
Endocrinologia Epidemiologia Farmacologia e tossicologia clinica
Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Ginecologia e
ostetricia Igiene degli alimenti e della nutrizione Igiene,
epidemiologia e sanità pubblica Laboratorio di genetica medica
Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Malattie
metaboliche e diabetologia Medicina aeronautica e spaziale
Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina
dello sport Medicina di comunità Medicina e chirurgia di
accettazione e di urgenza Medicina fisica e riabilitazione Medicina
generale (medici di famiglia) Medicina interna Medicina legale
Medicina nucleare Medicina subacquea e iperbarica Medicina
termale Medicina trasfusionale Microbiologia e virologia
Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia Neurofisiopatologia
Neurologia Neuropsichiatria infantile Neuroradiologia
Oftalmologia Oncologia Organizzazione dei servizi sanitari di base
Ortopedia e traumatologia Otorinolaringoiatria Patologia clinica
(laboratorio di analisi chimico-cliniche e microbiologia) Pediatria
Pediatria (pediatri di libera scelta) Privo di specializzazione
Psichiatria Psicoterapia Radiodiagnostica Radioterapia
Reumatologia Scienza dell'alimentazione e dietetica Urologia
Psicologo Psicologia Psicoterapia
Terapista occupazionale Terapista occupazionale
Data di stampa: 17/01/2022Numero 50
partecipanti
Obiettivo
Strategico
Nazionale
Obiettivo
Strategico
Regionale
Costo 100.00
Crediti 26.0
Responsabili Nome Cognome Qualifica
Scientifici CARLA RIZZELLO Responsabile dell'area clinico-
formativa Centro Studi
Riabilitazione Neurocognitiva
“Villa Miari”.
Docente/ Relatore/ Nome Cognome Ruolo Titolare/Sostituto
Tutor MARTA SUNER TORRENTA' DOCENTE titolare
MARIA CHIARA MONTELLA DOCENTE titolare
CLARA RIZZO DOCENTE titolare
MARC AURELI PIQUE' BATTALLA DOCENTE titolare
ANNA SERAFIN DOCENTE titolare
CORRADO NANI DOCENTE titolare
DONATELLA SCHETTINO DOCENTE titolare
GIOVANNI LUCA CHIAIESE DOCENTE titolare
MARTA GUACCI DOCENTE titolare
PAOLA DI FRANCESCO DOCENTE titolare
STEFANO TAGLIAFIERRO DOCENTE titolare
Verifica
Apprendimento Prova scritta (comprende anche il project work, l'elaborato e le domande aperte)
Segreteria Nome Cognome Email Telefono Cellulare
Organizzativa CARLA RIZZELLO carla.rizzello@aul 0445599773 3338130632
s7.veneto.it
Programma
Razionale MOTIVAZIONI DELL'EVENTO:
- Insegnare ai discenti come organizzare e strutturare su cartella riabilitativa il proprio
ragionamento riabilitativo.
