Educazione Continua in Medicina - Scheda Evento - Portale Sanità Regione ...
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Educazione Continua in Medicina Scheda Evento Denominazione AZIENDA ULSS N. 3 SERENISSIMA Provider Titolo Il neonato in TIN al centro della care degli operatori e dei genitori ID Evento 30-226378 Tipologia Evento RES Data Inizio 10/10/2019 Data Fine 11/10/2019 Date Intermedie Durata 11:00 Professioni / Assistente sanitario Assistente sanitario Discipline Biologo Biologo Chimico Chimica analitica Dietista Dietista Educatore professionale Educatore professionale Farmacista Farmacia ospedaliera Farmacia territoriale Fisico Fisica sanitaria Fisioterapista Fisioterapista Igienista dentale Igienista dentale Infermiere Infermiere Infermiere pediatrico Infermiere pediatrico Logopedista Logopedista Medico chirurgo Allergologia ed immunologia clinica Anatomia patologica Anestesia e rianimazione Angiologia Audiologia e foniatria Biochimica clinica Cardiochirurgia Cardiologia Chirurgia generale Chirurgia maxillo-facciale Chirurgia pediatrica Chirurgia plastica e ricostruttiva Chirurgia toracica Chirurgia vascolare Continuità assistenziale Cure palliative Dermatologia e venereologia Direzione medica di presidio ospedaliero Ematologia Endocrinologia Epidemiologia Farmacologia e tossicologia clinica Gastroenterologia Genetica medica Geriatria Ginecologia e ostetricia Igiene degli alimenti e della nutrizione Igiene, epidemiologia e sanità pubblica Laboratorio di genetica medica Malattie dell'apparato respiratorio Malattie infettive Malattie metaboliche e diabetologia Medicina aeronautica e spaziale Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro Medicina dello sport Medicina di comunità Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza Medicina fisica e riabilitazione Medicina generale (medici di famiglia) Medicina interna Medicina legale Medicina nucleare Medicina subacquea e iperbarica Medicina termale Medicina trasfusionale Microbiologia e virologia Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia Neurofisiopatologia Data di stampa: 14/06/2020
Nefrologia Neonatologia Neurochirurgia Neurofisiopatologia Neurologia Neuropsichiatria infantile Neuroradiologia Oftalmologia Oncologia Organizzazione dei servizi sanitari di base Ortopedia e traumatologia Otorinolaringoiatria Patologia clinica (laboratorio di analisi chimico-cliniche e microbiologia) Pediatria Pediatria (pediatri di libera scelta) Privo di specializzazione Psichiatria Psicoterapia Radiodiagnostica Radioterapia Reumatologia Scienza dell'alimentazione e dietetica Urologia Odontoiatra Odontoiatria Ortottista/Assistente di Ortottista/Assistente di oftalmologia oftalmologia Ostetrica/o Ostetrica/o Partecipanti senza obbligo Partecipanti senza obbligo ECM ECM Podologo Podologo Psicologo Psicologia Psicoterapia Tecnico audiometrista Tecnico audiometrista Tecnico audioprotesista Tecnico audioprotesista Tecnico della fisiopatologia Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiocircolatoria e cardiovascolare perfusione cardiovascolare Tecnico della prevenzione Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro nell'ambiente e nei luoghi di lavoro Tecnico della riabilitazione Tecnico della riabilitazione psichiatrica psichiatrica Tecnico di Tecnico di neurofisiopatologia neurofisiopatologia Tecnico ortopedico Tecnico ortopedico Tecnico sanitario di Tecnico sanitario di radiologia medica radiologia medica Tecnico sanitario laboratorio Tecnico sanitario laboratorio biomedico biomedico Terapista della neuro e Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva psicomotricità dell'età evolutiva Terapista occupazionale Terapista occupazionale Veterinario Igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche Igiene prod., trasf., commercial., conserv. E tras. Alimenti di origine animale e derivati Sanità animale Numero 25 partecipanti Obiettivo (12) Aspetti relazionali e umanizzazione delle cure Strategico Nazionale Obiettivo (5) Umanizzazione delle cure/relazione/comunicazione Strategico Regionale Costo 90.00 Crediti 17.6 Responsabili Nome Cognome Qualifica Scientifici PAOLA CAVICCHIOLI Medico dirigente Pediatra Data di stampa: 14/06/2020
Docente/ Relatore/ Nome Cognome Ruolo Titolare/Sostituto Tutor Patrizia Strola RELATORE titolare Guido Calciolari RELATORE titolare Immacolata Arenga RELATORE titolare Immacolata Arenga RELATORE sostituto Valeria Chiandotto RELATORE titolare sERENA mARIA ROVEI RELATORE titolare Patrizia Strola RELATORE sostituto Maria Grazia Colombo RELATORE sostituto PAOLA CAVICCHIOLI RELATORE titolare PAOLA CAVICCHIOLI RELATORE sostituto Silvia Perugi RELATORE titolare Claudia Artese RELATORE sostituto Guido Calciolari RELATORE sostituto Silvia Perugi RELATORE sostituto Maria Grazia Colombo RELATORE titolare Valeria Chiandotto RELATORE sostituto sERENA mARIA ROVEI RELATORE sostituto Claudia Artese RELATORE titolare Verifica Apprendimento Prova scritta (comprende anche il project work, l'elaborato e le domande aperte) Segreteria Nome Cognome Email Telefono Cellulare Organizzativa TERESA BUZZULINI teresa.buzzulini@ 0419656578 00000000 aulss3.veneto.it Programma Razionale L’ambiente della Terapia Intensiva Neonatale (TIN) può influire negativamente sullo sviluppo del neonato pretermine. E’ indispensabile saper riconoscere precocemente i segnali di stress e dolore e offrire al neonato ricoverato in TIN un’assistenza individualizzata guidata dalle sue competenze evolutive per proteggere lo sviluppo neurologico e promuovere il pieno benessere. L’evidenza scientifica sull’efficacia delle cure a sostegno dello sviluppo individualizzate e centrate sulla famiglia ha dimostrato un miglioramento della qualità di vita del neonato con riduzione della durata ricovero, un più solido legame madre-figlio e una migliore comunicazione fra operatori e genitori, riconosciuti come principali “curanti” dei propri figli. Si tratta di un corso sulla Care del Neonato dedicato ai professionisti che lavorano nelle Terapie Intensive Neonatali (TIN), nelle Patologie Neonatali e nelle Neonatologie, organizzato in collaborazione con il Gruppo di Studio “Care Neonatale” della Società Italiana di Neonatologia e con “Vivere Onlus”, Coordinamento delle Associazioni dei Genitori. Risultati attesi L'accoglienza dei genitori con apertura del reparto 24/24 ore e loro coinvolgimento attivo, con implementazione della Kangaroo Mother Care e avvicinamento precoce al seno. Osservazione degli stati comportamentali del neonato e il ruolo della co-regolazione, la cura posturale, Handling e holding con miglioramento del micro e macroambiente e protezione del sonno Miglioramento del lavoro di Equipe ed analizzare criticamente il contesto lavorativo per trovare possibili strategie di miglioramento Condividere le basi culturali e il razionale scientifico della care neonatale Programma del 10/10/2019 Data di stampa: 14/06/2020