- Insegnare il significato e il valore, ai fini della pianificazione del trattamento riabilitativo, della
cartella riabilitativa
- Insegnare ai discenti il ragionamento che conduce dal Profilo del malato, alla scelta dell'azione
da modificare alla scelta dell'esercizio riabilitativo
CONTENUTI DEL CORSO:
- Imparare ad osservare le azioni del malato ai fini della costruzione del Profilo e saper registrare
tale osservazione in cartella
- Imparare ad usare la cartella riabilitativa come strumento di lavoro, di scambio e di crescita del
proprio sapere personale
- Imparare a descrivere le diverse fasi dell'iter riabilitativo, modificandone la descrizione in caso di
falsificazione dell'ipotesi riabilitativa di partenza
Data di stampa: 17/01/2022OBIETTIVI FORMATIVI:
- Insegnare al discente ad usare la cartella riabilitativa neurocognitiva secondo il Confronto tra
Azioni
- Insegnare a considerare la cartella riabilitativa uno strumento epistemologico
Risultati attesi Il discente sarà in grado di redigere ed utilizzare la cartella riabilitativa
Programma del 08/04/2019
Provincia Sede VICENZA
Comune Sede SANTORSO
Indirizzo Sede VIA LESINA DI SOPRA, 111
Luogo Sede VILLA MIARI
Dettaglio Attività
Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia
Inizio Fine Tutor Formativi Didattica
14:00 16:00 La cartella riabilitativa GUACCI Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
come strumento del redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
ragionamento cartella riabilitativa teoriche e/o one
riabilitativo pratiche (metodologia
neurocognitivo frontale)
16:00 16:15 PAUSA
16:15 18:30 Dato un caso clinico, SUNER Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
quali azioni osservare TORRENTA' redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
e come cartella riabilitativa teoriche e/o one
pratiche (metodologia
frontale)
Programma del 09/04/2019
Provincia Sede VICENZA
Comune Sede SANTORSO
Indirizzo Sede VIA LESINA DI SOPRA, 111
Luogo Sede VILLA MIARI
Dettaglio Attività
Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia
Inizio Fine Tutor Formativi Didattica
08:30 10:00 Quali azioni si MONTELLA Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
scelgono da redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
descrivere tra quelle cartella riabilitativa teoriche e/o one
osservate per pratiche (metodologia
l’elaborazione del frontale)
Profilo del malato e
Data di stampa: 17/01/2022perché
10:00 10:15 PAUSA
10:15 11:45 Osservazione in terza NANI Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
e in prima persona redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
delle azioni descritte cartella riabilitativa teoriche e/o one
pratiche (metodologia
frontale)
11:45 13:00 Quali le diverse RIZZO Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
situazioni di confronto redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
utilizzare e perché cartella riabilitativa teoriche e/o one
pratiche (metodologia
frontale)
13:00 14:00 PAUSA
14:00 16:30 Gli esercizi valutativi DI Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
necessari per FRANCESCO redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
verificare le ipotesi cartella riabilitativa teoriche e/o one
riabilitative ai fini del pratiche (metodologia
Profilo frontale)
16:30 16:45 PAUSA
16:45 18:30 La stesura del Profilo PIQUE' Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
BATTALLA redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
cartella riabilitativa teoriche e/o one
pratiche (metodologia
frontale)
Programma del 10/04/2019
Provincia Sede VICENZA
Comune Sede SANTORSO
Indirizzo Sede VIA LESINA DI SOPRA, 111
Luogo Sede VILLA MIARI
Dettaglio Attività
Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia
Inizio Fine Tutor Formativi Didattica
08:30 10:00 La scelta dell’Azione SCHETTINO Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
attuale da modificare: redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
descrizione della cartella riabilitativa teoriche e/o one
modifica prevista pratiche (metodologia
dell’azione, possibili frontale)
Temi…
10:00 10:15 PAUSA
10:15 11:45 Dal Tema alle TAGLIAFIER Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
Connessioni, alla RO redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
scelta dell’Esercizio cartella riabilitativa teoriche e/o one
pratiche (metodologia
frontale)
11:45 13:15 La valutazione finale SERAFIN Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
Data di stampa: 17/01/2022redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
cartella riabilitativa teoriche e/o one
pratiche (metodologia
frontale)
13:15 14:00 PAUSA
14:00 16:30 Dall’osservazione CHIAIESE Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
delle azioni alla scelta redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
dell’esercizio (2° caso cartella riabilitativa teoriche e/o one
clinico – 1^ parte) pratiche (metodologia
frontale)
16:30 16:45 PAUSA
16:45 17:15 Dall’osservazione CHIAIESE Il discente sarà in grado di Acquisire Lezione
delle azioni alla scelta redigere ed utilizzare la conoscenze Frontale/Relazi
dell’esercizio (2° caso cartella riabilitativa teoriche e/o one
clinico – 2^ parte) pratiche (metodologia
frontale)
17:15 17:45 VALUTAZIONE
APPRENDIMENTO
Data di stampa: 17/01/2022Puoi anche leggere