Provincia Sede VENEZIA Comune Sede VENEZIA Indirizzo Sede Via Paccagnella, 11 Luogo Sede Ospedale dell'Angelo Mestre Venezia Dettaglio Attività Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia Inizio Fine Tutor Formativi Didattica 14:00 14:30 REGISTRAZIONE PARTECIPANTI 14:30 15:00 Presentazione del Colombo Condividere le basi culturali Acquisire Lezione corso:perchè siamo CAVICCHIOL e il razionale scientifico conoscenze Frontale/Relazi qui I della care neonatale teoriche e/o one con pratiche dibattito (metodologia frontale) 14:45 16:00 I passi per migliorare ROVEI Miglioramento del lavoro di Acquisire Lavoro a l'ambiente della Strola Equipe ed analizzare competenze piccoli gruppi propria Patologia Perugi criticamente il contesto per l'analisi e la e/o individuale Neonatale/TIN:cambi Calciolari lavorativo per trovare risoluzione di con are alla luce Chiandotto possibili strategie di problemi presentazione dell'evidenza Colombo miglioramento delle CAVICCHIOL conclusioni I (metodologia interattiva) 15:00 15:30 Il processo del CAVICCHIOL Condividere le basi culturali Acquisire Presentazione cambiamento:dal I e il razionale scientifico competenze e discussione curare al prendersi Colombo della care neonatale per l'analisi e la di problemi o di cura risoluzione di casi didattici in problemi grande gruppo (metodologia interattiva) 15:30 16:15 Le basi biologiche Perugi Condividere le basi culturali Acquisire Lezione dello sviluppo Calciolari e il razionale scientifico conoscenze Frontale/Relazi neurosensoriale e CAVICCHIOL della care neonatale teoriche e/o one con l'impatto I pratiche dibattito dell'ambiente della Chiandotto (metodologia TIN sul nato frontale) pretermine 16:00 16:30 I messaggi da portare Calciolari Condividere le basi culturali Acquisire Lezione a casa Perugi e il razionale scientifico conoscenze Frontale/Relazi Chiandotto della care neonatale teoriche e/o one con Colombo pratiche dibattito CAVICCHIOL (metodologia I frontale) 16:15 17:00 L'osservazione e la Strola Osservazione degli stati Acquisire Dimostrazione valutazione del ROVEI comportamentali del conoscenze senza comportamento Arenga neonato e il ruolo della co- teoriche e/o esecuzione neonatale come Artese regolazione, la cura pratiche diretta da parte strumento per la posturale, Handling e dei Partecipanti personalizzazione holding con miglioramento (metodologia delle cure. I segni di del micro e macroambiente frontale) stress e di stabilità e protezione del sonno 16:30 17:00 VALUTAZIONE APPRENDIMENTO Data di stampa: 14/06/2020
17:00 17:15 Esercitazione in Calciolari Osservazione degli stati Acquisire Presentazione aula:osservazione/co Strola comportamentali del competenze e discussione nfronto di immagini e Perugi neonato e il ruolo della co- per l'analisi e la di problemi o di di brevi video e Colombo regolazione, la cura risoluzione di casi didattici in discussione CAVICCHIOL posturale, Handling e problemi grande gruppo I holding con miglioramento (metodologia Arenga del micro e macroambiente interattiva) Chiandotto e protezione del sonno 17:15 17:30 PAUSA 17:30 19:00 Quali sono i punti Perugi Miglioramento del lavoro di Acquisire Lavoro a critici nei nostri Calciolari Equipe ed analizzare competenze piccoli gruppi Reparti di Patologia Strola criticamente il contesto per l'analisi e la e/o individuale Neonatale/TIN, alla Chiandotto lavorativo per trovare risoluzione di con luce di quanto Arenga possibili strategie di problemi presentazione presentato riguardo Colombo miglioramento delle alla Care CAVICCHIOL conclusioni I (metodologia Artese interattiva) Programma del 11/10/2019 Provincia Sede VENEZIA Comune Sede VENEZIA Indirizzo Sede Via Paccagnella, 11 Luogo Sede Ospedale dell'Angelo Mestre Venezia Dettaglio Attività Ora Ora Argomento Docente/ Risultato Atteso Obiettivi Metodologia Inizio Fine Tutor Formativi Didattica 08:15 08:30 REGISTRAZIONE PARTECIPANTI 08:30 09:00 Condivisione e Colombo Condividere le basi culturali Acquisire Presentazione rinforzo di quanto CAVICCHIOL e il razionale scientifico competenze e discussione appreso nella prima I della care neonatale per l'analisi e la di problemi o di giornata risoluzione di casi didattici in problemi grande gruppo (metodologia interattiva) 09:00 09:30 La cura posturale Strola Osservazione degli stati Acquisire Dimostrazione ROVEI comportamentali del conoscenze senza Arenga neonato e il ruolo della co- teoriche e/o esecuzione Artese regolazione, la cura pratiche diretta da parte posturale, Handling e dei Partecipanti holding con miglioramento (metodologia del micro e macroambiente frontale) e protezione del sonno 09:30 10:00 La cura Perugi Osservazione degli stati Acquisire Dimostrazione ambientale:luci e Calciolari comportamentali del conoscenze senza rumori ROVEI neonato e il ruolo della co- teoriche e/o esecuzione Strola regolazione, la cura pratiche diretta da parte Colombo posturale, Handling e dei Partecipanti ROVEI holding con miglioramento (metodologia CAVICCHIOL del micro e macroambiente frontale) I e protezione del sonno Arenga Data di stampa: 14/06/2020
Arenga Chiandotto 10:00 10:30 La protezione del Perugi Osservazione degli stati Acquisire Lezione sonno:i cicli del Calciolari comportamentali del conoscenze Frontale/Relazi sonno Chiandotto neonato e il ruolo della co- teoriche e/o one con regolazione, la cura pratiche dibattito posturale, Handling e (metodologia holding con miglioramento frontale) del micro e macroambiente e protezione del sonno 10:30 10:45 PAUSA 10:45 11:30 La Kangaroo Mother Calciolari L'accoglienza dei genitori Acquisire Lezione Care (KMC):benefici, Strola con apertura del reparto conoscenze Frontale/Relazi analisi della Perugi 24/24 ore e loro teoriche e/o one con letteratura ROVEI coinvolgimento attivo, con pratiche dibattito CAVICCHIOL implementazione della (metodologia I Kangaroo Mother Care e frontale) Arenga avvicinamento precoce al Chiandotto seno. Artese 11:30 12:00 La Kangaroo Mother Calciolari L'accoglienza dei genitori Acquisire Esecuzione Care Strola con apertura del reparto abilità nell'uso diretta da parte (KMC):applicazione Perugi 24/24 ore e loro di strumenti, di di tutti i pratica e ROVEI coinvolgimento attivo, con tecniche e di partecipanti di avvicinamento Arenga implementazione della metodologie attività precoce al seno Chiandotto Kangaroo Mother Care e pratiche CAVICCHIOL avvicinamento precoce al nell'uso di I seno. strumenti, di Artese tecniche e di metodologie (metodologia interattiva) 12:00 13:00 PAUSA 13:00 14:00 Il coinvolgimento dei ROVEI L'accoglienza dei genitori Acquisire Presentazione genitori:da spettatori CAVICCHIOL con apertura del reparto abilità e discussione ad attori, I 24/24 ore e loro comunicative e di problemi o di dall'accoglienza alla Arenga coinvolgimento attivo, con relazionali casi didattici in dimissione Colombo implementazione della grande gruppo Kangaroo Mother Care e (metodologia avvicinamento precoce al interattiva) seno. 14:00 14:45 L'organizzazione Perugi Miglioramento del lavoro di Acquisire Lezione dell'assistenza nel Calciolari Equipe ed analizzare conoscenze Frontale/Relazi rispetto del neonato e ROVEI criticamente il contesto teoriche e/o one con della sua famiglia. La Chiandotto lavorativo per trovare pratiche dibattito Clustering care CAVICCHIOL possibili strategie di (metodologia I miglioramento frontale) Data di stampa: 14/06/2020
Puoi anche leggere